- 未來的教室作文 推薦度:
- 我的未來教室作文 推薦度:
- 未來的教室作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
未來的教室作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的未來的教室作文,歡迎大家分享。
未來的教室作文1
今天,走在回家的路上,刮起涼涼的風(fēng),忽然我被一陣風(fēng)給吹跑了。
當(dāng)我睜開眼睛的時候,忽然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校變了。那圍墻都變成銀色的了。我走進(jìn)校門,校門欄居然自動打開了。進(jìn)了學(xué)校,那里空空如也,一位老爺爺走過來,對我說了一串奇怪的語言:“清念啊里巴巴�!蔽揖透盍艘槐�,一個電梯浮現(xiàn)在我眼前,我走進(jìn)電梯之后,電梯問了我一聲:你要去幾年級幾班。
我居然神奇的說不出話來,過了一會,我才回過神來,我說:“五年級二班。之后我站在電梯里覺得電梯上樓了。過了一會,電梯停了,門打開后我面前一片空白,只有幾朵漂浮起來的白云,我看見了白云的盡頭有一棟樓我抬起一只腳輕輕踩一下空白處,居然不是空的。我試著把另一只腳踩在上面,我輕輕的走了幾步,竟然沒有掉下去。我把腳步加快,心里暗自想著:我居然在這白云上沒有掉下去。
我覺得我的身體總在輕輕漂浮著,我情不自禁的'踮起腳來,我見到前面的大樓才想起來我不是來跳舞的,說完我停下腳步,還是往前一直走,一直走�?伤愕搅四菞潣堑拈T口錢,門口的兩個機(jī)器人走到我面前,他們居然對我說:“親愛的同學(xué),就讓我為你領(lǐng)路吧!”
突然,機(jī)器人對我說:“快醒醒”原來是一場白日夢呀!不過那夢還真是讓人過目不忘呢!
未來的教室作文2
我希望未來的時候科技比現(xiàn)在厲害,學(xué)校也變得很科幻。
早上,教室是八點(diǎn)鐘上課,進(jìn)教室門的時候,教室門口就會有一只小熊貓突然竄到同學(xué)們的懷里,如果,你沒有遲到它就會對你說:“歡迎!歡迎!”如果你遲到了,它就會說:“你遲到了,下次注意,注意!”然后,你就可以把小熊貓放到你的課桌旁。每張課桌上都有一臺電腦,小熊貓就負(fù)責(zé)幫你打開電腦,接著,老師就可以在辦公室里用電腦講課。同學(xué)們認(rèn)真聽老師講課就可以了。如果有人不聽講,小熊貓就會對他說:“你剛才沒有聽講,如果,再被我發(fā)現(xiàn),就罰你今天中午的食譜少一道菜�!�
中午的時候,老師會根據(jù)每個人聽課是否認(rèn)真,而規(guī)定誰吃哪些菜,一般都是兩菜兩湯,老師規(guī)定好后,這些菜就會自動傳給同學(xué)們,吃飯時間為十分鐘。
吃完午飯后,教室后面就會自動變出幾個小房間,不要看小房間很小,只要你走進(jìn)去,就像到了一個童話世界,每個小房間可以容納五個人,每個房間都不一樣,有游戲廳、科幻世界……
下午的課大多數(shù)是和上午是一樣的`,老師也會根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,再打算給同學(xué)們安排新的課程。
一天的課上完之后,“電腦老師”就會對我們說:“再見,回家路上要小心哦!”然后,就會響起一首好聽的歌曲。
突然,我聽到有人在喊我:“起床了,起床了!”我睜開眼睛一看,原來是一場夢��!
未來的教室作文3
轉(zhuǎn)眼間30年過去了,這個世界發(fā)生了驚天動地的變化,讓人不剛相信這是真的。
可教室會變成什么樣呢?就讓我們來參觀一下吧!
“哇!”一進(jìn)教室讓人不由自主的發(fā)出一聲感嘆。每個同學(xué)的桌子都不一樣,顏色各異,形狀也都是根據(jù)同學(xué)們的愛好來打造的,有愛心型,方形,圓形······而且桌子還有2個功能,那就是桌子上有兩個按鈕藍(lán)色的`按鈕是提供午餐的,你想吃什么它就會給你放在桌子上。粉色的按鈕,按一下就會跳出來一個電腦,你會發(fā)現(xiàn)老師不在,因?yàn)槔蠋熢陔娔X里給大家上課,上完課之后如果同學(xué)有不會的題它就會為你解答。不過防止同學(xué)們玩游戲,如果同學(xué)們有玩游戲的現(xiàn)象電腦就會發(fā)出警報聲,報告老師。
教室里的黑板別看它普普通通的,但它也是很有用的老師講課的內(nèi)容他都會記下來,如果黑板滿了,它就會自己清理掉。
學(xué)校的大門也很神奇,是橢圓形的,如果你要進(jìn)校是要驗(yàn)證的--------大門上有一個手機(jī)形狀的驗(yàn)證機(jī),首先你要正確輸入自己所在的班級,再經(jīng)過指紋驗(yàn)證,大門就會自動打開。這種門主要是防止外人進(jìn)入。
叮鈴鈴,鬧鈴響了,這時我才發(fā)現(xiàn)這是個夢,不過我堅(jiān)信在不久的將來這樣的教室一定會出現(xiàn)的,這就要靠我們的智慧和知識來創(chuàng)造了。
未來的教室作文4
20xx年教室比現(xiàn)在的教室神奇多了,讓我們來看看吧!
教室最奇特的東西就是桌子和椅子了。桌子的面是電腦屏幕的.。如果你上課睡覺了,屏幕就會告訴你,不要再睡了,現(xiàn)在是上課,快醒醒。如果你坐姿不對,現(xiàn)在的黑板也該下崗了,你會問:老師怎么講課呀!不用擔(dān)心,黑板會變成大學(xué)教室的電腦,老師就不會一個字一個字寫了,需要的內(nèi)容就會出現(xiàn)在電腦屏幕上。
現(xiàn)在的窗戶也該下崗了。以后的會隨著季節(jié)的變化吹出不同季節(jié)的風(fēng)。還有一支神奇的筆,這支筆會從你剛來這個學(xué)校用到離開這個學(xué)校。如果老師想看哪個同學(xué)的作文,只要按一下,就會立刻出現(xiàn)在眼前。
隨著科技的發(fā)展,在不久的將來,一定會有這樣的教室。
未來的教室作文5
在未來的某城市中心,有一座實(shí)驗(yàn)性的教室,它是由高科技所控制,是一個既節(jié)能,又舒適的好地方。
你想走進(jìn)教室,必須先輸入密碼,門口的掃描儀會把你的.指紋和體型核對并驗(yàn)證,無誤才可以進(jìn)入,學(xué)生們不用為安全而擔(dān)心。
教室里有許多神奇的桌椅,每當(dāng)同學(xué)們下課時,它就會消失,給同學(xué)們提供一個很大的娛樂場所。上課鈴一響,桌椅就會整齊自動出現(xiàn)。上課時桌子上的微型電腦會把老師講的內(nèi)容收藏,如果你有不懂的地方,可以打開重新聽一遍。黑板更神奇,老師一講課,它就會自動出現(xiàn)字體,根本不用老師動手寫字。教室的衛(wèi)生也不用擔(dān)心,同學(xué)們的桌椅下有垃圾了,下面的小風(fēng)扇就會把它吸走,會自動把垃圾埋在大樹或花草下,讓它變成肥料滋潤它們,這樣一來,大樹和花草把香味留給了同學(xué),教室也永遠(yuǎn)都是干凈的。
教室的形狀也很特別:有方形的、圓形的、汽車形的,糖果形的,還有各種水果形狀的……非常有趣。
我相信,在不久的將來,通過我們努力的學(xué)習(xí)和研究,這樣的教室就會實(shí)現(xiàn)在我們身邊。
未來的教室作文6
20xx年的一天,我背著書包,來到了教室。
今天天氣不好,陰沉沉的,讓我的心情也有點(diǎn)灰暗�?墒且惶みM(jìn)教室,我頓時神清氣爽。瞧,教室墻壁嫩綠嫩綠,朵朵繽紛的小野花正在綻放,一陣陣怡人的花香緩緩地飄進(jìn)了我的鼻子。再抬頭看去,水幕屋頂瓦藍(lán)瓦藍(lán),一片片白云正慢悠悠的飄過來飄過去。教室里那悠揚(yáng)悅耳的輕音樂溫柔的撫平我內(nèi)心的急躁不安。我仿佛來到了春天的郊外,又好似飛進(jìn)美妙的童話仙境中。
開始上課了,雖然外寒風(fēng)凜冽,天寒地凍�?墒墙淌业臏囟瘸D甓急3种禾斓臏嘏�,是那么舒適,暖和。墻壁上那一個個肉眼看不到的換氣孔正不停地為我們提供最新鮮的氧氣呢!這節(jié)是科學(xué)課,智能機(jī)器人老師正在為我們演示天體的.變化。課桌的顯示屏清晰地播放出圖像,讓我領(lǐng)略了宇宙的神奇。
午休時間到了,我按下了課桌上的按鈕。課桌很快就變成了一張舒適的小床,我躺了下來。教室的光線也漸漸地暗了。屋頂出現(xiàn)了漫天繁星,它們眨著眼睛看著我們。不一會兒,我們就睡著了。一小時后,教室又恢復(fù)了原樣。我們來到教室后面的圖書墻。一本本電子書輕如羽毛,可是卻收錄了世界上所有最好看的書籍……我看了好幾篇,直到上課鈴響了才放回去。
自從有了這個教室,我變成了一個“愛校如家”的好學(xué)生了!
未來的教室作文7
一個陽光明媚的一天,我正坐在我的書桌前望著我一片空白的作業(yè)本靜靜的發(fā)呆。
突然,我“嗖”的一聲穿過了彩色洞穴來到了一個美麗的教室,教室的墻不再是單調(diào)的白色,而是五顏六色的。教室的桌子是統(tǒng)一天藍(lán)色的。
正欣賞到一半“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”上課鈴響了,我驚慌失措地回到座位上坐端正,“咚咚咚”語文老師邁著沉重的步伐來到教室門口,可還沒到教室,墻壁里的微型感應(yīng)器就識別到上課的是語文老師。課桌不知道從哪里出現(xiàn)了一個機(jī)器手臂把語文書掏了出來,墻壁上的七彩圖畫霎時變成了詩意滿滿的水墨畫,上面還有許多首詩呢!教室來了一個翻天覆地的變化。不久就下課了。
隨著下課,教室和走廊發(fā)生了大變化。教室里最容易碰到的桌椅全不見了,頓時變成了一片空地,走廊的一部分變成了滑梯,一部分變成了崎嶇小路,大家玩的不亦樂乎。
“鈴……”上課鈴又響了,這次可不一樣了。黑板上有著若隱若現(xiàn)的白色字體“美術(shù)課(手工)”,墻壁變成了濃濃的新年氣氛——年畫。黑板成了一張大大的'白紙,旁邊還卡著一根超級粗的記號筆。老師一來,課桌上就有了彩紙。老師在超大紙上畫了年獸,然后就教我們剪了起來。
我笑的不亦樂乎,正當(dāng)我夢到高潮時,媽媽的聲音響了起來“藝彤……藝彤”我的夢被媽媽打破了,長大后一定要發(fā)憤圖強(qiáng),爭取把夢變成現(xiàn)實(shí)!
未來的教室作文8
現(xiàn)在是20xx年,我來到我的母�!恍。叩剿钠甙嚅T口,教室的裝置令我大吃一驚。
我準(zhǔn)備進(jìn)教室,可是怎么也進(jìn)不去。沒有墻,沒有窗戶,也沒有門,怎么進(jìn)不去呢?這時,一位老師走過來,對我說:“你還不知道吧!近幾年來,科技發(fā)達(dá),學(xué)校安裝了聲控門,這個聲控門是用空氣做的,所以看不到,這個是你加入聲音的機(jī)器。”只見那位老師的手里拿著一個像照相機(jī)一樣的機(jī)器,“只要把你的聲音輸進(jìn)去,以后只要你喊開門,就可以進(jìn)入教室了。我進(jìn)了教室,沒有黑板,只有一張桌子,桌子上有一個大屏幕,屏幕旁邊是科目,假如說這一節(jié)是語文,你用手點(diǎn)一下語文,屏幕上就會出現(xiàn)一本語文書,可以翻頁,只要你點(diǎn)擊上一頁或下一頁,屏幕上就會出現(xiàn)那一頁的字,學(xué)生的課桌也和講臺上的課桌一樣。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,我們的.生活越來越好了�!闭f完,我戀戀不舍的走了。
未來的教室作文9
朋友,當(dāng)你來到20年以后的教室,肯定讓你驚嘆不已、贊不絕口。
清晨,當(dāng)你聽見一陣陣悅耳的讀書聲,不要驚奇,那一定是晨讀機(jī)器人在給同學(xué)們領(lǐng)讀了;課上,當(dāng)你走進(jìn)教室,你會發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的課本都變成了動態(tài)電子播放器,書里面事物正在進(jìn)行自動播放,或人物、或風(fēng)景……令人目不暇接;課下,同學(xué)們來到一個固定的區(qū)域,迅速從每個人的周圍升起一塊藍(lán)膜玻璃,你肯定在好奇這是什么,原來這四塊藍(lán)膜玻璃里有電子感應(yīng)器,是為了測試同學(xué)們的智力開發(fā)和注意力檢測,看看他們在上節(jié)課上注意力集中多久,智力被開發(fā)多大空間,然后再相應(yīng)的進(jìn)行科學(xué)提高和開發(fā);午飯時間到了,同學(xué)們出去洗手消毒的`空隙,桌子上機(jī)器人擺好了營養(yǎng)搭配的菜品;晚上,當(dāng)晚自習(xí)的鈴聲第一次敲響時,你的電子課桌便開始幫你進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)回顧,這一天你所經(jīng)歷的就像放電影一樣再次出現(xiàn)在你的課桌上……
這些,只是未來教室的冰山一角,下次有機(jī)會,我再帶你們?nèi)ビ^摩欣賞。
未來的教室作文10
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,20年過去了,我發(fā)明了一個萬能的教室。
在教室的外面有一個電子識別器,只有班上的同學(xué)用指紋識別才能開門,不用推拉,自動開門。
進(jìn)到了教室里面,全是電子設(shè)備,有電子書柜、電子自學(xué)機(jī)、電腦等等。
上課時,都不用老師了。用什么上課呢?當(dāng)然是用電子自學(xué)機(jī)了,自學(xué)機(jī)上有許多名師輔導(dǎo),自學(xué)完之后,在上面做作業(yè),如果都做完了,可以玩數(shù)學(xué)小闖關(guān),妙語連珠……
桌椅也有許多功能,也是連接學(xué)習(xí)機(jī)的,它的后面有小型的攝像頭,你的字寫草了,不會顯示出字體,沒有坐正會自動關(guān)機(jī)……在你不聽講時,桌椅會自動搖晃讓你注意力集中。
自學(xué)機(jī)旁各有一個按鈕,點(diǎn)一下出來一個小風(fēng)扇。另一個按鈕點(diǎn)一下出來一個小暖暖器。夏天時,用小風(fēng)扇,很涼爽。冬天時用小太陽很溫暖。它們都可以自動調(diào)節(jié)檔次。
到了最高級的`電子書柜了,它可以用紅外線來掃描你想看的書,把書名傳到機(jī)械臂里,機(jī)械臂拿出之后,用指紋登記,并把書放到感應(yīng)機(jī)上就可以。還書時,用指紋消除登記,把書本給機(jī)械臂,最后機(jī)械臂把書放在原處就可以了。
這就是我發(fā)明的萬能的教室。
未來的教室作文11
你們知道未來的教室是什麼嗎?你們不知道,我就告訴你們吧!未來的教室里的門是自動的,你想要進(jìn)去,只要你站在門的前面它就會自動打開門。未來的'教室里的桌子旁邊是機(jī)器的東西,你想要玩電腦,只要你按一下綠色的按扭,它就會自動用機(jī)器變成電腦,你想要玩游戲機(jī),只有你按一下彩色的按扭就可以用機(jī)器變成游戲機(jī),你想要玩超人游戲,只要你說一聲超人它就會出現(xiàn)超人游戲。期中考試的時候,如果有一個人偷看答案,旁邊的機(jī)器人會告訴班組任老師,如果老師晚上加班的時候很想睡覺,就可以叫機(jī)器人來批改作業(yè)。
我如果可以創(chuàng)造這樣的教室,我不會驕傲的。
未來的教室作文12
未來的機(jī)器人有什么樣的功能呢?未來的交通工具又是怎么樣的呢……人么議論紛紛。我想:未來的教室會是怎么樣的?有什么奇怪的東西嗎?我想設(shè)計(jì)的未來教室是這樣的:現(xiàn)在的電腦已經(jīng)改為先進(jìn)的聲觸機(jī),只要老師一說話,聲觸機(jī)就會把老師說過的話印在超能墻上,速度不可想象,只要零點(diǎn)五秒就可以了!我們上課用的桌子和椅子更加新奇,它們是專門針對小學(xué)生的坐姿問題而設(shè)計(jì)的。桌子和椅子是連在一起的,它們都有兩盞小小的燈,一盞是紅燈,另一盞是綠燈。
一但紅燈響起“嗚嗚”的聲音時,說明你的坐姿不對;如果綠燈亮起的時候,說明坐姿正確。有了這種桌椅,老師就可以專心的講課,不用總是走下去糾正我們的.坐姿。需要把作業(yè)放進(jìn)機(jī)器人的口里就能自動批改,如果不合格它會把作業(yè)“吐”出來。有了這種智能機(jī)器人,既能讓老師可以多休息,還能節(jié)省時間。幫老師批改作業(yè)的機(jī)器人更是棒,只來吧!拿起手中的筆,未來的世界在你的手中!
未來的教室作文13
首先,讓我們來認(rèn)識一下“奇幻的門”,未來教室的門可以靠感應(yīng)識別你的座位在哪,只要照著門說出你的名字,然后上面顯示的坐標(biāo)就能一下子找到你的座位。
其次,未來的教師還帶有自動吸塵功能,每天老師在黑板上寫字的.時候,飄落的粉末就會被特殊材料的墻壁吸附,這樣老師就會感到非常舒暢。每天放學(xué),同學(xué)們也不用再打掃衛(wèi)生了,墻壁會把灰塵吸走,然后凈化,在這樣清新的環(huán)境里,大家就可以安心愉悅的學(xué)習(xí)了。
最后,教室里所有的學(xué)習(xí)用具都會是高科技。黑板換成鏡像的,其實(shí)就是你在上面點(diǎn)什么,鏡像電腦就出現(xiàn)什么,這樣你就會輕而易舉地找到你想學(xué)的知識。凳子變成按摩神器,這樣以后學(xué)累了就能被按摩得舒舒服服,讓你一下子變得神清氣爽。課桌被稱為“知識黑洞”和“知識海洋”,因?yàn)樯厦婺阆雽W(xué)什么就有什么。
這就是我們的神奇的教室,我們未來的教室。
未來的教室作文14
我想設(shè)計(jì)一種教室,它外型是一個圓形的球體。它能在天空飛行,同學(xué)遲到的時候,它會說:“你遲到了,請下次早點(diǎn)來�!苯淌依镉幸慌_大型電腦,它可以映出字體,把老師心想的東西放映出來,它就是一個智能黑板。不用老師再用粉筆在黑板寫字,也不用污染環(huán)境了�?荚嚲硪苍俨皇菍懙陌准埩�,它是一種電腦芯片,能夠在智能黑板里答題,而且這樣做即不用污染環(huán)境,又可以防止學(xué)生偷看的'情況發(fā)生。我相信隨著科技的發(fā)展,未來一定會有這樣的教室。
未來的教室作文15
20xx年,人類發(fā)明了一種新型教室。
在一個早上,我正在睡覺,我的小鬧鐘機(jī)器人“叮鈴鈴”地把我吵醒了。我一起床,機(jī)器人就給我準(zhǔn)備好了早餐。我吃完早餐,就騎著會飛的自行車去學(xué)校,騎了5秒鐘就到學(xué)校了。我一進(jìn)四(3)班,看見地上有很多垃圾,我一按黃色的按鈕,地上的垃圾就消失了,地面變得干干凈凈。
上第一節(jié)課,是語文課,我按一下教室里的藍(lán)色按鈕,凌亂的`桌子被擺得整整齊齊。過了五分鐘,老師還沒來上課,這時,我們聽到了一個聲音,“同學(xué)們,請把作業(yè)交到作業(yè)窗口�!币晃煌瑢W(xué)把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)窗口,紅色的按鈕立刻亮了起來,說:“同學(xué),你的作業(yè)不及格,請你拿回座位重做�!边@位同學(xué)拿著自己的作業(yè)本,垂頭喪氣地回到座位上。又有一位同學(xué)把作業(yè)本放進(jìn)窗口,綠燈亮了起來,說:“你的作業(yè)完成得很棒!”……“叮叮�!保抡n了,我們在走廊上面玩游戲。
“叮叮�!�,上課時間又到了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們在教室里等老師來上課,等呀等呀,幾分鐘過了還不見數(shù)學(xué)老師的蹤影。這時,音樂老師走進(jìn)我們的教室,說:“你們的老師請假了,這節(jié)課換成音樂課�!蔽乙话闯壬陌粹o,教室立刻變成一間音樂教室,教室里有鋼琴、小提琴、吉他等多種樂器,可以滿足老師的各種教學(xué)設(shè)備要求。
如果我們現(xiàn)在就能在這樣的教室里學(xué)習(xí),那該多好呀!
【未來的教室作文】相關(guān)文章:
未來的教室作文07-18
未來教室10-10
未來的教室_小學(xué)作文05-23
未來的教室想象作文10-07
未來的新型教室作文05-24
未來的教室的高中作文10-21
未來的海洋教室作文05-12
未來的神奇教室作文10-07
未來的教室優(yōu)秀作文10-06
未來的教室日記10-06