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我的新老師英語作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的新老師英語作文,歡迎大家分享。
我的新老師英語作文1
隨著暑假的結束,新的一學期開始了,我們也換了一位新的英語老師了。
開學的第一天,我懷著激動地心情來到教室,在教室里看見幾位同學圍在一起。他們似乎在討論著什么,我好奇地擠了進去,才知他們是在聊新英語老師俆老師,大家都非常想知道俆老師是一個怎樣的老師。
上午的第二節(jié)課就是英語課,隨著上課鈴聲地響起,我們聽見了噔噔地腳步聲,我的.心也跟著怦怦地跳,心想:“這個徐老師漂亮嗎?溫柔嗎?會喜歡我們嗎?”這時徐老師緩緩地走了進來,全場都響起了如雷鳴般的掌聲!正如我們所想這位徐老師非常地漂亮,她用溫柔的聲音微笑著說:“大家好,我是你們的英語老師——徐老師!蔽蚁耄骸巴!徐老師的聲音真好聽!”緊接著徐老師給我們開始上課了。
徐老師為了培養(yǎng)我們學習英語的興趣給同學們分成四個大組來比拼并說到:“獎勵是誰一節(jié)課的分數(shù)多就可以減少家庭作業(yè)!懲罰是誰上課講話作業(yè)就增加一倍!”在上課的過程中我們不僅學習了很多知識還還玩了游戲!一節(jié)課下來獲勝小組是二組,他們高興得一蹦三尺高。
徐老師對待每一位學生都非常的有耐心,上課時,我有一個單詞沒讀出來,我以為徐老師會狠狠地批評我,誰知道徐老師微笑著說:“沒關系,加油!老師相信你可以的!”在徐老師地鼓勵下我那個單詞記得很牢發(fā)音也很準。于是我對學習英語更加有信心了!
徐老師用著她的方法鼓勵著我們,也讓我們從此不害怕學習英語,讓我們對英語更感興趣了!
我的新老師英語作文2
My new teacher The new semester has begun. Every thing seems the same as before, except one thing. That is our class has a new English teacher. His name is Yang yang, but we always call his English name, Robert. He is a young and sunshine. He just graduated from university. His pronunciation is very good and I like his spoken English. Robert is humorous and his class is interesting and lively. Except for the textbook, he finds many other articles for class teaching, such as songs, movies and cartoons. He says that we can learn more from what we are interested in. I like this new teacher.
新學期已經開始了。除了一件事以外,每一件事看起來都和原來一樣。那就是我們班來了個新的英語老師。他的名字叫楊陽,但是我們經常叫他的英文名Robert。他年輕陽光,剛剛從大學畢業(yè)。他的發(fā)音很標準,我很喜歡他的口語。Robert很幽默,他的課堂生動有趣。除開課本,他還找了很多文章進行課堂教學,比如歌曲,電影和卡通。他說我們可以從我們感興趣的'東西學到更多。我喜歡這位新老師。
我的新老師英語作文3
This semester my class has a new English teacher. She is a young and beautifullady. We have a great impression on her. However after several classes later things have changed. Firstly she always talks in English. We don't understandher words. We tell her that but nothing changes. Besides she always asks usin English. The result is that we can't answer her question because we can't understand her. In addition she is serious and never smiles to us. We feel so depressiveto have her lesson. Therefore all students are afraid of having Englishlesson.
這個學期,我們班換了新的英語老師,是一位年輕美麗的女老師。我們對她的第一印象很好。但是,幾節(jié)課過后,情況就變了。第一,她總是用英語說話,我們根本聽不懂她說什么。我們和她說了這個問題,但是并沒有用。第二,她總是用英語問我們問題,結果就是我們都回答不上來,因為我們還是聽不懂。第三,她很嚴肅,從來不會對我們笑。上課時,我們都很壓抑。因此,現(xiàn)在全班學生都害怕上英語課。
我的`新老師英語作文4
今天是開學的第二天,我們開始按照課程表的課上課了!
今天的第一節(jié)課是我喜歡的英語課,我們把相關用具放在桌角,靜靜的等待老師的到來!“嘎吱”門被推開了,進來的是一位漂亮的女老師,我們的英語老師哪兒去了?這位老師是不是給英語老師換課了?我們一個個在心里打著小問號,盯著老師一動不動。突然,老師準備好后冒出了一句:“hello,lm……”原來這位老師是我們的新英語老師。∵@么年輕,這么漂亮,讀的英語也很好,我很喜歡啊!聽楊老師介紹,這是我們學校剛招聘來的老師,這位老師英語讀的很標準,教的也很好。
英語老師用英語做了自我介紹,通過老師的介紹我知道了老師的名字――劉琰,我看到這個名字的時候就想起了我們舞蹈班的同學:劉彥,還有明星:柳巖。我們互相了解后,老師又用英語跟我們聊了一會兒,我們通過這次聊天我感覺我的英語并沒有我想象的那么好!我們懷著激動的心情開始了這堂嶄新的'英語課!
劉老師讓我們先翻開人教版pep四年級上冊的英語書,我們先來到了單詞的王國里,看著已經預習過爛熟于心的第一單元單詞,心里很是自豪!老師帶著我們讀了一遍,又開小火車讀了一遍。這次小火車直接從我們這一組開始“運動”了,挨著我的時候,我讀的單詞是非常好記的黑板:black board,我們這一列開得不錯。我們又讓老師檢查了我們在暑假里的作業(yè),大部分同學都完成得很好!不一會兒就下課了。我覺得這節(jié)課的時間過得好快啊!要是再慢點我們就可以開始讀課文了!
我很喜歡我的新老師,我相信:我的英語一定會有更大的進步的!
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