想象的作文精華[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的想象的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　未來(lái)的書(shū)包會(huì)是什么樣子呢？大家一定很想知道吧！下面就看看我發(fā)明的未來(lái)書(shū)包。

　　現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)科特別多，所以要帶的書(shū)也特別多，書(shū)包自然會(huì)很沉，我發(fā)明的書(shū)包有兩條腿，不用人背，很省力，書(shū)包長(zhǎng)了兩條腿應(yīng)該很費(fèi)電，沒(méi)關(guān)系，這種書(shū)包上面有一個(gè)太陽(yáng)能板，它會(huì)把吸收到的.太陽(yáng)能量合理分配，還有一部分儲(chǔ)存在書(shū)包內(nèi)部的倉(cāng)庫(kù)里，等沒(méi)電了就可以化為電量，哈哈！這種書(shū)包很神奇吧！

　　不過(guò)，書(shū)包安上了兩條腿應(yīng)該很占地，告訴你吧，我這種未來(lái)的書(shū)包，只有巴掌大小，搖控器也只有火柴盒大小，問(wèn)題又來(lái)了，書(shū)包只有巴掌大小，怎么裝書(shū)��？這就用到了壓縮器和氣囊了，它們倆分別在書(shū)包的前，后兩面，只要把要裝的書(shū)對(duì)準(zhǔn)壓縮器，再把遙控器上的“壓縮”按鈕按一下，這些書(shū)就會(huì)化為空氣，流入氣囊里了，要想取書(shū)，只要在遙控器上的鍵盤(pán)上輸入書(shū)的名字，按一下“還原”按鈕，便可取書(shū)。

　　我國(guó)社會(huì)上一些不法分子專(zhuān)門(mén)綁架孩子，如果遇到這些人，就該用上火箭推進(jìn)器了，只要按一下“轉(zhuǎn)移”按鈕，再對(duì)遙控器上的微型話筒，說(shuō)出你想去的地方，火箭推進(jìn)器便會(huì)以超高速飛向那里。

　　希望我長(zhǎng)大后能發(fā)明這種書(shū)包來(lái)。

想象的作文 篇2

　　我是一只孤單的鳥(niǎo)兒，自在地翱翔在空中。

　　天空晴空萬(wàn)里，脫離爸爸媽媽的感覺(jué)真好。

　　離別往日的團(tuán)體，我踏上了孤單的游覽。沒(méi)有紀(jì)律的束縛，只要隨意的方向。不必再跟著大堆，我是一只高興色鳥(niǎo)兒。

　　剛從蛋殼里沖出來(lái)，眼前就是大人，從此，我便離不開(kāi)大人。媽媽總是帶著蟲(chóng)兒給我吃，這種感覺(jué)早就已厭煩。爸爸總擠在我身邊，這種感覺(jué)好不安閑。自從我學(xué)會(huì)了翱翔，在藍(lán)天中高枕無(wú)憂，理解藍(lán)天才是我終究的歸屬。但身邊紀(jì)律謹(jǐn)慎的鳥(niǎo)兒，讓我的自在得到約束，美好的感覺(jué)又被打了亂，向左拐，向右拐，總是重復(fù)著這無(wú)聊的舞步。

　　總算有一天，我下定決心，脫離這個(gè)狹隘的團(tuán)體。深夜。我悄然潛出，踏上了自在的征程，向神往的藍(lán)天進(jìn)發(fā)… …

　　忽然，晴天中呈現(xiàn)了一個(gè)響雷打斷了我的思維。我急速閃躲，此刻的'天已是烏云密布，那已不是充溢藍(lán)色的天空。我匆忙地飛翔，宛如一只無(wú)頭蒼蠅。這時(shí)，天更黑了，沉重得簡(jiǎn)直快掉下來(lái)。突然間，豆大的雨點(diǎn)突如其來(lái)，重重地落在我身上，我感覺(jué)到劇烈的痛苦，痛入了心骨。不一會(huì)兒，我全身濕透，變成了落湯雞，翅膀也沉重了起來(lái)… …

　　空中，雨水夾著我的眼淚，此刻我才想起了溫暖的家�；仡^望去，家已被大雨籠罩，這時(shí)要是我跟著大隊(duì)，準(zhǔn)能準(zhǔn)確無(wú)誤地飛回，但是，我已脫離他們。

　　毛已浸透雨水的我，在空中慢慢下降，這時(shí)我才理解：“我僅僅一只孤單的鳥(niǎo)兒，脫離家庭、團(tuán)體和社會(huì)，怎么能打敗無(wú)情的風(fēng)雨？”

想象的作文 篇3

　　一天早上，當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓，演出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂(lè)章，同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。

　　而正當(dāng)我觀察彩虹并寫(xiě)進(jìn)了作文，我沒(méi)有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。

　　當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂(lè)章，彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中，風(fēng)雨不服氣了：哼，你愛(ài)美就美吧，沒(méi)有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終于忍不住了，跑去質(zhì)問(wèn)彩虹：“彩虹你為什么總愛(ài)顯擺，不就顏色花點(diǎn)嗎？”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續(xù)說(shuō)：“你這種樣子人類(lèi)認(rèn)為好看就算 了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫(xiě)得邪惡、嚴(yán)厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫(xiě)得一無(wú)是處！”

　　把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓，風(fēng)雨的`氣也消了一大半，現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng)，以及那個(gè)答案。

　　但是他沒(méi)有想到，彩虹說(shuō)話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對(duì)的地方，我先道歉！”她沖風(fēng)雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂(lè)章后回味的‘余暉’，千萬(wàn)個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽(yáng)光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn) 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn)，就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。

　　彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。

　　“那么，為何只夸你呢？”

　　“沒(méi)有只夸我，無(wú)數(shù)的成功人士在成名后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感謝他們?cè)��?jīng)的苦痛，他們?cè)谥�中成長(zhǎng)，飛翔搏擊，最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒(méi)有苦難得磨練，就沒(méi)有成功的光芒”。

　　有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。

　　我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會(huì)忘記。

想象的作文 篇4

　　十五年后的我發(fā)明了一種車(chē)，這種車(chē)的名子叫多功能車(chē)，下面我詳細(xì)的介紹它的功能。

　　這種車(chē)和正常的車(chē)的大小一模一樣，別看它跟普通車(chē)一樣，但它用的燃料不是汽油，而是用垃圾，而且排出來(lái)的氣體還不污染環(huán)境。多功能車(chē)的車(chē)頭有一個(gè)微，型，攝像頭，如果它認(rèn)為你是陌生人，門(mén)是不會(huì)自動(dòng)開(kāi)的.。車(chē)?yán)锩嬗幸粋�(gè)微型的電腦，如果你要是想把車(chē)變成一架小飛機(jī)，只要跟電腦說(shuō)一聲，車(chē)立刻就會(huì)變成一架小飛機(jī)；如果你想要在水上玩，你再跟電腦說(shuō)一聲，電腦就會(huì)把車(chē)變成小船；如果你要是想下水底游玩，你再跟電腦說(shuō)一聲，車(chē)就會(huì)變成小潛水艇。假如有人想偷車(chē)的話，他連門(mén)都找不著，因?yàn)楫?dāng)車(chē)門(mén)關(guān)上時(shí)，封閉特別嚴(yán)，看不出車(chē)門(mén)。即使小偷進(jìn)了車(chē)?yán)�，他也開(kāi)不走，而主人通過(guò)微型電腦能知道偷車(chē)人長(zhǎng)什么樣？通過(guò)搜索能知道他叫什么名？如果他要是想逃跑的話，車(chē)的兩旁就會(huì)伸出兩只手，抓住他，直到警察來(lái)，這兩只手才能松開(kāi)。

　　哈哈哈，這車(chē)太棒了！我要駕駛著它出去玩！

　　突然我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明這種車(chē)！

　　教師評(píng)語(yǔ)：

　　小作者想象力非常強(qiáng)，本篇作文結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚。為我們展示出了一輛超現(xiàn)代化的好車(chē)。

想象的作文 篇5

　　時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺(jué)，20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎？那么，就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！

　　瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣，對(duì)空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。（附小環(huán)境想象豐富。對(duì)宇宙飛船的想象反映了作者的環(huán)保愿望和安全意愿）

　　學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。春季樓，一個(gè)充滿著希望的.名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹(shù)穿上花衣裳，春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們?cè)谶@作感到歡樂(lè)無(wú)比。它培養(yǎng)同學(xué)們生機(jī)盎然，蓬勃向上的品格。夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频�，說(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌，酷熱的太陽(yáng)“燒烤”著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。秋季樓，一個(gè)滿含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)，田野里的麥子泛著金光，多美��！那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂(lè)觀向上的精神。冬季樓，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字，潔白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛的美德。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去，這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快，還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”，同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀、經(jīng)歷。這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣，還可以使他們大開(kāi)眼界�！皶r(shí)空”是現(xiàn)代科學(xué)研究的一個(gè)話題，以現(xiàn)實(shí)生活、現(xiàn)代科技為依托想象“時(shí)空穿梭機(jī)”較好，表達(dá)了作者的美好愿望）所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。

　　這就是20xx年的附小。中國(guó)孩子都在這兒歡快地學(xué)習(xí)。未來(lái)的學(xué)校多么美麗，未來(lái)的藍(lán)圖多么美好，歡迎大家來(lái)到這里上學(xué)！

想象的作文 篇6

　　我是一只在海里自由自在的鮭魚(yú)，每天在海里自由自在地游泳，雖然在海里有大嘴巴先生出沒(méi)，不過(guò)還是生活得很自在。

　　有一天，我遇到了一個(gè)大網(wǎng)子出現(xiàn)，我就好奇地去看，結(jié)果就被抓到了。

　　在船上大大的冰庫(kù)里被凍了二十個(gè)小時(shí)之后，我終于上了天堂陪老天爺玩耍，不過(guò)，我實(shí)在太不乖了

　　所以老天爺就把我送到魚(yú)市場(chǎng)里，可憐的我只好在吵死人的魚(yú)市場(chǎng)睡覺(jué)。

　　突然有一位高高、瘦瘦的帥哥來(lái)把我買(mǎi)回他家，他就把我?guī)У綇N房里，拿著一個(gè)大刀子，過(guò)了一會(huì)兒，我就成為”沙西米”了。

　　之后他把我切成三十塊薄薄的肉體端上一盤(pán)花花的.盤(pán)子，旁邊有醬油先生和”哇比”小姐，我們?nèi)郎?zhǔn)備進(jìn)入人的胃里。

　　我覺(jué)得在大海里比較好，雖然要面對(duì)八腳怪和大嘴巴先生，不過(guò)可以自由自在地游泳和吃美味的小魚(yú)小蝦。

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