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未來的學校作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的未來的學校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的學校作文1
一百年以后，這個世界，將和現(xiàn)在完全不一樣。它一定美麗極了，那時空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，環(huán)境優(yōu)美宜人。
那時完全進入無尾氣時代。孩子們可以自由選擇滑旱冰，甚至滑滑板車上學。未來的學校，已經(jīng)完全變成了智能學校。在校門口，學生或老師，只要直接站在機器前“刷臉”，機器人小白就會自動識別出來。如果識別的是本校人員，它就會瞬間張開手臂，敞開大門：“歡迎你，希望你度過愉快的一天�！比绻峭鈦砣藛T，就會響起警報：“嘀嘀嘀……”三聲警報聲后，校園機器人門衛(wèi)隊就會瞬移到“外侵者”面前，直接帶走，送至片區(qū)警務(wù)室看管、審問。如果是參觀人員呢？那就需要訪問者直接掃二維碼獲得通行PASS卡后才可入校。
學校到處都是人工培植的花花草草，甚至有許多現(xiàn)在沒有的品種，沒有的顏色。這些花草四季常開不敗，還可以釋放足夠的氣體來調(diào)節(jié)校園內(nèi)的濕度和溫度，讓所有師生可以在一個氣溫適宜的場所學習、工作，何樂而不為呢？
最讓我感興趣的是班級的座椅。學生的座椅上有個機關(guān)，如果有個別學生上課開小差超過三分鐘，那么座椅就會把他彈起來一些，讓他的座位高于周圍同學。
除此之外，教室的黑板都變成了智能黑板。老師只要語音說出要寫在黑板上的內(nèi)容和形式，黑板上就會自動顯示出來，還是標準的`手寫體楷書呢。下課的時候，老師覺得要保留就說聲“yes”，如果覺得不要保留，就說聲“no”，這樣就不必專門安排值日生擦黑板啦！如果學生筆記沒抄全怎么辦呢？別擔心，黑板有記憶功能，只要是一個月以內(nèi)的板書，它都能一字不落地“記”下來。只需要選擇相關(guān)日期及課程，再點擊復原板書就大功告成啦！是不是很酷炫？
雖然這個學校還沒出現(xiàn)，但我希望這個世界科技越來越發(fā)達，這樣就能早日見到這個學校了。
未來的學校作文2
20xx年，我的女兒蘇珊6歲，國家為每個家庭的適齡兒童免費配備一臺AI教育機器人，AI通過8G高速無線傳輸網(wǎng)絡(luò)，連接到國家的"云"智能教育系統(tǒng)，系統(tǒng)會根據(jù)每個孩子的學習能力、興趣、愛好、智力水平，調(diào)整相應的課程和進度。
蘇姍的AI老師是索菲亞，她面容純凈，眼睛深邃，聲音柔和，白色的T恤，寶藍色的裙子，與其說是AI，不如說是真人。
今天是女兒最喜歡的.自然與科學，索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起，寒氣逼人，白雪皚皚。女兒不由得說：“好冷�。 彼鞣苼啺褱囟日{(diào)高了些，說幾千億年前，南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊，經(jīng)過數(shù)億年的演變，才形成今天的青藏高原。
‘‘可是，現(xiàn)在是夏天，為什么那里還那么冷？’’女兒用深藍色的眼睛好奇的望著索菲亞，女兒是中法混血寶寶，長著西方人的面孔，慣用的卻是東方人的思維，她從小就有很強的語言天賦和的靈活的頭腦。
索菲亞笑著說：“因為高原平均海拔四千米以上，喜馬拉雅山脈更是高達8千多米，它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流，直到現(xiàn)在高原還在成長，它離陽光越來越近，離大海越來越遠，這就是它干燥寒冷的原因！”
‘‘它為什么還會長高，它還是個小孩嗎？’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。
索菲亞說：‘‘不是的，因為兩個板塊至今還在對撞擠壓，但這過程非常漫長，漫長到可以忽略不計，幾億年才能長高一兩厘米�！鞣苼喛粗畠号d奮的臉，用裸眼3D又模擬了一次板塊對撞的過程，她滿臉都是開心的笑容。
未來的學校就是沒有學校，家庭再次回歸到教育的本初，“學�！边@個詞匯早已進入了人類的歷史，國家的教育已經(jīng)簡約成了一個“云”智能系統(tǒng)，教育不在是面向群體，更注重的是個人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。
未來的學校作文3
時代在發(fā)展，科技在進步，未來會發(fā)生很大的變化�？纯次磥淼膶W校是什么樣子的吧！
未來的學�？砂踩耍⌒ｉT口有個刷臉識別器，只需在屏幕前露出你可愛的小臉就可以了。入校門時有智能機器人語音問好，并提示請帶好紅領(lǐng)巾和校牌，這樣大隊部的同學再也不需要風吹日曬了。要是有陌生人想進學校，刷臉識別器會亮起紅燈，提示此人非本校區(qū)內(nèi)人員，拒絕入內(nèi)。
未來學校的教室可以把外面的噪音隔離。它有一個特殊裝備，只要按一下橙色的按鈕，特制材料的防護罩會自動把學校和外界隔離，外面的聲音再大也聽不到。
未來的學校也特別有人情味。如果班上的同學有誰心情不好，教室里就會放出美妙的音樂，讓同學們的心情愉快起來。校長給每個班級發(fā)放了兩個智能機器人，一個管學習，一個管生活。下課了，沒有收拾好東西的同學，智能機器人就會提醒他收拾好。要是誰的東西丟了，智能機器人就會以最快的速度幫他找到。如果有誰在上課時思想開小差，智能機器人就會及時提醒他認真聽講。
未來的學校有一個智能“高大上”的食堂。食堂智能機器人會根據(jù)你的個人口味，或者你想吃的東西做出豐盛的`食物，既營養(yǎng)又健康。
未來的學校還有一個非常大的圖書館。里面的書琳瑯滿目，應有盡有。你想要什么類別的書，只要你對著智能感應屏幕說出書的類別，專屬機器人就會根據(jù)你的愛好幫你找到適合你看的書。
未來的學校不需要清潔工。智能清潔機器人會在校園無人時自動清潔學校，讓所有的老師和同學們在第二天看見一個嶄新的學校。
未來的學校老師都非常棒！老師從不會布置家庭作業(yè)，只會根據(jù)你學的內(nèi)容進行查缺補漏。老師的機器人助手會根據(jù)每個學生的學習情況進行分析，安排出合理的學習計劃。如：今天做什么，明天做什么。要是你上課沒聽懂，機器人助手會幫你輔導。如果你有事沒上課，未來學校的老師都會安排智能機器人幫你補上。
未來的學校非常好，這樣的學校你們喜歡嗎？
未來的學校作文4
"叮咚，叮咚咚"我揉揉睡眼，一看音樂報時鐘，7：50了！"哎呀！"我一下子從床從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電車馳向月球。
原來，我和一位叫欣雨的同學約好，上午8：00她帶我參觀她的學校：太空小學。五分鐘過去了，電飛車到達了太空小學。只見欣雨早站在門口等我了。欣雨領(lǐng)我走進她的學校，我們饒過小花壇，走進林蔭路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學樓。這樓是大理石砌成的，共7層。奇怪得是，教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的"大星星"。欣雨介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年紀4班的門前，欣雨領(lǐng)我進了教室，讓我座到后排。上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了："同學們"請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的"老師"是電腦遙控機。同學門一個個把作業(yè)交了上去。一位同學把作業(yè)塞到"作業(yè)入口處"，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。那位同學嘆了口氣，拿回退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
"老師"準備講課了，只見黑板打出幾個字："請準備好微行錄音機。"要錄音機干什么？"老師"開始講課了，同學門把她講的內(nèi)容都錄到了錄音機里。哦，原來是一種錄音筆記本！
下課了，欣雨又帶我去參觀"課間十分鐘兒童快樂世界"。她帶我乘上"多功能彈跳飛蟲"，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能條兩米多高，還能在空中赤道上到處奔馳，又驚險，又有趣。我有乘上"電跳鴨"，它能在水中邊跳邊游，好玩極了。后來，我又完了"搖擺鴨"等有趣的'東西。
同學們，你想來"太空小學"上學嗎？那好，請你那起筆來，未來的學校就在你的手中！
未來的學校作文5
光陰似箭，日月如梭，時間如白駒過隙般流過，三十年時間在時光長河的洗刷下漸漸流逝，慢慢地灰飛湮滅了，此時，已是20xx年了。
我已移居到了火星。這天，我在收拾東西時，翻出了一疊我上小學時用的教材，往事頓時如潮水般涌上心頭。于是，我坐著我的光速節(jié)能型宇宙飛船飛向地球。在出錯率為百分之零的超級導航的幫助下很快找到了我的母�！埜鬯男 ？晌覅s完完全全認不出來了——如此高科技的科技館竟是我的母校？
我走下了飛船，再走上代步機，全速沖向了我那久違的母校。我走進學校，站在兩旁的十二位仿生機器人向我敬禮，發(fā)出“你好”的聲音，據(jù)我后來了解，這是他們對陌生人的問候，而對學生家長和老師的稱呼則稍有不同。
經(jīng)全副武裝的'機器人門衛(wèi)的面部掃描后，再次斷定我為陌生人，便派了兩名機器人護衛(wèi)陪同和監(jiān)視我。我來到校長室，見到了校長，語無倫次的向他說明我此行的目的。校長聽了，撤去了我兩旁的機器人護衛(wèi)，親自陪同我游覽學校。
我們的第一站是地下操場。我們走上了電梯，瞬間抵達操場，就算乘坐者對里面的氣味有不適感，那他的鼻子也沒機會“享受”。一走出電梯，乖乖，這哪是操場啊？分明就是一片樹林�。阂粭l條跑道由一種雜交而成的表皮光滑似鏡、柔軟如水，而根卻強硬如鋼的大樹隔開，連地也是用這種木材制成的；球場則是用一種透明的樹圍成，只留了個出口與入口；操場四周以蘋果樹、橙子樹等果樹圍成，隨時都可以摘下一個來吃，果樹邊上又有棋桌、杠鈴、啞鈴等運動器材，真是應有盡有。
離開了“樹林操場，”我們又來到了教學樓。通過植物監(jiān)控，我發(fā)現(xiàn)如今學校課桌里裝入了電腦，一切學習皆在電腦里完成，學生們?nèi)魃狭朔垒椛渲参镅坨R，根本不用擔心近視，如果有學生想偷玩游戲，嘿嘿！桌子就會戒尺伺候！而機器老師呢？正待在辦公室里看錄像呢！
天色不早了，我戀戀不舍地告別了校長，離開學校，乘上飛機回火星去了。
未來的學校作文6
一轉(zhuǎn)眼，到了二十一世紀，科技飛速發(fā)展，那時我的學校也煥然一新。
校門口，首先映入眼簾的是兩個像警察的機器人在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那是他們在巡邏。如果你不是我們學校的學生或者工作人員，想要進入學校都會讓你系統(tǒng)識別和回答問題。如：你想進入學校干什么、是哪個班級的或者你找誰等……
進入校門，迎接你的是自動升降的五星紅旗和四幢亮閃閃的高樓。進入主教學樓只要你告訴樓梯旁的“小智”機器人你想去幾樓，他就會給你放出一個時空隧道，只要你走進去，不過三秒就會到達你想去的地方。
接下來我?guī)ьI(lǐng)大家進入夢想中的教室。教室總共有一百多萬平米，一張張嶄新的課桌和一把把椅子放在教室的學習屋里，每個桌面上都擺著一臺筆記本電腦和一個小小的機器人，要是你上課時不好好聽講，走神，小機器就提醒你“認真聽講，別走神!”
“叮叮�！陛p快又好聽的上課鈴聲響起了，同學們像一只只蝴蝶一樣到了自己的座位上，就在這安靜的'一瞬間，老師踏著輕快而喜悅的腳步走進了教室。就在這時，墻壁變成了天藍色的。哦!對了，忘了告訴你們，墻壁的顏色是根據(jù)我們的心情和天氣的交換來改變的。比如說：今天是下雨天，墻就會變成白色，讓教室看起來亮一些……
教室的另一邊是我最喜歡的舞蹈廳，里面有一位老師和一位芭蕾舞機器人，他是幫助老師一起工作的伙伴。教室里有一面很大的鏡子，老師在鏡子面前一跳舞，鏡子里便會一直重新播放。讓那些還不熟練的同學反復去學習，領(lǐng)會那些比較難一點的動作……
一下課就會有一個比過山車還快的小火車來接我們?nèi)サ叵率业挠螛穲鋈ネ�，下課時間共有30分鐘，雖然很長，但我們也能在游戲里學習到課本以外的知識。
放學后，有像校車一樣的地鐵送我們回家，即使路途遙遠，也不到五分鐘就到家了，再也不用匆匆忙忙往家趕了，可以有更多的時間和爸爸媽媽一起吃飯，家住的遠的同學再也不會遲到了。我相信只要我們努力，并朝這個目標發(fā)展，我們的理想一定會實現(xiàn)。
未來的學校作文7
一百年后的一天，我騎著我的火箭穿過湛藍的天空，過了一會兒就沖到了學校。你可別小瞧我的火箭；它的顏色會隨著天氣的變化而變化，太陽火辣辣的時候，火箭會變成紅色，紅色可以吸收陽光轉(zhuǎn)化成能量。當天上下傾盆大雨時，火箭會變成藍色，藍色可以吸收雨水轉(zhuǎn)化成能量，而且能在下雨時可以用透明液晶面板包住火箭。這是不是很有趣？
到了學校門口，你看到的是兩個高智能機器人，它們的眼睛可以識別人臉，如果是本校人員它們會說：“歡迎光臨”。
如果不是本校人員，它們會禮貌地攔住并且說：“對不起，先生（女士）您不能進去�！�
走進校門，你首先會看到道路兩旁的參天大樹，校園里面綠樹成蔭，鮮花盛開，花兒五顏六色的，好看極了！這些花是從世界各地采集來的，特別美麗！接下來你會看到一個巨大的操場，操場是個大草原，草原上開著鮮艷奪目的花朵，花朵上有許許多多只蜜蜂在采蜜。操場的中間是個體育館，天晴的時候會射下溫暖的陽光，下雨，下雪的時候，會自動關(guān)閉天窗讓大家能經(jīng)常鍛煉。
體育館里不僅能鍛煉還能玩，因為里面有個游樂場，游樂場里有刺激的過山車，還有高聳入云的摩天大樓等，但更有趣的`還是動物園，每當?shù)缴峡茖W課的時候，科學老師會帶同學走進動物園參觀北極熊，企鵝，考拉......
再走進去，就是教學樓，一走進教學樓，就聽到了同學朗朗的讀書聲。老師變成了高科技機器人，它知識淵博，上下五千年，縱橫八萬里，它無所不知，無所不能。上課的時候它會和顏悅色的講課，下課會和同學們一起玩耍，嬉戲。在上課的時候經(jīng)常會到戶外去，比如去攀登世界第一高山，去到大海里探索，到宇宙中探索天文知識。
課桌上不再放著書本而是一臺電腦，那臺電腦不僅可以傳送老師講的話，還能保護眼睛呢！
上了一天的課，同學們都到宿舍休息，宿舍里有一個搖搖床，床上有一個枕頭，你可別小瞧它，它可以播放出美妙的音樂，讓同學進入夢鄉(xiāng)。
未來的校園真美麗，真美妙，你喜不喜歡呢？
未來的學校作文8
轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的。
在一個美麗富饒的城市，有一所閃爍著金色未來的名牌學�！獙嶒瀸W校。這所全市一流的學校，教學設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就連學生的.學習用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。
如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。
在這所學校里，并不是用分數(shù)來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為博士。
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術(shù)，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學習用品。
如：電子美術(shù)作品、生物標本、——在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。
在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，并且有機會還會到月球上去考查呢！
轉(zhuǎn)眼間，50年后的學校是多么美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。
未來的學校作文9
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，現(xiàn)在的學校和以前已經(jīng)大不一樣了，不信我們就一起去看看吧！
剛到校門口就看見幾個機器人保安，“請出示你的SU卡”，我立刻拿出了SU卡在機器人上刷了一下，校門立刻開了。當我們經(jīng)過機器人時只聽他說：“你的體溫正常，身高176厘米，請走好”。“謝謝”我趕緊說了聲�，F(xiàn)在我對這個校園充滿了好奇，非常急切的想了解一下她。進了校園，只見又一個機器人在澆花、修剪花草。一排排花壇開滿了五顏六色的花朵，空氣中時不時飄來淡淡的花香。高大樹木的`葉子把校園遮擋的非常陰涼。這環(huán)境太優(yōu)雅了。
快上課了我趕緊走進教室。一進門我呆了，教是太美了，首先映入眼簾的是講臺，講臺是弧形，上面整齊地擺放著教師的用具，講臺周圍邊緣非常柔軟防止磕著老師。講臺后面是黑板，這個黑板可不是傳統(tǒng)的黑板。它可是一臺智能電腦。老師在講課時不必用太大的聲音，只需用自己最適合的聲音講課，電腦便把老師講的內(nèi)容詳細的顯示到黑板上，并通過最佳的聲音音量傳給學生。老師也不再用粉筆以及黑板筆寫字了，因為它們會給老師和學生帶來危害�，F(xiàn)在只需用手在黑板前比劃，電腦便把老師比劃的內(nèi)容準確的顯示在黑板上，讓同學們記筆記學習。
講臺前方便是課桌和椅子，它們擺放得非常整齊。課桌邊緣也是非常柔軟以防傷著學生。教師的墻壁非常干凈顏色非常柔和，教室頂整齊的掛著兩排日光燈，它會根據(jù)教室內(nèi)的光線自動調(diào)整燈光亮度達到學生最適合的學習亮度。教室內(nèi)的溫度也會自動調(diào)節(jié)，給老師和學生一個最佳的學習溫度。我們的教師非常環(huán)保。
當然并不是所有的事情都不通過人工。學校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生還和以前一樣都必須我們自己打掃。我們必須保證學校環(huán)境的清潔，這些智能電腦才會準確無誤的工作。
這就是我們未來的學校，讓我們的學校生活變得更加美好！
未來的學校作文10
一轉(zhuǎn)眼來到了20xx年，這時的城市和人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的母校——可慕中心小學也不例外。這時的我也已經(jīng)是一位僑居海外的金融學家了，小學同學準備開一次同學會，我準備回到闊別二十年的母校。
這一天，我回到了思念已久的母校，到了校門口，一陣悅耳的聲音傳來：“歡迎來到可慕中心小學!請插入身份證或?qū)W生證!”我懷著忐忑不安的心情插入了身份證，門自動打開了。
一跨進校門，頓時一陣花香襲來，使人心曠神怡，四周風景如畫，校園的美景讓我目不暇接。這時，廣播里傳出悅耳的聲音：“請選擇一輛您的飛行器。”我這才注意到，左手邊有一排飛行器，造型新穎奇特，我上了一輛飛行器，選擇了地點——教室。咦，怎么只有學生在讀書，老師呢?這時一個機器人走過來對我說：“您好，我是機器人老師，編號123�！蔽野l(fā)出贊嘆：“啊!現(xiàn)在的科技可真發(fā)達!”
我來了興趣，又上了飛行器，去了圖書館。這個巨大建筑讓我眼前一亮，讓我迫不及待地跑進去了。走進圖書館的第一眼，就看見多如星辰的圖書一列列整整齊齊地排列在我的面前!這時，一個小機器人對我說：“歡迎來到圖書館，請選擇您要的'書籍�！蔽疫x擇了小時候最喜歡看的一本書《兒童文學》，就在我輸入指令的一瞬間，那個小機器人不見了!它到哪兒去了?我站在原地，呆若木雞，過了幾秒鐘，小機器人出現(xiàn)在我眼前：“報告主人，您要的書到了�！蔽疫@才我才恍然大悟，原來小機器人用它那如同閃電般的速度幫我在浩瀚的書海里找到了 那本書!我激動地走出校門，心想：在我離開的二十年，母校的變化可真大啊!
勤勞的人們用自己的汗水和智慧，換來了美好的生活。我們一定要繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，去實現(xiàn)我們更多美好的夢想。
未來的學校作文11
20xx年，我已經(jīng)離開母校14年了。今天，我懷著無比激動的心情，回到了我日日夜夜思念的母校。
剛進校門，以前教過我的劉老師迎了過來�！澳趺粗牢一貋恚俊蔽液闷娴膯��！澳銒寢尳o我打電話了！”哦，原來是媽媽“告密”呀！
我隨著老師來到了操場，哇！我不由發(fā)出一聲贊嘆。操場分為地上、地下兩層。場地不再漏天，一年四季無論風天、雨天、雪天，同學們都可以在這里盡情拼搏，頑強訓練。所有訓練設(shè)施不僅齊全高端，建設(shè)獨具特色，并且全部高科技。好多訓練項目及設(shè)施我都說不上名稱。整個場地全部按鈕或遙控操縱。“這操場也太……”我驚訝地說不出話來。劉老師笑了笑“這操場幾年前就這樣了”。
參觀的下一個目標就是教學樓。劉老師微笑著按下了一個按鈕。咦！面前的操場不見了，展現(xiàn)在眼前的是教學的地方！我好奇的走了進去，環(huán)視著四周。每一面墻上掛滿了世界各國的名人圖畫。當我走的牛頓的圖畫前時，一個優(yōu)美動聽的聲音響起：牛頓發(fā)現(xiàn)的地心引力。我差點跳起來，老師解釋說：“這是電子圖畫，里面裝有感應器，當你走到它面前時，它會向你介紹這位名人一生的成就及傳奇故事”�！昂蒙衿姘�！”我不由的又一次贊嘆著。“教室在哪里��？”顯然我有些迫不及待想目睹教室的風采了。劉老師按動了手中的遙控，圖片消失了，面前是清晰透明的玻璃墻，孩子們在里面上課的情境全部呈現(xiàn)。我暈，教室里上課的有的是機器人老師，有的是熒屏。還有的學生在聚精會神的看著自己的'課本，上面還一閃一閃的。劉老師忙解釋到：“這是多功能電子課本，它不僅能完成每課內(nèi)容的講解，它還能接受到你對知識的疑惑，進一步為你指點迷津，重點難點講的詳細透徹。所有講解過程幽默風趣，讓你真正感受到學習的快樂�！苯又嬖V我因為有了這些高科技的授課設(shè)施，所以老師們輕松了很多。看到這些我驚訝的不知用什么詞來形容自己了。
“雨菡，再不起床就遲到了”媽媽的聲音從我耳邊響起。�。∥胰嗳嘌劬�，原來是個夢�。〉蚁嘈�，這個夢一定會實現(xiàn)的。
未來的學校作文12
在科技日新月異飛速發(fā)展的現(xiàn)代，我常常在想，未來的學校是怎樣的呢？在好奇心的驅(qū)使下，我毫不猶豫地坐上了時光飛船，按下按鈕，只聽見嗖的一聲，來到了20年后的學校。
我走到學校的大門口，只見原來那扇沉甸甸的大鐵門，已經(jīng)換成了現(xiàn)代化的電子門。只要站在離校門口2米處，電子門上就會發(fā)出一道紅光，掃描我的臉部進行人臉識別，數(shù)據(jù)正確后，電子門就會自動打開。
走進電子門，映入眼簾的是一條條色彩斑斕的傳送帶，只要你站在傳送帶上，輸入你想去的地方，一眨眼，就會到達目的地。
通過傳送帶，我來到了教學樓。放眼望去，一間間教室不再像以前那樣狹窄，而是十分寬敞，在三尺講臺旁邊，站立著一個瘦高的機器人。正當我疑惑不解為什么會有機器人在那里時，機器人好像感應到我的疑惑，一秒鐘就瞬移到我的面前，并自我介紹說：你好，同學，我是這間教室的難題輔導員。難題輔導員？世界上還有這種職業(yè)嗎？我疑惑地想。我的作用就是當同學們聽不懂老師講的難題時，我就會尋找到那位同學，把這道難題的解題方法通過立體，生動的影像，詳盡地分析給他聽，直到明白為止，我的任務(wù)也就完成了。聽完機器人的解釋后，我不由得感嘆于科技的'魅力�。�
站在教學樓上，向遠處眺望，一個水立方操場出現(xiàn)在我眼前。我驚嘆不已，趕緊跑向操場，腳剛踩在操場上面，感覺就像真的踩在水上面一樣，因為我走到哪里，走過的地方都會泛出一陣陣的漣漪，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，我心里所想的畫面，會不約而同地呈現(xiàn)在操場上，我不禁在神奇的操場上歡呼雀躍。
快樂的時間總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼間月亮媽媽帶著他的孩子。
星星，從烏黑的云層里冒了出來。天上的星星猶如一只只明亮的眼睛，在廣闊的星空上眨著眼睛，向我提示著夜幕的到來。
我依依不舍地坐上了時光飛船，心里想：我美麗的母校，我一定會再來看望您的！
未來的學校作文13
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，掛歷上的日期已變成20xx年了�，F(xiàn)在的學校比起過去，可以說得上是脫胎換骨了。
走進校門，我立刻被美麗的景色陶醉。學校教室的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠。��！好象月宮里的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹印入眼簾。一棵棵長青樹，環(huán)繞著整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理著花叢。
穿過樹林，眼前呈現(xiàn)一個小平臺，上面有一個電子屏幕。我用電子筆寫上“辦公室”三個字，平臺就彈出一只機械手，把我送到辦公室門前，緊閉的玻璃門便自動打開了，人進門后，門又自動關(guān)閉了。學校的校長接待了我。當我說明來意后，校長熱情地說：“歡迎你，你對什么感興趣，請盡管問�！�
透過校長辦公室的玻璃門，我看到外間每個老師的辦公桌上都有一只鐵手臂，便問：“校長，這是什么？用來做什么的？”校長微笑著說：“這是機械手，是用來替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)題放在桌子上，然后按下桌上那兩個紅綠鍵鈕，機械手通過電子掃描判斷正誤后，就可以批改好作業(yè)�！蔽一卮鸬剑骸芭�，這樣，老師就輕松多了，真不錯！”接著，我又問：“教室是用什么材料做的？為什么像銀子一樣閃閃發(fā)光呢？”校長介紹到：“教室是用一種特殊的膠合材料做的。至于外墻嘛，用的涂料很奇妙，它不光好看、光滑，還像大理石一樣堅固呢。要弄清楚這一點，我請你先到教室里看看�！边@時，正是盛夏天氣，可我覺得教室里很涼爽，我注意到室內(nèi)墻壁上有很多微小的孔。校長看出我的心思，便說：“這些小孔有三種用途：一是通風換氣，二是自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，三是吸去灰塵，它把灰塵吸去，收集起來，通過與其它材料混合，就造成了你看見的教室外墻上那種像象牙一樣光滑的涂料�！蔽衣牶筚澆唤^口：“這真是神奇的發(fā)明�。 彪S后，校長還帶我參觀了教室內(nèi)的'水晶體屏幕黑板、師生雙向式自動錄音機、太陽能電池板的燈光設(shè)備、電子書架、多功能課桌等。
正當我浮想聯(lián)翩的時候，一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊，原來是一場夢！不過，我相信，未來的學校一定是很神奇，未來的我們一定會更幸福！
未來的學校作文14
隨著科技日新月異的發(fā)展，城市也在變化著。20xx年，我重新回到青翠如云的小學門前，那是我可愛偉大的母校，不過，母校有了一些翻天覆地的變化。
首先映入眼前的不再是鐵門，那時候的我們總感覺是一只關(guān)在籠子里面的小鳥，而現(xiàn)在呢？是由藤蔓組成的一道門，看起來像一個石洞，非常之神密。
打開藤蔓門，看到的是一個快要和云朵一樣高的教學樓。不過，教學是一個大樹洞。分為7層，第一層是一年級，第二層是二年級以此類推。不過，第七層不是七年級，而是教師辦公室和校長辦公室。不但教學樓的樣子變了，桌子，椅子也變了。桌子是用玻璃做的.，椅子是用葉子做的。講臺是木頭做的。不過，上面還有幾朵不同顏色的花。不要小瞧了這些花，這些花用處可大。它們分別有模擬、投影、放大、縮小……教室雖然還有黑板，但是沒有粉筆。應為粉筆被七彩小棒取代了。七彩小棒正如其名，它是七彩的。不過它還可以換顏色。不要以為教室里沒有燈和窗。燈是日月能。之所以叫日月能，因為它不但能白天充電，而且晚上也能充電。窗戶堪比顯微鏡，連一點細菌都看得見。
教學樓后面是食堂，到食堂中有一段小路。鋪滿了鵝卵石。兩旁栽著灌木叢還有幾朵百合花。兩塊木板，一塊是校園明星榜，一塊競賽通知。食堂就是一個森林。那里有花，有果樹，有小動物。只要你把你抓采的東西放進一個飯盒里，它就會自動變出食物，真是奇幻美妙極了。
教學樓左面是一個操場，有自動伸縮球欄和自動記分足球欄，外圍是跑道，同時它還可以自動記分，在一個角落里有器材室。你需要的器材告訴它，它并會自動彈給你，使用完成后，你只要用手一伸，就會自動放回原處，學校所有的功能應其完美，所有的同學和老師都是那樣很給力的親和力。
這就是我的母校。不管它怎么變，它永遠是我的“母親”。
未來的學校作文15
隨著科技的發(fā)展，我們的校園越來越美、越來越先進了，同時，又越來越受同學們喜愛了。下面，就由我來為大家介紹一下吧！
剛走進校園，飄著陣陣幽香的小花小草就向我輕輕招手，對我的到來表示由衷的歡迎。深吸一口氣，清新的空氣使我陶醉了。再看看那些爭艷的百花，它們在我面前爭先恐后地炫耀著自己的美。一陣清風吹來，花兒們開始跳著它們優(yōu)美的'舞蹈。看著它們婀娜的身姿在清風中隨意地搖擺，我頓時心曠神怡，一邊欣賞著花兒們的舞蹈、呼吸著新鮮的空氣，一邊帶著愉快的心情走進我們那明亮的教室。
教室里，同學們的朗朗讀書聲使我再一次陶醉，并將我?guī)胍惶斓膶W習當中。
你看，講桌上，抹布自己在移動，把講桌上的每一滴墨水都擦得干干凈凈，代替了值日生；你看，黑板上，自己移動的黑板刷將黑板擦得亮麗如新，老師寫起字兒來更清楚了；你看，刷子正在窗戶上辛勤地勞動，使窗戶看起來像是一面鏡子；你看，連掃帚也在工作，它把地上掃得一塵不染，讓我們的教學環(huán)境更加干凈，更加美麗；你看……
下課了，同學們屁顛兒屁顛兒地跑下樓，爭先恐后地來到了操場上。這里的草坪上的草是最新研究出來的塑膠草。不過，你可別小看著塑膠草！它不僅看起來和真正的草一模一樣，就連它的氣味兒也和真正的草一樣，并且，它摸著還很舒服呢！操場的天空上飄著潔白的云朵，它看起是那么的美，那么的純潔！再看看操場的旁邊，有個一游泳池 ，游泳池里，清澈見底的水將校園裝點得更美。游泳池里正進行著激烈的比賽，同學們的加油聲震耳欲聾，各個戰(zhàn)隊之間是互不相讓，戰(zhàn)友們團結(jié)一致。他們從不因為輸了比賽而氣餒，也不因為贏了比賽而驕傲……
吃飯了，盡管打飯時排著長長的隊伍，但是我們附小學子卻從不插隊搶位，隊伍再長，我們都不心急，讓別人先打飯又有何不好呢？
我未來的學校中，沒有爭執(zhí)、沒有打鬧，同學們和平相處，互相謙讓，勾畫出了一個美好校園！
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