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以風(fēng)景為題的作文

時間:2022-07-04 19:53:16 寫景作文 投訴 投稿

以風(fēng)景為題的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的以風(fēng)景為題的作文,希望對大家有所幫助。

以風(fēng)景為題的作文15篇

以風(fēng)景為題的作文1

  時光流轉(zhuǎn),情懷依然,一路風(fēng)景,歲月流香。

  ——題記

  歲月如流水,于無聲無息間流過。當?shù)谝粓龃河昵娜欢恋臅r候,我突然意識到:“新的一個季節(jié)又開始了!”未來的日子值得期待,逝去的時光更讓人留戀,散落在手機長河的那些悠悠往事,有的已經(jīng)順流而逝,有的漸漸淤成美麗永恒的記憶,任歲月侵蝕,時間變遷,依然散發(fā)著它淡淡的幽香。

  窗外的小雨還在下著,細數(shù)已走過的時光,原來已有14個春秋。靜立在歲月的路口,回首四顧,記憶的碎片在我腦海里盤旋,時光中飄蕩……

  從幼兒園到小學(xué),再從小學(xué)到中學(xué),有失敗,有成功;有悲傷,有歡樂;有痛苦難耐,有喜極而泣;乘一路風(fēng)景,學(xué)到了很多知識,也學(xué)到了很多做人的`道理,變得成熟,變得有擔(dān)當,人生何嘗不是這樣,一路風(fēng)景,一路長大。

  或許我只是時光長河中的一名匆匆過客,但我還是會漫步在屬于我的路上細細觀望過往的一切事物,然后蹲在屬于自己的那個小小角落慢慢回憶,慢慢品味。

  人生就像一次旅行,沿途的風(fēng)景是不斷變化的,有風(fēng)有雨,有晴有陰,心情也是變化的,有喜有怒,有哀愁也有開心。

  不管何時,人生的悲歡離合,都是一道道美麗的風(fēng)景。有色彩斑斕的彩虹彎彎,也有清新自然的流水潺潺,還有高低起伏的山巒重重……經(jīng)歷過的風(fēng)景,只能在心底用記憶去描繪,斷不能對一些短暫而美麗的過去耿耿于懷,否則,只會錯過另一番景色。

  但在人生的旅途中就該這樣地傻,否則你無法預(yù)知最后的終點是個怎樣的結(jié)局。我們所期盼的成功正如各自的目的地,但正在路上的我們不應(yīng)該有一點成功而放棄了繼續(xù)走下去的決心。只有一路風(fēng)景,才是人生,才是人生的享受,應(yīng)珍惜。

  乘一整路風(fēng)景,堅持那些沒有完結(jié)的誓言,走完那些漫長的路段,經(jīng)歷那些不該逃避的艱辛,不要在乎目的地有多遙遠,只要我盡了自己最大的努力,也許我會遍體鱗傷,但我做過。無怨無悔!好好享受人生的旅程。

  一路,風(fēng)景。一路風(fēng)景、一整路風(fēng)景!聽潺潺流水聲,復(fù)古的樂鼓聲,看夕陽西下,看花開花落。

  一路風(fēng)景,風(fēng)景永恒!記憶永存!

以風(fēng)景為題的作文2

  日月光華,風(fēng)雨雷電,那是天氣的風(fēng)景;高峰入云,清流見底,那是自然的風(fēng)景;萬里長城,空中花園,那是古人的風(fēng)景;華燈初上,燈火璀璨,那是今人的風(fēng)景。我的風(fēng)景,很簡單--不過是一臺鋼琴。珠光黑的外表,閃著明亮的光澤,掀開琴蓋,黑白相間的琴鍵一塵不染,就構(gòu)成了我的風(fēng)景。

  初識鋼琴還是在好幾年前,那時的我,帶著一絲好奇與未知,崇拜著這個能發(fā)出美妙聲響的“機器”,崇拜著它在音樂界至高無上的稱號--“樂器之王”,崇拜著它典雅如風(fēng)景畫的外表。于是,我選擇了鋼琴,將它搬回了家里。每天彈奏著,它發(fā)出悅耳的聲音。

  從此,鋼琴成為我的一道風(fēng)景,像中國山水畫,不僅有高雅的外觀,從中甚至能想象出如流水般美妙的琴聲。這份風(fēng)景陪我走了幾度春秋,一直到了兩年前的那個夏天。

  那時,我正在為考級練習(xí),每天幾個小時的練習(xí),也阻擋不了我起初的熱情,我快樂地、自由地彈奏每一首曲子,流水般的音符從指尖瀉出,忽而磅礴,忽而舒緩,即使彈得不是非常熟練,偶有停頓,但聽起來也令我感到愜意。

  那時,鋼琴這道風(fēng)景,像充滿活力的森林,讓人心曠神怡。

  后來,因為反復(fù)練習(xí)的枯燥,我的滿腔熱情漸漸消退,像是炎熱沙漠中慢慢干涸的河流,原先有活力的清流不復(fù)存在了,取而代之的是死湖,不再擁有尋找海洋的動力。我變得消極起來,不愿再練琴,不想再練琴,彈出的曲子沒有活力,沒有情感,只是幾個音的組合。每次,看到譜子上密密麻麻的音符,心頭就煩躁起來,像是一團火焰掠過。

  有天上午,太陽灑下炎熱而刺眼的光,風(fēng)早就不知躲到哪兒去了,我的心愈發(fā)煩躁,索性往地上一坐,瞪著鋼琴這個“罪魁禍首”,眼角卻瞥見一塊閃著金色光芒的物體,拿過來一看,是一塊我以前參加鋼琴比賽獲得的獎牌。我眼前不由地浮出一個畫面:一個少年坐在琴前,專心而喜悅地練習(xí),日復(fù)一日。哪有現(xiàn)在的懈怠與放棄!想著,我有些慚愧,而后卻又笑了。是的,現(xiàn)在還來得及,趕緊練習(xí)吧!于是,我像對待老朋友一樣,調(diào)好琴凳,打開琴蓋,翻開琴譜,像幾年前一樣,輕松愉快地在琴鍵上翻飛落舞。之后,時光飛逝,考級、等結(jié)果,所有的都飄散于無邊無際的空氣中,想要回憶,竟沒有當時完整的'過程,只有自己在那一天轉(zhuǎn)變后的堅持。

  那個夏天,鋼琴這道風(fēng)景,像一塊高大的紀念碑,將我的堅持與練習(xí)永遠地鐫刻。

  鋼琴,我的風(fēng)景,展示的是高雅脫俗的外表和優(yōu)美動聽的樂音,蘊含的是我的故事與我的精神。

以風(fēng)景為題的作文3

  爸爸在冬青還未滿月的時候因車禍而去世了。現(xiàn)在的冬青已是一個十七歲的亭亭玉立的姑娘了。

  冬青出生于深秋的一個深夜。在她快滿月的時候,年輕的爸爸為了給女兒取一個好名字,特地給自己“放了一天假”,外出“尋找”女兒的名字,并且還帶上了他心愛的畫夾,準備為這名字作畫留念。

  在爸爸“出征”的這段時間中,我們來簡單了解一下這個家庭吧。

  家中唯一的男人,也就是爸爸,是美術(shù)專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)就職于一設(shè)計公司,是一個積極進取的好青年,也是一個極具責(zé)任感的好男人。媽媽是一酒店經(jīng)理,善良能干且漂亮。這是一個令人羨慕的`家庭,加上女兒的加入給這家庭更增添了色彩。

  但就是這樣,他們最終還是逃避不了一場生死離別。

  就在年輕的媽媽哄寶寶入睡,等待爸爸回來的時候,一聲急促尖利的剎車聲傳來,嚇醒了寶寶。媽媽抱著哭叫的孩子來到窗邊,映入眼簾的一熟悉的身影倒在大門邊。媽媽呆了,拍寶寶的手僵在半空中。她放下了懷中的孩子,沖了出去。寶寶的哭聲在樓中回蕩。

  爸爸離開了,留下一幅畫離開了。年輕的媽媽握著爸爸的手心中默默念道:但愿你就在那白色天堂里,永遠都在我心里。

  畫掛在屋中最醒目的位置:一望無際雪白閃著點點綠,在畫的一角寫著“冬之青”四個字。由此女兒被叫做冬青。

  媽媽已不在年輕,此時的她已是一個頗具名譽地位的女性。但回到家中她仍是一個和藹可親的母親,是女兒的好朋友。

  畫仍然掛在房中最醒目的位置。每到冬青生日前后,母女兩都會駕著車在城中、城郊四處跑,去尋找那“冬之青”。可是多年過去仍然是一無所獲。

  冬青的十七歲生日剛過,冬天也如期而至。

  這天又下起雪。放學(xué)后冬青獨自走在回家的路上,每到這個季節(jié)她就尤其的想念爸爸。這不她又在想她的爸爸了。在快的小區(qū)門口時,一輛車從小區(qū)中駛出,冬青由于想得太過專注而沒有發(fā)覺。一陣車鳴將冬青拉回現(xiàn)實,她及忙側(cè)過身讓車。就在此她忽然看到在被白雪覆蓋的小區(qū)的一角影影約約可已看到點點綠,一股氣息涌了上來。激動的冬青眼角流下兩行淚,她興奮的望著此情此景。忽然她想起了什么,急忙沖向家。到了家她拿起電話,撥通了媽媽的電話,“媽媽,爸爸,爸爸他沒有離開我們,他,他一直,一直都在我們身邊~~~”此時的冬青已泣不成聲

以風(fēng)景為題的作文4

  早晨溫暖輕柔的陽光溢進了車廂,照在我的臉龐,照進我落寞的心里,車內(nèi)一片靜謐只因車窗外那秀麗的景色。柔和的陽光在青翠枝葉的編織下,織出片片剪影;清脆鳥鳴在清越水聲的伴奏下,奏出曲曲樂聲。五彩繽紛的花叢在碧綠樹葉的襯托下更顯得艷麗。

  溫暖的陽光輕撫我的臉,剛坐上旅游車的我在愜意的日光浴中漸漸沉睡。我醒了,已經(jīng)到了山腳,往前看,高聳的山峰上爬滿了崎嶇陡峭的石梯,山頂與浮云連在一起,仿佛這是一個通往天空的樓梯;仡^看是那被清翠欲滴樹林環(huán)抱的筆直平坦小道,依稀聽到了細小泉水聲,隱約看見點綴在綠色上的幾點鮮艷,但眨了眨眼睛,好像全都消失不見了。但不難想象走近看會有多少美景,聯(lián)想睡所見景象,不由感嘆這途中得有多么的美,我是錯過了多少美景!

  我猶豫了,該是回看錯過的風(fēng)景,還是往前爬那陡峭的石梯。我再回頭仰望著這高聳入云的山峰,我還是選擇向前走,走向石梯,即便這注定艱難,但我相信那山峰上還有更美的風(fēng)景,只要堅持向前。

  我開始一步一步往上爬,苦澀的汗水不斷肆意地在我臉上跑動,滴落在我眼里,像針一樣刺痛我眼,模糊我的視線。但未曾模糊太陽從山頂透過浮云散發(fā)的耀眼光芒。那一下下疼痛,鞭策我一步步奮力往前走,往前爬。良久,汗水浸濕了我的衣裳,把衣服像膠水一樣黏在身上,正午的太陽用熾熱的陽光為我鋪了一張金色寬大的.地毯,好像熱烈歡迎這個即將到達山頂?shù)挠抡摺?/p>

  我最終站在山頂,山頂?shù)拇_把四周的美景盡收眼底。綠色的海洋包圍著這座像孤島一樣的山峰,很孤獨,很滄桑,很高傲。遠眺那曾經(jīng)錯過的風(fēng)景,只是一條微不足道的小路,跟這四周的美景比起來是多么的渺小?M繞在我心頭的落寞也被這美景帶走了。

  錯過的就讓它錯過,過去的就讓它過去,曾經(jīng)的那只是曾經(jīng)。前面還有更美的風(fēng)景等著你,只要你堅持不懈,不斷前進!回看總是容易,前進總是困難!

  我銘記我曾經(jīng)錯過了美景。為什么?因為它提醒我向前走。

  向前走,向前走就對了,不必回頭。

以風(fēng)景為題的作文5

  小時候的我經(jīng)常會做著同一個夢,一個藍色的夢:和煦的陽光,溫柔的海風(fēng),金黃的海灘,湛藍的海水。這夢總是縈繞我的心,久而久之,我就有了一個夢想,一個看那美麗的大海的夢想,我夢想著有一天能夠踏著細軟的金沙,在大海邊盡情地喊叫和狂奔,然后,快樂地拾起一個個斑斕的貝殼。這個湛藍的夢,伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。

  一次偶然的機會,我到了美麗的城市——青島,在這里,我見到了我夢中的大海……

  在夕陽余暉的陪伴下,我漫步在海灘上,海風(fēng)輕輕地吹動我的上衣,我極目遠望。不見白浪滔天,但見漁帆點點,蔚藍的.海面搖碎了日光,閃閃爍爍地鋪成了一條金黃色的路。海上的風(fēng)大起來,風(fēng)兒卷起潔白的浪花向海邊涌來,于是,一波未平一波又起。海浪就這樣追趕著,一浪高過一浪,浪花升起又落下,拍打著岸邊的礁石。但是礁石卻依然挺立在那里,一動不動……礁石傲慢的態(tài)度仿佛惹怒了海浪,海浪毫不示弱地咆哮著、怒吼著,一路沖殺過來,然而卻撞碎在堅硬的礁石上……

  日落月升,彎彎的一輪新月,就像美麗少女的一抹微笑,淺淡而動人。銀白色的月光,朦朦朧朧,籠罩在墨藍色的海面上,薄薄的霧氣漸漸地升騰,給海面蒙上了一層神秘而閃爍的面紗,微風(fēng)搖蕩著海面,這時大海卻唱起了動人的搖籃曲,那掛著白帆的漁船,那皎潔的彎月,那美麗的繁星,都是安睡在她懷里的嬰兒。

  在靜謐的夜空下,我站在進進退退的海水中,伴隨著潮起潮落,聆聽著大海的歌聲,領(lǐng)悟著海的神秘,感受著海的廣博。我坐在沙灘上,享受著四周的寂靜與祥和,此時的大海遠離了世間的一切憂傷與煩惱、凄涼與寂寞,帶給了我一片心靈的寧靜。我不禁彎下腰,掬起一捧海水,它卻從我的手指縫隙間緩緩地流走,我傻傻地用舌頭舔了一下,真咸,那味道,就像眼淚,不,似乎比眼淚更咸一些。在海天的相接處,一葉白帆靜靜地劃過,就像是美麗的眼神,穿越千古的守望,將我們的相會定格成永遠流傳的神話中。白帆漸漸地近了,天漸漸地亮了,我站在海邊,向東望去,那遼遠的天空被那初升的朝陽映成了一片金黃。

  這就是令我魂牽夢縈的大海,這就是胸懷寬廣能納百川的大海。她的美麗在我腦海中久久不能忘卻,她的蔚藍是我心中永遠的期待。

以風(fēng)景為題的作文6

  前段時間流行一句歌詞:“生活不僅只有眼前的茍且還有詩和遠方!倍诋敶说挠^念中“風(fēng)景和詩意”只不過是換個地方茍且罷了。

  有人整天嚷著“世界那么大,我想去看看”于是終于有機會出去看看了,卻只是在每個留下自己足印的地方瘋狂的拍照,剪刀手滿天飛,未曾真正地用自己的眼睛好好欣賞和享受這美好的風(fēng)景,仿佛純粹是為了在朋友圈里炫耀一下自己的“高雅”品味。于是乎不斷的催促導(dǎo)游去下一站,繼續(xù)拍照并上傳,周而復(fù)始,這是為了證明“我”來過這里,“我”在這里陶冶了情操,愉悅了身心,旁人看來“我”是一個多么有內(nèi)涵和會享受人生的人啊。于是在列車中反復(fù)刷新著自己發(fā)的朋友圈的評論,享受著別人的贊美和羨慕的口吻,可是他們心中遠方的詩意的風(fēng)景真正意義上帶給他們什么了嗎?除了滿足自己的虛榮心和所謂的“自欺欺人”,他們只不過換各個地方茍且罷了。

  還有許多極其虛偽,虛榮心極強的人,完完全全把神圣而又美好的風(fēng)景當做滿足自己虛榮心的工具,不惜絞盡腦汁,花滿心思琢磨如何拍出自己正享受風(fēng)景的好照片。于是便出現(xiàn)了各種戴著太陽帽,躺在沙灘上享受著日光浴,海水擊打在自己的臉上,周圍都是繁茂的枝葉的照片。更令人驚詫的是,這些照片都是他們在周圍普通的環(huán)境中拍攝而成的。他們拿著道具在沙石路上躺著,戴好墨鏡,太陽帽等等,再擺好pose,用自拍桿一拍,一張張沙灘度假照片便有了,再滿世界的傳播出去。難道在這些人眼里風(fēng)景就是用來炫耀顯擺的工具,其他一無是處嗎?

  古代賢人不追求功利,游山玩水,純粹的領(lǐng)略祖國大好河山,在大自然賦予的美景中遨游著,享受著,感悟著,思考著,詩人在風(fēng)景中找到無限的靈感,做官的在風(fēng)景中找到豁然開朗的`心態(tài),賢人在風(fēng)景中找到人生的真諦,于是這些人留下名出千古的詩歌,文章。教化了多少朝多少代的人們。在他們心中風(fēng)景是具有意義的,是神圣的,甚至是求之不得的。他們對自然風(fēng)景的渴望,也許處于現(xiàn)代的物欲橫流,快節(jié)奏的我們是體會不到的。這也許有些諷刺,但卻是事實。

  愿風(fēng)景不再是人們用來炫耀的工具,愿在這個明媚的世界里,有明媚的人們惦念著風(fēng)景敬畏著風(fēng)景。

以風(fēng)景為題的作文7

  我的故鄉(xiāng)在東北的土地上,是媽媽把我?guī)У竭@里。于是,這片土地便成為了我的第一個旅程。

  具體地說,我的故鄉(xiāng)在吉林省洮南市,他雖然是個不起眼的小城,沒有山,沒有水,可我依然對這片土地充滿著無限的熱愛。因為他是我生于斯,長于斯的地方,是我牙牙學(xué)語的地方。我在這里成長了五千多個日日夜夜,在每一秒鐘,都滲透著我熾痛的熱情。

  故鄉(xiāng)的土地是肥沃的,聽前輩們說,北大荒以前是一個富饒、很有知名度的地帶,所有的人都愿奔往這里來,而我就是那幸福的一個。每當我遙望故鄉(xiāng)的土地時,我想起那萬古長青的松柏,煙雨似的柳條在路旁英姿颯爽;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑玉的眼睛,帶著松香氣味的煤塊,帶著萬里沙塵的狂風(fēng)迎面襲來……

  故鄉(xiāng),有時就像一個健壯的青年,豪情萬丈;可她有時又像一位如花的少女,柔情激蕩。

  故鄉(xiāng)的天,那樣親切,那樣可愛。盡管我的腳步涉足過很多地方,但當我仰望那里的天空,雖然他也很美、很藍、很高、很廣,可我卻總也找不到故鄉(xiāng)的那份親切之感。

  故鄉(xiāng)的云軟綿綿的,盡管我沒有真正的觸摸過他,可我的.心早已與故鄉(xiāng)取得了永遠的溝通,我可以感覺到,在我憂傷時,它可以溫柔的撫摸我的心,讓我把煩惱拋開,在我快樂時,她又悄悄降臨到我的心上,與我分享無盡的喜悅。我永遠也不能忘記她,因為是她給予了我無限的關(guān)懷,為我?guī)砹诵迈r的期待。

  故鄉(xiāng)的雨,有如針那樣細,有如光那樣亮,每一滴都深深浸透到我的心里,讓我的心不再孤獨,讓我的心感受到清新的夢境。

  故鄉(xiāng)的風(fēng)變化萬千,時而狂風(fēng)大作,時而清新寧靜,時而溫柔恬淡,我,是一個喜歡迎著風(fēng)奔跑的女孩,愿在清爽寧靜的風(fēng)中,輕輕的傾訴內(nèi)心的歌聲,我,又是一個喜歡隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的女孩,愿與故鄉(xiāng)的風(fēng)一起自由的舞蹈。我想:也許正是故鄉(xiāng)的這份獨特,塑造了我活潑、浪漫的性格。

  我愛我的故鄉(xiāng),因為在這奇幻的旅程中,讓我體會到了故鄉(xiāng)留給我的那份美好,讓我在故鄉(xiāng)的韻律中繼續(xù)旋轉(zhuǎn),繼續(xù)歌唱。

以風(fēng)景為題的作文8

  在這個寒假,我去上海增長知識。在這一天中,我感受最深的就是去上海的沿途風(fēng)景,是漸漸變化的,是不一樣的。那里一會我感覺到清新,一會熱鬧,一會華貴,一會……

  我們坐上車,從車站出發(fā)了。過了一會兒,我們慢慢地離開了海鹽,進入了高速公路。旁邊是一些田野,種著一大片的綠油油的一望無際的植物,我猜想那是一些蔬菜吧。不遠處,還有一些農(nóng)民在耕地,附近還坐落著一些只有鄉(xiāng)下才擁有的小“別墅”。遠處,還屹立著一座座的.小山,還有幾條綠色的小河。我看著這副景象,如癡如醉,仿佛這是一張迷人的鄉(xiāng)下人家圖畫。我也仿佛身處在這個人間仙境中,看著這一片綠色,呼吸著新鮮的空氣,真是舒服極了!我原來暈車的感覺已消失得無影無蹤了。

  我們已經(jīng)進入平湖界內(nèi)了,一切的景象都變了。在高速公路右邊,出現(xiàn)了一些集市和人群。聲音由安靜變成了喧鬧,終于又看見了另一番景色。這一副啊,可是畫出了人們?nèi)粘I钆。人們在商店中穿梭著,在柜臺前討價還價。馬路上熙熙攘攘,各種車子川流不息,路邊擺滿了地攤,有賣蔬菜的,賣小飾品的,還有賣衣服的……如果我也融入其中,我也會被他們所感染,與他們一起享受參加集市的快樂。在這時,我有一種想下車的渴望,想去游覽一下平湖。

  過了十多分鐘,我們離開了平湖,來到了上海的郊區(qū)。這里不是很繁華,但是擁有一種來到自己鄉(xiāng)下的家的親切感。其實這里與我們下沒什么分別。可是出乎我意料之外的就是在一片田野的中央怎么會有在城市里才擁有的小區(qū)和樓房呢?我問我身旁的爸爸,他告訴我:這是新農(nóng)村,在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中都會有的,有些只是還沒建成罷了。我為那些生活簡單的人們感到快樂,也為人們能住在一個好地方,又能呼吸著清鮮的空氣,吃著自己種植的蔬菜,感到幸福。

  我們的車子行駛在立交橋上,時而向下開,時而向上開。兩旁的其他立交橋,有時比我們高,有時比我們矮。當我們行駛在最高的橋上時,我往下望,就好象我們身處在天空中一樣,我們飛起來了。當我們在最低處時,就仿佛我們正身處在一個洞穴中。這樣的感覺十分驚險。

  快了快了,我們快到上海了。一切的景象都被一堵防護墻擋住了,一切的景象都看不見了。我急切地盼望著能快點看到那個繁華的大上海。

以風(fēng)景為題的作文9

  日出日落時太陽的風(fēng)景,花開花謝是花朵的風(fēng)景,云起云涌是云彩的風(fēng)景,山長水闊時山水的風(fēng)景,靜閱萬卷詩書是書的風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是世界的風(fēng)景。風(fēng)景是大自然的恩賜,風(fēng)景是生活的饋贈。

  工作順利,那是事業(yè)起步者的風(fēng)景;成績優(yōu)越,那是學(xué)業(yè)初成者的風(fēng)景;安度晚年,那是年過花甲者的風(fēng)景。在人生道路上,有一道道的風(fēng)景線,卻也有挫折萬千,越過坎坷時,你才會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景在路上,才會發(fā)現(xiàn)這些美麗的風(fēng)景線背后也有一道道荊棘。路是有兩條的,平坦或崎嶇。這兩條路上都有風(fēng)景,只是平坦路上的風(fēng)景平淡而常見,它無法使你驚嘆,崎嶇路上的風(fēng)景刺激而新奇,它會使你禁不住贊嘆!路也是自己選的,只是眼睛應(yīng)該看遠方。一路上的風(fēng)景正是這樣,人走的路不一樣,結(jié)果也就不一樣,有人想走平淡無奇的路,只是會有平淡無味的一生,有人會走崎嶇險阻的路,而他的人生是刺激驚險有味的。

  五彩繽紛,那是花朵的風(fēng)景,枝繁葉茂,那是大樹的風(fēng)景,清澈見底,那是小溪的風(fēng)景。風(fēng)景固然不會是一樣的,而原因是發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛,當然風(fēng)景,人人都可以看到的,而不一樣的就是風(fēng)景的美,是否人人可見。有些人看不到的正是自己的風(fēng)景,自己的美。

  正如悲觀的人永遠不會發(fā)現(xiàn)自己的潛力,因為他不知道自己是別人生命中的一道小風(fēng)景,幾十萬或幾十億分之一的.風(fēng)景,就像一個樂觀的人,每天都面帶微笑,走在路上那我看見他的人都會在他的影響下,擁有一份好心情好就是人們更會留意他,感謝他他固然還是那道小風(fēng)景,卻在這時成了別人的風(fēng)景,中美的一道兒悲觀的人,他得人的,除了悲觀,還是悲觀,它會使人討厭成為那道丑陋的風(fēng)景。所以我們的人生有風(fēng)景一路相隨,我們也應(yīng)該爭取做別人生命路上那道渺小,卻美麗,使人振作,讓人留意的小風(fēng)景。

  小女孩撿起地上的垃圾,這是文明的風(fēng)景;路人扶起摔倒的小朋友,就是愛幼。的風(fēng)景;幾個人幫拿大爺退卡住的車子,這是互助的風(fēng)景;有了雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)許多美的風(fēng)景,我們會像創(chuàng)造這些風(fēng)景的人學(xué)習(xí),感激他們?yōu)樽约毫粝乱坏烂赖娘L(fēng)景也為別人創(chuàng)造一份美的風(fēng)景、一份好的心情。

  慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。

以風(fēng)景為題的作文10

  放著勁爆的音樂,邁著大步快走的是誰?當然是暴走族了,他們成了油區(qū)傍晚一道亮麗的風(fēng)景線。

  晚上,我在家里閑來無事,爸爸對我說:“走,咱們?nèi)ノ捏w中心!钡搅宋捏w中心,我懶洋洋地坐在石階上。突然,我被一陣勁爆的音樂嚇了一跳,我扭頭一看,原來是暴走族,只見他們摔著有勁的胳膊,邁著整齊的步伐,快速的走著。只見一個清秀的叔叔,步伐矯健輕快,兩只胳膊像小鳥一樣在飛舞,別人都累得汗流浹背。只有他,步伐還是那樣輕快,胳膊還是一樣的蒼勁有力。這時,爸爸對我說:“我?guī)闳プ邘兹Π?”我猶豫了一下,說:“好!卑职謳е以诒┳邎F里,前兩圈,我還能支持得住,但后面的幾圈就體力不支了,汗水像豆子一樣大滴大滴地落了下來,腿也開始漸漸發(fā)軟,我產(chǎn)生了放棄的念頭。突然,我看見了一個小胖子,他也在暴走,看樣子,他已經(jīng)精疲力盡了,汗水不停往下滴,身上的肥肉也一直往下墜,兩頰通紅,不停地在喘著粗氣,可他還在努力堅持著。于是,我以他做榜樣,把剩下的幾圈走完了。以后,我天天跟著走,后來,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我更有勁了,而且走起路來更輕盈啦!

  “飯后百步走,能活九十九”,由此看來,鍛煉對健康的重要性,想要健康起來,就要積極地鍛煉。于是現(xiàn)在,人們越來越重視鍛煉,在廣場上有大媽在翩翩起舞,公路旁,有暴走團放著勁爆的音樂在暴走,這是多么好的運動呀!每天清晨起來,到公園去看看,有爺爺們在耍劍,他們左一揮,右一揮,那樣子帥呆了。還有的在打太極,他

  們一會將手往上揚,一會又將手放在身后,動作輕盈瀟灑。晚上,有許多大媽在廣場上跳著扇子舞,只見她們拿著紅艷艷的扇子,左揮一下,右揮一下,扇子在空中飛舞,像小鳥一樣在天空飛舞,她們優(yōu)美的舞姿,讓我心曠神怡。連小孩沒事也會打打排球,練練舞蹈,我也要天天鍛煉,讓身體健康起來。所謂“身體是革命的.本錢”,所以我們一定要有一個健康的氣魄,要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

  來吧,暴走吧!讓我們每一個人都融入到這道亮麗的風(fēng)景線中!讓我們一起把胳膊揮舞起來,向著健康出發(fā)。

以風(fēng)景為題的作文11

  似乎總在尋找,尋找一處美麗的風(fēng)景,然后被這美麗的風(fēng)景深深打動。

  那只是一條普通的路,然而就是這條普通的路上卻有一道美麗的風(fēng)景。

  烈日炙烤著大地,整條路上僅有迎面襲來的熱風(fēng),僅有的幾個路人也匆匆跑進了路邊的店里躲避太陽的灼燒 而你,卻依舊頂著烈日,旁邊有兩個不大的孩子。

  我為了躲避烈日,進了一家快餐店,在靠門的地方找了個位置坐下,帶上耳機聽起了歌,不經(jīng)意的一瞥,使那道風(fēng)景在腦海里久久揮之不去。

  對面的店正在裝修,一個女人頂著烈日,站在梯子上刷著油漆,而在陽光時而便奪走的一塊不大的陰處小孩相依偎著,小的一個看著女人,大聲哭喊著,而稍大一點的孩子輕輕抱著妹妹,嘴唇微微動著,似乎在安慰她。

  那一刻,我的心被震撼了,兩個孩子就這樣互相依偎著,直到妹妹哭著睡著了,另一個孩子才蹲下來,將妹妹的頭放在自己的肩上,而我們卻在房間內(nèi)享受著。

  一股無法言狀的感覺涌上心頭,那一刻,時間仿佛靜止,那道風(fēng)景被定格,路上的行人經(jīng)過看到這溫情的一幕,不禁投去了贊賞的目光,有的人也像我一樣被深深吸引,不顧烈日的灼熱,駐足原地。

  聽他們說,女人本來過著一個安定幸福的生活,直到那天,聽到丈夫在工地上出了意外,整個家庭的責(zé)任便落到了她并不寬大的'肩上,她來不及悲痛,便開始頌著兩個孩子生活,稍大一點的孩子也因此比同齡的孩子更早懂事,在妹妹哭著要媽媽的時候照顧她,在母親勞累時,準備簡單的食物……漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我找到了一直在尋找的美麗的風(fēng)景,在這炎炎夏日下最美的風(fēng)景,

  桃紅柳綠雖美但美不過無聲的依偎。落英繽紛雖美但美不過烈日下的關(guān)愛何為最美。眼前便是最美。

  在烈日的照射下,兩個孩子在一塊小小的蔭處緊緊相偎著,等著母親工作結(jié)束,臉早已被無情的烈日灼燒的通紅,卻沒有要求母親的關(guān)心,只是相互依偎著。看著母親,頂著太陽,為這個家庭付出,這是此刻最美的風(fēng)景。

  我們總在尋找美麗的風(fēng)景,卻不曾發(fā)現(xiàn),那道最美的風(fēng)景就在眼前。

以風(fēng)景為題的作文12

  不知道是什么,讓我連同這些或蹲或站的人變得這么安靜,——只是靜靜地看街上的人來人往。

  滿樹的陽光下,我們互相不說一句話。偶爾我的目光和別人“蜻蜓點水”了一下,便會尷尬地垂眸,然后用手貼著耳廓慢慢將散下的發(fā)絲捋到耳后。

  我懷著自己的心事,看看他們,又看看熱鬧的大街。如果這人海中有人看見了我,哪怕只是一眼,我的感動就會溢出心頭——是什么可愛的東西,能讓我們遇見彼此?而那些沒有看見我的人呢,他們會知道有個小女孩正站在樹下看他們嗎?

  原來這些同我一樣安靜的人,是在等待。我會在他們微笑著離開的時候,看著那個走在他身邊的,讓他愿意等這么久的人,悄悄把自己的祝福捎給他們。

  那個手捧康乃馨的男人,又會把這束曾安放在花店里的花兒贈與誰?會是他幸福的母親嗎?我喜歡這樣靜靜地想著,也喜歡看他們一張張期待著的臉。我的心里恍然暖和起來,覺得有什么東西閃著一點光亮。

  公交車從面前過了一輛又一輛,汽車仍在公路上鳴笛,飛馳。匆忙的',不用等待的人只是急急地在我眼前閃過,這讓我覺得陽光也跟他們一塊飛走了,模糊成一個點。我無法用文字描述那在街上的喧囂聲。我也不記得,——無法記得。那喧囂似乎是抽象的,離我這么近,又那么遠。我是置身于喧囂中的,可似乎被它遺忘了,連同落在我身上的斑駁的陽光。

  它將我忘了,我卻在看它。

  看那個把糖塊掉了母親一頭發(fā)的孩子;

  看那個鞋帶散開,卻依舊在飛奔的少年;

  看那個提著零食,微笑著與男孩耳語的姐姐;

  看那個帶著孫子,慢悠悠數(shù)著大樹的老人;

  看那虛白卻又溫暖的陽光穿行于人群之間……

  我靜靜地倚在樹下,就這么靜靜地看著,靜靜地聽遠處的風(fēng)打著旋兒 掠過的聲音。滑過樹葉的陽光,帶著葉子的氣息鉆進我的發(fā)絲。我的風(fēng)景,就像三毛的沙漠,納蘭的獨亭,樸樹的隔世闌珊……

  我踩著嚶嚶碎碎的陽光,轉(zhuǎn)身離去的時候,樹葉簌簌地落下,它們飛舞著,不知要到哪里去。

  我的風(fēng)景,無法去想,無法預(yù)想。

以風(fēng)景為題的作文13

  人生是一部驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀得太匆忙。不經(jīng)意間,這本書已經(jīng)悄然合上,當我們重新將它拾起,書中的字跡早已經(jīng)模糊不清——題記

  我們早已經(jīng)過慣了匆匆忙忙的生活,習(xí)慣了默然,習(xí)慣了不關(guān)心,也早已經(jīng)將路途的風(fēng)景拋之腦后,而生活回報與我們的,往往是不解與茫然。

  你是否將路旁的小花忽略?是否把身邊的四季變化的美景忘卻?是否只是無謂的忙碌而將一切無視淡然?

  當成績單發(fā)下來,我也是驚著了……我怎么也沒有想到我也有今天。我懊悔、想哭,眼圈紅了紅,酸楚在鼻子和眼睛里交替流轉(zhuǎn),沒有淚水,只是覺得腹部一陣陣抽搐刺痛。

  放學(xué)后,我和同學(xué)去了操場跑步,想要把這一切全都忘卻,可是,我錯了,那綠草如茵的草坪,暗紅的塑膠跑道是那么的.刺眼,氣踹噓噓地跑跑完三圈,哽咽著背起書包,頭也不回地走出了校門。

  媽媽還沒有來接我,我背著書包靜靜地站在旌湖邊發(fā)愣……

  太陽悄悄地隱在了城市的那一邊,夕陽的余暉靜靜地把天空和河水染成了金色,流動的江水無情地把堤岸邊的柳樹的倒影打碎,攪動著那河里的一片片金,可是天空依然純凈,依然高遠。

  秋日的河水很暖,有一群野鴨子排成一排,向前游去,準確地說,那算不得是游,慢極了,它們就那么靜靜地臥著,任流水緩緩地推著它,唯有身后的一道道細細的水紋告訴著你——它們確實在游動。

  那些白鷺早已經(jīng)是這個城市的主人,輕拍翅膀略過水面,轉(zhuǎn)眼又奮力沖向碧空,遠遠地飛去,成了一個個小黑點,融入在夕陽的余暉中消失不見了。

  我看著這一切,任晚風(fēng)吹在我的臉上,濃濃的桂花香就鉆入鼻中。我愕然,已經(jīng)秋濃了……不知幾百次從這旌湖旁路過,可曾哪一次我是真正靜下來,來看看這一切?沒有,我從來都是匆匆地來,又匆匆地去。

  我忽然就明白了,心中有著一種說不出的舒服、悸動。那一塊壓得我踹不過氣的石頭,也在不知不覺中悄悄地化解開了。

  此時,我似乎沒有了埋怨,不再悲傷,在那一瞬間,我明白了許多許多……

  人生這場路途中,我們沒有回頭路,一路上會遇到許多許多,或平坦,或坎坷;一路的風(fēng)景,或美,或淡;你或匆匆經(jīng)過,或閑庭信步。當這本書上已經(jīng)落滿了塵土,我們又將得到些什么?

  讓自己慢下來,用心去看,去欣賞這一路的風(fēng)景吧!人生才能駛向更美的未來。

以風(fēng)景為題的作文14

  在一生中,我會遇見很多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過客?墒悄,媽媽,卻是我一生中的守望者。

  還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。

  我去繪畫比賽那天,你病了。比賽場地不算近但也不太遠,我想自己走著去,于是好說歹說你才同意我獨自前去。可就快出門時,天公不作美——下起了傾盆大雨,這下你說什么也不干了!澳敲创蟮挠,你又要拿顏料畫筆什么的,怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?

  走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘,他們怎么都有一半的身子濕了呢?我轉(zhuǎn)頭看你,原來你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說:“這把傘太重拿不穩(wěn)。”這是一個多么拙劣的謊言啊,卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?

  到了考場我看見有些家長也送了過來,他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地揮揮手就進了考場。你卻什么都沒說,事實上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話,幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進考場后回頭看,卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開,你朝我做了個加油的手勢,然后對我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時充滿力量?我想我明白了,都明白了……

  后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

  是因為愛吧,你帶病冒雨送我去考場;是因為愛吧,你把傘向我傾斜;是因為愛吧,你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因為愛吧,我看見你的'笑容才會感到一種溫暖的力量……

  那是我心底的風(fēng)景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露,對嗎?

  這是留在我心底的一幅,愛的風(fēng)景……

  媽媽,我愛你!

以風(fēng)景為題的作文15

  我的一道風(fēng)景線充滿綠色——生命的顏色。邊走邊涂,便是我一生的使命。

  草,綠

  草的綠很特別,是一種厚重的綠,溢滿滄桑。我綠色涂料的底料便是它——草之綠。

  草將所有的坎坷只當作對自己命運的考驗,剛剛長出的小草只有一種嫩綠,很淡很淺。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮、動物的踩踏與侵犯、早春的嚴寒、仲夏的干旱,綠色逐漸變深變厚重,于是“疾風(fēng)知勁草”,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。“賤如草芥”,草自卑嗎?不,它從不自卑,即使被踏在腳下,它也只是彎一彎腰,不折不斷,拒絕傷痛。它堅韌,它懂得平凡就得堅強,所以草擁有的'綠是特別的綠,只屬于草的綠。

  我要將它作為我心中風(fēng)景線的底色,在人生路上涂抹堅韌、頑強,涂抹著自己平凡里的不平凡。

  樹,綠

  樹葉的綠給人安靜、親和、愉快的感覺,是一種墨綠。我的綠色涂料里決不能少了它——樹之綠。

  人們在工作學(xué)習(xí)中總會抬抬干澀的眼,投向窗外的樹,樹葉的綠讓人消除疲勞,找回輕松。樹懂得謙和,它和諧地生活在世上,年年泛綠;它更懂得樂觀,將上天對它的折磨——暴雨,化作大地淺淺的微笑,豐潤著它的墨綠;它將上天對它的考驗——烈日,化作自己不竭的能源,收集著它的墨綠;需要時,它把綠奉獻出來,毫無保留。我要將它作為描畫我心中風(fēng)景線的涂料,讓我的人生閃出樂觀、謙和與奉獻的亮色。

  水,綠

  水的綠很透明,很清爽,是一種碧綠。它靈動、活潑,充滿智慧。我要在我的生命的涂料里加進它——水之綠。

  當你的手伸入冰涼的水中想給自己的手染一層清爽的碧綠時,水只是潺潺地撫著你的皮膚,將涼意滲入你的心中,卻絲毫不留戀你手心的溫度,不會將它空靈的碧綠賦予你。當你滿懷期待地拿出手時,碧綠便棄你而去。水不貪戀,它只朝自己既定的方向奔赴,翻騰著它一身的綠一路作別,智慧地揮手。

  我當然要將它作為心中風(fēng)景線的涂料,讓我的一生機靈、鮮活而充滿智慧。

  我心中的風(fēng)景線充滿綠色——生命的顏色。有了它,風(fēng)景才有靈魂,生命才能常新。

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