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寫風景的作文

時間:2022-10-07 12:53:44 寫景作文 投訴 投稿

寫風景的作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫風景的作文10篇,希望對大家有所幫助。

寫風景的作文10篇

寫風景的作文 篇1

  歲月匆匆,一路我們閱過無數(shù)風景,但什么風景才是最美麗的,每個人心中都有自己的答案。什么樣的風景在我心中是最美麗的?是北大的校園和北大的錄取通知書。自從小學四年級起,在我心中就樹立了一個夢想,那就是考上北大?杀贝缶烤故鞘裁礃幼幽兀课覐奈匆娺^,只是聽說北大是中國一流的大學,國內外馳名,北大的學生個個都是社會的精英。這使我的夢想開始在我心中生根。直到在一次《新聞聯(lián)播》上我看到了北大的校園,亭亭玉立,大門前掛著“北京大學”四個大字。我的心頓時激動起來,這就是我心中的北大,它是那樣完美,我不知道用什么詞來形容,只一味地覺得,這就是我向往的地方。

  在一次偶然的機會,我拜讀了季羨林老師的《幽徑悲劇》,課文記敘的是發(fā)生在北大校園燕園中的一棵樹。我是從學校的電教室的大屏幕上又一次看到北大,我有了更深刻的認識,那就是北大是如此深奧,博大精深。當燕園從我眼前一閃而過,那美麗的影子又在我心中留下美好的記憶。我向往著北大,夢想著游一游燕園,品味一下其中的韻味。

  在我心中,另一處風景就是“北大錄取通知書”。確切地說就是我的`“北大錄取通知書”。一年又一年過去,每年高考過后就會有一批批學生進入北大校園,而我每次在電視上看到一個個精英拿著那張?zhí)厥獾摹凹垺睍r,我就心生羨慕。當然我不能描繪出那通知書是什么樣子,只知道上面寫有“北京大學”。不過我依然堅持我的夢想,只有考上了北大,我才能看到北大校園和北大錄取通知書。

  我心中的風景,我從未親眼見過,但我堅信,它們一定是最美麗的,值得我欣賞,值得我等待,值得我追求的。所以堅信一個信念:入北大一席地,品燕園一片香,覽名校一番景,鑄人生一輝煌。時刻堅持我的信念,我一定能做到。怎樣實現(xiàn)這個理想,需要的是努力。

  我時刻都記著:我心中的風景,不努力,不,應該是百倍千倍地努力,是永遠也看不到的,更領略體會不到。

  所以,我必須用千百倍地努力來看到我心中完美的風景。

寫風景的作文 篇2

  記憶的卷軸緩緩打開,映入眼簾的不是生活繁景,而是,末頁的奇妙之旅------題記

  天靈

  天藍藍的,好似空中的海洋,只不過這海洋中沒有各式各樣的魚兒,也沒有游曳于其中的帆船,有的只是朵朵“棉花糖”,這“海洋"時而平靜,時而翻滾,時而怒吼,時而咆哮,矗在下面的人們難么會為這景色而癡迷,而陶醉。

  天的藍,不是畫家筆下清純的藍,藍的讓人乏味,也不是大海那種看不透的藍,藍的讓人恐懼,它是一種靜遂的的藍,宛似愛情故事中男主角的目光,讓人有種神秘感,仿佛眼前飄著一層薄霧,只有拂去它,才能看見藍天,可是,這層薄霧離我們很遠,很遠,只有敞開自己的心靈,藍天,才會呈現(xiàn)在你的眼前。

  天的廣,那自然是不用說的,它沒有海洋的局限性,只永遠是邊挨著邊,心挨著心,讓人看得清,又捉摸不透,當置身于藍天之下時,一種自豪感就會涌上心頭,我想,心在那時候是最享受的。

  山父

  遠處的山靜靜的臥在那里,一言不發(fā),偶爾扯過幾片云彩,蒙頭大睡,或許只有這樣,才能讓他更滄桑。

  山上溝谷縱壑,像極了老人臉上的斑斑皺紋,那是經(jīng)歷了風雨的標志,是我們值得敬仰的地方。

  十二月份的大山,光禿禿的,仿佛是一個被抽掉了靈魂的巨人,靜靜的躺在那里,等待被救贖的那一天,可是誰又能想到,他抽走的不只是靈魂,還有心

  隔著窗戶望著他,突然發(fā)現(xiàn)了他別樣的美,他雖然沒有泰山那么險峻,也沒有恒山那么著名,但是,一年四季的守在這個不知名的小山村,的確讓我有點依賴,我愛你,這個不知名的大山。

  就讓我輕輕踏上你的肌膚,感受著你的血液流動,因為只有這樣,我才能真真正正的感受你的心中那一份永存的孤獨。

  日魅

  遠方的微分夾雜著黃沙,漫過了屋檐,揚起了塵土,吹向了愛琴海的岸邊

  那里,法厄同的靈魂在祈禱,在游蕩,在奔走,因為他不甘心,不甘心就這么離去,于是,用自己的憤怒染紅了半個天空,以示自己的無奈。

  當我看見西方的時候,我驚呆了,一片血紅,仿佛噩夢張著血淋淋的大口面向我,難聞的口氣充斥在周圍,又好像誰把無盡的痛苦灑滿了天空,以此來警示著世間的人們

  它,終于露出了它的真面目。

  它用自己的媚樣征服世間的人們,人們呆呆的看著它,其實,在它一出生的時候,人們便無可救藥的迷戀與它,當它大搖大擺走的'時候,人們的心,也會被帶走

  眼里的血紅,讓我感覺到自己是一位勇敢的戰(zhàn)士,而天空,就是戰(zhàn)場,一個堆滿鮮紅尸體的戰(zhàn)場。

  是你,給我?guī)韺κ澜绲氖,每當看到你,我的心會流淚,我會逐漸喪失我自己,我恨你,我恨你鮮艷的一切。

  月寐

  走吧,走吧,一切都走吧

  只留下她來靜靜的照耀大地

  當一切開始進入夢鄉(xiāng),當一切開始迷蒙時,也許,只有她在悄悄地安撫著受傷的人們,月光仿佛她的雙手,輕輕的撫摸著人們,因為她知道,自己的離開,必將是殘酷的開始,于是她最后輕語到:“晚安吧”。

  世界上每一處都有不同的意義,不同的情感,我們做的,只有慢慢去體驗----后記

  姓名:聞小楠 學校:堿灘中心學校班級:八四班指導老師:郝靜

寫風景的作文 篇3

  清明節(jié)時,我去了在農(nóng)村的奶奶家。

  當空氣微濕潤的時候,當東方微微紅起來的時候,我就起床了。當我站在奶奶家的地里時,不禁細細地感受起農(nóng)村的'晨景來。

  我是一個喜歡采花的小女孩,我和鄰居的小妹妹思思常常把采來的花飄灑在水中,組成一個小花圃,漂亮極了!

  現(xiàn)在,我又不由自得欣賞起這美麗的小花起來。我低頭一看,一朵朵小巧玲瓏的藍色小花,正在含苞欲放,馬來花正在陽光下微笑,山茶花正在歡樂地玩!有好多我連名字都叫不上來的小花,撒在草叢里像星星,像眼睛,漂亮極了!當然,還少不了一個主角—油菜花,園子里,田野里,瞧去一大片滿是的,偶爾一陣微風吹來,金黃的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花,遠遠望去,實在令人美不勝收!

  正當我低頭看得入神時,耳旁突然傳來一個聲音:“姐姐!”我抬頭一看,原來是思思,正當我還想看時,思思又對我說:“我?guī)闳タ刺一ò?”于是,我們倆踏上山崗,穿過鄉(xiāng)間小路,欣賞著路邊許許多多的花兒,賞受著大自然給予的賞賜,觀賞著路上的奇花異草。

  在小路上,思思突然對我說:“姐姐,你看—”我仰頭一看,三棵桃樹出現(xiàn)在我的眼前,像是一棵棵綴滿了珍珍銀玉的樹。我們欣賞了好一會兒,才依依不舍地離開了。

  噢,農(nóng)村,謝謝你給我?guī)砹顺鞘兄袥]有的風光,謝謝你!

寫風景的作文 篇4

  冬天來了,我們都穿上大棉襖,雪花在空中跳舞。你瞧,房頂上、樹枝上、地上都落滿了潔白的雪花。

  當冰雪覆蓋大地時,小動物們都不想出來了,連我最怕的蛇都纏繞在一起冬眠了。

  不過,我們可不怕冬天,還覺得冬天最好玩呢。因為冬天可以打雪仗,可以堆雪人,還可以滑冰……我最愛冬天了!

  冬天就像我們的冰雪王國一樣!

寫風景的'作文 篇5

  我們來到了內蒙古,看到了遼闊的草原,也要看一看沙漠明珠:響沙灣。在草原上,看到的是綠色的海洋,在沙漠,就是連綿不斷的黃色沙丘。

  太陽灼熱,把沙子曬的滾燙,我們一個腳印深,一個腳印淺的,向沙漠大山走去。過了一會兒,到了山前,我本來以為自己能夠爬上去,但還是學校里的.兩個大哥哥把我拉上去的,我剛上去就喝了一大瓶水,可把我累死了。

  休息過來后,我準備去騎駱駝。我看見一隊隊的駱駝在沙漠中穿行,真是悠哉,游――哉。到我了!嘿,真是好運,上來就打前鋒!我坐在前面。因為沒有經(jīng)驗,坐在駱駝上還挺害怕,這駱駝一起來,可把我嚇壞了。它還要背我走一路呢!溝通感情先:駱駝大哥,你馱我一路辛苦否?俺不求別的,你別晃行不?這駱駝還真通人性,我剛說完,它就不是很晃悠了。乖駱駝!我高興地摸了摸它。我向遠處望,遠處是一片一片望不見頭的沙漠,有一種野性的美,粗獷的美,這要不細細品味,細細的看,是看不出來的。

  從駱駝上下來,我又去坐了沖浪車。聽坐過的人說,坐這種車很驚險,但是每次都是有驚無險,聽到這,我也要體驗一下。我坐在后面,徐阿姨開車,我抓緊保險桿,向第一個坡沖去。車速度很快,肯定把油門踩到底了。在坡上快速度沖刺的感覺真是……啊~~~我控制不住地尖叫,魂沒嚇出來算好的,但總體來講一個字:爽!

  滑了沙,騎了馬,到了終點站,就要跟沙漠說聲再見了。我雖然沒聽到沙子響,但是我知道,這里的沙子會唱歌!

寫風景的作文 篇6

  宜興素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱,西氿就是鑲嵌在這片山水里的一顆明珠。

  站在寬闊的西氿邊放眼遠眺,只見氿的對岸是一座座高樓大廈,高聳入云。平靜的湖面,就像一面碩大的銀鏡。一群群水鳥掠過湖面,帶起一圈圈漣漪,在陽光下一閃一閃的,好看極了。

  靠著護欄向下看,魚兒在水中一蹦一跳的,像是在比賽跑步。微風吹過,清澈的湖水在陽光的照耀下像是無數(shù)條魚兒在翻動著它們的鱗片,閃閃發(fā)光。岸邊的柳樹一棵挨著一棵,像忠誠的衛(wèi)士,盡心盡力地守護著西氿的堤岸。

  夜晚的西氿,又是一番景象。華燈初上,夜幕下的汣面,煙波浩渺,小船悠悠。兩岸的建筑,世紀大橋的霓虹燈光,倒映在水面,好像水中的宮殿一般,美妙絕倫。如此優(yōu)美的景色也吸引了很多的游人到此游玩。廣場上擠滿了人,他們有的在玩溜冰、有的`玩滑板、有的吹泡泡……快樂極了,我也樂在其中。

  迷人的西氿,在她的水色里盡顯宜興的燦爛與榮光!我想用美麗的詩句來贊美它——欲把西氿比西子,淡妝濃抹總相宜!

寫風景的作文 篇7

  天剛破曉,淡青色的天空鑲嵌著幾顆稀落的星星,我便爬上山巔,觀看久已向往的日出。

  此時,大地靜悄悄的,四周黑沉沉的。我站在山頂?shù)木奘,迎著清晨的涼風,呼吸著新鮮的空氣。在這種環(huán)境中,我的心情舒暢極了。天邊,啟明星眨著眼睛,好像在提醒我:“請注意,黑夜即將離去,旭日即將升起。”

  片刻,東方天際露出了魚肚白,可以看清云朵了。云朵一會兒就變成了淺紅色,黑暗正在慢慢消逝。黎明揭開了蒙在大地上的烏紗,只見東邊遠處的`峰巒在朦朧的云霧中連綿起伏,近處蒼松翠柏上的露珠映著紅霞閃閃發(fā)亮。轉眼間,天邊出現(xiàn)了大塊大塊的紅霞,很快地向四周擴散,大地在不知不覺中披上了紅紗。

  不久東方天際出現(xiàn)了赤紅色,只見火紅的太陽露出來了,慢慢地從云霧中升起,躍出了山巒。它像一團火球懸掛在東方的山尖上,剎那間,萬道霞光沐浴大地,四周披上了五彩的外衣,蒼松翠柏在陽光的撫愛下顯得郁郁蔥蔥,生機勃勃。

  這時候,我不禁想到:我們偉大的祖國,不也正像這紅日一樣嗎?她正在冉冉從東方升起……

寫風景的作文 篇8

  在一個陽光明媚的一天,朱熹在泗水邊劃著船,在尋找春天深處的美景。

  朱熹望過去,啊,那一望無際的美景一直在朱熹眼睛里蕩漾著,朱熹忍不住了,說:“這里的風景真是太美了,都想煥然一新過似的!

  朱熹左看看,右看看,隨便怎么看都能發(fā)現(xiàn)春天的`景象。

  東風吹得百花齊放,萬紫千紅到處是春天的景致。

寫風景的作文 篇9

  春天又到了。又是一個萬物復蘇的季節(jié)。

  杏花又開了,粉紅粉紅的,又略帶一絲鈦白;ò晔且环N淅變色,由白到紅,包住了嫩黃的花蕊。

  此時此刻,正好有微風拂過,讓花瓣紛紛揚揚地落了下來,落在水面上。水波潺潺,攜著花瓣向前流淌,流向大海。

  花瓣還在飄落。

  這時,下起了小雨,細如牛毛的雨點與花瓣在空中交織、舞蹈,被風托著,依然撒向了水面。水面漾起一圈圈漣漪,正是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”!

  山水之間,花雨飄落。蒙蒙細雨帶來了一絲絲清涼,也帶來了幾分浪漫。在杏樹下找一個草甸子坐下,望著漫天飛舞的花瓣,任微風挾著雨滴打在臉上,一定會沉醉其中而無法自拔。

  “山色空蒙雨亦奇”,這細細的小雨與山間的霧氣,飄落的花瓣以及輕悄悄的`風纏綿不休,顯得矇矇眬眬,更添了幾分神秘感,勾勒出一幅具有空靈、幻想風格而又清幽、深遠的畫卷。

  山間的小路旁依然有杏花,花的形態(tài)各不相同。有的聚成一團或一簇,群芳爭艷;有的一枝獨秀,挺立枝頭,孤芳自賞;有的花朵特別大,在枝頭只聚集了兩三朵,卻依然在風中搖曳;還有的色彩在樹上是最艷,傲視群芳,怒放于春風之中……

  那一年,那一日,迎來了一場美麗而又罕見的杏花微雨;ㄏ闱呷诵钠,花姿令人心醉。真美!

  落花雨……落花雨!

寫風景的作文 篇10

  1. 你的作文融情于景,把對xx的熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆,表達主旨:“愛xx,寫得很棒!語言優(yōu)美,大量利用擬人等修辭,形象生動地把xx的四序景致形貌了出來。

  2. 作者寫出了xx清晨的繁忙和充分,也寫出了xx清晨景致的優(yōu)美,末端處“一年之計在于春,一日之計在于晨,在這優(yōu)美的清晨,我們踏上了人生的旅程”,表達了作者愛惜大好韶光,走好人生之路的優(yōu)美愿望。

  3. 本文文筆優(yōu)美,抒懷濃厚,是一曲對童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的`筆調,濃墨重彩地刻畫了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那邊度過的優(yōu)美童年生存。

  4. 本文以“總分總”的架構,通過抽取xx中的“大樹 花卉 同硯”等要害要素,“化大為小”地形貌了xx四序美景,層次明白,層次清楚,是一篇很好的寫景習作。

  5. xx四序景致真美,你的習作層次清楚,內容富厚,用詞尤為生動準確。

  6. 全文端倪清楚,生動緊湊,意見意義性強。 文章邊敘事邊抒懷。末端處會合表達情緒,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,趁熱打鐵。

  7. 文章有詳有略,言之有序,內容生動詳細,不失為一篇佳作。 文章內容新鮮,布局公道,流暢連貫,天然通達。細節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。

  8. 全文語言生動準確,情節(jié)精美曲折,好像將讀者帶進了開心樂土,令人眉飛色舞。全文普通易懂,意見意義性強。

  9. 生動詳細,讓人愛莫能助釋手卷。 文章蘊藉的末端,既點題,又耐人尋味。

  10. 文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面聯(lián)合,使文章生動,詳細,詳略恰當。

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