[通用]未來的學(xué)校作文14篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的未來的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。

　　未來的學(xué)校作文 篇1

　　二十年后，我在某城市中心建造了一所學(xué)校，并且當(dāng)上了那里的校長。

　　當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門就可以看見，地面上標(biāo)識著學(xué)校全貌的路標(biāo)圖像，還有就是設(shè)置了小障礙讓學(xué)生答題進(jìn)教室，各個(gè)班級所看到的圖像是不一樣的，不過都是一些簡單的題目，一、二年級是一些蔬菜或是字母圖標(biāo)，可以像游戲連連看一樣對了圖標(biāo)可以進(jìn)教室，三年級是要補(bǔ)充句子都是書本上的諺語，四年級對古詩文，五六年級是一些公式之類的，如果學(xué)生答不上來，就會得到應(yīng)有的懲罰，答對了自動門就會敞開。

　　學(xué)校全部都是電腦操作的，不用一點(diǎn)人力，比如自動電梯、自動門，全都是自動的，這里只有一座教學(xué)樓就是位于學(xué)校正中央。教室是是圓形的`，共分六層，分別是一到六年級的教室，教室里面滿是超薄電腦，而且有很好的防水功能，老師都是用電腦上課，一個(gè)老師學(xué)科的老師可以操控一個(gè)年級，這樣可以減少因?yàn)槔蠋熅o缺的問題，老師通過總控制器給同學(xué)上課，還能直接檢查作業(yè)和課堂紀(jì)律，假如有同學(xué)上課睡覺電腦會自動提示。

　　教室外的電腦墻是特別材料制作的，電腦墻設(shè)置的語音程序，可以自動取出您所需要物品，教室是圓形的桌子坐落在中間，教室可以全方位無死角的進(jìn)行授課，教室的門上有“上課”和“下課”兩個(gè)開關(guān)，上課時(shí)教室四周的窗戶自動關(guān)閉，屏幕自動落下，老師可以把教室的任何位置都看的一清二楚，下課按鈕可以讓屏幕自動首期，變成護(hù)眼模式。

　　我們的圖書室門口，只要在電腦版上輸入要你想要的書名，書籍會自動彈出，為學(xué)生提高良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。走進(jìn)教室，你首先看的是電腦控制大屏，無顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境的變化而改變顏色，只要電腦輸入程序，墻壁就會變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦。上課時(shí)電腦還會讓墻壁換成藍(lán)色，大家看到會就不會緊張，如果考試有人作弊，這種課桌便會亮起紅燈，提示有人作弊，是不是很先進(jìn)呀!同學(xué)們可以用電腦和老師對話，十分方便快捷。隨著科技的進(jìn)步，社會的發(fā)展，科技越來越發(fā)達(dá)，我的電腦學(xué)校不會成為夢想，一定會實(shí)現(xiàn)。

　　未來的學(xué)校作文 篇2

　　走進(jìn)登封市書院河路小學(xué)，我們大家都會看到一棟棟教學(xué)樓巍然屹立在校園四周，鮮花和小草把學(xué)校妝點(diǎn)得那么春意盎然，雖然我們學(xué)校的各項(xiàng)條件都非常優(yōu)越，但是我依然對我們未來的學(xué)校有所憧憬和向往，我想，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的發(fā)達(dá)，我們未來的學(xué)校的各項(xiàng)功能會更加齊全。

　　先說說學(xué)校的環(huán)境吧！學(xué)校的周圍綠草如茵，花壇里種著各種供大家賞心悅目的鮮花，小樹環(huán)抱著我們的學(xué)校，十足的一個(gè)天然氧吧。足球場上草坪像沙發(fā)那樣厚，即使摔倒了也感覺不到疼痛。

　　再說說教學(xué)樓，每一座教學(xué)樓都是用特殊材料制成的，它可以隨著學(xué)生人數(shù)的多少自由變大或者變小，充分解決了由于學(xué)生過多造成的`教室緊張問題。教學(xué)樓既然是用特殊材料制成的，它不但可以自由變化，更能通過氣溫的變化，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，并且全部是由太陽能或者空氣能進(jìn)行轉(zhuǎn)化，徹底消除了由于使用空調(diào)等造成的環(huán)境污染。

　　教室里一排排整齊的課桌，功能更是不得了，每個(gè)課桌就是一個(gè)功能齊全的“小黑板”，上課時(shí)老師只要通過說話，我們的課桌“小黑板”上就能顯示老師的講課內(nèi)容，老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚(yáng)的粉筆了，只要通過說話，就能讓我們每一個(gè)人看到當(dāng)時(shí)的講課內(nèi)容，解決了由于學(xué)生過多，造成的坐在后面的學(xué)生看不到黑板上內(nèi)容的難題。上課時(shí)我們的課桌“小黑板”上探頭功能會自動開啟，時(shí)刻監(jiān)視每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，下課時(shí)只要通過老師手里的遙控器就能將全部課桌“小黑板”關(guān)閉，課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內(nèi)容，更全面的是它里邊包括任何年級的學(xué)習(xí)課程、試卷、作業(yè)習(xí)題、字典等，不但解決了紙張浪費(fèi)問題，也解決了上學(xué)時(shí)我們不再背著沉重的書包。真正使我們輕輕松松上學(xué)，高高興興學(xué)習(xí)。

　　未來的學(xué)校是美麗的，各項(xiàng)功能是一流，也是我們美好向往和憧憬的，我想，只要我們好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，這樣的學(xué)校一定會很快建成的。

　　未來的學(xué)校作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，到了二十一世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，那時(shí)我的學(xué)校也煥然一新。

　　校門口，首先映入眼簾的是兩個(gè)像警察的機(jī)器人在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那是他們在巡邏。如果你不是我們學(xué)校的學(xué)生或者工作人員，想要進(jìn)入學(xué)校都會讓你系統(tǒng)識別和回答問題。如：你想進(jìn)入學(xué)校干什么、是哪個(gè)班級的或者你找誰等……

　　進(jìn)入校門，迎接你的是自動升降的五星紅旗和四幢亮閃閃的高樓。進(jìn)入主教學(xué)樓只要你告訴樓梯旁的“小智”機(jī)器人你想去幾樓，他就會給你放出一個(gè)時(shí)空隧道，只要你走進(jìn)去，不過三秒就會到達(dá)你想去的地方。

　　接下來我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入夢想中的教室。教室總共有一百多萬平米，一張張嶄新的課桌和一把把椅子放在教室的學(xué)習(xí)屋里，每個(gè)桌面上都擺著一臺筆記本電腦和一個(gè)小小的機(jī)器人，要是你上課時(shí)不好好聽講，走神，小機(jī)器就提醒你“認(rèn)真聽講，別走神!”

　　“叮叮�！陛p快又好聽的上課鈴聲響起了，同學(xué)們像一只只蝴蝶一樣到了自己的座位上，就在這安靜的一瞬間，老師踏著輕快而喜悅的腳步走進(jìn)了教室。就在這時(shí)，墻壁變成了天藍(lán)色的。哦!對了，忘了告訴你們，墻壁的顏色是根據(jù)我們的心情和天氣的交換來改變的。比如說：今天是下雨天，墻就會變成白色，讓教室看起來亮一些……

　　教室的另一邊是我最喜歡的舞蹈廳，里面有一位老師和一位芭蕾舞機(jī)器人，他是幫助老師一起工作的伙伴。教室里有一面很大的鏡子，老師在鏡子面前一跳舞，鏡子里便會一直重新播放。讓那些還不熟練的.同學(xué)反復(fù)去學(xué)習(xí)，領(lǐng)會那些比較難一點(diǎn)的動作……

　　一下課就會有一個(gè)比過山車還快的小火車來接我們?nèi)サ叵率业挠螛穲鋈ネ�，下課時(shí)間共有30分鐘，雖然很長，但我們也能在游戲里學(xué)習(xí)到課本以外的知識。

　　放學(xué)后，有像校車一樣的地鐵送我們回家，即使路途遙遠(yuǎn)，也不到五分鐘就到家了，再也不用匆匆忙忙往家趕了，可以有更多的時(shí)間和爸爸媽媽一起吃飯，家住的遠(yuǎn)的同學(xué)再也不會遲到了。我相信只要我們努力，并朝這個(gè)目標(biāo)發(fā)展，我們的理想一定會實(shí)現(xiàn)。

　　未來的學(xué)校作文 篇4

　　“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間從我們的歡聲笑語中悄悄溜走，隨著歲月的流逝，科學(xué)技術(shù)也是日新月異。瞧，既充滿科學(xué)氣息，又熱鬧非凡的新建筑嶄新的學(xué)校出爐了。

　　一進(jìn)學(xué)校的大門，整潔的地面就讓我們眼前一亮，就像有一只無形的手，把我們的目光牢牢鎖定在了地面上。學(xué)校的地面是用一種特殊材料鋪成的，這種材料不僅可以吸收垃圾，使地面干凈，還能將垃圾轉(zhuǎn)化為沁人心脾的`香氣，美化生活。一舉兩得。這種材料看似比鋼鐵還堅(jiān)硬，但摔倒了就會像倒在棉花里一樣舒服。

　　繼續(xù)往里走，映入眼簾的是一幢幢高大堅(jiān)固的教學(xué)樓，也是用上述這種材料建的，經(jīng)得起十級大地震的磨難，并且，這種材料還能根據(jù)季節(jié)、節(jié)日的變化自動調(diào)整顯示出的畫面，春天生機(jī)勃勃，顯示出嬌嫩的迎春花在太陽溫暖的照耀下欣然怒放；夏天則是涓涓細(xì)流的小溪在腳下流淌；秋天的畫面充滿凄涼，厚厚的落葉描繪出了秋天的特色；冬天白雪一片，仿佛置身于夢幻的童話世界。還有元旦。每個(gè)季節(jié)、節(jié)日的墻壁都是一副精妙絕倫的畫卷。教室明亮寬敞，因?yàn)榻淌已b有太陽能卡通窗戶，可以將太陽能變成光，為教室提供適量的光源，無需電燈，既節(jié)能又環(huán)保。還能在炎熱的夏天釋放適合的冷氣使我們涼爽愉快；在寒冷的冬季散發(fā)熱氣，溫暖同學(xué)們的心靈。同學(xué)們一律使用學(xué)校里的筆記本電腦，這種筆記本電腦是學(xué)習(xí)電腦，上課時(shí)只要打開一個(gè)軟件，然后就可以專心致志地聽老師講課了。學(xué)習(xí)電腦里沒有游戲，要是發(fā)現(xiàn)有人偷偷上和學(xué)習(xí)無關(guān)的網(wǎng)站，就會被提醒，提醒三次就會受到應(yīng)有的懲罰。學(xué)習(xí)電腦不會損傷我們的眼睛，但是電腦裝有攝像頭，一旦發(fā)現(xiàn)你是陌生人，立即會告訴校長、老師。老師們?nèi)�部使用新型的話筒，只要對著話筒說話，這句關(guān)鍵的句子立刻會出現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)電腦上，而且話筒小巧玲瓏，攜帶方便。

　　學(xué)校的學(xué)習(xí)區(qū)分為好幾個(gè)部分，有設(shè)施應(yīng)有盡有的游樂場，同學(xué)們可以在這里盡情享受玩耍的樂趣；有安靜的圖書室，為同學(xué)們提供足夠的課外知識……同學(xué)們可以通過穿梭們來到這里，當(dāng)天暗的時(shí)候，這里的一切都會閃閃發(fā)光，發(fā)出不會傷害眼睛但五彩斑斕的柔光，讓人心曠神怡。

　　未來的學(xué)校里的奇特建筑說也說不盡，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。

　　未來的學(xué)校作文 篇5

　　“叮咚”“叮咚”我的智能鬧鐘響了。我起來看了看日期今天是6月15日7時(shí)01分，“不好，遲到了”！我從床上戰(zhàn)了起來才發(fā)現(xiàn)我已被智能傳送機(jī)用1分鐘時(shí)間傳送到了廚房里，一看“營養(yǎng)早餐早已準(zhǔn)備好了有：營養(yǎng)面包、營養(yǎng)牛奶……我吃完早餐后乘坐智能飛車一秒就來到了博文小學(xué)門外，我走到大門外有一個(gè)電腦只要輸入你所在的班級就能瞬間來到你的班級。

　　進(jìn)入你的班里，你會發(fā)現(xiàn)老師是一個(gè)機(jī)器人，名叫“珊迪”，大家都親切地稱她為珊迪老師。由于以前的老師教同學(xué)們非常疲憊，所以現(xiàn)在的老師都被聰明勤勞的科學(xué)家根據(jù)教學(xué)資料每天給同學(xué)們教書。同學(xué)們的書桌下方有條縫隙，每天同學(xué)們的作業(yè)都要放進(jìn)這條縫隙里，放進(jìn)去后珊迪老師就會自動識別你的作業(yè)是否合格。不合格的包括：字跡凌亂、標(biāo)點(diǎn)符號不合理……合格的包括：字跡工整、標(biāo)點(diǎn)符號合理……珊迪老師把小明點(diǎn)起來，嚴(yán)肅地說：“小明，字跡太凌亂了！不合格”！

　　“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”下課鈴聲響了，同學(xué)們非常珍惜這課間10分鐘，都是騎上智能飛車去操場的，我也不例外。來到操場同學(xué)們都是在玩智能玩具的，我來到了邏輯思維比賽現(xiàn)場，這個(gè)課間游戲是用電腦來比賽的，要邏輯思維非常強(qiáng)的人才算得出來，不能作弊。我又來到了寵物美容比賽現(xiàn)場，我們的這個(gè)學(xué)校每個(gè)同學(xué)都有自己的寵物，我參加了這個(gè)比賽我來到了“寵物美容房”，我的寵物是一只小狗，經(jīng)過我的努力我終于獲得了第一名……

　　我來到了食堂，這個(gè)食堂是專門為我們小學(xué)生制定的營養(yǎng)食品，這種營養(yǎng)食品被科學(xué)家們做的非常像紅豆。每天吃一粒就飽了。我走進(jìn)食堂一點(diǎn)也不像操場的那么亂，都是排隊(duì)取食的。這個(gè)食堂賣的'食品都是營養(yǎng)的，不像以前，又是油炸食品，又是甜點(diǎn)的。

　　有一些同學(xué)是不回去住的，他們住在學(xué)校的宿舍里。博文小學(xué)的宿舍非常的智能。每個(gè)人都有自己的床，床在二層，怎么下去呢？不是以前的樓梯啦，而是一種上去二樓的樓梯。床下還有書桌，書桌還可以變成電腦桌，電腦桌又可以變成餐桌………

　　“叮零”“叮零”，我被鬧鐘從我那甜美的夢中驚醒了。哦！我恍然大悟，這原來是一場夢�。】墒俏蚁嘈努F(xiàn)代科學(xué)力量會把我的這場美夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這樣我就可以去里面讀書了！

　　未來的學(xué)校作文 篇6

　　晚上,我正在窗前看星星,突然我的面前出現(xiàn)了一位慈眉善目的老爺爺,他笑著說:"小朋友,你很幸運(yùn),走吧,我?guī)�你看看未來的學(xué)校."話音剛落,就有一道白光閃過,我來到了未來的.學(xué)校。

　　咦?地上怎么空空的?老者似乎了我的心思,他指著天空說:'瞧,這就是未來的學(xué)校.'我抬頭一看,呵,原來學(xué)校在白云!這時(shí)一架云梯放了下來,我立刻爬了上去。

　　這個(gè)學(xué)校很大.學(xué)校中一共有兩座大樓------東西各一幢.東面是教學(xué)樓,而西面這座是課外興趣活動樓.學(xué)校中間是一個(gè)大型操場,操場四周擺放著各種盆景."也沒有什么不一樣嗎?"我一般走,一邊自言自語.

　　走著走著,我踩到了一個(gè)紅色的按鈕."唰------"我來到了一間教室門口,看門牌上寫著一年級一班.可是怎么這么安靜呢?按理說,一年級小朋友可不會這么遵守紀(jì)律.再說,里面怎么也沒有老師?懷著好奇心,我走進(jìn)了教室,小朋友們都在認(rèn)真看書,絲毫沒有受到我的干擾.這時(shí),下課響了,我笑的問身邊一個(gè)小朋友:"請問,你們這里不用老師嗎?""有,老師都在辦公室內(nèi),遙控指揮學(xué)習(xí)呢."

　　"那有人不遵守紀(jì)律了怎么辦呢?'

　　"如果有人不遵守紀(jì)律,開小差.電子椅就會提醒你.當(dāng)然,這種事不會發(fā)生,因?yàn)槲覀兌己茏杂X的,再說老師那也有."

　　隨后又來到了課外興趣活動樓,同學(xué)們有的在拉二胡,有的在練中國功夫,有的在打羽毛球.......活動內(nèi)容可真豐富啊!

　　后來,我又參觀了的地方,不知不覺天已經(jīng)黑了.這時(shí),天上劃過一顆流星,我又回到了20xx年.這個(gè)夢想我一定會通過自己的努力實(shí)現(xiàn)的!

　　未來的學(xué)校作文 篇7

　　未來的學(xué)校會是怎樣的呢？請聽我慢慢道來：

　　看，拱形的校門高大氣派，它敞開著歡迎學(xué)校的師生進(jìn)入校園。別小看校門，她可是一道安全門，里面有高科技的紅外檢測系統(tǒng)。如果經(jīng)過校門的師生身體有異樣的話，它會發(fā)出“嘀”輕柔提醒聲，并會自動聯(lián)系家長。它還能識別本校師生身份，如果有外來人侵入的話，就會發(fā)出急促的警報(bào)聲，提醒警衛(wèi)查驗(yàn)身份。

　　進(jìn)入校園，你會發(fā)現(xiàn)校園景色特別迷人�？每脴淠居粲羰[蔥，朵朵鮮花五彩繽紛，株株小草蔥郁蓬勃。那是因?yàn)槊恳惶幍闹参镏車�都有隱形的保護(hù)罩里，它能防止小朋友踩踏花草樹木。你也會發(fā)現(xiàn)校園的路面非常整潔，因?yàn)樗�有的路面都有自潔功能，只要有垃圾紙屑一落地，它就會馬上把垃圾轉(zhuǎn)化為有效的肥料和能量，并通過地下輸送給校園的一草一木。

　　操場是師生鍛煉、游戲的`好場所。瞧，操場上的球場應(yīng)有盡有，有綠茵茵的足球場；有設(shè)施完善的網(wǎng)球場、排球場；當(dāng)然也有寬廣的籃球場；甚至于有偌大的游泳池，池水藍(lán)瑩瑩的……可見未來的操場有多么大。即使遇上暴風(fēng)驟雨，也不必?fù)?dān)憂，同學(xué)們可以照常在操場上體育課。因?yàn)橐挥龅綈毫犹鞖�，未來的操場上空會自動形成有一個(gè)天然篷，可以遮風(fēng)擋雨，天然篷的顏色是天藍(lán)色，在蓬下就如在天空下一樣。這天然篷還會給我們充分的光線呢，即使夜晚也可以在操場上自由玩耍，鍛煉。

　　學(xué)校的教室也煥然一新了，你瞧學(xué)生的桌面已經(jīng)換成了電腦屏，屏幕上有個(gè)聲控鍵，只要你一按鍵，然后一說“語文”，屏幕的桌面上立馬呈現(xiàn)出和語文有關(guān)的書。而且它是用指紋解鎖，其他同學(xué)使用不了，不用時(shí)呈現(xiàn)的是護(hù)眼的綠屏。

　　老師的講臺也發(fā)生翻天覆地地改變，老師只要把答案輸入進(jìn)去，它就會自動比對學(xué)生提交的作業(yè)，并把批改后的有問題的作業(yè)反饋給學(xué)生。黑板不復(fù)存在了，而成了一塊大液晶屏。最值得一提的就是它的聲控功能了，只要教師用手指一按，就會記錄老師說的話，并投影在液晶屏上。這些都極大地減輕了老師的工作量。

　　教室的窗玻璃有著神奇的功能。它不僅能調(diào)節(jié)光線溫度，還能凈化空氣呢！

　　未來的學(xué)校是不是讓你由衷地驚嘆？請一定相信，這樣的學(xué)�？隙�能問世，也許會更完美！

　　未來的學(xué)校作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如白駒過隙般流過，三十年時(shí)間在時(shí)光長河的洗刷下漸漸流逝，慢慢地灰飛湮滅了，此時(shí)，已是20xx年了。

　　我已移居到了火星。這天，我在收拾東西時(shí)，翻出了一疊我上小學(xué)時(shí)用的教材，往事頓時(shí)如潮水般涌上心頭。于是，我坐著我的光速節(jié)能型宇宙飛船飛向地球。在出錯率為百分之零的超級導(dǎo)航的幫助下很快找到了我的母�！�—龍港四小�？晌覅s完完全全認(rèn)不出來了——如此高科技的科技館竟是我的母校？

　　我走下了飛船，再走上代步機(jī)，全速沖向了我那久違的母校。我走進(jìn)學(xué)校，站在兩旁的十二位仿生機(jī)器人向我敬禮，發(fā)出“你好”的聲音，據(jù)我后來了解，這是他們對陌生人的問候，而對學(xué)生家長和老師的稱呼則稍有不同。

　　經(jīng)全副武裝的機(jī)器人門衛(wèi)的面部掃描后，再次斷定我為陌生人，便派了兩名機(jī)器人護(hù)衛(wèi)陪同和監(jiān)視我。我來到校長室，見到了校長，語無倫次的向他說明我此行的目的.。校長聽了，撤去了我兩旁的機(jī)器人護(hù)衛(wèi)，親自陪同我游覽學(xué)校。

　　我們的第一站是地下操場。我們走上了電梯，瞬間抵達(dá)操場，就算乘坐者對里面的氣味有不適感，那他的鼻子也沒機(jī)會“享受”。一走出電梯，乖乖，這哪是操場��？分明就是一片樹林啊：一條條跑道由一種雜交而成的表皮光滑似鏡、柔軟如水，而根卻強(qiáng)硬如鋼的大樹隔開，連地也是用這種木材制成的；球場則是用一種透明的樹圍成，只留了個(gè)出口與入口；操場四周以蘋果樹、橙子樹等果樹圍成，隨時(shí)都可以摘下一個(gè)來吃，果樹邊上又有棋桌、杠鈴、啞鈴等運(yùn)動器材，真是應(yīng)有盡有。

　　離開了“樹林操場，”我們又來到了教學(xué)樓。通過植物監(jiān)控，我發(fā)現(xiàn)如今學(xué)校課桌里裝入了電腦，一切學(xué)習(xí)皆在電腦里完成，學(xué)生們?nèi)�戴上了防輻射植物眼鏡，根本不用擔(dān)心近視，如果有學(xué)生想偷玩游戲，嘿嘿！桌子就會戒尺伺候！而機(jī)器老師呢？正待在辦公室里看錄像呢！

　　天色不早了，我戀戀不舍地告別了校長，離開學(xué)校，乘上飛機(jī)回火星去了。

　　未來的學(xué)校作文 篇9

　　"叮咚，叮咚咚"我揉揉睡眼，一看音樂報(bào)時(shí)鐘，7：50了！"哎呀！"我一下子從床從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電車馳向月球。

　　原來，我和一位叫欣雨的同學(xué)約好，上午8：00她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見欣雨早站在門口等我了。欣雨領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們饒過小花壇，走進(jìn)林蔭路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共7層。奇怪得是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的"大星星"。欣雨介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年紀(jì)4班的門前，欣雨領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我座到后排。上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時(shí)，一個(gè)聲音響了："同學(xué)們"請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的"老師"是電腦遙控機(jī)。同學(xué)門一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到"作業(yè)入口處"，只見電腦自動遙控機(jī)的`紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿回退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。

　　"老師"準(zhǔn)備講課了，只見黑板打出幾個(gè)字："請準(zhǔn)備好微行錄音機(jī)。"要錄音機(jī)干什么？"老師"開始講課了，同學(xué)門把她講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。哦，原來是一種錄音筆記本！

　　下課了，欣雨又帶我去參觀"課間十分鐘兒童快樂世界"。她帶我乘上"多功能彈跳飛蟲"，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能條兩米多高，還能在空中赤道上到處奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我有乘上"電跳鴨"，它能在水中邊跳邊游，好玩極了。后來，我又完了"搖擺鴨"等有趣的東西。

　　同學(xué)們，你想來"太空小學(xué)"上學(xué)嗎？那好，請你那起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！

　　未來的學(xué)校作文 篇10

　　我打了一個(gè)哈欠，起床了，今天是20xx年9月30日，我要去我新改造的母�？纯闯晒�。

　　我坐上飛船，來到嶄新的圭峰小學(xué)前，大門是用玻璃鋼做的，十分堅(jiān)固。我通過指紋識別進(jìn)入了校園。鳥語花香襯托著孩子們的郎朗讀書聲，十分悅耳。我走近綠色的、堅(jiān)固的螺形教學(xué)樓。好啦，你不用懷疑，面前這些傘就是學(xué)生們的必需品。我撐開傘，在傘柄寫上自己的名字，那它今天就為我服務(wù)了。

　　干點(diǎn)什么呢？看看現(xiàn)在的四（9）班吧。我對順風(fēng)傘說。于是，順風(fēng)傘不出我所料地飛起來，向六樓的一個(gè)教室飛去�？指叩耐瑢W(xué)們一定會問：這樣安全嗎？笑話！這可是我新研制的智能傘。它能像飛船那樣到處飛，但又沒飛船的.操作那么復(fù)雜；再說了，傘柄上面還有一個(gè)納米三維空間箱，可以隨意控制大小，可方便了！

　　我站在教室旁，看著一個(gè)遲到的同學(xué)從傘柄的納米三維箱里拿出書，開始上課。這位同學(xué)心不在焉讀著，桌上的人工智能器說話了：同學(xué)，如果你上課不認(rèn)真，怎么成為祖國的棟梁？他羞愧地低下頭。老師怎么不批評他呢？嘿，老師早先把課程和重點(diǎn)筆記傳到智能網(wǎng)，電腦桌就把課程傳授給同學(xué)們，老師只要坐在辦公室，就可以通過智能網(wǎng)控制人工智能器了。這時(shí)，智能網(wǎng)出了一道難道難題，把那同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。智能器里，數(shù)學(xué)老師的聲音傳了出來：你可以先這樣再解題。他欣喜若狂，提筆便寫可思路又堵了。怎么辦呢？這就輪到了我發(fā)明的智能器了，只見它嘀嘀地響著，把老師剛講的話緩慢地重復(fù)一遍。

　　第二節(jié)課便是體育課，同學(xué)們撐著傘，向操揚(yáng)飛走。操場分別為運(yùn)動區(qū)、休息區(qū)。嘿，我注意到這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)一般，體育倒是不錯。他精神充沛地跑著，跑道也隨著他的跑動，不斷延長。過了一會兒，跑了八百米的他已氣喘吁吁，于是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區(qū)的亭子。

　　嘻嘻我笑醒了，咦？學(xué)校呢？我怎么在家里？媽媽走過來，問：你在干什么呀？我把來龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵我：只要你好好學(xué)習(xí)，將來就一定能實(shí)現(xiàn)！是啊，我一定要讓它成為現(xiàn)實(shí)！

　　未來的學(xué)校作文 篇11

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，而我已成為了大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)的未來教室廣受社會的歡迎。怎么，你不信嗎？那就來看看我設(shè)計(jì)的未來教室，有什么高科技吧！

　　咱們先來看看未來的學(xué)校的整體外觀，學(xué)校外面是拱圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一只熊頭，可愛極了。這只可愛熊由珍稀太空金屬材料和地球上的金子，再經(jīng)過我們不懈的努力而研制成的。它不僅造型可愛，有地標(biāo)作用，還有特別棒的安全性能。因?yàn)椴徽撌桥_風(fēng)龍卷風(fēng)，還是其他惡劣的災(zāi)害天氣，都不會傷害師生們的人身安全、和影響學(xué)校的正常教學(xué)活動。

　　你看到了學(xué)校這么漂亮的外部造型，是不是更期待學(xué)校的內(nèi)部結(jié)構(gòu)呢？接下來我們來內(nèi)學(xué)校內(nèi)部看看吧！學(xué)校內(nèi)部參觀的話，我們先從大門正對教室的溜冰場開始。每當(dāng)有同學(xué)走進(jìn)校門去教室的時(shí)候，只要雙腳踩著這個(gè)神奇的地板，他就會像走進(jìn)溜冰場一樣，順著這條光禿禿的地板一路就能溜到教學(xué)大樓的電梯口。這個(gè)電梯十分神奇，只要你一按電梯上對應(yīng)的.按鈕，就會將你直接送到你想去的班級門口，多一步路你都不用走。來到了教室門口會同時(shí)出現(xiàn)兩扇門。第一個(gè)寫了“同學(xué)”兩個(gè)字，第二個(gè)寫了“老師”兩個(gè)字。這兩扇神奇的門會自動感應(yīng)開門，只要你是這里的學(xué)生或老師，當(dāng)你站在對應(yīng)的門口，門就會自動打開，十分安全、方便。進(jìn)了教室里面，黑板上的屏幕里，有一個(gè)像樹葉形狀的按鈕。只要揮手就相當(dāng)于按下了這個(gè)按鈕，這時(shí)出現(xiàn)幾張圖片：北京的長城、遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍化石……再揮一下，就會出現(xiàn)時(shí)空隧道。只要你往前面一站，你就會進(jìn)入相應(yīng)的通道，或是北京的長城上感受長城的氣勢磅礴；或是遠(yuǎn)古時(shí)代的原始森林里，與恐龍近距離接觸……只要你走進(jìn)去一定能感受到不一樣的課堂。黑板上還有一個(gè)帶字母“T”的按鈕，這個(gè)按鈕可以讓你自由選擇你喜歡的老師，無論是現(xiàn)代的老師、古代的老師、還是未來的老師，都能根據(jù)你的喜好隨意切換。還有，教室里的墻壁可以根據(jù)同學(xué)們的喜好切換風(fēng)格……

　　怎么樣，是不是被我設(shè)計(jì)的教室震撼了，是不是之前都沒有見過這么神奇的教室？你們肯定羨慕極了吧！如果你們也想設(shè)計(jì)出我這樣神奇的教室，那就努力學(xué)習(xí)自己創(chuàng)造吧！

　　未來的學(xué)校作文 篇12

　　時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，未來會發(fā)生很大的變化�？纯次磥淼膶W(xué)校是什么樣子的吧！

　　未來的學(xué)�？砂踩�了！校門口有個(gè)刷臉識別器，只需在屏幕前露出你可愛的小臉就可以了。入校門時(shí)有智能機(jī)器人語音問好，并提示請帶好紅領(lǐng)巾和校牌，這樣大隊(duì)部的同學(xué)再也不需要風(fēng)吹日曬了。要是有陌生人想進(jìn)學(xué)校，刷臉識別器會亮起紅燈，提示此人非本校區(qū)內(nèi)人員，拒絕入內(nèi)。

　　未來學(xué)校的教室可以把外面的噪音隔離。它有一個(gè)特殊裝備，只要按一下橙色的'按鈕，特制材料的防護(hù)罩會自動把學(xué)校和外界隔離，外面的聲音再大也聽不到。

　　未來的學(xué)校也特別有人情味。如果班上的同學(xué)有誰心情不好，教室里就會放出美妙的音樂，讓同學(xué)們的心情愉快起來。校長給每個(gè)班級發(fā)放了兩個(gè)智能機(jī)器人，一個(gè)管學(xué)習(xí)，一個(gè)管生活。下課了，沒有收拾好東西的同學(xué)，智能機(jī)器人就會提醒他收拾好。要是誰的東西丟了，智能機(jī)器人就會以最快的速度幫他找到。如果有誰在上課時(shí)思想開小差，智能機(jī)器人就會及時(shí)提醒他認(rèn)真聽講。

　　未來的學(xué)校有一個(gè)智能“高大上”的食堂。食堂智能機(jī)器人會根據(jù)你的個(gè)人口味，或者你想吃的東西做出豐盛的食物，既營養(yǎng)又健康。

　　未來的學(xué)校還有一個(gè)非常大的圖書館。里面的書琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。你想要什么類別的書，只要你對著智能感應(yīng)屏幕說出書的類別，專屬機(jī)器人就會根據(jù)你的愛好幫你找到適合你看的書。

　　未來的學(xué)校不需要清潔工。智能清潔機(jī)器人會在校園無人時(shí)自動清潔學(xué)校，讓所有的老師和同學(xué)們在第二天看見一個(gè)嶄新的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校老師都非常棒！老師從不會布置家庭作業(yè)，只會根據(jù)你學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。老師的機(jī)器人助手會根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，安排出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如：今天做什么，明天做什么。要是你上課沒聽懂，機(jī)器人助手會幫你輔導(dǎo)。如果你有事沒上課，未來學(xué)校的老師都會安排智能機(jī)器人幫你補(bǔ)上。

　　未來的學(xué)校非常好，這樣的學(xué)校你們喜歡嗎？

　　未來的學(xué)校作文 篇13

　　我心目中的未來學(xué)校是一所高科技的電子學(xué)校，門是一種刷卡門，每位學(xué)生和教師都有有一張師生智能出入卡，這種磁卡只要師生第一次刷一下門邊的機(jī)器人，確認(rèn)你是否是本校師生，就會永遠(yuǎn)識別你。以后走到門邊，門自動打開，外人不經(jīng)允許是永遠(yuǎn)進(jìn)不了校門的，這樣，未來學(xué)校的師生安全得到了保證。

　　進(jìn)入學(xué)校，這是安全隧道，有通往校長室，教學(xué)樓等幾十條隧道。如果你想去某個(gè)教室，只要按下電鈕，指定的'道路就會停下來，等你上去了之后，它會把你送到教學(xué)樓。樓里面有一種跟飛毯相似的飛盤，上面有指揮桿，你想去哪個(gè)班，就用指揮桿把飛盤開到你想去的班，下了飛盤以后，飛盤就會自動飛到儲藏庫里去。進(jìn)了教室，四周全是白色水燈，光線柔和不刺眼。桌椅由白色的輕型塑料固定在地板上，高背椅坐上去松軟作舒適。桌子呈長方形，桌子前沿有兩個(gè)小屏幕：一個(gè)是作業(yè)成績顯示屏，另一個(gè)是微波電腦傳真機(jī)。

　　上課了，老師走進(jìn)教室，老師先講課，再讓同學(xué)做作業(yè)，作業(yè)必須在課堂上完成。所有的作業(yè)都會通過微波電腦傳真機(jī)顯示在老師的屏幕上，老師會把作業(yè)情況顯示在作業(yè)成績屏幕上。沒錯的同學(xué)，屏幕上顯示出老師夸獎的話，如果有錯，老師通過微波電腦傳真機(jī)發(fā)回批改過的作業(yè)。

　　中午11點(diǎn)，同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂。學(xué)校為了兼顧各種民族的特點(diǎn)，建立了各種民族的特色專柜。吃完飯，同學(xué)們有的到電子圖書館看書，有的到自然博物館參觀，還有的干脆到操場上去玩……

　　下午上的一般是游泳課，游泳館是非常大，全場能容得下500人。這個(gè)游泳館共有兩層：一層是初學(xué)者區(qū)；另一層是游泳專家區(qū)。游泳館的四周裝有許多電子眼，一旦游泳時(shí)出現(xiàn)意外，電子眼會及時(shí)發(fā)出警報(bào)，大家在游泳館學(xué)游泳，感覺非常安全。

　　怎么樣，我心目中這個(gè)未來的學(xué)校不錯吧？

　　未來的學(xué)校作文 篇14

　　星期天下午，爸爸讓我在家看課外書，我就隨便的拿一本科幻書來看。我看著看著漸漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　哎呀！上學(xué)時(shí)間要到，我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來到學(xué)校門口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學(xué)校��！只見校門上方閃爍著4個(gè)大字——“未來學(xué)�！�。這所學(xué)校簡直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語，各種顏色的小花從草叢里鉆出來，它們張開笑臉迎接著每一個(gè)同學(xué)，在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹呢？哦，那些大樹變成一把把巨大的綠傘錯落有致的站在校園里，他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們在這里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥兒在空中飛來飛去傳遞最新信息。

　　我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有一個(gè)：“小愛心”這就是它的'特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜，老師會隨手摁一下身邊按鈕，只聽“哧�！钡囊宦�，“小愛心”會瞬間從花的頂上來到老師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜，隨后“小愛心”又“哧�！钡囊宦曪w回花頂去。

　　我們教室的墻壁看起來是粉紅色的，據(jù)科學(xué)考證，這種顏色對我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭�的。但是，為讓同學(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境，有時(shí)根據(jù)光線的強(qiáng)弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學(xué)們的視力就不會受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí)，墻壁變更白，黑板也變白，而粉筆卻成黑色的，白黑板上寫黑字不是就更清晰嗎？

　　還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動時(shí)玩耍的地方，同學(xué)們在那里蕩秋千、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩耍可安全啦！即使摔一跤也不會受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí)，下課時(shí)則把同學(xué)們送到。

　　“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著呀？”我睜開眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢中。情景歷歷在目，我抬頭對爸爸說：“我去‘未來學(xué)�！�上學(xué)去�！�

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