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想象的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的想象的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
在第21個世紀里,未來的學(xué)校會是怎么樣呢?晚上我躺在床上想象未來的學(xué)!恢挥X中,貪睡的我“呼!魢!彼。
“邵翊戴……”忽然,有人在我耳邊模模糊糊地叫我,我睜開眼睛,卻看不見那個人!叭绻阆肴21個世紀里的學(xué)校,那你就跟著這個綠色的小點來吧!”我睜大了眼睛,看見真的有一個綠點在移動。我的心中充滿了好奇與問號。于是,我跟著綠點穿過了許多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖來做的……
忽然,綠點停在了一所小學(xué)門口,我仔細一看,大吃一驚,!那就是21世紀的平師附小。幾座高樓拔地而起,這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍!走進學(xué)校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯,我走進去,咦,沒按鈕怎么上去?哦,原來是直接說就行了,“我要到最高層,只過了1秒鐘,就到了最高層,顯示屏上顯示著121層!我走出去,一看,啊,我好像一只小鳥在空中飛,原來最高樓是在半空的。我走進第一間教室,一些學(xué)生正端正地坐在椅子上,咦,他們的老師去哪兒了?仔細打聽,原來有一個大屏幕,老師就在屏幕里與學(xué)生上課,學(xué)生可以對著話筒提問題,老師能聽得一清二楚。黑板的顏色還能變,只要按一下你要變的'顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板,就按一下清潔按鈕,它就會幫你擦得沒一點臟東西。
走出教室,向右邊走,傳來一股濃濃的花香味,繼續(xù)往前走,啊,是“空中花園圖書館”!花園里的花顏色五彩繽紛,如果是在一邊看書,一邊賞花的話,那感覺棒極了!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了,讓我從美夢中回到現(xiàn)實生活中。原來那是一場夢,希望在不久的將來,會有這樣的學(xué)校!
想象的作文 篇2
二十年后,在地球某一個小鎮(zhèn)上,我是一個西瓜發(fā)明家,我研發(fā)了一種“五彩瓜”。
五彩瓜由紅色、橙色、黃色、綠色、藍色五種顏色組成,繽紛絢麗,讓人賞心悅目。為了方便小朋友們攜帶,我特意把形狀設(shè)計成很多很多種:圓形、正方形、三角形還有五星形。這樣五彩瓜就可以隨意放置。
這種五彩瓜除了外表別致,更重要的是其味道很特別。它的瓜皮像棉花糖一樣軟軟的,人們的手一拉就開了,而且果皮還可以吃,一咬下去,肉汁香甜;果肉的味道也不一般,聞一聞,沁人心脾;咬一口,那更是肉質(zhì)鮮美呀!更重要的'是五彩瓜的肉里還包著柚子,柚子里面包橙子,橙子里面包蘋果,蘋果里面包櫻桃,櫻桃里面還藏著幾顆小藍莓。柚子的味道酸甜的,沒有子兒,果肉很軟;橙子的味道是香甜的,咬一口,汁水在嘴里肆意彈跳;蘋果的味道是清淡的,果肉非常脆;櫻桃的味道酸酸的,還有藏在最里面藍紫色的小藍莓,它的味道比柚子要甜,如果咬一大口,各種味道夾雜在一起,更是美味......
一種瓜有多種味道,并且含有豐富的營養(yǎng),這樣小朋友吃起來不僅感到味道好,而且身體也越來越棒。我的這個發(fā)明你們覺得好嗎?希望這種西瓜早點出現(xiàn),給人們帶來更多的快樂和健康。
想象的作文 篇3
在一處浩浩蕩蕩的海平面上, 漂著一個荒蕪人煙的小島。這個小島上住著許許多多的小動物,因為沒有人捕殺,所以他們過得安逸又快樂。
這樣幸福的生活不知過了多久。突然有一天,天空中烏云遍布,海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島,樹木接二連三的倒了下來。驚慌是戳的動物們四下逃竄,其中大多數(shù)都一命嗚呼了。
一只小螞蟻急中生智,它從岸邊找到了一塊貝殼,費了九牛二虎之力推到了海邊,眼看小島就要沉沒了,它趕忙跳進了貝殼里。就這樣,螞蟻終于死里逃生,開始了它的‘‘漂流記’’。
驚魂未定的小螞蟻坐著自己的貝殼號‘‘輪船’’漂蕩著,貝殼上沒有吃的東西,每當(dāng)它餓的時候,小螞蟻就狠狠的咬自己一口,好讓自己忘記饑餓。就這樣,小螞蟻堅持著過了幾天。
又是一個清晨,小螞蟻已經(jīng)餓的.饑腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情,不禁感到絕望。
“小螞蟻,小螞蟻,一個聲音呼喚著它!蔽浵伇犻_了那雙無力的眼睛,動了動那針一般細的身子,嘴里發(fā)出微弱的聲音:“我,我還活著嗎?”是的,你已經(jīng)平安了。原來救它的是一只小鳥,小鳥在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它,就把它救了回來。
就這樣,小螞蟻在苦難和機遇中生存了下來,并和小鳥成了莫逆之交,日子過得非常幸福。
想象的作文 篇4
飛機是最發(fā)達的交通工具之一,但空難發(fā)生后,讓人“望機止步”。以后,我要發(fā)明一種可以使游客放心登機的客機。
這架客機能載兩百多人,并且現(xiàn)在的飛機是不可以打電話的,但這架客機是可以讓人上網(wǎng) 、打電話和打游戲。當(dāng)你上機后,坐在座位時,你會發(fā)現(xiàn)前面的桌子上有一臺平板手機。這時,你會以為是打游戲的,那你就大錯特錯了,其實是用來點餐的。你只要在上面寫上你想吃的食物的名字,機器人服務(wù)員馬上把你點的食物送到你面前。
這架客機的外殼是用航天火箭的外殼和用世界上最堅硬的材料來做的,做完以后,它跟普通客機的樣子差不多,不過,抵抗力就完全不一樣,F(xiàn)在的飛機一遇到導(dǎo)彈就完蛋了,但這架客機根本不怕所有導(dǎo)彈的攻擊,它甚至可以抵御原子彈的爆炸威力。
登上這架客機的乘客根本不需要怕什么東西,因為沒等行動,“反恐波”已把他們的念頭洗得一干二凈了,這樣就不怕炸機,這樣慘痛的事就不會再發(fā)生了。而且,這架客機有兩套機組的',一套機組突然失控,另一套機組來代替它,那一套失控的機組會自動修補。還有這架客機結(jié)構(gòu)特殊,像一顆有四個機翼的大水滴一樣。所以,當(dāng)遇到臺風(fēng),暴雨和大霧時也可以起飛,不會拖遲航班。
希望十七年后的那時,每個機房都有我發(fā)明的客機。
想象的作文 篇5
閑來無事,發(fā)揮我的奇思妙想?!我又發(fā)明了一個神奇的東西——智能神筆。
它的顏色是藍色的,上面有四個不同顏色的按鈕,有黃色的、綠色的、紅色的、粉色的,各有各的用途。
黃色按鈕是用來擦字的,要是你的字不小心寫錯了,不用著急,只要按下黃色按鈕,所指定的字就會立刻消除。不管是藍油筆,還是蠟筆、彩筆,都會消得干干凈凈。
綠色按鈕可以用來變筆的款式和形狀。無論你是要公主型,還是要神獸型,或者泡泡型、星型,按下綠色按鈕,都可以變成你所要的形狀,應(yīng)有盡有。
紅色按鈕當(dāng)然就是用來換筆的顏色的啦!這支筆里記載著56種顏色,想用哪種就用哪種。
粉色按鈕不用我們指揮,也是我們不常見的,它的'作用是—“警告信號”。要是你寫字的姿勢不正確,它會警告你“姿勢不對,請改正”,要是你寫作的時候走神,它會說“別亂想了,快寫”!總之,你哪一點做的不對,它都會讓你改正。
看,我設(shè)計的不錯吧!
想象的作文 篇6
數(shù)九嚴寒,北風(fēng)呼嘯,天越來越冷,而小松鼠絨絨的屋里卻溫暖、舒適。絨絨和小伙伴正躺在用稻草鋪成的大床上睡大覺!
窗外下著鵝毛大雪。小猴卡布頂著風(fēng)雪跑過來,他上氣不接下氣地說:“糟了,糟了……,小兔貝貝……他不行了……”
“什么呀!她現(xiàn)在哪兒……”絨絨一邊開門,一邊披上皮草大衣。
“快——,你們跟我去看看吧。”卡布手一揮,拉起絨絨就往外跑。
他們來到雪地里,發(fā)現(xiàn)貝貝凍得直哆嗦,臉色蒼白、嘴唇發(fā)紫。絨絨連忙背起貝貝趕回家。貝貝躺在溫暖的小床上,一會兒蒼白的臉上漸漸有了血色。她慢慢地蘇醒過來,感激地說:“謝謝您,絨絨!
“不用謝,我們是好朋友嘛!
貝貝偷偷抹去眼角的`淚水。
卡布好奇地問:“你又怎么了?”
“我……”貝貝抽泣起來,“我的……家人……被凍死了,如果不是你們,我也活不成了!
“我以后該怎么辦呢?……”話沒說完,貝貝又哭了起來。
“沒關(guān)系,有我們呢。”小伙伴們都拍拍胸口。不過,大家心里都想著怎么才能拯救兔子家族。
還是絨絨最聰明,只見他一拍腦門兒,就想出了一個好辦法。她找來兔毛、水、白云、胡蘿卜、五彩石……,用勺子攪拌在一起。嘴里念著咒語:“&……%@*¥&……%¥#!敝宦牎班亍钡囊宦,太神奇了!10只公兔子、10只母兔子突然冒了出來。
接著又是“嘭,嘭,嘭”幾聲,不一會兒,就生出了九九八十一只小兔子。忒好了,小兔家族終于得救了。
外面北風(fēng)刺骨,寒氣逼人。屋內(nèi)沒有一個小動物感到寒冷,反而心里都是暖烘烘的。
想象的作文 篇7
“但愿人長久,千里共嬋娟!”看著荷花池里那一朵朵千姿百態(tài)的荷花,我不禁吟出了蘇軾的《水調(diào)歌頭傳》。我開始想念起我的故鄉(xiāng),那個擁有一池池荷花的城市。這時,我從手機里發(fā)現(xiàn)了一條短信,原來是徐子鈴發(fā)來的啊!上面寫著:同學(xué)聚會在20xx年10月24日貴港市明珠大酒店舉行。
我看到后馬上坐著“風(fēng)地鐵”出發(fā)了。
剛到貴港,我的手機馬上就收到了一條短信。上面寫著:歡迎來到荷城——貴港!緊接著,就是一幅美麗的荷花圖。
我下了地鐵就打了一輛“的士”往明珠大酒店奔去。路上,我看到周圍都種上了花草樹木。一朵朵純潔的“荷花”種在路邊。呵呵,想不到吧,,那就是貴港的房子、商場、小吃店……就連空氣都變成薄荷口味的了。
就在我欣賞美景時,車突然停了。哦!原來這就是明珠大酒店。
進了酒店,周圍一片輝煌。里面的包廂五花八門。有古典風(fēng)格的,有童話風(fēng)格的、風(fēng)景的.……我走進了杭州西湖包廂。那里面就像真的西湖一樣。里面早已有了幾人在等待。
我向黎欽怡走去。她是當(dāng)代著名設(shè)計師。從美國留學(xué)回來的!在天上的那個城堡就是她設(shè)計的。
緊接著,一人、兩人……
終于,全班人都到齊了。我們聊了一會兒這幾年的新鮮事兒。K歌、玩游戲……我們好像又回到了二十年前的小學(xué)時代?鞓贰剀啊
時間不知不覺的過了……因為我們明天還要上班,所以才依依不舍的高了別。我日思夜想的同學(xué)聚會就這樣結(jié)束了。我非常期待下一次的同學(xué)聚會。
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