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【精華】假如小學(xué)生作文400字集合六篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的假如小學(xué)生作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如小學(xué)生作文400字 篇1
“光陰似箭,日月如梭”在我的記憶中有一件揮之不去的事情,那件事想洶涌的波濤是不是在我的腦海中翻滾。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我的文具盒壞了,我就叫媽媽陪我去買文具盒。本來(lái)是爸爸送我們的,可是,臨時(shí)有事走了。我和媽媽只好去擠公交了。我們站在站牌下,不一會(huì)車就來(lái)了,我和媽媽快速的走上了車,但是。已經(jīng)沒(méi)有座位了。我和媽媽只好站著了。
這個(gè)時(shí)候,一位年輕的媽媽抱了一個(gè)一歲左右的小孩上車了,他在上車時(shí)不小心把她右邊的那個(gè)阿姨撞著了,那個(gè)阿姨張口就罵:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛!沒(méi)看見(jiàn)我那!都把我撞著了!真是的!”小孩被嚇得哇哇大哭,孩子的媽媽直說(shuō)對(duì)不起。
“假如我是那個(gè)阿姨,我不僅不會(huì)罵那位樸實(shí)媽媽,還會(huì)把自己的座位讓給她坐。因?yàn),她抱著孩子,要是師傅一個(gè)急剎車,她站在那,肯定站不穩(wěn),就會(huì)摔倒!那樣后果不堪設(shè)想!”我心想。想到這兒,我充滿了正能量!走到了那個(gè)阿姨身旁大聲嚷道:“要是別人那樣罵你,你好受嗎?而且別人還不是故意的`!是不小心的,你不能那樣做!”似乎那個(gè)阿姨認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,羞愧的低下了頭。
我和媽媽到站了,下了車,聽(tīng)見(jiàn)那位媽媽對(duì)我們說(shuō):“謝謝你,好心人!”“不用謝啦!
說(shuō)完我和媽媽朝文具店走去了。
“己所不欲,勿施于人”。
現(xiàn)在,我每逢看到有需要讓座的人,都會(huì)讓座的。俗話說(shuō)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”嘛。每次你幫助了別人,不但別人快樂(lè),你自己也感到快樂(lè),自豪!
假如小學(xué)生作文400字 篇2
假如我是一臺(tái)高智能電腦機(jī)器人的話,我會(huì)幫人們處理一切的事。我還會(huì)拒絕病毒,永遠(yuǎn)都不會(huì)死機(jī)。
假如我是一臺(tái)高智能電腦機(jī)器人,那麼我的大腦里儲(chǔ)存了超乎人類全部的智慧和知識(shí),可以上天、下海、入地,無(wú)所不能。我可以幫助人類探索地底下有沒(méi)有金礦或石油,還可以幫助人類到海底探索人類還不知道的東西,還可以上天去觀察,預(yù)測(cè)天氣,為人類提供正確的科學(xué)資料,讓人類創(chuàng)造更偉大的科學(xué)奇跡。
假如我是一臺(tái)高智能電腦機(jī)器人,主人有事要出去的話,那麼我會(huì)對(duì)主人盡心盡力,服務(wù)周到。就可以把一天的.要做的任務(wù)輸入我的大腦里面,我會(huì)依次按順序的完成任務(wù),比如主人叫我洗衣服和晾衣服,我會(huì)把衣服洗的干干凈凈的。還可以幫助小朋友們學(xué)習(xí)呢!男主人和女主人都要出去旅游的話,把小寶寶留在家的話,我晚上就會(huì)幫小寶寶洗澡,給小寶寶讀故事哄她睡覺(jué),
我還會(huì)消滅一切的病毒,讓世界全部人都不會(huì)得
病,我還能掌管天地,讓人間不會(huì)在有水災(zāi)、干旱、地震、火災(zāi)。讓世界人民都充滿歡笑。
假如我是一臺(tái)高智能電腦機(jī)器人
假如,假如,假如,要靠我和小朋友們好好學(xué)習(xí),才能造出這樣一臺(tái)高智能電腦機(jī)器人。
假如小學(xué)生作文400字 篇3
如果我是魔法師,我會(huì)把千變?nèi)f化的天氣變得很好。星期六,我飛到少雨縣,見(jiàn)那兒已經(jīng)有一年沒(méi)下雨了。人們又渴又熱,真想下一場(chǎng)大雨啊!我揮起我的魔術(shù)棒,說(shuō)了一聲:“快下雨吧!”馬上,天空烏云滾滾,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,樹木吮吸著清涼可口的.“甘露”,大地?fù)Q上了翠綠的新裝,花草樹木都在向我點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你,魔法師!睅讉(gè)鐘頭后,我把雨弄停了,太陽(yáng)出來(lái)了,東邊出現(xiàn)一道七色彩虹,大家非常高興,在彩虹下唱歌、跳舞,這是一幅多么幸福的場(chǎng)景啊!我又用“天氣預(yù)知機(jī)”把世界天氣平均好,以后再?zèng)]有什么干旱、洪災(zāi)、地震了!
假如我是魔法師,我要把各種奇案給破了。叮叮--我的“警告器”響了,內(nèi)蒙古不知誰(shuí)火燒大草原,羊、馬全部殺死帶走了。我馬上拿出“出入門”,一進(jìn)去了就到了內(nèi)蒙古,然后我拿出“時(shí)光機(jī)”,發(fā)現(xiàn)燒草原的時(shí)候,看見(jiàn)世界大壞蛋干得“好事”。我馬上用魔術(shù)棒阻止,把他倒掉了起來(lái),再把羊、馬復(fù)活,把草原恢復(fù)成原來(lái)的樣子,最后把世界大壞蛋交給了警察。
假如我是魔法師,我會(huì)把各種病給治好。在回家的路上,我在天上看見(jiàn)地下的人得了一種怪病,是空氣傳播開來(lái)的,得了治不好,我馬上把各個(gè)人的身上弄上保護(hù)層,這樣細(xì)菌就可以不會(huì)馬上傳播開,我又用魔術(shù)棒變出千萬(wàn)包解藥,我把解藥分散在各個(gè)家庭里,人們一吃就好了。
假如我是魔師,那我們的生活該多好哇!
假如小學(xué)生作文400字 篇4
父母老師常常教育我們:“ 一寸光陰一寸金,寸金難買一寸金!蓖ㄟ^(guò)深讀美國(guó)盲聾女作家所著——假如給我三天光明,我才對(duì)這句話有了更深的理解。
假如給我三天光明這篇文章把作者對(duì)人身的感悟和對(duì)光明的渴望淋漓精致的展現(xiàn)在我面前,使我深受感動(dòng)。
文中寫道:"要是人們把活著的每一天都看作生命中的最后一天,那就更能展示出生命的價(jià)值......”回顧我們的`生活,又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無(wú)限的,猶如長(zhǎng)江水一般奔騰洶涌,源源不斷,然而每個(gè)人的一生中,能利用的時(shí)間實(shí)在是太少了。所以我們更該珍惜,不虛度光陰。嚴(yán)文井的童話浮云,告訴我們生活要過(guò)的有意思;類非的名言“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)中!弊屛覀兠靼滓嘧鲂±谌,大利于社會(huì)的事......景觀如斯,任然有人肆意浪費(fèi)時(shí)間,沉迷生夢(mèng)死的生活中。
此時(shí)此刻,我想對(duì)那些人高聲呼喊:“覺(jué)悟吧!不要讓時(shí)間喬讓流逝!
篇末 ,作者提出一個(gè)發(fā)人深思的問(wèn)題“假如給你三天光明,你會(huì)怎么用?”三 天?只有三天。這是多么殘酷又是多么寶貴。
第一天,我盡自己的孝心,想到三天后親人會(huì)為我淚流滿面 ,便于心不忍;第二天,我會(huì)盡自己所能去完成未完成的事;第三天,我會(huì)努力讀書,讓自己日后眼盲而心不盲。
在第三天夜里,我會(huì)走出家門觀看滿天星辰,去欣賞這最后的美景......
微笑中迎來(lái)第四天黑暗的黎明,翻翻開人生中嶄新的一頁(yè)......
假如小學(xué)生作文400字 篇5
圣誕節(jié)來(lái)了,我又要去給小朋友們發(fā)禮物。
終于夜深人靜了,我把袋子裝得滿滿的,準(zhǔn)備給小朋友們發(fā)禮物了,于是我坐上心愛(ài)的雪撬上路了,我坐著雪撬飛到了一戶人家,看到一個(gè)孩子對(duì)著天上許愿,我聽(tīng)他說(shuō):“圣誕節(jié)來(lái)了,圣誕老人,我只想上學(xué),其他什么都不想要,請(qǐng)你幫幫我吧!”
說(shuō)完,他回到了自己的床邊,把一只又舊又破的襪子掛在床前,就關(guān)燈睡覺(jué)了。
我看著他,覺(jué)得他好可憐,于是我便順著煙囪爬到了他的床前,我小聲的自言自語(yǔ):“我要使用一下我的小小魔法,先幫他變出一只新襪子,再送一些錢放進(jìn)他的'襪子里,最后把他的屋子變成和別人家一樣好的屋子!
說(shuō)干就干,我先把那只又舊又破的襪子變成一只很新的襪子,再?gòu)拇永锬靡恍╁X放進(jìn)他的襪子里,最后把他的屋子變成了一個(gè)漂亮的屋子。干完這一切后,我悄悄的走開了,生怕驚動(dòng)了他。
第二天一早,我扮成一個(gè)老爺爺走到了他家的窗戶前,往里看,因?yàn)槲蚁肟纯此姆磻?yīng)。
那小男孩醒來(lái),發(fā)現(xiàn)了襪子里的錢,高興得不得了,一下子跳到了三尺高,隨后他又發(fā)現(xiàn)自己的家變得這么漂亮,他高興得叫了一聲:“哇,我真不敢相信自己的眼睛,我的家竟然變得這么漂亮,美麗!”
我看到他這么高興,我也高興的笑了。
就在這時(shí),我突然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)“起床了,起床了”的聲音,我一看,原來(lái)是老媽來(lái)了,這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀?墒遣还茉趺凑f(shuō),我還不知道我給那個(gè)小孩的錢,他有沒(méi)有拿去上學(xué)呀!老媽真討厭,干什么非要在這時(shí)把我叫醒呢?我想。
假如小學(xué)生作文400字 篇6
假如我會(huì)變,我想要變成能包治百病的靈藥,因?yàn),我奶奶曾?jīng)的鄰居不久前因病離開了這個(gè)美麗的世界,奶奶天天很孤單,新心情很不好。假如我能變成靈藥,鄰居奶奶現(xiàn)在就可以在世界上過(guò)著幸?鞓(lè)的日子了,我奶奶也有了非常好的陪伴。
希望我變得這種愛(ài)情靈藥能夠擁有起死回生的`功能,這樣不光能夠讓鄰居奶奶回來(lái),還能讓更多的因病去世的人們回到這個(gè)美好的世界,并且這樣他們的親朋好友也不會(huì)那么悲傷,那么憂郁了。
我還希望能夠變成一種止痛藥,這樣如果有人摔跤了,被劃傷了,被抓破皮了……在他們疼痛難忍時(shí),我能夠挺身而出,為他們止痛,并讓他們能夠好好安心,舒服的睡上一覺(jué),一醒來(lái),疼痛便會(huì)馬上消失得“無(wú)影無(wú)蹤”了。那些牙疼、腰疼、頭痛……這些病就會(huì)輕松被我治好了,那世界該有多美好呀!
只有止痛藥可不夠,萬(wàn)一那些摔跤、劃傷、抓破皮的人留下傷疤怎么辦?如果我還能變成修復(fù)疤痕的藥,那所有人就不用再去縫針、貼創(chuàng)口貼、包紗布……了,這樣人們就不需要害怕被別人看見(jiàn),不需要為自己的的傷疤而無(wú)比自卑了所有人都可以自信地生活了。
我這靈藥可不光為了大人和受傷人士,我還為了小孩子們特地增加了一個(gè)好功能——增強(qiáng)記憶力的藥。有了這種藥,同學(xué)們背書就不需要太麻煩了,只要看完就要背的內(nèi)容后吃下這種藥,內(nèi)容就會(huì)像復(fù)印一樣,一次不差地記在了大腦中,而且很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都不會(huì)忘記,這樣小朋友的壓力也就不需要那么重了,放松玩的時(shí)間也就多了,同學(xué)們的心情就是會(huì)變得開心了。
雖然現(xiàn)在這還只是想象,但是我希望我長(zhǎng)大以后做一位煉藥師,這樣我想要的這些藥就可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。
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