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想象的作文

時間:2023-12-07 09:11:39 想象作文 投訴 投稿

(精)想象的作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的想象的作文8篇,希望對大家有所幫助。

(精)想象的作文8篇

想象的作文 篇1

  桑格格是以為暢銷書作家,很多人都看過她的那本自傳小說《小時候》。但是桑格格很不愿意把自己的身份定位在作家這一角色上面,她說,我還想做很多事情呢。的確,在桑格格過往的`人生中,她做過演員、電臺的節(jié)目主持人、廣告模特等。有人問她:你怎么能做這么多事情呢?她回答:很簡單,去做就可以啦!拿桑格格當(dāng)演員來說,那年她12歲,很想當(dāng)演員,有一天她躺在床上問自己,哪里需要演員呢?答案是電影廠。于是,她起床,洗了一個澡,梳了一個自以為很時髦的發(fā)型,就跑到峨眉電影制片廠,問人家:你們這里需要演員嗎?就這么巧,當(dāng)時峨眉電影制片廠正在準(zhǔn)備投拍一部《獨龍族文面女》的電影,正缺一位與她年齡相仿的小演員,于是,她就獲得了這個機會。她想當(dāng)主持人也是,自己錄了一盤主持節(jié)目的磁帶,送去電臺,告訴人家:我想做節(jié)目主持人。

  人家聽了她的磁帶,就讓她來做主持人。后來她寫書,也是想寫就寫了,根本不知道是不是能夠出版。寫完了,放到網(wǎng)上,沒想到很多人喜歡看,出版社主動找上門來,她水到渠成地出了書,成了暢銷書作家。演員,節(jié)目主持人、作家,這些都是平常人看來可望而不可及的工作。換做我們,在做之前一定會想很多:我沒什么背景,誰會理我啊?我一點都不熟悉這個行業(yè),也不認(rèn)識這行里的人,誰能帶我入行呢?即使有人帶我入行,我有這個能力嗎?如果做不好會不會被人笑話啊?等等?墒巧8窀裾f:沒那么復(fù)雜,你想做什么事情,就直接朝著目標(biāo)走,不要朝兩邊看,直直的走就行了。

  想想也真是,我們前進(jìn)的腳步,有多少次是被我們想象出的困難所阻擋的!其實,我如果真的去做了,就會發(fā)現(xiàn),根本就沒有那么復(fù)雜嗎!其實,如果真的遇到困難,兵來將擋,水來土掩,總是會有出路的,關(guān)鍵是要邁出這一步,要去做,做了一切皆有可能,不做則什么都沒有。

想象的作文 篇2

  馬是人類的好朋友,他和人類同生死、共患難,跟隨了人類五千年。隨著科技的發(fā)展,馬也有了很大變化,下面就讓我?guī)闳タ纯次磥淼鸟R吧!

  未來的馬不吃草,專吃垃圾。因為吃草不環(huán)保,所以馬就改吃垃圾了。未來的馬喜歡在一大堆垃圾面前狼吞虎咽的吃,一會兒功夫,這些垃圾就被一掃而光了。再多的垃圾都難不倒它,它的肚子變成了“垃圾處理器”處理完的垃圾就變成了有用的能源。

  未來的馬會飛。擁有一雙隱形的翅膀,當(dāng)它振翅高飛的'時候,它就擁有一雙名副其實的翅膀,它帶你飛上天空,與云朵為伴,和小鳥同舞。在天空中向下觀看大自然的風(fēng)光,你想去哪?它就去哪。

  未來的馬刀槍不入。當(dāng)有人拿刀扎向馬的時候,馬會迅速的把刀反扎向別人,以其人之道、還治其人之身。你帶他出門,一定會萬無一失。他的防御力很強,連原子彈都拿他沒有辦法。他還能當(dāng)向?qū),比?dǎo)航都厲害。

  我想你一定迫不及待的想看看它吧,那就乘坐飛船,來到29世紀(jì)去看看它吧!

想象的作文 篇3

  宇宙飛船平穩(wěn)地飛行著,一顆藍(lán)灰色的星球正在慢慢地變小……“這是地球嗎?”我低聲問自己。在我手中,有一張在100年前從太空拍攝的地球照片,那上面分明是一顆天藍(lán)色的、耀眼的星球。

  “你在想什么?”不知什么時候,趙陽站在我的身后。他和我一樣,也是空間工作站的研究員。

  “有個消息告訴你,我終于研制成功了一種登山車,能抵擋肉蟲的進(jìn)攻!”

  “肉蟲?這不可能,再厚的裝板甲肉蟲也能在半個小時?然鞔┭劍

  “也許,但這種車輛周圍有許多噴射孔,能用高壓氣流阻止肉蟲的進(jìn)攻!”

  “原來如此,要是在地球時研究出來就好了!蔽覈@了一口氣,不禁想起當(dāng)年在地球經(jīng)歷的那場惡夢來……

  公元2230年地球上的資源已近枯竭,許多物種紛紛滅絕。面對環(huán)境急劇惡化的地球聯(lián)合國總部早已提出“星際移民”的計劃,希望能在火星上定居。然而,就在人類建造大量的宇宙飛船而變本加厲地開采地球資源、濫用核能量的時候,一種體長6英寸、酷似青菜蟲的生物出現(xiàn)了。誰也不清楚是什么導(dǎo)致了這種變異生物的出現(xiàn)。總之,他們迫使“星際移民”計劃提前10年。他們繁殖的速度極快,能夠改變自身密度而飄浮于空中。更可怕的是:它們是肉食的!

  蟲災(zāi)很快覆蓋了地球上三分之二的空間,所到之處,人畜無一辛免。一切武器都無法徹底消滅這些肉蟲。最后,許多飛船不得不在沒有模擬試飛的情況下升入太空,逃離地球,卻發(fā)生了大部分飛船毀人亡的悲劇,只有三架沒有出事,我就是其中一架上的辛存者。

  飛船終于在火星著落了,三艘飛船的三套環(huán)境改造系統(tǒng)立即啟動,試圖用三天左右的時間是人類能在不穿宇宙服的情況下踏上火星。

  三天后,火星已被改造了80%。就在這一天的晚餐后,我正在艙內(nèi)看書,突然間警報響了!幾乎是在同一時刻,趙陽沖進(jìn)了我的房間,拉起我往外跑。

  “這是報應(yīng)!”趙陽邊跑邊說,“是環(huán)境是他們復(fù)蘇了!”

  “什么東西?”我疑惑的邊跑邊問,“這警報又是怎么回事?”

  飛船內(nèi)的人群已亂成一團(tuán),正四處奔跑,我預(yù)感到什么嚴(yán)重的'事情發(fā)生了。

  “別問了,快走!飛船艙壁堅持不了多久的,我們要在它們進(jìn)來之前趕到登山車內(nèi)去!”

  “它們是誰?”我一急,站住不跑了。

  “肉蟲!”趙陽轉(zhuǎn)身沖我吼道,我怔住了。

  隨后紛亂奔跑的人流,我們擠上了登山車,并發(fā)動了高壓氣流開關(guān)。登山車果然發(fā)揮了作用,但其他人都成了肉蟲們復(fù)蘇以來的第一餐。不一會兒,飛船內(nèi)的叫聲停止了,取而代之的是肉蟲們刷刷的蠶食聲。

  “我們得快離開這兒!壁w陽發(fā)動引機,登山車沖出飛船,在火星上奔馳著。

  “早知如此,何必當(dāng)初!”

想象的作文 篇4

  隨著人類日新月異的發(fā)展,未來的書包將會是怎么樣的呢?我們每個人都浮想聯(lián)翩。很好奇對吧?那就請跟我這個20xx年的'科學(xué)家來看看吧!

  現(xiàn)在同學(xué)們每天都背著一個沉重的書包,上下樓梯可辛苦了,我設(shè)計的書包它有很多功能:縮小鍵、放大鍵,時空倒流鍵,保護(hù)鍵,健身鍵……

  功能縮小鍵、放大鍵:你只要按一下縮小鍵,書包會自動控制到一塊橡皮那么小,小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學(xué)校,你可以再按放大鍵,書包會按原來的樣子立即出現(xiàn)在你眼前。嘿,方便吧!

  功能時空倒流鍵:是專門為那些丟三落四的同學(xué)準(zhǔn)備的,如果你今天忘記帶什么書了,那你就可以按一下此鍵,它會回到家把書找回來。

  功能保護(hù)鍵:如果你在放學(xué)路上遇到壞人的話,那你就按一下此鍵,書包會立即報警,還會去攻擊那個人,等警察叔叔來將他繩之以法。嘿,你說神奇嗎?

  功能健身鍵:有時作業(yè)太多,做的手酸頭痛,有時又玩的筋疲力盡。可只要你背上書包,按一下此鍵,保你把疲勞消失得無影無蹤。還會神奇地感到全身舒暢,讓體弱者增強力量,讓肥胖者輕松減 肥。呵呵,你一定想試試吧!

  怎么樣?這個書包夠神吧!在日后的進(jìn)程發(fā)展中,我將更加努力,爭取研制出更驚天動地的偉大發(fā)明,來服務(wù)于為人民。

想象的作文 篇5

  “各位觀眾你們好!我是火星新聞臺的記者黃盛。今天是有著220年歷史的匯師小學(xué)在火星上安家后的第一次校慶,作為一名校友,美麗的匯師在我的記憶中有著深刻的印象。但是,火星上的母校會是怎樣的呢?請大家跟隨我的鏡頭去領(lǐng)略這所古校的新貌吧!”

  場景一:操場不見了。

  在離校門不遠(yuǎn)處,我遇見了一位滿頭銀絲、精神矍鑠的老人,她舉手投足間透露出的優(yōu)雅氣質(zhì)使我立刻認(rèn)出她就是袁老師。我快步迎上前去,與袁老師緊緊擁抱。袁老師告訴我她一直住在月球上的廣寒宮,今天受學(xué)校的邀請一定要來看看新學(xué)校。

  當(dāng)我和袁老師一踏進(jìn)校門,立刻被眼前的景象所怔住了:學(xué)校里到處是奇花異草,小動物穿梭在花草叢中,一些學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下觀賞著植物和動物,好一幅人與自然和諧統(tǒng)一的美麗畫卷!“這是公園還是學(xué)校呀?那操場呢?”正當(dāng)我和袁老師感到納悶的時候,一位紅領(lǐng)巾走了過來,說:“兩位老師好!你們一定感到奇怪,學(xué)校怎么沒有操場呢?每一個初到我們學(xué)校的人都會流露出你們剛才的表情。由于火星的地質(zhì)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,不會像地球那樣火山爆發(fā),所以建筑師把操場建在地下了,這樣地面上就可以有很大的綠化面積,使學(xué)?雌饋硐褚蛔蠡▓@。如果我們想到操場上去玩的話,自動升降機會把我們帶到那兒的!”“那在地底下人會不會因缺氧而感到不舒服呢?”袁老師不禁問到!安粫,地下空氣中氧氣的含量和地面上完全一樣,奧秘就在于這些植物,它們不僅能把光合作用產(chǎn)生的氧氣釋放在地面上的大氣中,而且還能把氧氣通過管道輸送到地下呢!”“袁老師,我們呆會兒一定要去體驗一下!”我興奮地對袁老師說。

  場景二:變色樓。

  在那位紅領(lǐng)巾的介紹下,我和袁老師把目光集中在了教學(xué)大樓上:“現(xiàn)在大樓的墻壁是由一種發(fā)光塑料制成的。在白天大樓是磚紅色,到了晚上大樓就會發(fā)出光芒,整座教學(xué)大樓會變得晶瑩剔透。大樓的內(nèi)墻的.顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了,墻壁變成柔和的綠色,這有助于保護(hù)同學(xué)們的視力。上課了,墻壁又會變化成淡淡的藍(lán)色,因為藍(lán)色可以緩解緊張的情緒;要是嫌光線不好,還可以自動調(diào)節(jié)明暗度。地板上還有發(fā)光板,只要有人在教室里就會發(fā)光,沒人就會自動關(guān)閉,絕對不存在像過去那樣忘記關(guān)燈,造成浪費能源的現(xiàn)象。”

  正說著呢,迎面來了一群人,定睛一看,有朱老師、劉老師、龔釗文、陳韻如……對不起,各位讀者,我現(xiàn)在要和朋友們好好聊聊,有關(guān)新匯師的報導(dǎo)且聽下回分解。

想象的作文 篇6

  我有一間舒適溫暖的小房間。

  那是一個有門窗有高低床的小房間。我常常自己打掃我的小書柜、小寫作業(yè)桌。我從外面撿來的小貝殼、小水晶,都放在這里。我非常喜歡我的小房間,但是有時我會坐在我的小桌子前幻想:

  我希望我的家是一間超市,這樣我想買到水晶泥都可以買到,而且還免費。

  我希望我的房間是一個電視間,這樣想看哪個電視劇就去哪個電視旁。

  有時候我還希望我的房間是小花,我就住在花的內(nèi)部,花開了就證明到白天了,花收起來了就證明到夜晚了,那該有多好。

  有時候我更希望我的小房間是一個鳳凰,這樣我可以坐著鳳凰飛到美麗的彩虹上、飛到彎彎的月亮上。更有意思的是我還希望我的.房間是一些動物。床是烏龜、書柜是長頸鹿、花瓣是小魚、窗簾是青蛙,因為青蛙的舌頭可以伸縮,那該多有意思呀?墒窍胍幌胫笪疫是喜歡我自己的小房間,因為那里是最溫暖的地方!

想象的作文 篇7

  新學(xué)期到了,發(fā)下了新書。小明把新書放進(jìn)書包,聽見了美術(shù)書和語文書的對話。

  美術(shù)書驕傲地說:“兄弟,你看,我多漂亮,身上都是五彩繽紛的圖畫,而你的身上黑漆漆一片的文字,多難看呀!”語文書聽了,沒有吱聲。

  美術(shù)書更加得意了說:“喲,語文書兄弟,無話可說吧?”

  語文書友好地回答:”我并不是無話可說,我們同住在一個屋檐下,只是我不想和你有矛盾!

  美術(shù)書無禮地說:”虧你還想和我友好相處,我看你肯定不懷好意,你看我長得比你美麗,一定很妒忌吧,我才不會上當(dāng)!

  “你”。語文書聽了,心里像扎了針一樣,傷心極了,再也不理美術(shù)書了。

  開學(xué)第一天,突然,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。小明沒有帶傘不想把心愛的`語文書用來擋雨,他想:美術(shù)書又大又重,平時也不太有用,就拿它來擋雨吧。于是,他拿出了美術(shù)書頂在頭上,雨水淋濕了美術(shù)書,把它變成了“落湯雞”,身上的美麗色彩也退了不少。小主人看見美術(shù)書濕了,就把我掛在曬鉤上,把我的脖子都摞出了一條條傷痕,讓人看了都傷心。

  語文書看了,十分同情它。就讓小主人給美術(shù)書擦一層“護(hù)膚品”——書皮。美術(shù)書包了一層書皮,煥然一新,比以前更加平整了。

  美術(shù)書感激地對語文書說:“兄弟,謝謝你,要不是你對我好,我可沒有今天。以前我太驕傲了,對不起,請你原諒我吧!”

  語文書笑著答應(yīng)了,他們倆又成了好朋友,沒有再吵過架。

  這個故事告訴我們:做人一定不能驕傲,要與伙伴和睦相處。

想象的作文 篇8

  我的名字叫粉筆,我被他們放在教室前的講臺上。

  我是一個三寸長,身軀純白的好漢,是用人們做屋用的石灰凝結(jié)成的,然后被一些五彩繽紛的紙包了起來,和我的幾十個哥兒們住在一起,被運送到五湖四海。就這樣,我們的家族被迫無奈的`分散了。

  直到有一天,一縷陽光射進(jìn)我的屋子里,我認(rèn)為就要重獲自由了,但是,還沒過一分鐘的時間,我就被一只靈巧的手抽了出來,我的身子在光滑的黑板上不停地滾動著,在黑板上留下一道道多姿的白痕。

  過了一會兒,我又被一只剛勁有力的手捏起。由于他的勁兒大,捏得我差點兒喘不過氣來,弄得我渾身上下一點兒也不自在。我抬起頭來一看,看見一些被一只大手遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的X、Y等,我把頭又抬了抬,看到了他的樣子。天。∧鞘且粡埵裁茨槹!二十才出一點點頭,竟然有了幾絲銀發(fā),那銀發(fā)刻滿了歲月的印跡,它經(jīng)歷了多少風(fēng)霜。

  一節(jié)課終于上完了,原來有三寸長的好漢,到現(xiàn)在,卻只剩下一個不起眼的粉筆頭了。這節(jié)課如果還長一點點,也許,我將尸骨無存。我不敢再往下想了,于是,我翻了翻身子。就在那翻身的一瞬間,我見臺下的同學(xué)正目不轉(zhuǎn)睛的望著黑板。我恍然大悟,原來我的身軀已化為求知的溪流,正滋潤著他們求知若渴的心田。于是,我想我的犧牲是有價值的!畢竟,孩子們是將來建設(shè)祖國的棟梁呀!

  我的犧牲是多么光榮!

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