- 我印象最深的老師作文 推薦度：
- 印象最深的老師作文350字 推薦度：
- 印象最深的老師作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
印象最深的老師作文（精選3篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的印象最深的老師作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
印象最深的老師作文1
從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)，最使我印象深刻的老師是我小學(xué)時(shí)候的女老師——童芙清老師。
現(xiàn)在回想起來，那是一位教學(xué)有三十四年的數(shù)學(xué)老師。她的樣貌并不算美，一頭烏黑的卷發(fā)，臉上總是掛著溫柔的笑容。她是一個(gè)和藹可親的人。
她為人公正，獎(jiǎng)罰分明。對(duì)做的正確的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)倪^來鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓她們繼續(xù)保持。對(duì)做的錯(cuò)誤的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育，并讓他們改正錯(cuò)誤。她總是說：“做錯(cuò)事不可怕，可怕的是明知錯(cuò)誤還繼續(xù)犯錯(cuò)�！�
在做操的時(shí)候，她和我們一起做廣播體操，并教一些轉(zhuǎn)過來的新生或不會(huì)做做操的同學(xué)。為此，我們?cè)趨⒓訉W(xué)校的廣播體操時(shí)，榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在周末的.時(shí)候，她組織了一些人，并把我們帶去參加了荊州的古玩城，和我們一起觀看一件件的藝術(shù)品。
她的課十分有趣，我為什么這樣說呢。因?yàn)閺乃恼n上我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還可以學(xué)到一些格言，比如：“解鈴還須系鈴人”、“條條大路通羅馬”之類的。
在我記憶中最難忘的是那一件事，當(dāng)時(shí)老師帶我們?nèi)⒓硬逝牛菚r(shí)天氣炎熱的可以讓鳥兒們都垂頭喪氣，而我們卻頂著驕陽辛苦地排練。可童老師卻沒有像其他老師那樣打著傘，而是和我們一起曬太陽。當(dāng)排練結(jié)束時(shí)，童老師見我們一個(gè)個(gè)快中暑的樣子，就為我們?nèi)喟耸邆�(gè)人一人買了一個(gè)冰淇淋，當(dāng)時(shí)參加排練的還有一個(gè)班，他們看了心里直癢癢。
這就是我印象中最深刻的老師，她是一個(gè)偉大的老師！
印象最深的老師作文2
在這六年里，有許許多多的老師教過我們?cè)谶@個(gè)班。但今天我印象最深的是音樂老師：李真老師。
李真老師是我們二年級(jí)上學(xué)期的班主任老師，她是一名音樂老師。記得二年級(jí)快開學(xué)的時(shí)候，李真老師在大會(huì)議事為我們舉辦了一個(gè)小小的儀式，儀式是為了讓來時(shí)了解同學(xué)，也為了聽寫能夠了解老師。她自費(fèi)買了很多漂亮的.筆記本，每個(gè)同學(xué)一本，每周五的時(shí)候，老師就會(huì)把本子發(fā)下來，上面會(huì)有我們一周的表現(xiàn)，好的和不足，然后我們有什么想說的也在本子上寫上，周一交給老師，我覺得這樣很好，我們很喜歡和老師交流。
別看李真老師是一名音樂老師，她對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓的可是很緊，當(dāng)語文老師要聽寫的時(shí)候，李老師已經(jīng)給我們聽寫過了；當(dāng)每次老師要我們背課文的時(shí)候，李老師已經(jīng)讓我們都背熟了；每一次快要考試的時(shí)候，李老師都會(huì)帶我們復(fù)習(xí)……那一年，除了英語成績(jī)我們班在級(jí)部是第二名，其他成績(jī)都是第一名，并因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)提高的快得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，我們特別高興。李老師不光對(duì)我們學(xué)習(xí)抓得緊，對(duì)我們的課堂紀(jì)律也抓得很緊，當(dāng)她沒課的時(shí)候，她會(huì)站在后門看我們上課。課間的時(shí)候，李老師還會(huì)和我們一起玩。
好幾年過去了，我們班的同學(xué)還是一樣喜歡李老師！
印象最深的老師作文3
教過我的老師有許多許多，其中給我印象最深的老師我們的班主任—趙老師，一天天，一年年，教我們知識(shí)，伴隨我們成長(zhǎng)，教我們?cè)鯓幼鋈说睦蠋熓勤w老師。
趙老師披者一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛水靈靈的`，高高的鼻子，櫻桃似的嘴巴。記得我剛升四年級(jí)的時(shí)候，去學(xué)校報(bào)到時(shí)，前面站著一位陽光自信的女老師，走進(jìn)一看原來是趙老師，以后相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)我們和藹可親。以前，我總是不愛說話，不愿意和別人交流，上課也不在愛舉手發(fā)言，趙老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)缺點(diǎn)，她悄悄地對(duì)我說“你一定要有自信，要與別人溝通，這樣才會(huì)交上好多好多的朋友�！�
我看著陽光般的笑臉，我馬上就充滿自信心，有了趙老師的鼓勵(lì)，我開始上課舉手發(fā)言了，逐漸也交上了許多朋友，人們都說：老師是園丁，辛勤地培育著幼苗；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。其實(shí)老師更像一縷清涼的風(fēng)，一陣輕柔的雨，無聲無息中滋潤(rùn)著我們的心田。沒有她耐心的糾正，我將會(huì)失去改正不良習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)；沒有她對(duì)我的嚴(yán)格要求，我就不會(huì)取得今天的成績(jī)，她的一言一行讓我受益終身！
我要真誠的對(duì)她說“趙老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的培育和教導(dǎo)”！
【印象最深的老師作文】相關(guān)文章：
印象最深的事作文03-13
印象最深的人作文12-30
印象最深的老師作文300字10-07
印象最深的人10-18
給我印象最深的人作文10-07
我印象最深的人作文10-07
我印象最深的人作文12-22
給我印象最深的同學(xué)作文10-07
給我印象最深的人作文11-11
印象最深的作文300字08-12