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未來的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-10-19 10:10:44 想象作文 投訴 投稿

未來的學(xué)校作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的未來的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

未來的學(xué)校作文

未來的學(xué)校作文1

  20xx年,我想看我的學(xué)校,于是我就打車去我的學(xué)校,到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)搬家了,我就趕緊導(dǎo)航去找我的學(xué)校,手機(jī)把我?guī)У搅舜蠛I希斑?學(xué)校怎么會(huì)在大海上呢?”

  我就游過去看看,到了大門口,我看到一個(gè)機(jī)器人在給老師和同學(xué)檢測(cè),我進(jìn)去時(shí),機(jī)器人也幫我檢測(cè)。原來學(xué)校老師和同學(xué)的名字都在他腦子里。我進(jìn)了學(xué)校我就要去操場(chǎng),沿著操場(chǎng)的方向走去,操場(chǎng)怎么也不見了呢?變成游泳館了,我對(duì)著游泳館說:“操場(chǎng)呢?操場(chǎng)呢?”于是,水就慢慢的.沒了,變成操場(chǎng),我感到很神奇。操場(chǎng)有各種健身的東西,小朋友都可以在操場(chǎng)上玩健身器材。我又想去圖書館,我到了圖書館,我發(fā)現(xiàn)圖書館變成了輪滑館,我對(duì)著輪滑館說:“圖書館呢?我可是每天都在讀書的!”輪滑館就下去了,圖書館就上來了。圖書館有很多我們沒有看過的書,小朋友都可以看我們沒看過的書。

  我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我就要好好學(xué)習(xí),將來我也要建一個(gè)那么大的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文2

  今天自習(xí)課,老師留完作業(yè)讓我們寫,我寫著寫著,不知不覺就睡著了,我來到了一個(gè)陌生的世界。我一打聽,我到了20xx年。

  我來到學(xué)校,門變成了電子保護(hù)門,一有壞人來就會(huì)報(bào)警

  接著我來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓四周都是金框的,看上去像一個(gè)黃金的宮殿。

  我又來到了操場(chǎng),牌匾上寫著“課間十分鐘快樂世界”。我走了進(jìn)去,只見一只大飛蟲,聽人說這是一個(gè)很好玩的.玩具。

  接著,我又來到了教室,我發(fā)現(xiàn)門可以隨便進(jìn)出,不用拉門。上課了,我們等了好久都不見老師來,突然電視里出現(xiàn)老師的笑容。原來是通過電視給大家講課的。

  我被老師叫醒了,夢(mèng)境就消失了。

  我的愿望就是學(xué)校變得這么好,你呢?

未來的學(xué)校作文3

  非常美麗,像個(gè)大花園。大門上有生意識(shí)別器,只要隨便說一句話,就能知道你是不是陌生人,如果是,它就說:“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)您!比绻闶潜拘5.學(xué)生或老師,它就會(huì)說:“歡迎您回到學(xué)校,希望你在這里度過一段美好的時(shí)光!

  環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板,老師需要寫板書時(shí),只要對(duì)電子黑板一說,黑板上馬上就能顯示出來,再也不用吃粉筆灰了。下課后,只要說聲yes或no,黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)擦掉。

  我只希望未來的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。

未來的學(xué)校作文4

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘響了,我來到了一所美麗的學(xué)校。這所學(xué)校,就是我未來的學(xué)校。

  我一走進(jìn)校門,就看見了:高大的教學(xué)樓,我希望我們未來的校園是這樣的有高高的叫婁香蕉皮操場(chǎng)上一個(gè)也沒有操場(chǎng)上有三十幾個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生操場(chǎng)中間有噴泉。不買了人工草皮教學(xué)樓里,每班有一臺(tái)大電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦,課本內(nèi)容都在電腦上如果寫作文就寫在電腦上發(fā)給老師的.電腦app里,在學(xué)校門口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器,這樣都可以讓每個(gè)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾了。還要在教學(xué)樓建立一個(gè)三層樓第一層是開放式體育館,可以在星期六星期天大家長(zhǎng)朋友一起來玩,第二層是圖書室,讓我們學(xué)到很多的知識(shí)來到知識(shí)的海洋,第三層是實(shí)驗(yàn)室,讓我們動(dòng)手動(dòng)足動(dòng)腦。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴~我被驚醒了~原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

未來的學(xué)校作文5

  二十年后,我已經(jīng)三十歲了,我成為了一個(gè)科學(xué)家。一天,我閑著沒事,心想:為什么不回母?纯茨兀课蚁胫,就坐上了我的飛車。兩分鐘后,我來到了母校。

  進(jìn)了母校,我看到,同學(xué)們上課時(shí)都是機(jī)器人在講課,而且,課桌都是水晶做的。這種水晶是鋼化水晶,它不但堅(jiān)固,而且還是智能化的。上課時(shí)你一旦走神或做了小動(dòng)作,課桌就會(huì)振動(dòng)起來,提醒你認(rèn)真聽講。教室的地面是軟的,并且你一旦掉了東西,桌腿里的機(jī)器手就會(huì)大顯身手,幫你把東西揀起來。

  下了課,大家都來到了樓頂。原來,操場(chǎng)都在樓頂上。操場(chǎng)邊有自動(dòng)保護(hù)裝置,可以危險(xiǎn)性降到零。只要一有人靠近樓邊,樓邊就會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)層,這樣,大家就可以放心地玩了。

  學(xué)校還有節(jié)能功能。它可以把下雨的雨水變成蒸氣,給課桌調(diào)溫;還可以把垃圾回收,變成紙呢!

  未來的.學(xué)校變化很大很大,說也說不完,今天就說到這兒吧。

未來的學(xué)校作文6

  “起床了!起床了”我的鬧鐘又叫我起床了,我突然起來一看啊,七點(diǎn)半了,然后我又想今天是星期天沒有事,再仔細(xì)想一想,壞了,今天我答應(yīng)肖子騫的我要去他的學(xué)?纯吹,他學(xué)校和我們學(xué)校有什么不同。他的學(xué)校是在月亮上的學(xué)校,如果你們也想去就和我一起乘著土星飛船去吧。

  來到月亮學(xué)校,肖子騫在門口熱情的歡迎我們,肖子騫說:“快上課了,我們快進(jìn)教室吧!”開始上課了!斑,老師呢?”原來啊講臺(tái)上的一臺(tái)機(jī)器就是老師。同學(xué)們把作業(yè)插入機(jī)器的`插口里,很快作業(yè)就批完了,然后又在出口退了出來。每個(gè)同學(xué)面前都有一臺(tái)電腦,機(jī)器向里面?zhèn)魅胄畔,很快我們就下課了,肖子騫還說下次要帶我們?nèi)ナ昼娪螛穲@、百變圖書館、無敵小商店去玩玩。

  怎么樣,月亮學(xué)校是不是和我們的學(xué)校不同啊,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大之后我在地球上也建一座這種學(xué)校。

未來的學(xué)校作文7

  昀昀校長(zhǎng)我要?jiǎng)?chuàng)辦一所想象力學(xué)校,因?yàn)槲矣X得想象力實(shí)在太重要了,像我就很喜歡用文章和圖畫來表達(dá)我的想象,那是一個(gè)豐富的世界,你不用的話,就太可惜了呀!

  這所學(xué)校在哪里里呢?如果你沒有想象力的話,是怎么也找不到的哦!所以,也只有想象力豐富的小朋友,才有資格可以入學(xué)。

  這是一個(gè)充滿想象力的夢(mèng)幻校園,只要你在腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,所有的美食、漂亮的校服、千奇百怪的宿舍房間,就會(huì)馬上出現(xiàn)在你的眼前,只要你勇敢的.想,勇敢的夢(mèng),沒有什么是不可能的。

  學(xué)校里的同學(xué)不多,大家一有空就聚在一起,分享自己的想象和創(chuàng)意,老師們也是想象力的高手,湊在一起多么有趣?想象力萬歲!

  親愛的小朋友,一定不要讓你的想象力睡著了,它可以帶給你數(shù)不清的快樂,快點(diǎn)加入我們的行列吧!

未來的學(xué)校作文8

  二十二世紀(jì)的學(xué)校萬如仙境一般。當(dāng)你走進(jìn)校門展現(xiàn)在眼前的是,一座座高大用塑料制成的教學(xué)樓,這種塑料比剛才還要堅(jiān)硬,而爾重量卻只有泡沫那樣清輕這種房子在房屋工廠制造成形后運(yùn)到施工場(chǎng)幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后,塑料房子便誕生了。

  如果你認(rèn)真地觀察總會(huì)提出疑問,怎么沒有操場(chǎng)的請(qǐng)您不必?fù)?dān)心為了節(jié)省占地面積設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)計(jì)在了地下,下課后自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下。操場(chǎng)四周裝著以太陽(yáng)能為能源的發(fā)光板整個(gè)操場(chǎng)猶如白晝一樣,一點(diǎn)兒也不影響學(xué)生的運(yùn)動(dòng)游戲。

  走進(jìn)教室一首先看到的.是可以隨著環(huán)境而改變顏色的墻壁,下課后墻壁變成綠色,綠色可以緩解大腦疲勞,上課是墻壁又變成了藍(lán)色,藍(lán)色可以調(diào)節(jié)緊張情緒。要是教室光線不好,他又變成白色,讓教室亮堂堂的。

  同學(xué)們,未來的學(xué)校是美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦學(xué)習(xí),全力拼搏吧!

未來的學(xué)校作文9

  未來的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校比可是大有變化的。

  到學(xué)校上學(xué)的學(xué)生和老師都有密碼卡,只要在機(jī)器人的胸口刷一下,父母的'手機(jī)里就會(huì)收到安全到校的信息了。未來的學(xué)生只要拿一個(gè)大約兩公斤重的手提電腦就可以了,再也不用背著十幾斤的書包了。學(xué)生做作業(yè)在電腦上操作,老師要是要看同學(xué)的作業(yè),只要點(diǎn)擊學(xué)生的頭像就可以檢查他的作業(yè)了。老師講課的時(shí)候在大屏幕里講,再也不用那粉筆了。

  學(xué)校的天花板上有一種機(jī)器,上面有密密麻麻的小洞洞,你會(huì)不假思索地問;這種機(jī)器有什么用?哈哈,這種機(jī)器在夏天時(shí)會(huì)散發(fā)出一陣陣秋風(fēng),讓人感覺在秋天一樣;而在冬天就會(huì)散發(fā)出一陣陣春風(fēng),讓人們暖暖的,墻上的花紋也會(huì)隨著四季變樣子……

  你說未來的學(xué)校好不好?

未來的學(xué)校作文10

  學(xué)校的校長(zhǎng)是我以前的同桌,他早在學(xué)校的大門口等我了。我在參觀的學(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒有護(hù)欄,我還以為真的`沒有呢。同桌好像看出了我的心思,便說:“這里的護(hù)欄都是隱形電動(dòng)的,學(xué)生不會(huì)被電到,而陌生人進(jìn)來會(huì)識(shí)別他是什么人!

  同桌又領(lǐng)我到教學(xué)樓,我想:教學(xué)樓為什么像面包呢?同桌又告訴我說:“如果地震了沒有吃的了就可以吃面包!

  同桌把我?guī)нM(jìn)教室的時(shí)候,快上課了。上課鈴一響,過了好一會(huì),老師都沒有來。這時(shí),電視上出現(xiàn)了老師的頭像。老師讓同學(xué)們把昨天晚上的作業(yè)交上來,當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)把作業(yè)交上來的時(shí)候,作業(yè)口的紅燈亮起來了,看來他的作業(yè)不合格。

  當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們乘坐電梯到樓上玩,像在游樂場(chǎng)一樣,我也和我的同桌一起玩了幾個(gè)好玩的游戲。

  忽然,有一個(gè)聲音把我叫起來了,原來是老師,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。

未來的學(xué)校作文11

  有一天晚上,我躺在床上,望著深藍(lán)色的夜空,很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見了一座神奇的學(xué)校。

  當(dāng)我走進(jìn)那所神奇的學(xué)校,那里的環(huán)境非常優(yōu)美,校園的周圍不僅有花有草有樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

  那神奇的警報(bào)器只要輕輕的按一下,它就會(huì)保護(hù)你,就算8。1級(jí)大地震來了,同學(xué)們也不害怕。

  神奇的學(xué)校,還有防傷器,哎呀,一個(gè)小弟弟摔倒了,那塊地就會(huì)變得很柔軟,一點(diǎn)也不疼。

  神奇的.學(xué)校,就算是午睡只要跺一下腳,桌子就會(huì)變成小床,凳子就會(huì)變成枕頭,很快就可以讓人入睡。

  神奇學(xué)校的午餐是一個(gè)大大的杯子,把菜放到里面,菜立馬就熟了,而且菜的味道非常完美,可以讓你的胃口大大的增加,平時(shí)不愛吃飯的人也會(huì)變得愛吃飯。

  可是當(dāng)我醒來的時(shí)候,原來那只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

  這是我有史以來做過一場(chǎng)最好的夢(mèng),心想,要是我真有這樣一所神奇的學(xué)校,那該多好呀!

  我想,經(jīng)過時(shí)間的取證,希望我能夢(mèng)想成真。

未來的學(xué)校作文12

  今天,我像往常一樣來到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了模樣。

  教學(xué)樓的顏色變成了彩色的,它還是根據(jù)天氣變色的。它的形狀也變了,變成了心形?粗@么可愛的教學(xué)樓我的'心情也好了起來。

  走進(jìn)教室,門從普普通通的木門,變成了按鈕門。按下紅色按鈕,門就會(huì)自動(dòng)打開,按下黃色按鈕,門就會(huì)關(guān)閉,按下綠色按鈕,門上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小窗戶,用來從外面向里看。

  黑板變成了一個(gè)大屏幕,老師在辦公室里就能操作。而我們的桌子也變成了一個(gè)平板電腦,如果有一道題不會(huì),只要按下紅色按鈕就會(huì)出現(xiàn)這道題的講解。如果有一個(gè)字不會(huì)寫,只要按下綠色按鈕,這個(gè)字的正確寫法就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。我高興極了,心想現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀!

  “叮鈴鈴”我以為是下課鈴響了,突然傳來了媽媽的喊聲:“都8點(diǎn)了,還不起床!”我才知道這是一個(gè)夢(mèng),如果這能變成現(xiàn)實(shí)那該多好呀!

未來的學(xué)校作文13

  隨著科技的進(jìn)步,先進(jìn)的技術(shù)也走進(jìn)了我們的校園,它轉(zhuǎn)移到了太空上,校名被改為“星球小學(xué)”。

  我駕駛著太空船來到了學(xué)校。在未來的學(xué)校里,操場(chǎng)有很多的功能:按綠色的按鈕,就可以來到“大操場(chǎng)”;按黃色的'按鈕,就可以來到“美食堂”;按藍(lán)色的按鈕,就可以來到“游泳館”……

  接著來到教室,一進(jìn)教室就可以聞到一股讓人頭腦清醒的清香。我發(fā)現(xiàn)每一張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)名字,我來到寫著自己名字的座位。咦,桌子和椅子都會(huì)按照同學(xué)們的不同身高自動(dòng)的調(diào)節(jié)高度。老師也變了,是一位機(jī)器人,她只要嘴巴一說黑板上就會(huì)自己顯示出所講的內(nèi)容,太神奇了。我們邊學(xué)邊玩都忘了下課的時(shí)間……

  這就是未來的學(xué)校,一座擁有多功能的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文14

  3009年,我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。校門口多了三個(gè)按鈕,有棕色、黃色、藍(lán)色的按鈕。這三個(gè)按鈕有什么作用呢?

  原來只要按一下棕色的按鈕,我們的教室就變成了果汁店。上課時(shí),當(dāng)老師講課講得口干舌燥的時(shí)候,老師就從果汁店拿出解渴的果汁。體育課下課時(shí)候同學(xué)沒都跑地氣喘吁吁時(shí),就會(huì)從果汁店拿出提神的果汁。

  只要按下黃色的按鈕,我們的教室就變成了餐廳,餐廳里面有美味的`飯菜。中午,同學(xué)們?cè)僖膊挥门抨?duì)分飯了,機(jī)器人會(huì)把飯菜分好送到每位同學(xué)的桌子上。同學(xué)們吃得津津有味。

  只要同學(xué)們一抹機(jī)器人的臉,它不假思索地說:“謝謝你們!謝謝……”同學(xué)們情不自禁地笑了。我們同學(xué)特別喜歡這個(gè)機(jī)器人。

  夏天,同學(xué)們最喜歡按藍(lán)色的按鈕了。一按,操場(chǎng)就變成了游泳池,只見同學(xué)們穿上游泳衣,帶上游泳板自由自在地游泳呢!有的在自由泳、有的在蛙泳、還有的是在游泳訓(xùn)練呢!

  未來的學(xué)校不但有趣,而且十分神奇。

未來的學(xué)校作文15

  轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我已經(jīng)成為一名學(xué)校的校長(zhǎng)。

  學(xué)校的教室非常大,并且有神奇的功能。夏天,教室會(huì)飄雪花;冬天,教室里都是鮮花……給大家?guī)砹诵迈r感。上課時(shí),老師拍一下黑板,黑板上就會(huì)出現(xiàn)要講的內(nèi)容。

  學(xué)生不需要帶書,因?yàn)闀膬?nèi)容在你的課桌上。考試時(shí),學(xué)生想的答案會(huì)自動(dòng)寫在卷子上,當(dāng)然,除了老師別人都看不到卷子上的`答案。

  操場(chǎng)也非常有趣,那里有很多的機(jī)器人,它們可以變成所有的體育用品。你想跑步,它就會(huì)變成一臺(tái)跑步機(jī);你想打籃球,它就會(huì)變成籃球……如果不想玩了,它就會(huì)變回原樣。怎么樣,是不是很有趣呢?

  大家最想去的地方是圖書館,因?yàn)檫@里不用你自己去找書,只要你站在一臺(tái)儀器前,它就可以看透你的心思,機(jī)器人會(huì)很快地找到你所需要的書。這樣節(jié)約下來的時(shí)間可以多看些書。

  歡迎大家來參觀未來的學(xué)校!

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