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想象作文6篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
一個(gè)人哭，其實(shí)與我們何干呢？
但是如果是眾多人哭，那個(gè)哭聲震耳欲聾，你還會(huì)如此淡定嗎？
呵呵，別當(dāng)真，我可沒看過“眾多人哭”這個(gè)場面，但是，那只是在現(xiàn)實(shí)中沒看過而已，在夢幻中，我是看過這幅令人不寒而栗的畫面的。
昨天做夢了，那個(gè)夢啊，至今回想起來還是心有余悸，真是，太太太……恐怖了，我竟然為了人民，而獻(xiàn)出了寶貴的生命，接下來，我就給大家講講那個(gè)可怕的故事吧。
昨晚，我乖乖地爬上床，閉著雙眼，因?yàn)樗翱戳艘槐拘眯≌f，眼睛十分疲勞，不一會(huì)兒便睡著了。
但是，我始終都沒有想到過，這本玄幻小說竟然是我做噩夢了！
一切說起來，還是那么的懸乎，似乎沒發(fā)生過，不過，本來就沒發(fā)生過，只是在夢中。
在夢中，我穿著白襯衫牛仔褲，站立于宇宙之中。
發(fā)絲飄揚(yáng)著，我的對面，是一個(gè)枯黃的星球。
星球上寸草不生，那些高樓大廈也都倒下了，沒有綠色的世界，看起來是那么的荒涼，那么的不真實(shí)。
我輕輕飄了過去，慢慢落地，映入眼簾的景象令我瞠目結(jié)舌：大概有三百左右的人正跪于地上，似乎在膜拜什么，但是，他們抬起頭的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)了他們的臉上都掛著淚痕兒，像是剛哭過不久。不管大人還是小孩，眼里都蓄滿了淚水，那眼眶就像是小型的蓄水池。
對于我這個(gè)不速之客，他們恍若見到天使一般，瘋狂地朝我涌過來。
對于這些蜂擁而至的人們，我竟然神態(tài)自若，沒有絲毫慌張，手里不知什么時(shí)候握住了一枝精致的毛筆，在天空一筆一劃地寫下了“拯救”這兩個(gè)大字，而且還是用行書。
“拯救”這兩個(gè)字忽的升高了，飄蕩著，繞著這個(gè)星球轉(zhuǎn)了一圈兒，經(jīng)過了小村莊，也經(jīng)過了那些橫倒的樓房。這個(gè)過程十分緩慢，但所有人都屏息凝氣，不發(fā)出任何聲音。
終于，“拯救”飄了回來，而且變大了，它停立在我的上空，我高舉毛筆，褐色的狼毫此刻凝聚在一起，沒有絲毫凌亂。
我將毛筆在空中繞了一圈，正好把“拯救”二字給圈了進(jìn)去。接著，我擺擺手，示意那些人們后退，那些人們乖乖地退開了。
退到了一定的距離后，我將食指指向空中，再緩緩張開手掌，虛按下去�！罢取倍忠勒瘴业拿�，落于地上，深深地陷了進(jìn)去。
不過，并不像玄幻小說里的故事那樣，小說里的故事是美滿的，而這里，不是。
大地上露出了猙獰的面孔，兩條裂縫蔓延開來，直沖向那些無辜的人們，人們紛紛逃開，可還有一些人被黑洞給吸了進(jìn)去。
我做錯(cuò)了，我傷害了無辜的人們。
我閉上雙眼，神明是沒有眼淚的，可我還是感覺鼻子一酸，似乎有什么液體要從眼眶流出來。
所有人再次痛哭起來，那場面，我深受痛感，我慢慢墜落下去了，白色的襯衫此刻染成了鮮紅色，似乎是被那些無辜的人們的血液染成的。
我對不起他們，他們卻似乎沒有責(zé)怪我一樣，只是互相抱頭痛哭，有些偉大的父母還將年幼的孩子們攬?jiān)谧约旱膽牙�，想保護(hù)他們，盡管這樣沒有絲毫作用。
我就像墮落的`天使一樣，黑色的翅膀從身后展開來，頭上那神明的印記閃爍著金色的光芒。
我站立著，印堂那兒的印記閃著耀眼的光芒，我默念了一句咒語，將光芒把所以人都招攬了進(jìn)來，然后騰上空中。
往下一看，大地上的裂痕越來越多，地底下那紅黑的巖漿蔓延了出來，直至把整個(gè)星球淹沒。
所有人喜極而泣，那哭聲，令人之一顫，但是，此時(shí)，我用盡了所有的力氣，剛才那咒語是禁咒，使用了會(huì)使人生命力急速流失。我緩緩地倒下了，看著那可愛的人們，微微一笑。
所有人圍著我，淚水不停地打落下來，我卻感覺異常溫暖……
故事到這里就結(jié)束了，我是被驚醒的，我對于那些劫后余生的人們，充滿了抱歉，不過，這世界上哪有這樣的事情呢？
唉，那個(gè)陣勢是那么的真實(shí)，那哭聲，似乎又回蕩于耳邊……
想象作文 篇2
如果我有孫悟空七十二變的本領(lǐng)，我最想變的，就是一只能夠在云霄飛翔的鷹。
為了變成一只鷹，我要按受殘忍的訓(xùn)練。從我出生起，便離開媽媽的溫暖的懷抱，經(jīng)受著每天殘酷的訓(xùn)練，別的鳥兒每天都會(huì)依偎在媽媽溫暖的懷抱中，張著嘴巴等待著美味的食物。而我卻要面對折磨與失敗。學(xué)會(huì)在天空中飛翔就像一個(gè)魔鬼在折磨我。每天都要拍動(dòng)翅膀在天空中飛翔，可是我每次剛飛到幾步就會(huì)跌落下來，每一次嘗試都會(huì)給我?guī)硎。睦锖懿皇亲涛�，像有一把很鋒利的`刀把我的心給切碎了，有時(shí)候我會(huì)撞到堅(jiān)硬的石頭和粗壯的樹，翅膀受傷，甚至骨折，我回頭看著媽媽，媽媽的目光還那么嚴(yán)厲，媽媽總是對我說“作為一只鷹，必須要學(xué)會(huì)飛翔，這是最基本的本領(lǐng)，這小打小傷算得了什么呢？”我很想哭，但是每次都在心里告訴自已不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)間一眨眼就過去了，我成長了許多，媽媽帶我來到了懸崖邊，一臉嚴(yán)肅的媽媽把顫顫巍巍的我推到懸崖頂邊，我低頭往下一望，底下是萬丈深淵，我的魂都快被嚇沒了。媽媽堅(jiān)定地說：飛過這片懸崖，你就是“空中之王”了，飛過去，再飛回來。我瞥了一下那深不見底的深谷，便帶著哭腔對媽媽說：“我，我不敢。”母親丟下一名話“不成器”，便飛走了。我哭泣著，但我不甘心……
過了一年，我又來到了懸崖邊，我抬頭望著天空，那樹葉依舊在飛舞，又好像是對我的挑釁。此時(shí)我腦中只有一個(gè)聲音：只有再一次去嘗試，才能得到媽媽的認(rèn)可。我深呼一口氣，張開翅膀。我沒有掉入萬丈深淵，而是在空中飛翔，我一路盤旋而上，這時(shí)，我看見了躲在樹梢上的母親緩緩向我飛來……
不知道過去了多少年，也不知母親離去了多久。我已經(jīng)是一只能在天空中自由翱翔的鷹了，堅(jiān)韌無畏的我注定是一位“空中之王”了。
想象作文 篇3
一、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生想象能力；
2、訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力及寫作能力
3、揭發(fā)想象能力，培養(yǎng)寫作興趣；
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、幾篇范文和幾幅想象畫
2、各種圖形素材
3、“金山畫王”或者“畫筆”。
三、教學(xué)平臺(tái)
多媒體電教室
四、教學(xué)過程
�。ㄒ唬┘とひ}
1、同學(xué)們看過“超級變變變”的游戲嗎？想玩嗎？好，今天就給大家一個(gè)機(jī)會(huì)，看誰變得更精彩！
2、（出示課件）看，這是什么？你能把它變成什么？
3、想象說話練習(xí)
（二）出示范例，引導(dǎo)想象
1、有一位名叫冬冬的小朋友聽說我們在玩游戲，畫了一幅畫想考考大家（出示圖畫）看，你們猜一猜他畫的是什么？
2、聽聽冬冬自己是怎么說的。（出示錄音）
嗨，朋友們好！我是小東東。很高興見到你們！這是我送給大家的一幅想象畫。這幅畫是用長方形、正方形、三角形和圓形組合而成的。在一個(gè)晴朗的星期天，我和小太陽一起在綠油油的草地上快樂地玩耍。微風(fēng)輕輕地吹拂著，小花小草歡快地隨風(fēng)搖擺，我手中的氫氣球也快活地往上跳。我們玩得多開心呀！看，天上的白云姐姐正沖著我們咪咪笑，我那可愛的'小房子也眨著眼睛向加入我們的游戲中呢！小朋友，你們說，我這幅畫起個(gè)什么名字好呢？
3、誰來幫小東的畫起個(gè)名字? 真好！你們也能像他一樣把簡單的圖形變成一幅漂亮的想象畫嗎？
4、噓！等等，小冬冬還有個(gè)要求，繼續(xù)聽聽！（出示錄音）
小朋友們，其實(shí)，像我一樣畫一幅畫并不難，但是要把自己漂亮的畫介紹給別人就有點(diǎn)難度了。你們知道怎樣介紹自己的畫嗎？
5、怎樣介紹自己的畫呢？誰來說說看？
6、指名說，老師整理。
7、那好，下面老師就要看看大家的真本領(lǐng)了！請看要求：
（1）打開老師提供的素材文件夾，自選一個(gè)圖形，想象添加，畫成一幅畫。范例僅供參考。
�。�2）每個(gè)圖形的使用次數(shù)不限，可以多種圖形重復(fù)出現(xiàn)在同一幅圖中；可以添加自己喜歡的、需要的景物。
�。�3）畫完后，小組交流，互相介紹自己的畫。
（4）音樂為限，音樂響起，作畫開始，音樂停止，作畫結(jié)束。
�。ㄈ⿲W(xué)生開始在電腦上想象作畫。
巡視指導(dǎo)
�。ㄋ模┚毩�(xí)說話
1、小組練習(xí)說話
2、當(dāng)全班介紹自己的繪畫作品
�。ㄎ澹┮龑�(dǎo)寫作提綱
1、先介紹這幅畫的題目
2、介紹這幅畫的內(nèi)容
3、說說你為什么想畫這幅畫。
（六）布置作業(yè)
回家把這幅圖畫作文寫下來。題目自選。
想象作文 篇4
打開那疊已經(jīng)發(fā)黃的作文簿，我小學(xué)時(shí)的作文不由得讓我心生懷念，讓你想起了我的老師、我的.同學(xué)……
我想變……
昨天，我做了個(gè)夢，我想變……。
我來到公園，看著那美麗而又自由的白云。心想：“如果我能成為一朵云，我會(huì)……”突然我變得輕飄飄的，直往上飛，原來我真的變成了美麗而自由的白云。
我飄呀飄，飄到了高空。突然看到一大片一旱的土地，我自言自語地說：“它們多么需要雨水，要是能下場大雨該多好啊！”想著想著，我的身體開始變黑了，有如非洲黑人�！鞍�！”我大叫起來。我從空中掉下來了，原來我變成了晶瑩的雨滴了�！班粥�、嘀嗒”滴落在大地上，大地貪婪地吮吸著。
大地開始復(fù)蘇了。小草從地里慢慢地探出頭來，樹上長出了嫩綠的樹葉，大地成了一片綠色的海洋，花兒竟相開放，好像美麗的花園，好看極了。
嘻嘻，你猜怎么著？原（來）我在做夢。要是這夢能實(shí)現(xiàn)，那就好了。
想象作文 篇5
幻般的夢，有人高興有人傷。俗話說：“日有所思，夜有所夢。”那晚我就夢到了未來。
我走在郊外的路上。我覺得有個(gè)來歷不明的光線打在我的眼睛里，很刺眼。我低頭一看，勉強(qiáng)地看到一個(gè)五光十色的石頭。
那石頭竟然說話了，并且是機(jī)械聲，明顯是一個(gè)機(jī)器人。“您好，我是小U機(jī)器人。專門來帶您來參觀未來的�！�
說完，石頭底下伸出了兩只機(jī)械腿，扭頭就走。
我急忙跟了上去。
走進(jìn)城市，我發(fā)現(xiàn)天空上到處都是車子，但奇怪的是上面又沒有機(jī)翼也沒有車輪。我有發(fā)現(xiàn)駕駛車的人竟然還有小孩子；突然，有一個(gè)聲音仿佛在我耳邊說，想前往太空站的客人，請前往市中心傳送門。
我將疑惑的眼光看向小U，小U用那他獨(dú)特空洞的機(jī)械聲說：上面的汽車是經(jīng)過科學(xué)家不斷研發(fā)的海，陸，空三棲汽車，至于剛才的聲音則是一種特殊的擴(kuò)音器，還有經(jīng)過科學(xué)家的不懈努力，在太空中，創(chuàng)造出了太空站，以及傳送門是科學(xué)家在太空站上建立聯(lián)系的。
我迫不及待地說：“我們趕快去那個(gè)太空站吧！”
說完，我叫拉著小U的`機(jī)械臂一路快奔。
終于，我們到了。
走進(jìn)傳送門，頓時(shí)感覺一種失重感。
這時(shí)，小U說：“快到了！”
突然，一個(gè)聲音說：“起來吧，懶豬！”
��！原來是我媽媽在叫我起床呀！
不過，這次做夢讓我懂得了許多！
人的一生就好比一場夢，隨著風(fēng)飛翔，她很遠(yuǎn)，卻又很近，她促使人們對她渴望、期盼。她好似霧，讓人誤入迷途，天使的誘惑，魔鬼的詭秘，她在推著你前進(jìn)……
春天的故事
想象作文 篇6
20xx年，我是一名機(jī)器人設(shè)計(jì)師，和許多人一樣，我有一個(gè)照顧我起居的家庭機(jī)器人。因?yàn)槿祟惖墓ぷ髟絹碓椒泵Γ恍┖唵蔚捏w力工作都由機(jī)器人完成了，它已經(jīng)變得和汽車一樣普及，幾乎每家都有了，而原來的體力勞動(dòng)者也都轉(zhuǎn)變?yōu)槟X力工作者了，從事著像我一樣的創(chuàng)新性工作。
這個(gè)家庭機(jī)器人，可以幫我做很多事。早上，在我洗漱和準(zhǔn)備一天工作資料的.時(shí)候，機(jī)器人已經(jīng)幫我把早飯準(zhǔn)備好了。吃早飯時(shí)，它照例會(huì)告訴我最新的全球新聞及行業(yè)信息，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代里它能幫我節(jié)約很多的時(shí)間。
我的工作很繁忙，既要做機(jī)器人機(jī)械設(shè)計(jì)，還要做它的運(yùn)行程序，每天早出晚歸，有時(shí)還要加班，在我上班時(shí)，它就變成了清潔工，它無所不能，吸塵、擦地、打蠟，一氣呵成，比人類的效率高多了!還可以打掃高處危險(xiǎn)的窗戶及我夠不到的地方，讓我的家變得干凈舒適。
下班后，它會(huì)幫我準(zhǔn)備晚餐，它的程序里有很多的菜譜，雖然都是工業(yè)食品，但口味還不錯(cuò)，當(dāng)然，我更喜歡我媽媽做的飯菜。夜深了，當(dāng)我睡著的時(shí)候，它又變成了保安，保護(hù)著我的安全
有了家庭機(jī)器人后，我可以更專注于我的設(shè)計(jì)工作了，同時(shí)也有更多的業(yè)余時(shí)間。現(xiàn)在，我的生活中已經(jīng)離不開它了。
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