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假如我是老師作文集錦【3篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的假如我是老師作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是老師作文1
每天上學(xué)，看著老師在大熱天為我們講課，汗水常常濕透了衣服；每天晚上，為我們批改作業(yè)和備課常常到深夜；面對成績不理想的學(xué)生，老師也為他們急在心頭。我幻想：假如我是老師，我又該怎么做呢？
假如我是老師，我也會(huì)為學(xué)生無私奉獻(xiàn)：上課專心為學(xué)生講課，把自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生們；一絲不茍地批改作業(yè)，為學(xué)生找出錯(cuò)誤和漏洞，教他們應(yīng)該如何做得更好，每天晚上認(rèn)真?zhèn)湔n，為明天要教的知識(shí)看一遍，找出重點(diǎn)，做上記號(hào)。
如果班上有調(diào)皮的學(xué)生，我也不會(huì)厭惡他們，會(huì)對他們講道理，把課上得更加豐富多彩，不會(huì)枯燥乏味，使那些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。引導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，告訴他們訊息要注重方法，死記硬背對學(xué)習(xí)是沒有多大用處的，要活學(xué)活用。我也會(huì)歡迎所有同學(xué)在課堂上、作業(yè)中不懂的問題來問我，我會(huì)耐心的.一一為他們解答。
假如我是老師，我會(huì)為了學(xué)生的美好未來無私奉獻(xiàn)，用知識(shí)滋潤他們幼小的心田！
假如我是老師作文2
當(dāng)我看見講臺(tái)上，繪聲繪色的給我們上課的老師時(shí)，我便受其感染了，就這樣，漸漸我喜歡上老師這個(gè)職業(yè)。
假如我是老師，我會(huì)盡全力的教育我的學(xué)生，告訴他們什么是誠信，并且把親身經(jīng)歷告訴他們。背誦，我不會(huì)讓他們死記硬背，而是在他們理解的基礎(chǔ)上去記，再講些諸如化長為短加以推記的背誦技巧，我相信這樣他們一定會(huì)輕松掌握。師生交流，無論他們發(fā)生多么糟糕的.事情，我都會(huì)耐心開導(dǎo)，使他們不僅信任我，還親近于我，讓彼此成為無話不說的朋友，甚至是“閨蜜”。無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，只要他們遇見困難，我都會(huì)及時(shí)伸出援助之手，拉他們一把。
我教出來的學(xué)生，即使他們成績不好，我也絕不垂頭喪氣，因?yàn)槲抑�，成績不代表一切，我的目的是讓他們學(xué)會(huì)做人。如果他們成績好，品行差，這樣倒不如不學(xué)習(xí)，因?yàn)槎迷蕉啵瑢ι鐣?huì)更是一種禍害。
這些便是我從老師身上得到的教誨，假如有一天，我成了她，我也將如此，并做得更好。
假如我是老師作文3
老師的職業(yè)是崇高而又美好的，同時(shí)老師的職業(yè)也是辛勞的。老師就像是辛勤的園丁培育著祖國的.花朵，將甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。而我的理想就是長在了之后可以成為一名優(yōu)秀的教師。
假如我是老師，我會(huì)微笑的面對學(xué)生，我會(huì)把同學(xué)們當(dāng)做親人一樣對待，上課的時(shí)候，如果同學(xué)們有什么不會(huì)的題目，我都會(huì)一一告訴最正確的答案。
假如我是老師，我就會(huì)在課間的十分鐘里與同學(xué)們溝通，在生活、學(xué)習(xí)上遇到的一些困難跟我說一說或者是談一談學(xué)習(xí)方法等。
假如我是老師，在課堂上我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把課上好，對于一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)，我會(huì)花更多精力在他們的身上。下課了，我就會(huì)陪著同學(xué)們一同玩游戲，比如：木頭人、老鷹捉小雞、踢足球、打籃球等。
假如我是老師，我就會(huì)把教室布置得整潔溫馨，讓同學(xué)們在這美好環(huán)境中快樂成長。
總之，假如我是老師，我就會(huì)把自己應(yīng)該做的事做好，讓我所教的學(xué)生個(gè)個(gè)都十分出色。
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