【精】我的風(fēng)景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的風(fēng)景作文1
時(shí)黃時(shí)綠的田野，一片接著一片從車(chē)窗外飛過(guò)。也許因?yàn)樗艘簧衔缌�，我竟�?huì)被這樣了無(wú)生趣的風(fēng)景所吸引，歪著頭望著窗外。
車(chē)廂里的呼嚕聲此起彼伏，就連那個(gè)吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽的懷里睡著了，還流著口水。突然覺(jué)得左肩有些沉重，扭過(guò)頭一看，原來(lái)那位媽媽將頭枕在了我的肩上——她竟然在我的肩上睡著了，一種莫名的欣喜涌上心頭——我小時(shí)候也是這樣睡在媽媽肩上的吧。微風(fēng)透過(guò)開(kāi)著一半的窗戶吹了進(jìn)來(lái)，感到脖子里癢癢的，我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球，發(fā)覺(jué)是那位媽媽額前的幾縷頭發(fā)。我試著用右手去觸摸窗戶，保持身體不動(dòng)，想要將窗戶關(guān)上，她的身體動(dòng)了動(dòng)，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一直保持著這個(gè)動(dòng)作，任微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。盡管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終“巋然不動(dòng)”。因?yàn)檫@是一種幸福，一種成全別人的.幸福。窗外的風(fēng)景不再引人，車(chē)內(nèi)卻有一道平常而又特別的風(fēng)景！
那個(gè)小男孩依然躺在他媽媽的懷里，睡的很香，口水也越流越長(zhǎng)。我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，看著那位媽媽熟睡的臉龐。她多么像我自己的媽媽呀！額上的皺紋是那么清晰，再也沒(méi)有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心，為我這個(gè)不懂事的女兒挖空心思，媽媽肯定也很累，也到該好好休息的時(shí)候了。
想著想著，慢慢覺(jué)得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么癢了，渾身頓時(shí)起了勁兒。我要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，讓自己好好“享受”一下這樣的“累”，讓世上所有的媽媽能享受寧?kù)o和幸福，哪怕就是短暫的一瞬！我繼續(xù)保持著原來(lái)的姿勢(shì)，周?chē)娜送秮?lái)贊賞的目光。此時(shí)，一個(gè)想法在我心頭涌起：只要你有一份愛(ài)，哪怕只是一次小小的付出，也會(huì)構(gòu)成一道引人注目的風(fēng)景！
我的風(fēng)景作文2
絲瓜花又開(kāi)了。
嫩黃色由內(nèi)向外淺淺地漾開(kāi)，漾開(kāi)，直漾到人們的心里，留下一心的香。我在房間里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要稍一抬頭，便能飽覽它的秀色。還有您，綠叢間，花架下，您的佝僂身影。 花開(kāi)時(shí)節(jié)，您澆水，打理；暴雨后，您細(xì)心呵護(hù)嬌弱的枝葉；晴日里，您望著院落，久久不語(yǔ)，而那一臉的安詳卻仿佛冬日午后的陽(yáng)光，淺淺，淡淡。
父親曾經(jīng)戲謔道： “您沒(méi)把它當(dāng)成我們的兄妹吧？”
這時(shí)，您的臉上似乎抹上了一層緋紅： “這……這不一樣……”
是啊，是不一樣。那只是些絲瓜花而已呀！
對(duì)于這事兒，納悶的家里人都有意無(wú)意地問(wèn)過(guò)幾回，而您，每每搖頭，望著窗外的絲瓜花，淡淡地笑。臉上，眼里，心中，仿佛都盛開(kāi)了一朵朵清香溫暖的絲瓜花。
一日，奉母親大人的命令喊您吃飯，卻見(jiàn)您坐在床邊，膝上攤了一本老相冊(cè)，眼睛直直地盯著窗外的絲瓜花，正出神。“奶奶，吃飯了，看什么好東西呢？”“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”三言兩語(yǔ)間，相冊(cè)已落人我手中。“快還我吧，吃飯去。”
“不，我偏要看！”她終是拗不過(guò)我的。
相冊(cè)中，我看到一張從未見(jiàn)過(guò)的黑白老照片。一個(gè)眉眼有幾分熟悉的女子梳著大辮子，一身布衣站在田壟間，身旁是一個(gè)風(fēng)華正茂的男子。兩人笑著，眼里漾著滿滿的幸福。而他們身后的絲瓜架上，正靜靜地趴著一朵又一朵的.絲瓜花。
“他是你爺爺，這么多年了……”奶奶的眼里掠過(guò)一絲哀傷，“他，最喜歡侍弄絲瓜了，那花好看……”后面有輕輕的一聲嘆息，落花似的，把我的心嘆疼了。爸爸十歲時(shí)，爺爺就過(guò)世了，曾有許多鄉(xiāng)鄰勸奶奶改嫁，為自己謀個(gè)有依靠的下半生�？赡棠陶f(shuō)什么都不愿意——或許在她心里，好久好久之前的那株絲瓜花已扎下了深深的根，任風(fēng)吹任雨打，就是不倒下。
我心里潮潮的，人不在了有什么要緊？年華老去有什么要緊？你，就是我心中永恒的風(fēng)景，不移，不渝。
抬眼望去，院里的絲瓜花開(kāi)得正好，在微風(fēng)中輕輕搖，淡淡笑。
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：蘇珊）
簡(jiǎn)評(píng)
文章開(kāi)頭即設(shè)置懸念：奶奶為何如此看重院子里的那些絲瓜花？隨著文章的鋪陳展開(kāi)，直至懸念的最終揭示，奶奶與爺爺之間真摯動(dòng)人的情感才含蓄地呈現(xiàn)在讀者面前。這樣的寫(xiě)法在短短的幾百字內(nèi)，就將一段“曠世情”講述得既感人肺腑又引人入勝，很有味道。
�。ㄍ� 薦評(píng)）
我的風(fēng)景作文3
有人喜歡滿樹(shù)粉紅的桃樹(shù)；有人贊嘆青翠欲滴的小草；還有人陶醉于漫天的大雪，認(rèn)為那些是最美最亮麗的風(fēng)景。我則不然，喜歡校園那棵樸實(shí)無(wú)華的銀杏樹(shù)。
春天，是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的季節(jié)。銀杏樹(shù)這時(shí)正在“冒芽，個(gè)個(gè)小芽嫩得讓人驚嘆不已。所以，每當(dāng)這時(shí)候，七歲的.我總喜歡和同學(xué)們一起溜下樓去，數(shù)一數(shù)滿樹(shù)的新芽究竟有多少個(gè)。大家總是一起對(duì)著那棵樹(shù)“指手畫(huà)腳”，經(jīng)常會(huì)“相互提醒”，像“這兒還有一片”，“你數(shù)錯(cuò)了，69后是79”等等。雖然大家都是亂數(shù)一氣，可直到打鈴了，大家才結(jié)束這“無(wú)聊”的活動(dòng)，一再回頭，才跑上樓去。
夏天是生長(zhǎng)的季節(jié)。武漢的夏天愛(ài)下雨，下大暴雨。三年級(jí)時(shí)坐在靠窗邊的位置，屋外傾盆大雨，我們的心情也處于“霉雨季節(jié)”。因?yàn)榇巴獾你y杏樹(shù)的葉子已經(jīng)打落了不少，幾個(gè)多愁善感的女生圍在一起，輕聲抱怨著：“雨下的真不是時(shí)候！”，“葉子都掉光了，真討厭！”“是啊，雨再這么下下去，就得變成光禿禿的樹(shù)了！”每當(dāng)我想到這兒時(shí)，都不禁微微抿嘴一笑。
秋天里，葉子像是約好的，齊刷刷的全黃了，金黃的地毯鋪了一地。不過(guò)，我可沒(méi)時(shí)間為它們感到悲傷，因?yàn)檫@時(shí)，大家都忙著打“葉子仗”呢！每到這時(shí)，大家都不由得變得小心、謹(jǐn)慎起來(lái)。不然，小心一進(jìn)教室，一袋葉子劈頭蓋臉地倒下來(lái)，弄得滿身是水，那可就啼笑皆非了。銀杏樹(shù)下，大家奔跑，嬉戲，甚至有人打起來(lái)了滾。
冬天的武漢很少出現(xiàn)“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的奇觀，但多少還是會(huì)下一點(diǎn)雪。這一點(diǎn)點(diǎn)雪，便成了我們整個(gè)冬天的期盼。大家總是沖出樓去，干起我們最?lèi)?ài)的事情——打雪仗。誰(shuí)揉雪球，誰(shuí)去“攻擊”，誰(shuí)“防守”，誰(shuí)去觀察敵情，安排得一清二楚，就好像我們真的在“戰(zhàn)斗”一樣。我們還喜歡堆雪人，你一言我一語(yǔ)地討論著每一個(gè)“部件”該用什么代替，我們?cè)诨蓍g穿梭著，經(jīng)常滿身是雪，也毫不在意。冬天里，銀杏樹(shù)底下總是充滿著一陣銀鈴般的笑聲，大家玩得不亦樂(lè)乎。
這銀杏樹(shù)已經(jīng)在我們學(xué)校度過(guò)了四五十個(gè)春秋了，在這六年里，也不知道給我們帶來(lái)了多少歡聲笑語(yǔ)，多少珍貴的記憶！唯一可惜的，便是即將畢業(yè)，看不到它再綠一次了。
銀杏樹(shù)，無(wú)論如何，你，永遠(yuǎn)是我心中那個(gè)最美麗最亮麗的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文4
“你是依然坐在窗子以內(nèi)的，不是火車(chē)的窗子，汽車(chē)的窗子，就是客棧逆旅的窗子，再不然就是你自己無(wú)形中習(xí)慣的窗子，把你擱在里面。接觸和認(rèn)識(shí)是在談不到，得天獨(dú)厚的閑暇生活先不容你�！�
正如林微因的話語(yǔ)，此刻，我面前的鐵紗窗開(kāi)始漸漸模糊，知道上面覆滿了不知從哪來(lái)的藤花。
窗外的事物本來(lái)就不多，那幾株臘梅，高樓以外還是高樓，汽車(chē)的鳴笛聲總是在不經(jīng)意間響起，等到想關(guān)窗時(shí)，那“嘀——嘀——嘀”的噪聲早就識(shí)趣地溜走了，找不到一絲痕跡。窗子的外部，仿佛一切都是黑暗的。那高溫路上的步履匆匆的行人；車(chē)道上擁擠著的高檔私家車(chē)，用喇叭聲組成的瘋狂“迪斯科”；那黑煙滾滾的造紙工廠無(wú)非是打造“為了人民幸�！钡幕献印@一切的一切，哪一樣不是為了物質(zhì)，不是為了金錢(qián)？
緊張、急促、喧囂。永遠(yuǎn)是城市的氣息，與那悠閑、緩慢、寂靜的鄉(xiāng)村是格格不入的。
總而言之，鐵紗窗以內(nèi)。一切竟然是綠色的，更加清晰的是那窗臺(tái)上被細(xì)心照料的吊蘭。嫩綠嫩綠的，似乎，這不僅僅是生命的顏色，也是那個(gè)心中安定的祥和的撫慰。這是一個(gè)窗明幾凈的臥室，沒(méi)有提醒時(shí)許的鬧鐘，沒(méi)有所謂手機(jī)鈴聲的限制，一切是那么的隨心所欲。桌上，那半杯醇香濃郁的咖啡，還留下了青澀的漣漪，那濃稠的液體映照著幾本泰戈?duì)柕闹�，�?shū)上黑壓壓的`書(shū)簽還并未整理，亂亂的幾乎把幾本書(shū)都淹沒(méi)。偶爾，書(shū)桌上有那么幾本逗人發(fā)笑的漫畫(huà)，或者小說(shuō)。
書(shū)桌前的我，并沒(méi)有打算做作業(yè)的意思。我喜歡在周末的下午放逐自己，不會(huì)是那么得無(wú)理，只是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書(shū)罷了，真的很不想出去領(lǐng)略那緊張與喧囂。我想這是非常理智的，即使窗外是如此的熱鬧，值得一提的是，我的窗總是開(kāi)著的，但人卻是俯首著的。我并不怕那黑暗的照耀，我想，我有我的陽(yáng)光。
多少里的平原土地，多少區(qū)域起伏的山巒，又有多少日日夜夜工作者的無(wú)名之人，他們又在上演著多少人無(wú)從知曉的電影！
只是我又不能一部不落地欣賞，因?yàn)槟撬械闹苷�，緊張，熱鬧，全都在窗子意外飾演著。
我想，我的那些風(fēng)景比毫無(wú)規(guī)律的生活更要美麗！
我的風(fēng)景作文5
早晨，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。新的一天，新的心情，新的活力，新的希望，新的氣氛！
今天，做了個(gè)美夢(mèng)的我，微微醒來(lái)，看到窗外已經(jīng)太陽(yáng)照耀著了。于是，我就起來(lái)走出去看看，哇！好美的早上��！窗前的'像長(zhǎng)得如同蘆葦桿的植物上，有著好多小鳥(niǎo)，密密麻麻。我數(shù)了數(shù)，有十幾二十來(lái)只，停留在那里好像在享受著這美好的早上，好像現(xiàn)在的老年人享福一樣。隨著一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，我看著開(kāi)始擔(dān)心了，因?yàn)槲液ε逻@風(fēng)會(huì)不會(huì)把小鳥(niǎo)吹倒了？萬(wàn)一受傷了怎么辦？幸好，這風(fēng)不但沒(méi)有把它們吹倒，反而它們好高興，嘰嘰喳喳的在討論著什么，又或者是在唱歌！
我又看看周?chē)那榫�，在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)好漂亮又在閃閃發(fā)亮的太陽(yáng)。哇！我在想，多么美好的早晨啊，陽(yáng)光照耀著整個(gè)大地，人，植物，動(dòng)物……等，都可以享受著，大地是我們的母親，而太陽(yáng)是給予我們溫暖，多么幸福��！要好好真心才行！
都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我過(guò)來(lái)也有好幾天了。這是我第一次看到這么美的天，有著小鳥(niǎo)，微風(fēng)，太陽(yáng)的陪伴度過(guò)了早晨，那么，中午和下午或者晚上的景色又是怎么樣的呢？這不，吃了早餐我想這么好的天氣，出去逛逛。
不一會(huì)，我來(lái)到一座橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有山有水，認(rèn)真一下，水很清澈，而且見(jiàn)底，果然名不虛傳！一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，水蕩漾著，好美的景色。拿出手機(jī)一下子多拍幾張，哈哈，心里蠻高興的哈，見(jiàn)真跡了。隨著一路走，一路看風(fēng)景，如同享受沐浴清風(fēng)一般。
一路走著累了想回去了，雖然游覽的地方不多，但是，有空還是要多出去走走見(jiàn)見(jiàn)美好的景色，把美好的那瞬間拍下來(lái)留作紀(jì)念也是一份美好的回憶！
我的風(fēng)景作文6
聽(tīng)老師說(shuō)今天是個(gè)特殊的日子，聽(tīng)了這就話讓我感到有些疑惑，后來(lái)才知今天是紀(jì)念雷鋒的日子，經(jīng)歲月的沖洗，人們?cè)缫寻牙卒h這個(gè)名字淡忘了，上小學(xué)經(jīng)常聽(tīng)老師或身邊的人說(shuō)：“學(xué)雷鋒，好榜樣;雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)……”那時(shí)要說(shuō)也會(huì)說(shuō)，但還不真懂助人為樂(lè)，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，不求回報(bào)的重要性，不能深深的去體會(huì)內(nèi)在的美好。
看著教室外面的解放軍叔叔在專(zhuān)心的在打掃水池和垃圾箱，那些平時(shí)我們都不曾愛(ài)護(hù)它，有人甚至?xí)䦶睦涞倪@頭蹦到那頭，更不用說(shuō)會(huì)用心打了。
我趴在欄桿上，專(zhuān)注的看他們的每一個(gè)動(dòng)作，看著他們親手去擰拖把，用清潔球擦水池下面的瓷片，用刷子刷垃圾箱，一盆又一盆的污水被潑了出去……他們配合著，有著說(shuō)不出的感動(dòng)。
而最后，我看到的是干凈的拖把，被明媚的陽(yáng)光照的水池，雖然褪了色的垃圾桶，依然不失它的整潔，在這同時(shí)，也看到了他們的平易近人、比陽(yáng)光還要燦爛的笑臉，腦海也浮現(xiàn)出歷史課本上雷鋒的笑臉，不禁涌出無(wú)限的敬意!
再看看今天的天氣，比著以前的明媚光彩多了，天空也好像被這種助人為樂(lè)的精神給感動(dòng)了吧?原來(lái)像雷鋒的人還有很多，他們?nèi)绱似椒�，但卻又如此偉大。
我眼中的風(fēng)景是那么的美好，那么的溫暖，如冬日里的陽(yáng)光一樣，真想時(shí)間可以停留在那一刻，這種意志信念像一朵永不凋謝的花，那么的.美!聽(tīng)……他們的口號(hào)和聲音，好像要告訴我們，他們堅(jiān)定的信念和打不到的精神!
正是我眼中的風(fēng)景，也正是這樣的“美”深深的打動(dòng)了我的心。
我的風(fēng)景作文7
雪是水最柔軟，最浪漫的夢(mèng)。我期盼著冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，夢(mèng)魂縈繞的雪下起來(lái)了，看哪，樹(shù)木、竹林、房屋……都鋪上了皚皚白雪。白天，雪中嬉戲；夢(mèng)里，也是雪中漫步……雪景是我十多年來(lái)一直認(rèn)為的最美的風(fēng)景。
雪喚起了冬的寧?kù)o。細(xì)小的雪花落在皮膚上，冰涼之感席卷全身，轉(zhuǎn)而它又以滾燙之感涌出，不知是否每個(gè)人都會(huì)對(duì)雪的洗禮感到歡喜。
雪越積越多，道路，屋檐都不著痕跡地消失了。我摸索著踏上小路，身后是一個(gè)又一個(gè)淺淺深深的腳印。我知道，不多久，腳印也會(huì)很快被掩埋。有人說(shuō)雪是憂傷的，但我相信，雪是無(wú)比快樂(lè)的，它樂(lè)此不疲地追逐著我，在我身上留下雪白的印記，它是多么調(diào)皮！
雪給我的感受本是快速下落的驚異。而現(xiàn)在，它是慢的，悠然的。下雪的時(shí)候，仍可以看到許多在雪中走動(dòng)的人。他們有時(shí)會(huì)停下交談，有時(shí)仰起臉，讓雪落向面頰，享受清涼之感。雪的優(yōu)雅在于它不會(huì)讓自己垂直下落，而是極富詩(shī)意地在空中漂浮，旋轉(zhuǎn)……飄蕩在空中的雪輕盈舞動(dòng)，若是在晚上真是可以把它比作點(diǎn)點(diǎn)繁星，眨巴眨巴著眼睛，對(duì)著我們喜笑顏開(kāi)。
下落的雪有舒緩的節(jié)奏；有時(shí)在風(fēng)中它還會(huì)急速向下俯沖；風(fēng)兒改變了方向，于是它在撞擊地面的前一秒急速扭轉(zhuǎn)方向，重新飛向空中，像極了滑翔機(jī)的'俯沖過(guò)程。我的心也隨著雪跌宕起伏。
過(guò)不多久，雪終于停止了對(duì)地面的饋贈(zèng)，而有幸落到地面上的雪也終將化去，恢復(fù)原本的形態(tài)——水。陽(yáng)光下，那些鏟在路邊有些骯臟的雪已不復(fù)從前的風(fēng)姿，沒(méi)怎么掙扎，便在暖暖的夢(mèng)中睡去，消失……樹(shù)枝上的雪也抖動(dòng)著身子，離開(kāi)它的寄居地，跳傘運(yùn)動(dòng)員般跳下樹(shù)枝，留下陽(yáng)光下閃爍著的晶瑩。
我不禁嘆惋雪的逝去，也為這同類(lèi)中堅(jiān)強(qiáng)的一份子驚嘆：在陽(yáng)光的狂轟濫炸中依然昂首挺胸的雪，那個(gè)被堆砌得十分緊實(shí)的雪人，留戀人間不忍離去啊！它結(jié)上一層堅(jiān)硬的冰保護(hù)著里面柔軟而潔白的雪，它的消融更是一份堅(jiān)持。或許雪的融化不再美麗，但它卻是在恢復(fù)世界本來(lái)的面貌，從而引發(fā)人們對(duì)它深深的懷想。
不管雪的下落或是消融，它們永遠(yuǎn)會(huì)存在于我的記憶中，成為我這輩子最美的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文8
今天的格外的晴朗，孩子們寫(xiě)完了，一家人驅(qū)車(chē)去沁河大堤欣賞的美麗景色。
一下車(chē)首先映入眼簾的就是那青翠欲滴的柳樹(shù)，趕緊加快腳步，去感受的饋贈(zèng)。柳樹(shù)林有好些人，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，在摘柳絮，忙的不亦樂(lè)乎！再往前一看，還有一堆人在吃燒烤，真是有雅致。
“媽媽快看。”兒子大聲的叫著。原來(lái)是一個(gè)年輕的小伙在爬樹(shù)，孩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，趕緊跑過(guò)去看。
“要不你也試試。”孩爸說(shuō)。
“我不會(huì)�！�
“來(lái)給你做個(gè)示范，我小時(shí)候沒(méi)有什么好玩具，一放學(xué)就幾個(gè)小伙伴上樹(shù)，看誰(shuí)上的最高。”
“算了吧！不安全�！蔽亿s快阻止�？墒呛忠呀�(jīng)爬了很高了。
兒子趕緊學(xué)者的樣子爬樹(shù)，可是怎么也爬不高，剛爬幾下就掉下來(lái)，樹(shù)皮把肚皮都磨破了。
“孩爸，你會(huì)柳樹(shù)枝做哨子嗎？我小時(shí)候經(jīng)常做，用柳樹(shù)枝和榆樹(shù)枝最好�！�
“當(dāng)然會(huì)，現(xiàn)在就給你們做一個(gè)�！闭f(shuō)著就折下一個(gè)柳枝，用手從上到下扭樹(shù)皮，抽調(diào)中間的樹(shù)枝，用刀切一塊長(zhǎng)10厘米的皮，然后一頭用手捏扁，用刀消掉捏扁那頭兩面外層的老皮大約半厘米長(zhǎng)。放到嘴里一吹，就發(fā)出嘟嘟的。倆孩子一聽(tīng)，都搶著要試一試，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)吹響。
“吹得時(shí)候不要用太大的氣，輕輕的吹。”孩爸傳授經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果倆孩子真的吹響了。我們又做了很多的哨子，細(xì)點(diǎn)的樹(shù)枝做的哨子吹出的比較清脆嘹亮，粗點(diǎn)的.樹(shù)枝做出來(lái)的哨子聲音渾厚，姑娘說(shuō)像“黃�！钡慕新�。
這是我們做的超級(jí)大哨子。
整個(gè)下午我都在聽(tīng)“黃�！钡慕新�，孩子們一會(huì)兒爬樹(shù)一會(huì)兒吹哨子，玩的極了。我和老公好像也回到了，和孩子們一起著。
這就是我最喜愛(ài)的風(fēng)景，一家人在一起，每一個(gè)人的臉上都洋溢著的笑容。
我的風(fēng)景作文9
每個(gè)人都有自己心中靚麗風(fēng)景，它可能是令人心曠神怡的自然風(fēng)光、童年時(shí)代的天真無(wú)邪、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”時(shí)的自我精神滿足……每一道風(fēng)景都值得我們欣賞，每一道都令我們陶醉，它們使我們的生活交響曲更加豐富、優(yōu)美。
風(fēng)之舞
夕陽(yáng)西下，春風(fēng)正在阜寧城里漫無(wú)目的地閑逛著，顯得十分地悠然自得。不知不覺(jué)中，她來(lái)到阜城大街，像慈祥的母親般，用溫柔的雙手輕輕地?fù)崦藗冾^發(fā)、臉龐，讓勞累了一天的人們神清氣爽、精神煥發(fā)。走到射陽(yáng)河畔，吹皺了河水，使河水泛起圈圈如年輪般的波紋；吹綠了河兩岸的棵棵柳樹(shù)，柳枝在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿，如同身著綠裝的仙女在翩翩起舞。逛到城南，喚起人們藏在內(nèi)心深處的“敢教日月?lián)Q新顏”勇氣，高樓大廈平地起，條條大路通四方，一幅美麗宜居新城南正從夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
春風(fēng)不似夏風(fēng)炙熱，秋風(fēng)涼爽，冬風(fēng)凜冽，然而她溫柔婉約，催人奮進(jìn)，帶著人們一切希望走向美好未來(lái)。
童之真
有一年夏天，媽媽給我買(mǎi)了箱冰棍，并對(duì)我說(shuō)：“買(mǎi)棒冰的事不要告訴你爸爸，不然他會(huì)生氣！”我想著有冰棍吃，就答應(yīng)下來(lái)。爸爸回來(lái)后問(wèn)：“上街買(mǎi)什么的？”我立馬說(shuō)：“什么也沒(méi)買(mǎi)�！鄙眢w卻不由自主地?fù)踝”洌瑪蒯斀罔F地說(shuō)：“沒(méi)買(mǎi)棒冰�！碑�(dāng)時(shí)我天真地以為爸爸真傻，這么容易上當(dāng)。后來(lái)我才知道買(mǎi)棒冰是他們商量好的.，當(dāng)時(shí)為了嘴饞，就沒(méi)說(shuō)實(shí)話。爸爸也沒(méi)當(dāng)面戳穿謊言，避免傷我的心。
童真蘊(yùn)含著一個(gè)人最純潔最美的風(fēng)景，無(wú)論我們走到哪，長(zhǎng)多大，遇到什么困難，取得什么成績(jī)，都要堅(jiān)守住原始的初心，不能忘了根，忘了本。
助之樂(lè)
有一次，我在公交車(chē)上看見(jiàn)一個(gè)姑娘給一位老人讓座，而老人和他女兒卻不知為何原因拒絕了，姑娘又一次讓座，老人才勉強(qiáng)答應(yīng)。突然，公交車(chē)剎了下車(chē)，老人臉上有痛苦表情，好像是身體不舒服。到醫(yī)院站點(diǎn)時(shí)，老人和他女兒下了車(chē)，我才發(fā)現(xiàn)老人臀部有傷，所以第一次拒絕姑娘讓的座，姑娘第二次讓座時(shí)，老人害怕傷了姑娘的心，以后不讓座給別的老人，就答應(yīng)坐了下來(lái)。
有時(shí)候，幫助別人，成全別人的善良，又何嘗不是一道風(fēng)景？
風(fēng)景，不在于多么華麗，真正的風(fēng)景能為我們生活增添光彩，是我們生命中一串串動(dòng)人的音符！
我的風(fēng)景作文10
自然之美，心靈之美。
一種的結(jié)束代表另一種新的開(kāi)始，告別初中的時(shí)代，就意味著高中的開(kāi)始，我們每個(gè)人的友情，在那一刻分開(kāi)了，奔向了屬于他們的那一方，而我，卻呆在原地，望著她的背影，漸漸遠(yuǎn)去。
在暑假結(jié)束的前一天，她上門(mén)找到我，邀請(qǐng)我去山上野餐，我給母親招呼了一聲便隨她上山去了，同道的還有幾家的孩子。在山腳下，她微笑著向我招著手，我?guī)еI(mǎi)好的.食物踏上了這不尋常的一次野餐。大山，秋日繽紛的山林，透露出了一種以橙色為主的神秘氣息，大樹(shù)上的黃葉中常常夾著幾片還未失去活力的葉兒，顯得十分亮眼。一陣清風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中帶有一絲甜味，從鼻尖掠過(guò)。我望瞭望走在前面的她，和那群小孩們開(kāi)心地嬉戲著，在這樸實(shí)的季節(jié)里，她穿的一條白色的裙子顯得格外好看，幾個(gè)孩子圍著她打鬧著，給我?guī)?lái)了一種莫名的舒適感。這里，不再是人間，而是一片天空。
山水之美，給人一種安詳寧?kù)o的感受，在這里，不會(huì)有任何的悲傷和痛苦。我們十來(lái)個(gè)人，穿插在這片寧?kù)o的大山之中，路旁是一條似乎永遠(yuǎn)也流不完的小溪，它從山下順著這秋林流下，滋潤(rùn)著這樸實(shí)的樹(shù)林，這時(shí)的她，看見(jiàn)了正在賞景的我，我們對(duì)視著，她甜美地笑了笑，問(wèn)道：“我看你挺累的，我?guī)湍惴謸?dān)點(diǎn)吧。”我笑著道：“你還是照顧好那群小家伙吧！”她搖了搖頭，“他們能互相照顧的�！焙臀也⑴抛咧�，“還有一天就要開(kāi)學(xué)了�！薄笆茄�，這暑假過(guò)得說(shuō)快不快，但也不慢”“哎，時(shí)間為什么總是那么整人呢？開(kāi)心的日子只是一瞬間，而其它的日子又總是那么慢�！蔽倚α诵Γ蛄颂炜�，“還有一天我們可就有了新的路程了。”她也望著天空，“是呀，還有一天我們就各奔東西了，又要分開(kāi)了……”她說(shuō)著并沉默了，我撿了一片泛黃的樹(shù)葉，“我們又不是一輩子見(jiàn)不到面了，而且……你一個(gè)月還能回來(lái)一次呢�！彼@次選擇了沉默，眼中更多的是不舍。一路的景色伴隨著一路的歡聲笑語(yǔ)，在這里，我真真正正的忘卻了對(duì)于新生活的煩惱，今天還沒(méi)完，為什么不懂得珍惜擁有你的這段記憶呢？
站在山頂，凌空俯視著一切，而一切的一切，只是襯托她的美罷了。在這里，我收獲了自然，心靈的雙重美，我只希望時(shí)間能永遠(yuǎn)的停留在這一時(shí)刻，讓她永遠(yuǎn)地成為我心底最美的一道風(fēng)景線。
我的風(fēng)景作文11
看，我家門(mén)前的勒杜鵑又開(kāi)了花，也抽出了新的，嫩綠的葉子，那綠色，仿佛是涂上去的燃料，要滴下來(lái)似的。
不必說(shuō)鮮紅的牡丹花，亭亭玉立的甘蔗，肥胖的鐵樹(shù)銀花；也不必說(shuō)蜜蜂在這兒采蜜，云雀在屋檐上歡快的嬉笑著，遷徙的大雁從空中飛過(guò)，時(shí)不時(shí)傳出一聲悅耳的啼鳴。但是小小的水塘一帶便有無(wú)限趣味。青蛙們?cè)谶@里高歌，蟬兒在這里彈琴。翻開(kāi)石頭塊來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)田螺，還有蝸牛。倘若用手觸碰它的眼球，它便“嗖”地一聲鉆到殼子里去。過(guò)不一會(huì)兒在好奇心的驅(qū)使下，他又會(huì)小心翼翼的將小腦袋伸出來(lái)，兩個(gè)眼珠子在空中滴溜溜地轉(zhuǎn)。
柳枝垂在水面上，輕柔地隨著微風(fēng)舞動(dòng)，在魚(yú)兒眼中，它就仿佛是一個(gè)超凡脫俗的仙子在翩翩起舞。不知魚(yú)兒是否真的如世人傳聞的那樣只有七秒的記憶，它一次次的被震撼是否會(huì)被幾下來(lái)呢？其實(shí)想來(lái)魚(yú)兒多好啊，整天在水中暢游，肩上什么都沒(méi)有，哦對(duì)了，它們沒(méi)有肩膀。七秒一世，開(kāi)心或不開(kāi)心，轉(zhuǎn)眼而過(guò)，魚(yú)兒的`每個(gè)七秒都只為了展現(xiàn)自己最美的姿態(tài)。
水面上漂浮著一朵朵白蓮，那樣的潔白，不食人間煙火，不與紅塵相伴，出淤泥而不染，在紅塵之上，俯視蕓蕓眾生。但又奈何膝下有一位貪戀紅塵的長(zhǎng)子——“蓮藕”拖著蓮花無(wú)法飛升，可又有哪一朵潔白之蓮能斬下自己的骨肉呢？正如納蘭容若，縱是一襲白衫不染一襲煙塵，也受不住對(duì)青梅表妹的懷戀和對(duì)盧氏的愧疚。雖他早已塵封己心整日浸泡在書(shū)海之中也忘不了人世之美，無(wú)法真正成為隱世清士。他與康熙帝交好，別人看來(lái)榮華富貴、金碧輝煌，一人之下，萬(wàn)人之上的權(quán)位只因他厭惡官場(chǎng)人心險(xiǎn)惡為由辭退。他雖是一朵潔白之蓮團(tuán)，天天玉粒金莼，卻不如嚼菜根，吃淡飯來(lái)得香。越來(lái)越出眾，內(nèi)心卻更加空虛，不能為紅塵所填滿，始終離不了紅塵的一朵白蓮只能早早凋零，讓我不得不為之嘆息。一朵正值美麗年華的白蓮卻郁郁而終，看這眼前的蓮花墜落，我的心不禁一陣陣的痛。
于是回到家前，轉(zhuǎn)頭一看那白蓮里飛出一股青煙，直上了青天。
我的風(fēng)景作文12
在我的心里，有一個(gè)地方，一年四季都是一道最美的風(fēng)景，那就是我的校園。
當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，首先映入我眼簾的是校門(mén)口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹(shù)。它就像春天派來(lái)的使者，當(dāng)春風(fēng)輕輕地?fù)渖衔业哪橆a，杏花樹(shù)準(zhǔn)會(huì)伸出纖長(zhǎng)的枝條，綻露出一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇鮮嫩欲滴的花蕾，仿佛在對(duì)我們召喚：“春天來(lái)了！春天帶給我們生機(jī)和活力，快點(diǎn)來(lái)到你快樂(lè)的校園吧！”我有時(shí)總是心生愛(ài)慕之情，上前去輕輕撫摸，這些可愛(ài)的花苞摸上去真像細(xì)膩光滑的粉珍珠呀！
春天的使者——杏花樹(shù)
順著杏花樹(shù)向北望去，寬闊的前操場(chǎng)和整齊的教學(xué)樓在杏花樹(shù)的映襯下，像一幅美麗的畫(huà)卷。操場(chǎng)兩邊有六位偉人的雕像，他們是那么親切，似乎在微笑著告訴我們一句至理名言，也告訴我們這里是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)殿堂。
給我印象最深的一幅雕像是愛(ài)因斯坦，只見(jiàn)他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的`目光，臉上帶著慈祥溫和的笑容，好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“熱愛(ài)是最好的老師！”每當(dāng)我考試沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)時(shí)，每當(dāng)我對(duì)自己灰心時(shí)，看到他慈祥的笑容和智慧的眼神，都會(huì)感到心里很溫暖，又充滿了無(wú)窮的力量。
智慧的化身——愛(ài)因斯坦
再過(guò)幾天，校園門(mén)口的杏花樹(shù)，有的已經(jīng)綻放出美麗的花朵，有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄，讓我們的校園更加充滿生機(jī)和活力。到了九月，這里已經(jīng)是碩果累累，為我們快樂(lè)的采摘節(jié)帶來(lái)了新的奉獻(xiàn)和歡樂(lè)。我們手捧新鮮芬芳的果實(shí)，嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當(dāng)這時(shí)，我也總是想到一句話：辛勤的老師們總有一天也會(huì)桃李滿天下。
我的校園，我心中最美的一道風(fēng)景！
我利用周日拍下的心中的美景——我的校園！
我的風(fēng)景作文13
每個(gè)人都是一個(gè)天使，即使某一天它的翅膀斷了，但它仍然是一道亮麗的風(fēng)景。
——題記
橋過(guò)流水深處，屋處有一片楓樹(shù)林。溫存的，楓的顏色，閃爍著惹眼的喜色，輝映著麗日眩目的陽(yáng)光，用溫暖的輕吻，感動(dòng)每一片樹(shù)皮，呼喚所有生命與遠(yuǎn)方的鍍金田野，滿眼的火紅，照亮著金色的秋天。這片風(fēng)景令我陶醉。
“我注意你很久了�！彪S著閃光燈一閃，哥哥朝我走來(lái)，“知道嗎，你剛剛站在那兒靜靜地凝望，真是一道美麗的風(fēng)景，妹妹的美麗哥哥怎么能不捕捉呢？”哥哥笑著晃了晃他手中的相機(jī)。
“我，風(fēng)景，美麗的風(fēng)景？”一個(gè)念頭從我腦中閃電般地閃過(guò)。“第一次有人這么說(shuō)我，”我對(duì)著哥哥笑了笑，低下了頭。
“丫頭，哥哥說(shuō)的就是你，我們家的寶貝，也是我們家的驕傲，相信你自己，有你的地方就有美麗的風(fēng)景，而且是最美的�！�
我抬起了頭，驚喜的看著哥哥。
時(shí)間的長(zhǎng)廊深長(zhǎng)而深邃，我穿越在其間，努力想要尋找些什么。終于，終于，我找到了！
有我的地方就有風(fēng)景！我有我的風(fēng)景！
的確，在校，我是一個(gè)乖乖學(xué)生，能幫著老師做一些力所能及的事情，老師們夸我，這時(shí)候有我的風(fēng)景存在！
在家，我是一個(gè)開(kāi)心果，常逗得父母開(kāi)懷大笑，當(dāng)然，也經(jīng)常把家中搞得零亂不堪，但這又何嘗不是一道風(fēng)景？一道只屬于我的風(fēng)景，一道有我的風(fēng)景。
沒(méi)有姣好的容貌，沒(méi)有苗條的身材，但我可以睡得天昏地暗，把音樂(lè)開(kāi)到最大，跟著它一起跳舞，這不是我的美嗎？這不是有我的風(fēng)景嗎？
沒(méi)有富裕的家庭，沒(méi)有漂亮的衣服，可領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有我，眾人夸贊聲中有我，更重要的是朋友眼里，父母心里有我，這不證明了有我就有了風(fēng)景，而且是無(wú)可替代的風(fēng)景嗎？
對(duì)，有我的.風(fēng)景！我，也是一個(gè)美麗的女孩兒，一個(gè)天使，雖然不是很完美，可我是乖巧的，是善良的，更是純潔的！
幾天后，我收到了哥哥寄來(lái)的照片，真的，照片上的女孩真的很美，她與落日、楓林構(gòu)成了一道奪人眼球的風(fēng)景！
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！”有我的風(fēng)景真的很美！
“我貧窮，我低微，可當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi)箷r(shí)，我們是一樣的�！焙仙稀逗�(jiǎn)愛(ài)》，我輕輕地在心底對(duì)自己說(shuō)：“不同的是，我有我的風(fēng)景。”
有我的風(fēng)景，最美！
我的風(fēng)景作文14
每個(gè)人的心中都有著一幅獨(dú)特的風(fēng)景，有奇特多彩的自然景色；有令人牢記的動(dòng)人瞬間；有溫馨高興的感人場(chǎng)景；而我心中的風(fēng)景是。
有一天放學(xué)回家，母親拿著一盆又一盆的綠色植物放在了窗前，我有些許不解地問(wèn)母親：“你把那么多植物放在我的窗前干什么？這樣很容易遭來(lái)蟲(chóng)子的�！蹦赣H回答道：“你在寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了之后，就可以看一會(huì)兒這些綠色的植物，放松一下自己的眼睛�！薄班蓿 蔽译S意地應(yīng)答，顯得毫不在意……
記得是一次考試失利了之后，我一直處于低迷的狀態(tài)，心情十分的沉重。聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的話語(yǔ)，看著試卷上那鮮紅的數(shù)字，覺(jué)得它是那樣地刺眼，話語(yǔ)是那樣的刺耳。好不容易等到了放學(xué)，我拖著自己那沉重的身體向家走去，天空此時(shí)也沒(méi)有了一絲色彩，灰蒙蒙的一片給人帶來(lái)了些許壓迫感。
我打開(kāi)家門(mén)，邁著沉重的.步子走進(jìn)了臥室，躺在溫暖的床上卻感受不到一絲絲暖意，整個(gè)人就如同一幅行尸走肉沒(méi)有絲毫的活力，將頭整個(gè)蓋在被子里，心里充滿了憂傷，時(shí)間好似也凝固了一般。一分鐘過(guò)去了，二分鐘、三分鐘……就算是時(shí)間也沖淡不了我心中的悲傷，反而隨著時(shí)間的流逝愈加嚴(yán)重，似要將我的內(nèi)心全部占據(jù)，我真想放聲大喊，宣泄一下內(nèi)心的煩悶，但我只能投身于作業(yè)之中以此來(lái)轉(zhuǎn)移我的思緒。就在我悲痛萬(wàn)分的時(shí)候，母親走了進(jìn)來(lái)，她的臉上露出一絲關(guān)心和憂愁，但當(dāng)她看到窗臺(tái)時(shí)臉上的愁緒消失了，她邊走過(guò)來(lái)邊對(duì)我說(shuō)道：“你看看窗臺(tái)上的那株最矮小的植物，我記得上次水澆多了，它差一點(diǎn)死掉了，而現(xiàn)在它卻還好好地活著，并且長(zhǎng)得比以前更加茁壯了，不是嗎？人也是一樣的，在生活中都會(huì)經(jīng)歷許多磨難，但只要不畏懼它，勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝它后，就會(huì)迎來(lái)更好的明天。不是都說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢……’振作起來(lái)吧！”看了看窗外那株矮小但卻生機(jī)勃勃的植物，又迎上了母親那充滿關(guān)愛(ài)的眼神，我心中充滿了暖意，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
現(xiàn)在窗外的那抹綠色猶存，它永久的記存了一個(gè)母親對(duì)她兒子的愛(ài)。
我的風(fēng)景作文15
今天的天陰沉而昏暗，絲絲細(xì)雨纏綿而落，漫步小路，為驅(qū)除內(nèi)心的抑郁。
踏著青石板，路遇一棵諾大的梧桐，樹(shù)下，一桌一椅，和諧不顯單調(diào)。抬眼望去，一身著藕色旗袍，腰間朵朵芙蓉綻放的女子，輕挽三千發(fā)絲，嘴角微揚(yáng)，十里風(fēng)光，小巧的梨渦若隱若現(xiàn)，一如寶玉筆下美而不艷的芙蓉女神，凌波微步，羅襪生塵，明霞骨，沁雪肌醉人傾城，攝人心魂印著那朦朧的雨簾，潔白無(wú)瑕的雙手，輕放身前，靈活地在刺圖上穿梭。
那絲滑柔軟的綢緞上，一梧桐傲然挺立，和著蒙蒙細(xì)雨，靜謐安詳。
這不正是此時(shí)的正是寫(xiě)照嗎？若有不同，或許就是那抹淡淡的微光吧，淡黃色的金線相互交織，為這本是落雨梧桐的悲傷，平添了一抹鮮活的光亮。
希冀，重生，涅槃。
雨依舊淅淅瀝瀝的落著，處處昏暗幽深，那一人一畫(huà)帶著無(wú)限的光彩，駐足我的心中，裝點(diǎn)著天地的風(fēng)景，經(jīng)久不散。
那把小巧的`傘，無(wú)法抵擋那愈下愈大的雨，也無(wú)法同時(shí)遮蓋那一人一刺繡。只見(jiàn)那瘦小玲瓏的女子，將手中的傘移向繡品。我分明看見(jiàn)，那調(diào)皮的雨水濕透了衣袍，而女人卻恍若無(wú)睹，對(duì)著那完好無(wú)缺的繡品，女人揚(yáng)起溫柔的笑靨。
一人，一畫(huà)，一笑靨，成為那處最美的風(fēng)景。
不知過(guò)了多久，細(xì)雨終于停下，女人放下手中為繡品撐得傘，看了看自己早就濕透的衣袍，女人輕拿起一旁的干毛巾，擦拭自己的衣衫，手臂，手掌。帶著近乎虔誠(chéng)的敬仰，小心翼翼的拿起那幅繡品，嘴角的弧度，任誰(shuí)看來(lái)都會(huì)感受到她的好心情。
笑靨如花，你的美，是我最美的風(fēng)景。
打量著女人離去的背影，望著行人對(duì)著那背著細(xì)長(zhǎng)布筒的女人不時(shí)投來(lái)的奇異目光，我不禁會(huì)心一笑，心中竊喜，那只是屬于我和女人的秘密，梧桐樹(shù)下的秘密……
或許，為了尋找靈感，女人在這細(xì)雨朦朧的天氣依舊堅(jiān)守在梧桐樹(shù)下，面對(duì)那幅包含希望的落雨梧桐，毫不吝惜自己柔美淡雅的笑靨，成為欲擺脫苦悶的我心中最美的風(fēng)景。
不知過(guò)了多久，烏云散去，久別多時(shí)的太陽(yáng)露出淡淡微芒，一如女人的笑靨，帶著的希望指引著迷茫中的我重新一段新的旅程。
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