想象的作文(錦集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的想象的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文1

　　我們體育課這游戲才叫精彩。好玩呢！

　　老師告訴我們玩的是”螞蟻搬家“游戲，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)有的說(shuō)”什么是“螞蟻搬家”呢？“有的說(shuō)”這個(gè)游戲精彩嗎？“還有的說(shuō)”這個(gè)游戲爽嗎？“只見顏老師拿了四個(gè)黑色的壘球，規(guī)則是一個(gè)人把球放在肚子上，然后向前爬，到了終點(diǎn)然后傳給下一個(gè)人。

　　先是鄭錦怡出場(chǎng)，第一個(gè)難免掌控不好，一下子就把球弄到了地上，然后立刻又拿起球繼續(xù)向前進(jìn)，一直磕磕碰碰的，終于到達(dá)了交換點(diǎn)。這次林媛出馬，他的'動(dòng)作十分的敏捷，用最快的速度到達(dá)了終點(diǎn)，就這樣一個(gè)一個(gè)的輪下來(lái)，輪到了我啦！我心里”怦怦“直跳，我接過(guò)黑壘球，然后一只手向前，一只腳跟著向前，我聽見后面有同學(xué)為我加油，我心里想：我一定不能辜負(fù)同學(xué)的希望然后手腳一起向前進(jìn)，離終點(diǎn)還有一米時(shí)，我的力氣已經(jīng)花光了，我想：一定要為隊(duì)里爭(zhēng)光，讓我們隊(duì)勝利。我奮力向前，YES！達(dá)到終點(diǎn)了，我心里開心極了！

　　今天的體育課，讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈，成功在你眼前。

想象的作文2

　　如果，未來(lái)的房子可以移動(dòng)，像蝸牛一樣，那多好呀！

　　春天，我想把房子移到百花叢中，透過(guò)明亮的玻璃就可以看到百花盛開。一打開門，不但能聞到芬芳撲鼻的花香，還能看到蝴蝶跳舞、蜜蜂采蜜，真是美不勝收啊！一大早，新鮮的空氣從窗外涌進(jìn)來(lái)，我深深地吸了一口，呀！還有甜甜的滋味呢！假如把我們的房子安置于把花叢中，我想那一定是人間仙境，處處春光明媚，處處鳥語(yǔ)花香。

　　夏天，我想把房子移到大海邊的沙灘。清晨，我可以在大海中快樂(lè)的游泳。中午，我想在大海邊撿貝殼，撿得多了，我可以用它們擺出各種圖案。我還想在海邊釣魚，應(yīng)該是別有一番樂(lè)趣吧！晚上，既涼爽又溫和的.海風(fēng)吹拂在臉上，很快把我送進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　秋天，我想把房子移到金燦燦的田野上。秋風(fēng)吹來(lái)，飽滿的稻谷搖晃著腦袋，像是在和我打招呼，玉米里一層外一層，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那五顏六色的蔬菜就像一幅色彩斑斕的水彩畫，點(diǎn)綴著豐收季節(jié)。

　　冬天，我想把房子移到冰天雪地的北方。在哪兒，我可以欣賞到純凈潔白的雪花快樂(lè)地舞蹈，還可以在白色的童話世界里盡情地堆雪人、打雪仗，享受冬日里特有情趣。我想，以后國(guó)家更發(fā)達(dá)、更強(qiáng)大，我想創(chuàng)造可以走的房子不是夢(mèng)，而是真的。

想象的作文3

　　如果我是一名老師，一定不會(huì)讓課堂枯燥乏味。要讓孩子們學(xué)得開心，記得牢固。當(dāng)然，我還會(huì)經(jīng)常帶他們投入到大自然的懷抱，呼吸新鮮空氣。以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

　　如果我是一名老師，我不會(huì)忽略那些成績(jī)差的學(xué)生。每個(gè)人的智力水平不同，學(xué)習(xí)不好有很多原因。所以我要加倍關(guān)心他們，愛護(hù)他們，把他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)。

　　如果我是一名老師，我會(huì)在上課的時(shí)候給同學(xué)們講一些古今中外名人的故事和教育名言。我還會(huì)教育他們要勤學(xué)好問(wèn)，因?yàn)椤爸�之為知之，不知為不知，是知也”。要是不懂裝懂，那就學(xué)不到知識(shí)了。

　　雖然是老師，但也不能在課堂上太嚴(yán)肅，上課時(shí)要面帶微笑，課間要成為學(xué)生們的好朋友。我會(huì)和他們一起捉蜻蜓和蝴蝶，一起抓蟋蟀和蚯蚓，一起聆聽蟲吟鳥鳴。

　　夜深了，星星眨眼睛，一切都靜悄悄的。只有風(fēng)吹過(guò)樹梢的`聲音。我做了一個(gè)非常美的夢(mèng)，夢(mèng)見自己站在講臺(tái)上教同學(xué)們唱歌，站在升旗臺(tái)上給同學(xué)們講話......我真的好想成為孩子們的老師。不過(guò)，當(dāng)老師可不是件簡(jiǎn)單的事，要有淵博的知識(shí)，所以我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能成為受人尊敬的好老師。

想象的作文4

　　窗外一輪明月掛在天空，我剛剛看完電視劇“齊天大圣”，正躺在床上想著怎樣才能擁有孫悟空的法力。忽然，窗外飄來(lái)一片七彩祥云，孫悟空突然出現(xiàn)在我面前，我連忙欣喜若狂的問(wèn)：“大圣，我好羨慕你的法力呀，能不能教給我一些呢?”他說(shuō)：“可以呀!但是你學(xué)會(huì)后要多做好事啊，附耳過(guò)來(lái)……”

　　擁有了非凡的法力，我急不可待的要試試，看著明月當(dāng)空，想著月亮是什么樣子的`呢?于是我一個(gè)跟斗就翻到了月亮上，放眼一看，好凄涼啊，沒(méi)有水和空氣，沒(méi)有花草樹木，而且這里好冷啊……有了!地球上的人口那么擁擠，我可以把這里開發(fā)成人類的第二個(gè)家園啊!

　　我馬上招來(lái)風(fēng)雨雷電四位天神，吩咐他們?cè)谶@里下七七四十九天的大雨，好讓這里儲(chǔ)存足夠的水資源供人類享用。接著我吹了口仙氣，空氣籠罩了月球，宇宙第二個(gè)大氣層——月球大氣層形成了。然后我從地上撿起一塊石頭，念著咒語(yǔ)說(shuō)了一聲：“變!”它就變成了一個(gè)超大型的空調(diào)懸到了月球的上空，這樣月球上也可以四季如春了。接下來(lái)我又讓一座座樓房拔地而起，大地上長(zhǎng)滿了莊稼、鮮花和樹木……，轉(zhuǎn)眼間月球成了一個(gè)鳥語(yǔ)花香的人間樂(lè)園，無(wú)數(shù)從地球搬來(lái)的住戶們都幸�？鞓�(lè)的生活在這里……

　　忽然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“要遲到了，快起床!”，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，看來(lái)要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想，不能靠孫悟空的法力，要靠我們努力學(xué)習(xí)，用真本領(lǐng)來(lái)完成了。

想象的作文5

　　No！這注定是讓人難忘的一個(gè)日子！我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)在一堆試卷中間，而且四周的事物都發(fā)生了巨大的變化：鬧鐘變成了試卷鬧鐘、被子變成了試卷被子、書包變成了試卷書包，就連我的早飯也變成了試卷。

　　吃完早飯，走在去學(xué)校的路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一路上的小樹、小草、小花、書店、文具店、銀行……都變成了試卷！到學(xué)校每個(gè)人的衣服都是試卷做的，裙子、襯衫、鞋子、紅領(lǐng)巾，就連課本也是試卷做的。什么！課本？我馬上翻開課本一看，我捏了一把汗。唉！白忙活一場(chǎng)，原來(lái)試卷課本的內(nèi)容和原來(lái)的'課本內(nèi)容一樣。一種隱約的不安席卷而來(lái)。

　　叮鈴鈴……伴隨著上課鈴歡快的聲響，我們的語(yǔ)文老師——林老師閃亮登場(chǎng)，她抱著足足有一座山那么高的試卷走進(jìn)了教室。當(dāng)同學(xué)們驚嘆于這壯觀的試卷之山時(shí)，林老師提了提嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們！今天是3月3日，也是一年一度的試卷節(jié)，那么今天就讓我們瘋狂地做試卷吧！”頓時(shí)，哀聲一片，而且聲音一浪高過(guò)一浪。

　　叮鈴鈴……終于熬到下課鈴響了。“放學(xué)了，同學(xué)們可以回家了，試卷沒(méi)有完成的部分要在家繼續(xù)做完哦！”林老師說(shuō)。我伸了伸懶腰，“唉！這恐怖的一天終于告一段落了！”回家后數(shù)了數(shù)卷子，今天的作業(yè)是完成20份試卷！看著這厚厚的一疊作業(yè)，我不禁感慨：“今晚還讓不讓人睡覺(jué)了！”

　　試卷節(jié)真是一個(gè)恐怖的“大驚喜”��！

想象的作文6

　　空氣新鮮，景色優(yōu)美的龍?zhí)�，正是我的家鄉(xiāng)。

　　在龍?zhí)哆@，有著最著名的龍?zhí)洞蟪兀瑐髡f(shuō)每當(dāng)久旱不雨時(shí)，務(wù)農(nóng)之子便到這祈求降雨，數(shù)日，果真下雨，解除旱災(zāi)。又有傳言，大雨傾盆之際，有黃龍從大池中冒出，在空中盤旋，便飛入云霧彌漫的空中，之后“龍?zhí)丁钡牡诿�就在此時(shí)誕生了。小時(shí)候，到了端午節(jié)，我們除了吃粽子、賣艾草、掛香包之外，最令人期待的莫過(guò)于龍舟賽了!因?yàn)榇蟪卣娴暮艽�，所以最適合劃龍舟了。每次去看比賽，都令我熱血沸騰，看到各個(gè)隊(duì)伍都非常努力，大家的加油聲也使的比賽更有看頭了，就算自己支持的隊(duì)伍輸了，但這種氣氛真是刺激!

　　到了春天，霧氣籠罩，龍?zhí)端�有事�?wù)全都添加了一股神秘感，好似龍?zhí)毒褪且粭l龍，正在“云廊”穿梭。夏天了，炙熱的太陽(yáng)正在壓榨行走的'路人，個(gè)個(gè)揮汗如雨，可是在親水公園這，情景卻是大不相同，清涼的流水，正把熱到快烤焦的小孩，冷卻下來(lái)，孩童們的戲水聲為炎熱的夏天帶來(lái)了涼意。金風(fēng)時(shí)節(jié)，水庫(kù)的楓葉全被染紅，感覺(jué)水庫(kù)正受到大火的侵襲呢!東北季風(fēng)來(lái)臨，雨水重重的打到地面，站在高處，鳥瞰市區(qū)，各種顏色的雨傘變成了七彩盾牌，為了抵擋龍?zhí)兜难蹨I而用力的防守著，這不是很有趣嗎?

　　千變換化、多種傳說(shuō)的龍?zhí)�，正是我的家鄉(xiāng)。

想象的作文7

　　炎熱的夏天，媽媽遞給我一杯冰的可樂(lè)，看著媽媽滿頭大汗卻把可樂(lè)給我的時(shí)候，一股自內(nèi)心發(fā)出的暖流布滿了的全身。長(zhǎng)大以后，才知道，那就叫“感動(dòng)”！當(dāng)看到媽媽掃地、洗衣時(shí)我也想幫助媽媽，可媽媽卻讓我以學(xué)習(xí)為重；放學(xué)回家，看見家人在緊張的為我做飯，怕耽誤上學(xué)的時(shí)間；冬夜，媽媽每晚臨睡前都要看看我是否蓋好了被子，窗子是否關(guān)好……這些，雖然是一些很小的'事情，但足以令我感動(dòng)。

　　只要有愛心的地方，就能尋找到感動(dòng)的足跡，只要你懷著一顆愛心去觀察世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在。不知道你們聽沒(méi)聽過(guò)一個(gè)這樣的故事：在唐山大地震的時(shí)候，一對(duì)母女被突來(lái)的災(zāi)難壓在了廢墟之中，慶幸的是她們沒(méi)有死。然而一兩天過(guò)去了，救援的隊(duì)伍還沒(méi)有找到她們，饑餓、干渴、疼痛、恐懼圍繞著她們，想時(shí)刻奪去她們的生命……然而，當(dāng)救援人員找到她們的時(shí)候，孩子活的好好的，而母親早已經(jīng)去世。最后人們終于發(fā)現(xiàn)母親手里的毛衣針。原來(lái)她是用毛衣針扎破了自己的血管，讓孩子喝自己的血活下來(lái)！不止我一個(gè)人，所有聽到過(guò)這個(gè)故事的人都感動(dòng)了。

　　何為感動(dòng)？感動(dòng)不是靠嘴說(shuō)的，不是用眼看的，不是只用大腦想想就罷了，感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的一種情感，親情、友情、愛情，若其中少了感動(dòng)，還談什么親情、友情、愛情，若少了感動(dòng)，世界就會(huì)變得冷酷無(wú)情！

想象的作文8

　　主人買了一只一元的鋼筆。

　　一次主人用力地寫字，筆尖縮進(jìn)去了，被丟在電腦室里的一個(gè)抽屜里。

　　鋼筆在電腦室那里哭泣，鋼筆傷心地哭了好幾天，一天它堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)我要忍著別人來(lái)修好我，我要挺過(guò)寂寞。每次學(xué)校的學(xué)生來(lái)到電腦室里沒(méi)有看見那支鋼筆，只有三個(gè)學(xué)生看見那支鋼筆還要把那支鋼筆狠狠丟在地上。鋼筆默默地沉受著。

　　有一次，主人從書包拿出紙寫東西，寫滿了也把它丟在電腦室里的抽屜。這下子，鋼筆就不寂寞了。

　　鋼筆和紙聊聊天。紙生氣地說(shuō)：“這個(gè)主人不要的東西到處丟�！变摴P幫了主人說(shuō)話：“主人把我們丟掉，肯定是她有原因的�！奔埶λψ彀驼f(shuō)：“切！上次我見過(guò)她的時(shí)候她還用過(guò)的'衛(wèi)生紙向前排同學(xué)地方向下丟�！变摴P解釋道：“主人想向抽屜里丟，下課時(shí)去垃圾角丟向垃圾桶里�？墒浅閷嫌兴�同學(xué)的書，怕把同學(xué)的書弄臟，還有忘記丟在垃圾桶里，會(huì)被同學(xué)罵的�！�

　　紙聽了后說(shuō)：“我倆這是怎么回事？”鋼筆說(shuō)：“先說(shuō)說(shuō)你吧�！苯忉尩溃骸爸魅嗽谀闵砩袭嫋|西寫東西就在任何地方丟，希望別的同學(xué)看見好驚奇地說(shuō)，這是誰(shuí)畫的啊好棒我要揀回去收藏。”紙笑了說(shuō)：“我么，主人是個(gè)有趣的人。”鋼筆解釋自己：“我的筆尖縮到筆頭，主人很想把我修好，但是主人怕我被弄壞。主人就要重新買個(gè)鋼筆，解決她的問(wèn)題”

　　說(shuō)完了都唉聲嘆氣地說(shuō)：“只有等著別人把我們丟掉了。”

　　它們繼續(xù)聊天，等著別人把它們丟掉。

想象的作文9

　　周末，我在玩遨游太空的游戲，正當(dāng)我玩得開心時(shí)，媽媽突然喊道：“兒子，玩游戲時(shí)間結(jié)束了！”我不想停止太空的旅程，如果我變成了一架未來(lái)的`太陽(yáng)能光速飛船該有多好�。�

　　忽然，我覺(jué)得身體變得硬邦邦的。低頭一瞧，我的身子變得巨大，像一個(gè)巨人的身體。呀！我變成了一架未來(lái)的太陽(yáng)能光速飛船。

　　可是，怎么就飛不起來(lái)呢，這是什么原因��？哦！差點(diǎn)忘了，飛行員！那么要誰(shuí)來(lái)當(dāng)呢？有了，西瓜！話音剛落，我覺(jué)得肚子很癢，低頭一看，幾個(gè)西瓜正在慢慢滾動(dòng)，它們滾到了操控盤上。西瓜把飛船操控得井井有條。慢慢地，飛船啟動(dòng)了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛船已經(jīng)來(lái)到太空中翱翔了。

　　我看見了星羅棋布的星系，興奮極了。忍不住大喊：“哇！太美啦！”但是，再往后看，地球連影子都沒(méi)了，只有一群會(huì)發(fā)光的星星和我作伴。我感到了寂寞和孤獨(dú)，西瓜好像知道了我的心思，就快速返回了地球。不偏不倚，我們剛好回到了家門口。

　　雖然我的手中空空如也，但口中還有股甜甜的西瓜味。

想象的作文10

　　想象力比知識(shí)更為重要。

　　——題記

　　想象，聽起來(lái)似乎很深?yuàn)W，可具體哪里深?yuàn)W？我們每天都會(huì)進(jìn)行無(wú)數(shù)次想象，想這個(gè)，想那個(gè)，各不相同，但是，為什么說(shuō)想象讓生活更美好呢？

　　想象，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是必不可少的。沒(méi)有想象，人類就不會(huì)像如今一樣凌駕于萬(wàn)物之上。

　　人類能發(fā)展到今天這種地步，靠的是什么？是合作、是思考。為什么人們能夠合作？大規(guī)模的合作？而猩猩卻只能做到前者？因?yàn)橄胂蟆?/p>

　　人類的想象與猩猩的想象的`差別在哪里？差別在于，人類都?jí)蛳胂蟪鲆恍┎淮嬖诘氖挛�，比如“佛”之類的，然后再以它為信仰，這樣的話，即使一部分人間互相都素不相識(shí)，但是只要都虔誠(chéng)的相信同一個(gè)事物，就可以立刻開始合作，上萬(wàn)人也一樣，而上萬(wàn)只猩猩放在一起，只怕會(huì)自亂陣腳了！所以，人類文明才得以一直進(jìn)步，技術(shù)也得以逐漸發(fā)達(dá)。

　　技術(shù)發(fā)達(dá)之后，人們就依靠自己的認(rèn)識(shí)總結(jié)出了理論。而依靠理論，人們就可以在腦海中想象出一些理論中可以存在的東西，再憑著技術(shù)付諸行動(dòng)。于是，一座座高樓大廈拔地而起。人們的生活也越來(lái)越舒適、越來(lái)越方便。所以，想要繼續(xù)使文明進(jìn)步，就得不斷地提高技術(shù)，不斷地完善理論，以及——不斷地想象……

想象的作文11

　　想必大家都知道，世界有這樣一塊地方。如果府視大地那將是一片金色的海洋�？墒悄抢锖芨稍铮瑳](méi)有一點(diǎn)綠色植物，有時(shí)人們?nèi)ツ莾好半U(xiǎn)時(shí)。也常常被沙塵暴奪去生命，然而它有個(gè)特殊的名字。沒(méi)錯(cuò)，那就是——沙漠。

　　沙漠是個(gè)危險(xiǎn)的地方，那兒有惡毒的響尾蟲。那里的天空沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心。他不會(huì)施舍雨水，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　有一些冒險(xiǎn)家，不顧自己的死活，在那種上了仙人掌。才使沙漠有了綠色。

　　可是，沙漠是那微小的綠色，得不到擴(kuò)大，這樣下去可怎么辦？

　　假如我是發(fā)明家的.話，我會(huì)發(fā)動(dòng)大隊(duì)人馬，帶著他們?nèi)ド衬�種植仙人掌，不過(guò)為了保護(hù)大家的生命，我得先查查關(guān)于沙漠的資料！

　　哦！原來(lái)沙塵暴并不是沙漠的錯(cuò)。其實(shí)幕后兇手是人類。想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　有些沙漠并不是天然形成的，而是人為造成的。如美國(guó)1908——1938年間，由于濫伐森林9億多畝，大片草原被破壞，結(jié)果使大片綠地變成了沙漠。

　　真是可惡！居然敢破壞森林。還好我最近發(fā)明出了“綠色之舟”你可不要小瞧它。只要一滴，整個(gè)沙漠將會(huì)變綠色。那兒將有花有水有鳥有蟲。如果人們種上一些仙人掌，那就以防萬(wàn)一了。

　　雖然現(xiàn)在還沒(méi)有出發(fā)，可是沙漠一定會(huì)擁有那柔和的一面！

想象的作文12

　　“媽媽，今天早飯吃什么呀？”兔媽媽說(shuō)：“今天的菜有炒胡蘿卜、炒白菜�！毙⊥貌桓吲d了，說(shuō)：“我一點(diǎn)都不喜歡吃這些蔬菜，我不吃了�！蓖脣寢屩�急地說(shuō)：“寶貝兒，你到底想吃什么呀？”“我想吃薯?xiàng)l、薯片，冰淇淋�！毙⊥谜f(shuō)�！澳强刹恍�！”兔媽媽生氣了。可是，這時(shí)小兔已經(jīng)一溜煙兒跑出去玩了。

　　小兔、小狗、小雞、小貓一起玩跑步比賽的游戲，但是，不好的'事情很快就發(fā)生了。小兔突然覺(jué)得兩眼發(fā)黑，四肢無(wú)力。小兔怕大家嘲笑它體力差，就堅(jiān)持著往前跑，可是還沒(méi)跑兩步，就難受的暈倒了。

　　小兔的朋友們趕緊告訴了兔媽媽，兔媽媽急忙跑來(lái)把小兔送到了醫(yī)院。醫(yī)生給小兔做了個(gè)化驗(yàn)，查出是營(yíng)養(yǎng)不良。過(guò)了一會(huì)兒，小兔醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院里。這時(shí)，醫(yī)生走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“小兔你平時(shí)是不是經(jīng)常挑食��？”小兔子紅著臉羞愧地說(shuō)：“是的，我平時(shí)經(jīng)常挑食，不過(guò)我以后會(huì)改的�！蓖脣寢尯歪t(yī)生笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”

　　從此以后，小兔再也不挑食了。

想象的作文13

　　奶奶常說(shuō)，在他們上學(xué)的那個(gè)年代，家里又窮又苦，一邊上學(xué)還要一邊干農(nóng)活才有勉強(qiáng)有口糧吃填飽肚子。我們這一代的孩子是最幸福的人，無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有什么煩惱。

　　從生活條件上來(lái)說(shuō)，我的確是很幸福的，只是在幸福的背后也有很多束縛。我從小學(xué)就被媽媽送來(lái)寄宿學(xué)校上學(xué)，不像其他走讀家庭的孩子一樣放學(xué)以后有著令人羨慕的自由活動(dòng)時(shí)間，可以去同學(xué)家玩樂(lè)，也可以去逛逛商店超市。在學(xué)校里的我就像是一個(gè)在籠子里的鳥兒，每天都過(guò)著是按部就班的'學(xué)習(xí)和生活，我渴望著能自由自在的生活。

　　每當(dāng)下課時(shí)，我喜歡趴在欄桿上，盡情地享受陽(yáng)光的照耀，看著云朵像棉花糖一樣，松松軟軟，輕輕的飄在空中。這時(shí)候我的心好像插上了一雙翅膀，變成一只雄鷹在天空中自由自在的飛翔，與藍(lán)天白云做朋友，我多渴望這樣的飛翔啊！可以飛出籠子，飛向大自然的懷抱！

　　雖然我渴望飛出鳥籠，但是我知道，我就像是一只雛鷹在等待自己的羽翼豐滿的那一天可以展翅翱翔，使我羽翼豐滿的就是知識(shí)！學(xué)校就是知識(shí)的海洋，我可以像魚兒一樣在知識(shí)的海洋里遨游，像海綿一樣吸收著無(wú)盡的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)可以鍛煉我的意志，可以使我茁壯地成長(zhǎng)。

　　文學(xué)家龍應(yīng)臺(tái)老師說(shuō)：“讀書學(xué)習(xí)的目的不一定讓你成功或者賺錢，但它卻是提高你修養(yǎng)、開闊你眼界，或者說(shuō)是你打開新世界的一把鑰匙�！蔽蚁嘈趴傆幸惶煳視�(huì)學(xué)有所成，我就可以像雄鷹一樣飛得更高，看得更遠(yuǎn)，飛向美好的新世界！

想象的作文14

　　有一只小狗，它正想一件事，那就是找人和它講一講這幾天所有的事情。

　　它找哇找，看見了一只長(zhǎng)頸鹿，它問(wèn)：“長(zhǎng)頸鹿你好，你可以跟我一起聊一聊這幾天的事嗎？”“對(duì)不起，今天是我外公的生日，我要給它準(zhǔn)備一個(gè)樹葉彈弓。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)。

　　小狗又走哇走，它看見了大雁，小狗問(wèn)：“大雁你好，你可以跟我一起聊一下你這幾天的事嗎？”“對(duì)不起，馬上就要到冬天了，所以我必須飛到南方去才行�！贝笱阏f(shuō)。

　　小狗又是走哇走，看見了一只小貓咪，小狗問(wèn)：“小貓咪你好，你能跟我一起聊一下你這幾天的事情可以嗎？”

　　對(duì)不起我今天還有一點(diǎn)事情，不過(guò)我明天可以跟你講一下我這幾天的事。”小貓咪說(shuō)。

　　到了第二天，小狗來(lái)到小貓的'家里，小貓咪說(shuō)：“我這幾天，晚上抓老鼠，早上除了喝水，其它時(shí)間都在睡大覺(jué)呢�！�

　　小狗說(shuō)：“我這幾天，讓我主人扔小球，撿回來(lái)，其它時(shí)間，要么埋骨頭，要么吃飯，睡覺(jué)，還有就是我最最喜歡的事，那就是邊跑步邊和主人聊今天所發(fā)生的所有事情�！�

想象的作文15

　　我是大森林中的一條小溪，每天生活得比神仙還快樂(lè)。我有時(shí)摸摸水里的魚蝦，有時(shí)把岸邊的沙石帶到水底來(lái)游玩一番，有時(shí)踢踢水底五顏六色的卵石。前不久這兒剛被開發(fā)成旅游地，當(dāng)人們玩累了的時(shí)候，就會(huì)把手伸進(jìn)我的`身體里，捧一把水灑在臉上沖涼；當(dāng)人們口渴時(shí)，就會(huì)捧一把水來(lái)解渴。

　　有那么多人喜愛我，欣賞我，可是也有一些人對(duì)我不是很好，他們?nèi)我庠谖业纳砩系褂卸居泻Φ奈鬯�，丟垃圾，把我身上搞得臟兮兮的。水里的魚蝦被毒死了，以前總在我頭上飛來(lái)飛去的小鳥也嫌我臟臭，不和我玩了，游客們也不再來(lái)這兒和我玩了。我常常感到孤獨(dú)、難過(guò)，好想以前的生活。

　　可是有一天人們好像突然醒悟了過(guò)來(lái)，把我身體里的垃圾全都鏟走了，也禁止工廠把有毒有害臟水倒進(jìn)我的身體里來(lái)了。又過(guò)了幾個(gè)月，我的身體已經(jīng)完全恢復(fù)了，以往的好朋友也回到了我的身邊，我又過(guò)上了快樂(lè)的生活。

　　謝謝你們，勤勞的人們，相信你們以后一定還會(huì)拯救和我曾經(jīng)一樣處于災(zāi)難中的小溪或小河。

【想象的作文】相關(guān)文章：

想象作文：展開想象的翅膀10-06

我想象的房間想象作文11-28

想象作文10-19

想象的作文11-04

[經(jīng)典]想象的作文11-29

【經(jīng)典】想象的作文11-28

想象作文（精選）12-15

[經(jīng)典]想象作文12-16

想象作文[精選]01-01

想象的作文[精選]01-01