春天風(fēng)景的作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的春天風(fēng)景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春天風(fēng)景的作文 篇1
春天到了，百花齊放，所到之處都是一片生機勃勃的景象。在星期六的上午，我和老師決定一起去賞春。
走過小橋，我們來到一條鋪滿白色梨花和粉紅櫻花瓣的小路上，兩旁的花朵正旺盛地開著，像是在比誰最美。我們沿著這條“梨花小徑”走到樹下，我抬頭仔細觀察，白色的梨花，碧綠的樹葉，搭配的非常好看。梨花樹旁，粉紅的櫻花像嬰兒的臉蛋一樣粉嫩粉嫩的。一陣風(fēng)吹過，幾片花瓣落了下來，落在灌木叢上，落在我們的衣服上，落在安靜的小路上……這美麗的'景色使我想起一首小詩：“庭前花木滿，院外小徑芳。四時常相往，晴日共剪窗�！睅字恍▲B也被這美麗的景色感染，嘰嘰喳喳的叫個不停。
走過這條“梨花小徑”，我們繼續(xù)向小區(qū)里面行進，路邊幾朵杜鵑花正對著我們笑。
告別杜鵑，我們被一棵不知名的樹吸引過去，一層一層的玫瑰粉色的花瓣，像是開了一樹美麗的星星。老師查了一下，原來它有一個美麗的名字：碧桃花。我站在樹下看著，它們不由讓我想起阮元的《蘇堤春曉》的一句詩：“東風(fēng)吹冷碧桃花。”
欣賞完這株珍貴的碧桃花，我們向左一拐，看到了幾棵雞爪槭，它們的葉子就像綠色的云霧，好看極了，我仰頭看著，不覺呆住了。
不知不覺已經(jīng)到中午了，是時候回家了。我們在小筆記本上畫滿了畫，才依依不舍的回家了。
春天風(fēng)景的作文 篇2
他，幾十年如一日，他，不畏寒霜風(fēng)暴，就這樣，一條長凳，一輛舊自行車，幾把亮閃閃的菜刀，是他出門的全部家當(dāng)。
每日清晨，我迎著晨光去上學(xué)時，早已聽到了小巷中“磨剪子來戧菜刀……”的吆喝聲，聲音不是很大但很嘹亮，每日伴著這樣熟悉的聲音去上學(xué)應(yīng)該也是一種福氣吧！
他自從我出生時便在這里了，幾十年找他磨刀的有不少回頭客，更有人喜歡找他磨刀順便聊一會兒，老人十分健談，總愛與人說起他曾經(jīng)在這片土地上的種種回憶。
末春、初夏槐花開得時候香氣飄滿了整條巷子，一群小孩子總愛圍著大槐樹玩捉迷藏，他總是折下幾枝槐花讓倦了的孩子品嘗一番，槐花蜜是甜的，槐花的后面總有他的盈盈笑臉。
大人們也喜歡他，因為他的刀磨得方圓幾十里地中最有名的，他磨出來的刀光滑呈亮，耐用。
看過他一次磨刀，他穿著白色的大汗衫，兩手撐在刀上，一推一拉，每一個細節(jié)都顯得那樣有力，力量中又夾雜著柔，柔中帶剛，剛中帶柔，胳膊上的青筋隨著力度一起一落。他目光如炬，都聚在那刀刃上，仿佛目光便是看透一切的放大鏡。
那個春天，我家搬家了，老人的攤位依舊每日來客不斷，新家的樓下，每日充滿歡聲笑語，卻沒了那“磨剪子來戧菜刀……”的聲音回蕩小巷，沒有那充滿力量的身影行走其中。
時過境遷，兩三年后，我回訪舊地，沒了那老人的身影，沒了那青磚黛瓦的'小巷，有的是那一座座新矗立起的高樓。
恍神間，眼前多了一條小巷，耳畔多了一聲“磨剪子來戧菜刀……”，我仿佛看見了那充滿活力的身影，那年春天的風(fēng)景。
春天風(fēng)景的作文 篇3
我喜歡春天，更喜歡寫春天!
一望無際的藍天上，幾朵白云好像在給我們玩游戲：有時變成美妙的音符，有時變成小貓，有時變成大街上的車水馬龍，真是千姿百態(tài)。
一群大雁排著“人”字形，從南方飛過來，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在歡快地唱著歌。
連綿起伏的山巒：一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真美呀!
碧綠碧綠的`樹像一朵朵綠色的云;綠油油的草地像一個綠地毯;五彩斑斕的花有的紅，紅得像一團團火，有黃的，黃的似一堆金，有粉的，粉的如一片霞，真像一幅美麗的圖畫。
穿著五顏六色的衣服的小貓和活潑可愛的小白兔玩“藏貓貓”的游戲：小兔挖了一個洞躲了起來，待了好一會，仍不見小貓咪的蹤影，小兔等不急了，就探出來頭東張西望，機靈的小貓看見了，就摸了 摸他的頭說：“朋友，出來吧!”他們玩得高興極了!
清澈見底的小河里，幾條小魚在河里快活地耍著：它們有時游來游去，有時停下來，有時好像看見人似的，迅速鉆到水里不見了。
我愛這景色優(yōu)美的春天。
春天風(fēng)景的作文 篇4
寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了田野。小溪開始“嘩啦嘩啦”地唱歌，好像是為了春姑娘的來臨而歡唱。
鳥語花香彌漫在大自然中，春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花，那美麗無比的花兒，在風(fēng)中散發(fā)出無限的誘惑。
河岸上的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在微風(fēng)中搖擺。在那斜斜的河岸，廣闊的'田野就像披著一層透明的碧紗，
好像殘冬的荒涼正在孕育著春天的生機。在泥土中也有點點綠色探頭探腦地冒出地面，這是小草，是幼小的生命！它們給這個春季增添了熱鬧及美妙。
空氣是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地親吻著萬物，那么溫柔，那么親熱，就像是一位慈愛的母親愛撫著她的兒女們，多么地親切��！
我愛這美麗的春天，因為它是如此美麗，如此生機勃勃！
春天風(fēng)景的作文 篇5
"過幾天老師要帶我們?nèi)敉饣顒樱?當(dāng)這一消息一傳開，整個十班便沸騰起來，這簡直是振奮人心�。‰m然大家都猜不出到底去做什么，但想的最多的就是春游了。盼望著，盼望著，這一天終于來了。
頭頂春日的暖陽，面迎和煦的春風(fēng)，我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領(lǐng)下終于出發(fā)了。
當(dāng)我們穿著整潔的校服，舉著那面寫著"實驗中學(xué)"的旗幟，口喊著十班文明公約，心中都無比的激動，因為我們是實驗中學(xué)的一員，我們?yōu)橹院�！樹上的枝條向我招手，路邊的小草向我問好，但我們依然停不下前進的腳步。
迎著微微的春風(fēng)，終于來到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻自己的微薄之力，按照老師的分組，我們很快就進入了狀態(tài)。有的撿垃圾，有的倒垃圾，有種草的'，有幫著種樹的，還有幫著澆水的……這兒一堆，那兒一群。實驗中學(xué)的"校服們"分散在公園的每個角落；穿插在玩耍的孩子之中；忙碌于草樹之間。
天上的風(fēng)箏多起來，公園里的人也多起來，看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指，聽著他們聲聲稱贊，我的心里比吃了蜜還甜，因為我們體會到勞動是光榮的，也是快樂的。干累了我們就坐在石墩上歇會兒，欣賞一下四周的風(fēng)景，公園很美！春天的鹽山更美！
伴著一陣陣歡快的笑聲，下午的時間就要過去了，我們也要踏上返途，大家都有點戀戀不舍，因為這里留下了我們勞動的足跡，也留下了我們的歡聲笑語。這是老師拿起了手機給我們拍下了一張張照片，一張張笑臉，更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風(fēng)景！
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