風(fēng)景話題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景話題作文 篇1
大音希聲，大美無形。——題記
中秋，“莫蘭蒂”臺風(fēng)。
從前一天下午起，我就覺得隱隱不對勁。天空陰沉，風(fēng)也慢慢打起來。終于，學(xué)校提前放假。走出校門，平日車水馬龍的大馬路空曠起來，只剩落葉被寒風(fēng)卷起，上上下下起起伏伏，恰似我的心。當(dāng)晚，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，摩天大樓此時(shí)在我眼里，并不比一株細(xì)嫩的蘆葦可靠。樹的剪影，在風(fēng)中凌亂，拉長又被放下，吱呀作響。這是一個沒有圓月的中秋，或許月亮也被吹走了吧。
第二天早上，我推開門窗，卻被窗外的“風(fēng)景”嚇了一大跳：樹呢？車呢？路呢？平日干凈整潔的小區(qū)儼然成了一片“原始森林”，污水橫流，路人寸步難行。我不忍再看，心中不住地為學(xué)校擔(dān)心：生活小區(qū)尚且如此，守衛(wèi)寥寥的學(xué)校會變成什么樣子？我記得我們昨天離校時(shí)并未關(guān)緊教室的門窗，那么泥沙、碎玻璃、積水……此時(shí)的學(xué)校就像失去聯(lián)系的親人，嗚呼，真是無法可想！
等待。
等待，等待，只有等待。
放假一結(jié)束，我就迫不及待地跳上公交車，直奔校園。我看著一路“慘不忍睹”的“風(fēng)景”，估摸著學(xué)校的'“慘狀”：倒伏的樹，掉下的花盆，滿地的泥沙……學(xué)校到了！可我卻并未看到想象中的“風(fēng)景”。校園里秩序井然，操場上幾乎沒有積水，連窗玻璃也依舊完好！
連日的新聞報(bào)道是怎么回事？為什么偌大的校園好像什么事都沒發(fā)生過一樣？看來名揚(yáng)全國的“莫蘭蒂”，也不過如此。
平凡的日子就這么一天天過下去，直到一個宣傳欄讓我徹底醒悟。學(xué)校在臺風(fēng)過后，也曾“混亂”過一陣：積水過膝，大樹倒伏，泥沙遍地……但在這時(shí)，校長挺身而出，帶著一批男教師自告奮勇清理校園�？吹侥赀^半百，兩鬢微霜的校長，拖著一段一人高的樹干，在渾濁的泥水中艱難挪動，他的背已因重壓而微駝，但他仍然微笑前行！還有家長和其他校職工也紛紛參加，甚至包括教師子弟！我隔壁那個戴眼鏡的瘦小男生，也加入了清理隊(duì)伍，用自己并不強(qiáng)壯的肩膀，奮力頂起一塊有他兩倍大小的面板，臉上卻依舊掛著孩子氣的頑皮笑容，好像在說：“扛個東西，沒什么大不了的，跟踢場足球差不多！”
啊，我怎么會這樣享受著他們艱辛勞動的成果，卻漫不經(jīng)心，甚至為沒趕上“大事”而遺憾呢？窗明幾凈的校園是風(fēng)景，師生忘我的付出一樣也是風(fēng)景，而這看不見的風(fēng)景，要更美麗，更感人！
我在回家的路上，放慢腳步，細(xì)心尋找著“看不見的風(fēng)景”：廈門停水停電，但超市里的礦泉水并未被哄搶；路上的倒樹，每天早晨都悄然減少；勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，趁我們午休時(shí)悄悄打掃落葉，生怕影響居民的出行；路上時(shí)常可以見到運(yùn)兵車，但我在報(bào)紙里才得知，他們是從各地抽調(diào)而來，專門幫助廈門災(zāi)后重建……
報(bào)紙里的娛樂八卦少了，代之以一個個暖人心脾的重建瞬間；微信朋友圈里的營銷少了，代之以一句句焦急的詢問和一個個“走心”的回答；人與人之間的勾心斗角少了，代之以一次次不計(jì)回報(bào)的幫助和一個個渺小卻偉大的身影……“莫蘭蒂”過境，廈門卻并不是“沒人在”（“莫蘭蒂”閩南語諧音），一個個看不到的風(fēng)景，溫暖了每一個人的心！
整潔的街市，是看得到的風(fēng)景；而它背后每一個廈門人的付出，才是看不到的風(fēng)景。路上有風(fēng)景，奮斗前行便不再孤單。
風(fēng)景話題作文 篇2
生活節(jié)奏的加快，蒙蔽人類心靈的雙眼。
我家房檐上時(shí)常會奔來幾只野貓，它們或慵懶地曬著太陽，或者受驚地一躍而過。
那時(shí)春水彌漫，雨聲低吟著什么歌曲，那只黑貓孤寂地坐在屋檐下，如同黑寶石般的眼凝視著遠(yuǎn)方。
它的眼神溫柔，如同在視線的那一端，有位慈祥的母貓朝它招手，尋它回家，但是，什么也沒有。遠(yuǎn)方的雨幕模糊了視野，卻空寂無一人，甚至連撐傘路過的行人都消失了蹤影，黑貓的背影傷心而孤獨(dú)，它終究是失望了，頹唐地離開了。
我開了窗，望著陰沉的天空，心情有些沉重，仿佛小貓的背影如同千斤，壓在我的心頭，喘不過氣來。
早晨上學(xué)的路上，夏日的晨風(fēng)清新而干燥，在臉頰上逗留片刻，煽動得發(fā)絲與之共舞。
大大小小的車輛占據(jù)了兩旁街道，周圍有同我一樣穿著校服朝學(xué)�！摆s集”而去，也有的開著各樣的車子，來不及享受風(fēng)姑娘的撫摸，便呼嘯而過，我悠閑自在地走著，如同正散著步的七老八十的老人們。我既不需要趕時(shí)間，也沒有重要的事必須去完成，何不享受清晨美好的景色呢？
一個熟悉的人影鉆進(jìn)我的視野，是我的小學(xué)同學(xué)，A姑娘。A姑娘是個很可愛的女孩，上了中學(xué)后就剪了劉海，可惜我與她交往并不深刻，也只是見面打招呼的關(guān)系而已。
那時(shí)我正猶豫著是否給對方打招呼，但A姑娘腳下生風(fēng)，沒看見我便沖了出去，我只好熄了打招呼的心。待我走過一輛遮擋著的車子時(shí)，我卻沒有看到對方的人影。我不由得悄悄回頭看去，看到的畫面卻讓我溫馨溢滿了胸懷。
A姑娘拿著食物蹲在一只小狗面前，那小狗算不上可愛，灰白相間的毛色更令它的不討喜更上一層樓。但A姑娘只是把食物溫柔地放到小狗面前，用手撫摸著它的身子，他們倆玩鬧著，看得出來A姑娘對那只小狗很是熟悉，也很是喜愛。
看到這幅和諧的畫面，我卻不得不捫心自問：如果是我，這只小狗可憐的趴在離家不遠(yuǎn)的巷口，對我哀求著，哭號著，我是否會不顧外人的眼光，不顧自身的安全，拿了食物去喂可憐的'小動物呢？
答案是否定的，我向來信仰“人活一世，不可無臉”云云的無稽之談，自然是不可能紆尊降貴去為一個小動物。然而，A姑娘一個無心之舉卻正正當(dāng)當(dāng)給我上了一堂課，比每一位老師在課堂上所講的任何一個知識點(diǎn)都重要。
說來壞事年年有，今年尤其多。抵達(dá)學(xué)校門口時(shí)，警車紅藍(lán)相間的標(biāo)志燈告訴我這兒又出了事故，警車身邊被看熱鬧的人們圍了一圈又一圈，我趁著個小的優(yōu)勢擠了進(jìn)去，這時(shí)我才看清了場面。
摩托車歪斜地倒在路邊，警車的紅藍(lán)亮燈交替閃亮著，穿著制服的警察們正跟一些人談?wù)撔┦裁矗盍钊梭@訝的是學(xué)�？撮T的大爺，這位胖胖的有些可愛的老人身上只穿一件背心，一手拿著半舊不新的電話焦急的聯(lián)系著誰，穿著拖鞋的腳不停地踱著步。
我來的有些晚，對事情真相了解的并不清楚，還是同桌告訴我事情的來龍去脈的，原來一個學(xué)生手癢開上了摩托車，又一時(shí)手癢不斷加速，最終釀成這場悲劇，這大概是人生給他上的最狠戾的一節(jié)課了。
人生處處有發(fā)現(xiàn)，何不慢慢悠閑地踱步，欣賞著美麗世界的萬千風(fēng)景呢？
風(fēng)景話題作文 篇3
“人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞――因?yàn)樗m精短，卻包含了很深的哲理。
風(fēng)景無處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>
我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢中盡情的舒展；在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來感受一切，我要與蘭花一起分享花開的喜悅，感受花謝的壯麗；我要折下一支，獻(xiàn)給心愛的人，獻(xiàn)給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂。
我眼中的風(fēng)景不是人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我眼中的風(fēng)景，正如一首歌詞所表達(dá)――“風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒有悲傷離合的動人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無棱，天地合，乃敢與君絕�！蔽已壑械娘L(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的`剎那火焰，我來為你愛我不顧一切，熄滅我將永不能再回來……”
每個每個人都有自己的心靈風(fēng)景，我們既是自己心靈風(fēng)景的描繪者，也是自己心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。
蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長久，千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景，值得后人思慕；“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂天悲傷、失落的心靈風(fēng)景；“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無奈的心靈風(fēng)景；而劉夢得陽光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心靈風(fēng)景！
千年的孔孟，心靈的風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜，宋歐蘇，詩歌蓋河山，文詞現(xiàn)精華，他們心靈的風(fēng)景，是對人生智慧的一種提煉！
我心靈的風(fēng)景，是任思緒隨風(fēng)飄散，讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方，讓心放飛，讓心去流浪，只身踏遍萬水千山，走過荊棘坎坷，最后疲憊地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花開”。
在心靈的風(fēng)景里，相信你自己有乘風(fēng)破浪的勇氣，有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
“庭小有竹春常在，山靜無人水自流。”心靈的風(fēng)景是豐富的！撣去一路的塵埃，沐浴著詩意的陽光，在微風(fēng)的輕撫中，在燕兒的呢喃中，心靈的風(fēng)景最美好！只要心靈和悅愉快，風(fēng)景就無處不在。心中若有景，人生則有景！
風(fēng)景話題作文 篇4
人生在我的眼里就是“成”與“敗”二字。
作為一名初中生，初中生活給我最深刻的印象就是“檢測正排著一字長蛇陣”向我“微笑”著走來。這不英語才剛剛檢測完。89分。
我想大家都經(jīng)歷過，考89和考90分的感受，考94和考95的感受，考99和考100的感受……我想大家也經(jīng)歷過考89和考90分時(shí)父母對你的“評語”，考94和考95時(shí)父母對你的“評語”，考99和考100時(shí)父母對你的“評語”。我想大家還聽過：“我不注重結(jié)果，只注重過程�！笨僧�(dāng)過程很好，結(jié)果不好時(shí)，難免有一些心灰意冷。其實(shí)，我這就是“成”與“敗”。
每一個人都有自己的觀點(diǎn)和想法，我也一樣，我是一個倔強(qiáng)的女孩，只要我覺得對的事情，只要是我要堅(jiān)持的事情，無論別人怎么說，哪怕他告訴我你做的一切都是徒勞，我還是會做下去。當(dāng)結(jié)果，真如他人所說，我想自己也不會后悔，雖然這也是“失敗”，但我認(rèn)為這失敗我輸?shù)霉獠省?/p>
其實(shí)，人生就是“成”與“敗”二字。只不過要看你怎樣失敗，怎樣成功，你的失敗后不后悔，你的成功燦不燦爛。
面對89，我失敗了，我傷心，我痛苦，我不甘心，可這又能怎樣呢？回首走過的路，沒有一條令我有半分猶豫之情的。遙想岳飛這位民族英雄，他受了多少委屈和無奈，有人說他是愚忠，倘若他反的話，早就坐上帝位了�？晌也贿@么覺得，他的一生在他心中只有“精忠報(bào)國”這是他不動的信念，無論他的君主再怎樣昏庸無能，他只想做一個好臣子。雖然他的結(jié)局是凄涼的，可他的人生是光輝的，他有家人，他有對手，他有他的“岳家軍”！閱讀《滿江紅》中的“莫等閑白了少年頭，空悲切！”可以看出他不后悔自己的人生。我想這就夠了。我也一樣希望我自己的人生路無論怎樣都不要后悔。
我喜愛散文，并不是說我有這個優(yōu)勢，所以喜歡，而是我認(rèn)為散文是一種心靈的`釋放，我不愛約束，愛自由自在，想說什么就說什么，也沒有顧忌那么多，對于未來也沒有想那么多，也沒有想獲得若貝爾的雄心壯志，也沒有渴望自己將來成為一名多優(yōu)秀的文學(xué)家，只想與筆為伴，不追求，外表的華麗。真的在小學(xué)五年級之前，我愛用華麗的詞語，優(yōu)美的筆調(diào)來寫屬于自己的文章，現(xiàn)在越來越覺得放下表面，用最質(zhì)樸的東西覺夠了。我現(xiàn)在只向往和林清玄先生一樣和筆一起，“恬談自然，蘊(yùn)含佛理”。
對于這次的大賽，同樣也沒想那么多，只想看看我和伙伴的實(shí)力而已，從而進(jìn)一步的提高。對于我的人生“下一秒中，命運(yùn)會如何轉(zhuǎn)動，沒有人會曉得�！彼灾幌Ｍ易叩拿恳徊蕉紗栃臒o愧，不留遺憾。
我就是我，沒有人可以替代。正如楊紅櫻阿姨所說，每個人的頭上都有屬于自己的美麗天空，每個人都可以在那片天空下好好地活著。那么我這個平凡的女孩，也有一片自己的美麗天空，那我的天空會有怎樣的風(fēng)景呢？我想一定比雨后的彩虹更加絢爛奪目！
我的天空，我的成敗，我的人生，我的風(fēng)景！
風(fēng)景話題作文 篇5
很久很久以前，森林里有兩只猴子和一位心地善良的花仙子，風(fēng)景。
原本兩只猴子互相幫助、互相照顧，和睦相處。它們隨著年齡的增長，小猴子在辛勤地勞動，大家都認(rèn)為小猴子是一個熱愛勞動的人。而大猴子卻很懶惰，大家都不喜歡它。但是大猴子很羨慕小猴子獲得大家的認(rèn)可，所以對小猴子一直懷恨在心。就想：我一定要把小猴子置于死地。花仙子知道后就想了一個辦法。
汽車行駛在通往廈門的高速公路上。天空很高遠(yuǎn)，潔凈而澄碧，微風(fēng)很涼爽，還時(shí)不時(shí)地拂過你的面龐。舉目便是青山連綿，綠樹蔥蘢，讓人感到親切、舒服。這里足以讓人拋開一切，盡情擁抱大自然。
偶爾會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在山腳下綠樹茂密的地方，有一兩座破舊的草屋，門前總有一兩畝田地，也不知是哪位高人雅士，隱姓埋名在此，過著閑云野鶴的生活，讓人不由產(chǎn)生羨慕之情。一座座山峰拔地而起。其中一座高高地聳立著，技壓群雄，威風(fēng)凜凜。山腳下有個小湖泊，被茂密蔥郁的樹木圍繞著，十分隱蔽。隱約可見那湛藍(lán)的湖水，依舊波光粼粼，小學(xué)六年級作文《風(fēng)景》。
車子一路朝前疾駛。繞過一個大山后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在車子后側(cè)的山腳下，有一望無際的農(nóng)田，那翠綠中摻雜著金黃的'稻穗蘊(yùn)藏著幾分收獲的喜悅。一首膾炙人口的古詩涌上心頭：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。農(nóng)田上還有幾頭老黃牛在慢悠悠地甩著尾巴吃草，樣子非常悠閑自在。前面則是一條流水潺潺的河流，足有七八米寬，河水追逐打鬧所發(fā)出的瑯瑯笑聲劃破這兒的寧靜。
不知不覺中我們已走過了好長一段路，此時(shí)已到達(dá)漳州境界。這里的景色顯然與前邊的截然不同，到處是荒地，樹木少得可憐，偶爾幾棵孤獨(dú)挺立著的楊樹讓這里顯得更加荒涼。大地十分空曠，只看見很遠(yuǎn)處幾座籠罩著云霧的淡藍(lán)色的山峰。
當(dāng)這股莫名的憂傷還未散去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們的車子正朝這一個陰森森的山洞駛?cè)�，一看路牌——呀！是大步山隧道，這是我第一次穿越隧道，心里十分激動。隧道里紅色的燈光十分陰暗，山風(fēng)也很陰涼，氣氛有點(diǎn)恐怖，但卻好似探險(xiǎn)一樣，刺激極了。
穿過隧道，呈現(xiàn)在眼前的又是一番新天地。這兒四面是山峰，我四下打量了一下，發(fā)現(xiàn)這里竟是一處盆地，太神奇了！這里的山很特別，山上的石頭形態(tài)各異、大小不一。盆地的中央是大海，遼闊無比，深沉迷人。在海中有若隱若現(xiàn)的東西在晃動，難道是傳說中的海市蜃樓嗎？這里猶如仙境般的美景令我深深地陶醉了！直到哥哥提醒，我才想起將它們拍攝下來，可惜車子走得太快，無法取景，也只有將它的美麗銘刻在心里，筑成心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景……
車子走了將近三個小時(shí)，我一刻也不曾覺得疲倦，那是因?yàn)檫@一路的風(fēng)景實(shí)在難以忘記。誰說只有黃山才迷人，只有桂林才秀麗，在我眼里，只要是大自然賦予生命的一切，皆是美麗，皆是迷人！
風(fēng)景話題作文 篇6
溫暖的陽光襲卷朔風(fēng)，催促著北方的冰雪消融，千萬里之外的泉水叮咚和著一幕幕珠簾細(xì)雨，為大地帶來了友善的春天。這春天躍上天空，渾濁灰白就破開了口子，落出清涼的天藍(lán)色。這春天掛上樹枝，野外群山就廖廖地有了一層綠意。這春天飄落在花叢間，打落枝上梅花，墜開了朵朵花蕾。這春天飛進(jìn)家中小院兒，我自是歡喜地迎進(jìn)，折一枝紅杏，吸一口濃香，掩上門，靜享滿園春色……
小院外的山，是一片大山，呈朦朧的黛青色，清靜素樸。青灰瓦片的古老庵寺用作供奉地藏菩薩，香火不旺，白日里更是不見丁點(diǎn)火星。山腳下，橫著幾戶人家，扎眼的紅房頂升起裊裊炊煙，幾聲犬吠也消散在阡陌之間。冷清，吸入肺里的山風(fēng)都是寒冷的。而小院里的山，帶著點(diǎn)泥土的顏色，人工種植的小株綠色植物很是耐旱，春風(fēng)一吹，便生出一片嫩綠的小芽，打開水閥，細(xì)流爬上小山，一層密而厚實(shí)的苔蘚潤進(jìn)了水，便脹起來，順著水的流動，往后退幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一片綠海正在翻滾著波浪。陽春的味道撲面而來，小院兒里的小山有一個山洞，里面是人工筑上的鐘乳石，那些長柱形的尖頭石塊在頂部積一滴水，無聲地落進(jìn)池塘，就像是北國掛在房檐上的冰棱子，開始融化。我喜歡小院兒里的山，它有別于外面的古意盎然的群山，也張揚(yáng)著嫩綠和生機(jī)，也靈巧好動，像是孩子般輕松可愛，討人歡心。
小院的樹，我青睞于青楓樹。每年五月初夏，它散開葉子，開始生長。它的葉片像是小鴨的腳蹼，一根纖細(xì)的樹枝綴滿了大大小小的樹葉，連起來就像一片扇面。小楓葉一層一層，錯落有致。枝頭已滿，便一起涌到樹干間聚攏，整架地又立體起來。提起楓葉，腦海中大多會浮現(xiàn)出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這樣的景象。它的葉片較薄，蟬翼般通道，雖不曾有泣血般的楓紅，但它也能瘋狂地燃燒。只一束黃燦燦的日光，穿透它，那嬌嫩的新綠喲，透著淺淺金光，就像天上的星星，自在瀟灑，賞心樂事誰家院，孤芳自賞又何妨！
與別家小院不同。我家小院兒里的池塘小渾濁，它像是一抹濃稠到化來開的綠，它散發(fā)著一些草，魚的腥味兒。離得近些，俯下身子你會看見一些懸浮的綠色膠狀物，將手指伸進(jìn)去，涼悠悠地，卻并沒有被纏繞的觸感。它像是只有一池的.水，沒有長長的水草，也沒有各色的錦鯉。只有我知道，這池底有許多色彩斑斕的石頭。這些石頭是父親從魚鳥市場批發(fā)來的。起初池塘水澄澈時(shí)，太陽光射下來，池底就會變作銀河帶子。（紅色的）反紅光，綠色的帶綠光，白得則更加锃亮。現(xiàn)在的小池雖濃綠了些，但在萬物躁動的春日，它也落得個端莊穩(wěn)重的名頭，整個院子要是都應(yīng)了這春天，那這派小院之景便失去了重點(diǎn)，整個地浮在空中，丟了地氣。
埋在春天的小院中也快昏醉了，四季還會變化，每個春季百花齊放，循序有時(shí)！小院仍會是小院風(fēng)格，小院是一種如風(fēng)佛面，輕松愉快地感覺，小院主人演的情景此院獨(dú)好的美景。
風(fēng)景話題作文 篇7
青山綠水云亭臺樓閣，一卷卷的水墨畫。
畫卷中沉淀了千年中華文化，匯聚了千年哲人的智慧。
在大江南北，這樣的畫面屹立于天地之間，成為中國的土地。
從小到大，我經(jīng)常和父母一起旅行，看到許多著名的山川，在心里留下了許多深刻的記憶。隨著年齡的增長，你會再次擁有不同的品味。
泰山，五岳之首。自古以來，多少帝王來此修行禪，祈求好天氣，幾千年的皇家精神就聚在一座山上。你可以想象泰山是多么雄偉壯麗！前幾年爬泰山，但見山石開合，寬闊，豁達(dá)。蒼勁挺拔的松柏，形狀各異，或簡或妙，一個立在路旁，一個立在山頂。一條白色的山路蜿蜒而上，更加莊嚴(yán)肅穆。當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，我上面什么也沒有。只覺得頭上的天，腳上的山。果實(shí)是“一旦爬到山頂，人們會看到，其他的山都顯得矮矮的�！毕律綍r(shí)沒有坐纜車，而是去山腰休息了一會兒，坐在萬仞深谷旁的大石頭上，看著紅色的太陽沉入峽谷。夕陽把山映得半明半暗，金光籠罩了巖石、溪流和樹木，然后漸漸黯淡下去。我分不清是英雄還是荒涼。
石頭像皇帝的龍椅，松柏像皇帝的禮儀。泰山，君高天下。永恒的夕陽默默地看著千年的'興衰。
綿山是山西著名的道教名山。道觀依山而建，房屋根據(jù)山的走向嵌入山壁。房屋連綿不斷，但并不龐大突出，體現(xiàn)了道家親近自然的思想。鐘聲和煙霧縈繞在山間，增添了一絲縹緲，讓人情不自禁的飄飄然，思緒飛出云端。旅游期間突然下起了雨，一切都籠罩在雨里。山谷里突然升起烏云，像洪水一樣沖了進(jìn)來。一瞬間，人、雕像、寺廟淹沒在云海中。突然看到山上太極八卦格局，心里頓時(shí)一動。在云里，似乎更融合了，人民幣轉(zhuǎn)向了最好。眼神朦朧，似乎黑白互易，陰陽兼容，天地間只有黑白兩色，似乎在不斷變化，永恒不變。過了一會兒，云散盡了，突然像做了一個大夢。
道教的精華，道教文化，在綿山云霧中若隱若現(xiàn)。那云使天地合，使萬物退。
西湖是長江以南的一塊玻璃。匯聚了江南所有的精神，吸引了眾多文人墨客的贊美，流傳下了許多雅事和千古絕句。逛了幾次西湖，我才真正體會到大作家蘇軾的那種“要想把西湖比作西方，化淡妝總是合適的”。夏天去湖邊游玩，卻看到湖邊的鮮花，載歌載舞。有一個涼亭，幾座小橋，一排綠柳，幾簇紅花倒映在水中，神秘縹緲，真實(shí)如水仙洞。一只獨(dú)木舟穿過橋口，船尾的波浪顫抖著。橋口，清水，雨篷，木漿，多么江南水鄉(xiāng)的劃船圖��！冬天，當(dāng)你參觀這個湖時(shí)，雪覆蓋了湖和屋頂，它把樹枝和磚石映襯成黑白。此外，斷橋似斷，雷峰塔巍然屹立，讓人心曠神怡。一截韓梅驕傲地站在雪地上，香氣四溢，點(diǎn)綴著她在銀裝素裹的世界里最旺盛的鮮紅。
西湖充滿了詩意和傳奇。那是一個浪漫的夢，永遠(yuǎn)被閃爍的光芒守護(hù)著。
這些風(fēng)景多美��！只有千年帝王精神才能孕育泰山的威嚴(yán)；只有道家天人合一、無為的真諦才能孕育綿山，綿山多變，意境悠長；只有江南的清麗溫柔，才能孕育出西湖這樣神奇的玻璃。
中國的天、地、云正在孕育。
風(fēng)景話題作文 篇8
最近，我看了一本書《筑夢路上》，這本書中的《綠水青山就是金山銀山》的文章立馬吸引住了我的眼球，我津津有味地讀了起來。
原來，這篇文章寫的是人類不好好保護(hù)環(huán)境，環(huán)境被污染的一本書�？粗恼轮械囊粋�個環(huán)境被污染的片段，兒時(shí)的情景，像噴泉似得涌現(xiàn)在我的眼前……
我只有4歲的時(shí)候，天真無邪。那時(shí)，外婆家門前有一塊綠茵茵的草坪，我時(shí)常坐在草坪上，仰望天空，看著雪白的云朵，我便以為那是長在天上的棉花糖�？粗焐洗髩K大塊的“棉花糖”，心里不禁浮想聯(lián)翩：那一塊塊棉花糖好吃嗎？甜不甜？嗯，好想嘗一嘗哦……我邊想著，邊跳起來，嘗試著用手去夠著“棉花糖”，但是卻不行，我的心中盛滿了失望。于是，我便盼望著長大，因?yàn)槲乙詾殚L大了就可以吃棉花糖了�，F(xiàn)在，我成長了，身高由1。15米到1。25米，再到1。35米，正在不斷增長，但為什么潔白如雪的“棉花糖”離我遠(yuǎn)去了？天真的我，以為是“棉花糖”不辭而別，去了其他地方玩耍�！八鼤貋淼��！蔽野参孔约�，但是依舊很少看到它了……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個11歲的少女了，知道了為什么“棉花糖”當(dāng)年不辭而別了……是因?yàn)槿祟惖?過度開發(fā)，讓天空也發(fā)灰了，更別說潔白如雪的云兒了。但我只是不想讓它離開，因?yàn)樗俏彝甑幕貞洠也幌脒@段記憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝而蒙上一層灰塵罷了，有那么難嗎？
懷著悲憤的心情，我又看完了其他部分，文章的下部分寫的是人類意識到了過錯，開始積極開展“五水共治”行動，拯救地球母親。文章中就有一個例子：從前有一個“黑水村”這個村子里村莊道路狹窄，雜物、垃圾到處都是；水塘發(fā)黑、發(fā)臭，蚊蠅滋生……所以，盡管這個村莊的房子越建越漂亮，收入年年在提高，人們也不幸福。自從開展五水共治行動以來，村里的兩口臭河塘也通過清除爛泥，引清水等方法，使這個臭水溝面貌煥然一新，成了疊水瀑布�？赐赀@篇文章后，我的心情自然也很欣喜。
美麗浙江，指的不僅僅是人類的科技發(fā)展，還有天藍(lán)、地綠、水清的浙江才算是真正的美麗浙江。換個角度想想，地球是我們賴以生存的家，如果有一天地球有了各式各樣的氣象災(zāi)害，我們叫苦不迭時(shí)，卻忘了是誰一手造成的這災(zāi)害，這個元兇就是我們?nèi)祟惏�！我們�(nèi)祟愐仓皇谴笞匀簧镏械囊恍〔糠职�，大自然給予我們的已經(jīng)有許多了，我們無權(quán)再干涉大自然的生長規(guī)律和生態(tài)平衡了。不是嗎？
瞧，今日的翠湖，隨處可見碧綠的河水、茂密的水草、精致的涼亭，悠閑的游客，構(gòu)成的自然的和諧畫面，誰見了，心里都會有一股暖流流進(jìn)心田——這不正是我們所期望的嗎？
消逝的風(fēng)景，如今又回到了這片人煙裊裊，技術(shù)先進(jìn)的廣闊土地，是多么讓人欣喜！我站在公園里，感受大自然的美好——希望這種生機(jī)會在地球永存，永遠(yuǎn)不會再消逝！
風(fēng)景話題作文 篇9
請以“最好的風(fēng)景”為題，寫一篇不少于800字的文章。
【寫作指導(dǎo)】
茅盾在《風(fēng)景談》中寫道：“自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動，乃是偉大中之尤其偉大者!”從這個層面上來說，文題中的“風(fēng)景”更多地指向以人為核心的活動圖景，而不僅僅指淺表層面上的供人觀賞的自然風(fēng)景。而“最好的風(fēng)景”可從以下三個維度來演繹：一是“真”。即“風(fēng)景”中飄逸出的率真、本真、真性情，燭照出的生活的真諦，人生的真義。二是“善”。即“風(fēng)景”中涌動著的善心、善念，充溢著的善行、善舉。三是“美”。即“風(fēng)景”中折射出的人格之美、人品之美、人情之美、人性之美。以真、善、美作為內(nèi)核方能鋪染出“最好的風(fēng)景”。當(dāng)然，在寫法上還要注意“形神合一”：以人為核心的活動圖景，既要得“形”之美感和亮度，又要得“神”之精髓和深度。失之前者，便不能“養(yǎng)人眼球”;失之后者，便不能“撼人心魄”。二者均不能稱之為“最好的風(fēng)景”。
【參考范文】
最好的風(fēng)景
已經(jīng)是冬天了，一只蝴蝶在寒風(fēng)中搖搖擺擺。終因體力不支落到了地上。這是一只七彩的蝴蝶。他以為它死了，就將它撿起，沒想到這只蝴蝶掙扎了幾下�！斑@只蝴蝶還活著!”他十分驚喜地叫道。于是，他跑著將這只蝴蝶送到了自己家的花園，然后將它放到了一朵花上。蝴蝶美美地吃起了花蜜，它的翅膀也逐漸恢復(fù)了光澤。蝴蝶吃飽了之后，繞著他飛了兩圈，然后不顧他的挽留，飛向了遠(yuǎn)方。他遺憾地望著蝴蝶遠(yuǎn)去的方向，發(fā)出一聲嘆息：“保重自己，蝴蝶!”他不知道。他救了一只鳳彩蝶。
幾年之后。他長大了，繼承了家業(yè)，成了一方富豪。他心地慈善，救濟(jì)過許多窮人。然而，有一天，他忽然得了一種十分奇怪的病，許多名醫(yī)都束手無策。但有道是，偏方治怪病。于是，他的父母又走遍全國去尋訪偏方。功夫不負(fù)有心人，歷經(jīng)一年之后，他們終于訪得了一個偏方——一個以鳳彩蝶為藥引的偏方。但什么是鳳彩蝶呢?那個提供偏方的游醫(yī)說：“我也只是聽說過，并沒有親見，據(jù)說，鳳彩蝶有七彩的翅膀�！甭犃诉@個線索，他的父母立刻派人去四處尋找。
聽說這個消息的他，此刻正住在全國最好醫(yī)院的最好病房。望著窗外美麗的.風(fēng)景，他的臉上沒有任何對死亡的恐懼，他只希望那只大難不死的七彩蝴蝶不要再落入魔爪。隨著時(shí)間一天天過去，他的病也越來越重了。窗外的花在一天天地開放，風(fēng)景也越來越美了。他知道，在這里的花全都開放的那一天，死神就要降臨了。但他笑了，是為那只蝴蝶而高興，因?yàn)樗�活著。
那天，窗外的花全都開放了。許多人慕名來看風(fēng)景。都驚嘆造化神功。而他，也安心地笑了。突然，他愣住了，因?yàn)�，他看到了那只蝴蝶輕輕地從窗外飛進(jìn)來，飛到了他的手上。他的父母也看到了，大喊：“快!抓住它!”他一聽，立刻使出平生最后的力氣，將蝴蝶扔出窗外，并想關(guān)上窗子，然而，窗子一動也沒動，因?yàn)�，他，去了�?/p>
蝴蝶輕輕地又從窗外飛進(jìn)來，飛到他的頭上。突然，他們都消失了。
窗外，出現(xiàn)了一道七彩的虹橋。而他，正從虹橋的這一端緩緩地、緩緩地走向另一端……
風(fēng)景話題作文 篇10
總是為錯過的事而感到自責(zé)，總是一個人的時(shí)候感到無助與難過，總是揪著一件事為難自己�？墒菫槭裁磸膩聿幌胱约荷磉叺拿篮媚�！
就好像前些日子看電視上報(bào)道xxx地方將舉辦一場荷花節(jié)，便惦記著要去看一看，總想像著那里的荷花開得有多么美麗，可是請不了假，放假的時(shí)候又恰恰趕上雨天，便生生錯過了去，心里總是覺得堵著氣，不舒服，雖然隨著時(shí)間的推移會慢慢不去想，本身也不是什么大事，可也是忘不了的。
今天洗了頭發(fā)在陽臺吹風(fēng)，這幾天多是多云的天氣，比較涼爽，心情也隨著舒緩了幾分，我看著前方，還好四周雖然在開發(fā)，但還有一些地方依舊保留著些原本的模樣，前面的空地上還有人開了慌，種了些蔬菜，那里的樹木雜亂卻有著自己的美麗，還有一個池塘在最右邊，我站在陽臺上看不到水，只覺得滿池碧綠，整個池塘都被荷葉占據(jù)了。
我想起以前在左邊也有一個池塘，它們一左一右，交相呼應(yīng)，一個一到夏天便被荷葉覆蓋，還會有荷花在含羞的開放，它從荷葉間的縫隙探出頭來，有粉紅的，有白的，朵朵都是美麗的，而另一個池塘則水非常清澈，總有來來往往的人去那里洗衣，洗菜，在它的岸邊有一排桃樹，一到春天，整樹的桃花便開了，我非常喜歡那里的桃花，特別那里還有幾株桃樹開的花非常艷麗，紅的似火。
猶記得那時(shí)還在讀書，早晨很早便啟程去學(xué)校了，我們這邊的冬天和夏天長，春秋則很短，桃花開的時(shí)候天氣還是比較涼的，時(shí)常我獨(dú)自走在路上，霧氣朦朧，尤其有水的地方霧氣更多，我經(jīng)�？粗抢锏某靥粒靥辽系撵F氣正好遮住了那一片桃花，我隱隱的能看見粉紅的'影子，而那幾株艷紅的桃花則看得更清楚些，我常常想會不會有一天早晨我路過的時(shí)候，會突然從哪里走出一個美麗的女人，她撐著油紙傘，穿著漢服，笑得和桃花一樣?jì)善G，她從桃花中走出，在池塘中款款移步，像我喜歡看的仙俠小說里的女俠一樣。
它們陪了我六個春天，好像是我的朋友，每年都來看我一次，住一段時(shí)間又離開了，伴著我從懵懂的小女孩成長為有了憂愁的少女，在我漸漸又長大的時(shí)候卻突然有一天消失不見，真的，只是一晚，當(dāng)圍墻阻隔了我們的距離，當(dāng)挖土機(jī)笨重的開往了那方凈土，只是一晚，所有的美麗只剩下污垢的黃土。
現(xiàn)在左邊蓋了豪華的小區(qū)，別墅、高樓，多少人夢想的卻在我心中一文不值。
我突然想去右邊的池塘看一看，看那滿池的荷葉和那嬌羞的荷花，好不容易才繞到了圍墻外，沿著小路走到了池塘，這幾天總是下陣雨，土地有些泥濘，我站在岸邊，這座池塘在我有記憶以來就有了，我也不知道它的年紀(jì)，只知道它在變小，現(xiàn)在的面積只有原先的三分之一，池塘里的荷葉長得茂盛，我卻沒有看到荷花，可是我并不失望，我久久的凝視著它，有雨滴滴在我的臉上，天又暗了，下雨了。
我想總有一天這邊也會被開發(fā)，也會變成一棟棟樓房，這邊的風(fēng)景也會隨著時(shí)光消逝。
或許我們心中所追求的遙遠(yuǎn)風(fēng)景并不比身邊的美好。
風(fēng)景話題作文 篇11
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！笔且�?yàn)辄S山秀麗的風(fēng)景，但除了奇松怪石云海溫泉，黃山上還有一處鮮為人察的最美的風(fēng)景。
在炎熱的夏天，背著大包小包的我們，一步一步在黃山的臺階上艱難地向上挪著，才到山的半腰就已經(jīng)累得大汗淋漓，氣喘吁吁了。我們把包放下，在石階旁的石凳上休息，四周是蒼綠色的松林，山風(fēng)在松針上奏出一段段自然的旋律。俯瞰山下，更是風(fēng)光旖旎，山河秀麗。經(jīng)過一番辛苦之后，能看到如此美麗的風(fēng)景，卻也值得。
正當(dāng)我們欣賞風(fēng)景的時(shí)候，一陣沉重而緩慢的腳步聲穿了過來。漸漸地，腳步聲越來越大，想必是體形非常龐大的人。果然，一個龐然大物出現(xiàn)在我們面前。不過龐大的不是那個人，而是那個人肩上挑著的東西——幾十床棉被堆疊在一根扁擔(dān)的兩頭的筐里！我仔細(xì)打量起這個人：他個頭不是很高，大概三四十歲左右，身上的肌肉卻很精練結(jié)實(shí)，皮膚黝黑黝黑的，汗水在陽光下閃耀著銀白色的光芒。只見他咬緊牙關(guān)，慢慢地屈下膝，低下頭，把扁擔(dān)緩慢小心地從肩膀上放下來，取下肩上搭著的毛巾，揩去了臉頰和額頭上的汗水，擰開腰上掛著的水壺，一股腦兒喝了個精光，然后大口大口的喘著粗氣，不住地用手在臉側(cè)使勁的扇風(fēng)。
不一會他又欲挑起扁擔(dān)繼續(xù)前行。坐在我身旁的媽媽不禁喊住了他：“師傅，你不歇一會再走嗎？”
他見我們有意與他交談，便在我們身旁坐了下來。我饒有興趣地注視著他，好奇地問：“你是干什么的'，要把這些挑到哪里去？”他對我笑笑說道：“我是淮北的農(nóng)民，前幾年到黃山來當(dāng)挑山工，每天負(fù)責(zé)把被子運(yùn)送上下山。”“從山腳到山頂要幾個小時(shí)，何況你一個人挑著這么多……”我不可思議地瞪大了眼睛，上上下下地看著如山的被褥�！皼]事的，不是特別累。挑多了自然強(qiáng)壯了�！闭f到這，他有些自豪地笑起來。爽朗的笑聲在山谷中回響。
“那一天能賺多少錢呢？”我想，這么累人的工作一定有很高的報(bào)酬吧。
“七毛錢一斤，挑的多就拿得多！”他輕松的語調(diào)讓我大吃一驚�？吹剿緲銟酚^的樣子，我的心中不由地泛起了一圈圈漣漪。
“家里沒什么收入，”他把雙手枕在腦后，抬頭仰望蔚藍(lán)的天空�！八蕴舳嘁稽c(diǎn)好寄回家�！蹦樕涎笠缰腋５奈⑿�。“有時(shí)，我想自己能在這么美麗的地方做事真的太好了。每天都能看到這么好看的景色�！彼谥朽�，“每天上上下下其實(shí)挺好的，看到需要幫忙的人還能幫他們挑一會行李……”風(fēng)吹盡了爬滿他臉頰的汗水，他的嘴角依然掛著幸福的微笑。
說罷，他起身挑起那沉重的擔(dān)子，放快了腳步，很快消失在階梯的盡頭。我忽然覺得這比黃山的自然風(fēng)光還要美了。
當(dāng)一個人真正的愛自己的生活，那這個人還有什么不幸福的呢？我的腦海中依然映現(xiàn)著他幸福的微笑。我閉上眼想去用心回味那微笑，卻突然聞到一股淡淡清香。待到睜眼時(shí)才發(fā)現(xiàn)，到處都是我前所未見的美麗景色。
風(fēng)景話題作文 篇12
繁華的都市，寂靜的街角，鄉(xiāng)村安詳悠靜雞犬相聞，高樓隔音窗里安心書寫窗外的塵世喧囂，獨(dú)自憑欄，眺彼燈火闌珊，安享一方靜謐，心里平澈如砥，孤對腦海里的一片繁雜，面對現(xiàn)在，求索未來，傾心書寫著美妙......每個人都日日夜夜不斷書寫著自己的人生，演繹自己的角色，粉飾這繁華的世界，無論地位高低，境界深淺，都在屬于自己的人生大道上前行，兩旁是美妙不斷的風(fēng)景，輔助著人的成長，使人類生活絢爛多彩。
風(fēng)景，有著多元化的詞義。山花爛漫，萬紫千紅，小橋流水是物質(zhì)層面的風(fēng)景；天馬行空，神游天外，奇妙玄幻的夢幻風(fēng)景；平平淡淡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但寓意深刻的也是風(fēng)景，風(fēng)景并不只在相機(jī)中，而在腦海里，神思定格的一瞬間，風(fēng)景即現(xiàn)，無處不在。風(fēng)景，在潺潺溪水里，在飛流的直瀑上，在日出的一瞬間，在海水的碧波中。定格住即是永恒，永遠(yuǎn)都不會消逝。因此，風(fēng)景伴隨著人生，凈化著人的心靈，不可或缺的價(jià)值無可估量，可以說，風(fēng)景充滿在整個世界里。
即使風(fēng)景無處不在，也不是人人都可以感受的。
感受風(fēng)景是不簡單的。人們的價(jià)值觀不同，思想主義不同，看到的風(fēng)景也不同。曾有倆企業(yè)家，來到一帶平原上，一個看到的是滿眼荒蕪，另一個看到的卻是大片風(fēng)景，結(jié)果后者在此投資取得巨大成功。由此可見需要學(xué)會欣賞風(fēng)景，品味風(fēng)景，這就需要敏銳的洞察力，超然物外的思考方式了。比如一棵樹，平常人只看到僅僅的平淡無奇的一棵樹，稍聰慧點(diǎn)的人看到了樹的細(xì)小地方，樹葉，枝干，形態(tài)，而真正的智者看到的卻是樹的.存在長短價(jià)值，蘊(yùn)含的深層意義，由此，就造就了文學(xué)家思想家和歷代詩人。只要多思考一個層面，稍稍提高一點(diǎn)自己的思想層次，風(fēng)景中也存在著風(fēng)景，其中的韻意是只可意會不可言傳也思索不完的。正如《詩經(jīng)》中的詩歌，多是比興擬物，以實(shí)物為題抒發(fā)感情，古人都知道風(fēng)景之韻，現(xiàn)代人又很難體會嗎？不難�，F(xiàn)代人是沉浸在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中了，高負(fù)荷的學(xué)習(xí)工作帶來的勞累讓人們很少有時(shí)間思考，品味風(fēng)景了。即使這樣，我們也要合理分配時(shí)間，閑暇之余，憑欄眺望，合目沉思，浸入風(fēng)景中，這也可以消除疲憊，凈化靈魂，提升心靈境界的。有些人認(rèn)為什么心靈境界不存在，非也，就存在于對風(fēng)景的品味，不單單是融情于景，而是人與美景的靈魂交融，心靈境界的潛移默化的提升的。
在人生的黃金大道上，所遇風(fēng)景層出不窮。人們即使用心品讀也不見得會從中受益的，風(fēng)景也同樣存在著雙面性，也許有人在眼前的風(fēng)景處陶醉，癡迷，過深則會失去人生目標(biāo)和前進(jìn)方向。簡單的駐足也許會讓你錯失良機(jī)，后悔一生，甚至誤入歧途，偏離航線，墮入黑暗的深淵，埋沒在不停息的歷史長河里。因此，對自身的把握很重要。提高辨別是非的能力，把握好轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇，正確看待每一方風(fēng)景，無論是美妙的還是平淡的，其存在必有其存在之價(jià)值，做出最好的判斷并相信自己的選擇，融入那方風(fēng)景，并提升心靈境界，了解格物的意義，使完美的靈魂隨風(fēng)景般永恒。
夜，深了，我駐筆凝視窗外，深思隨燈火闌珊波動，沉浸在此靜謐的一方風(fēng)景里。
【風(fēng)景話題作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景話題作文09-20
風(fēng)景話題作文11-19
以風(fēng)景為話題的作文10-06
以風(fēng)景為話題作文10-07
以風(fēng)景為話題的作文09-25
精選風(fēng)景話題作文07-12
有關(guān)風(fēng)景話題作文12-02
美麗的風(fēng)景話題作文12-02
風(fēng)景話題作文【熱門】12-07