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假如我有馬良的神筆作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的假如我有馬良的神筆作文,歡迎閱讀與收藏。
假如我有馬良的神筆作文1
假如我有一只馬良的神筆,我會用它做許許多多的好事。
我要用它畫一卷大風(fēng),把壞蛋吹跑,把他們的錢送給窮人。讓天下沒有壞人在作惡,沒有窮人了。
假如我有一只馬良的神筆,我會畫一些種子送給農(nóng)民,讓他們不用買了再種。
假如我有一只馬良的神筆,我要畫許多樹木還有花花草草,還有新鮮空氣、美麗的自然風(fēng)光。讓地球媽媽變得更美麗,更干凈。
假如我有一只馬良的.神筆,我要畫許多小動物,讓世界變得更有趣。
假如我有一只馬良的神筆,我說的一定會做到的!
假如我有馬良的神筆作文2
假如我有一枝馬良的神筆
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給山區(qū)的孩子畫很多學(xué)校,
還給他們畫好多紙和筆,
讓他們都能上學(xué),
再也不會因為貧困而輟學(xué),
和我們一樣快樂的學(xué)習(xí)。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給雙眼失明的'盲人,
畫一雙明亮又炯炯有神的眼睛,
讓他們重見光明。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給我們的老師畫一個萬能機器人,
讓它擔(dān)當(dāng)起老師家里所有的家務(wù),
可以讓老師每天回到家都能吃到可口的飯菜。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給全世界所有的壞人,
畫一顆善良的心,
讓世界到處都充滿著愛心。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給所有不開心的人,
畫上一包開心果,
讓他們也整天笑哈哈的。
假如我有一枝馬良的神筆,
我還要給……
假如我有馬良的神筆作文3
我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫筆,為人們制造出許許多多的東西來……
假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過上富裕的生活,假如我是神筆馬良,我要畫出自動調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良,我要畫出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的'校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識。
假如我是神筆馬良,我會給南方遇到干旱的人民下一場雨,這樣南方就有足夠的水喝了,而且那里的植物也能生長,這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。
假如我是神筆馬良,我會給那些殘疾的病人,像正常人一樣行走自如。假如有一個盲人,我會用我的神筆畫一雙電子眼,放入那個盲人的眼睛里,這樣那個盲人就可以像一個正常人一樣,把世界收入眼底。
假如我有一支馬良的神筆,我要幫助我和許多人實現(xiàn)美好的愿望。
假如我有馬良的神筆作文4
假如
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給山區(qū)的孩子
畫一間寬敞的教室,
讓他們再也不會,
為教室漏雨而發(fā)愁,
而是坐在溫暖明亮的教室里,
愉快地學(xué)習(xí),
開心地讀書。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給山區(qū)的孩子
畫許多好吃的食物,
讓他們再也不會餓著肚子去上課,
而是吃著香噴噴的.飯菜,
精神飽滿地聽課,
健康茁壯地成長。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給山區(qū)的孩子,
畫一座藏書豐富的圖書館,
讓他們和我一樣,
能夠看到自己喜愛的圖書,
盡情地游覽書的海洋,
享受閱讀的快樂。
假如我有一枝
馬良的神筆……
假如我有馬良的神筆作文5
當(dāng)我看見電視上的馬良有一支神筆,我就想:假如我也有那樣的一支神筆,那該多好!
假如有一支神筆,我會給自己畫上一對有力的`翅膀,飛到天空中,看看孩子們都在干些什么。
我看見山區(qū)里的孩子們,每天天沒亮就趕路去很遠的地方上學(xué),實在是太危險了,我拿起神筆,畫出一幢幢嶄新的學(xué)校,讓他們不用再走那么遠的山路。光有學(xué)校沒有用,還要有老師呀!我又拿起神筆,畫了許多有學(xué)問的老師,上學(xué)是免費的喲!
我看見一些醫(yī)院里,許多孩子一出生就沒了父母,非?蓱z,我拿起神筆,給他們畫出爸爸、媽媽,還要畫出一棟棟不怕臺風(fēng)的高樓大廈,讓他們重新?lián)碛幸粋溫暖的家。
我看見大街上有很乞討的人,我拿起神筆,畫出許多的食物,他們想吃什么,我就畫什么,讓他們再也不用面臨風(fēng)吹雨打,忍受寒冷和饑餓。
假如我有一支神筆,我要為祖國的人民作出貢獻。
假如我有馬良的神筆作文6
假如我有一支馬良的神筆,我就會畫一個快樂、幸福、善良豆,犯人吃了后就會悔過自新,重新做人;得絕癥的人吃了,就會另眼看世界,對之后的人生路充滿希望。這樣,地球會成為一個無憂的星球。
假如我有一支馬良的神筆,我就畫一粒種子,你可別小看它,它可以長到樹一樣大。到結(jié)果時,它能結(jié)出多種多樣的水果。假如你細心栽培它,用特殊的液體澆灌它,它還可以結(jié)出元寶呢!這樣,人人都愛植樹,地球永遠健康。
假如我有一支馬良的神筆,我就畫一個姓名時間機器棒,這個棒在誰的頭上點一下,他就成了古代和自己一個姓的名人。在我的'頭上點一下,我就成了武則天;在辛天鵬的頭上點一下,他就成了辛棄疾。真有意思!
假如我有馬良的神筆作文7
馬良的神筆可真有用啊!自從我看完《神筆馬良》這個故事后,我就禁不住遐想起來:要是我有一支馬良的神筆,那該多好!
假如我有一支馬良的神筆,我會給小樹畫一個火紅火紅的太陽,讓小樹在寒風(fēng)刺骨的.冬天也能像哨兵一樣挺立在路旁。
假如我有一支馬良的神筆,我會給上不起學(xué)的孩子畫一座美麗的學(xué)校,讓那些上不起學(xué)的孩子和我們一樣學(xué)習(xí)、生活和游戲!
假如我有一支馬良的神筆,我會畫一只百靈鳥,讓它為我們敬愛的老師唱一支悅耳動聽的歌,消除老師一天的疲勞。
假如我有一支馬良的神筆,我會在沙漠上空畫幾朵烏云,讓它變許多雨下到地上。我還要在沙漠上畫許多郁郁蔥蔥的樹木,讓沙漠成為一片綠色的海洋。
假如我有一支馬良的神筆,我會為人們畫許多許多的飛船,讓全世界的人民都能像楊利偉、費俊龍、聶海勝一樣去遨游太空。
假如我有一支馬良的神筆......
假如我有馬良的神筆作文8
假如我有一枝馬良的神筆,我會給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所學(xué)校,讓他們在學(xué)校里嬉戲玩耍,快樂的成長,成為國家的棟梁!
假如我有一枝馬良的神筆,我會給因貧窮而失學(xué)的學(xué)生畫一些錢,讓他們重新跟他們親愛的同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),讓他們在學(xué)校里瑯瑯的讀書聲傳遍世界!
假如我有一枝馬良的神筆,我會給流浪的小朋友們畫親愛的爸爸媽媽和一個溫暖的家,讓他們一家快快樂樂的在一起,永不分離!
假如我有一枝馬良的神筆,我會給殘廢的人們畫他們殘缺的`部位,讓他們可以快樂的運動,跟自己的伙伴們在一起玩耍,不再讓他們的伙伴是寂寞!
假如我有一枝馬良的神筆,我會給壞人畫一顆善良的心,讓他們脫胎換骨重新做人,如果他們的行為換成在正經(jīng)的工作上那該多么的靈巧!
假如我有一枝馬良的神筆,我會給干旱的地方畫一條甘甜的純凈水,讓他們不在為水的問題而發(fā)愁,讓這甘甜的純凈水流進他們的心田!
假如我有馬良的神筆作文9
假如我有一支馬良神筆,我要為人們制造出許許多多的東西來……
假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過上富裕的生活,
假如我是神筆馬良,我要畫出自動調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良,我要畫出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識。
假如我是神筆馬良,我會給南方遇到干旱的`人民下一場雨,這樣南方就有足夠的水喝了,而且那里的植物也能生長,這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。
假如我是神筆馬良,我會給那些殘疾的病人,像正常人一樣行走自如。假如有一個盲人,我會用我的神筆畫一雙電子眼,放入那個盲人的眼睛里,這樣那個盲人就可以像一個正常人一樣,把世界收入眼底。
假如我有一支馬良的神筆,我要幫助我和許多人實現(xiàn)美好的愿望。
假如我有馬良的神筆作文10
假如我有一只馬良神筆,
我要畫出一盞紅綠燈,
把安全掛在街頭,
就再也不會發(fā)生車毀人亡的悲劇。
假如我有一只馬良神筆,
我要畫出一臺“自動顯示器”,
拿“自動顯示器”代替黑板,
老師講課可以省了不少力氣。
假如我有一只馬良神筆,
我要畫出一臺可以自動炒菜的機器,
爸爸媽媽下班回到家里,
就不用辛勤的勞力。
假如我有一只馬良神筆,
我要畫出幾朵烏云,
隨著“轟轟”的幾聲雷響,
降下一場大雨滋潤大地。
假如我有一只馬良神筆,
我要用彩筆勾勒出無數(shù)架大橋,
四大洋連接八大洲,
讓人們的'心永遠連在一起。
假如我有馬良的神筆作文11
假如我有一只馬良的神筆,并同時具有高超的畫技。我將要畫一個很大圖書館,圖書館里有著琳瑯滿目的圖書,科技類,故事類,文學(xué)類,少兒類等等,只有你想沒不到的,沒有你看不到的。然后我會讓所有因為家境貧窮或其他原因而不能讀書的讀書愛好者免費看書,讓那些街頭乞討的乞丐也讀一下書,他們會從書中得到快樂,從書中找到人生的目標(biāo)和理想。
假如我有一只馬良的神筆,我將要畫一雙明亮健康的.眼睛給那些不能看到光明的盲童們,有了明亮的眼睛,他們會看到世界的豐富多彩,美麗與絢爛,他們可以看到美麗的蝴蝶在陽光下落到花朵上的美麗瞬間,會看到春天下下雨時的寂靜,會看到秋天落葉飄飄的美麗與傷悲......
假如我有一只馬良的神筆,我會畫許許多多的玩具送給孤兒院的小朋友們,我會畫許多美麗的事物為世界增添一分色彩,假如我有馬良的神筆我會畫一場讓人感覺幸福的大雨,為世界上的所有人造福。
假如我有馬良的神筆作文12
假如我有一枝馬良的神筆,我要給沒錢上學(xué)的小朋友畫一所學(xué)校,讓他們也能在學(xué)校里快活地成長。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給自己畫一對翅膀,讓我自己能在藍天上快樂的飛翔。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給沒有視覺的盲人畫一雙明亮的眼睛,讓他們能夠看見世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給要飯的老奶奶畫一所房子,還要送給他們許多錢,讓他們再也不用要飯了,而是生活在一個溫暖的家里。
假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多長生不老的仙丹,讓老師能永遠年輕,永遠在一個學(xué)校里教我們。還要給我的'親人吃下仙丹,讓他們永不分開。
假如我有一枝馬良的神筆,我會……有太多太多的事情要去做,有太多太多的東西要去畫。但是,我相信:只要我們?nèi)巳双I出一點愛,那么我們的祖國大家庭就會變得更加美好和溫暖。
假如我有馬良的神筆作文13
假如我有馬良的那支神筆,我會用這支神筆,給自己畫一本伸縮字典,伸縮字典上有兩個按鈕,一個是能變大的按鈕,一個是變小的按鈕。出門的時候,可以把字典變小放在口袋里,在外面遇到不認識的字可以把字典變大,就可以查字了。
假如我有馬良的`那支神筆,我會用這支神筆畫許多智能機器人,讓機器人走進千家萬戶,幫媽媽做家務(wù),讓媽媽輕輕松松地過日子。
假如我有馬良的那支神筆,我會用這支神筆畫上許多無人駕駛的坦克,這些坦克是電腦控制的,讓我們的國家馬上擁有強大的軍隊,敵人就不敢來侵犯我們。
假如我有馬良的那支神筆,我會用這支神筆在沙漠里畫上許多高大樹木,畫上許多鮮艷的花朵,再畫上碧綠的小草,讓沙漠變成綠洲,這樣空氣變得更清新,我們就不用擔(dān)心沙塵暴的侵擾。
假如我有一支神筆……
假如我有馬良的神筆作文14
假如我有一支馬良的神筆
假如我有一支馬良的神筆,我會畫一片茂密的森林,讓動物們快樂的成長。夏天,小動物們可以在樹下乘涼;秋天,可以吃樹上的果子,還可以在樹上玩耍、嬉戲;冬天,可以在樹洞里冬眠,躲避嚴寒。當(dāng)洪水沖進來時,這片森林會用那粗壯的樹根,與洪水拼命,防止水土流失,保護我們美麗的家園。
假如我有一支馬良的神筆,我會畫一個暖暖的太陽,讓鳥兒不再飛到遙遠的南方過冬,而是永遠留在我們北方,每天曬著太陽,快樂的歌唱;還可以讓老人不再蜷縮在被窩里,而是出來走走,看著冬天的美景,享受著暖暖的陽光。
假如我有一支馬良的神筆,我會給失明的`小朋友畫一雙明亮的眼睛,讓他們不再生活在黑暗里,每天和我們一樣,都能看到這美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆,我會畫一件件衣服和一箱箱食物,送給災(zāi)區(qū)的小朋友,讓他們吃飽穿暖。
要是我真的有一支馬良的神筆,那該有多好,我會幫人們實現(xiàn)很多夢想。
假如我有馬良的神筆作文15
假如我有一枝馬良的神筆,我會畫出很多東西。
假如我有一枝馬良的神筆,我會畫出一個學(xué)校和許多許多書本,讓貧困山區(qū)的孩子住在舒舒服服的屋子里,讓他們能上好的'學(xué)校,學(xué)習(xí)知識讓大人都能找到好工作,并養(yǎng)家。
假如我有一枝馬良的神筆,我會畫一片綠洲,沒有沙漠,因為沙漠已經(jīng)被我畫成了潺潺的小溪和郁郁蔥蔥的樹林,世上將不再有沙塵暴、龍卷風(fēng),人們將始終過著安寧的日子。
假如我有一枝馬良的神筆,我會畫一個綠化帶,許多動物都去那里生活,那里沒有壞人來捉它們、捕它們、殺它們,它們將那里過得無憂無慮、自由自在。
假如我有一枝馬良的神筆,我會把世上所有的塑料袋都畫成布袋子,世上再也沒有白色垃圾,環(huán)境將受到很好的保護;我還會把世上所有的電池都畫成用完了還可以再充電的電池,這樣,就不會再有廢電池來污染環(huán)境了。
假如我有一枝馬良的神筆,我還會畫出……我會把這地球變成一個五彩繽紛的世界,這世界將更美好。
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