我們班的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我們班的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一頭烏黑微卷的頭發(fā)隨風(fēng)蕩起，猶如瀑布飛瀉下來，平時扎著馬尾，干凈又利落。一雙黑葡萄般的大眼睛，鑲嵌在嫩白的臉蛋上，像夏夜星空中的星星那樣晶瑩，閃爍著對舞蹈的憧憬；又像秋天小溪流水那般清澈無瑕，再加上長長的眼睫毛，撲閃撲閃的，就像小精靈在上面跳躍，十分動人。小巧的嘴巴紅紅的，給精致的臉蛋又增添多了一份色彩。別人一看見她，都會覺得：這么美的女孩，脾氣也一定很好吧！其實她的脾氣恰恰與她的美貌相反。
記得一次午休的時候，我正在寫作業(yè)，突然，一雙纖細(xì)修長的手拉住了我的衣服，嚇了我一大跳！我一轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)她正用那動人的大眼睛望著我，手在用力地扯著我的衣袖。我原想對她發(fā)火，可觸到她那憂傷的目光，心一下子就軟了下來：“怎么啦？出什么事兒嗎？”她沒說話，只是更使勁地扯衣服。我語氣中又多了一絲不耐煩：“干嘛？說話呀！”她小聲地說了一句：“我想出去外面走走�！薄耙ツ阕约喝�，我有一堆事兒沒做，忙得很呢！”我實在受不了了，轉(zhuǎn)頭躲開她的目光，大聲地說。她還是不說話了，用雙手硬拉我的手肘，不讓我寫字。我頓時來了氣，說：“喂，聽到?jīng)]有，松開手！”她的兩瓣紅紅的嘴唇依然緊緊地抿著，多了一絲倔強，似乎要跟我對著干。我徹底失去了對她的耐心和溫柔，大吼起來：“松不松手？”
隨著“啪”的一聲，她的手松開了，但她的眼眶也漸漸紅了，淚水也像長江三峽決堤那樣，涌出了那美麗的大眼睛。她的眼神也不復(fù)以往的靈動，上牙咬著下嘴唇，雙手緊握成一個拳頭，我神色緊張起來，怕她哭個不停，同學(xué)們會責(zé)怪我，我又怕她的哭聲越來越大，引來老師，更怕她會這個學(xué)期都不跟我說話了……”種種擔(dān)心涌上心頭，我連忙拿了兩張紙巾遞給她。她生氣地把紙巾揉成一團扔還給我，然后就沒完沒了地掉“金豆豆”！結(jié)果，我賠禮道歉，老師勸說，同學(xué)們安慰……都不見效。她哭哭啼啼地折騰了一個中午加一個課間，成了活脫脫一個林黛玉！
《紅樓夢》中的黛玉雖然經(jīng)�？�，卻才華出眾，而我們班的“林黛玉”也是這樣。我們班的“林黛玉”不僅“哭功”了得，她的孔雀舞跳得尤其精彩。瞧，她一到舞臺上就立刻扔掉了“林黛玉”這個綽號，換上了“孔雀公主”的美名！這位“孔雀公主”用細(xì)長的手臂傳遞著孔雀的靈動，用柔軟的腰肢舞出了孔雀的婀娜，用飛旋的裙擺展現(xiàn)出孔雀的美麗，用精致的發(fā)飾散發(fā)著孔雀的高貴！音樂輕輕回蕩在耳畔，泉水叮咚，鳥鳴聲聲，仿佛還有太陽公公慈祥笑容，風(fēng)兒輕撫，花兒舞蹈……所有一切似乎都陶醉在這位“孔雀公主”的舞蹈中！纖纖細(xì)手，微微翹起蘭花指，手臂高舉過頭，仿佛在吸收大地之靈氣，另一只手放在下巴左右的位置，似乎剛舀起一泓清泉，高昂著腦袋往嘴里送，就連喝水，這位“孔雀公主”都這樣高貴！
唉，我的這個好朋友，我到底叫你什么好呢？是“林黛玉”，還是“孔雀公主”呢？你愛耍小性子，愛鬧脾氣，愛哭，活脫脫就是一個“林黛玉”，但你高貴美麗，舞姿優(yōu)美，就像一位“孔雀公主”。不過，我還是喜歡叫你的大名——盧紫依！
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