未來的學(xué)校作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的未來的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校作文1
傍晚，我躺在床上迷迷糊糊的睡著了。我穿越時(shí)空隧道來到了2300年。
早晨，我穿上上智能的電腦裝校服，坐上白云飛船，轉(zhuǎn)眼間來到了學(xué)校。
學(xué)校的大門是由光虛擬成的，我走向前去，拿出學(xué)生手表，用掃描儀一掃大門就自己開門了，如果沒有的人就怎么也進(jìn)不去。
我走進(jìn)校門，來到教室，教室的四壁是有一種隱形的窗戶做的下課的時(shí)候可以欣賞外面的`風(fēng)景但并沒有危險(xiǎn)。
現(xiàn)在的班級(jí)里只有7個(gè)人，學(xué)校的座椅是用高仿水晶做的，里面有一種控制系統(tǒng)可以根據(jù)同學(xué)的高矮胖瘦調(diào)節(jié)座位。桌子也是用高仿水晶做的桌子上有一個(gè)按鈕一按就會(huì)有一個(gè)水晶電腦，里面有今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)。
教室的黑板現(xiàn)在不會(huì)有那么多灰塵了。是用了現(xiàn)代的一種高科技灰塵處理器，老師把黑板上的字寫滿，一按按鈕，黑板就變得和新的一樣，而且在空中漂浮的粉筆灰也跑的無影無蹤。
在主樓的旁邊有科技樓，哪里有科技館，圖書館，還有一個(gè)動(dòng)植物園，那里還有一只克隆的小熊貓，十分可愛。這時(shí)我載著電梯來到了地下，那是一個(gè)特別大的體育場(chǎng)，可能有人會(huì)疑問那不會(huì)很黑嗎？我來告訴你，那了安了一種白晝燈，會(huì)把地下照的和白天一樣亮，并有充裕的陽光。
鈴鈴鈴，我被我的小鬧鐘叫醒了，這是我感嘆原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
未來的學(xué)校作文2
**年10月18日，**第一中心小學(xué)的全體師生迎來了一個(gè)喜慶的日子。今天，我們一同迎來母校的百歲生日！這年老校經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨都將在今天展英姿。
現(xiàn)在的**第一中心小學(xué)始創(chuàng)于清光緒三十二年（1906年），1911年改名為吳縣縣立初等小學(xué)閶區(qū)二校，民國12年（1923年）改名為吳縣蘇州市市立第二十七初級(jí)小學(xué)，1927年改名為吳縣**初等小學(xué)，到了2000年才改名為**第一中心小學(xué)校。
一百年來它是歷史的見證，從清朝的衰弱到滅亡。見證了8年抗戰(zhàn)和三年國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，它迎來了新中國的誕生，它的生命有了新的.轉(zhuǎn)機(jī)，新的文化，向著生機(jī)勃勃的方向發(fā)展。
從建校時(shí)的兩名老師，四十個(gè)學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在16個(gè)班600多名學(xué)生，47位老師。
現(xiàn)在學(xué)校有電腦室、閱覽室、音樂教室、電化室、語音室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，成為一座現(xiàn)代化的園林式小學(xué)。
今天，來參加校慶的來賓有
蘇州市副市長、金閶區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和老校友、老教師。
當(dāng)金閶區(qū)陳清副區(qū)長宣布慶典開始時(shí)，禮花哄鳴，師生歡呼，歡聲笑語，氣球彩帶，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。接下來是同學(xué)們精彩的演出。中午11點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)們前往陶家祠舉行校史陳列室揭牌儀式。
我相信這所學(xué)校會(huì)越辦越好，為祖國培養(yǎng)出更多的棟梁之才
未來的學(xué)校作文3
2204年，科學(xué)家發(fā)明了一座學(xué)校，這座學(xué)校很神奇，接下來就讓我向你們介紹這座學(xué)校的神奇之處吧！
這座學(xué)校的外形就像一個(gè)巨大無比的'南瓜，每一天這座學(xué)校就會(huì)換一種顏色，顏色會(huì)隨著校長的心情變化。如果校長不高興，學(xué)校就會(huì)變成紅色，如果校長高興，學(xué)校跑就會(huì)變成溫暖的淡綠色。
這座學(xué)校的功能十分強(qiáng)大。第一處，學(xué)校的大門是一塊又堅(jiān)固又巨大的石頭，學(xué)校里沒有保安，學(xué)生如果想要進(jìn)入學(xué)校，必須得用專用的學(xué)生證在石頭上按一下，才能進(jìn)入學(xué)校。如果有人假裝自己是學(xué)生想要進(jìn)入學(xué)校的話，大門就會(huì)啟動(dòng)人臉分析功能，分析出來如果不是學(xué)生，大門就會(huì)啟動(dòng)無聲報(bào)警，把警察叫來抓住壞蛋。
第二處，學(xué)校的操場(chǎng)有四層，第一層是跑步場(chǎng)，第二層是籃球場(chǎng)，第三層是足球場(chǎng)，第四層是游泳館，如果遇到下雨天，，操場(chǎng)就會(huì)啟動(dòng)保護(hù)膜，把操場(chǎng)包圍起來，，如果是突然下雨，保護(hù)膜會(huì)感應(yīng)到雨點(diǎn)有沒有落下來，，當(dāng)雨點(diǎn)落在半空時(shí)，保護(hù)膜就會(huì)提前啟動(dòng)。
第三處，學(xué)生們不用背書包上學(xué)，教室里會(huì)有專用的點(diǎn)觸板，點(diǎn)觸板上會(huì)有數(shù)學(xué)書、語文書、英語書······如果一點(diǎn)數(shù)學(xué)書，數(shù)學(xué)書就會(huì)跳出來。如果點(diǎn)語文書，語文書就會(huì)跳出來。
這座學(xué)校是不是特別神奇呢？你們想要來這座學(xué)校嗎？、
未來的學(xué)校作文4
轉(zhuǎn)眼來到了22世紀(jì)，這時(shí)候的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，生活中常常能夠看到高科技的產(chǎn)品，那么我們未來的學(xué)校是什么樣的呢？答案是未來的學(xué)校是無所不能，你所能想到的配套設(shè)施，都應(yīng)有盡有。
首先來說說我們教室的黑板吧，黑板已經(jīng)不是用玻璃做的了，而是一塊大的電子顯示屏，老師課堂上講知識(shí)也不用書本了，都是用多媒體電腦授課。而且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生上課不用背書包了。這是為什么呢？原來是因?yàn)榭萍继l(fā)達(dá)了，學(xué)生根本不用背書包，每個(gè)學(xué)生的桌子上都會(huì)給配一個(gè)平板電腦。那個(gè)平板電腦上有一個(gè)開關(guān)，一打開它就會(huì)顯示老師要講的知識(shí)，所以就不用背書包了。
再來說說教室的衛(wèi)生吧，未來的教室每天會(huì)保持得干干凈凈，因?yàn)槊總�(gè)教室都會(huì)給配一個(gè)機(jī)器人，幫助打掃衛(wèi)生干活，當(dāng)有同學(xué)隨手扔垃圾的時(shí)候，他會(huì)立馬走到學(xué)生跟前，并提醒他，讓他撿起來扔到垃圾桶里。還有就是將來根本不用擔(dān)心垃圾桶里的垃圾，因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)明了自動(dòng)降解垃圾的設(shè)備，可以將收集的.垃圾轉(zhuǎn)化為燃料和化肥，用來養(yǎng)花草和種莊稼。
最后說說我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧，如果你感覺這里的環(huán)境不適合你，那么好了，你可以隨時(shí)更換環(huán)境，可以在家里學(xué)習(xí)、在公園學(xué)習(xí)、可以晚上學(xué)習(xí)，可以早上學(xué)習(xí)�？傊钡侥愀杏X舒適為止。還有就是隨著時(shí)間的流逝，你身材會(huì)越來越高，體重會(huì)越來胖，桌子和椅子會(huì)隨著你的身高和體重來自動(dòng)調(diào)節(jié)，根本不用換桌子和凳子。
怎么樣？我們未來的學(xué)校很棒吧！歡迎來我們的學(xué)校交流做客。
未來的學(xué)校作文5
現(xiàn)在的學(xué)�？萍继话l(fā)達(dá)了，我想未來的學(xué)校一定是既科技發(fā)達(dá)，又美麗的“學(xué)生天堂”。
我覺得未來的學(xué)校應(yīng)該是這樣的：進(jìn)入學(xué)校時(shí)必須得面部校對(duì)，如果是學(xué)校里的老師、同學(xué)，就會(huì)發(fā)出“祝您今天上課有個(gè)好心情”的話語，如果不是學(xué)校的老師、同學(xué)就會(huì)發(fā)出“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您”的話語。我們每天來上學(xué)時(shí)不用背那么重的書包，只要拎一個(gè)小袋子，里面裝學(xué)校發(fā)的一個(gè)學(xué)生專用平板電腦。到了學(xué)校老師把學(xué)習(xí)芯片給我們，我們把它插進(jìn)平板電腦，開始學(xué)習(xí)功課，平板電腦上有專業(yè)的輔導(dǎo)。晚上的家庭作業(yè)老師會(huì)發(fā)到平板電腦上，做完作業(yè)后發(fā)到老師的'電腦上，如果老師覺得同學(xué)做的好，就會(huì)自動(dòng)開啟游戲網(wǎng)頁，獎(jiǎng)勵(lì)玩20到40分鐘，如果做的不好，就會(huì)顯示讀書網(wǎng)，只能看書。學(xué)校的課桌就更獨(dú)一無二了，它可以折疊，攜帶方便，比如上科學(xué)課時(shí)，老師不用采摘植物來做樣本，直接帶我們?nèi)ブ参飯@或公園學(xué)習(xí)課程，這樣就不用破壞植物了，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，我們有身臨其境的收獲。
我相信，只要我們努力，這些愿望在不久的未來一定能實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文6
未來的學(xué)校是一個(gè)簡(jiǎn)便、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)建在200米高的空中，它是用可以讓陽關(guān)穿透的石磚做成的，這樣一來可以不擋住下面的陽光。學(xué)校底下用一根寬4米的.大鋼柱頂著，這樣可以不占地面，可以不讓學(xué)校飄走。
進(jìn)入學(xué)校，正前方有一個(gè)小型操場(chǎng)，操場(chǎng)上空蕩蕩的，原來，全部用具都變小了，放在一個(gè)籃子里。需要的時(shí)候，可以把它拿出來，放在一個(gè)地方，按下放大器就行了。操場(chǎng)的右側(cè)是教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層，每層6間教室和一間娛樂室，室內(nèi)有三個(gè)機(jī)器人，專門把搗亂的小朋友趕出去。同學(xué)們每人都有一本超級(jí)課本和筆。只要用筆點(diǎn)一下課本時(shí)，它就會(huì)讀給你聽。當(dāng)你遇到難題時(shí)，它會(huì)提醒你；當(dāng)你學(xué)完課文時(shí)，它會(huì)讓你寫作業(yè)。只要你輕輕按下“作業(yè)”按鈕，課本就馬上變成作業(yè)本。在你寫錯(cuò)或不會(huì)學(xué)時(shí)，就會(huì)不見或慢慢教你。如果你的頭低過視力范圍，你的桌子就會(huì)抖。教室里有一臺(tái)測(cè)謊器和微型攝像機(jī)，當(dāng)你做錯(cuò)事而有不承認(rèn)時(shí)，它便會(huì)大叫。當(dāng)你在上課不認(rèn)真聽時(shí)，攝像機(jī)會(huì)小聲提醒你。
下課的時(shí)候會(huì)有優(yōu)美的音樂，操場(chǎng)上有八個(gè)運(yùn)動(dòng)大將（機(jī)器人），它們不但會(huì)多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還會(huì)陪你聊天呢。有時(shí)操場(chǎng)上會(huì)有有趣的活動(dòng)，比如：螞蟻吃狼、會(huì)飛的烏龜?shù)�。這些游戲，讓我們懂得了道理和近一步對(duì)機(jī)器人的了解。有時(shí)不但會(huì)有有趣的活動(dòng)，學(xué)習(xí)的或動(dòng)也不少。嘿！貓捉老鼠、數(shù)學(xué)大門、英語蛋糕，一邊學(xué)一邊游戲，還真是一舉兩得！
未來的學(xué)校真是能算得上開心樂園和學(xué)習(xí)天堂啦！
未來的學(xué)校作文7
我們的校園未來會(huì)是什么樣的呢?噢，在我的想像中，它應(yīng)該是這樣的。
在豪華的大門上，有一個(gè)類似電話的東西，只要是本校的學(xué)生，都知道自己的座位號(hào)，你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去，就可以順利的通過，而你要是打錯(cuò)了，將進(jìn)不了學(xué)校。
進(jìn)了大門，首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層，旁邊有一個(gè)電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1。8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字，一朵花就會(huì)離開，下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，將會(huì)看到那個(gè)泳池，這樣，你就可以游泳了�；▔奈鬟吺且粋�(gè)米黃色的'磚搭蓋起來的教學(xué)樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會(huì)兒，教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學(xué)們就再也不用大掃除。
另外，校園各個(gè)地方的顏色也別有韻味兒，教室是紅色的、醫(yī)務(wù)室是白色的、音樂小屋是粉色的，這樣，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境也會(huì)變得更加舒適。
這就是我想象中的校園，多希望它早日能夠成為現(xiàn)實(shí)啊!
未來的學(xué)校作文8
21世紀(jì)末期，我會(huì)發(fā)明一種超新型學(xué)校，現(xiàn)在請(qǐng)隨我去看看吧。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)不見了。其實(shí)，操場(chǎng)就在地底下。按一下大門上的彩色按鈕，它就會(huì)帶你前往操場(chǎng)了。操場(chǎng)的司令臺(tái)上有四個(gè)大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)動(dòng)綠色轉(zhuǎn)盤，綠茵茵的'足球場(chǎng)讓你流連忘返；按動(dòng)銀色轉(zhuǎn)盤，溜冰場(chǎng)上傳出來的歡笑會(huì)把你也吸引過去；轉(zhuǎn)動(dòng)粉色轉(zhuǎn)盤，一座游樂園便會(huì)浮現(xiàn)在你眼前。
操場(chǎng)的地板會(huì)隨著季節(jié)變化自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫。冬天，它會(huì)冒熱氣，讓這個(gè)地方溫暖如春。夏天，它會(huì)變涼，這樣即便你運(yùn)動(dòng)，也不會(huì)出汗。
望向停車場(chǎng)，只見一個(gè)保潔機(jī)器人和一個(gè)保安機(jī)器人正干著自己的事情。保潔機(jī)器人細(xì)致入微地擦洗著車身上的泥巴和灰塵。而保安機(jī)器人則繞著車子轉(zhuǎn)圈，順便讀取了每輛車主人的資料，這樣就可以區(qū)分出誰是車主，誰是小偷了。
乘著超音速電車，來到97樓的教室。教室里閃著迷離的燈光，每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)蘋果電腦�？梢栽陔娔X上選擇老師，可以選擇自己想學(xué)的課程，還可以和別人一起比比學(xué)習(xí)。在這里，不是按考試來劃分等級(jí)，而是看學(xué)習(xí)態(tài)度。
來到食堂，來自各個(gè)國家的美食你都可以嘗到。如果你還是不滿意，沒關(guān)系，你在這里可以自己做菜。還能試吃別人做的菜呢！
同學(xué)們，你們喜歡這所未來的學(xué)校嗎？
未來的學(xué)校作文9
“叮”，我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了，我馬上從微縮床上起來，吃好早餐，走出飛行器，吞下微縮版的放大丸，背好書包，走向?qū)W校。
我在校門前停住了，衛(wèi)生掃描器對(duì)著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉(zhuǎn)了一圈，說：“衛(wèi)生指數(shù)82，可以通過。”如果只有50的話，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)偃フ硪鹿�，直到達(dá)標(biāo)才能放行。
我坐著按摩椅到了9樓，這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級(jí)門口，心情機(jī)器人對(duì)我說：“你有點(diǎn)緊張，心情指數(shù)38.2�！眲偛藕ε逻t到，再加上今天考試，心情的確有點(diǎn)緊張，于是心情機(jī)器人開始給我講笑話，直到我笑得喘不過氣來才讓我進(jìn)教室。
我走到座位上，不傷眼電腦自動(dòng)開機(jī)了，把昨天的.課堂作業(yè)讀取出來，全對(duì)。這時(shí)，電腦發(fā)話了：“作文一篇，主題是我的家人，完成《新課標(biāo)》語文園地�！�
語文課上完了，現(xiàn)在上體育課�？上旃蛔雒�，下起了雨。只見操場(chǎng)四周長了一層透明殼，把整個(gè)操場(chǎng)都罩住了，這樣我們就可以上體育課了。
上數(shù)學(xué)課了，我們到十五維立體房里，數(shù)學(xué)一下子變得好簡(jiǎn)單，大家都沉浸在數(shù)字和圖型的海洋里，享受它們帶來的樂趣。
……
放學(xué)的鈴聲響了，未來的學(xué)校是沒有家庭作業(yè)的，十分輕松快樂。我和幾個(gè)同學(xué)約好晚飯后一起制作一部主題是保護(hù)環(huán)境的動(dòng)畫片。按照預(yù)定的時(shí)間，飛行器在那等我了，我按下了“回家”的按鈕，五十九秒后我就順利到達(dá)了我家的后花園。
未來的學(xué)校作文10
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我來到了一所美麗的學(xué)校。這所學(xué)校，就是我未來的學(xué)校。
我一走進(jìn)校門，就看見了：高大的教學(xué)樓，我數(shù)了數(shù)，教學(xué)樓一共有8層。還有許多引人注目的花草樹木，花的香味撲鼻而來，草兒會(huì)討人喜歡。
這時(shí)，我走進(jìn)了一個(gè)像小車似的升降電梯，按了要去的樓層，不到3秒鐘，就到了我們班級(jí)所在的7樓。如果你要上樓梯，就隨便站到樓梯的某一格，說你要去的樓層那格樓梯就會(huì)把你帶到要去的樓層。不會(huì)耽誤你的任何時(shí)間。
走進(jìn)教室里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)大按鈕，這個(gè)東西是干什么用的.呢？只要按一下這個(gè)按鈕，藏在書桌下面的電腦就會(huì)升起來。
在這個(gè)教室里老師不用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來，放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中，不到一分鐘，所有的作業(yè)都批改完了。
正在上課時(shí)，如果你走進(jìn)了教室，你會(huì)問：“咦？大家怎么跨著馬步呢？他們的書本和文具怎么會(huì)飛起來呢？”這是因?yàn)椋鹤雷雍鸵巫佣际请[形的，方便于老師組織大家做游戲。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被驚醒了，哦，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)！
未來的學(xué)校作文11
我覺得我們現(xiàn)在的學(xué)校存在許多不人性化的設(shè)計(jì)，例如：家長們來接同學(xué)們的時(shí)候，車全都堵在校門口，根本進(jìn)不來。于是，我有了一個(gè)大膽的想法，希望我們的學(xué)校變成一所多功能的學(xué)校。
首先是解決我們學(xué)校廁所臟、亂、臭的問題。每次去里面如廁，廁所不但臟，而且很臭，我希望未來學(xué)校的廁所是一個(gè)不需要用水沖的，而是用空氣排除，這樣就不用擔(dān)心停水，廁所里面都用花朵來裝飾，這樣進(jìn)去如廁是一種放松，一種享受，而不是一種受罪。
廁所這個(gè)大問題解決了，接著就是食堂也是需要改進(jìn)的，食堂的地面我希望由機(jī)器人來打掃，飯菜由機(jī)器人根據(jù)同學(xué)們的愛好，營養(yǎng)均衡地來搭配，學(xué)校的盤子、筷子我們都希望用巧克力或餅干來做，吃完飯后還可以咬上一口呢，這樣既節(jié)約又環(huán)保！
接著，就是我們大家學(xué)習(xí)的教室，學(xué)校書桌的抽屜里特別的臟，但要是把書包、碗袋放在地上，又很彎易被人弄臟，踢爛，所以我希望未來書桌的抽屜是特別平凈，更大更寬的，這樣就可以放很多的東西，保護(hù)好我們的書包和碗袋整潔、干凈。
還有同學(xué)們，你們是不是感覺我們學(xué)校的樓梯很小根窄，希望未來學(xué)校把樓梯換成滑滑梯，只要你坐上去它就可以把你送到你所在的教室，是不是很神奇很有趣呢？
我希望未來的'學(xué)校門口有一個(gè)超大的立體車庫，這樣家長們?cè)僖膊挥脫?dān)心接送孩子堵車的問題了。
這些雖然不是真的，只是我們想象出來的，但我相信總有一天，我們想象的會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
未來的學(xué)校作文12
我吃完晚飯后，上了床，我抱著我心愛的玩具——小白，進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，我還是像平常一樣背著書包去上學(xué)。等我走到學(xué)校時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的同學(xué)都是以千奇百怪的方式到達(dá)學(xué)校的，有的是從哆啦A夢(mèng)的任意門里穿越過來的，有的是從光速地鐵到達(dá)學(xué)校的……
走進(jìn)學(xué)校大門，發(fā)現(xiàn)這是一座飄在半空中的學(xué)校，我想：哎呀！這么高，要是爬上去那肯定要累個(gè)半死。這時(shí)，我看見我的同學(xué)們都走向了一個(gè)白色的洞，我問這個(gè)洞是干嘛的.，我的同學(xué)笑著回答：“這個(gè)可以幫我們穿越到學(xué)校上面去呢！”于是我們走進(jìn)了那個(gè)洞，一下子就到了學(xué)校，真是太不可思議了。
現(xiàn)在該介紹教學(xué)樓了。一樓是可以供同學(xué)們吃早餐、中餐、晚餐的地方。二樓是一個(gè)巨大的圖書館，這里有成千上萬的書。如果你找不到你要的書，那么去找圖書管理機(jī)器人，說出你想看的書，它就會(huì)幫你找到。三樓可以用穿越門看到古代，讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣？是不是很神奇呢？
這時(shí)，鬧鐘“叮叮叮”地響了。啊，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)！這是一個(gè)美好的夢(mèng)，可我希望這不是夢(mèng)，它可以在不久的將來實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文13
轉(zhuǎn)眼間已是2027年了，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)了一所學(xué)校它十分先進(jìn)。
這所校園在大家入學(xué)注冊(cè)的時(shí)候，指紋識(shí)別儀已經(jīng)記錄下你的指紋。當(dāng)你每天到達(dá)校門口的時(shí)候，食指輕輕按下識(shí)別儀，大門就會(huì)為你敞開暢通無阻。壞人想進(jìn)入學(xué)校，簡(jiǎn)直比登天還難！
我設(shè)計(jì)的校園是用一種叫做鐵棉MY130的材料制作的。鐵棉MY130有無數(shù)個(gè)空間分子十分堅(jiān)硬，地震山崩都奈何不了它。鐵棉也會(huì)變軟。如果有的同學(xué)不慎跌倒，鐵棉MY130的空間分子就會(huì)瞬間變軟，使同學(xué)們不會(huì)受到任何的傷害。不僅如此，鐵棉MY130靈敏度非常高，只要一聽到上課鈴就會(huì)把同學(xué)們安全無誤送到各自的教室。這樣遲到的事情自然而然也就會(huì)無影無蹤了。
更神奇的是在教學(xué)樓里。瞧，歷史老師帶著一個(gè)“小蘋果”走進(jìn)了教室。老師說：“我們今天學(xué)習(xí)第十課《玄武門之變》，請(qǐng)大家隨我進(jìn)入‘時(shí)光隧道’！”隨著一陣風(fēng)“小蘋果”穿越器把“時(shí)光隧道”打開，大家被送到了公元626年7月2日的玄武門之變的戰(zhàn)場(chǎng)。親身體驗(yàn)了李世民和太子李建成之間為爭(zhēng)奪皇位而展開的激烈斗爭(zhēng)。并了解了聰明的李世民、高祖李淵……學(xué)習(xí)輕松自如一點(diǎn)也不感覺累。短短的`40分鐘讓人回味無窮。想不想也來上一節(jié)這樣的課，身臨其境感受一下！學(xué)校內(nèi)還有全自動(dòng)掃地機(jī)、智能玩具……
我相信不久的將來，我設(shè)計(jì)的校園一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！這樣的校園將成為我的絕版之作，等我的好消息吧！
未來的學(xué)校作文14
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我長大了。那時(shí)候我和同學(xué)們都走出了大學(xué)的校門，在各自的工作崗位中服務(wù)于社會(huì)。那天我和幾個(gè)同學(xué)相約回到了我們的母校---德陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)去看望我們的'老師。
我們乘坐著環(huán)保電動(dòng)公共汽車來到了學(xué)校。一進(jìn)校門簡(jiǎn)直都讓我們認(rèn)不出我們?cè)?jīng)的學(xué)校。國際標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化體育場(chǎng)，原來的一幢教學(xué)樓，現(xiàn)在已經(jīng)變成了幾十幢漂亮，氣派的教學(xué)樓。順這路邊電子指示牌的指示，來到了我們學(xué)校的教室，跟我們以前的教室大不一樣了，現(xiàn)在老師不用在教室里上課，而是通過多媒體直接授課。學(xué)習(xí)內(nèi)容也更加豐富了，同學(xué)的課桌上都配備了一臺(tái)小型電腦同學(xué)們的作業(yè)都是在電腦上完成的。
我們乘上電梯來到教師辦公室。我們一眼就認(rèn)出了蘭老師，這么多年，她還是和以前一樣，一點(diǎn)也沒變。蘭老師的記性非常好，叫出了我們每一個(gè)同學(xué)的名字，老師還是那么健談和我們興致勃勃談著過去和現(xiàn)在。光陰似箭、日月如梭，我們都長大了，如果沒有老師的教導(dǎo)，哪有我們的今天。
參觀結(jié)束后，我們告別老師，在回去的路上，我想：再過幾年不知學(xué)校會(huì)變成什么樣子？
未來的學(xué)校作文15
20xx年的一天，我乘著家用小飛機(jī)到了學(xué)�！，F(xiàn)在的學(xué)校十分先進(jìn)。大門口有指紋識(shí)別的機(jī)器，指紋和電腦里的數(shù)據(jù)一樣的話就可以進(jìn)入學(xué)校了。
來到學(xué)校的操場(chǎng)，我看見在操場(chǎng)的中間有一個(gè)升降機(jī)，到地下一層就是籃球場(chǎng)；地下二層就是足球場(chǎng)；地下三層是游泳池；地下四層是高爾夫球場(chǎng)。來到圖書室里，有許許多多的.小房間，每個(gè)房里兩臺(tái)電腦，這個(gè)電腦不能看電影，不能玩游戲，更不能網(wǎng)上購物。只能選書來看，還可以讓電腦有聲有色地把內(nèi)容給講出來。來到教室，可以看見同學(xué)的周圍沒有那個(gè)沉重的書包，同學(xué)們的桌子上只有一臺(tái)小型的電腦，電腦里有老師的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你可以選自已喜歡的老師的課程來學(xué)習(xí)。不過，不能偏課，所有的課程你都要學(xué)好。因?yàn)閷W(xué)期的最后要看你的作業(yè)總分。如果一門課不及格你就要留級(jí)了。教室里的溫度一直保持在人體最適宜的溫度。下課了，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)團(tuán)，讓你放松一下自己的眼睛。在自修課的時(shí)候，你可以玩游戲，也可以看電影，但一個(gè)星期只有兩節(jié)自修課。放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)有許多架飛機(jī)把你安全送回家。
“叮咚，叮咚”，媽媽回來了。我停止了想象，但是以后的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的先進(jìn)，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)成真的。
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