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給同學(xué)的一封信作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的給同學(xué)的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同學(xué)的一封信作文1
親愛的XX：
你好！
收到我的來信，你一定很詫異，因?yàn)槲覀円呀?jīng)有好長(zhǎng)的時(shí)間沒有聯(lián)系過了。
知道我為什么給你寫信嗎？呵呵，告訴你吧，那是因?yàn)椤蚁肽懔恕?/p>
我知道你一定不會(huì)忘了你昔日的好朋友何雁萍吧！
你在新學(xué)校生活的好嗎？新老師怎么樣？同學(xué)和你相處的融洽么？瞧，我一著急就會(huì)問你一大堆。前幾天我打電話問你姐姐你的情況，她說你一切安好，這一眨眼的功夫，我怎么就忘了呢！
先跟你說說我的情況吧！我現(xiàn)在在縣里一所很好的學(xué)校讀書，這里的同學(xué)很可愛，老師很和藹，總之學(xué)校里的'一切都好。我剛過了生日，一想到你的生日快到了，我卻不能親自送禮物給你，就覺得很可惜，但是，我有這份心，不要怪我哦。我準(zhǔn)備在來年暑假到你們哪個(gè)地方去看你，我們一起敘敘舊，談?wù)勑�，一想到那個(gè)畫面，我就激動(dòng)不已，盼望著那一天早點(diǎn)到來。
好了，不和你多說了，我還要去寫作業(yè)。長(zhǎng)話短說，期待著你的會(huì)信哦！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信作文2
吳雨恒同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們?cè)谏賰簢灏嗾J(rèn)識(shí)并成了形影不離的好朋友，今年寒假，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在新塘19號(hào)幢，前面有一條叫東徑河的河，這里三面田野，風(fēng)景如畫，這里住著許許多多勤勞的農(nóng)民伯伯，每天清晨，農(nóng)民伯伯就拿著釘耙去耕地，每次看到這樣景象，我就用這句詩來描繪“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！�
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)古老的習(xí)俗，那就是淌螺絲比賽。每到這天，成千上萬的人都來觀看，上百個(gè)農(nóng)民伯伯聚集在一起，比誰淌的多誰就贏。經(jīng)過一天的比賽產(chǎn)生了，人人圍著他，給他戴上鮮花，對(duì)他熱烈鼓掌和祝賀。
身在遠(yuǎn)方的你，可知道我們太倉的名勝古跡嗎？太倉有南園，金倉湖，沙溪古鎮(zhèn)。還有太倉的特產(chǎn)有肉松、雙鳳爊雞、糟油。
曾經(jīng)來過特太倉的你，知道太倉的新面貌嗎？現(xiàn)在的.太倉又多增了一些東西，如加快發(fā)展，現(xiàn)出現(xiàn)了快車道又加快了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
聽了我的介紹，你是否想要來新面貌的太倉嗎？請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)會(huì)熱烈歡迎你!
祝賀你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的好朋友張瑀恒
給同學(xué)的一封信作文3
親愛的盧文浩:
你好!
猜猜我是誰?哈哈，我是你的老同學(xué)廖仁杰呀！這一年來，我可想你們了。怎么樣，班里的同學(xué)還好嗎？又過了一年，大家也都長(zhǎng)大了一歲，還有誰不聽話呢？都是高年級(jí)的學(xué)生了，要是再不聽話，那可就對(duì)不起老師嘍！
盧文浩，黃老師和周老師身體怎么樣了？代我向他們問好。這次也就是上學(xué)期期末考試成績(jī)?nèi)绾�？我呀，考得不行，�?shù)學(xué)100，語文才考了94.5,其中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我?guī)缀跞e(cuò)了。真該努力加油了！你現(xiàn)在成績(jī)好不好？在班里排行第幾？一定要告訴我哦。
襄樊這邊英語課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話，恐怕就無法和你這位英語明星相比了。在去年學(xué)校舉行的第二屆英語節(jié)大賽中，我參加了詩文朗誦，還取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！如果我有時(shí)間的話，一定會(huì)回來看大家的。到時(shí)候，可要和你好好賽一場(chǎng)埃
我現(xiàn)在正就讀于襄樊市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班，這里的同學(xué)可好了，熱心幫助別人，學(xué)習(xí)也是無與倫比，個(gè)個(gè)都是強(qiáng)中之人，報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。我們的語文老師姓高，叫高梅華，她對(duì)我們可好了，和藹可親，笑容滿面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學(xué)習(xí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班，讓我練好字。每次寫的作文都會(huì)發(fā)表到我的'博客里，想看我的作文就進(jìn)入我的博客吧！
好了，我也不多說了，記住別忘了回信��！bye bye!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
給同學(xué)的一封信作文4
林蓉同學(xué)：
你好！
去年國慶節(jié)是我最后一次見到你。今年寒假，我想邀請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)作客。
我的家鄉(xiāng)在美麗的四川。這里有許多山，高低不平，連綿起伏。清澈見底的小溪在山間流淌著，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲。山坡上的小花小草，把山坡裝點(diǎn)得格外漂亮，真是風(fēng)景如畫呀！這里住著勤勞的農(nóng)民，他們種了許多綠油油的蔬菜。每天，他們都要辛苦地下田種地。我小時(shí)候還親自去拔過大大的紅蘿卜呢，累得我滿頭大汗。
九寨溝是我家鄉(xiāng)最著名的風(fēng)景區(qū)。這里四面環(huán)山，在陽光的`映照下，湖水金銀交錯(cuò)，變得更加耀眼。藍(lán)天、白云、高山、綠樹都倒映在湖泊中，構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的圖畫。有時(shí)，你還會(huì)看到體態(tài)粗壯的金絲猴，頭上有“樹杈”的羚羊。說不定，你的運(yùn)氣好，還能看到毛茸茸的大熊貓呢！
大熊貓十分惹人喜愛。它們黑白相間，胖嘟嘟的。最引人注目的就屬它那又大又圓的黑眼圈了。難道是大熊貓整夜沒睡好覺嗎？碧綠的翠竹是它最喜歡的食物。大熊貓吃了就睡，睡醒就吃，生活得安逸極了！
山清水秀的九寨溝一定讓你迫不及待地想要穿越到四川來吧！快一點(diǎn)來吧，四川歡迎你！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給同學(xué)的一封信作文5
王虹小朋友： 你好！ 很高興你能給我寫信，也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說出來。我非常愿意幫你擺脫困境。 我們先來分析一下原因，好嗎？你在信上說，你一個(gè)非常要好的同學(xué)請(qǐng)了你和另外幾位同學(xué)，
你立刻就答應(yīng)了。你還在信上說，自從這件事之后，同學(xué)們都和你疏遠(yuǎn)了，對(duì)吧？你知道是為什么嗎？那是因?yàn)槟愦饝?yīng)了別人，卻沒去，讓別人白等一場(chǎng)，那他們就覺得你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會(huì)覺得沒有安全感。我想，這就是許多同學(xué)疏遠(yuǎn)或有意避開你的原因了。 你知道嗎，我以前也碰到過你這樣類似的事情。有一次，我過生日，請(qǐng)了兩位我最要好的同學(xué)到我家過生日。就在我生日的前一天晚上，王晶，也就是我的同學(xué)給我打了一個(gè)電話，她不好意思地說：“對(duì)不起，我可能明天來不了了，可真對(duì)不起。”我很理解，也沒有為此生氣�？吹竭@兒，你可能覺得自己那天做借了嗎？ 王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個(gè)好的機(jī)會(huì)，對(duì)那些同學(xué)說清事情的經(jīng)過，時(shí)不時(shí)地說上幾句對(duì)不起，如果有必要的話，還可以送一份禮物，以表示自己有多么地想和好。 王虹，你以后和別人交往的`時(shí)候應(yīng)該注意自己的一言一行，出現(xiàn)了矛盾，要多從自己身上找找原因，主動(dòng)跟別人溝通。我說的這些，你都明白嗎？ 王虹小朋友，以后還有什么煩惱的話，一定要來找我喲！
祝 學(xué)習(xí)進(jìn)步
給同學(xué)的一封信作文6
胡宇昂同學(xué)：您好！
四年級(jí)上學(xué)期，我們成了同桌。今天我給你介紹一下我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在南京，它有很多別稱，如：治城、越城、石頭城、秣陵、金陵、建業(yè)、秦淮、升州、上元、龍盤虎踞、鐘山風(fēng)雨帝王城……在這里還有很多好玩的景點(diǎn)。其中，我最喜歡的就是綠博園了。那里除去游樂場(chǎng)，還有荷蘭的風(fēng)光。每當(dāng)花季，成片成片的郁金香映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張綢帶被涂上了五彩繽紛的色彩。清清的小河倒映著古老的水車。每當(dāng)微風(fēng)拂過，水車便緩緩地轉(zhuǎn)起來，發(fā)出“吱——吱——吱——”的聲音。在那里，還有漂亮的毛草房。它是用石頭疊成的墻，墻上涂了一層厚厚的油漆，頂上蓋著許多稻草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像亭亭玉立的金發(fā)少女站在那里梳理金發(fā)。
下面，我就給你說一下我們南京的`特色小吃吧！
南京的小吃多種多樣，有板鴨、鴨血粉絲湯、麻油干絲、五色小糕、酸菜魚……我最喜歡的就是鴨血粉絲湯了。湯里的鴨血耐吃又特別Q，加上不濃不淡的湯汗兒，還有那晶瑩透亮的粉絲，特有彈性，真是美味無敵呀！
聽了我的述說，你是否想來呢？
祝你暑假快樂。
你的同學(xué)姜涵玥
給同學(xué)的一封信作文7
親愛的同學(xué)王強(qiáng)：
你好！不知你現(xiàn)在讀書是否好？生活是否好？但這都不要緊，只要你身體心情好，那就是好。不過，我希望你的心情好些，就給你講幾則發(fā)生在我們學(xué)校的趣事吧！“朱瘸子、王能嘎、黑臉婆、小麻子……”這些熟悉的`名字就在我們耳邊響起。 朱瘸子的綽號(hào)就在體育課的跑步時(shí)，一不小心就摔了一跤，這一跤可摔的不輕，把骨頭都摔裂了。走起路來自然一瘸一拐，過了好多天還是這樣，我們班的取綽號(hào)大王也活躍了起來，就也給他取了個(gè)綽號(hào)，“朱瘸子”這是因?yàn)樗罩�，摔了一跤走起路來又一瘸一拐，“朱瘸子”這綽號(hào)就在五（A）班誕生了。而“黑臉婆”還有一個(gè)綽號(hào)“神經(jīng)病醫(yī)院院長(zhǎng)”所以她比任何一個(gè)人都倒霉， 而“黑臉婆”和“神經(jīng)病醫(yī)院院長(zhǎng)”又有什么關(guān)系呢？原來，“黑臉婆”是因?yàn)樗哪橀L(zhǎng)的黑，“神經(jīng)病醫(yī)院院長(zhǎng)”是她走路走起來像神經(jīng)病一樣。王強(qiáng)，不知你聽了我們學(xué)校的趣事心情有沒有好些？希望你能好些。
最后，我還是要祝你：新年快樂！萬事如意！
給同學(xué)的一封信作文8
王虹同學(xué)：
你好！不知你現(xiàn)在的心情怎么樣了？是不是很煩惱呢？讀過你的信后特別理解你苦惱的心情，因?yàn)槲乙灿羞@樣的經(jīng)歷。
那是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我的好朋友趙宇過生日，小朋友都給他買了很好的禮物，而我只是精心地為他畫了一張賀卡，上面畫著趙宇和我。當(dāng)別的小朋友都把禮物送給趙宇時(shí)，我拿著薄薄的賀卡，感到很尷尬。小朋友們都向我投來異樣的目光，我的臉火辣辣的。當(dāng)我聽到有小朋友說我是“小氣鬼”時(shí)，別提我有多難受了，有好幾天我都在小朋友面前抬不起頭來，也不好意思找趙宇玩兒了，整天心神不寧，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了不少。
過來十幾天，趙宇來找我玩兒。問我：“這幾天怎么了，都不來找我玩兒了？”我支支吾吾說不出來話，趙宇笑了，對(duì)我說：“我過生日時(shí)收到所有的禮物里，我最喜歡你送我的賀卡了，因?yàn)槟菑埧ɡ锍錆M了真誠的友誼，是花錢買不到的，你肯定花了不少心思吧？”我如釋重負(fù)的笑了，心里頓時(shí)舒服了很多。
這件事讓我知道友誼需要用真誠的心來換取。同學(xué)之間的友誼是不會(huì)因?yàn)橐淮紊站蹠?huì)沒有去就形同陌路，漸漸疏遠(yuǎn)的。你要真誠的'道歉并解釋上次沒去成的原因，請(qǐng)求他的原諒，再向爸爸，媽媽解釋清楚，相信他們都會(huì)理解你的。最后祝福你和同學(xué)的友誼天長(zhǎng)地久，家長(zhǎng)也會(huì)理解和支持你。
祝學(xué)習(xí)快樂！
理解你的朋友：xxx
5月13日
給同學(xué)的一封信作文9
親愛的XX：
你好！
過幾天你就要離開我們四（1）班這個(gè)溫暖的集體，回日本去上學(xué)了。我們非常的舍不得你走。我們倆每天下課都在一起玩，有什么事都在一起商量，又加上你正好坐我的后面，我們成了無話不談的好朋友。至從說你要走了，我都希望每天都過慢一點(diǎn)，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多一點(diǎn)。
你看就在前幾天，我送了你一個(gè)小禮物—音樂盒。金希，你知道嗎？我一聽說你要走，我就要媽媽帶我去文具店為你挑選這個(gè)好看的音樂盒，我知道你喜歡音樂，希望你回到日本后每當(dāng)打開這個(gè)音樂盒聽起音樂時(shí)，能夠想起這曾經(jīng)在中國和你一起學(xué)習(xí)過的好朋友—王子陽。后來你送給我的日本鉛筆和粘貼畫還有信紙，我一定會(huì)好好珍惜的，我看見這些禮物我也會(huì)常常想起你的。金希，你知道我最大的愿望是什么嗎？我希望我們今后不管是在QQ上，還是用寫信的方式聊天，聯(lián)系都不要終斷好嗎？
金希，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)大約有三個(gè)半月，記得你剛來時(shí)，每個(gè)星期都交我們?nèi)照Z，教我們用日語寫自己的名字，真的太感謝你了。最有趣的事情是，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我們幫小組爭(zhēng)奪紅旗，你還為我們組爭(zhēng)奪了不少呢？你的.字寫得很好，我很佩服你，我要向你學(xué)習(xí)。每次我向別人提起我的的同學(xué)時(shí)，我都會(huì)很驕傲地說：“我有一個(gè)從日本轉(zhuǎn)來的同學(xué)，我跟她還是好朋友呢！”
好了，今天的信就寫到這里吧！有空我們?cè)倭模瑒e忘了給我來信哦！
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
給同學(xué)的一封信作文10
親愛的同學(xué)：
你好。
我是杭師附小505班胡明誠同學(xué)，今天我給你寫信是告訴你一件困惱我很久的事，希望你能告訴我正確的解決方法。
在我8歲的時(shí)候，我在電視中看足球比賽。那些球員個(gè)個(gè)精神飽滿，你追我趕，突然一個(gè)身穿大紅色球衣的球員，一下子從中間突了出來，全場(chǎng)馬上歡騰了起來。一個(gè)過人，旋轉(zhuǎn)，后點(diǎn)，射門，只見那個(gè)守門員一個(gè)飛撲的`跳了過去，不料還是沒接到。“進(jìn)球了！剛開始比賽第25分鐘某某隊(duì)再一次進(jìn)球了，目前某某隊(duì)2比0領(lǐng)先某某隊(duì)�！苯庹f員歡呼著。我卻在沙發(fā)上呆住了，那一腳射門，那一個(gè)飛撲的畫面太精彩了，一直在我的腦子中回放著。當(dāng)時(shí)我就傻的可愛的拿起足球在家里亂踢，“進(jìn)球了”我在那傻傻的喊著，只聽“嘣”的一聲，我把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，我立刻把球藏起來，毀尸滅蹤，跑到了房間中寫作業(yè)。當(dāng)媽媽問我時(shí)，我也裝作不知道，媽媽只好用透明膠補(bǔ)好了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我想告訴媽媽，并向她認(rèn)錯(cuò)，卻不知道怎么認(rèn)錯(cuò)好，請(qǐng)你們幫我想想辦法，謝謝你們。
給同學(xué)的一封信作文11
很高興你能給我寫信，也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說出來。我非常愿意幫你擺脫困境。
我們先來分析一下原因，好嗎？你在信上說，你一個(gè)非常要好的同學(xué)請(qǐng)了你和另外幾位同學(xué)，你立刻就答應(yīng)了。你還在信上說，自從這件事之后，同學(xué)們都和你疏遠(yuǎn)了，對(duì)吧？你知道是為什么嗎？那是因?yàn)槟愦饝?yīng)了別人，卻沒去，讓別人白等一場(chǎng)，那他們就覺得你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會(huì)覺得沒有安全感。我想，這就是許多同學(xué)疏遠(yuǎn)或有意避開你的.原因了。
你知道嗎，我以前也碰到過你這樣類似的事情。有一次，我過生日，請(qǐng)了兩位我最要好的同學(xué)到我家過生日。就在我生日的前一天晚上，王晶，也就是我的同學(xué)給我打了一個(gè)電話，她不好意思地說：對(duì)不起，我可能明天來不了了，可真對(duì)不起。我很理解，也沒有為此生氣�？吹竭@兒，你可能覺得自己那天做借了嗎？
王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個(gè)好的機(jī)會(huì)，對(duì)那些同學(xué)說清事情的經(jīng)過，時(shí)不時(shí)地說上幾句對(duì)不起，如果有必要的話，還可以送一份禮物，以表示自己有多么地想和好。
給同學(xué)的一封信作文12
李雅杰同學(xué)，你好！
我收到了你給我們班同學(xué)寫的信，我的心情既緊張又高興，驚訝的是一個(gè)內(nèi)蒙古的同學(xué)在學(xué)校還上我們班的主題帖，高興的是我看了你的信，心里非常激動(dòng)，因?yàn)�，我又交了一個(gè)朋友！
我在暑假中，看了童喜喜的`《影之翼》，主要講了：我認(rèn)識(shí)了一個(gè)影子叫做大頭，我和它一起飛翔，一起去尋找記憶結(jié)！
在開學(xué)時(shí)，我們班的同學(xué)還讀了《城南舊事》，這是一本關(guān)于林海音在北京童年時(shí)間一直到六年級(jí)的事情。老師還讓我們寫寫自己的小故事，我們班的每一個(gè)人都寫的精彩極了，有的人寫了8章，我才寫了6章！早上，我們會(huì)朗誦一些詩歌，午讀課時(shí)，老師會(huì)給我們讀書！在我們小時(shí)候，每次放學(xué)，我都會(huì)讓媽媽給我讀故事聽.
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，每天還要給媽媽讀，雖然，我們的教室設(shè)計(jì)沒有你們的學(xué)校好，但是，我們?cè)谖逦灏喾浅ｉ_心，在那里，有我們的笑聲，也有我們?cè)S多開心的事情，你可以上我的博客上看一看，我的博客名叫“輕輕的笑”，你也可以加我的聯(lián)系方式：1160134212！希望我們可以成為好朋友！
此致
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
給同學(xué)的一封信作文13
親愛的王華同學(xué)：
你還！
我叫xx，是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班的一名同學(xué)，今年我快十歲了；我的愛好可多了：跳舞、彈琴、唱歌、畫畫都是我最拿手的，我做夢(mèng)都想當(dāng)一個(gè)畫家，可媽媽卻不太同意我這個(gè)想法，我比較愛瞎操心，一聽到別人說什么，我都想盡辦法知道這件事的來龍去脈。
我愛我從小長(zhǎng)大的家園，但是我更愛教我知識(shí)的校園———一實(shí)小，這里的老師不僅教的，而且這里的風(fēng)景也很美喲！
這里有一個(gè)非常大的.操場(chǎng)，我們升國旗、做游戲、大課間，都可以。告訴你，我們的操場(chǎng)旁有幾可很好的櫻桃樹，一個(gè)又一個(gè)，一串又一串的櫻桃，紅紅的，可誘人了。對(duì)了，還有木瓜樹哩！特別的粗，摸起來特別柔軟，結(jié)出來木瓜后可香了，在十萬八千里外都能聞到，有點(diǎn)夸張了！別說這些了，你看那是什么東西？對(duì)了，是噴泉，它們可調(diào)皮了，不一會(huì)兒都濺你一身水。站在旁邊特別涼爽，你潑一下，他潑一下，傳來的笑聲十分動(dòng)聽；上課了，渾身已經(jīng)都弄濕了，但他們依然很快活。
王華同學(xué)，雖然咱們素不相識(shí)，但我知道你一定是個(gè)活波開朗、樂于助人、心地善良的孩子，成績(jī)肯定讓人刮目相看，如果你來到這里，我會(huì)帶你去看看我們的學(xué)校，因?yàn)槲蚁敫阕鲆粋�(gè)頂頂要好的朋友。
祝
天天開心，學(xué)習(xí)更上一層樓！
你的朋友xx
20xx年4月23日
給同學(xué)的一封信作文14
令人憐憫的后位：
你好！
經(jīng)過了小學(xué)一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)，我們每天在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說前不久的一次科學(xué)課上，老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物，誰知道你剛已過去，就二話不說拿起顯微鏡亂動(dòng)，我本來看的很清楚，可你一動(dòng)，就什么也沒有了，你說要修修，結(jié)果修著修著，把顯微鏡上的.小白筒給抽了出來。我真服了你了。
后來，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩摔倒了路上，你馬上跑了過去，把她扶起來，結(jié)果一扶沒扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。
上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來，同位說：“你在反面改吧�！本瓦@樣交上了，老師說：“這是你家的獨(dú)創(chuàng)的改錯(cuò)方式嗎？”結(jié)果老師給了他一個(gè)C和一個(gè)D。唉，你真讓我同情。
祝以后每天幸運(yùn)！
你的朋友：xx
xxxx年x月xx日
給同學(xué)的一封信作文15
最近學(xué)到一句話：“交人交心，澆花澆根”。它的意思簡(jiǎn)單明了：
就是說與人交往當(dāng)然要以誠相待，真心相交，互相傾吐，才能彼此了解。就如同你要澆花，就得把水澆在根上，才能起到應(yīng)有的作用。
而在生活中，我們往往忽略了“交人交心”的真諦。這往往體現(xiàn)在“說長(zhǎng)道短”的閑言碎語之中。頗有一點(diǎn)“欺人欺心”的味道。非但如此，在不假思索的情況下，也很容易在主觀上定性定則，惹出事端來。
班上有一位名叫筱志的同學(xué)，由于總是獨(dú)來獨(dú)往慣了，脾氣又有些古怪，不怎么會(huì)待人，所以班上幾乎沒有誰能真正了解他這個(gè)人。為此，許多不好的事情大家都會(huì)往他身上想，奇怪的是他對(duì)于別人愛怎么評(píng)論，愛怎么嘲笑都置之不理。不過通過這件事情，班上的同學(xué)徹底改變了對(duì)他的看法，也逐漸了解了他表面一貫的'冷漠。
原來隔壁班上有個(gè)叫張曉芳的女生，在一次實(shí)驗(yàn)課上，不小心把玻璃杯倒弄翻了，她的桌子立馬沾上很多污漬不說，瓶子還滴溜溜地打著璇兒，撞衫了。就在這名女生驚慌失措的時(shí)候，筱志同學(xué)勇敢地站過來，他輕巧地?cái)堊〔ＡП�，然后又迅速地處理好污漬，整理了很久才放心地離去。要不是他及時(shí)補(bǔ)救，實(shí)驗(yàn)室可真成了試驗(yàn)場(chǎng)了，而曉芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)臺(tái)恐怕有部分就變成濃縮物被炭化燒黑了。
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