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【推薦】假如我是校長想象作文11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的假如我是校長想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是校長想象作文1
假如我是一個學(xué)校的校長，一定會發(fā)生許多有趣的事。
——題記
假如我是個校長的話，我會把我的學(xué)校建成皇宮一樣豪華，教室要高端又大氣，我不會需要老師，我會用高科技，使用視頻授課，并用視頻掌控每個學(xué)生的狀況。
我是校長的話，我的入學(xué)考試一定會很特殊，我會招收才藝豐富的學(xué)生，我收的學(xué)生，至少要會兩種樂器，要會搭配衣服，要有照顧自己的能力……最重要的是，我的學(xué)生不一定優(yōu)秀，但是一定要有創(chuàng)造力。
有了學(xué)生之后我會把學(xué)生分組，放在不同的豪華教室里，讓他們在享受中學(xué)習(xí)，我會找有助于開發(fā)智力的游戲，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，有時候，我也會和他們一起玩耍，并教授他們有用的`知識，并為他們每個人搭配自己的健康飲食。
我是校長的話，一定不會教學(xué)生函數(shù)或是幾何，因為能用得上的，也就只有一些算術(shù)題罷了，每個學(xué)生的興趣我一定會認真培養(yǎng)，因為這也許是他們最在乎的事，興趣是最好的老師。
假如我是校長的話，我的學(xué)校不會有考試這種惹人煩的東西，我只會將它們用3D技術(shù)，放到它們要掌握的知識面前，讓他們?nèi)嵺`，去探索，讓他們自己學(xué)會知識，這是不是很棒呢？
作為校長，我的學(xué)校里會充滿歡樂，我的學(xué)生一定會常掛笑臉！
假如我是校長……你會不會來到我的學(xué)校呢？
假如我是校長想象作文2
在成長的記憶中，我做過我許多我喜歡做的事，有讀過一本好書，有看過一部好電影，交過多好朋友，也曾夢過我是個校長，這些快樂的回憶讓我每回想都覺得津津有味，今天我正是要合大家分享，假如我是校長。
假如我是校長，我會先應(yīng)聘許多優(yōu)秀人才的學(xué)生，在規(guī)劃大模的教室和操場，而且我的重點是一定是私立的小學(xué)，不管怎么樣都是要私立的！還有把下課改成15分鐘，好讓學(xué)生玩的過癮，但適當休息也要會讀書喔！當然最重要的.就是營養(yǎng)午餐，一定是兩到青菜，一道肉類，這樣蛋白質(zhì)才會均衡！這是最重要的！
如果可以的話，我想把要回家的音樂改成現(xiàn)在流行的音樂，這樣比較輕松，不會有太大的壓力！當戶外教學(xué)時，一定要選擇好讓學(xué)生可以放松的地方，神農(nóng)架3天2夜的行程，這還是個真不錯選擇阿！
最后相信你我都想豐富自己的知識，我們當校長不是只是為了指責別人，而是讓自己學(xué)習(xí)如何管理學(xué)校的事情，增記自己的知識能力，長大后把這些知識幫助有需要的人，讓自己的生命在社會中發(fā)揮出最大的意義！
假如我是校長想象作文3
假如我在南山當校長，我要把我的學(xué)校搞得漂漂亮亮的，吸引更多學(xué)生來我的學(xué)校學(xué)習(xí)。我還要把教室搞成車一樣，因為這樣要去旅游的時候就不用坐大巴了。我還要在我的學(xué)校建設(shè)圖書館，這樣就不用跑到 書城買書了，這樣就不用花錢了，因為可以借書�。∥疫�要在我的學(xué)校搞個很大很大的.大棋盤，再添加一個課課名叫圍棋課。一來可以鍛煉學(xué)生們的耐性，二來可以鍛煉學(xué)生們的意志。我還要在我的學(xué)校的課桌上面都安臺平板學(xué)習(xí)機，這樣老師們就不用講課講得那么累了，因為不會的可以用平板學(xué)習(xí)機。假如我在南山當校長……
我有好多、好多的假如，如果想把假如變成現(xiàn)實，就要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗！
假如我在南山當校長，我要把我的學(xué)校搞得漂漂亮亮的，吸引更多學(xué)生來我的學(xué)校學(xué)習(xí)。我還要把教室搞成車一樣，因為這樣要去旅游的時候就不用坐大巴了。我還要在我的學(xué)校建設(shè)圖書館，這樣就不用跑到 書城買書了，這樣就不用花錢了，因為可以借書��！我還要在我的學(xué)校搞個很大很大的大棋盤，再添加一個課課名叫圍棋課。一來可以鍛煉學(xué)生們的耐性，二來可以鍛煉學(xué)生們的意志。我還要在我的學(xué)校的課桌上面都安臺平板學(xué)習(xí)機，這樣老師們就不用講課講得那么累了，因為不會的可以用平板學(xué)習(xí)機。假如我在南山當校長……
我有好多、好多的假如，如果想把假如變成現(xiàn)實，就要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗！
假如我是校長想象作文4
我認為校長這次會“好心辦不成好事”。這是因為：氣氛不好，時機不當，方式不對。
氣氛不好。首先，這位校長沒有打動全體教師的心，大家在被動應(yīng)付。其次，老師沒有完成工作，是有多方面的原因的。有時是校長本身能力的問題，有時是老師的工作態(tài)度或能力，但大部分原因是校長的工作方式造成的。
時機不當。不能在批評老師之后再要求老師為校長出謀劃策，而是要做通老師的'思想工作，使大家認識到這不只是關(guān)系到校長本身的問題，而是關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展甚至是老師本人發(fā)展的重大問題。單純就這個星期的老師工作來看，所有老師除了上課、備課、改作業(yè)以外，還有每人上一節(jié)展示課，參加鎮(zhèn)教師籃球友誼賽。在這樣的情況下，老師們怎能交出校長這項作業(yè)？
方式不對。這類問題的解決不能以作業(yè)的形式來強制要求老師完成。因為作業(yè)體現(xiàn)的是師生關(guān)系而不是同事關(guān)系，作業(yè)存在對錯的問題，作業(yè)帶了強制性；這么短的時間來完成這么重要的問題，本身就顯得草率。時間短考慮問題肯定不成熟。
假如我是校長想象作文5
假如讓我來當校長，我會建立一所“奇妙”的學(xué)校，這所學(xué)校在高高的天空中，當學(xué)校開學(xué)報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們，他們還會用親切的語言問：“小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師？”這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。
假如讓我來當校長，我會將校園的`操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學(xué)感到好奇，這樣的操場不但能鍛煉身體，還能開發(fā)學(xué)生的智力。操場還有幾個秘密通道，它們分別通向不同的班級。每個學(xué)生進來時都會得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。
假如讓我來當校長，隨著科技的發(fā)達，所有的教學(xué)材料都有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發(fā)出光，這種光對人無害，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現(xiàn)那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既好奇又新鮮，學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲。
我相信，只要我們不斷努力，一定會建筑出這樣一所學(xué)校的。
六年級:123
假如我是校長想象作文6
每所學(xué)校的校長就如同一艘巨輪的船長，他指引著學(xué)校這艘巨輪前進的方向。因此，校長的思想、意識是直接關(guān)乎一所學(xué)校的發(fā)展，甚至是存亡。假如我是校長，我會做一個用心在就業(yè)上的校長。
假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復(fù)雜的小路。
假如我是校長我要建一個花園在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。讓大家都喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，在這里安靜的度過每一個黃昏。
假如我是校長，我會請很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的.親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點。
假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我真的成為了校長，我會做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國家的棟梁！
假如我是校長想象作文7
我有一個美麗、親切的祖國。它培育著我，呵護著我。
我的夢想是每天陪在學(xué)生、老師的身邊，做一個和藹可親、愛崗敬業(yè)的好校長。讓他們成為有自信、上進心、快樂的學(xué)生和老師，不讓學(xué)生背負著那么沉重的學(xué)習(xí)負擔，讓他們失去自己純真的童心。不讓老師天天為考試、試卷的事?lián)鷳n、操勞。假如我是一位校長，會讓同學(xué)們和老師們?nèi)谇⑾嗵�。假如我是一位校長，我要讓老師同學(xué)成為可以互相吐露自己煩惱憂愁的知心話好朋友。假如我是校長，我要讓他們穿上鮮艷美麗的衣服，變成漂亮的女學(xué)生和女老師。假如我是校長，我要讓男同學(xué)和女同學(xué)，男老師和女老師互相在一起玩，那是一種純真的友誼，不會被別人誤會，在一起玩也不會尷尬，也不怕被人說閑話。假如我是校長，會定期舉行一次跑酷。假如我是校長，我每個星期三都會舉行各種各樣比賽，如：踢毽子比賽、跳大繩、保護小動物……等各種各樣、稀奇古怪的比賽。假如我是校長，我要把校園建成一座花朵競相開放，綠樹如茵的學(xué)校。
其中一塊地方是花朵，各種各樣、五顏六色的.花，有幾顆綠油油的小草迎著春風(fēng)隨風(fēng)舞動。一大塊地方是片小樹林，課余時間可以來散步，里面有很多小動物，還有很多小池塘，里面有很多魚和彩色小石子。有大的游泳池，那是游泳課需要的。
朝陽伴著孩子們的笑臉落下又升起，升起又落下。
這栩栩如生的校園，歡樂的笑聲，一位值得人們尊敬的校長，這所學(xué)校該多令人向往啊。
假如我是校長想象作文8
假如我是校長，假如條件允許，我會把我們學(xué)校的操場變成多功能娛樂廳，每個人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個人都可以玩得不亦樂乎。
假如我是校長，我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動的“圓樓”，當遇到危險時，只要按下一個安全按鈕，立刻會有兩只腳伸出來，帶著整棟樓逃跑，具有絕對的安全性能，來保證這些未來祖國接班人的人身安全。
假如我是校長，假如環(huán)境允許，我會把我們的學(xué)校變成一個孩子的樂園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動呆板，而是充滿了生機和快樂，在這里，孩子們可以盡情玩耍。
假如我是校長，我會......
精美的文題也是能夠獲得“首因效應(yīng)”的；下面分兩個版塊提出復(fù)習(xí)方案�！眿寢尡饍鹤幼叩界R子前，母子倆不禁哈哈大笑，真是一對小花臉。我要考的.是六中的文藝班?我從您的諄諄教導(dǎo)中得到了啟發(fā)，成績上升，沒有枉費您的苦心。這樣的描寫清新、淡雅，充滿了少年人特有的童心童趣，也值得仔細玩味。
假如我是校長想象作文9
假如我是校長，我會為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨，有危險我會沖過去當他們的大傘來保護我的學(xué)生們。
假如我是校長，我會給我的學(xué)生減少作業(yè)量，讓他們有時間閱讀有益的課外書或者參加自己喜歡的活動。開闊自己視野，老師們應(yīng)想方設(shè)法改進教學(xué)方法，讓不同層次的學(xué)生在愉快的活動中學(xué)到更多知識，這樣可以使那些對學(xué)習(xí)缺乏興趣的學(xué)生越來越喜歡學(xué)習(xí)，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。
假如我是校長，我還要在學(xué)校建一個大大的游泳池，這樣同學(xué)們在酷熱的夏天里在游泳池里開心、愉快、快樂的.游泳了。
假如我是校長，我上任的頭一件事就是改改我們的校服。我要重新為我的學(xué)生量身定一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生穿上一定是最美的蝴蝶和最酷的龍，一定個個都是有青春的同學(xué)。
假如我是校長，我會交給同學(xué)們怎樣做才會變成有愛心的孩子。比如：看見老人或者看見抱著小孩的人出現(xiàn)在公交車上都要讓座，看見有垃圾在地上就要彎下腰給撿起來，看見有盲人在過馬路要去扶，還有很多事情都要去做。
長大了，如果我當上了校長，我一定會按今天寫的一個個做下來！
假如我是校長想象作文10
最近一個叫“考試”的海嘯即將來臨，老師不僅加重了作業(yè)，而是對我嚴上加嚴，我的心一陣苦悶。唉！假如我是校長該多好！
假如我是校長，我會減少考試的頻率，不會讓我們學(xué)校的師生為了考試而忙得不亦樂乎，不用孩子因為考得不好回家受到家長的.懲罰和訓(xùn)斥，學(xué)生看我的眼神也不會充滿怨言。
假如我是校長，我不會讓孩子們總是在教室里上課，他們可以到森林、公園、甚至動物園上課、老師造森林里告訴學(xué)生這是哪一種草，那是哪一種花；公園里老師會和孩子們一起呼吸新鮮的空氣，下課后和孩子們一起蕩秋千，滑滑梯；在動物園里老師也會告訴學(xué)生這是什么動物，它屬于什么類的，它有哪些習(xí)性。學(xué)生見到我，也不會那么拘束，而是會開心地告訴我他今天去了哪里，又學(xué)會了哪些知識。
假如我是校長，我就會為同學(xué)多開設(shè)一些他們喜歡的課程，比如說很多同學(xué)喜歡聽故事，那么我就開設(shè)故事課。有些家長不同意了，上學(xué)哪能聽故事！我就這樣告訴他們，這不是讓老師講故事，而是讓同學(xué)們自己講，每個同學(xué)都要講，必須讓其他同學(xué)滿意了才能下去。這樣不僅能鍛煉他們的口才，而且以后他們長大了，工作的時候也會變得大方。例外也讓學(xué)生們懂得干事情前要充分準備。
假如我是校長，我還要讓學(xué)生天天穿他們喜歡穿的衣服。因為在學(xué)校里，學(xué)生們穿著各式各樣的衣服，會展現(xiàn)自己的個性，會讓整個校園展現(xiàn)五彩紛紛的色彩。
我真想快快長大，馬上變成一位這樣的校長。
假如我是校長想象作文11
假如我是校長，我會為孩子建設(shè)出一所獨特的學(xué)校。我們學(xué)校的獨特性在于：一、開展完全開放的課堂的空間，除了在教室里里上課，我們還要到戶外去上課。我們每年組織學(xué)生到戶外區(qū)學(xué)習(xí)，體驗大自然，感受大自然。二、在學(xué)校建立選修課的學(xué)制，遵從各個學(xué)生的不同興趣愛好和自身的特長選擇自己的選修課，從而達到充分開發(fā)學(xué)生的潛能，讓學(xué)生人人都能成功，人人都能成才。 三、建立“創(chuàng)意工作室”，積極發(fā)揮國家現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的優(yōu)勢，有目標按計劃地為教師和學(xué)生配置電腦。學(xué)校建立起多媒體數(shù)字雙向系統(tǒng)工程，率先實現(xiàn)真正意義上的“班班通”，創(chuàng)造性地開辟通過網(wǎng)絡(luò)途徑進行的教研和教學(xué)的活動。
假如我是校長，我要讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。寓教于樂我知道是件十分困難的事情，學(xué)習(xí)本身就很枯燥。我覺得要把教學(xué)活動放到對學(xué)生的意趣、情趣的培養(yǎng)上，激發(fā)起學(xué)生的潛能和學(xué)習(xí)源動力，讓學(xué)生最大可能地感受到學(xué)習(xí)過程的樂趣。比如出一個作文題目“一件難忘的事”我們小時侯都寫過，我每次寫的時候想，什么事情讓我難忘呢？其實真正讓我難忘的'是和小伙伴一起去抓知了，但能這么寫嗎？老師說你中心思想沒有啊，所以我們交上去的作文都起千篇一律的好人好事。說實話，從寫作文做起，是對一個孩子最好的教育。他才能寫出這次難忘的事情中的點點滴滴。 假如我是校長，我還能做些什么呢，我希望我能做的是給他們一個美好的童年！
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