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未來的教室作文經(jīng)典(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的未來的教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的教室作文1
我有時總在想：“過去的生活什么樣？未來的生活又會什么樣子？”我好奇地問媽媽。媽媽笑著回答：“過去、未來和現(xiàn)在都不一樣，因?yàn)樯蠲刻於荚谧兓绕涫请S著科技的發(fā)展，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是互聯(lián)網(wǎng)，讓我們足不出戶，就可以領(lǐng)略天下風(fēng)景，隨時了解世界新聞�！蔽液门宸l(fā)明電腦和網(wǎng)絡(luò)的人，真是太了不起了！
坐在明亮的教室里，我忍不住會想：“未來的教室會有什么變化呢？”想著想著，我的思想帶我來到了一個全新的世界。我們的教室完全不一樣了�！翱墒�，哪里不一樣了呢？”我一時也說不出。教室里多了好幾臺電腦，卻搞不清楚都是干什么用的。
上課鈴響了。老師微笑著走進(jìn)來�！斑�，老師怎么沒有帶書呢？”我正在納悶，老師輕輕按了一下電腦開關(guān)，黑板上立刻顯示出今天要學(xué)的課文題目。我驚呆了：“好簡單呀！一個按鍵就ok了。圖像清晰，色彩明艷，看起來真是賞心悅目呀�！边@臺電腦里似乎儲存了老師講授所需的各種資料，輕輕一點(diǎn)就可以，再也不用老師費(fèi)力書寫，也不怕粉筆傷害老師的手指了。
在老師講課過程中，黑板的大小、顏色、內(nèi)容都可以隨時更換，最神奇的是老師可以隨時隨地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇？還有更厲害的，要是有誰上課說話、搗亂，四周的電腦就會發(fā)出像媽媽一樣柔和的聲音：“孩子，坐好吧”、“孩子，別說話，認(rèn)真聽講”。誰聽到不好意思再搗亂吧？
不知不覺下課了。來到窗邊，我看到了植物區(qū)里的`小花小草。它們似乎變得更美。不知是誰照料的這么好？正好一個值日的同學(xué)來澆水。只見他一按墻上的按鈕，就出現(xiàn)了一個自動噴水頭，輕輕一按就完成了。電腦真是改變了我們的生活呀！
我走出教室，看到天空是那么藍(lán)，陽光那么燦爛，同學(xué)高興地享受著游戲的樂趣，一切都是那么的美好！
“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲傳來，我也從夢想中回過神來。啊，未來會是什么樣？一定會更加美好！
未來的教室作文2
門前綠草如茵，鮮花盛開的地方，你大概以為那是一個花園吧。才不是呢！告訴你，那可是22世紀(jì)初的新型教室。
在學(xué)校門前，你看到的卻是水。咦？教室不是在地上嗎？怎么會在湖里。其實(shí)，我們教室就在碧波蕩漾的湖水里�？匆娔鞘[郁的大樹了吧，里面可是有一條栩栩如生的大鯉魚。那就是我們的`教室。他可不是用笨重的鋼筋水泥做的，而是用全新的新材料做的。既輕，又薄，還環(huán)保，而且堅固。下課后，同學(xué)們可以與魚嬉戲，和烏龜玩耍。
現(xiàn)在咱們可以進(jìn)去了。走進(jìn)教室，正前方是語音電子屏幕。老師上課時，頭上戴一個信號器，當(dāng)老師要寫字時，信號器便會接到指示，把老師要寫的字顯示到屏幕上。他不但可以顯示出來字，還可以讀出正確的讀音呢！
教室里雖然沒有空調(diào)，但有這種新型玻璃。你可別小看他，寒冷的冬天，外面天寒地凍，而這種新型玻璃卻可以吐出暖氣。讓里面變得暖如三月。在烈日炎炎的夏天，它又可以吐出冷氣。讓教室里變得像涼爽的秋天。同學(xué)們一個個神清氣爽。
地板是智能化的，當(dāng)晚上值日生掃地時，只要一按按鈕，垃圾就全不見了。如果有同學(xué)亂扔垃圾，地板就會發(fā)出警告，讓他不要亂扔垃圾。四壁也是智能化的喲！冬天會變成酷似太陽的紅，春天會變成小草綠，夏天會變成如湖水的藍(lán)，秋天會變成碩果累累的黃。當(dāng)老師講課時，墻壁會跟著情景變。當(dāng)講到天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊這句詩它就會變成草原的景色。講到大海時，他就會出現(xiàn)一望無際的大海，金色的沙灘，群群的海鷗。
同學(xué)們的桌子可以隨著身高調(diào)整喲！每個同學(xué)的桌子上都有一個隱形電腦。當(dāng)上課時，一按按鈕，電腦屏幕就出現(xiàn)在了桌子上。老師會在控制臺上把講解的內(nèi)容出現(xiàn)在屏幕上。有問題的話，也可以把問題出現(xiàn)在老師和同學(xué)的屏幕上，大家一起討論。
這就是未來的教室，我長大要當(dāng)一名設(shè)計師，把美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)！
未來的教室作文3
在某城市的中心有一個實(shí)驗(yàn)性的電腦教室，這里面一共有五十臺電腦，教室里的一切都由這些電腦控制，指揮。
在這個教室里上課的同學(xué)們可方便了，當(dāng)你進(jìn)教室的時候，那扇門就把你所有的作業(yè)都輸入到老師的電腦上，然后老師就用電腦把學(xué)生的作業(yè)拍照批改掉，批改完后老師又會把作業(yè)傳回我們各自的學(xué)習(xí)電腦上，讓我們在電腦上改正錯誤。
在我們上課時，我們的四周就會立起高高的玻璃，只會有一個出氣口在玻璃上，在那里我們聽不到別人發(fā)出來的任何聲音，在桌子上我們會看到一個耳機(jī)和桌上一直就有的電腦。你戴上耳機(jī)就可以聽到老師在講課，看著電腦，你就可以看到老師的講課資料。當(dāng)我們下課老師把電腦關(guān)機(jī)后，四周的玻璃立刻降下來了，桌上的東西就會變成畫畫的黑板，魔方，奶茶……各種休閑的東西和小吃。
我們腳下的地板是可以變換顏色的，每天只能變換一種顏色，這個地板磚是不是一個非常神奇的東西呢？它不僅非常神奇還有一個特別的地方，那就是這種地板磚它可以冬暖夏涼，還可以當(dāng)換氣扇，讓我們天天呼吸上新鮮的空氣。
在這里上課的'同學(xué)不會有一個近視眼，因?yàn)檫@里的桌椅可以改變坐姿，讓我們消滅近視。要是我們的胸口沒有離桌子一拳頭的話電腦就會提醒我們：“請保持坐姿”，要是你不聽的話，它就會出來一塊小石頭，要是你不離桌一拳頭的話，石頭就掉下來砸到腳了。
有時老師會講一些熱點(diǎn)的東西，你就可以記載掉里面，不用手寫只用拍照就可以了。
電腦教室的電腦全部都安裝在暗處，我們白天是看不到它們的，只有我們學(xué)習(xí)桌上的電腦可以看到。
我們的學(xué)校非常有序，要是有學(xué)生逗留的話，就會有一個呼叫主管的按鈕，你們班的主管電腦會吧情況發(fā)送給老師，老師就會來處理，并會給予相應(yīng)的處罰。
哦—對了，這里的電腦不會讓你胡亂下載游戲的，要是你下載了游戲在上課時玩的話，
這種學(xué)校的電腦教室是一間精品這是一間老師，家長和學(xué)生向往的。
未來的教室作文4
大家知道未來的教室是什么樣的嗎？哈哈！不知道了吧！由我這個未來著名的房屋設(shè)計師告訴你吧！
我設(shè)計的未來教室圓形的，里面有紅、橙、黃、藍(lán)、紫、粉六種顏色的小按鈕和一個安全顯示燈。
只要上課前摁一下黃色的按鈕，當(dāng)老師講到哪里大家就會到哪里。假如老師正在講黃山這篇課文，同學(xué)們霎那間就會到達(dá)景色秀麗的黃山，身臨其境欣賞黃山的云海。
紅色可以隨意調(diào)換教室的墻壁的樣子，也可以讓墻壁隨著四季變換的。假如現(xiàn)在是冬季，教室的墻壁上就會出現(xiàn)小孩子在堆雪人、打雪仗，一個個臉蛋紅彤彤的和漫天飛舞的雪花。
紫色、橙色和粉色的摁鈕是專門為老師設(shè)計的。老師只要摁住紫色的摁鈕說出自己想寫在熒光屏的話，熒光屏立刻就會分別顯示出漢字和英文來。未來寫字用的是個人專用寫字筆，只有本人、家長和老師可以看見，其他人一律看不見。所以老師只要說出同學(xué)的名字，并摁一下橙色的'按鈕，那位同學(xué)的本子立刻就會調(diào)出來，如果那位同學(xué)沒有沒有帶，和沒帶的原因都會顯示在熒光屏上，老師、同學(xué)一目了然。老師只要按動粉色的摁鈕每個同學(xué)下課、上課的一舉一動老師都會掌控。
藍(lán)色的按鈕是隔音裝置，不管外面的聲音再大再吵雜，坐在教室里的同學(xué)和老師都不會聽見。
有人可能會問到，安全顯示燈是干什么的？其實(shí)安全顯示燈就是有什么危險情況或自然災(zāi)害來臨的時候，他就會提醒大家，讓大家向安全的地方疏散。
大家認(rèn)為未來的教室怎么樣？要是好，就快些穿越時空隧道來到未來的世界，感受不一樣的生活魅力吧！
未來的教室作文5
學(xué)校，是成長的搖籃，是除了家之外的第二個處所。我希望在未來，教室是這樣的：
墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開滿五顏六色的花朵，門前綠草如茵，你一定認(rèn)為這是公園吧！那你可就完全錯了，因?yàn)檫@是我們未來的新型教室，它還是我設(shè)計的呢！
這種新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄，三牢固的特點(diǎn)。整個教室還可以拆裝，如果要外出郊游的話，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以作裝飾又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的內(nèi)部設(shè)計也不一般。它有防盜動能，門里面有一臺微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是這個教室的學(xué)生，它還有一個動能呢！如果你按時到校，門上就會出現(xiàn)"歡迎你，你真棒！"一行字；如果你遲到了，門上就會出現(xiàn)"你遲到了，請下次注意！"的字樣。教室的前后共有六個窗戶，這些窗戶不但采光好，而且還能不斷制造氧氣供同學(xué)們呼吸，這樣，同學(xué)們就不會感到頭昏，并且還能持久保持心情舒暢。
同時，椅子也可以隨時升高降低，它們是配套使用的'，根據(jù)你的身高來自動調(diào)整，只需要按一下椅子的按鈕，桌椅就會自動調(diào)整到適合你的高度。當(dāng)你胸口靠桌子太近時，桌子便會自動彈出棉球，推開你；當(dāng)你的眼睛離桌面太近時，桌面便會出現(xiàn)刺眼的紅球；而當(dāng)你的頭抬高后，桌面便會出現(xiàn)非常柔和的光彩。
教室的四周都裝有攝像機(jī)，要是誰違反紀(jì)律的話，他的光輝形象就立刻會被拍下來，老師只要去看攝像機(jī)記錄就行了，不用天天盯著那些不聽話的學(xué)生，自然老師們就能投入更多的精力教學(xué)了。
怎么樣，我設(shè)計的教室還可以吧？說不定不久之后，我們真能在這樣的教室里學(xué)習(xí)了呢！
未來的教室作文6
未來的教室會發(fā)生巨大的變化。
走到未來的教室，你會發(fā)現(xiàn)里面到處是高科技。走上樓梯，映入眼簾的是一個大大的風(fēng)向標(biāo)，它可以把溫度、濕度、風(fēng)力各風(fēng)向傳輸進(jìn)電腦，電腦通過這些數(shù)據(jù)再輸入到空調(diào)，空調(diào)會根據(jù)這些數(shù)據(jù)吹出適合溫度的風(fēng)，使我們更加舒適。
我們走到教室門前，門前有一個攝像頭和一個密碼鍵盤。如果攝像頭確認(rèn)你是未經(jīng)登記的'陌生人，即使你知道密碼也無法進(jìn)入，除非經(jīng)過主人的準(zhǔn)許。
走進(jìn)教室先看到的是四面普通的不能再普通的墻，其實(shí)你錯了，這墻只有在上課時才能發(fā)揮它的作用，墻上有一些不同顏色的開關(guān)，不同顏色的開關(guān)上寫著不同的學(xué)科，如果這節(jié)是語文課，課文是《飛向藍(lán)天的恐龍》，墻面立刻會出現(xiàn)鳥類和恐龍，白色的墻不見了，這樣使大家更愛學(xué)習(xí)了。
下面我介紹的是桌子和椅子。上課時桌子上有一對“小眼睛”，如果它發(fā)現(xiàn)你在做小動作，第一次原諒你，第二次可不客氣了，它會告訴椅子，椅子知道后會劇烈地?fù)u晃來提醒你。下課了，桌子自動折疊到倉庫，如果你想做作業(yè)，它會顯示“下課來放松”幾個字。等桌子全部放進(jìn)去，人工草坪馬上出來，它又軟又綠，大家踩在上面，真舒服。椅子上有一部耳機(jī)和三個按鈕，先帶上耳機(jī)再來選擇，如果你按第一個按鈕—就能聽故事，按第二個按鈕會播放美妙的音樂，第三個—通過耳機(jī)得知你想喝想吃的東西，用自動做食機(jī)、飲品機(jī)給你營養(yǎng)又好吃的食物。一上課，一切又復(fù)原了。
放學(xué)了，只要教室里沒人，它會自動關(guān)窗、拉窗簾、關(guān)門、關(guān)電腦，防盜系統(tǒng)開始工作，一切將持續(xù)到第二天有人的到來。
瞧，未來的教室發(fā)生的變化多大，我真希望我能通過時空遂道去美好的未來。
未來的教室作文7
現(xiàn)在的教室木桌木椅，前后黑板，左右掛式，好無趣。那么未來的教室怎么什么樣呢？讓我們一起去看一看吧！
走進(jìn)未來的教室，你會發(fā)現(xiàn)它是圓形的，教室里空蕩蕩的。教室是全玻璃的，在教室里可以隨便的`看到全市的風(fēng)景。
你可能會感到奇怪，教室里怎么沒有課桌課椅，講臺黑板呢？呵呵，只要你按一下墻上唯一一只蝴蝶（貼紙按鈕），課桌課椅就出來了，他們也是玻璃制成的，每臺桌上都有一臺水晶電腦，這可不是玩具，是真的。所有課程、習(xí)題、書本、講解，都在里面，而且這些電腦都是指紋鎖，還固定在桌子上。椅子是可以飛的，當(dāng)然有安全帶了。一到下課，同學(xué)們就可以打開窗戶，乘著飛機(jī)在天空中游玩或俯視學(xué)校。到了上課，飛椅自動地返回教室。
這個教室里沒有講臺，沒有黑板，也沒有老師，整個未來學(xué)校只有一位校長，老師在家里把錄好的視頻講解發(fā)到校長那里，校長再發(fā)給學(xué)生們。說來你可能不信，這個學(xué)校6個年級，除了體育老師，其他老師每個年級一位，只有到了體育課，體育老師才會到學(xué)校。
這個學(xué)校最怪的是課程。每個學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣安排自己的課程，你愿意上什么課就上什么課，只要上完一天所有的課程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。這個學(xué)校只有體育課是一起上的，每個班的學(xué)生一致同意某一時間來上課，就打電話給老師，老師就會到學(xué)校上體育課。
如果有不明白的問題，可以隨時打電話給老師，老師從來是來者不拒的。
這就是未來的學(xué)校，它還有許多功能，你如果想知道，就去看一看吧！
未來的教室作文8
在未來的世界里，房屋是五彩的，汽車、衣服、書包……都是多功能的。那未來的教室將是什么樣的呢？就讓我?guī)е銈內(nèi)⒂^一下吧！
你剛走進(jìn)教室，大門就會主動地向你問好：“小同學(xué)，早上好”等我回應(yīng)后，它又看了看表，并記錄你到達(dá)的時間，如果你遲到了，它會提醒你：“你遲到了，下次可要來得早一點(diǎn)喲！”
同學(xué)們上下學(xué)再也不用背著沉甸甸的書包了，他們的`課本都裝在“課桌”里。原來，每張課桌上都有一臺學(xué)習(xí)機(jī)。他們只要告訴學(xué)習(xí)機(jī)，下節(jié)課的課程，它就會“跳出”課程所需的內(nèi)容。即使老師布置家庭作業(yè)，也是布置在學(xué)習(xí)機(jī)上，同學(xué)們只要直接在自己的學(xué)習(xí)機(jī)中完成，然后就會自動傳送給老師。這樣，老師的辦公桌上也不會有堆積如山的作業(yè)本了。
黑板的功能也很神奇！老師上課時，不再使用粉筆寫字，而是使用一種電子筆，這樣就不會危害到老師的身體健康。當(dāng)學(xué)到寫景的課文時，例如“黃山”，黑板上還會立刻出現(xiàn)黃山那奇形怪狀的奇石和美麗的云海等3D圖片，看了就像身臨其境一般……這時，你是否在擔(dān)心自己的眼睛會近視呢？請放心，那時，課桌里立刻會彈出一副3D眼睛，并給你戴上。
椅子的功能也很特別。當(dāng)你在上課睡覺或做小動作時，它會立刻震動起來，提醒你專心聽講。當(dāng)你下課時感到累了，可以按一下椅子上的那一個鈕扣般的按鈕，它立刻就會變成一張小床，一張跟你身高差不多的小床，一睡上去，就能讓你進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……
這個教室還很堅固。大風(fēng)吹不動，洪水沖不倒，就連地震也震不塌……真可謂是堅不可破！
這個教室還會在同學(xué)和老師們離開后，開啟自動清洗功能。在第二天等待你的又是一個潔凈如新的教室！
可是，這只是我的幻想。從現(xiàn)在起，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，爭取將來發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的教室！請大家拭目以待吧！
未來的教室作文9
在22世紀(jì)，我發(fā)明了一間前所未有的教室。
未來的教室沒有講臺，老師都站在飛行器上，隨時都可以觀察到同學(xué)們是不是在認(rèn)真的聽講和寫作業(yè)。并且黑板還有一個特殊的功能，老師講課的時候不用在黑板上用粉筆寫字，只要動動嘴，粉筆就會從粉筆盒里飛出來，把老師說的寫在黑板上。
同學(xué)們的凳子和課桌也有一個特殊的功能。凳子在同學(xué)來到時候可以自動打開。同學(xué)走的時候，它可以自動再合上，這個凳子還可以隨便的讓凳子變高或讓凳子變低。而桌子里可以放下所有的書和所有的本子，下課時桌子會把會把這節(jié)課的書本換成下一節(jié)課的書本，同學(xué)們也不用再趴到這都里面找東西了。
這個教室里面的窗戶是可以自動開關(guān)的，上課時，他就會把窗戶關(guān)上。讓同學(xué)們在一個安靜的地方學(xué)習(xí)，沒有一點(diǎn)雜音，就算外面有人拿著大喇叭在喊，也聽不見一點(diǎn)聲音，下課時，他就會把窗戶自動打開，讓同學(xué)們吸收一下新鮮空氣，不會因?yàn)榭崭嫖廴径 ?/p>
上課如果要發(fā)卷子，老師一動手指，卷子就會自動飛起來，幫老師發(fā)卷子，卷子不會多發(fā)，也不會少發(fā)，如果是空白的那就不發(fā)那一張了，接著發(fā)下一張。如果要撕開，卷子就會像施
了魔法一樣自動撕開，不用老師撕。
學(xué)校發(fā)的`每個同學(xué)都有一根特殊的筆，上面有黑、紅、藍(lán)三個字，這是筆的顏色，中間還有粗、細(xì)兩個字，這個是筆的粗細(xì)，而且，這根筆的芯是永遠(yuǎn)都不會用完的，永遠(yuǎn)都不用換筆芯。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，鬧鐘響了，媽媽叫我起床，我這時候才醒了過來，我告訴了媽媽，媽媽說我以后一定是一個科學(xué)家，我很開心。
未來的教室作文10
如今，有很多同學(xué)們授課都看不清楚教室黑板上的字，造成學(xué)習(xí)培訓(xùn)降低。在24新世紀(jì)，全部教室都改進(jìn)過去了，變?yōu)樾∨笥褌兪窒矚g的非常教室了，如今使我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
趕到24新世紀(jì)，你能見到蒼穹上漂著很多千姿百態(tài)的房屋，那便是教室。這類教室能夠陸�？杖茫鞘谡n都半空中。
要想進(jìn)入教室，要是拿每一個學(xué)員都是有的進(jìn)到卡的IC卡指向教室大門口的探測器，教室就會把人吸進(jìn)。
進(jìn)入教室，你能發(fā)覺教室實(shí)際上是透明的，從里邊能夠見到天空中的云彩，仿佛近在咫尺，如同坐著上空。但從外邊看不到里邊，很安全性。它是生物學(xué)家特別制作的一種懸空自然環(huán)境。
教室頂部有一朵極大的向日葵花，那時美國加利福尼亞大學(xué)產(chǎn)品研發(fā)的發(fā)光植物，它會發(fā)送出一種能夠保護(hù)視力的、另外也太亮的光。
上課時，每一張課桌椅上面跳出來一個電子顯示屏。顯示屏?xí)牙蠋煹腜PT和板書設(shè)計印在里面，并且還會繼續(xù)有一層護(hù)眼貼膜。
上課時，老師要是把PPT放進(jìn)主電腦上里，每一個人的顯示屏就也會出現(xiàn)，老師假如想寫板書設(shè)計，要是拿一個專用型錄字機(jī)沖著它說要寫的.字就可以了，而字會全自動印在同學(xué)們顯示屏上。
如果是上其他課，要是按一下墻壁的教室按鍵就可以了，比如體育課程，教室就會變?yōu)轶w育場館，但從外邊看不出。
學(xué)員的午飯也是在教室吃的。教室后邊有一個種滿太空蔬菜的屋子，老師要是搞一些放進(jìn)一個設(shè)備里，蔬菜水果就會被太陽生產(chǎn)加工變?yōu)槿碎g美味。而且設(shè)備每日都是會保存一些太陽，雨天就也可以燒菜。
將來的教室是否非常好呢，那就要大家勤奮去造就吧。
未來的教室作文11
我希望我長大能發(fā)明一個神奇的教室。
首先，我要介紹的是椅子。這個椅子非常特別，它可以往上下升降。只要你按一下按鈕，你就舉一下手，它就可以往上升。
然后，我要介紹的是桌子。只要你把椅子往上升，你就不用說話，桌子就會自動往上升。
再然后，我來給你們介紹電扇。電扇用的是語音功能，只要我們覺得熱，并給老師匯報，老師說一句:“我們太熱了，要開電扇�！本瓦@樣，電扇自動就開了起來，我們覺得很涼快。
接下來，我來給你們介紹一下黑板和粉筆。粉筆也是語音功能，只要老師說一句:“我要寫字�！狈酃P自動飛了過來，接下來，老師不用說話，黑板立馬就到老師那邊。
接下來，我來給你們介紹一下老師坐的椅子。老師坐的椅子非常特別。它也是語音功能，只要老師說一句:“我累了，要坐椅子。”椅子就立馬來到老師的身邊。
然后，我來給你們介紹一下墻壁。這個墻壁也非常特別，而且還是語音功能。只要老師說一句:“換一個花紋吧！”墻壁立馬換了一個跟以前不一樣的花紋。
最后，讓我來給你們介紹大屏幕吧！老師的大屏幕是非常智能的語音功能。因?yàn)槔蠋煵挥脛邮珠_大屏幕，這個大屏幕只需要老師說一句:“開大屏幕，我要讓同學(xué)們看大屏幕�！本瓦@樣，大屏幕開了，并按照老師要讓同學(xué)們看的東西也給弄好了。
這就是我要介紹的未來的`教室，在這里，你是不是感覺到了很多智能的東西？機(jī)械是為人們帶來方便和省力的工具。所以我們用它們來為我們的生活帶來了方便和省力。你我要發(fā)明一個未來的教室。讓老師歇一會兒，也不讓老師那么累，大家的想法跟我也一樣。希望大家能為老師帶來省力和方便。讓老師也不用那么辛苦的來教我們上學(xué)、讀書和念書。
未來的教室作文12
隨著科技的飛速發(fā)展，我們的生活將會有翻天覆地的變化，那未來的教室會變成什么樣子呢？
一進(jìn)教室，你會感到清香撲鼻，這香味是安裝在教室墻壁上的微型制香器發(fā)出來的，你可別小瞧這個小小的`制香器，它可神通廣大了！它能使同學(xué)們神清氣爽，上課精神充沛。
再說教室的墻壁，那是自動感應(yīng)的。上課時，墻會變成令人爽快的淡藍(lán)色，使同學(xué)們安靜下來，認(rèn)真聽課；下課時，墻又會變成富有生機(jī)活力的綠色，使同學(xué)們的眼睛消除疲勞；若是陰天或光線不足，墻壁又會發(fā)出柔和的白色光，使教室光線適中。
更神奇的是全自動課桌。夏天，課桌又會散發(fā)出陣陣涼氣，使同學(xué)們倍感涼爽；冬天，全自動課桌又會給同學(xué)們送出縷縷暖氣，使同學(xué)們不會感到寒冷。全自動課桌還能幫助老師�？荚嚂r，課桌上的隱形監(jiān)視器該大顯身手了。若想抄襲別人的，課桌兩邊會出現(xiàn)兩道無形墻，要達(dá)到目的，簡直難于上青天；若想抄襲課本，別想！監(jiān)視器會把信息傳給老師，到時候，“隱形警棍”伺候，讓你吃不了兜著走。
看！桌子右上角有個按鈕，輕輕一按，桌子上面會出現(xiàn)一臺式樣新穎、功能獨(dú)特的電腦。同學(xué)不僅可以在上面玩游戲、寫文章、畫畫、查資料……而且還可以利用電腦本身發(fā)出的弱光進(jìn)行眼部按摩。這樣既學(xué)到了知識，又保護(hù)了視力。
坐在未來教室里，怎么沒有看見老師呢？原來這里有超新型，特高速接收太陽能的教課屏幕，只要老師在辦公室里輸入教課軟件，太陽能就會把圖象和聲音傳送到教室里，形象逼真，活靈活現(xiàn)。
你看，我的未來的教室不錯吧！
未來的教室作文13
你看到了閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會認(rèn)為這是一座公園，那你就猜錯了。這是未來的多媒體教室。
未來的多媒體教室它的建筑材料都是現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)，令你想不到的是：整個教室可以拆裝，如果要外出旅游，也可以把教室折好隨身帶著，到達(dá)目的地之后再安裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)成玩具，這真是一舉兩得吧！其實(shí)這還不算什么呢，還有教室的門也更令你耳目一新。
教室的門設(shè)計得那可不是一般的好，它是具有防盜功能的.，門里面有一臺很小的電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校的話，門上便會出現(xiàn)“歡迎你，你真是一個敬職的人，這一點(diǎn)果然跟我一樣，不錯！不錯！”這些字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，你應(yīng)該要向我學(xué)習(xí)，知道不？”這些字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但能夠收集很多的陽光，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。雖然這些玻璃有這種令人不可思議的功能，但是跟黑板上玻璃相比起來，就更加顯示出黑板上玻璃的與眾不同。
黑板還是跟現(xiàn)在一樣在前面，不過那時的玻璃跟現(xiàn)代的玻璃可大不相同，它具有兩個功能：一個反光，二可以自動放大老師所寫的字，這樣后面的學(xué)生或者是近視眼的學(xué)生可以看清楚。椅子可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子也就是一臺電腦，桌面也就是屏幕，要是在上課時有什么地方聽不懂，按一下鼠標(biāo)就行了。教室的四角安裝有攝像機(jī)，要是誰上課違反了紀(jì)律，他那“光輝”的形象就會被拍攝下來。
這就是未來的多媒體教室，坐在這樣的教室中學(xué)習(xí)怎能不快樂？學(xué)習(xí)怎能不好？我的理想就是將來成為一名建筑設(shè)計師，把這個大膽設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。
未來的教室作文14
時光轉(zhuǎn)眼飛逝，讓我一眨眼的功夫來到了另一個世界20xx年的智慧王國里。一到這個國家就有一種新奇的感覺，教室、街道都變了一番模樣。今天，我就來為大家說說新與舊的環(huán)境不同吧！
一走進(jìn)教室，咦？奇怪，怎么學(xué)生不用背書包呢？我自言自語的說著。
我?guī)е苫笞哌M(jìn)了課堂，正好是我們李老師的語文課。
今天李老師為同學(xué)們上的是贊頌祖國一片的大好山河的文章我先打開電腦，電腦上面顯示著九門功課，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理等等。只要雙擊就可以打開。里面有學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目的，以及如何在生活中實(shí)踐運(yùn)用。哇！全是3D版本的，今天上的是語文課，我打開了“語文”這個科目，突然一個老虎向我撲來，��！老虎，我連忙把頭伸了回去不敢再抬起頭來。哎！原來是視覺的差錯。當(dāng)我抬起頭那剎那間一幅幅美麗的景象就出顯在我的眼前，哇！好美啊，原來是桂林山水的'清奇俊秀，廬山瀑布的宏偉壯麗，杭州西湖的濃妝淡抹；嘩嘩的流水、呼呼的松濤縈繞我的耳畔，宛如身臨其境。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“以前我還不怎么理解，現(xiàn)在我通過直觀的畫面我完全理解。
”上了一節(jié)課了，大家一定很累了吧！這節(jié)就上到這里�！袄罾蠋煹脑拰⑽业乃季w又拉回了現(xiàn)實(shí)。我遺憾的想到。
”哈哈！太好玩了，不知不覺就一節(jié)課了，這樣的課堂又新奇又有趣，再也沒有不愛學(xué)習(xí)的孩子了。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我驚醒過來，原來啊我做了一個美夢，多么希望未來能美夢成真，我期望自己就是這樣美好生活的一名創(chuàng)造者！
未來的教室作文15
昨天晚上，我夢見自己來到了未來的世界，領(lǐng)略了未來教室的無限魅力。
未來教室的門可以自動開合，每個同學(xué)只要刷臉就可以進(jìn)入教室。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室不是常規(guī)的四方形，而是半圓球形的，整個墻壁就是玻璃觸摸顯示屏，根據(jù)需要，可在不同區(qū)域智能地顯示不同教學(xué)內(nèi)容，非常炫酷哦。
教室里，每套桌椅都是可以伸縮的，它們能根據(jù)同學(xué)們的身高自動進(jìn)行調(diào)整，同時，每套桌椅安裝了5D模擬動感平臺，以滿足不同課程的實(shí)感模擬體驗(yàn)。讓同學(xué)們在全方位接觸中得到最逼真的感受。
最神奇的配備了智能3Dvr虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡，其實(shí)它是借助計算機(jī)及最新傳感技術(shù)創(chuàng)造的，它和世界最大的數(shù)據(jù)庫互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享，真是無比快捷高效。
在這樣配置先進(jìn)的教室上課，會是怎樣的一種生動體驗(yàn)?zāi)�？教室里正在上一堂海洋生物課，老師打開球形顯示屏，并讓我?guī)?Dvr眼鏡，寬廣的太平洋呈現(xiàn)在眼前，而座椅上的5D模擬動感平臺也開始啟動，我仿佛坐上了快艇穿梭在海面上，咸咸的海風(fēng)撲面而來，偶爾飛濺起的浪花冰涼著我的臉頰，海鷗的叫聲一路追隨著我們，遠(yuǎn)處一條藍(lán)鯨頑皮地甩起大尾巴……老師娓娓地敘述著，而屏幕的一角出現(xiàn)了藍(lán)鯨的詳細(xì)文字資料。隨后，眼鏡的畫面帶我們潛入五彩斑斕的海底，我們又仿佛穿上了深海潛水服，浮浮沉沉地漫步在珊瑚礁里，輕緩的海底洋流沖擊著身體，清晰地感受到海水的壓力，還有吐納之間一連串的水泡泡發(fā)出的`咕咕聲，好特別的感受��！透過眼鏡，球形的教室的整個墻壁都變成了海底世界，從陽光蕩漾的淺海深入到漆黑一片的海溝，老師帶領(lǐng)我們身臨其境地探索著各種各樣的海底生物。
這是多么美妙的一堂課啊，帶給我無比震撼深刻的收獲！我多么希望這個美夢能早日成真。
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