我們班的同學(xué)作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我們班的同學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們班的同學(xué)作文 篇1
在一個(gè)晴天里,班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué),在轉(zhuǎn)到班上之后,他總是與人保持一段距離,而當(dāng)有同學(xué)碰到他的身體時(shí),他總是驚聲尖叫,并且將對(duì)方的手揮開(kāi),然后喃喃念著一種奇怪的語(yǔ)言。
他有著一頭及肩的長(zhǎng)發(fā),劉海遮住了半個(gè)臉,戴著一副有著長(zhǎng)方形鏡片的無(wú)框眼鏡。他的頭總是低低的,好像不想讓別人看到他的臉。下課時(shí)總是不見(jiàn)人影。
曾經(jīng)有同學(xué)好奇或想要欺負(fù)他,而決定去跟蹤他。但回來(lái)的時(shí)候總是一臉呆滯,別人問(wèn)他們結(jié)果如何,他們總是搖搖頭,并且說(shuō):“不要問(wèn)比較好,怕你們知道后嚇到不敢來(lái)學(xué)校!
但他們每回答一次,我便更加好奇他們是看到了什么?還是他們被要求要保密呢?所以這次我悄悄地跟蹤他。走著走著越覺(jué)得奇怪,也覺(jué)得好像有人在看自己的感覺(jué),且后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)這里不是我之前在學(xué)校亂晃時(shí)找到的“秘密花園”嗎?他是怎么知道這里的???正當(dāng)我疑惑的'站在那里思考時(shí),我完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己跟丟了。而不知道何時(shí)他發(fā)現(xiàn)了我,靜靜的走到正在思考原因的自己的身后,突然伸手拍了一下我的肩膀,俗話說(shuō)的好,人嚇人,嚇?biāo)廊,本人什么不怕,就怕別人在我想事情想得專注時(shí)嚇我。所以我發(fā)出了據(jù)同學(xué)所說(shuō)的女鬼尖叫然后死命的跑向自己當(dāng)時(shí)找到的一個(gè)小屋子。
我躲在那里心想:“好可怕,好可怕??”然后他走進(jìn)了小屋里然后說(shuō):“你還好嗎,抱歉,我整人的怪癖好像讓你受到比其他人還大的驚嚇!
后來(lái)我們倆成為好友,而我最后也被他的怪癖,并且成為了名副其實(shí)的“以整人為快樂(lè)之本,以整人呆掉為樂(lè)”的怪人二人組。
我們班的同學(xué)作文 篇2
“一(3)一(3)亮晶晶,滿隊(duì)都是運(yùn)動(dòng)星。站在臺(tái)前放光明,每人手里都拿金!
還記得嗎?這是我們班參加校運(yùn)會(huì)的口號(hào);蛟S你們忘記了,更或許你們看輕這個(gè)口號(hào),因?yàn)樗悄敲吹赜字,但卻代表我們班同學(xué)的心聲。校運(yùn)會(huì)那段時(shí)間,可以說(shuō)是我上中學(xué)以來(lái)最開(kāi)心的時(shí)光。正是靠我們大家的努力,我們班獲得了校運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。在我看來(lái),這是一件十分讓我開(kāi)心的事!但我發(fā)覺(jué),我們班好像有些變化。
在校運(yùn)會(huì)上取得的好成績(jī)是次要的,最重要是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,為這個(gè)班作出貢獻(xiàn)。我們一定能做到這一點(diǎn)的。但今天我寫這篇文章,是懷著比較激動(dòng)的心情寫,沒(méi)有什么大事我不會(huì)寫這篇文章;蛟S在你們的眼中,這可是小事。
一句句讓我心疼的話刺痛了我的心!3班好像變了樣子,上課十分吵鬧,像街市一樣。”“3班有些同學(xué)是不想學(xué)習(xí)的了,真是個(gè)拖油瓶你們班是我見(jiàn)過(guò)的許多個(gè)班當(dāng)中最不聽(tīng)話的一個(gè)班!”
當(dāng)初的初一(3)班是多么聽(tīng)話,多么團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)成績(jī)一級(jí)棒!但是,老師說(shuō),如果我們真的不改,那我們期末考試一定會(huì)考得很差。老師的苦口婆心,我懂,但“拖油瓶”們不懂。
老師也三番五次叫我們改,但我們卻是那么地死性不改。我有些失落,難道老師對(duì)我們真的'不像以前那樣充滿希望了嗎?難道我們還要堅(jiān)持下去。我不能做什么,我怪自己這么地沒(méi)用。只能在課前叫大家不要說(shuō)話,但似乎沒(méi)多少人聽(tīng)。以前那上課很安靜,能活躍起來(lái),又很快靜下來(lái)的班在哪里了?我尋找著你,尋找著那曾經(jīng)讓我自由飛翔的初一(3)班,讓我覺(jué)得有歸屬感的班,你在哪里啊?
我也問(wèn)過(guò)自己,到底是因?yàn)槭裁丛,讓我?班變得這樣。可能是因?yàn)榘嗌系哪承┩瑢W(xué),應(yīng)該是吧,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)根本不想學(xué)習(xí),他們走了歪路,真的是無(wú)藥可救了。即使老師怎樣地說(shuō),他們依然是個(gè)老頑固!你們能醒醒嗎?為什么要讓我感到失望。繛槭裁窗?當(dāng)初我對(duì)你們可是充滿信心,現(xiàn)在我真的很失望了。
許多老師都說(shuō)我們變了,你們到底想怎樣啊,你們到底什么時(shí)候才醒來(lái)!那么地喜歡當(dāng)不良少年,你就當(dāng)夠它吧!看看到時(shí)候,后悔的是誰(shuí)?傷心的是誰(shuí)?吃虧的是誰(shuí)?跟那些不值得交的朋友走在一起,你真的很有面子嗎?學(xué)人家吸煙,或許很過(guò)癮,或許很有“修養(yǎng)”。但你想想,你幾歲啦?吸煙對(duì)你沒(méi)有一點(diǎn)好處,你的身子會(huì)越來(lái)越差的!我沒(méi)有對(duì)你們放棄過(guò),因?yàn)槲夜苣悖f(shuō)明我關(guān)心你,說(shuō)明我對(duì)你還有希望。但我一次又一次地勸告你,你不聽(tīng),我真的不能再做什么了。難道你想看到我徹底失望而對(duì)你們不理不睬的樣子嗎?難道沒(méi)有人管你,沒(méi)有人理你,沒(méi)有人跟你說(shuō)話,你不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎?你不會(huì)覺(jué)得自己真的做錯(cuò)嗎?醒醒吧,我期待著你們醒來(lái)的時(shí)候。
也許你會(huì)覺(jué)得我是那么啰唆,但這真的是我對(duì)你們的期望,我仍然愛(ài)這個(gè)班,仍然為你們好。無(wú)論我走到哪里,我不會(huì)忘記你!同學(xué)們,無(wú)論你變了還是改了,我都對(duì)你有一絲希望。請(qǐng)不要讓這一絲的希望變成沒(méi)有,變成沒(méi)有希望。因?yàn)橹灰覀兊呐,我們真的可以變回原?lái)那可愛(ài)的3班!我也永遠(yuǎn)愛(ài)你,3班!
我相信我們真的會(huì)變回原來(lái)那樣子的,只希望你們明白,你們一定要明白,我的心意,我的對(duì)你們的希望。我也會(huì)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我愛(ài)3班,我一定會(huì)為3班爭(zhēng)光!你們也一定會(huì)為3班爭(zhēng)光的!
后記:也許我寫這篇文章的時(shí)候已經(jīng)遲了,但正是我對(duì)我們班還有希望,我才會(huì)寫這篇文章。希望我們班同學(xué)明白。對(duì)了,我一定會(huì)努力的,我一定會(huì)為班爭(zhēng)光!
我們班的同學(xué)作文 篇3
我們班風(fēng)云豪杰集聚一堂,人才倍出,其中最負(fù)盛名的便是——“萬(wàn)獸之王”。
他有著金黃色的頭發(fā),好似獅子棕色的翎毛。他在班上一呼百應(yīng)不亞于獅子的威信。在班長(zhǎng)競(jìng)選里,他永遠(yuǎn)首屈一指,還幾乎創(chuàng)下全票通過(guò)的記錄,他是同學(xué)們欽佩的班長(zhǎng),我的好朋友——王麒焱。
在他領(lǐng)讀那天,永遠(yuǎn)都是瑯瑯書聲。有時(shí)他也會(huì)用上風(fēng)趣的語(yǔ)言,比如:“嘛哩嘛哩哼,無(wú)聲變有聲。”這時(shí)講臺(tái)下便會(huì)自然地響起書聲。如果王麒焱累了,有一刻未讀書,我便會(huì)開(kāi)玩笑般逗他:“怎么?萬(wàn)獸之王也沒(méi)力氣了。”王麒焱并不會(huì)責(zé)備我,而是重新開(kāi)始朗讀。大家也許被他的情緒渲染了,也大聲朗讀起來(lái),那聲音比任何一首歌曲都要美妙動(dòng)聽(tīng),因?yàn)槟鞘羌儩嵉臅暋?/p>
當(dāng)然,把“獅子”惹怒了可沒(méi)好下場(chǎng),這天我有意與王麒焱來(lái)場(chǎng)追逐賽,便故意戳了他一下,一頭“獅子”瞬間被惹怒,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我沖來(lái),我沒(méi)想到追逐賽會(huì)來(lái)的如此迅猛,慌不擇路,往人群中沖去,希望能成功甩掉這只“公獅”,可惜天不合我意,人群并沒(méi)有阻擋住他的.進(jìn)擊速度,反而讓我好幾次被人流擋住。終于逃出了人潮,可是他離我越來(lái)越近。我只好鉚足了勁向前沖去,漸漸地,我的力氣快用完了,只能繳械投降。他一把撲過(guò)來(lái)連戳了我兩下,哈哈,現(xiàn)在是王麒焱理虧了,我乘其不備又戳了他一下……就這樣,課間在歡笑中度過(guò)了。
我的好朋友就是這個(gè)多變的“萬(wàn)獸之王”。
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