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實(shí)用的假如小學(xué)生作文400字十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的假如小學(xué)生作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假如小學(xué)生作文400字 篇1
假如我是一條湖中的游魚(yú),每天都在水中游來(lái)游去,聽(tīng)著人們都說(shuō)魚(yú)兒自由自在,那是因?yàn)樗麄兛床坏轿业难蹨I。他們不明白這水中就是一個(gè)牢寵,它困住了我的命運(yùn)也局限了我生存的空間。作為一條魚(yú)的我好羨慕那些飛鳥(niǎo),羨慕它們擁有一雙翅膀,可以在天空自由的翱翔。有天,一只飛鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛來(lái),它告訴我,在天的邊是海洋,那里無(wú)邊無(wú)際,是魚(yú)的天堂。
我動(dòng)心了,我決定去追尋夢(mèng)想,我告別了朋友親人,踏上了這條通往夢(mèng)想的道路。我延著水流漂泊,游過(guò)了小溪,游到了大江,躲過(guò)了無(wú)數(shù)漁民撒下的漁網(wǎng),避開(kāi)了漁夫們放下的誘餌,隨波浪浮沉,只為尋找那更寬廣的海洋。
終于,我到達(dá)了夢(mèng)中的海洋,卻發(fā)現(xiàn)這不是我夢(mèng)中的天堂,這里雖然有著寬廣的海域,豐富的食物,但是卻有著更多的危機(jī)。在這里我終于明白了生活的`意義:生下來(lái),活下去,留下痕跡,延續(xù)生命,了解世間上。只要心中有天堂,處處是天堂。我又開(kāi)始走上了歸途。
海闊任魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,這是命運(yùn)的軌跡,一切從出生就已注定,人生需要追求,需要經(jīng)歷,但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,希望朋友們不要太在意,有時(shí)候經(jīng)歷就是一生的回憶。時(shí)間如梭,希望你們能夠珍惜,留下自己活過(guò)的痕跡。
我是一條魚(yú),在人生真充滿(mǎn)未知的道路上,我不奢望能夠游到?jīng)]有漁夫的樂(lè)土,只是希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)日子。僅此而已。
假如小學(xué)生作文400字 篇2
圣誕節(jié)來(lái)了,我又要去給小朋友們發(fā)禮物。
終于夜深人靜了,我把袋子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,準(zhǔn)備給小朋友們發(fā)禮物了,于是我坐上心愛(ài)的雪撬上路了,我坐著雪撬飛到了一戶(hù)人家,看到一個(gè)孩子對(duì)著天上許愿,我聽(tīng)他說(shuō):“圣誕節(jié)來(lái)了,圣誕老人,我只想上學(xué),其他什么都不想要,請(qǐng)你幫幫我吧!”
說(shuō)完,他回到了自己的床邊,把一只又舊又破的襪子掛在床前,就關(guān)燈睡覺(jué)了。
我看著他,覺(jué)得他好可憐,于是我便順著煙囪爬到了他的床前,我小聲的自言自語(yǔ):“我要使用一下我的小小魔法,先幫他變出一只新襪子,再送一些錢(qián)放進(jìn)他的襪子里,最后把他的屋子變成和別人家一樣好的屋子!
說(shuō)干就干,我先把那只又舊又破的襪子變成一只很新的襪子,再?gòu)拇永锬靡恍╁X(qián)放進(jìn)他的`襪子里,最后把他的屋子變成了一個(gè)漂亮的屋子。干完這一切后,我悄悄的走開(kāi)了,生怕驚動(dòng)了他。
第二天一早,我扮成一個(gè)老爺爺走到了他家的窗戶(hù)前,往里看,因?yàn)槲蚁肟纯此姆磻?yīng)。
那小男孩醒來(lái),發(fā)現(xiàn)了襪子里的錢(qián),高興得不得了,一下子跳到了三尺高,隨后他又發(fā)現(xiàn)自己的家變得這么漂亮,他高興得叫了一聲:“哇,我真不敢相信自己的眼睛,我的家竟然變得這么漂亮,美麗!”
我看到他這么高興,我也高興的笑了。
就在這時(shí),我突然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)“起床了,起床了”的聲音,我一看,原來(lái)是老媽來(lái)了,這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀?墒遣还茉趺凑f(shuō),我還不知道我給那個(gè)小孩的錢(qián),他有沒(méi)有拿去上學(xué)呀!老媽真討厭,干什么非要在這時(shí)把我叫醒呢?我想。
假如小學(xué)生作文400字 篇3
這幾天,我認(rèn)真閱讀了十九世紀(jì)美國(guó)女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家海倫·凱勒的自傳小說(shuō)---《假如給我三天光明》這本書(shū)。這本書(shū)主要講述了又聾又盲的海倫·凱勒坎坷曲折的一生,以及她的心路歷程。在文章中,她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月,但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為在安妮·沙利文老師的幫助下,一定可以看到三日的光明。她甚至還想好了該怎樣去度過(guò)這三天。第一天,她要去看那些鼓勵(lì)她活下去的善良、仁愛(ài)、溫厚的人們;第二天,她要黎明即起,去看黑夜變成白晝的這個(gè)令人激動(dòng)的奇跡;第三天,她要在當(dāng)今的工作世界里、在忙于各自生計(jì)的人的常到之處度過(guò)今天,去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
看完這本書(shū)后,我非常感動(dòng)。我覺(jué)得海倫·凱勒是個(gè)非常了不起的人,她不屈服于命運(yùn)的不公,也不怨天尤人。當(dāng)她身處逆境時(shí),并沒(méi)有被困難打倒,反而勇敢的'面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難,不害怕、不退縮,盡力的完成每一件事,并保持樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。
再看看我自己,怨天尤人,有時(shí)候覺(jué)得老師作業(yè)布置的太多;有的時(shí)候又覺(jué)得父母太愛(ài)弟弟;還有的時(shí)候覺(jué)得父母老是說(shuō)要好好讀書(shū),并拿我和被人比較,我總把責(zé)任推給別人。和海倫·凱勒相比,我感到十分羞愧。
海倫·凱勒那不屈服于命運(yùn)的精神,深深地打動(dòng)著、鼓舞著我。我問(wèn)我自己,一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的人能夠做到的事情,難道我一個(gè)正常人卻做不到嗎?因此,我決定,從今以后我要以海倫·凱勒為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,努力提高自己的生活能力,勇敢地去面對(duì)各種困難,保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)。努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,放飛美好的中國(guó)夢(mèng)!
假如小學(xué)生作文400字 篇4
我讀了海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》后,深有感觸。我為她的命運(yùn)深感同情,因?yàn)樗〉臅r(shí)候得了一場(chǎng)大病,從此失去了聽(tīng)力和視力,但是這個(gè)又聾又啞的女孩用自己的意志和不懈的努力,在家庭教師沙利文小姐的幫助下,打破了無(wú)邊的黑暗和死寂,掌握了書(shū)面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ),這是一種多么頑強(qiáng)的毅力呀!
在她小的時(shí)候,家庭教師沙利文小姐第一次來(lái)到她家時(shí),海倫凱勒便將她鎖在了房間里?梢钥闯觯菚r(shí)的海倫凱勒是一個(gè)將要絕望的孩子,但是也不希望有任何人約束她。
最終,頑強(qiáng)的毅力和沙利文小姐的`幫助使她和耳聰目明的女孩子一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。她身處逆境的奮爭(zhēng)和取得的成就打動(dòng)了我,使她的名字深印在了我的心中。
海倫凱勒是一個(gè)不屈服于命運(yùn)的不公平,也不怨天尤人的人。她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的人的世界是一個(gè)封閉的世界,但是她以永不言敗的精神,堅(jiān)持按正常人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,決不因殘疾而降低對(duì)自己的要求。她意識(shí)到,為達(dá)目的,她需要付出多于常人無(wú)數(shù)倍的努力,于是她一步步地走、一點(diǎn)點(diǎn)地做,不達(dá)目的決不罷休。這就是她取得杰出成就的主要原因。這也是打動(dòng)我最深的一點(diǎn)
假如小學(xué)生作文400字 篇5
假如我是一個(gè)小偷,看到題目,你可能會(huì)好奇,有誰(shuí)愿意做一個(gè)小偷呢?誰(shuí)不愿意做一個(gè)光明正大的人,做一個(gè)堂堂正正的人,你可能也會(huì)想:“這個(gè)人是不是有問(wèn)題啊!還是她思想不正常?”沒(méi)錯(cuò),我確實(shí)想要做一個(gè)小偷。偷走人們的不快樂(lè)和憂愁的小偷。
夜幕降臨,月亮高高的掛在天上默默的望著地上的人一個(gè)一個(gè)的變少,直到大家都進(jìn)入了睡夢(mèng)中。我的任務(wù)也便開(kāi)始。那個(gè)女孩為什么臉上掛著一滴淚珠,看樣子滿(mǎn)臉憂愁的樣子。讓我來(lái)幫幫她吧。我在心里這樣想。進(jìn)入她的睡夢(mèng)中,我只到她為何滿(mǎn)臉憂傷,原來(lái)是今天的小測(cè)驗(yàn),她怕沒(méi)考好,日有所思,夜有所夢(mèng)。難怪會(huì)做噩夢(mèng),算了,我就來(lái)偷一下你的夢(mèng),讓我飽餐一頓。
漸漸的漸漸的'女孩臉上不在是剛剛那股憂傷,緊皺的眉頭漸漸舒張開(kāi)來(lái),嘴角漸漸掛起了笑容。好似已經(jīng)進(jìn)入美夢(mèng)之中。我望了望她,在她的眉頭輕輕的點(diǎn)了一下,輕到幾乎感受不到。晚安女孩,祝你今夜睡得安好,我祝你做個(gè)好夢(mèng)。
天亮了,那個(gè)偷走別人不愉快的小偷也不見(jiàn)了,他去干什么呢?告訴你,他正在他家里睡得香甜。為什么他晚上不睡覺(jué)!,嘻嘻,因?yàn)樗砩隙既ネ祫e人的憂愁和苦惱啦!
假如小學(xué)生作文400字 篇6
如果我是魔法師,我會(huì)把千變?nèi)f化的天氣變得很好。星期六,我飛到少雨縣,見(jiàn)那兒已經(jīng)有一年沒(méi)下雨了。人們又渴又熱,真想下一場(chǎng)大雨啊!我揮起我的魔術(shù)棒,說(shuō)了一聲:“快下雨吧!”馬上,天空烏云滾滾,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,樹(shù)木吮吸著清涼可口的“甘露”,大地?fù)Q上了翠綠的新裝,花草樹(shù)木都在向我點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你,魔法師!睅讉(gè)鐘頭后,我把雨弄停了,太陽(yáng)出來(lái)了,東邊出現(xiàn)一道七色彩虹,大家非常高興,在彩虹下唱歌、跳舞,這是一幅多么幸福的場(chǎng)景啊!我又用“天氣預(yù)知機(jī)”把世界天氣平均好,以后再?zèng)]有什么干旱、洪災(zāi)、地震了!
假如我是魔法師,我要把各種奇案給破了。叮叮--我的“警告器”響了,內(nèi)蒙古不知誰(shuí)火燒大草原,羊、馬全部殺死帶走了。我馬上拿出“出入門(mén)”,一進(jìn)去了就到了內(nèi)蒙古,然后我拿出“時(shí)光機(jī)”,發(fā)現(xiàn)燒草原的時(shí)候,看見(jiàn)世界大壞蛋干得“好事”。我馬上用魔術(shù)棒阻止,把他倒掉了起來(lái),再把羊、馬復(fù)活,把草原恢復(fù)成原來(lái)的樣子,最后把世界大壞蛋交給了警察。
假如我是魔法師,我會(huì)把各種病給治好。在回家的路上,我在天上看見(jiàn)地下的人得了一種怪病,是空氣傳播開(kāi)來(lái)的`,得了治不好,我馬上把各個(gè)人的身上弄上保護(hù)層,這樣細(xì)菌就可以不會(huì)馬上傳播開(kāi),我又用魔術(shù)棒變出千萬(wàn)包解藥,我把解藥分散在各個(gè)家庭里,人們一吃就好了。
假如我是魔師,那我們的生活該多好哇!
假如小學(xué)生作文400字 篇7
“光陰似箭,日月如梭”在我的記憶中有一件揮之不去的事情,那件事想洶涌的波濤是不是在我的腦海中翻滾。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期六,我的文具盒壞了,我就叫媽媽陪我去買(mǎi)文具盒。本來(lái)是爸爸送我們的,可是,臨時(shí)有事走了。我和媽媽只好去擠公交了。我們站在站牌下,不一會(huì)車(chē)就來(lái)了,我和媽媽快速的走上了車(chē),但是。已經(jīng)沒(méi)有座位了。我和媽媽只好站著了。
這個(gè)時(shí)候,一位年輕的媽媽抱了一個(gè)一歲左右的小孩上車(chē)了,他在上車(chē)時(shí)不小心把她右邊的那個(gè)阿姨撞著了,那個(gè)阿姨張口就罵:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!沒(méi)看見(jiàn)我那!都把我撞著了!真是的!”小孩被嚇得哇哇大哭,孩子的媽媽直說(shuō)對(duì)不起。
“假如我是那個(gè)阿姨,我不僅不會(huì)罵那位樸實(shí)媽媽?zhuān)會(huì)把自己的座位讓給她坐。因?yàn),她抱著孩子,要是師傅一個(gè)急剎車(chē),她站在那,肯定站不穩(wěn),就會(huì)摔倒!那樣后果不堪設(shè)想!”我心想。想到這兒,我充滿(mǎn)了正能量!走到了那個(gè)阿姨身旁大聲嚷道:“要是別人那樣罵你,你好受嗎?而且別人還不是故意的!是不小心的,你不能那樣做!”似乎那個(gè)阿姨認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,羞愧的低下了頭。
我和媽媽到站了,下了車(chē),聽(tīng)見(jiàn)那位媽媽對(duì)我們說(shuō):“謝謝你,好心人!”“不用謝啦!
說(shuō)完我和媽媽朝文具店走去了。
“己所不欲,勿施于人”!
現(xiàn)在,我每逢看到有需要讓座的人,都會(huì)讓座的。俗話說(shuō)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”嘛。每次你幫助了別人,不但別人快樂(lè),你自己也感到快樂(lè),自豪!
假如小學(xué)生作文400字 篇8
假如我會(huì)克隆,我首先要克隆一個(gè)人類(lèi)家園——星際地球。
地球,是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的搖籃。我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)她?赡阒绬?地球磁場(chǎng)強(qiáng)度正以每100年5%的比例在繼續(xù)縮小,以這個(gè)速度推測(cè),地球磁場(chǎng)將在未來(lái)20xx年內(nèi)消失。在地球磁場(chǎng)消失的那段時(shí)間,地球大氣將被太陽(yáng)風(fēng)吹走,地球家園將會(huì)成為像火星一樣的不毛之地。那時(shí),人們的生命將受到威脅。
當(dāng)我得知這些消息后,我多么希望我會(huì)克隆。≡诘貧ぶ刑崛∧苁谷f(wàn)物生長(zhǎng)的“基因”和“細(xì)胞”,在太陽(yáng)系中克隆出一個(gè)與地球完全相同的星球。但我并不滿(mǎn)足,我還要在銀河系的其它星系中克隆出一個(gè)地球。
克隆出的地球是原本地球最好的一面——有綠發(fā)似的森林、藍(lán)帶似的大海、彩球似的土地,還有許多動(dòng)植物。并且,我要把瀕危動(dòng)植物多克隆些。同時(shí),我也會(huì)把地球上的自然景觀和人文景觀也“搬”到克隆出的'地球上,使她十全十美、天衣無(wú)縫。
現(xiàn)在,隨著人類(lèi)對(duì)各門(mén)技術(shù)的掌握,人類(lèi)這個(gè)共同的愿望是很有可能實(shí)現(xiàn)的。但是,我們?nèi)砸Wo(hù)地球。假如磁場(chǎng)不消失,隨著人類(lèi)的破壞,地球也會(huì)“自毀”。如果這樣下去,克隆10個(gè)、100個(gè)、1000個(gè),甚至更多的地球,那也不夠。
我相信,人類(lèi)一定會(huì)克隆出另一個(gè)地球。但是,我們要牢記——這個(gè)地球,只有一個(gè)!
假如小學(xué)生作文400字 篇9
當(dāng)我看了那一本《假如給我三天光明》后,我便慶幸我能看見(jiàn)這神奇的世界,能聽(tīng)見(jiàn)周?chē)穆曇,能發(fā)出屬于我的聲音。因?yàn)樗龔囊粴q多開(kāi)始就聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn)也說(shuō)不出,而她就是海倫·凱勒,她面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀發(fā)精神也將我的靈魂輕敲。
我有時(shí)也會(huì)想象自己聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不出,看不到會(huì)是什么感覺(jué)。只覺(jué)滿(mǎn)心憋屈,不僅如此,做什么事也不方便。世界中只有黑暗與沉寂。但是海倫·凱勒卻沒(méi)有退縮,克服失敗與疲勞,將心靈當(dāng)做燈塔,照亮了黑暗中的路,終于能夠開(kāi)口說(shuō)話。我有些不可思議:一個(gè)啞巴,居然能說(shuō)話,我對(duì)她能發(fā)出聲音感到震驚,我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。而她的聲音是那么有影響了,輕輕的敲碰了我的靈魂。
我們每天都有很多作業(yè),總會(huì)做到很晚。有一個(gè)晚上,那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了,但仍然有很多作業(yè)沒(méi)有做,我望望窗外黑漆漆的一片,睡意漸襲我的身體,眼皮有些不爭(zhēng)氣地往下閉,眼睛看著本子有些模糊,漸漸地我向欲望投降。不過(guò)我模糊的.視線瞥了一眼我躺在旁邊的一本《假如給哦三天光明》,想起了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的海倫·凱勒,現(xiàn)在自己卻這么不經(jīng)考驗(yàn),心里頓時(shí)有些振奮,有了精神,繼續(xù)和作業(yè)戰(zhàn)斗了。在以后的每個(gè)夜晚,我都把《假如給我三天光明》放在桌子旁,以激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
從那之后,我不僅堅(jiān)持把作業(yè)做完,還要堅(jiān)持背英語(yǔ)課文,堅(jiān)持早起讀書(shū),堅(jiān)持把我該做的事做好,不管事情有多難,海倫·凱勒可以做到,更何況我是個(gè)健全的人。
海倫·凱勒輕敲了我的靈魂,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。
假如小學(xué)生作文400字 篇10
嘿嘿,《西游記》大家一定都看過(guò)吧,還記得孫悟空的嗎?他可神通廣大了!你問(wèn)我是誰(shuí)?實(shí)話告訴你,我就是大名鼎鼎的齊天大圣。怎么樣羨慕吧!俺老孫也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>
下面就給你看看俺一天的安排:白天我看到了一些失去親人的孩子,發(fā)現(xiàn)他們都很傷心,晚上我想讓他們?cè)趬?mèng)里和親人見(jiàn)面,我去找夢(mèng)兒仙子,可她在歇產(chǎn)假。沒(méi)辦法只好俺老孫親自上陣,變一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),在21:00~7:00讓孩子們和失去的`親人相見(jiàn)。
7:00~8:00是我休息的時(shí)間,過(guò)了這段時(shí)間,我又要去給玉樹(shù)的孩子們做教學(xué)樓,誰(shuí)讓土地公公和她的兒媳吵架呢!弄得大地都不安寧。所以我也只好暫時(shí)委屈自己抗震救災(zāi)了。
休息了兩小時(shí)后,我又變成了一枝筆。其實(shí)我已累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,可是世上還有那么多的殘疾人等著我給他們畫(huà)眼睛、畫(huà)雙腿、畫(huà)胳膊。誰(shuí)要馬良生病了,害得俺老孫天天加班,變成了一枝枝畫(huà)畫(huà)的神筆。
變橋變公路那是我一天中最累的一件事,F(xiàn)在的人太愛(ài)車(chē)了,這時(shí)又是堵車(chē)的高峰期,我不忍心看人們?cè)诼飞系⒄`時(shí)間,于是我變成了一座座橋,一條條馬路,忍痛讓人們從我身上跨過(guò)。
20:00~21:00我還要變,變成云兒在干旱地區(qū)落下,幫助人們解除干渴。因?yàn)槲矣衅呤,所以我還會(huì)給人們變這變那,不過(guò)我還有件重要的事要做,那就是和玉帝算算我的加班費(fèi)。
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