有關(guān)風(fēng)景的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有關(guān)風(fēng)景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)風(fēng)景的作文1
我雖然住在城里，但非常喜歡鄉(xiāng)村里的生活。那里一年四季美麗如畫，空氣清新。
春天，小草開始發(fā)芽，冰雪融化，小河里的水流淌，小燕子從南方回來了。好像在說：“春天來了！春天來了！”田野里，一片繁忙的景象，農(nóng)民伯伯們正忙著春耕，小孩子在高興的.玩耍。
夏天是最炎熱的。藍(lán)藍(lán)的天空白白的云，人們都在茂密的樹下乘涼。早上還是萬里無云，等到了中午，突然烏云密布，下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)打在了花上、樹上，頓時(shí)，它們都挺起了腰，抬起了頭，好像在贊美人們：環(huán)境保護(hù)的好�。‘�(dāng)雨停了的時(shí)候，再到外面走走，就會(huì)感到十分爽快。
秋天，是豐收的季節(jié)。田野里，農(nóng)民們正忙著一車一車的往回運(yùn)糧食，小孩子幫不上什么大忙，也拿幾個(gè)回家去了，那一顆顆金黃的玉米就像一粒粒小金豆。農(nóng)民們臉上露出了滿意的笑容。冬天來臨，下著鵝毛大雪，給大地蓋上了雪白的被子。村里喧華聲一片，是孩子們玩耍的聲音，有的打雪仗，有的堆雪人……
我喜歡鄉(xiāng)農(nóng)村，因?yàn)槟抢镆荒晁募居泻芏嗝匀说木跋蟆?/p>
有關(guān)風(fēng)景的作文2
春天花是隨處可見的，可是冬天的話是很少的。其實(shí)，冬天的花也在默默無聞的為人類做出貢獻(xiàn)。聽說：“香雪報(bào)春園的花兒都開了，可熱鬧了；所以我們?cè)谳o導(dǎo)站的老師帶領(lǐng)下來到了香雪報(bào)春園賞花。
來到香雪報(bào)春園，一眼望去都是五彩繽紛的花兒，一股清香迎面撲來。
我們走在一片樹林中，看著一種紅色花朵，那是茶花，茶花的花瓣一層一層的`裹起來，把它裹的緊緊的，讓花蕾覺得很暖，茶花通常用來泡茶，泡好茶讓我們喝；給我們解渴。
接下來，我們又來到一片樹林，聞著紛芳的清香，望著迎春花一片金黃，無數(shù)的花朵開滿枝頭，仔細(xì)看，一朵朵花兒就像古代的掛鐘，它的顏色是金黃的，那花叫迎春花，迎春花敲著小鐘，給我們報(bào)春了，讓人們知道春天快要來了。
最后我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那邊滿山都開滿梅花，走近一看，這真是花的世界、花的海洋。梅花有紅色、白色、黃色的五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷，仿佛那里是一張用墨筆渲染的中國畫那樣。聞著一股清清的花香，我們就走進(jìn)梅花叢中。啊！真讓人心曠神怡。
梅花的芬芳?xì)庀�，引來了無數(shù)勤勞的蜜蜂，蜜蜂在花叢中歡笑，梅花林中有的人在賞花，有的人在樹林中歡笑，有的人在歌唱。同學(xué)們?cè)谶@花的海洋、花的世界里與花共舞。
有關(guān)風(fēng)景的作文3
在我們美麗的校園里，有同學(xué)們的閱讀天地——圖書館，歡樂天地——操場(chǎng)，知識(shí)天地——教室……其中，我心中最美的還是充滿歡聲笑語的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)很大，里圈是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@里揮灑汗水，外圈是環(huán)形跑道，跑道外種了許多郁郁郁蔥蔥的`樹木，兒童少年們?cè)谶@里奔跑跳躍；在操場(chǎng)的東邊還有一個(gè)升旗桿，鮮艷的五星紅旗每天伴隨著太陽朝升夕降。
我們的操場(chǎng)可熱鬧了！你看北邊那些一年級(jí)的小朋友，正在玩“老鷹捉小雞”，你撲我閃，各不相讓，玩得好不樂乎，“老鷹”差一點(diǎn)兒抓到了“小雞”，“小雞”卻靈活地躲開了；還有一群小朋友在操場(chǎng)上跑來跑去，追逐嬉戲，站在很遠(yuǎn)都能聽到他們銀鈴般的笑聲；突然，一個(gè)小朋友“撲通”一聲摔倒在地，但他不顧疼痛，勇敢地又爬起來繼續(xù)歡快地奔跑。
再看看南邊，足球健兒們正在訓(xùn)練呢！瞧，那個(gè)大哥哥認(rèn)真地做了一下準(zhǔn)備動(dòng)作，然后左腳往前一邁，右腳再用力地往前一踢，足球就像火箭一樣飛了過來，一個(gè)大姐姐像變魔術(shù)似的，球乖乖地聽著她的指揮，她把球傳給了另一個(gè)大姐姐，這個(gè)大姐姐迅速地把球射向了對(duì)方的球門，卻被一個(gè)大哥哥攔截了……打了好幾個(gè)回合，不分勝負(fù)。
這就是我們的操場(chǎng)，一個(gè)充滿歡聲笑語的操場(chǎng)，它是我們成長的樂園；它見證了我們的拼搏和汗水，見證了我們的友誼和歡笑，留下我們最美好的回憶。
有關(guān)風(fēng)景的作文4
我的校園——大公路二�？擅�、可壯觀了，像一幅美麗的圖畫，有一道道美麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一，這根桿子上就會(huì)緩緩地升上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，每當(dāng)升旗之后，我們總要進(jìn)行主題演講。升旗臺(tái)旁是花壇，花壇里開著鮮艷的花，有紅的、白的、粉紅的、藍(lán)的、黃的、紫的，五光十色，美麗極了。
花壇的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層樓，共12個(gè)教室，上面寫著十二個(gè)大字“學(xué)習(xí)鴻賓，求知感恩，報(bào)效祖國”。教室里，老師在上課，學(xué)生正在下面津津有味地聽老師講課，教室里可安靜了，連一根針掉在地上都可以聽見。
突然，一群“侵略者”——蜜蜂飛了進(jìn)來，好多人都嚇了一大跳，用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會(huì)兒，他們回過神來了，又繼續(xù)聚精會(huì)神地聽老師講課。教學(xué)樓的后面是活動(dòng)中心，下課了，同學(xué)們有的做游戲，有的拍皮球，有的踢毽子，有的.跳繩，還有的在講故事。他們玩得可開心了。
我的校園真美呀，它是我學(xué)習(xí)的海洋，是我娛樂的天堂，我愛我的校園。
有關(guān)風(fēng)景的作文5
臨近夜晚，站著凝視，明亮的月光突然映入眼簾。群星閃耀，那是母親期待孩子的眼神。
西山的夕陽迎來了黃昏。太陽公公的笑容和熱情再也無法展現(xiàn)在大家的身邊，光芒消失的無影無蹤。不知道什么時(shí)候月亮姐姐飄過樹梢，用她那可愛的小眼睛微微一亮地對(duì)著人眨了眨。
白天的云早就沒有天空了，看起來好稀疏。詩人把他的愛送給月亮：“我送我的心和明月，隨風(fēng)直到夜郎溪。”又好像那么愜意�！跋Ｍ嘶畹瞄L久，過得長久�！�
天空就像打翻的墨水瓶，綿延不斷，讓人遐想。
快看！調(diào)皮的眼睛眨啊眨啊眨，節(jié)奏委婉，好柔和。鋪天蓋地，灑滿天空，把展梅穹頂裝飾得如此明亮。它就像珍珠，反射出像月亮一樣柔軟的銀河。華麗的氣氛騰空了，充滿了心，心，靈魂，到處擁擠。晶晶閃耀著星光，散發(fā)出晶瑩的光芒。我伸手想留住星光，但星光早已穿過我的手掌，閃閃發(fā)光。只能靜靜欣賞這仙境的天空。得不到的.，總是得不到的才是最美的。
月光閃爍，星星閃爍。
月色散漫，星辰閃耀。
月色垂，星辰散。
月光透明，星星晶瑩。
月色柔美，星辰柔美。
月亮，星星，在天空的懷抱中翱翔。月亮和星星就像天空的母親一樣，仍然是她的孩子。在母愛中盡情玩耍，卻把孩子襯托出來，母親一言不發(fā)。
有關(guān)風(fēng)景的作文6
春姑娘正邁著輕盈的腳步來到沙湖生態(tài)公園。你看，那粉紅的桃花，雪白的梨花，都紛紛競(jìng)想開放，對(duì)春姑娘露出了燦爛的微笑。
躺在綠油油的草地上，讓暖暖的春風(fēng)拂過臉頰，空氣中彌漫著濃濃的春意�？粗車臐M地繁花，你是否領(lǐng)略到江南水鄉(xiāng)的春季勝景了呢?
現(xiàn)在賞春最好的地方就要數(shù)沙湖公園了。那里有成片的櫻花樹和綠茵茵的草坪。從遠(yuǎn)處望去，櫻花林仿佛一大片粉紅的.云朵落在人間。當(dāng)我們躺在櫻花樹下，望著那滿樹櫻花，看看不時(shí)飄落下來的一片片花瓣時(shí)，真是愜意極了。
沙湖公園的草坪上是另一番景象。小草剛剛從土中冒出頭來，在大好春光的沐浴下，新綠初上的它們更加生機(jī)勃勃。
小朋友們手中拿著各式各樣的風(fēng)箏，踏在草地上。往天上一看，嗬!好多風(fēng)箏呀!有藍(lán)兔的、有機(jī)器貓的，還有小魚尼莫的�？茨�!那邊還有一只好大的紅色章魚風(fēng)箏!
在草坪另一端是一塊燒烤區(qū)。人們圍著烤架坐成一圈，手中拿著肉串、香腸等食物，吃得滿嘴抹油。
春天的沙湖讓人留連，讓人難忘。那么，你還遲疑什么?快來沙湖公園品味春的韻味吧!
有關(guān)風(fēng)景的作文7
我的家鄉(xiāng)南雄，那里的桃花非常的鮮艷、迷人。雖然有兩三年沒有回去，但是家鄉(xiāng)的那綠色的田野，那開滿紅花的山坡，小時(shí)候在奶奶家的一些生活片斷還仍然留在我的記憶當(dāng)中。
春天，陽光明媚。不管是田野還是山坡上，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能看出一片綠色，有時(shí)還可以看到兩、三個(gè)孩子在放牛。他們嬉戲著，不一會(huì)兒發(fā)出一陣陣笑聲，他們是多么的天真可愛啊，就像我們小時(shí)候�？煲拷迕鞴�(jié)，中外馳名的桃花開了。那一簇簇，它吸引了成千上萬的游客來觀賞。在奶奶家的門前有一條小河，小河旁的樹上開滿了桃花，我一邊欣賞桃花，一邊聽著嘩嘩的流水聲。
夏天，家鄉(xiāng)的田野變綠了，六月初，農(nóng)民伯伯正忙著下田耕地，孩子正趁著這時(shí)候，不是來到田野里捉青蛙，就是到山上抓蝴蝶，捕蜻蜓，捉螞蚱，這種日子真過的無憂無慮。
秋天，秋高氣爽，天空是那么明朗，空氣是那么清晰，總想使我高歌一曲，表示我滿心的.愉快。這個(gè)季節(jié)，就是果園里果實(shí)累累的碩果成。婦女們把熟的果子摘下來，讓大家應(yīng)接不暇。而且?guī)缀趺繎羧思议T前都有種滿不同的水果。
冬天，有時(shí)會(huì)下起雪，把大地籠蓋一層。一到過年時(shí)，家家戶戶自己的都會(huì)做好吃的，而且每個(gè)孩子多有新衣服穿。夜里拿著燈籠到街上盡情的玩呀！深夜，燈籠把整座南雄照亮，把溫暖帶給大家。
家鄉(xiāng)是多么美好，家鄉(xiāng)的人更值得讓我敬佩，他們用辛勤的雙手來為祖國默默無聞地作出貢獻(xiàn)。
有關(guān)風(fēng)景的作文8
在我眼中最美的風(fēng)景不是名花，也不是旅游勝地，而是路邊那高大的身影——警察叔叔。
烈日炎炎的夏天，每個(gè)人都想待在家里吹空調(diào)。由于我要上課，只能從家里走了出來。走到十字路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)筆直的站在烈日下，他正是警察叔叔。他的頭上不停的流著汗水，衣服早已被汗水淋濕了。但不管多么熱，警察叔叔都站在那指揮。我真想跑過去為他撐起一把陰涼的大傘。警察叔叔真是一道美麗的`風(fēng)景。
時(shí)隔幾個(gè)星期我在等紅綠燈，發(fā)現(xiàn)了另外一位警察叔叔。這時(shí)一位老奶奶撐著拐杖準(zhǔn)備過馬路，警察叔叔趕緊跑過去，一手抓住老奶奶的手，一手搭著她的肩，慢慢的扶著老奶奶走了過去，一直送到老奶奶到了馬路對(duì)面才放心走了回來。我一直盯著他們看，偶然抬起頭發(fā)現(xiàn)紅燈早已變成了綠燈。我再一次發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就是警察。
不要以為最美的風(fēng)景只有花花草草、旅游勝地。只要你留心觀察生活才能發(fā)現(xiàn)，其實(shí)許多人也是一道美麗的風(fēng)景。我真想對(duì)警察叔叔說：“你們就是一道美麗的風(fēng)景！”
有關(guān)風(fēng)景的作文9
我的學(xué)校，在馬路的右邊，它一年四季都很美。讓我們一起去看看吧。
走進(jìn)校園，進(jìn)入眼簾的便是那展示臺(tái)了，展示臺(tái)的外觀很特別，是由各種顏色巨大的“鉛筆”組成。里面記錄了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校豐富多彩的生活，也展示著同學(xué)們各種優(yōu)秀的作品。
展示臺(tái)的左邊，是幾棵高大，挺拔的銀杏樹。這幾棵銀杏樹的樹干雖然不粗但年紀(jì)卻不小。它們時(shí)時(shí)刻刻象戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園，凈化著校園內(nèi)的空氣。每年的四個(gè)季節(jié)銀杏樹都毫不吝嗇的向我們展示著它的美麗。尤其在秋天，它更是校園里獨(dú)一無二的美景。秋天的銀杏葉是金黃色的，風(fēng)一吹便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，給校園鋪上一層金黃色的地毯。頑皮的同學(xué)捧起地上的葉子用力往天上一拋，天空立刻就下起了“落葉雨”，瞬間，歡快的笑聲充滿了整個(gè)校園。
再往前走，向左拐就是小操揚(yáng)了，小操場(chǎng)的正前方是寬闊的`主席臺(tái)了。每周一的早上，我們都穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在這里舉行升旗儀式。
這就是我們的校園，美麗的校園。
有關(guān)風(fēng)景的作文10
秋天，一個(gè)金色完美的季節(jié)，它帶走的不僅僅僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我對(duì)秋天印象最深的不是一望無際的豐收稻田，也不是果實(shí)累累的果園，而是那最平凡但是的樹葉了。
作為秋天樹葉的象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周圍。一陣清爽的秋風(fēng)吹過，帶著萬般眷戀的樹葉，悄然無聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調(diào)皮的樹葉有時(shí)也會(huì)與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲，伴隨著山鳴谷應(yīng)和樹葉們演奏的沙沙樂曲，跟隨著小鳥動(dòng)聽的歌喉，盡情地展示自己，沐浴著陽光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉，夾雜著泥土馨香的味道就會(huì)撲鼻而來。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對(duì)唐代著名詩人杜牧的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”有了頗深的體會(huì)。
最常見的梧桐樹葉在沐浴陽光的同時(shí)也為寫生者建立了一幅瑰麗的油畫。從樹葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟，而與此不和諧的是綠油油的葉子，它們襯托出了秋的生機(jī)勃勃，構(gòu)成了一幅鮮明的.比較畫。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于梧桐，它們奇特的小扇形樹葉引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí)，就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至自己也會(huì)化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹葉，在風(fēng)中回旋。
飄飄而落的樹葉伴隨我度過許多個(gè)春秋，我愛千姿百態(tài)的樹葉，更愛美麗豐收的秋季。
有關(guān)風(fēng)景的作文11
走在這有讀書氣息，又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里，我覺得非常高興跟幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有視學(xué)生為子女的老師、班主任；還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長、姐，當(dāng)
然，也有陪伴我三年的同學(xué)們，都讓我很慶幸在這個(gè)學(xué)校讀書。
這校園里，走著枝葉茂盛的樹木，不是還可以聽到蟲鳴鳥叫，小鳥跟昆蟲的交響曲，搭配完美無暇，常常把在上課的我吸引了過去，讓人聽了有放松的感覺。其實(shí)在上課時(shí)，隱隱約約可以聽到美妙的直笛聲呢！還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音；下課時(shí)，又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。
我喜歡上體育課，因?yàn)榭梢栽谂徘驁?chǎng)上打球，也可以在草地上玩耍，偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲，也跟我們一起上體育課。當(dāng)有別班也在上課時(shí)，我們也會(huì)邀請(qǐng)他們，跟我們一起練習(xí)排球、籃球或其他的球類運(yùn)動(dòng)。
或者是打掃時(shí)間時(shí)，看到大家都好認(rèn)真在做自己的`掃地工作，就感覺好快樂，這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺，真的很好。
在我的校園里，我看到、聽到好多好多東西、聲音，我愛我的校園，所以，我會(huì)努力去學(xué)習(xí)，那你呢？
有關(guān)風(fēng)景的作文12
邁進(jìn)校園的大門，我最喜愛的是什么？是安靜而科技化的綜合大樓？還是挺拔莊嚴(yán)的重陽木？不，應(yīng)該是那個(gè)寬闊的操場(chǎng)。
春天，操場(chǎng)上陽光明媚，同學(xué)們都在這兒運(yùn)動(dòng)健身，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來銀鈴般的.笑聲，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；夏天，同學(xué)們的熱情也像溫度一樣，熱情奔放，活力四射，玩累了，就坐在操場(chǎng)旁的草地上休息；冬天，雖然天氣寒冷，但咆哮的寒風(fēng)吹不走同學(xué)們對(duì)操場(chǎng)的熱愛，同學(xué)們還像往常一樣，在操場(chǎng)上打球、跑步，鍛煉身體……
操場(chǎng)可大呢！每天早晨做操，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲一響，全校兩千多人在操場(chǎng)上一起做操，動(dòng)作伸展自如，一點(diǎn)兒也不擁擠。上體育課？那就更不用說了，打球的打球，跑步的跑步，誰也不挨著誰。
別看我們玩得歡，可是我們時(shí)刻都不忘學(xué)習(xí)，因?yàn)椴賵?chǎng)正中央的墻上刻著八個(gè)金光閃閃的大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這可是毛爺爺親自寫的，我們能不遵守嗎？
操場(chǎng)的右邊有一條50米跑道，這也是同學(xué)們常來的地方，只聽裁判員一聲令下：“跑！”啦啦隊(duì)就喊開了！那些同學(xué)也備受鼓舞，跑得像箭一樣快！
跑道旁有個(gè)沙坑，閑暇時(shí)刻，也會(huì)有一些同學(xué)到沙坑里，玩“丟沙大戰(zhàn)”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎！
我愛我們的校園，但更愛我們的操場(chǎng)！
有關(guān)風(fēng)景的作文13
在我的校園里有許多風(fēng)景線：美麗的鹿園，高大的教學(xué)樓，寬闊而又美麗的操場(chǎng)……其中我最喜歡的風(fēng)景線當(dāng)然非操場(chǎng)莫屬啦。
我們的學(xué)校的操場(chǎng)分別由；紅，白綠三種顏色組成的，紅色是操場(chǎng)的內(nèi)圈，白色是操場(chǎng)的外圈，綠色是操場(chǎng)中心的一塊草坪，又柔軟又舒服，躺在上面仰望天空真是舒服極啦。在南邊是健身器材，北邊是廁所，此廁所可非彼廁所因?yàn)樵趲耐鈮ι蠄D畫著《三字經(jīng)》讓我們時(shí)刻懂的做人的道理。在我們操場(chǎng)的東邊是一排挺胸昂頭的大樹，就像我們學(xué)校的守護(hù)者，絲毫沒有懈怠的.意思。春天到了，大樹伯伯的枝頭又要發(fā)芽啦；就連弱小的小草也長了出來；到了夏天，大樹和小草由淺綠變成了重綠為我們的操場(chǎng)增添了色彩；到了秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉為我們的操場(chǎng)鋪上了一層金色的地毯；下雪啦，冬天就要來臨啦，皚皚的白雪把操場(chǎng)變成了銀灰色的地毯，課間同學(xué)們?cè)谏厦娑蜒┤舜蜓┱獭錁窡o窮。
在我們的學(xué)校里一年四季變化多端，可是每個(gè)季節(jié)都會(huì)把我們的學(xué)校打扮成美麗的小姑娘。這就是我心中的校園風(fēng)景線，怎么樣美吧。
有關(guān)風(fēng)景的作文14
在蔥綠青草、百花怒放的校園里，洋溢著我對(duì)大侖的喜愛。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物，充滿著我對(duì)大侖的回憶。一棟已九十歲的古老建筑，在彩霞掛滿的夕陽余暉照映下，似乎告訴我過去的歲月點(diǎn)滴記事呢！
猶記，四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)大侖小學(xué)，那第一眼的驚訝與感嘆，心想為何有這漂亮的建筑不建于鄉(xiāng)下？學(xué)校面積是如此廣大，學(xué)生的人數(shù)是如此眾多，與過去的學(xué)校規(guī)模相比，實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的疑惑臉孔，心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù)，心里那塊沉重的石頭，終于安定了下來，這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)初中了，現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的各處角落，也都留存著我們的`身影。圖書館有我們聚精會(huì)神的讀書氣息，操場(chǎng)上有我們汗流浹背，盡情奔馳的快樂往事；藝文教室里，瀰漫著五音不全，卻很會(huì)自得其樂的音樂氣氛……。
又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變，一改原有風(fēng)貌，取而代之是古樸風(fēng)味，又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f。“夕陽已染紅了大地，我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律，大侖，九十年的歲月，感謝您陪伴我度過美好的每一天！
有關(guān)風(fēng)景的作文15
太陽高照，火傘高懸，烈日無情地?zé)虼蟮�，生物們�(cè)谔柕陌詺庀聡樀锰娱_；出門在外，全副武裝，一把把輕薄防曬的陽傘，帥氣耐光的墨鏡，身上厚厚的一層防曬霜。各種防熱的努力都是為了搬出去，可以說是為了避曬！看到紅日里熱氣騰騰，我也懶得用腳躺著，也不想在家里動(dòng)。
午后的中午，天正中間，望著窗外，路上偶爾有幾輛車和人匆匆而過，柏油路熱得像鐵板燒；熱空氣在空氣中滾動(dòng)，空氣隨熱空氣振蕩。炎熱的太陽蒸發(fā)了濕氣和萬物的活力。熱浪來襲，預(yù)料中的微風(fēng)沒有來，平時(shí)熱鬧歡快的樹木一片寂靜。大地一片雪白，外面柏油路上的火不停地咆哮。我在屋子里，隔著一堵墻，卻像是十萬里之外，我走不出來，但看著路上的熱氣沖上來，不停的晃動(dòng)，讓人有一種幸福感，又有點(diǎn)好奇。打開水管，也打開小時(shí)候喜歡玩的暑噱頭——玩水。我肆意的往空氣里噴涼水，以此來淬熱空氣。當(dāng)水和熱空氣相互撞擊的時(shí)候，一個(gè)美麗的迷你七彩橋——彩虹印在我眼前，和我身后的熱背景形成強(qiáng)烈的對(duì)比。這是我夏天最喜歡的風(fēng)景，常常讓我忘記了自己，似乎又回到了童年的純真，容易滿足內(nèi)心。
中午大家都在屋子里，在走廊下放暑假的時(shí)候，大家無聊的'要死的時(shí)候，那種只有在炎熱的夏天才能欣賞到的風(fēng)景，常常吸引著我。在海浪里游泳清爽舒適，但在熱浪里游泳是獨(dú)一無二的，在炎炎夏日里陪伴我多年。我最喜歡的夏日風(fēng)景，來的容易，省錢也容易！
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田野風(fēng)景作文12-25
海邊的風(fēng)景作文01-07
優(yōu)美風(fēng)景的作文12-24