海邊風(fēng)景作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的海邊風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海邊風(fēng)景作文 篇1

　　暑假里，我們和學(xué)校老師一起赴韓國參加中韓文化交流。兩個小時(shí)后，我們搭乘的韓亞航班在釜山機(jī)場降落。機(jī)場外，早已有一輛豪華大巴在等候著我們。汽車一路顛簸，將我們送到了韓國釜山的一個海灘邊，我們的韓國行就在這時(shí)、這里開始了。

　　下了車，我們紛紛跑向海灘。海浪刷刷地拍打著海邊的礁石，奏出了一首美妙絕倫的歌曲。海灘上還散落著許多形態(tài)各異的貝殼。有的像精靈，在海中與孩子們捉迷藏;有的像扇子，見到它就想起了海風(fēng)的清涼。有的還像裙子，像小耳朵……

　　正當(dāng)我被那景色陶醉的時(shí)候，同學(xué)們早已沖到了海中，與海水零距離接觸，與海浪共舞�？晌覅s猶如一位觀眾，在觀看他們玩的場景。這是為什么呢?因?yàn)槟翘焯鞖饫�，在空調(diào)車上我又受了凍，再去與那冰涼的`海水接觸，準(zhǔn)得感冒不成!不過我在沙灘上撿貝殼留作紀(jì)念，也挽回了一些遺憾。

　　歡樂的時(shí)間總是很短暫，我們就要離開海灘了。但是坐在岸上觀看這海景也別有一番情趣。海風(fēng)輕輕拂過臉頰，十分的愜意。再看看天與海之間，用這一條地平線來隔離。天空中綴著一些紅色的晚霞。再側(cè)耳傾聽天籟——海浪的拍擊、鳥兒的鳴叫，我的心中有些依依不舍的感覺……

海邊風(fēng)景作文 篇2

　　今天，我和伯母、姐姐乘著伯伯的轎車，一起去溫嶺的石塘玩，別提有多高興了。

　　我們買來零食和飲料，出發(fā)了。 一路上，我們經(jīng)過兩個黑漆漆的`山洞，終于到了石塘！下了車，我們又走過一個山洞，走過鋪著鵝卵石的路，來到了小賣部。我們來到了橋上，大海一望無垠，遠(yuǎn)處帆影點(diǎn)點(diǎn)，海面風(fēng)平浪靜。我時(shí)不時(shí)地瞧見一個個水坑，原來是漲潮時(shí)弄的。海波輕輕拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石，綻開朵朵雪白的浪花。忽然，大海變得波濤洶涌起來，那陣式如排山倒海，海水狂跳起來，沖向礁石，把冷靜、鎮(zhèn)定的礁石劃出道道傷痕。海水時(shí)而是藍(lán)色的，時(shí)而是銀灰色的，時(shí)而是黃綠色的，千變?nèi)f化。我們又向前面出發(fā)。走了一段路，我們都覺得累了，于是坐下來休息。我們登上山坡，走上樓梯，終于來到目的地——涼亭。涼亭有六根柱子，坐在位置上面，風(fēng)姑娘吹來的風(fēng)猶如空調(diào)一樣這么涼快。往下看，時(shí)不時(shí)看見有人在釣魚，一會兒就釣上來一條。我和姐姐去沙灘上揀貝殼。我們揀了一大堆多姿多彩貝殼

　　今天真是有意義的一天。

海邊風(fēng)景作文 篇3

　　啊!終于到三亞了，溫暖的陽光，細(xì)細(xì)的白沙，清涼的海水，碧藍(lán)的天空，隨著夾雜著咸咸的味道的海風(fēng)，我們來到了紅樹林酒店。

　　我們在酒店里安頓好之后，我們散步去了酒店中的沙灘。一到沙灘上，就看見一望無際的海水漸漸地和藍(lán)藍(lán)的`天空連成了一線。我們換好了泳衣就去海里玩了，透過清澈的海水，都可以看見形狀各異的貝殼，晶瑩的水花拍打在我們的身上可舒服了呢!

　　我們玩好了海水又玩沙子，我和媽媽齊心合力地在沙灘上做了一個小烏龜。

　　今天，我開心極了。

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