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未來的學校作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的未來的學校作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的學校作文1
未來的學校，是什么樣子的？有哪些先進的儀器？……讓我們帶著這些問題，一起來到未來的墨城小學去參觀吧！
首先，一個自動門映入你眼簾，它是高科技門，每個人都有一個出入證，免得家長再進學校。而且就在你進門的一瞬間，你書包里的'東西會顯示在大隊部的屏幕上，愛帶零食的人，可別想逃過這次難關(guān)哦！但有一點，需要注意，如果你的書包超過1.5公斤，你們班就要減5分啦！
接著我們再往前走，里面有個大操場，一到那兒，心情就格外舒暢。一、是因為操場很大，一眼望不到頭。二、是因為操場上種著許多綠色的花，這花的名字叫“十里香”，真的使全校都彌漫在香氣中。你說，在這一碧千里、香味彌漫的操場上，人的心情能不舒暢嗎？正因為這種“十里香”生命力非常強，我們才能在上面跑跑跳跳。當然，我們的少兒天堂—游樂場，是不可缺少的。你進去以后，機器人幫你插上一對天使的小翅膀，然后把你猛地往天上一拋，你會在天上，順著“云”層，隨著音樂，在空中飄浮。那里還有各國的風景名勝區(qū)，你可以和你的朋友，坐“飛機”去游玩。
最后，我?guī)闳ノ覀兊慕虒W樓吧！我們的教學樓位于操場的西南方向。高2米，雖然很低，但卻很大，很寬。教學樓的樣子也不同：有三角形、圓形……還有蝴蝶、毛毛蟲等各種動物的形狀。
光想是不行的，要靠我們勤勞的雙手去建造，但愿這個夢可以實現(xiàn)。
未來的學校作文2
**年10月18日，**第一中心小學的全體師生迎來了一個喜慶的日子。今天，我們一同迎來母校的百歲生日！這年老校經(jīng)歷了多少風風雨雨都將在今天展英姿。
現(xiàn)在的**第一中心小學始創(chuàng)于清光緒三十二年（1906年），1911年改名為吳縣縣立初等小學閶區(qū)二校，民國12年（1923年）改名為吳縣蘇州市市立第二十七初級小學，1927年改名為吳縣**初等小學，到了2000年才改名為**第一中心小學校。
一百年來它是歷史的見證，從清朝的衰弱到滅亡。見證了8年抗戰(zhàn)和三年國內(nèi)革命戰(zhàn)爭，它迎來了新中國的誕生，它的`生命有了新的轉(zhuǎn)機，新的文化，向著生機勃勃的方向發(fā)展。
從建校時的兩名老師，四十個學生發(fā)展到現(xiàn)在16個班600多名學生，47位老師。
現(xiàn)在學校有電腦室、閱覽室、音樂教室、電化室、語音室等現(xiàn)代化的教學設(shè)備，成為一座現(xiàn)代化的園林式小學。
今天，來參加校慶的來賓有
蘇州市副市長、金閶區(qū)的領(lǐng)導和老校友、老教師。
當金閶區(qū)陳清副區(qū)長宣布慶典開始時，禮花哄鳴，師生歡呼，歡聲笑語，氣球彩帶，整個會場充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。接下來是同學們精彩的演出。中午11點，領(lǐng)導們前往陶家祠舉行校史陳列室揭牌儀式。
我相信這所學校會越辦越好，為祖國培養(yǎng)出更多的棟梁之才
未來的學校作文3
我想未來的學校一定有許多的機器人，他們都是環(huán)保機器人，就是遇到了垃圾，能把它們自動清理到垃圾桶里來。我給它們起了一個好聽的名字叫做校園美容師。
學校的大門像是一個聲音識別器，如果你是這個學校的學生，你隨意的說一句話大門就會為你打開。如果不是大門就會發(fā)出嗡嗡的警報聲，把那些危險分子擋在校門之外，保護同學們的生命安全。
教室里的黑板也是一個會發(fā)聲的裝置，只要老師一說話黑板就會把老師說的話自動顯示到黑板上來。這樣既省去了老師板書的辛勞，也方便了同學們快速的記下老師將的內(nèi)容。
而每一個同學的課桌上都有一個百寶箱，里面什么東西都有，只要按下紅色的按鈕，百寶箱就會立刻出現(xiàn)，如果按下紅色的按鈕，百寶箱就會立刻消失，方便吧！
教室里還有兩個很大的按鈕，一個是黑色的一個是白色的.。按一下白色的按鈕，教室里所有的東西都會消失，如果你按下黑色的按鈕所有的東西有了可回來了。這樣同學們打掃衛(wèi)生的時候就很方便了。
看到了吧，這就是我對未來學校的設(shè)想，相信這一天會很快實現(xiàn)的。
未來的學校作文4
今天，一個叫劉虹的朋友邀請我明天到他的學校去玩。我考慮了一會兒，然后答應他了。
第二天一早，我便去了劉虹的學校，我發(fā)現(xiàn)劉虹在等我，我也就走了過去。
進了學校，我發(fā)現(xiàn)這個教學樓有十幾層高，比普通的學校高多了；有52個班，大約有4個學校那么多……
進了教學樓，我發(fā)現(xiàn)沒有樓梯，也沒有電梯，只有一個長長的梯子，截穿了整個樓房。天哪！難道要爬那么高的梯子？劉虹似乎看出了我的想法，說：“那是逃生用的�！闭f著，劉虹帶我走到了一個光盤狀的圓盤子上，它除了一個出口外，剩下的全是圍欄。剛一抬頭，他就立刻升了上去，原來那個像光盤一樣的`大家伙就是一個電梯！
劉虹在第十二層，四七班。
走進教室，老師還沒有來。教室后面有一個空桌，上面寫著“參觀位�！蔽蚁耄何覒撟莾喊�？
上課了，一個黑板形式的機器人走進教室，“這就是老師吧？”我想。
課上到一半兒的時候，一個木塊飛了過來，正好打到了一個同學的頭上，原來他正在做小動作，這就是對他的懲罰吧。那個木塊掉到地上，又彈了上來，原來那個“木塊”是用橡膠做的，沒有什么危險。怪不得不聽講的同學這么少呢。
下課了，我想起我還要上補習班，就向劉虹道別。
我想，22世紀這個想象一定會實現(xiàn)。
未來的學校作文5
我一直希望我們未來的學校將會是一個非常神奇的地方，今天，就讓我來給你們講一講我心目中的學校是什么樣的吧！
我希望未來的學�？梢匝b上電梯，這樣同學們就不用上上下下地來回跑了。對！教室里還要有機器人來打掃衛(wèi)生，這樣值日生們就不用那么辛苦了。還要給每一位同學一個可以控制前進和停止的遙控器，這樣的話，同學們在下課時間可以盡情玩耍奔跑而不會相互碰撞了，一按按鈕就會立刻停住，變得更加安全！
我們的座椅也發(fā)生了變化，都是一個個能浮起來的東西。這叫新型課椅，上面有一個按鈕，按下去，一個觸摸屏的課本就會出現(xiàn)在你的面前。上課的時候，機器人來幫我們做筆記、劃重點，我們只負責好好聽課；晚上寫作業(yè)的時候，看看機器人幫我們做的`筆記，再回憶上課時老師講的重點內(nèi)容，作業(yè)輕輕松松就完成了。
每個機器人都有自己的特長，像這幾個機器人就是幫助老師批改作業(yè)的，有這幾個機器人幫忙，老師再也不用那么辛苦的熬夜了。
這就是我心目中的學校，奇妙無處不在，歡迎你來參觀！
未來的學校作文6
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。
來到了教室，我驚呆了，學生們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著學生們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：“墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會散發(fā)出清清涼風，讓我們感到?jīng)鏊�，教室里不需要裝置空調(diào)與風扇；冬天到了，墻壁會散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。
來到操場上，有一個更神奇的'地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。學生們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要學生們說出自己想要的活動器材名稱，那些器材就會破土而出，然后由機器人送到學生們手中，真的方便極了。正個操場到處都是學生們歡笑聲，到處洋溢著快樂。瞧！機器人正在教學生們跳舞唱歌，機器人的舞姿很優(yōu)美，左手擺擺，屁股扭扭，逗得學生們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上……
這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！
未來的學校作文7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了2222年，這是我轉(zhuǎn)入新學校的第一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的同學都“赤手空拳”來上學，心里滿是疑惑。
走進校園，我順著人流站在自動升降機上，一按電鈕，自動升降機把我們送到了教室，“Are youready？”英語早讀課開始了，桌子上迅速彈出一本英語書，我屏住呼吸悄悄地看著同桌，她正在津津有味地誦讀。下課了，桌面立刻變得干干凈凈。我驚得目瞪口呆，同桌拍拍我的肩膀說：“這是一個多功能課桌，只要對準桌面上的小孔說要上什么課，桌子下的自動升降機就會為你準備好一切學習用具，你再也不用背著沉甸甸的`書包進學校啦�！边@真是一個為我們小學生減負的課桌！
為了讓我對新學校有更多的了解，同桌滔滔不絕地講了學校其他令人驚嘆的功能。
學校的操場非常先進，它的地板能變軟變硬。地下體育場的跑道非常寬，人多時不會覺得擁擠。如果人少，一按電鈕，跑道會變窄，就不會覺得空蕩。如果你玩累了，就可以到多功能游泳池里去試一下，而且不用擔心冬天水冷夏天水熱……
我一骨碌爬起來。哦，原來是一場夢，但是，我相信，總有一天它會變成現(xiàn)實的。
未來的學校作文8
“啪”，我突然來到了20xx年，哇！二十年后的今天真是發(fā)生了翻天覆地的變化�。∫蛔⒔粯驒M跨在天空中，一棟棟高樓大廈立在大路的兩旁……呀！我一打手，想起了一件重要的事情。
幾分鐘后，我來到了我的.母校——圭峰小學。只見大門兩旁放滿了五顏六色的鮮花，朵朵爭奇斗艷，亭亭玉立。大門的右上角裝上了掃描自動報，只要掃描出小偷或壞蛋，就會立即報警，通知保安，抓住“入侵者”。走入校門，熟悉的綠蔭小道依舊沒有變化，兩旁種滿了高大挺拔的大樹，茂密的葉子遮擋住了強烈的陽光，就像一個個綠色的士兵。繼續(xù)往前走，我看到兩棟高大的教學樓，教學樓里的多功能課室可先進了！學生用的都是智能書桌，它一半是桌子，一半是屏幕�？荚嚂r，只需要把考試內(nèi)容輸入電腦傳到學生的屏幕可以了，這樣就不用紙質(zhì)試卷了，屏幕還采用了護眼技術(shù)呢！
操場可是個神奇的地方，按下按鈕，就能隨時切換成游泳池、足球場、滑冰場……這樣，學生即使在冬天也能像在夏天一樣在泳池里快樂地暢游，相反，在夏天也能像在冬天一樣自由地滑冰。
“啪”，又是一聲響，我摔到了地上。原來一切都是一個美好的夢啊！但是我相信，二十年后的母校，一定比夢中更先進、更吸引人！
未來的學校作文9
呼，呼，我正躺在床上呼呼大睡，突然，枕頭顫動了起來，跟在夢鄉(xiāng)的我說今天是２０６９年８月１４日，起床啦！我迷迷糊糊地睜開眼睛，起床了。
我跑下樓，問媽媽：今天吃什么？機器人小羽回答到：媽媽出去了，早餐是牛奶和雞蛋。吃完早飯，我出了門，對小羽說：我走了！一輛跑車頓時出現(xiàn)在我面前。我急忙上了車，去學校了。
第一節(jié)課是語文課。老師對同學們說：今天我們來寫一篇作文，同學們需要在５分鐘內(nèi)完成。我立即拿出意念筆，把它立在桌子上，開始想作文，，不到二分鐘，一篇作文就出現(xiàn)在了講臺上。
吃飯時我把自動飯盒拿出來，對它輸入信息，然后一拍手，飯盒飛了起來，向食堂跑去，十五分鐘后，一頓豐盛美味的午餐頓時出現(xiàn)在我的桌子上面。我立即狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒就把它們?nèi)肯麥绲袅恕?/p>
放學了，我走出校門，吆喝了一聲：我回家了！那銀灰色的跑車瞬間出現(xiàn)在我的面前，窮我坐上跑車，回家了。晚上，我躺在超輕床上，心想今天的作業(yè)我寫的'是對的嗎？想著，想著，我就進入了夢想
未來的學校作文10
日期：未來天氣：晴朗的天心情：超爽
夜色濃濃，我獨自在家中玩游戲。突然，一道亮光從窗外劃過。立刻，一道藍色的光束裹著我穿過時空隧道，來到了美妙而神奇的未來世界。美麗的小天使帶我游覽了井然有序的城市，并輕聲告訴我：現(xiàn)在整個城市的交通、環(huán)境、安全都是由程序自動控制，甚至氣溫也是自動調(diào)節(jié)的。太神奇了，我真想看看未來的母校……
小天使似乎看透了我的心思，只見她魔棒一揮，我們便站在了母校的大門前。我迫不及待地順著花園式的林蔭道，走進了昔日的教學樓。
透過窗戶往里看，五（2）班正在上一節(jié)生動的語文課，教學內(nèi)容則是《迷人的張家界》。只見教室四面的電子墻上，隨著老師的講解，不停的變幻著張家界美不勝收的風景。更讓我吃驚的是，每個學生的課桌上都有一個按鍵，只要輕輕一按，課桌上便會升起電腦顯示屏。而且學生上學不用再背書包了，他們胸前掛著的吉祥物竟是取代沉甸甸書包的優(yōu)盤。別看它小，它的容量足以裝下十個書架才能裝下的各類書籍的'內(nèi)容。更令人驚奇的是，老師和學生上課就像是做游戲一樣，大家不用做得整整齊齊的，想怎么做就怎么做，想怎么站就怎么站。而且家庭作業(yè)也被老師布置的有趣的親子游戲取代了……
未來的學校，你喜歡嗎？
未來的學校作文11
時間偷偷地從我身旁溜走了，趁我眨眼的功夫，掛歷上的日期變成20xx年�，F(xiàn)在的學校比起過去可以說得上是脫胎換骨。下面就請“校園使者”——我來為你介紹我們的學校吧！
走進學校大門，一排排銀杏樹映入眼簾，這是我們利用課余時間栽的，它們使校園更加美麗。穿過樹林，眼前呈現(xiàn)一個小平臺，上面有一個的電子屏幕。當你把你的班級用電子筆寫在屏幕上時，平臺中會彈出一只機械手，把你送到你的座位上，十分方便。
教室里十分安靜，沒有老師的講課聲，也沒有同學的回答聲。原來，每個同學的面前都有一臺電腦，老師在電腦上講課，學生在電腦上學習。如果你有不懂的地方，可以點擊電腦上的小問號，這樣，老師會上電腦上更加詳細地再給你講解，直到你聽懂為止。這就是最新的“電子授課”。
操場在樓頂，可以享受到充足的陽光。同學們下課時都在那里玩耍，操場的西北角有一個咨詢臺，上面全是體育新聞，喜愛體育的同學可以在那里自己想看的體育新聞。
教學樓的旁邊有一個發(fā)明屋，這是我們在課余時間經(jīng)常去的.地方。在這里，我們發(fā)明出了許多東西。你瞧，那電子書架，多功能學習桌，都是我們的發(fā)明。說不定有一天，我們中的一位會成為第二個愛迪生呢！
“真是太棒了！”當我正贊嘆我的學校時，一陣鬧鐘聲吵醒了我，啊，原來是一場夢！不過我相信，未來的一天，我的夢將成為現(xiàn)實！
未來的學校作文12
今天是20xx年9月2號，早上7點半，現(xiàn)在讓你看看我的一天吧！
我吃好早餐，拿起撥號機，按下“確定”鍵。五分鐘后，空中纜車準確地降落在門口，我上了纜車，按下“高橋金帆”纜車便直奔學校。
來到學校，我從袋子里拿出平板電腦，準備上課。來到語文教室，墻上滿是作文、小詩和漢字；數(shù)學教室寫滿數(shù)學公式；英語教室的墻上貼著英文單詞
時間過得飛快，不一會就到了午飯時間了。我拿起平板電腦，預定了一份荷蘭豆和一份黃金炒飯。不一會送飯的機器人跑了過來，緩慢打開了肚子上的.“小門”，等我取出菜后，機器人又一溜煙地跑沒影了。
吃完午餐，是興趣班時間。我們學校的興趣班可多了，有游泳班、畫畫班、勞技班、舞蹈班，還有鋼琴班正當我猶豫不決，不知去哪個班時，好朋友過來對我說：“一起去畫畫班吧！怎么樣？”聽了朋友的建議，我便和朋友一起來到了畫室。
畫了一個小時的畫后，我來到了“睡室”，那時老師正好說：“同學們，請集中到講臺上�！闭f完老師按下了開關(guān)，只見，課桌椅子縮進了地板，床從墻中探出腦門，接著把整個身子都露了出來“午睡啦！”
睡醒后是一個下午的自由活動，我一直在操場上和朋友玩游戲，玩得高興極了。
放學了，我乘上回程纜車，帶上平板電腦回家了。
回到家，做完老師布置的電子作業(yè)，我望著西沉的太陽，知道今天的學校生活過完了。
未來的學校作文13
未來的學校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>
未來的學校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學校里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內(nèi)就可以了，若是有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。
未來的學校里有變形的機器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。若是你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達的。
未來的學校里面有“清潔工”，它的.名字叫潔凈。若是有的同學在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎么這么淘氣，若是你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣忧鍧嵐δ�，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。
未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。若是你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消云散。
我設(shè)計的未來的學校就是這樣的美若是你想去看看，那么就動起你手中的筆，未來的學校就在你的手中。
未來的學校作文14
未來的學校，不用磚，不用瓦，只是用一個環(huán)保型的塑料做成。
未來的學校里面有健身器材，外面有花園，還有一個長方形的升旗臺，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。
未來的教學樓也有高級電梯，你想上哪個班，只要對著電梯里的麥克風一講，就把你送到哪個班。每個教室里沒有黑板，只有一臺電腦，老師就不那么累了，同學們一下課，老師把下一節(jié)要講的內(nèi)容輸入到同學們的電腦上，交作業(yè)時，只要我們把作業(yè)放在電腦邊上的自動改作業(yè)機里，就會直接發(fā)到老師的`電腦上，無論是對還是錯，老師在辦公室里都看得一清二楚。
小朋友，你們猜：“操場在哪里？”操場在我們教學樓的頂層上，操場上有一個沙灘，沙灘上有各種各樣的貝殼。下課了，同學們有的在沙灘上欣賞五彩的貝殼，有的在做游戲，女生最常玩過家家。未來的課間時間是二十分鐘呢，在這二十分鐘里同學們可以充分地休息玩耍，然而墻也會隨著下課的鈴聲變換成綠色，讓同學們解除疲勞。
小朋友，我的想象力不錯吧？把你所想象的也寫下來吧！
未來的學校作文15
到20xx年，我將成為一名著名的舞蹈演員。今天中午我和幾個同學約好了去參觀原來的學校。中午我們都聚集在學校門口。
我們聚集在學校門口。學校大門真壯觀！學校大門高，路寬，大門旁有許多獎杯。我一進去就沒看見操場。當我詢問時，我意識到原來的游樂場可以自動轉(zhuǎn)移到地面和地下。當空氣好的'時候，它會被轉(zhuǎn)移到地面上。如果空氣不好，它會直接轉(zhuǎn)移到地下。我們還發(fā)現(xiàn)操場上沒有老師。最初，機器人教他們踢足球。
我們看到教學樓是用水晶建造的，于是我們?nèi)チ藞D書館。圖書館里的書種類繁多，包括科普、童話、小說、歷史、漫畫等。我們觀察到，他們每次都能很容易地找到想要的書，而且他們手上有手表之類的東西。我們讓一名學生了解，他們手上的東西是一個電子方向指示燈。只要你告訴它你想要什么書，方向指示燈就會給你指示，這樣你就可以很容易地找到那本書。我們又去了教學樓，看到教室里沒有老師，每個學生面前都有一臺電腦。他們似乎在自學。我們問一個學生。他說：老師們在辦公室里解答問題，然后把它們送到我們的電腦上讓我們做。講座也通過電腦進行。如果我們有問題，也可以通過電腦發(fā)送給老師，幫助我們解決問題。
這是未來的學校。里面的設(shè)備非常先進，也給學生和老師帶來了方便。
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