幸福的風景作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的幸福的風景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幸福的風景作文1

　　樓上住了對老夫妻，每當母親去菜場買完菜回家時，總會感嘆著說：“挺羨慕樓上的老兩口的，幸福�。　�

　　想來也是，每次出門，都能看見二人不知從哪里又抱來一大包菜。爺爺推著買菜的小車，四個輪子，挺穩(wěn)當。還別出心裁，在上面放了塊板子，老太太便緩緩坐上去，兩只手緊緊抱住胸前的菜，任由老伴兒推著自己，經(jīng)過并不平整的路面。老太太臉上的皺紋也沒有遮住那滿臉的幸福。

　　那日和母親一同乘公交車，碰巧又碰見了那對老夫妻。剛上車，老伯便先走到“愛心專座”處，用黝黑的手指牽著老伴兒的手，慢慢扶著她坐下，見她舒服就座后，才顫顫巍巍地小步邁向車前，掏出公交卡，小心地刷了兩下，便趕快找了個就近的位置坐下。我感覺到椅背推了自己一下，這才發(fā)現(xiàn)，原來是司機通過后視鏡觀察到這一幕，放心后才發(fā)動車。頓時心中的那片花田瞬間頂出了花朵，一朵朵組成串，一串串聚成簇，一簇簇圍成堆，清風徐來，飄著的花香，莫名動人。

　　沒多久，車已到菜場門前，伴著緩緩打開的車門，老伯先是拽著小車，走到后門，小心地抓著扶手，一步一頓地下車。緊接著，那位奶奶也走到門前，老伯伸出一只手，陽光恰好來訪，顯得那手格外干枯。奶奶嗔怪著打了一下那只手，卻禁不住咧開嘴角：“你這老頭子，一大把年紀了，走那么快干嗎？”“哎喲，我這不是擔心影響人停車嗎！來來來，趕緊下來�！薄靶辛诵辛�，猴性子�！弊焐闲χ�責怪，手卻是主動伸了過去，放在老伯的掌心。下一秒瞬間被握住，磁鐵一般，難舍難分。夕陽的光突然鐘情于此，那奶奶眼中的笑意溢入了眼角的.皺紋，與那些時光留下的痕跡，暈成一片幸福的漣漪。

　　不覺望向母親，才發(fā)現(xiàn)她正舉著手機，拍下這動人的風景。眼底，盡是綿延的感動。

　　歲月流逝，時光荏苒。時間早已掐去枝頭的綠梢，不經(jīng)意間便成了枯黃。望著他們蹣跚的背影，感動將我淹沒，明明只是身邊的小事，我卻看到了不一樣的風景。

　　景中的主角，又名幸福，一望無際的背景，叫做永恒。

幸福的風景作文2

　　綠色的生命，給人無限的想象。多想，抱著這無形的溫暖，一直沉醉，一直有花香，一直有藍天，一直有微笑。

　　曾記否，小時候?qū)W自行車時，跌倒了拍拍手哭著笑了，然后，繼續(xù)下一個轉(zhuǎn)角：

　　曾記否，天真地在大樹下對著那一縷縷陽光大聲說好；

　　曾記否，在清澈的溪流中尋找鵝卵石的畫面，濺起一朵朵水花；

　　曾記否，在雨后的山中迷失了方向，勇敢地闖出了”柳暗花明又一村”；

　　曾記否，舔著甜甜的冰激凌，滿滿的都是歡喜

　　藍藍的天，下面小小的.我。時光的流逝，帶走了一些記憶，也留下了最美的風景。那是幸福而甜蜜的味道。因為，充滿了對這個世界的好奇和喜愛；因為，擁有了燦爛的陽光；因為，觸摸了那一片蔚藍。走在田埂上，尋找著旺盛的生命。萬綠叢中一點紅，重山之間一條河。聽見，樹木在呼吸，看見，蝴蝶在舞蹈。輾轉(zhuǎn)輪回，歲月的車輪走過一圈又一圈。

　　記憶的相冊，存得滿滿的。里面裝的，用手摸不到，要用心去遨游。奔跑在成長的道路，腳步時快時輕。用鉛筆寫過的本子，早已沒有了蹤跡。風箏的飛翔，讓心也跟著旅行。酸酸甜甜的野果，誘發(fā)著迷人的魅力。蕩秋千的那條繩子，還在搖晃否？

　　不經(jīng)意間，一回頭，那些美好已幻化了一根棒棒糖，待回憶時，品嘗著喜悅和難忘。感動，春夏秋冬，步入花季雨季，看花開花落，看云卷云舒。前方的路，還有很多荊棘，險峻而令人生畏。刮風的天，下雨的天，陪伴我們長大的歲月。

　　透過窗戶，眨著眼睛的星星在述說著古老的傳說。讓心靈去旅行，讓淚化作最閃亮的明珠。

　　一路上，有你，有我。

　　那一絲絲溫暖，有陽光。

幸福的風景作文3

　　幸福，像一只美麗的蝴蝶，它是我們在學習、生活的旅途中一直想要擁有的�？墒�，幸福是什么？幸福在哪里呢？平常我經(jīng)常會看到很多人悶悶不樂，他們說他們找不到幸福。而我，想要告訴大家，其實幸福就在我們身邊，我們，要學會捕捉幸福的風景。

　　我是個愛音樂的孩子，我喜歡音符中的美妙旋律，喜歡聽天使般的歌聲，而我最愛的，是大自然的音樂。

　　風會唱歌給我聽，它溫柔地唱時，我的小耳膜恬恬靜靜地睡著了�；ㄊ莻�害羞的孩子，一見風唱歌，就忙著把小口閉上，再也不吭一聲。最會跳舞的是小草，起風時，他們跳著輕松快活的舞曲，風止時，它們肩并肩，搖擺出草原柔柔的綠意……

　　聽樂的.時候，我會默默享受著這快樂。這，是聽樂給予的幸福。只要你靜靜地去聆聽，就可以捕捉到這幸福的風景。

　　我是個愛讀書的孩子，我喜歡書本中美麗的漢字，喜歡書本中豐富的知識，而我最愛的是古詩。

　　讀著“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”的詩句，我仿佛看到了江南水鄉(xiāng)的紅花綠柳，知道了什么叫做美不勝收；讀著“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！钡脑娋�，我感受到了詩人與友人之間深深的情誼，也讓我想起了我和朋友們在一起時的快樂；當我讀到《軍神》劉伯承時，我被劉將軍的堅強深深感動了，我要學習他的精神，克服生活中的困難……讀書的時候，我會默默收獲著得到知識的快樂。這，是讀書給予的幸福。只要你靜靜地，去品讀，就可以捕捉到這幸福的風景。生活中，處處都有幸福。聽樂的幸福，讀書的幸福，父母的問候，老師的關(guān)懷，同學的幫助……只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于感悟，你就會發(fā)現(xiàn)，其實幸福就在身邊。就讓我們一起來學會捕捉幸福的風景吧！

幸福的風景作文4

　　“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話，也十分贊同。我自己就生活在一個幸福的家庭里。

　　午飯時間，是我家里最開心的時刻，媽媽在廚房里做菜，爸爸就溜進廚房，“偷”一塊紅燒肉出來，得意地沖我笑笑。見此情景，我自然要勇于與“惡勢力”作斗爭，大喊：“媽，大饞貓偷吃東西啦!"媽媽從廚房里沖出來，惡狠狠地看著爸爸，爸爸立馬雙手合十，作揖，大呼：”老婆開恩“我們都笑了。

　　菜都做好了，媽媽說：“開飯啦！來晚了就沒啦！”我和爸爸立馬從電視機旁挪到餐桌上。演奏起了“碗筷交響樂”在家里吃飯，我總是慢吞吞的，直到飯菜涼了還有大半碗。爸爸就說：”如果你在十分鐘內(nèi)還沒有吃完，今天的碗筷就歸你洗了。“素有”懶人“稱號的我，自然要尊重長輩，學會“禮讓”了。于是，我以迅雷不及掩耳之勢，吃完了飯。惋惜地說：“看來，今天的碗筷，還應該有老爸來收拾，真是可惜��！”

　　當我哥哥放假時，回到家，全家團聚，這也是一大樂事。

　　不過我家里也有悲的事。

　　有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣急，沖上來打了我一巴掌。事后，我也進行了反思，怎么能和母親頂嘴呢？母親也訓斥父親：“再怎么樣，也不能武力解決問題啊�！�

　　我的家里有苦有樂，有悲有喜，但不論怎樣，都是屬于我的`，是我受挫時的避風港，是我成長的搖籃，是我和家人共同支撐，共同守衛(wèi)的一方凈土。

　　在這個幸福的家庭里，無論發(fā)生什么事，都是我心中最美的風景！

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