[精]未來的教室作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的未來的教室作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來的教室作文1

　　未來的教室是一個有趣的教室，也是一個神奇的教室。

　　你來到神奇教室，旁邊有一位健壯的保安，只有你按下保安的胸部，才可以進來，因為保安的胸部裝著一個指紋識別器，只有是這個教室的學生才能進來，以防可惡的壞人。

　　來到我們神奇的教室，就像來到神奇的糖果屋一樣。教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著像雪一樣的地毯，墻的四周全是綠色的，這可是我們學習的好地方。

　　書桌上放有一個洞口，在交作業(yè)時，只需要按下旁邊的按鈕，把作業(yè)放到規(guī)劃的小圓圈內(nèi)，它便會自動將作業(yè)交到老師辦公室。

　　上課時，如果老師要調(diào)換位置，桌子還是遙控的，不會發(fā)出噪聲，也不會影響其他班的'學生學習，老師調(diào)換座位也就像時間一樣悄無聲息的過去，別的班都不會因為聽到噪聲而影響學習和心情。書桌上面還有一個警惕鐘，如果同學們的坐姿和寫姿都不正確的話，那個警惕鐘就會自動變紅提醒我們，讓我們養(yǎng)成良好的習慣。

　　我們教室里還有一個辛勤的機器人。每次同學們來到教室，他總會提前把教室打掃的干干凈凈。同學們也不用再去掃地了，一心只用于學習。辛勤的機器人也知道同學們學習很重要，上課時，機器人就會乖乖地站在角落里，安靜地看著同學們那一張張認真學習的面孔，不打擾同學們的學習。辛勤的機器人受到了大家的贊同，成為了同學們的好幫手、好朋友。

　　這就是我們未來神奇的教室，我們非常喜歡這個神奇教室，你想擁有這樣的教室嗎？請大家盡情憧憬下去吧！

未來的教室作文2

　　我正在寫作業(yè)，突然，一個飛行機器人把我?guī)У搅艘粋�新的世界，我一看，原來是一所學校，我背著書包走向教室。

　　我來到教室，大吃一驚，這個教室怎么有這么多的高級功能呢。

　　教室有一個課堂紀律教育系統(tǒng)。上課時一旦有同學私自聊天或做小動作開小差時，這個系統(tǒng)能第一時間發(fā)現(xiàn)，并在開小差同學課桌上自動彈出一塊開小差的警示牌，開小差的同學馬上就意識到自己的.錯誤，重新開始認真學習了。

　　教室里還有一塊神奇的黑板，在黑板上寫好了字以后，不用手工擦，只要按一下就可以自動擦除。如果有同學還沒來得及抄寫資料，也沒關系，可以按返回按鈕在黑板上進行重復查詢，因為黑板在自動擦除的時候，就已經(jīng)把黑板上的資料自動保存起來了。

　　教室還有作業(yè)批改輔助功能，同學們只要把作業(yè)放到作業(yè)批改機器里，不用幾秒鐘，作業(yè)就已經(jīng)全部自動批改好了，而且這個機器已經(jīng)把每個同學的錯題記錄了下來，每個同學還可以聽取自己的錯題講解呢。

　　到了校本課的時間，同學們期待的環(huán)形立體電影開始了，教室四周的墻壁竟然變成了電影屏幕，立體逼真的電影，讓同學們欣喜若狂。

　　叮鈴鈴，一陣急促的鬧鈴聲，把我從甜甜的美夢中驚醒了，我真舍不得從夢中醒來��！

未來的教室作文3

　　今天，是返校日，太陽公公對我笑咪咪的，好暖和��！不一會就來到了新學校—天天小學。剛走進教室門，我就驚呆了：哇！天花板是天的顏色，蔚藍蔚藍的；從空調(diào)里流出下雨過后泥土的清香；天花板上的吊燈是紫晶色的，樣子十分像葡萄，幾個小饞貓爬到桌子上面，想吃那幾個誘人的葡萄。

　　沒想到剛剛碰到，那幾個大葡萄就發(fā)出了悅耳的聲音……我剛來到坐位上，就發(fā)現(xiàn)桌子比我矮半截，我立馬想去找老師換，突然，桌子長高了，我十分驚訝，原來這個桌子是萬能的，它不僅能自動調(diào)節(jié)高度，還能防盜，防損壞等等�！岸Ａ懔恪�…”上課鈴響了，只聽見門吱吜一聲打開了，一個機器人老師從外面走了進來，可是我沒看見老師扭動門把手，原來這是個自動門，只要人走到門邊，它就會自動打開、自動關閉，多么神奇！機器人老師轉(zhuǎn)身就在黑板上寫了“歡迎新同學！”這幾個大字。老師介紹了同學以后，就按了黑板上的紅色按鈕，黑板上的'字就消失了，我驚訝地張大了嘴。機器人老師課講得十分精彩，不像有的人類老師講課那么枯燥無聊，我聽得入了迷。

　　不一會，從天花板上傳來了一個動聽的聲音，“同學們，下課了，快點出去玩吧！”我戀戀不舍地走出了教室。這就是我們未來小學生的教室，多么神奇，多么有趣。我相信以后的科技會將我們的教室裝扮得更加新奇。

未來的教室作文4

　　4936年4月27日，未來學校的教室誕生了!他可神奇了!

　　一走進教室，就看見里面只有花花綠綠的一排按鈕。這是怎么回事呢?原來，椅子和桌子都藏在暗處。你需要幾套按下按鈕就會出來幾套，不需要的時候就藏回原處。這樣，我們在教室里開展活動就方便多了。

　　教室的黑板也很方便，因為這里的黑板不是用粉筆寫的。粉筆有毒，老師吸入可就不好了!所以現(xiàn)在是用教棒寫的，只要在黑板上揮這個字的.筆劃，字就會出現(xiàn)了。只要一點，這個字就會消除。

　　教室的玻璃不會傷人。因為同學在教室追逐玩耍，不小心撞到玻璃上會反彈回來，不會受傷。窗戶還會告訴那個同學下次不能在教室里追逐玩耍。窗戶的玻璃在夏天的時候會吸收熱量，把熱量儲存起來，冬天冷的時候釋放出來，大家就不冷了;冬天又吸收冷氣，在夏天釋放出來，教室里就會很涼爽。

　　教室的墻很先進。假如有同學帶了危險品進教室，墻立刻就會變成紅色，發(fā)出警告。沒有危險品就是綠色，代表很安全。

未來的教室作文5

　　已經(jīng)到了29世紀，現(xiàn)在的教室已經(jīng)非常先進，接下來就聽我給大家講一講吧！

　　現(xiàn)在的教室樣子非常奇特，它的面積很大而且平均分成兩個區(qū)域，分別是好學生區(qū)和壞學生區(qū)，當然這樣的分離也只會在考試時以防抄襲的時候用。

　　剛進教室大門就能看見一面巨大無比的黑板，如果你以為它只是一塊普通的黑板那你就錯了。其實它有三層，第一層是黑板，第二層是白板，第三層是電子顯示器，用到哪一層就把哪一層拉下來就可以了！學生和老師都可以上來講題，學生上來講題就用白板寫，老師上來講題就用黑板寫，白板和黑板都能將他們講題的過程記錄下來，存儲起來，然后可以在電子顯示器上顯示出來，用于對比學生和老師講的有什么不同，哪里需要改進，怎樣講才能讓同學聽得更明白。電子顯示器還有一個功能，那就是可以接收人的語音指令，如果你要搜集什么資料就直接對顯示器說，它就會給你答案，是不是很厲害！

　　現(xiàn)在學生們的椅子都變成了舒服的旋轉(zhuǎn)椅，兩個扶手上分別有一個按鈕，一個紅色的，一個綠色的。紅色的按鈕是學習模式，按下這個按鈕它就會時刻提醒你的`坐姿是否標準，聽課是否認真；綠色的按鈕是休閑模式，按下這個按鈕它就會給你按摩背部，讓你忘記一節(jié)課的疲勞。

　　想知道更多未來教室的功能嗎？那就等到29世紀吧！

未來的教室作文6

　　我也像山里的孩子一樣充滿幻想，有空的時候，我就會幻想著未來的教室是多么好，學習起來是多么輕松。

　　我想讓教室里的東西都是充氣的，可以疊起來，帶起來很方便。如果做作業(yè)時有難題，只要打開自己的小黑板，看一看上課時記下來的內(nèi)容，所有的難題就在小黑板這位小老師那里得到解答。

　　我想讓未來的教室中間有一顆很大的明珠，我們的座位圍成一個正方形，那顆明珠的里面是太空，我們可以坐著最先進的飛船，去太空探險！我不僅要去太空探險，還要到月球散步，要到水星上洗澡，到火星上燒烤，到土星上堆沙堡，到奶油星球吃奶油蛋糕、奶油冰淇淋，到汽水星球喝飲料，到草莓星球、巧克力星球、薯片星球、桃子星球去吃水果和零食。

　　我還想讓未來的'教室里每個人都擁有一臺自己的電腦。這種電腦很特別，是一頂帽子，只要把它戴到頭上，就能和你的腦子直接連絡，你想要什么，它就會幫你網(wǎng)上購物，很快就能出現(xiàn)在你的眼前。如果你想知道世界上哪些鳥最珍貴，它也會幫助你上網(wǎng)查詢資料，查到后，輸入你的腦子里，這樣，你就能知道世界上哪些鳥最珍貴，要保護它了。

　　我每天都會躺在床上，然后幻想著未來的教室是多么美好。

未來的教室作文7

　　當我們坐在寬敞的教室里學習時，你有沒有想過未來的教室將是什麼樣子？我曾經(jīng)有過這樣的想法，下面給大家說說，你們看我是不是很有奇思妙想……

　　我想：課桌應該改一下。因為隨著年級的'改變、書本的增多，書包又重又鼓。而且在臨考試之前更是。書桌塞不下，必須把書本拿出一部分才能塞進去，十分費勁。把書桌改成能大能小，可以自由伸縮，有遙控器控制調(diào)節(jié)的，那樣就比較方便。

　　再把門改成自動感應、自動上鎖、帶警報的門。只要學生一站在門前，門就會自動打開；學生出去，門自動上鎖。小偷來了就報警。根據(jù)人的不同性質(zhì)來判斷是否開門。這個門還能自動恒溫。把門打開時它能立即吸入冷空氣，用門中的溫度調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會再那麼寒冷了。到了夏天則會恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。

　　黑板更要改一改了，每次從黑板上寫字粉筆沫就會掉下來，弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻煩。我想應該改成有自動吸塵的裝置，以免長時間吸入粉末中毒。而且有按鈕，一按黑板會自動擦干凈，不留一點痕跡。

　　假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福！在未來的科學里一定會發(fā)明這樣的教室，我相信這一天一定會來到！

未來的教室作文8

　　一棵棵果樹上結(jié)滿了水果……你一定會以為這是果園。錯啦！是我們未來的教室。

　　未來的教室是一個果園做的世界，墻壁和桌椅都是用西瓜皮做成的。所以教室里彌漫著水果的清香。

　　上課時，如果你回答不出來問題，老師就會給你吃一顆蘋果知識丸，讓你立刻就明白這個知識點。如果你回答的答案是錯誤的，老師就會給你吃一顆香蕉改錯丸，讓你把正確答案說出來。如果你的答案完全正確，就會獎勵你一顆西瓜聰明丸，讓你的頭腦更聰明。

　　下課的`時候，我們就可以在教室外的“果園”里玩耍。我們可以采摘樹上的果實來吃，也可以再種植新的果樹或為果樹澆水施肥。這樣就不會因為眼疲勞過度而近視啦！

　　中午吃飯時，你吃到的是各種各樣的水果做出來的菜。今天吃水果撈，明天就吃水果沙拉，后天就吃水果拔絲……。這樣的搭配既有益我們的身體健康，還能讓我們多吃水果。

　　我喜歡這個神奇的教室，我相信以后還會有“蔬菜”教室這樣的教室，以便我們能更好的學習。

未來的教室作文9

　　大家好！我是一名設計師，最近我設計了一棟教學樓，現(xiàn)在我就帶著大家去參觀一下吧！

　　走進教學樓，你一定會驚訝的，地面上干凈得連一粒灰塵都沒有，這是因為地板下面有一個大型吸塵器，掉到地上的灰塵或垃圾都被吸進了垃圾桶里。走進教室，只見墻上有4個不同顏色的按鈕，分別是：粉色、綠色、黃色和白色；按下粉色的按鈕，墻壁上會立刻出現(xiàn)春天的美麗景色；按下綠色的按鈕，就會出現(xiàn)夏天的景象；按下黃色的按鈕，就會出現(xiàn)一派秋收的景色；按下白色的按鈕，墻壁上會出現(xiàn)白茫茫的.雪景，我們隨時能欣賞每個季節(jié)的景色。窗戶是由夾絲玻璃、隔熱玻璃、變色玻璃、消音玻璃組成的，非常結(jié)實。墻壁也是用特殊材料做成的，墻壁上如果有臟東西，就可以像撕紙一樣把它撕下來，如果被撕下來了一點，只要有光，5分鐘就恢復了。走進教室，你還會發(fā)現(xiàn)更奇怪的事，講臺上根本沒老師，老師只會偶爾來轉(zhuǎn)一下。同學們不用紙和筆，而用的是預防近視的平板電腦，平板電腦是太陽能的，只要有陽光就會自動充電，做作業(yè)、聽課等都是在平板電腦上完成的，老師也是在平板電腦上授課。從這里畢業(yè)的學生，成績都非常優(yōu)異。

　　我設計的教室根本不需要燈，天花板上掛著好幾株發(fā)光植物，只要教室光線暗淡，那些植物會自動亮起來，而且還能美化環(huán)境。

　　這就是我設計的教室，你們喜歡嗎？

未來的教室作文10

　　3000年的教室可真神奇！

　　一走進教室，教室里就會響起一串悅耳的聲音：“歡迎來到xx小學xx班”。當你上課分神時，還會提醒你：“xx同學，請認真聽講”。

　　未來的課桌也很神奇，是用太空鋁合金做的，是個電腦化的課桌。寫作業(yè)時，只要用手在桌面上輕輕寫出那一個字就可以了，錯了按“刪除”修改，寫完了按“提交”就會把作業(yè)傳給老師的電腦系統(tǒng)里，那時的課桌就是一臺電腦。不上課時，課桌會放出舒緩的音樂，讓我好好的休息地一會。如果想要看書怎么辦呢？不用急，只要按一下“書本”鍵就可以了，里面的書五花八門，應有盡有，可以讓你任意選擇。

　　未來的黑板非常神奇，老師備課只要口述備課內(nèi)容，黑板就會自動記錄下來，上課時老師只要說課文內(nèi)容，黑板上就會播放相關的課件，非常簡潔方便。如果還嫌錄音麻煩，那就使用聲控功能吧，老師只要說出要寫的字或者課文內(nèi)容，黑板上就會馬上出現(xiàn)，既節(jié)省了時間，老師也不用那么辛苦了。

　　3000年的教室如此神奇，都是人類科技不斷發(fā)展進步所形成的'，它不僅節(jié)省了人們的時間和體力，更激發(fā)了人們科技創(chuàng)新的激情，人類的明天將會更加美好！

未來的教室作文11

　　大家好，我是未來教室的發(fā)明家。

　　未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的'抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，可以換，它給你的食物都和營養(yǎng)。如果你累了，你可以按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。

　　未來教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現(xiàn)它說的。

　　未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。

　　未來教室有著冬暖夏涼的特點，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每天都會調(diào)到適當?shù)臏囟取?/p>

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　　未來的教室真神奇��！你也來這里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。作文

未來的教室作文12

　　大家好，今天我要告訴大家一個很神奇的教室。它呀，可以飛也可以進到土里。進入土里的時候，我們上科學課的時候，可以研究我們講課的內(nèi)容。飛上天空的時候，我們可以研究天氣的變化。

　　我們的老師是一個機器人，他可以根據(jù)我們每一個課程的詳細資料把教室變成所需要的樣子，讓我們身臨其境進行學習，就像我們穿越了一個蟲洞，沖進了那個奇妙的地方。

　　上數(shù)學課的時候，那些數(shù)字都會從黑板上蹦出來與我們交流，那些數(shù)字還會教數(shù)學不太好的同學怎樣才能簡便計算，這樣那些學習不太好的同學就會深刻記住這些計算方法。在考試的`時候，卷子在空中漂浮，我們寫的時候，不用趴在卷子上寫，而是直接在桌子上的平板電腦上書寫，如果寫錯，便于修改。

　　上英語課的時候，那些機器人老師寫到黑板上的英文，會變成相對應的圖片，便于我們理解，能更好地學習。同學們學習單詞的時候，平板上會出現(xiàn)坑坑洼洼的字母，這樣我們就不容易寫錯。

　　教室里的空調(diào)會根據(jù)天氣的變化而自動變暖變涼，下課的時候，黑板上老師的書寫會自動消除，這樣老師們就不用擦來擦去，如果班級里有垃圾，等到放學的時候，教室里會出現(xiàn)一個清掃機器人，他有無數(shù)只手，他有掃把、拖把、抹布等等，只要是清掃的工具他都有，這樣他一下子就能把教室里的垃圾清理的一干二凈。

　　這就是我心中的未來教室。

未來的教室作文13

　　你想知道未來的教室是什么樣的嗎？那就來問問knven（我的英文名字）吧！

　　未來的教室是一個小型的郊外草坪，可容納一千多人。有人該說我是在吹牛了，no!未來的教室可以是兩層的、三層的，當學生多時，第二層可以自動出現(xiàn)，當然第三層也可以從天而降。學生在草坪教室里學習，每個同學之間都有一個隔斷，互不打擾，而且每個隔斷里面都有小型空調(diào)，同學們可以根據(jù)自己的.需要調(diào)節(jié)溫度。當然這樣的隔斷，還少不了空氣隔離罩，不管是你放出的“毒氣兒”還是“香氣兒”，都不會影響其他人。毒氣兒怎么辦？這當然歸功于草坪，它的最大功效是吸收毒氣，然后釋放出氧氣。未來的教室里面沒有教師，每個同學的課桌上配備有教學廣播的按鈕，學生憑借廣播完全可以自由學。黑板擦也是全自動的，只要老師一聲令下：“擦黑板了！”黑板擦就會工作起來，而且能夠把粉筆塵自動收納，不至于讓同學們呼入肺部。叮鈴叮鈴……不好了，該上課了，拜拜，下次再來哦！

　　未來是無法預測的，看了你才知道，讓我們一起用雙手去創(chuàng)造美好的未來吧！

未來的教室作文14

　　我們的生活離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新使得世界更加美好!想到這里，我便設計了一種未來的教室，也許在未來，它將會帶給同學們更加美好的校園生活!

　　這間教室外部是云朵形的，十分可愛，但是中間的墻體卻如鋼鐵一樣堅硬，教室最里面又覆蓋著一層柔軟的材質(zhì)，可以防止同學不小心撞到而受傷。

　　教室的窗戶可以隨著季節(jié)變化或者同學們的心情而改變圖案。到了春季，窗戶就顯示出一幅春意盎然的景象，綠油油的小草從土里探出頭，小樹長出了嫩綠的新葉，到處鶯歌燕舞。到了冬季，透過窗戶能看到銀白色的雪花四處飄落，就像雪姑娘在空中翩翩起舞……除此之外，窗戶還能自動調(diào)溫，讓教室冬暖夏涼。

　　教室還有一個獨特的自動清潔功能。每天放學后，當同學們都離開了教室，它就會啟動智能程序，快速地把整個房間打掃干凈，而這一切只需要最后離開的同學叫聲“開始清理”!

　　這間教室還具備了強大的'虛擬現(xiàn)實功能。老師不需要固定的講臺和黑板了，老師實時講述的內(nèi)容會被同步顯示在虛擬屏幕上，上課時需要的媒體資源可以直接通過語音從網(wǎng)絡調(diào)用，同時可以三維化視頻內(nèi)容，讓同學們更能身臨其境。

　　這就是我心中的未來教室，也許它并不完美，但卻是屬于我自己的創(chuàng)新。創(chuàng)新是人類探索進步的源泉，人類需要創(chuàng)新，因為創(chuàng)新，世界才更加精彩!

未來的教室作文15

　　每個人都有幻想的權力，因為你要先學會幻想才能夠?qū)W會夢想。

　　這天在教室里我們幻想了未來。

　　我空手走進教室，明明看到什么人都沒有，可又感覺有很多人�？赡苁且驗榫o張而產(chǎn)生的錯覺吧。我忐忑地挪動步伐，可又感覺那種感覺瞬間消失了。神奇的是剛踩到教室的門，我眼前就浮現(xiàn)出了不可思議的一幕：一塊瑪瑙“飛”了起來，上面還發(fā)著彩色的光，那光上顯現(xiàn)出一行字——請選擇課程。

　　我靠！居然還有這么神奇的功能！這也太離譜了吧，啥時候更新的設備？心里這么想著，臉上卻有著抑制不住的小激動，一抬頭就選了一個課程。剛坐到位置上，才發(fā)現(xiàn)怪不得剛才似有人似沒人一般，原來是走到座位上才能看到人。

　　當坐到位上時，“奇跡”又發(fā)生了。竟然讓我選擇自己可以看到的壁紙。天哪！竟然連這個東東都可以選，太超自然了吧！

　　一切事情都處理完了之后，剛好打鈴。聽到鈴聲，我的“職業(yè)病”又犯了，一聲大吼“閉嘴”，所有人頓時安靜。同學們又覺得疑惑，就一臉好奇的望著我，問道：“干啥呢？這都啥時代了，還用這么老土的.方法管班？”我頓時臉就紅了。隨后他就告訴我：“這個設備上有個功能，沒人敢說，也沒人會說，至于現(xiàn)在說話是因為沒到時間。”之后他就不說話了。

　　我恍然大悟，就乖乖地坐在位上，等待老師的到來。結(jié)果不僅沒等來老師，卻等來了下課鈴。下課鈴是真實的，不是幻想的，我被拉回了現(xiàn)實。

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