假如記憶清晰如初作文2篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的假如記憶清晰如初作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假如記憶清晰如初作文1

　　我曾經(jīng)有過(guò)這樣一種幻想，如果有那么一天，我能夠擁有超凡的記憶力，對(duì)生活中的事物過(guò)目不忘。也許是因?yàn)槲摇叭杖障�，月月想，年年想”，那樣的一天真的到�?lái)了···

　　一天早晨，我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，剛睜開(kāi)眼睛，一陣耀眼的白光刺來(lái)，我下意識(shí)的閉上了眼睛，當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)被父母送到了醫(yī)院，他們說(shuō)我已經(jīng)昏迷了一天一夜，可把他們擔(dān)心壞了。醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了全方位地檢查，但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么能使我昏迷這么久的病因。當(dāng)我把事情的前因后果告訴父母和醫(yī)生時(shí)，他們簡(jiǎn)直難以置信，醫(yī)生見(jiàn)并沒(méi)有查出什么病，只好建議我先出院回家休養(yǎng)�；氐郊液螅�我對(duì)那一道白光一直念念不忘，一遍又一遍想象著當(dāng)時(shí)發(fā)生的情況，突然我聽(tīng)到一個(gè)聲音在呼喚我：“孩子，你已經(jīng)擁有了超能力——超出常人的記憶力，但只有三天時(shí)間，好好了利用它吧，記住，只有三天···”“你是誰(shuí)？”我大聲叫道。但聲音消失了，就像它的出現(xiàn)一樣，毫無(wú)預(yù)兆。我既興奮又好奇，將它告訴了父母，他們先是露出了吃驚的神情，隨即摸了摸我的腦門(mén)，笑道：“你一定是發(fā)燒了吧，孩子，洗洗睡吧，明天就要去上學(xué)了！”聽(tīng)了父母的話(huà)，我似乎也不相信自己了，但那個(gè)聲音聽(tīng)得十分真切，我堅(jiān)信那一定是真的。

　　第二天醒來(lái)，我想起了很多以前的事，有美好的回憶，也有悲傷的'回憶，它們?cè)谖业哪X海里縈繞，這是我不得不相信我獲得了超能力，到了學(xué)校，同學(xué)們?cè)儐?wèn)起我為什么那沒(méi)多天沒(méi)來(lái)上學(xué)，我把事情如是告訴了他們，但不出我所料，他們并沒(méi)有相信，知道我把π背到了小數(shù)點(diǎn)后100位，他們才開(kāi)始露出了驚訝的表情，我很得意，但我知道，這只有三天。在這三天中，我的考試成績(jī)因?yàn)槲页�凡的記憶力有了顯著提高——每次都是第一；但事情也有消極的一面，每天晚上，我總會(huì)被一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)驚醒，望著自己的一身冷汗，我的精神近乎崩潰，那些不好的回憶揮之不去，一遍又一遍地出現(xiàn)在我腦海里，我感覺(jué)很累每一天都是煎熬，“只有三天”，太棒了，只要再忍耐一下，就可以回到正常人了，這是我唯一的精神動(dòng)力了。

　　很快，我擁有超長(zhǎng)記憶力的事情不脛而走，電視臺(tái)邀請(qǐng)做專(zhuān)訪(fǎng)，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)我的評(píng)論多了，人們開(kāi)始關(guān)注我，

　　問(wèn)了我許多問(wèn)題，甚至有一些學(xué)校愿意直接錄取我，一時(shí)之間，我成為了輿論的焦點(diǎn)，我開(kāi)始茫然了，盡管記憶力很好，但很不幸，我卻忘記了原來(lái)的自己，三天，我默默地?cái)?shù)著，那改變了我人生，既讓我歡樂(lè)也讓我悲傷的三天，就要過(guò)去了。眼看只剩下最后一天了，我細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)這幾天來(lái)的經(jīng)歷，有歡笑，有哀愁，這都是超能力帶來(lái)的嗎？答案在我的心中。

　　伴著夜晚12鐘聲地響起我又成為了一個(gè)普通人，這本就不屬于我的終將還是不屬于我，我釋然了，不知為何這一消息又不脛而走，漸漸地，一個(gè)記憶超長(zhǎng)的孩子在人們腦海中淡忘，我再也不是人們茶余飯后談?wù)摰膶?duì)象，而是一個(gè)普通人。盡管我又一次次看見(jiàn)過(guò)耀眼的白光，但再也沒(méi)有擁有過(guò)超能力了···

假如記憶清晰如初作文2

　　雨下的很輕，輕輕的拍打著我的心。帶著絲絲涼意，我顫抖地?fù)沃鴤�，靜靜的站在街頭，目送你消失在了畫(huà)面的終點(diǎn)。

　　轉(zhuǎn)身，強(qiáng)忍著巨大的不舍，與你反方向離開(kāi)了。這一刻我明白了人們所說(shuō)的這句話(huà)的所有含義：你來(lái)一下子，我懷念了一輩子。

　　假如你的禮物是淚水，能不能不流淚！

　　那年雨季，我們是成了鄰居，你在無(wú)聲中闖進(jìn)了我原本一個(gè)人平平淡淡的日子，我似乎也闖進(jìn)了那內(nèi)向的心靈。那天清晨我向你打招呼，看見(jiàn)了你穿著和我一樣的校服，站在一個(gè)樓層雖然不同班級(jí)，但我依舊感受到了緣分的微妙，就連空氣都感覺(jué)到了別樣的清晰。我想接近你，這樣我就不用一個(gè)人上學(xué)一個(gè)人放學(xué)了，跟你打招呼，你總那么害羞的笑了笑，不得不說(shuō)你真的是一個(gè)很內(nèi)向的女孩。當(dāng)火星撞地球，當(dāng)一個(gè)安靜內(nèi)向的女孩碰到了一個(gè)活潑外向的女孩，當(dāng)一個(gè)慢性子的女孩遇到一個(gè)急性子的女孩，兩個(gè)極點(diǎn)的友誼將會(huì)在生命中擦出怎樣動(dòng)人的華章？最后也不知道我是以怎樣的“厚臉皮“才如愿以常的和你成了朋友。

　　那年暑假，我們策劃著我們暑假時(shí)的“二人世界”，路過(guò)電影院時(shí)，我們關(guān)注著電影的更新情況；路過(guò)公交車(chē)站時(shí)，我們認(rèn)真的尋找著車(chē)牌上一個(gè)又一個(gè)好玩的地方；路過(guò)書(shū)店時(shí)，我們總會(huì)尋找著自己喜歡的書(shū)籍，然后在暑假慢慢來(lái)書(shū)店“啃書(shū)”。我們給暑假生活安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，但現(xiàn)實(shí)卻并非如此順利，就像是它遇到了什么不開(kāi)心的事，不鬧一鬧就憋屈了。那天，你告訴我，你媽媽要你回老家了。我愣在原地，不知要怎樣反應(yīng)。似乎這一刻，所有的呼吸都靜止了，我多么希望這是我的幻聽(tīng)，可惜不是。

　　又到了換季的雨天了。我在上完鋼琴課回家的小路上，一輛車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，在我看清車(chē)上的人時(shí)，車(chē)的速度似乎都在我的`驚訝中減慢了。我想開(kāi)口跟車(chē)上的你道別，但是話(huà)語(yǔ)始終咽在喉嚨中�；蛟S你的不遲而別是為了不讓我徒加悲傷吧。知道那輛車(chē)子從此消失在了路的終點(diǎn)，我才擦了擦眼角已經(jīng)不知不覺(jué)流下的淚水。轉(zhuǎn)身，離去，人生有太多的過(guò)客，匆匆的來(lái)，又匆匆的離去。我沒(méi)有能力去挽留她的留下，我能做的就是希望她能夠開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著每一天。此后，我再恢復(fù)了宅女生活，再也沒(méi)關(guān)注去電影院關(guān)注過(guò)電影；再也沒(méi)有去尋找好玩的地方；在也沒(méi)有去那個(gè)充滿(mǎn)回憶的書(shū)店了。這一切來(lái)的太快走的也太快，恢復(fù)了原點(diǎn)，只不過(guò)多加了一點(diǎn)苦澀。

　　假如神的禮物是遺忘，能不能不遺忘！

　　假如記憶清晰如初，我是否能記住你的文靜優(yōu)雅？是否能記住你將離開(kāi)時(shí)悄悄放進(jìn)我書(shū)包的水晶球？有是否能記住你給我?guī)��?lái)最刻骨銘心的友誼經(jīng)歷？

　　假如記憶清晰如初，你是否能記住我略帶清甜的生音？是否能記住你將離開(kāi)時(shí)我偷偷放在你家門(mén)口的那離別禮物？又是否能記住我陪你渡過(guò)那幾個(gè)孤獨(dú)夜晚時(shí)的秉心暢談？

　　我在記憶的星河中馬不停蹄的打撈關(guān)于那年的碎片，用盡心思的平湊，卻掩不住流年從那破裂的空隙中一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。今年三月一路煙霞，鶯飛草長(zhǎng)。柳絮紛飛了看見(jiàn)了你惆悵的面容。不知現(xiàn)在的你又身在何方？一份情誼一生珍藏！

　　殘?jiān)孪�，想要豪爽的學(xué)古人舉杯邀明月，對(duì)影成三人。怎奈手中缺少葡萄美酒夜光杯。假如記憶清晰如初，那便永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。

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