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假如小學(xué)生作文500字

時間:2022-09-09 06:13:03 想象作文 投訴 投稿
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【精品】假如小學(xué)生作文500字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的假如小學(xué)生作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】假如小學(xué)生作文500字四篇

假如小學(xué)生作文500字 篇1

  “光陰似箭,日月如梭”在我的記憶中有一件揮之不去的事情,那件事想洶涌的波濤是不是在我的腦海中翻滾。

  記得那是一個陽光明媚的星期六,我的文具盒壞了,我就叫媽媽陪我去買文具盒。本來是爸爸送我們的,可是,臨時有事走了。我和媽媽只好去擠公交了。我們站在站牌下,不一會車就來了,我和媽媽快速的.走上了車,但是。已經(jīng)沒有座位了。我和媽媽只好站著了。

  這個時候,一位年輕的媽媽抱了一個一歲左右的小孩上車了,他在上車時不小心把她右邊的那個阿姨撞著了,那個阿姨張口就罵:“你沒長眼睛。]看見我那!都把我撞著了!真是的!”小孩被嚇得哇哇大哭,孩子的媽媽直說對不起。

  “假如我是那個阿姨,我不僅不會罵那位樸實媽媽,還會把自己的座位讓給她坐。因為,她抱著孩子,要是師傅一個急剎車,她站在那,肯定站不穩(wěn),就會摔倒!那樣后果不堪設(shè)想!”我心想。想到這兒,我充滿了正能量!走到了那個阿姨身旁大聲嚷道:“要是別人那樣罵你,你好受嗎?而且別人還不是故意的!是不小心的,你不能那樣做!”似乎那個阿姨認識到了自己的錯誤,羞愧的低下了頭。

  我和媽媽到站了,下了車,聽見那位媽媽對我們說:“謝謝你,好心人!”“不用謝啦!

  說完我和媽媽朝文具店走去了。

  “己所不欲,勿施于人”!

  現(xiàn)在,我每逢看到有需要讓座的人,都會讓座的。俗話說“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”嘛。每次你幫助了別人,不但別人快樂,你自己也感到快樂,自豪啊!

假如小學(xué)生作文500字 篇2

  這幾天,我認真閱讀了十九世紀美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家海倫·凱勒的自傳小說---《假如給我三天光明》這本書。這本書主要講述了又聾又盲的海倫·凱勒坎坷曲折的一生,以及她的心路歷程。在文章中,她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月,但她卻頑強地認為在安妮·沙利文老師的幫助下,一定可以看到三日的光明。她甚至還想好了該怎樣去度過這三天。第一天,她要去看那些鼓勵她活下去的善良、仁愛、溫厚的`人們;第二天,她要黎明即起,去看黑夜變成白晝的這個令人激動的奇跡;第三天,她要在當(dāng)今的工作世界里、在忙于各自生計的人的常到之處度過今天,去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

  看完這本書后,我非常感動。我覺得海倫·凱勒是個非常了不起的人,她不屈服于命運的不公,也不怨天尤人。當(dāng)她身處逆境時,并沒有被困難打倒,反而勇敢的面對困難、戰(zhàn)勝困難,不害怕、不退縮,盡力的完成每一件事,并保持樂觀向上的良好心態(tài)。

  再看看我自己,怨天尤人,有時候覺得老師作業(yè)布置的太多;有的時候又覺得父母太愛弟弟;還有的時候覺得父母老是說要好好讀書,并拿我和被人比較,我總把責(zé)任推給別人。和海倫·凱勒相比,我感到十分羞愧。

  海倫·凱勒那不屈服于命運的精神,深深地打動著、鼓舞著我。我問我自己,一個既看不見又聽不見的人能夠做到的事情,難道我一個正常人卻做不到嗎?因此,我決定,從今以后我要以海倫·凱勒為榜樣,認真學(xué)習(xí),堅持不懈,努力提高自己的生活能力,勇敢地去面對各種困難,保持樂觀向上的積極心態(tài)。努力去實現(xiàn)自己的夢想,放飛美好的中國夢!

假如小學(xué)生作文500字 篇3

  眼睛是人類心靈的窗戶?丛谘劾铮浽谛纳。人們把所有美好的事物都看在眼里,所有動聽的聲音都聽在耳朵里。有一位女孩,她出生不久,就成了一個聾、盲、啞的人,她看不到事物,聽不到聲音,更不能說話。她并沒有放棄一切,她很努力的讀書,進了馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校,后來進了哈佛大學(xué),以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

  她非常想看到外面的世界,但只能用手觸摸,盡管她看不見,但她卻堅持不懈。她愛讀書,對學(xué)習(xí)也很渴望,她想擁有三天光明的時間,去做些有意義的事:看看曾經(jīng)幫助過她的人;去看黑夜過渡到白晝的奇觀;到藝術(shù)博物館瀏覽;晚上到劇院或電影院度過;看人們幸福的生活;去帝國大廈的頂端;欣賞五光十色的景觀。從這三天可以看出:“她熱愛光明,想看到所有自己沒看到過的事物,所有可以看到的.東西都想慢慢地品味!

  教她的老師才去她家時,她倆總是較勁。因為她自從生病后,就不許再有人碰她,不愿意接近別人,就是一只小野獸。經(jīng)過很多天后,老師想出了制服她的辦法,后來,她慢慢熟悉了老師,也不會再對老師不敬了:“其實她并不是故意給老師較勁,只是因為她從小被寵壞了,才會有這樣的怪脾氣,所以老師想出了一個辦法,讓她和她的父母分開一段時間,讓她得不到寵愛,然后順其自然的就改掉了壞脾氣。后來,她漸漸喜歡上了老師,每天如饑似渴地讓老師教她認字,過了不久,她已經(jīng)會認識幾百個字了,不禁為她感到歡喜。

  善用眼睛,就像明天你將會失去它一樣珍惜它!我認為:“她雖然是看不見。聽不見的人,可她依舊沒有放棄!

假如小學(xué)生作文500字 篇4

  隨后從容就死,年僅46歲,受株連者多達873人!他時而像個調(diào)皮小子在空中追逐打鬧,時而又像一位溫文爾雅的姑娘在云間漫步行走。讀《假如給我三天光明》有感作文沙子細而柔軟,光著腳丫走在上面,撓得腳癢癢的。俗話說:一場秋雨一場寒;每一個人成功的背后。"媽媽就說:"什么叫無聊。

  這本書的主角是一個相貌平平的女性——海倫凱勒。她的一生中從不給幸運女神眷顧,她在一歲時,就看不到光明,聽不到聲音,還沒有學(xué)會說話就喪失說話是權(quán)利。她的童年就在一個黑暗寂寞的世界中度過。但她卻沒有放棄自己,她努力使自己的生活變得精彩。她用那顆恒心去觀賞世界,用她的耐心去傾聽生活,用她的決心去訴說她的人生,用那熱愛生命的愛心去感染世人,譜寫輝煌的生命贊歌。

  她無時無刻都努力這對待生活,面對不幸,她不去抱怨、不低頭、不氣餒,她總是堅強地笑著,讓已枯萎的年輕生命,沐浴著知識的甘露,開始生長打苞,讓生命之花重吐芳香。她成功了,她戰(zhàn)勝了平人難以忍受的步行和苦難。

  與她相比,我是那么的渺小、懦弱。我的條件比她幸運多了。我卻不加珍惜,總是踐踏自己。一而再三讓自己走向黑暗。我看不清生活,總是渾渾噩噩、糊里糊涂地活著,對生活的磨難,我何嘗面對過?我只會當(dāng)縮頭烏龜,一味感嘆自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海倫比起,我的'所謂的不幸根本算不了什么,我那只是芝麻小事,而我有什么理由去抱怨生活呢?每個人都難免在困難的舞臺扮演一個角色,每個人的人生之路都是坎坷的,我們唯一的選擇就是接受它、挑戰(zhàn)它;逃避、消沉是解決不了問題的,那只會讓你越陷越深。

  我要堅強面對所有的不如意,我堅信只要不放棄生活,自強不息,平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。

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