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未來的學(xué)校作文

時間:2024-03-08 14:58:21 想象作文 投訴 投稿

未來的學(xué)校作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的未來的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

未來的學(xué)校作文

未來的學(xué)校作文1

  開學(xué)的那天,我仿佛坐著一片白云來到了二十二世紀(jì)的新學(xué)校,學(xué)校大門口兩邊有兩個智能機(jī)器人,他會時刻提醒你說“好好學(xué)習(xí),天天向上”,“少壯不努力,老大徒傷悲”……都是些激勵你學(xué)習(xí)的語句。

  進(jìn)入校園,映入眼簾的就是一個大禮堂,它會根據(jù)學(xué)校的需要來發(fā)揮它的作用,可以用來開會,聚會,看電影,娛樂,就是一個大的`多功能場所。下面再來介紹介紹我們的教室,里邊的設(shè)備都是自動的,桌子椅子可以隨便調(diào)換高低,是不是很有意思呢?黑板寫滿后,可以自動清除掉,干干凈凈的,就跟新的一模一樣。我們的書本就是一個微型的筆記本電腦,里面存儲了我們所學(xué)的全部知識,我們也不用天天背那沉重的書包了,也不會為忘記帶書而煩惱。哈哈,有意思吧。

  未來的學(xué)校就是這樣現(xiàn)代化,經(jīng)過我們的努力一定會創(chuàng)造出來的。

未來的學(xué)校作文2

  今天,媽媽報名讓我到未來的學(xué)校去體驗一天。

  我先乘坐保安借給我的“跑跑卡丁車”到達(dá)學(xué)校,我來到大門前,聽到:你不是我們學(xué)校的學(xué)生,出去!”后來,保安把一張卡放到大門那里,大門才開。突然,一只手把我放到了一個座位上。我想去看課表,同桌小未來拉住我,按了一個按紐,真不可思議,課表竟飛到了我的桌子上,我一看:第一節(jié)課是歷史課。老師說:“今天的歷史課我們坐時空飛船去探索宋朝!庇谑,我們坐上時空倒流機(jī),到了宋朝,我見到了岳飛、宋高宗等人。不知不覺,離下課只有三分鐘了我們立刻跳上時空倒流機(jī),回到了學(xué)校。后來,我們還上了音樂、美術(shù)等課。

  到中午了,我本以為去食堂吃飯,于是出去排隊,小未來又拉住了我,按了一個按紐,“菜單攔”顯示了出來,小未來讓我點菜。我一看,呀!山珍海味無所不全,我點了很多菜,美美地享用了午餐。

  下午數(shù)學(xué)課時小聰明在想昨天看的`動畫片,被心理想法器看出來了,這時,自動手臂把小聰明提起來批評了一頓。

  今天,我很高興。

未來的學(xué)校作文3

  學(xué)校大門在早上七點鐘聲響起的時候打開,下午放學(xué)在所有學(xué)生離開學(xué)校的時候鎖門。而且開門關(guān)門都是自動控制的。如果學(xué)生遲到或放學(xué)后不離開,這些學(xué)生的名字將顯示在學(xué)校大門的.顯示屏上。

  上體育課或者去操場,看到操場上坐滿了人,就會大喊一聲:“大!”操場很快就要變大了,大家都在操場上自由玩耍,不用擔(dān)心會碰到其他同學(xué)。

  教室里的玻璃、講臺等東西不能打碎。如果有人在桌子上亂涂亂畫,桌子會自動阻止他畫畫。如果有人亂扔垃圾,垃圾會自動飛進(jìn)垃圾桶。

  上課時,教室會飛到半空中,自動散開,這樣就沒人打擾我們了,下課后會自動落地。

  如果我們想做實驗,告訴機(jī)器人該做什么。機(jī)器人會準(zhǔn)備好所有的設(shè)備,邊做邊給我們講解。

  這種學(xué)校很漂亮。我相信人類,我們所有人一定會建造這種學(xué)校。

未來的學(xué)校作文4

  時代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校在十年后,二十年后,甚至一百年后會是怎樣的呢?

  我穿過時光隧道來到了這里,來到了我未來的學(xué)!痢翆W(xué)校。我站在校門外面,校門就自己開了。走進(jìn)校園,望著從前的廣場變成了同學(xué)們的娛樂場所。兩排郁郁蔥蔥的樹木,就像兩排強(qiáng)壯的'士兵在等待命令。在學(xué)校的操場中,有兩棵古老的槐樹,是從以前的村莊保留下來的。

  我走進(jìn)教室,看到教室中的設(shè)備全部都是高科技用品。每一張桌子上都有一臺電腦,而且教室都沒有黑板,只有一個很大的顯示器。當(dāng)然,每位老師身邊都有一個小機(jī)器人。每當(dāng)上課時,老師給同學(xué)們講題,而小機(jī)器人就會在班上巡視。每當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會幫老師批改作業(yè)或者上課。如果在上體育課,小機(jī)器人就會把同學(xué)們帶到樓頂,樓頂上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球、足球……那個學(xué)校是不是很棒?

  “叮叮叮!痹瓉頃r光隧道快要消失了。我連忙跳進(jìn)時光隧道,把我送回了原來的地方。

未來的學(xué)校作文5

  隨著科技的發(fā)展,在不久的將來,我們的學(xué)校將會變成一個“食品樂園”。

  學(xué)校的大門是用超大型薯條做成的,如同孫悟空的火眼金睛一般;最好的'是薯條的形狀是圓柱形的,如果掉了一塊,它不但不會全部倒塌,而且還能支撐很久。墻壁是用膠皮糖做的,就像一個閃閃發(fā)光并且透明的超大行星;因為膠皮糖如果被風(fēng)吹不會變形,被水沖也不會腐爛。臺階是用棉花糖做的,如果掉了,只要你輕輕一拉就會恢復(fù)原樣。而微機(jī)室里的電腦屏幕是用面包做的。如果臟了隨時還可以換。最重要的是黑板和粉筆。黑板是用漢堡包的面做的;粉筆是用果醬qiang做的;到時候就不用黑板擦了,講完課后分給同學(xué)吃就行了。如果我們學(xué)校變成了這樣,那該是一個多么美好的事呀!

  有一首歌真是好——“我的未來不是夢”。我相信只要自己有信心與恒心,任何離奇的事情也會成為現(xiàn)實的!

未來的學(xué)校作文6

  在某城市的中心,有一所奇怪的小學(xué)。

  小學(xué)的大門裝有“微型刷臉機(jī)”,只要是這個學(xué)校的小學(xué)生,都會在不經(jīng)意間把自己的面貌特征輸入到電腦里,如果進(jìn)來的人里有的不是這個學(xué)校的學(xué)生,那么,只有校長下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后,大門才會打開。

  進(jìn)入校園,輕松悅耳的校歌會立即播放。走到樓梯口,你可以看見每一層的.拐角處都有一個“機(jī)器人值日生”。每當(dāng)有同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾或是跨臺階,它就會把他拉到自己身邊。臉上瞬間出現(xiàn)一個顯示屏,把你的面貌特征記錄下來,這樣就不怕你謊報班級。

  接下來,咱們就來說說教室里的布置吧!進(jìn)入教室,你會發(fā)現(xiàn)里面沒有什么東西,但是,你要是走道離講臺兩米的地方,你站的地方就會出現(xiàn)你的座位。這個學(xué)校不僅奇特,操場更奇特。操場分兩層。第一層是球類競技場,而第二層就是給那些下課沒事兒干的同學(xué)自由的場所。中間有一節(jié)隱形的傳送帶連著。

  親愛的同學(xué)們,你們想不現(xiàn)擁有一所這樣的小學(xué)呢?

未來的學(xué)校作文7

  “!快要遲到了!苯裉煊炙瘧杏X了。到了學(xué)校門口,校長用一雙惡狠狠的眼睛注視著我。我嚇得渾身直發(fā)冷,汗毛都豎起來了,哎!

  隨著一陣陣的鈴聲,老師走了進(jìn)來,開始滔滔不絕的講課,我哪里還聽的進(jìn)去呀。于是,我開始趴在課桌上幻想起來。加入現(xiàn)在的學(xué)校真的跟我幻想的學(xué)校一樣該多好呀!你們想不想來聽一聽我幻想的美好學(xué)校是什么樣子的呀,那我就來給你講一講吧!

  早上,我來到了學(xué)校,校長和老師都在門口迎接我。校長對我說:“冀同學(xué),從今以后,我們再也不留作業(yè)了。而且,寒假放三個月,暑假放六個月。我們還會在在校期間,組織許許多多的活動。讓許許多多的同學(xué)們都不會在厭煩在校的生活,冀雯靜同學(xué),你感覺怎么樣呢?我高興的跳了起來,大聲的`回答道:“太好了!突然,一句冀雯靜同學(xué),你在干什么呀,把我給吵醒了,我一看,奧,原來是一場夢呀。現(xiàn)在想起來,我還會傻乎乎的笑呢!

  雖然現(xiàn)在的學(xué)校和我幻想中的學(xué)校有很大的差距,但是我也明白,在我的幻想中的學(xué)校里上學(xué),將來長大后不會有出息的。在現(xiàn)實的學(xué)校里,老師有時候嚴(yán)厲一點,作業(yè)留多一點,其實都是為我們好呀,都是想把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,老師沒有錯。

未來的學(xué)校作文8

  同學(xué)們,你們想過未來的學(xué)校嗎?它會是破破爛爛的,還是整整齊齊的?

  你們來看看我想的`未來的學(xué)校吧——它是一個美麗的學(xué)校,樓里有電梯,地下有操場,天上有天梯。樓里的電梯會把你送到你所在的班級,再告訴你一個秘密,我們的課桌的里邊有一臺電腦可以在任何一個時間和老師說話,比如我想上廁所了,我就向老師說:“老師,我能上廁所嗎?”如果老師說:“可以,你去吧!比缓笪揖涂梢源髶u大擺的走出教室,在電梯里等著電梯到廁所,然后像跑車一樣沖向廁所,等上完了,我就可以在電梯里等待電梯把我送回教室,然后一說:“報告!”我就可以進(jìn)到教室里繼續(xù)聽課。這種課桌還有一個作用,它可以在你考試的時候監(jiān)督你是否在作弊,如果我在作弊,你的電腦會立刻在你不知道的時候給老師發(fā)報告:“某某同學(xué)在作弊。請老師去看一看!蔽业碾娔X也會在桌面上顯示紅燈,提醒我以后不要再作弊。如果我在作弊的時候,它就會把我的試卷沒收,給你打零分。對了,說到打分我又想起來了,老師在將來不用再給學(xué)生打分了,由于老師很累,學(xué)校就決定老師以后不用再給學(xué)生打分了,有電腦來給學(xué)生打分!

  怎么樣,心服口服了吧!

未來的學(xué)校作文9

  “丁零零”上課鈴響了,我趕緊跑進(jìn)課室。咦?這課桌去哪兒了?老師怎么還沒來?我管不了這么多了,馬上找了座位坐下。啊,桌上有一顆按鈕?看著同學(xué)一個一個地按下去,我也迫不及待按了下去。一臺嶄新的電腦出現(xiàn)在眼前!接著,一位老師的頭像在電腦中說話了:“翻開課本。”課本?在哪兒呀?“按一下附件。”一個好心的同學(xué)說。果然,我輕輕一點,一本投影似的書本落在我的手中。真神奇,以后可不用帶沉重的書包、書本來學(xué)校了!

  然后,老師開始講課,我專心地聽著偶爾用手做做筆記。只要在“書本”上劃一下,想寫什么都可以。又過了不久,下課了,這時四周是一片樹林!原來,校長怕學(xué)生用眼過度,還制造了一片綠色。突然,我發(fā)現(xiàn)桌邊有一盆點心,就是下課時給我們這些饑餓的同學(xué)吃的'。我邊吃邊想:“啊,老師只要在家教我們,不會很累,而且我們還那么幸福,真是太好了!”

  下節(jié)是音樂課,電腦成了一個小錄音機(jī),放著美妙的音樂,讓我們跟著唱。美術(shù)課時,電腦“吐”出一支筆和一張紙,讓我們想象著畫。

  “升升,起床了!”我馬上睜開眼睛,呼,原來是一場夢呀。

未來的學(xué)校作文10

  我們都覺得,未來的學(xué)校很高級,我們走進(jìn)校園,來觀賞校園的風(fēng)景。

  我看見過古木參天的大樹,欣賞過潔白清香的水仙,但從沒看見過學(xué)校這樣的花、草和樹木。校園的草真綠!綠得好像那是一塊美麗的地毯;校園的草真靜!靜的讓你感覺不到它在吹動;校園的草真美。∶赖淖屇闱椴蛔越卮舐曎潎@。

  我見過水平如鏡的天鵝湖,觀賞過狂怒的大海,但從沒看見過學(xué)校這樣的水,學(xué)校的水真清啊,清的可以看見河底的.小魚,學(xué)校的水真白啊,白的可以閃爍出不同的顏色,學(xué)校的水真美啊,美的讓我們細(xì)心觀賞流連忘返。

  這樣的草圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的草,再加上清新的空氣,樹里之間草綠花紅,水上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了仙境,融入了畫中。

  我期待著早日見到這樣的學(xué)校!

未來的學(xué)校作文11

  一眨眼就到了二十二世紀(jì)。 新世紀(jì)里的學(xué)校是一個空中花園,它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個忠誠的機(jī)器人,它認(rèn)得學(xué)校里的每個同學(xué)和老師,可以直接把我們送到教室,如果是不明身份的外人又沒有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。

  在教室里,只要你坐在椅子上,桌椅就會根據(jù)你的身高自動調(diào)節(jié)高度,如果你的坐姿不正確,桌子還會發(fā)出警告。

  開始做作業(yè)了,有題目不會做,只要把題目念給它聽,桌子也會一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了,你可以讓它檢查一遍,有錯誤它會顯示出來。

  作業(yè)完成了,我們可以在課室的圖書角里閱讀消遣,圖書角的書非常多,自己去查找是很不方便的.,這時你只要大聲喊一下書名,書就會由小小的滑輪車推出來?赐炅藭耙宦,小車也會過來把書取走。

  未來的學(xué)校多好啊,我希望能早日建成。

未來的學(xué)校作文12

  “叮咚…”我揉揉睡眼,一看鬧鐘,七點五十了!“哎呀!”我一下子從床上跳下來,急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,騎著卡丁車奔向月球。

  我和一個叫小菲的朋友約好,早上八點去參觀他的學(xué)校:星際小學(xué)。五分鐘過去了,卡丁車到達(dá)了星際小學(xué)。魯小菲早在那里等我了。魯小菲領(lǐng)我進(jìn)入他的學(xué)校,我們繞過小花壇,走過林蔭路,展現(xiàn)在我面前的是一棟豪華教學(xué)樓。這樓是用大理石砌成的,一眼望不到頭。奇怪的是,這個學(xué)校的樓梯是用一串鐵環(huán)連起的“大星星”。魯小菲介紹說,這是“星星電環(huán)梯”,眨眼到了七年級九班的門口。

  上課鈴響了,一位很漂亮的老師手里拿著一個東西進(jìn)來了。魯小菲說,這是“作業(yè)檢查機(jī)”,如果誰的.作業(yè)合格了,綠燈就亮了;如果紅燈亮了,就要重寫。一位男同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”,結(jié)果紅燈亮了,作業(yè)又退出來了。那位同學(xué)嘆了口氣,拿出了退出的作業(yè)。很明顯,他的作業(yè)不合格。

  老師準(zhǔn)備講課了。只見黑板上寫了幾個字:“請準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)”。要錄音機(jī)干什么?同學(xué)們把老師講的內(nèi)容全記在錄音機(jī)里了。哦!原來是一種錄音筆記本!

  同學(xué)們,你們想來“星際小學(xué)”來上學(xué)嗎?那好,請拿起筆來,未來的的學(xué)校就在你手中!

未來的學(xué)校作文13

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)來到20xx年,現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)煥然一新,讓我給大家介紹一下吧!

  以前的大門都是警察叔叔們?nèi)杖找挂沟氖刈o(hù)著,而且還有一些壞人想蒙混過關(guān),而現(xiàn)在我們的高科技大門,右下角都有一個“眼膜檢測器”,“唰”的一下,一道紅線掃描你的眼膜,就能知道你是不是本校的師生。

  走過大門,我們又來到了多功能操場,在墻壁上有兩個按鈕,一個是游樂按鈕,一個是運(yùn)動按鈕,操場上就變成了游樂場。按下游樂按鈕,操場上就變成了游樂場,有過山羊、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船……按下運(yùn)動按鈕,所有的運(yùn)動器材,就都來到了操場上。

  學(xué)校的環(huán)境也十分優(yōu)美,想一個大花園:春天有金燦燦的.迎春花,夏天有粉嫩嫩的荷花,秋天有五顏六色的菊花,冬天有雪白的臘梅。噴水池會定期的給它們澆水,讓它們喝水喝個飽。

  學(xué)校的教學(xué)設(shè)施很先進(jìn),教學(xué)樓也是形態(tài)各異,有的像圓圓的西瓜,有的像尖尖的鉛筆。教師里每個人都有一臺筆記本電腦。同學(xué)們也不用拿課本和作業(yè),只要拿一塊U盤,可以把作業(yè)和課本都存到里面。

  這樣的學(xué)校真神奇呀!長大后,我也要蓋一座一樣的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文14

  你們想看一下未來的學(xué)校嗎?讓我?guī)闳⒂^一下吧!

  走進(jìn)校園,我們可以看到一片大操場,那里是同學(xué)們下課后的樂園。同學(xué)們可以在那里蕩秋千,可以玩蹺蹺板,還可以玩滑滑梯,參觀完操場,往前走就可以看見一棟教學(xué)樓,它的外型是橙色的,它有七層樓高,但這棟教學(xué)樓既沒有電梯,也沒有樓梯。那怎么上去呢?嘿嘿!讓我來告訴你吧!在這里上學(xué)的孩子,人人都有一臺可以隱形的自動升降機(jī),坐上升降機(jī)就可以輕松上下樓了,神不神奇?

  最后,我們再來看一下教室是怎么樣的`吧!同學(xué)們上課的椅子是可以按摩的,可以有效緩解疲勞。每個人的桌子上都有一臺電腦,老師提出的問題全部都在電腦上回答,就連老師也是一位機(jī)器人,同學(xué)們的作業(yè)寫好了,只需要放到“機(jī)器人老師”的掃描儀下就可以判斷作業(yè)是對的,還是錯的。如果做得亂七八糟,“老師”就會讓你把作業(yè)重新再寫一遍。

  這就是我們未來的學(xué)校,是不是十分神奇!

未來的學(xué)校作文15

  一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì),在22世紀(jì)的學(xué)校比現(xiàn)在的學(xué)校先進(jìn)多了呢!就讓我為大家來介紹一下未來的學(xué)校吧!

  未來的學(xué)校里沒有樓梯,只有一根大柱子,你們會想:這些大柱子是電梯!順著電梯上去就是“云朵教學(xué)樓”了。這種教學(xué)樓有3個按鈕,顏色分別是“黃、藍(lán)、白”,按一下黃色按鈕,“云朵教學(xué)樓”就會變成大型操場;按一下藍(lán)色按鈕,“云朵教學(xué)樓”就會變成電腦房;按一下白色按鈕,“云朵教學(xué)樓”就可以隨身帶。

  上課了,我們等了好久都不見老師來,原來老師是電腦!只聽到“老師”說:“請同學(xué)們把昨天晚上的'作業(yè)交上來!蓖瑢W(xué)們陸續(xù)把作業(yè)交到了入口處,只見一位同學(xué)垂頭喪氣地從出口處拿回了作業(yè)本,看來他作業(yè)不合格呀!

  下課了,同學(xué)們會在云朵池里玩小云朵,會在音樂樓里唱歌……

  嘻嘻!未來的學(xué)校好玩嗎?先進(jìn)嗎?下次我再為大家一一介紹吧!

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