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寫風(fēng)景的作文

時間:2024-05-23 15:12:03 寫景作文 投訴 投稿

寫風(fēng)景的作文29篇【精品】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫風(fēng)景的作文,希望能夠幫助到大家。

寫風(fēng)景的作文29篇【精品】

寫風(fēng)景的作文1

  今天陽光燦爛,跟小朋友們一起踏秋白塔公園。

  本來大家約好九點鐘出發(fā),結(jié)果九點半才出門,到那里已經(jīng)將近十點。

  白塔公園最早是鐵路貨場,后面改造成鐵路主題公園(杭州鐵路博物館知青紀(jì)念館)。它是西湖文化遺產(chǎn)的實證,是京杭大運河文化遺產(chǎn)的端點,還是108年前杭城第一條鐵路的始發(fā)站所在。公園于20xx年5月1日正式開園。

  我們在大門口集合,然后一群小伙伴蜂擁而上跑公園里面去。大人們就跟著我們一直叫,她們快要跟不上我們腳步了。

  公園里面很大,我們還坐了火車。車上一路的風(fēng)景還有泡泡機(jī)里的泡泡,軌道旁的向日葵,蘆葦。下了火車我們?nèi)フ覄偪吹降?向日葵,它面朝太陽像在對我們微笑著打招呼。

  還有一個火車是餐廳,公園里還有小朋友專門玩耍的地方。還看見導(dǎo)游帶著一群老奶奶老爺爺在綠皮火車前面拍照留念。那個很喜歡蟲子的小朋友又抓了兩只蟲子放進(jìn)他的罐子里。

  中午媽媽把野餐墊鋪上,大家一起坐在上面休息吃零食。我們一群高年級小孩邊吃邊玩,大人們就在那里聊天,還時不時叫一下我們這群不聽話的孩子。

  休息好我們?nèi)グ姿䴕v史文化陳列館看了看,記錄了它的改革與建置和未來發(fā)展。

  最后我們結(jié)伴而行回家,雖然逛了一上午,但我們都不覺得累,回家的路上在車?yán)镂覀冞一直玩不停。不過最后只剩我一個人的時候,終于熬不住在車后排睡著了。

寫風(fēng)景的作文2

  五一這天,我和爸爸一起去郊外游玩,這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,讓人感覺很放松。

  抬頭望望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,大朵大朵的白云,在悠閑地飄著;收回目光,小徑彎彎曲曲,走在小徑上,感覺很涼爽;遠(yuǎn)處偶爾傳來幾聲小鳥的叫聲,清脆婉轉(zhuǎn);閉上眼睛,仔細(xì)聞聞,一股混和著泥土氣息的青草味,彌漫在我們周圍,芳香醉人。

  地面上,大片的草地,一眼望不到頭。中間夾雜著許多不知名的小花,紅的,粉的,淡紫的,淡黃的,金黃的,像極了繡滿小花圖案的綠地毯。我問爸爸:“這些小花叫什么名字?”爸爸告訴我,這都是野花,是風(fēng)把它們的種子吹到這兒的',它們就在這兒落地、生根、開花。哇!好頑強(qiáng)的小花。路的兩旁,滿是盛開的月季花,花瓣上沾滿露珠,晶瑩剔透,鮮艷欲滴。比起小野花,它們更像嬌氣的小公主,只要輕輕一碰它,花瓣便會掉落下來。

  遠(yuǎn)處有一大片水面,走近,你會發(fā)現(xiàn),一排垂柳整齊的立在水邊,像一排衛(wèi)士。那些長長的彎曲的柳枝一直垂到水面上,又像愛美的小姑娘在梳洗辮子,微風(fēng)吹來,柳條隨風(fēng)舞動,又像小姑娘在輕盈地翩翩起舞。水底,幾根水草在水中漂浮著,映著水面碧綠碧綠的。我和爸爸比賽扔石子,水面被激起一道道水紋,哈哈,真像爺爺額頭上的皺紋……

  哇,美麗的郊外,它讓我忘卻煩惱,忘記憂愁,盡情地釋放著我的快樂!

寫風(fēng)景的作文3

  我喜歡我的學(xué)校。每一次上學(xué),我都很快樂,因為她讓我倍感親切。

  走進(jìn)校園里,第一眼就能看見飄蕩在校園上空的五星紅旗,它的影子映在臺后,微風(fēng)一吹,旗子輕輕擺動了起來,充滿了搖曳的美感。最吸引我們的是,旗子跟前有一個美麗的大噴泉,噴泉中間有一個鐵臺子。臺子很光滑,臺子還有一條鐵鏈做的弧線,弧線上下分別有一個鐵球,一個是銀色的,一個是金色的`。噴泉的池水里有幾條五顏六色的小魚在快活地游動著,仿佛與每一個來校的同學(xué)們打招呼。

  我開心得一蹦三尺高,迅速走進(jìn)了我們的小窩———就是我們的教室,“哇哦,漂亮的飲水機(jī)!”我們的教室也可以直接接水了,走進(jìn)教室的每一個孩子都忍不住驚叫出聲。一群孩子們圍著飲水機(jī),左看右看,仿佛里面有好多寶物似的。突然,有一個孩子大聲說:“我們要好好愛護(hù)她呦!”頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。每一個班級都多了一臺飲水機(jī),這臺飲水機(jī)給我們帶來了很大的方便。以前我們自己帶水,水不過一會兒就涼了。如果你怕帶的水涼了,就可以直接在學(xué)校的飲水機(jī)接水了。

  這就是我們的學(xué)校,二曲街道東街小學(xué),我喜歡我們的學(xué)校。

寫風(fēng)景的作文4

  我們學(xué)校叫“獅子山小學(xué)”。雖然離市區(qū)比較遠(yuǎn),有些偏僻,但是校園環(huán)境很好!

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一條長長的跑道。跑道兩邊都是大樹。他們就像一群群莊嚴(yán)的士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校!左邊有一個食堂,里面擺滿了各種各樣的物品:食物、文具、玩具……反正你可以在這里買到任何你想要的東西。

  再往前,有一個面積約400平方米的寬闊操場。下課后,學(xué)生們就像從一個大魔盒里倒出的小天使,自由自在地玩耍。再往前是升旗臺。看著柱子上飄揚的紅旗,會讓你想起周一的升旗儀式。想到雄壯的國歌,我就驕傲的唱。

  升旗臺四周是兩個郁郁蔥蔥的花壇,我們的夢想和希望就種在花壇里;▔赃,有一棟4層的教學(xué)樓。一樓是一年級到三年級孩子的教室;二樓是老師辦公室和會議室;三樓是機(jī)房、圖書館、閱覽室;四樓是我們四至六年級學(xué)生的教室。

  走進(jìn)教室,哇!教室里一排排的`課桌擺放整齊,再看窗外:高樓傲然立于蔥郁的樹林中,山腳下的花真美。一陣微風(fēng)吹過,聞起來很香。小草也是手忙腳亂地鉆出一個小腦袋,享受著來自大地的雨露。

  我們學(xué)校雖然很普通,但是全校師生和睦相處,讓每個角落都彌漫著友情和愛情的芬芳,形成了和諧的校園。

  在此,祝我們學(xué)校越來越好!

寫風(fēng)景的作文5

  人們都說:“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖!”我們泛舟南湖,來觀賞南湖(一句話詞語重復(fù),改為:它)的美景。(開門見山+引用式開頭,簡潔而富有意境,非常好!)

  我看見過亭亭玉立的水仙,觀賞過婀娜多姿的菊花,卻從沒看見過如此裊裊亭亭的荷花。(運用優(yōu)美詞匯修飾要說明的事物,使之形象生動。)南湖的荷花真美啊, 有的剛打骨朵兒,有的含苞待放,還有的全部開放,好像翩翩起舞的蝴蝶(改為:仙女,難怪人么能習(xí)慣的'稱它為“荷花仙子”)。荷葉真綠啊,綠的仿佛是一塊無 暇的翡翠,上面滾動著晶瑩剔透的露珠,使你仿佛置身在仙境之中。(排比的修辭也很好。)

  我看見過一瀉千里的長江,還見過浩浩蕩蕩的黃河,卻從沒看見過南湖這樣的水。南湖的水真靜啊,靜的感覺像是鋪上了一層薄薄的翠綠的輕紗;南湖的水真清啊, 清的可以看見水里自由自在游弋的魚兒。(此處再加入一點兒小魚的外形描寫和一連串的動作描寫,文章內(nèi)容會顯得更充實。仿寫文章,不是非得格式內(nèi)容一點兒不 差,而是更好的讓你去體會作家的匠心所在。你可以根據(jù)實際情況,對文章內(nèi)容有所增減。

  真是“舟行碧波上,花在畫中開。”湖上泛舟使你感覺像是走到了連綿不斷的畫卷之中。ㄒ檬+卒章顯志式結(jié)尾,首尾呼應(yīng),文章渾然一體,韻味無窮。仿寫得好!)

寫風(fēng)景的作文6

  我們的世界美的地方太多太多,而我卻覺得我們的校園最美最美!

  我的學(xué)校是二曲街道東街小學(xué),她在不斷地成長、變化,越來越漂亮。我總結(jié)有三處:“驚在?凇薄ⅰ按髨龈隆焙汀爱嫈[神才”。

  “驚在?凇,剛踏入學(xué)校門口,最先映入眼簾的是我們美麗的噴泉,我觀賞了好久好久,終于,發(fā)現(xiàn)了它的`特點。

  噴泉的底下是水,水上漂浮著幾朵假荷花。那五顏六色的魚成群結(jié)隊,是多么的美麗啊!一條條彩色的大魚,游得非?鞓贰D囚~兒有紅的、金的、黑的和銀白的,各種各樣,美麗極了。咦!那是什么小動物呢?它停在水面上,一動不動,我瞪大眼睛認(rèn)真地看,呀!是一只小蜜蜂,它把我們的水面當(dāng)鏡子了,正在“臭美”呢!它們這些小動物真惹人喜愛。

  “大場更新”,我去大操場玩耍,發(fā)現(xiàn)那些陳舊的體育用具已經(jīng)換成新的了,真好!那些舊的足球網(wǎng)像破了的蜘蛛網(wǎng)一樣,已經(jīng)又臟又爛,現(xiàn)在已經(jīng)更新了,嗯!不錯,我喜歡。

  “畫擺神才”,一出校門,一個個柱子上刻滿了金字,天花板畫上了一只只在天空中飛翔的鴿子和幾枝粗壯的樹枝,好像要我們和鴿子一樣天天向上。旁邊還擺了些裝飾品,漂亮極了,不愧是大美東小。

  我的校園美麗吧!它不僅美麗而且很有趣。我愛我們的校園勝過愛我自己。校園,您是我的第二個家,我要愛護(hù)您的一草一木。

寫風(fēng)景的作文7

  北方的秋天不同于南方,來得總是那么快,讓人措手不及,可正是這種措手不及帶給人們一種驚喜的感覺——美麗的秋天來了。

  前幾日,我回到鄉(xiāng)村,那里的秋是一幅永遠(yuǎn)看不完的畫卷,使人記憶猶新。

  站在山頂,向遠(yuǎn)方望去,大片大片的綠映入眼簾,那是秋天的綠,秋天的綠不同于春天,它是蒼綠色的,就像一位成熟的中年人,看上去沉穩(wěn)而美麗。

  走下山去,一股果香撲鼻而來,我不禁抬頭望去,樹上已結(jié)滿了累累果實,有的呲著牙,有的咧著嘴,有的羞紅了臉,有的仰面微笑,歡慶著這個豐收的季節(jié)。

  當(dāng)然,還有哪路邊的野菊花不甘落后,爭先恐后地開放著,有的含蓄著臉,有的驕傲的仰者頭,有的表情嚴(yán)肅,有的面帶柔和,可謂千姿百態(tài),各有特色。

  這時,天下起了雨,我感到很愜意,因為有了秋雨的裝扮,山上的一切都變得更美了。天地之間,像掛上了一幅巨大無比的絲簾,輕柔而細(xì)膩,一切都變得蒙蒙朧朧,使萬物都有了神秘感。

  雖然鄉(xiāng)村之秋很美,可城市之秋絕不亞于鄉(xiāng)村之秋。

  城市的秋天,到處都是金黃色。走在大街上,樹上的葉子緩緩落下,腳踩在軟綿綿的樹葉上,不乏有了點溫馨感。

  我漫步來到柳湖,欣賞秋天的湖色。秋天的.湖水淡淡的、藍(lán)藍(lán)的,水天一色。微風(fēng)吹過,水波漣漪,一股寒氣撲面而至,使我領(lǐng)悟到了秋的韻味。

  秋天,這個富有詩意的季節(jié),我喜歡你的花兒,你的果兒,你的葉兒,你的湖,你的雨,你的美……

寫風(fēng)景的作文8

  朗朗的讀書聲伴隨著小鳥的歌唱飄出了校園,飄進(jìn)了我的耳朵,這所學(xué)校就是我們的母校--信陽第一實驗小學(xué)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是美麗的中心花園,中心花園的中間是魚池圍繞著假山,假山很美,上面有高高的山峰,陡峭的懸崖,還有小橋、流水、涼亭、怪石。山上還有樹木、小鳥、白鶴等等,一切都是那么惟妙惟肖,栩栩如生。

  假山下面的魚池則是魚兒的`天堂,一到下雨天,魚兒們就在水池里開起來聯(lián)歡會。啪,一道閃電劃過天空,拉開了聯(lián)合會的幕布,金魚姑娘頭頂紅花在水中吐著泡泡,跳著歡快的舞蹈。小雨點打在它們的身上,發(fā)出滴滴答答的聲音,好像在給小金魚伴奏。接著,一群又一群的小魚游過來,爭先恐后的跳起了舞蹈,好不熱鬧。

  圍著魚池的是四個三角形的花壇。花壇里種滿了美麗的花朵,有藍(lán)色的鈴鐺花、有紅色的月季花、黃色的迎春花,還有許多不知名的野花。鮮花映著綠草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆五顏六色的寶石鑲嵌在無瑕的翡翠上,非常美麗。

  我愛我的校園,更愛校園的中心花園,它是校園里一道美麗的風(fēng)景線!

寫風(fēng)景的作文9

  殘留的半抹余霞,映紅了你的眼眶。時光列車刻畫下的印記,柔軟了你我的心,朝朝又暮暮,且嘆何處是風(fēng)景?

  一根細(xì)線輕輕牽。

  草地綠意漸濃,我手執(zhí)一根細(xì)線,將風(fēng)箏放上天。風(fēng)輪聲沙沙作響,風(fēng)箏在晴朗的填空中浮動。遠(yuǎn)處的小山上,楊柳已經(jīng)發(fā)芽,那星星點點的`紅色是吐蕊的桃樹。這一刻的景致,和身旁孩童們肆意奔跑追逐的笑鬧聲混合成了春日里的溫和。再抬頭,那春意似乎隨著風(fēng)箏在天空中蕩漾開去。

  一把蒲扇慢慢搖。

  蟬聲起,草木的綠漸漸就濃重了起來。夏日里的星光光輝似乎要比其他時候都亮堂一些。

  我喜歡坐著小板凳依偎在奶奶身旁看月亮。奶奶一邊搖著大蒲扇,一邊低聲唱著“天黑黑,欲落雨”,我便睡在這軟糯溫柔的歌聲里。醒來時多半是深夜了,扒著窗戶看月亮,瞪了半天也沒瞧出“床前明月光,疑是地上霜”的意境,倒是奶奶手里還攥著那把蒲扇,即使是睡夢中也不忘時不時晃一下。

  一根釣竿靜靜垂。

  看習(xí)慣了城市之中的車水馬龍,田園小憩自然是別有一番滋味。

  一人獨釣一江秋。

  這詩句竟是如此絕妙,賞一江秋景,感一江秋色,得一份逍遙自在。

  秋雨清冷,帶著斗笠,穿過農(nóng)田,在湖邊靜靜垂的。空氣中滿是泥土的芬芳,天地間只有沙沙雨聲。在這一刻——靜謐,少有的靜謐!

  何處是風(fēng)景?

  于天、于地、于心、于你——那根細(xì)線、那把蒲扇、那根釣竿……

  人生雖坎坷,但處處皆風(fēng)景!

寫風(fēng)景的作文10

  校門口,女老師們的裙裝成了校門口一道靚麗的風(fēng)景。

  校長,我們的美女校長,個子大約有155厘米,體態(tài)勻稱,她特別喜歡穿裙子,不管春夏秋冬,她總是有適宜的裙裝,帶領(lǐng)著學(xué)校女老師的新潮流。我們同學(xué)私下里議論過:我們的校長,不管是學(xué)識還是愛美之心,都是我們學(xué)校的主流。這不,夏天的合體的淡藍(lán)色的長裙穿出了她獨特的魅力。

  有這樣美麗的校長,老師們?nèi)寡b也是飄逸瀟灑。副校長個子稍小,她喜歡穿合體的深藍(lán)色的裙子,也是裙裝飄飄,風(fēng)采依然。

  每個老師都穿著各自喜歡的裙子,年齡大的老師,喜歡穿艷麗一些的裙子,年齡小的老師,喜歡穿顏色深一些的裙子,裙子的款色也是長短不一。

  我們這些女孩子,都得穿校服,上身是白色的娃娃裝,下身是藍(lán)色的裙子,雖然沒有老師們的裙子那么鮮艷奪目,但是,我們統(tǒng)一的顏色和款式,也是獨一無二的風(fēng)景。

  夏天的校園,藍(lán)天白云下,綠色草坪也是格外的奪目,隨著廣播體操樂曲的旋律,全校師生一起做操,同學(xué)們的動作整齊,老師們的動作舒緩,同一首樂曲,舞動出不動的.風(fēng)采,這時的操場,成了我們校園里最亮麗的風(fēng)景。

  放學(xué)的時候,警察叔叔為了我們的安全,按時守衛(wèi)在大門口,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他們的動作也是我們校門口靚麗的風(fēng)景。

寫風(fēng)景的作文11

  我常常想,春天在哪兒呢?春天上哪兒能找到呢?

  春,在江嶺嗎?梯田上開滿了金燦燦的油菜花,一朵花上有四片花瓣,好似千萬只金黃的小蝴蝶,停在上面,曬著太陽,梯田一級一級的,好似要通向天邊,每一級上,都鋪滿金黃色,映襯著粉墻黛瓦,飛檐翹角,相映成趣。風(fēng)一吹。花海上,泛起層層波浪,房屋仿佛蕩漾在花海中,成了船,正乘風(fēng)破浪,勇往直前?,春在江嶺!

  春,在江灣嗎?多情的溪水淙淙地繞過江灣景區(qū),行走在古色古香的街邊上,我聞到了春天的氣息,呀!在小溪的另一邊,小草冒出了嫩綠嫩綠的'小腦袋,油亮油亮的,讓人看了都忍不住上去摸一摸,躺在上面放肆的伸展開手腳,在陽光下沐浴,舒服的閉上眼睛睡上一大覺。呀!小草的旁邊還有小花呢,放眼望去小花星星點點,三個一從,五個一簇,紅的,白的,紫的,黃的……給春天增加了無限的生機(jī),抬頭一看,櫻花開了,他大約有我的一個手掌大,紅里透著白,讓人覺得越看越美。看,春在江灣!

  春,在竹林、樹林里嗎?竹林和樹林以一條小徑為屆,似乎在比賽誰的春意更濃呢!竹林里小竹筍探出了尖尖的小腦袋,竹子似乎用肉眼就能觀察到它一點點地在長高!樹林也不甘示弱,這里的春意似乎更濃,十里香香飄十里,映山紅爭奇斗艷,小三蕨也冒出了小腦袋,看,春在竹林,樹林里!

  啊!我知道了,我知道了,春,原來就在我的家鄉(xiāng)——婺源!

寫風(fēng)景的作文12

  或許在非常遙遠(yuǎn)的地方,我們始終都能夠觸摸到夢想的模樣。

  要是周圍的故事與傳奇,也許在你的心中早就勾勒出了藍(lán)圖。那些關(guān)于真正期待的夢想范圍歲月,關(guān)于所有的回報,其實都在我們的心目當(dāng)中變成了不一樣的形狀。其實當(dāng)你在期待的時候,當(dāng)你在向你身邊同齡人講起這些故事的時候,你就已經(jīng)贏在了起跑線上。在某些程度上,你的內(nèi)心可能并不能說明你的生活,但是卻在一定程度上能夠為它增光添彩。

  我一直都在期待著那些英雄能夠超出原本的模樣,變成他們自己想象的樣子,可是我們所想象的其實并沒有什么多好的景象,只是在這樣漫天飛舞的雪花當(dāng)中能夠看清楚。這些幸福其實就是如此簡單,根本就不是你所想象的那樣。

  未來在我們眼中能夠變成不一樣的生活。

  就是在我們我們無法理解的某一個場景之中,所有的故事都變成了不一樣的傳奇,那些你可以看的東西不可以看的.東西,其實都變成了你自己人生的必修課,當(dāng)你懂得了之后,就會覺得這些其實從來都沒有什么夢想可言。

  是因為故事在我們眼中那么明顯,所以才會發(fā)現(xiàn)原來每一種等待和期待都有了他們原來的形狀。

  其實當(dāng)我們在講故事的時候,就已經(jīng)想象的到那些說清楚的看明白的每一個結(jié)局,深藏在每一個角落都早就已經(jīng)注定好了,他們的發(fā)展途徑還有這一路上伴隨的風(fēng)景。

寫風(fēng)景的作文13

  西域的風(fēng)景美不勝收,就像一幅綿延的畫卷一般,第一次寫西域只寫了一小部分,讓我們再次進(jìn)入“美景時間”吧!

  我們乘著汽車,行駛在蜿蜒的山間公路上。走著走著,忽然眼前一亮,我看見了一顆顆星星似的動物像服飾一般鑲嵌在山頂。可我頓時覺得一定是自己眼花了,車越移越近,我再仔細(xì)一看,原來是一群雪白的山羊。我們下車觀賞,發(fā)現(xiàn)是一片一望無際的大草原,綠油油的草一簇堆在一簇上,不留一點兒空隙,簡直讓人眼花繚亂。一陣微風(fēng)拂過,草被吹得“莎莎”作響,像草兒們演唱的歌曲!

  邊聽著故事,邊來到了門源看油菜花。一下車,濃濃的油菜花香就撲鼻而來。站在公路旁遠(yuǎn)望,一片金色的海洋,在太陽的照射下憲哥更加光彩奪目。走進(jìn)花園,四周被油菜花包圍著,有些幾乎都沒過你的頭頂。地上都是深黑色的泥巴,油菜花們紛紛抬起頭仰望天空,好像在對上帝說:“老天爺,快下雨吧!”

  行了六個多小時的車程,終于到達(dá)了我們的目的地——青海湖。我們沿著湖走了一圈,湖上波光粼粼。夕陽西下,陽光的余暉照映著湖水,太陽愈行愈遠(yuǎn),漸漸消失在天際。一輪明月被湖水倒映著,顯得虎虎有生機(jī)!

  西域的`山是連綿不絕的,水是生機(jī)勃勃的。西域的風(fēng)景難道不美嗎?如果你也覺得美,就趕緊來吧!

寫風(fēng)景的作文14

  深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。

  秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的'空氣中凝成了乳白色的熱氣。

  雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

  校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。

  深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?

  我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!

寫風(fēng)景的作文15

  在離我表姨家不遠(yuǎn)的地方有幾座高聳人云的大山,山。上長滿了樹木,四季風(fēng)景如畫。尤其是到了秋天,山上碩果累累,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有黃的、紅的、紫的、綠的,一眼望不到邊。山腳下,有一條彎彎曲曲的.小路直通山頂;山的四周環(huán)繞著一條靜靜的小溪,溪上還架起了一座精雕細(xì)刻的石拱橋。

  10月27日是個星期天下午,我們乘車來到表姨家。一進(jìn)門,我便吵著鬧著去爬山,大人沒辦法,只得順從。到了山腳下,一陣秋風(fēng)帶著涼意,鉆進(jìn)了我的脖子。頓時,我感到渾身涼爽,真舒服。我們沿著一條崎嶇的山路往上爬。突然,一株株小酸棗枝擋住了我的去路,我抬頭一看,呀!樹枝上掛滿了圓溜溜的小棗,光滑奪目,好像一顆顆圓寶石一樣,紅得發(fā)亮,讓我看了饞涎欲滴。棗樹旁,有順序地排列著幾顆青松,綠葉綠得發(fā)亮,在陽光的曝曬下,雨水的洗攫下,狂風(fēng)的吹打下,越發(fā)顯示出它那旺盛的生命力,好像在學(xué)習(xí)解放軍叔叔不畏艱難的精神。再向山上爬,那一只只又肥又大的蘑茹便出現(xiàn)在我的眼前,讓人看了真想馬上吃幾口。走著走著,我總是能聽到“吱吱”的響聲。便停止腳步,仔細(xì)察看。哦!原來是一個個又大又圓青里透著紅、紅里透著青的大蘋果綴滿了枝頭。壓得樹枝在“呼叫”。這時我有些累了,但為了飽覽群山的風(fēng)光,便咬緊牙關(guān),一以氣爬上了山頂。我站在山頂朝遠(yuǎn)處望去,滿山碩果累累飛有黃的、紅的、綠的一眼望不到邊。

  秋天的山真美!我愛秋天的山。

寫風(fēng)景的作文16

  我喜歡靜靜地看著窗外,看著那在窗外快樂歌唱的小鳥,聽著那柔美的歌聲,看著那翩翩飛舞的蝴蝶和翱翔在藍(lán)天中的小鳥,看著孩子們玩耍,我喜歡看窗外的世界,尤其是現(xiàn)在的窗外,雖然現(xiàn)在窗外的世界沒有以前的窗外那樣有著許許多多小動物了,但是因為我十分愛干凈、愛把東西擺整齊,所以相比之下,我比較喜歡現(xiàn)在的窗外——整齊的世界:

  一棟棟房子整齊有序地排列著,猶如堅強(qiáng)的士兵,一棟樓和一棟樓之間隔著一片片草坪,上面有綠色的樹木或嫩綠色的小草,而且在樓房的前后兩邊都有一個公園。公園上除了會有小草,灌木叢,和茁壯成長的小樹苗以外,還會有五彩繽紛的小花們來裝飾這個簡單的一片綠色;這里不僅讓我這種愛整齊的人一看就感到心情愉悅,也很容易放松心情。如果你有豐富的想象力的話,就可以把這里看作戰(zhàn)場的一部分士兵,把公園和草坪一起看作一整片綠草地,把高樓看作一個個士兵的話,感覺這個小區(qū)場景就像一群站在草地等待的士兵。

  我最喜歡春天時看窗外的場景了,因為那是窗外最美的`季節(jié),春回大地,萬物復(fù)蘇,百花齊放,所有的樹都長出了新芽和嫩葉,花兒也開的異常鮮艷了,冰雪也融化了,春天又代表著新的一年的到來,而且春天的大自然風(fēng)景如畫,井井有條,映入眼簾的是美麗、整齊,所以那時候窗外的景色也是最美的。六年級王云茹

寫風(fēng)景的作文17

  天氣漸漸涼了,迷人的秋天悄悄地來了。天空像大海一湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,在“水面上”慢悠悠地飄蕩著。成行的大雁,像凱旋的隊伍,展翅南飛。

  瞧,一陣秋風(fēng)吹過,山披紅了。那是火紅的楓葉,如晚霞、似秋云。山菊花開了,無數(shù)道絲狀的花瓣,打著卷兒,使勁從花蕊中抽出來,恰如一位披著金發(fā)的小姑娘。它是那樣絢麗,那樣嬌艷。秋風(fēng)吹來了,那清澈見底、宛如明鏡的湖水在這時也蕩出一圈圈漣漪。草灘上的草兒都變黃了,好像給天地鋪上了一塊塊金色的地毯。

  秋雨的`性格有些纏綿,它常常整天淅淅瀝瀝地下個不停,好像一位慢性子的畫家,又好像一位變化莫測的魔術(shù)師,在天地這張畫布上盡情地裝扮秋色。金燦燦的稻米接受了秋雨的洗禮后,整理了一向亂蓬蓬的“頭發(fā)”。河水見小雨點的來臨,便高興地跳起舞來。它們?nèi)诔梢惑w,唱著歡快的歌一起奔向大海。

  田野里,更是熱鬧非凡。高粱搖著金色的腦袋,已經(jīng)醉了似的點著頭在說:“熟了,熟了。”大豆看到這派豐收景象樂壞了。瞧,它一不注意竟咧開嘴傻笑,只聽“噼、啪”的一陣響,調(diào)皮的小豆子們爭先恐后地蹦出豆莢,享受金秋的好時光來了。果園里,累累果實壓低了枝頭,真讓人如癡如醉。那蘋果青里透著粉紅,吃起來爽脆香甜。葡萄架上熙熙攘攘地擠著一串串晶瑩鮮亮的葡萄,像翡翠、似瑪瑙,沉甸甸的。

  面對這喜人的豐收季節(jié),我心中總是充滿激動和遐想。假如,我是一個詩人,我一定要獻(xiàn)上最美的詩句。

寫風(fēng)景的作文18

  悶熱的天氣壓抑了每個人的心。這時候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很擁擠,突然,一個穿著粉色衣服的女孩引起了我的注意。

  在她身邊,有一個衣衫襤褸的乞丐,人們經(jīng)過時,投以不屑的目光。突然,天空似乎出現(xiàn)了一個洞,涼風(fēng)吹過每個人的心!皐ow ——”緊接著是一場瓢潑大雨,街上的人詛咒著消失在雨幕中,只留下粉紅的身影和可憐的乞丐。女孩二話沒說,撐起了傘。她想去嗎?我不禁在想,我是什么時候躲在小店里避雨的。

  一個驚艷的場景出現(xiàn)了。女孩給老人撐起一把傘,瘦弱的身體大部分暴露在雨幕里。雨沒有減弱。濺起的水花打在女孩的腳上,但老人沒有淋雨。

  “這個人真是有。〔荒苷疹欁约,還要管別人!苯K于有人說話了!斑@是炒作!”一個穿制服的大叔也表達(dá)了自己的看法。“為人民服務(wù)”的制服有點刺眼。我鄙視他,他依然若無其事的.抽煙。我哼了一聲,繼續(xù)觀察雨中的兩個人。

  風(fēng)還在吹,雨還在下,女孩還在堅持。老人感激地看著她,他們在雨幕中默默地走著,形成一道美麗的風(fēng)景線。

  世界自有真情?粗矍暗膱鼍埃也唤飨铝搜蹨I。這就是世間的美好。它似乎是指引我們走向人性殿堂的燈塔;仿佛是一股清泉,為逝去的人提供歡樂;它似乎是一架一流的梯子,甘愿被踐踏,卻把人送上更高的巔峰,迎接黎明明的黎明。

寫風(fēng)景的作文19

  我剛一出門就下起雪了,哇,我用小手掌接住了一片小小的雪花,我認(rèn)真觀察雪花的形狀,它的花瓣有六個,花瓣的枝頭像一朵小小的花,真美麗。看著看著,它融化了,變成一滴小水滴了,真好玩。我愛美麗的冬天。然后,我去滑雪,真開心;氐郊遥陂T邊堆了一個大雪人,晚上我睡覺了,大雪人把我?guī)ё吡,飛到了海邊玩了一會,又帶我飛回來了。然后爸爸把我叫醒了,原來那是一場夢呀!

  冬天來臨,原本碧綠的變黃了,原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此,但冬天的景色也有他美的一面。

  清晨,樹上、菜地上都會有一層白色的'東西,那是什么?是雪嗎?不是,那是大自然這位畫家畫出來的雪白的霜。除了霜以外,早上還可以看見霧,霧時而像仙女飄動著白色的絲帶,時而又像天神倒下的牛乳一般流淌著,漂浮不定,就像一個淘氣的娃娃一樣,使人琢磨不透。

  有句詩寫得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在冬天里,傲然挺立、堅忍不拔的梅花也為冬天增加了一份樸實的美。

寫風(fēng)景的作文20

  我作為北侖小記者團(tuán)中的一員,今天要沿著大海線,一探家鄉(xiāng)的美景。順著大海線,車向南開,第一站:嘉溪村。嘉溪廟前的那棵香樟樹枝葉繁茂,有嫩葉,也有老葉,它們一片疊著一片,看起來連陽光也透不過來。

  走近了,發(fā)現(xiàn)大樟樹不僅枝繁葉茂而且很粗壯,大約兩三個人才能圍抱過來,再看看它的年齡已有400年了,傳說它還是戚繼光將軍親手種的呢!參觀完嘉溪村,我又乘上大巴,穿過一座座山,來到龍角山下。為什么叫龍角山呢?我抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)龍角山很像一根斷了的龍角,所以叫龍角山。龍角山上,郁郁蔥蔥的大樹布滿了整座山,這時候,我眼中只有無邊無際的綠了。那綠,綠得耀眼,像涂了層植物油似的。

  老師告訴我們,傳說龍王的一個兒子——九太子在與蟒蛇決戰(zhàn)中斷了一根龍角,這座山就是那根龍角的化身。沿著山路,往南走,清脆的“嘩嘩”聲傳入耳中,我順著聲音尋找,在我的左邊,一條被樹木掩映的、若隱若現(xiàn)的小溪就是盤龍溪!它在“叮咚”作響,歡奏著一支大自然的.樂曲。我們聽著“叮咚”聲,看著清澈見底的小溪,來到一條小徑,這條路上滿是松軟的泥土。正當(dāng)我找尋時,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,月亮灣現(xiàn)身了。月亮灣真藍(lán)啊,就像一匹碧藍(lán)色的綢緞,像一塊晶瑩的藍(lán)寶石,也像一個彎彎的月牙。月亮灣水美,是抒情的最好地點。

  對著月亮灣說出:“我愛某某!”也許會實現(xiàn)哦。這就是北侖——我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。我愛我的家鄉(xiāng)!

寫風(fēng)景的作文21

  周三一大早,我懷著激動的心情,和老師一起坐著大巴車來到黃河風(fēng)景名勝區(qū)寫生。

  一進(jìn)景區(qū),高聳入云的炎黃二帝雕像是多么威武。∥覀?nèi)サ牡谝粋地方是孔雀園。在去的路上,我看到一個石碑,上面說孔雀園里的孔雀分黑白兩種,共有八百多只,“哇!八百多只,那可是真夠多的呀!”我開心地說。不一會兒,我們就到了五顏六色的孔雀園,那里的孔雀婀娜多姿,有的低著長長的脖子,仿佛在思考什么;有的伸著又細(xì)又長的腿,正優(yōu)雅的向你走來;還有的展開自己美麗的尾屏,仿佛一把色彩斑斕的扇子,引得游客們競相為它拍照。它們長短各異的羽毛,有綠的、有藍(lán)的,像個小氣球似的,美麗極了!

  難怪它們被稱為“百鳥之王”呀!看著這些美麗的.孔雀,我不由得去園里的商店里買了一包飼料分給大家,想給這些孔雀一頓早餐。我把飼料撒到地上,孔雀一看到飼料,就蜂擁而至,搶著吃,看來它們是真的餓了。我喂著喂著就聞到了一股臭味,往下一看,。∥以趺床鹊娇兹傅氖豪?要趕緊擦一下呀!于是我就在人行道上開始擦了起來,沒過多久去,孔雀屎就被我狠狠地擦了下來。我現(xiàn)在是知道了,這些孔雀美是美,但不文明,那里本來有衛(wèi)生間,可它們卻隨地大小便,要是它們文明一些的話,就會更討游客喜歡。

  接著我們又去了石碑林參觀,去寫生、吃飯。到了下午我們?nèi)チ它S河地質(zhì)博物館,還在炎黃廣場上看了桃園三結(jié)義等節(jié)目。最后我們坐上了大巴車,開開心心地回家去了。

寫風(fēng)景的作文22

  登山,是我和媽媽都比較鐘愛的一項運動。今天,我和媽媽一早起床去登大南山。我們來到山腳,開始步行了一段有點斜的小道。

  小道兩旁種滿了筆直的樹,郁郁蔥蔥的。我們輕松地往前走,感覺到有新鮮的空氣吹過來,就像一雙雙溫柔的'小手撫摸著我。小道盡頭就是石梯。我和媽媽一步一步地往上走,邊走邊數(shù)。我數(shù)著數(shù)著,不知不覺已經(jīng)走了一百多級臺階。這時太陽升起來了,陽光灑滿山坡,我放眼望去,心中不由充滿了憧憬和希望。再往上走,石梯很陡,我和媽媽都感到有點累。我喘著氣問:“媽媽,怎么還沒到第二個亭子呀?”媽媽拍拍我的肩膀:“快到了,堅持一下吧!焙貌蝗菀椎搅说诙ぷ樱覀兒赛c水,休息一會兒又繼續(xù)上路。我們慢慢地前進(jìn)。

  這段路比較好走,石梯旁豎著一塊又一塊的小木板,上面寫著:禁止火種。這時候,我突然聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,馬上抬頭四處望。只見一群小鳥撲楞楞從頭頂飛過,我高興地跟它們打招呼:“你們好!”我們終天到達(dá)了目的地:第四個亭子。站在亭子里往下望:啊,一幢一幢的大廈是那么的小,馬路上奔馳的汽車像玩具車一樣。這一切真有趣。休息了一會,我和媽媽手牽手下山了。

寫風(fēng)景的作文23

  清晨,我從被子里坐起來,擦了擦眼睛,伸了個懶腰,從床上跳下來,慢慢的向窗外走去。

  我拉開窗簾,打開窗戶,天色變得灰蒙蒙的,看這小區(qū)里那些阿姨、老奶奶總感覺有種慈祥的感覺。

  我坐在書桌前寫起作業(yè)來,可是心卻靜不下來。大約過了五六分鐘,突然光線暗了下來,天變得陰沉沉的,我放了手中的作業(yè),走到窗前,只見許多烏云正向我們小區(qū)“進(jìn)攻”。霎時,天上變?yōu)跗崮诘牧耍缤粔K巨大的黑布,壓得人喘不過氣?諝庵胁粫r有一道光劃過來,接著,天邊傳來一聲沉悶的雷聲,“轟隆隆,轟隆隆”轉(zhuǎn)瞬間,飛沙走石的刮起狂風(fēng),狂風(fēng)卷著沙石東奔西跑,黃豆大的雨點從天而降“噼里啪啦”地往屋子里打,我被雨水打的滿臉都是,趕快把窗關(guān)上,針一般的雨打在車棚上,彈起美妙的音樂,一時間,耳朵里仿佛只有風(fēng)、雨聲,聽不見其它的`聲音。

  過了幾十分鐘,暴雨浙浙停了下來,天上出現(xiàn)了自然景象“彩虹”。這一條彩虹外圈粗一些,貼進(jìn)灰色的云,呈現(xiàn)出七種顏色,漸漸變得濃,更亮,更加的耀眼。

  不一會兒,烏云散了,大雨停了,天空被太陽照的亮敞敞的,樹上的水滴在陽光照耀下閃著光,仿佛像無數(shù)顆美麗可愛的寶石,折射出五顏六色的光,而沒有被狂風(fēng)吹折的花兒,經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,變得更加艷麗。

寫風(fēng)景的作文24

  身邊的風(fēng)景再美,也只是一份美麗,心底的風(fēng)景最美,因為那是一份感動。風(fēng)景不一定是要壯麗的景觀,一個人的一個小小的舉動也能成為一個亮麗的風(fēng)景。

  我記得那是一個冬天,我在大街上行走,忽然聽見了一陣吆喝聲:“天冷了,快給山區(qū)里沒衣服穿的孩子捐一些錢吧!”我懷著好奇的心跑了過去。時間一分一秒的過去了,還是沒有人捐款。我下意識的摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒有拿錢,正當(dāng)我要走的時候,有一個60多歲左右的老爺爺一瘸一拐的`走到了捐款箱那里。他想干什么?我細(xì)心打量著他:他穿著一件單薄的背心,外面有一件破爛不堪的外套,還穿著一條黑色的、破舊的褲子,腳穿著一雙黑色的布鞋,頭發(fā)凌亂,眼睛雖然小,但是看著挺有神。他的手里拿著一大桶裝滿1元、五角的錢。我想他家里一定沒有錢,當(dāng)他小心翼翼地把這些錢倒進(jìn)捐款箱。我看呆了,為他感到驚奇。拳頭握得緊緊的。他還說:“這是我辛辛苦苦存到的錢,現(xiàn)在我捐給山區(qū)的兒童,好讓他們有好日子過!彼穆曇粲行┥硢。我疑惑不解,明明家境貧寒,為什么有錢不去買件衣服穿,或飽吃一頓,卻要來捐款呢?要是我有那么多錢,早就去買東西吃了。正當(dāng)我疑惑時,有一個人問了這位老爺爺。老爺爺回答,說:“我捐款,因為我不想別人像我一樣,沒衣服穿,還吃不飽!”說完,他就漸漸消

  消失在人海中。我望著他的身影穿梭在來來往往的人群中,那是美麗的風(fēng)景,美如一道精彩的虹。

寫風(fēng)景的作文25

  陽光燦爛,河流流淌,春風(fēng)和夏雨,秋霜和冬雪。多彩而美麗的世界給了我們美麗的風(fēng)景,美麗的情感和美麗的語言。

  我愛的地方不是波濤洶涌的大海,不是浩瀚的星空,也不是壯麗的山峰。是我們重慶仙山。雖然每次只能在那里玩一兩個小時,但是它的美好卻深深的印在了我的心里。

  春天

  仙山的春天最美,就像皇冠上一顆璀璨的明珠,但缺一不可。仙山的春天與世界融為一體。一切就像從睡夢中醒來,開始新的生活。草從濕土里探出頭來,鳥兒在枝頭高聲歌唱,樹葉在空中輕輕搖擺。讓人覺得有點舒服。

  夏天

  夏小姐把最好的'夏天給了仙山,山上的一切都是墨綠色的,像水彩在宣紙上流動。夏天讓我感受到了生命的活力。陽光穿過樹木之間的縫隙,密集地散布在草叢中。感覺草叢里有小太陽花,笑著笑著。人們不禁想躺在那里,靜靜地感受生活的美好。

  秋天

  秋天,有涼爽的風(fēng),金色的風(fēng)。給人一種凄涼的感覺。楓葉是紅色的,樹木是干燥的,綠色的樹葉現(xiàn)在變成黃色,從樹上紛紛落下。他們在這個世界上已經(jīng)生活了半年,是時候休息一下了。

  冬天

  最美的顏色是冬天的顏色,就像大地穿著圣潔的婚紗。風(fēng)很冷。只有松樹和柏樹在白雪的映襯下依然傲然挺立。一點點綠里透白,莫名的悲傷涌上心頭。地球睡著了。

  我喜歡仙山!我永遠(yuǎn)不會忘記它帶給我的視覺盛宴!我永遠(yuǎn)不會忘記。

寫風(fēng)景的作文26

  有一天,我和媽媽來到了靈湖,首先看到的是天空中風(fēng)箏,在天上自由地翱翔,無憂無慮。有老鷹型的、蝴蝶型的……這里人山人海,一眼望去都是人。我連忙往湖邊跑,湖水非常的清,清的可以看見湖里的小石子。湖面又是那么綠,綠得像一塊碧玉。燦爛的陽光照在湖面上顯得波光粼粼。

  到晚上,我們正走著,忽然走起了一段清晰而歡快的音樂,只見半空中傳來悠揚的樂曲聲,噴泉“唰”的一下,扭動優(yōu)美的'舞姿把水花向四處甩,五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時,噴泉的水柱,水花呈現(xiàn)出多種色彩。有時是橙紅色的十分耀眼,灑下來的水花形成了霧,如同一抹抹紅霞;有時是碧綠色的,形成一幕翡翠珠簾;有時是紫色的、玫瑰紅的,朦朦朧朧,水花、柱形成了一位位神秘的魔法師;有時又是寶藍(lán)色的,好似仙女給觀眾們捧上成千上萬顆寶石。

  音樂結(jié)束,五彩斑斕的噴泉慢慢的下降,好像跟我們說再見是的。一下子沒了。我們對它也是那么的戀戀不舍,真想讓時光停留在那一刻。

  在走之前我回頭看了看那噴泉,坐在媽媽的車上,我情不自禁的揮起手來。

寫風(fēng)景的作文27

  奶奶家的菜園極為普通,卻常常使我醉臥其中。

  進(jìn)了奶奶家的大門,一陣陣芳香撲鼻而來,使人聞后心曠神怡,美麗的菜粉蝶順著芳香飛去,就像為我引路的小精靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隨風(fēng)舞動的油菜田就像海上的浪濤,一朵朵油菜花就像一艘艘小船,在綠色的海洋上隨著風(fēng)的節(jié)拍搖擺,好看極了。我慢慢地走過去,一顆顆紅色的小腦袋從油菜下面冒出來,不錯,就是草莓!我仔細(xì)往下看,隱隱約約可以看到,每一顆油菜旁都有兩三顆草莓,它們就像縮小版的玫瑰,無力的靠在縮小版的綠色大樹旁,越發(fā)惹人憐愛。

  繞過油菜花田,翠綠的韭菜挺拔地生長著,就像軍人一樣。韭菜的葉子又長又細(xì),每一根大約長十七厘米,它細(xì)的還沒有五毫米寬,一遇到風(fēng)就搖擺不定,仿佛下一秒就要折斷了似的。香菜比韭菜要矮上好幾倍,也要細(xì)上好幾倍,比起它細(xì)小的身體來,它那巨大的頭才是最讓人擔(dān)心的。它的頭帶著它的身子傾向一邊,面朝上,就像舞蹈演員在下腰一樣。我真懷疑:如此岌岌可危的'它究竟是怎樣存活下來的?

  再往前走,就是石榴樹和冬棗樹。兩顆年代久遠(yuǎn)的大樹就像兩把大傘,把附近的陽光都遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實。柿子樹有五棵,它們站成一排,筆直地站立著,就像電線桿子一樣,任憑風(fēng)吹雨打也不為所動。

  奶奶家的菜園雖然不及旅游勝地繁華熱鬧,但正是這安逸又獨特的美吸引了我,讓我可以細(xì)細(xì)觀賞,流連忘返。

寫風(fēng)景的作文28

  我愛春意盎然的春天;鳥語花香的夏天;粉妝玉砌的冬天;但我更愛碩果累累的秋天。

  秋高氣爽的天空上掛著一朵朵蓮花似的白云。有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像悄然飄落的降落傘;有的像展翅飛翔的雄鷹;有的像奔馳的駿馬……形態(tài)萬千。

  山上鑲嵌著一塊塊火紅火紅的毛毯,樹上掛著一片片金黃的棉桃,大地又換上了一件新衣服,好像在向我們展示它的美麗風(fēng)姿。溪水靜靜地流淌著,它好像也欣賞著秋天的美麗景色。

  秋天的花園,各色鮮艷的花競相開放,色彩繽紛,讓你眼花繚亂。白的相雪,紅的似火,粉的如霞,黃的似金。那花的形態(tài)各異。有的像小姑娘的卷發(fā);有的`像威武的龍蝦,有的像一個個圓圓的彩球。

  果園里黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭;紅艷艷的蘋果像一張張胖娃娃含羞的臉,綻放著笑容;金燦燦的鴨梨好像一個金葫蘆;紫色的葡萄像一串串珍珠掛在葡萄架上;石榴裂開了嘴,哈哈大笑,還聽到農(nóng)民伯伯的歡聲笑語,果園里充滿了一片片的喜悅。

  田野里呈現(xiàn)出一派豐收的景象。黃澄澄的谷穗笑的直低頭;高大結(jié)實的玉米棒露出了一顆顆金黃的牙齒;紅彤彤的高粱染紅了臉;一層層金色的稻花涌向了無盡的天邊……好一片豐收的景象。

  秋天是絢麗多彩的,秋天是碩果累累、是富有詩韻的。

  我愛你————美麗的秋天!

寫風(fēng)景的作文29

  拍賣會上,有18棟面積相同、結(jié)構(gòu)一樣的別墅竟拍出18種價格,最高的98萬元,最低的48萬元。那棟價格最高的到底好在何處?原來站在這棟房子的窗口,波光浩渺的太湖可以盡收眼底,多出來的50萬元,原來是一窗風(fēng)景的價格。

  你是否發(fā)現(xiàn)這樣一個道理,這個世界上真正值錢的大多是那些不相干的'東西。一位老翁,冒著大雪,獨坐在小舟上垂釣,身子凍得嗦嗦發(fā)抖,他真的那么急于吃魚嗎?我想他真正尋找的決不是魚,肯定是魚之外的東西。

  讓人賴以生存的本是陽光、空氣和食物,然而人類經(jīng)常贊美的卻是月色和星辰。男女組成家庭,有了房子、家具及其他日用品還不夠,還需要愛情。愛情是什么?愛情不是油,不是面,不是茶,不是知識,不是智慧,不是邏輯,它好像什么也不是,但是就是這種什么都不是的東西,人人都在追尋。

  人生的意趣確實全在那些看似無關(guān)的東西上面。人與人之間的較量有時也是這樣,不是金錢、權(quán)力、房子的較量,而是與此無關(guān)的人格、品行、道德的較量,就像湖畔的那幾棟房子,最終值錢的是那窗外的風(fēng)景。

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