我們班的什么人作文400字（通用98篇）

　　要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，以下是小編整理的我們班的什么人作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我們班的什么人作文400字 篇1

　　他是我們班的“槍戰(zhàn)王”，你知道他是誰嗎？他就是小江。

　　他的身子十分粗壯有力，一出手，準能把我拽得東倒西歪。他的臉像個大西瓜，圓滾滾的。一雙水汪汪的眼睛，又大又圓，像兩顆閃爍的寶石。

　　小江最喜歡玩槍戰(zhàn)了。他成立了屬于自己的“槍戰(zhàn)集團”，成員有：我、果果、晨晨、小吳等同學(xué)，他可是名副其實的“槍戰(zhàn)王”呢。只要一有空閑，他非得組織我們這些成員戰(zhàn)上幾個回合不可。要是碰上誰找他有事，他會直接塞上一句話：“等我玩完這盤槍戰(zhàn)再去哈！”

　　有一次放學(xué)，同學(xué)們都回家了，他硬是拉著我們這些成員開戰(zhàn)，“戰(zhàn)爭”一開始，他便精神振奮，全心投入，眼睛盯著前方，嘴里還不停喊著：“讓開！讓開！‘敵人’來了！哎呀！趕緊撤……”如果在槍戰(zhàn)中輸了，他會急得像怒吼的`獅子，拼了命想扳回局面；要是贏了，他會激動得一會兒蹦到這，一會兒跳到那，手舞足蹈，歡呼雀躍：“我贏啦，我贏啦！”

　　看，我們的“槍戰(zhàn)王”又開始張羅著準備比賽了。好了，就這道這兒了，我這個成員得去幫忙羅……

　　我們班的什么人作文400字 篇2

　　我們班有個同學(xué)，“膘肥體壯”，號稱“吳大膽”。一提到他，全�？芍^人人皆知，估計連草叢里的小螞蟻也聽說過他。

　　每節(jié)數(shù)學(xué)課，他都是我們班的“開心果”。有時候，老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字，他豎起小指向老師挑釁，把我們逗得哈哈大笑。別忘了，我們老師可是嚴厲出了名的。在他的'課堂，每個人大氣都不敢出。

　　清晨，快遲到了，吳大膽背著書包，竟然直接一撅屁股，從護欄那里一翻而過。那動作，十分矯健。保安火眼金睛，像孫悟空一樣，立刻逮到了。這下，吳大膽出名了，我們班也出名了。老師處罰他，讓吳大膽成了老師的“貼身保鏢”。

　　聽說，吳大膽在家里也不省心。暑假，從不做作業(yè)，只知道玩手機。媽媽大聲嚷嚷，讓他不要玩，他卻沉浸在手機中，根本沒聽到。媽媽氣不過，搶過他的手機，藏起來不給他玩。沒想到，吳大膽居然藏起了媽媽的化妝品，說媽媽不還他手機，他就不還媽媽的化妝品。最后，爸爸出場了，一頓“侍候”，吳大膽差點成了肉醬。

　　“哎，這吳大膽，真是太讓人煩心了。”幾乎，所有人都這樣感嘆。

　　我們班的什么人作文400字 篇3

　　我是一個臟兮兮的人，平時住的地方像雞窩似的�？蛇@天卻截然不同，房間里干干凈凈，整整潔潔。

　　距離上一次打掃衛(wèi)生已經(jīng)整整半年了，臟得讓人不忍目睹。唉，原本月前，就該好好打掃一下，可我這雙懶手就是不能允許我這么干，所以我一天一天的又拖了下去。這不，嚴厲的老媽出場了，我只能收起懶惰，拼命地，爭分奪秒地，舉起掃把干了起來，真算得上搶“潔”。

　　我先把門上的'蜘蛛網(wǎng)打掃干凈，又打開我的衣柜，將衣服拿出來認真地疊了起來。雖然我的疊法不太靠譜，但我做事是認真的。整理完衣服就去整理書，當我整理書的時候，我已經(jīng)汗流滿面了。正值夏天，想不流汗都不行��！當我將這些“磚頭”搬完之后，又看見了座五彩繽紛的山，讓我欲哭無淚。那是一桶未洗的衣服，里面似乎有什么在動。

　　啊，嚇得我一大跳，竟然是蜘蛛，我無可奈何地去叫奶奶：“奶奶，我房……房間里有蜘蛛，你趕緊幫我解決下�！蹦棠滔聵莵恚瑤臀宜妥吡酥┲�。這樣，我又把亂了的衣服搬進洗衣的地方，讓它進了洗衣機，按下按鈕，洗衣機快樂地唱起了歌。

　　一個下午，“搶潔”活動到此結(jié)束�？粗�窗明幾凈，書齊床整，連小鳥都忍不住唱起歌，像是對我表揚。

　　我們班的什么人作文400字 篇4

　　一提起張偉宏，大家一定首先想到一個詞——茫然。“茫然哥”這個稱號充分體現(xiàn)出他的性格特征�，F(xiàn)在，我們七二班又出了一個“緊張哥”，看看大家能否在大腦搜索器中將他搜出來。

　　他，個子在我們班排中等，長得還算帥氣，最明顯的便是他那一頭自然卷，其次，還有“額……”、“啊……”、“等會”、“那什么”等口頭語，都是他的鮮明特征。

　　其實，提到他，那可是我們班無人不知，無人不曉的.“人物”。每次上課，老師抽人回答問題，不抽他還行，一抽到他，我們?nèi)�班就得累個半死。他回答問題時最大的特點便是喘粗氣，還沒說兩個字，就上氣不接下氣，還時不時抓抓頭，撓撓腮，緊張得不得了。我們坐在下面也跟著著急，緊張。

　　大家都說他說話結(jié)巴，其實還真不結(jié)巴，快極了。

　　一次語文課輪到他演講，他一開口就把我們嚇了一跳。真不愧是語文老師的學(xué)生，他的演講用一個詞來形容——流利。往常的結(jié)巴完全不存在了，看來，只要努力，“緊張哥”也會變成“流利哥”。

　　說了這么多，話歸原題，大家猜出他是誰了嗎？沒錯，就是張嘉琦，他可是我們班名副其實的“緊張哥”，不過，他現(xiàn)在正在向“流利哥”邁進，希望他能早日擺脫“緊張哥”。

　　我們班的什么人作文400字 篇5

　　我們新來的三位老師中，有一位姓郭，他是我們的語文老師。郭老師留著一個平頭，戴著一副眼鏡，牙齒有點發(fā)黃，你可別看他這樣，他可是全省的語文學(xué)科帶頭人之一呢！他還有自己的博客，里面專門收集同學(xué)們寫得好的`作文及點評。

　　郭老師講課非常地好玩，同學(xué)們最喜歡上他的作文課，只要一聽說要上作文課，大家就立刻沸騰起來了，這不，今天晚上又有一節(jié)。

　　“鈴……”上課了，大家都安安靜靜地等著郭老師的到來。

　　郭老師來了，他首先拿出8篇作文，讓我們從中選一篇。這時，大家都高高地舉起手，就連平時不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也舉起了手�？磥�，這效率真大呀！首先選中的是8號，題目好像《流淚的元宵節(jié)》。

　　郭老師讀得有聲有色，大家聽得津津有味，都身臨其境似的。但是，每當?shù)骄�彩部分時，郭老師都要我們猜�？赡芩�是想鍛煉我們的想象能力吧。只要誰猜中了，就給他鼓掌。只要他一揮手，大家就停止掌聲。我想他可能想當一位音樂指揮家吧！每次到了最后，郭老師總會用這樣一句話：“我們來看看還有哪些作文寫得好，卻運氣不好，我們來認識一下這些倒霉鬼……”每次說到這句話時，大家都會忍不住哈哈大笑。于是，我們的作文課總是在歡聲笑語中結(jié)束。

　　我們班的什么人作文400字 篇6

　　他，身材瘦瘦的，擁有一雙靈活的小眼睛，黑黑的皮膚，還有兩條健壯的腿。他是誰?對了，他就是我們班江湖人稱“飛毛腿”的白家駿。

　　“飛毛腿”跑起步來如同一陣風(fēng)。

　　在上星期，學(xué)校舉行了運動會，白家駿報名參加了五十米往返跑比賽。賽前他自信地說：“我肯定能拿第一名!”同學(xué)們說：“我們相信你，因為你是我們班上的‘飛毛腿’! ”

　　激動人心的運動會終于開始了。我們早早地就來到了跑道旁。終于輪到白家駿出場了，只見他眉頭皺了起來，雙眼緊盯前方，一副胸有成竹的模樣。隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。白家駿甩開步子飛奔起來，他猶如一頭黑色的獵豹，又如同脫韁的`駿馬，轉(zhuǎn)了一個彎以后，白家駿已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了后面的選手。對手們在奮力追趕，比賽進入了白熱化階段，觀眾們的心都提到嗓子眼了，忍不住大喊：“加油!加油!加油……”白家駿聽到了我們的喊叫聲，跑得更快了。比賽進入了三十米沖刺階段，白家駿奮力往前沖。終于，白家駿第一個沖過了終點線，獲得了冠軍，他情不自禁地笑了。

　　看，白家駿真是我們班名副其實的“飛毛腿”啊!

　　我們班的什么人作文400字 篇7

　　你知道嗎？我讀五年級時第一學(xué)期的時候，班里就來了個“對手”，簡直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語，都是全班五名內(nèi)，最多也只是十名內(nèi)。你也許會驚訝，她英語是全班第一名，每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”，但有句話你聽過沒有？就是“強中自有強中手”，也就是說還有比他她更厲害的人，他是男的，叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”，不只我們班，全級嘛？他排第二哦！想和他較量嗎？最好別去哦！介紹到這，我該談“正事”了。

　　就拿五年級第二學(xué)期來說吧！第一次語文考試，我以為我考不及格，誰知道我竟然考了第一名，我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念，“潘意雯，90分。”我的.臉色完全變了樣，因為我也是90分。唉，只差0。5分就贏她了，可惜呀可惜！

　　最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的尖子生，我也被選中了，他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他，他把試卷拿了出來，我看了一遍，你猜結(jié)果，完全正確！

　　看了我的介紹，你想和他（她）較量嗎？

　　我們班的什么人作文400字 篇8

　　我們班有一個小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她，長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個蒜頭鼻，一對柳葉眉，扎著一個烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動聽。誰聽了就會沉醉于其中。所以我特別地佩服她。

　　記得有一次，是去上音樂課。記得當時我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒，老師先教了我們幾遍，然后看我們整體唱得不錯。就問：“誰會唱這首歌？”同學(xué)們聽了以后，教室里立即變得鴉雀無聲。這時，王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手，就說：“好吧，那就你來唱吧！”接著就娓娓動聽的唱了起來：“小黃鸝鳥兒啊，你可知道��？遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦！我仿佛還沉浸在其中，呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下，要不然我還以為沒下課吶！她的'歌聲簡直太動聽了，像一只活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課，都會時不時看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。

　　真不愧稱“百靈鳥”啊！你們了解這個小公主了嗎？“百靈鳥”公主，只要一聽她這個歌聲，再多的煩惱也被她干的無影無蹤啦！真的！

　　我們班的什么人作文400字 篇9

　　“哈哈哈，我贏了!”這個聲音的主人便是我們班的董陽，他黑色的皮膚，又露出他那潔如珍珠的`牙齒，完全是一個“非洲人”,因此我們給他取了個外號：小黑。

　　小黑是個游戲迷，他上課時長吁短嘆，說上課的時間太長，下課的時間太短。還和我說：“為什么要上地理課？為什么要上課四十分鐘，下課十分鐘？為什么要學(xué)習(xí)？因為沒有天理，只有地理。”下課鈴響了，他頓時神采飛揚，只見他行如疾電般拿出手機，開始了膽戰(zhàn)心驚的游戲——《俠盜飛車》，見他玩得不亦樂乎，我們對他的技術(shù)也嘖嘖稱贊。

　　小黑還是個運動迷。運動會上，他馳騁在塑膠跑道上，為我們班爭光奪分。他最擅長長跑，八百米、一千米項目他都奪得桂冠。但是，意外總會發(fā)生，他為我們班突破一百分，拼了命地把落他五六米的人硬給甩在身后，自己卻肌肉拉傷，但他還是很開心。

　　小黑還是個數(shù)學(xué)迷。他那聰明的頭腦終于派上了用場，他面對超高難的數(shù)學(xué)題，開始開動大腦，只見他在稿紙上列出了許多算式，然后是一番演算，求出了答案，同學(xué)們爭先恐后地拿過來抄，他有點沾沾自喜了。

　　這就是我的同窗好友——董陽，一個好游戲，喜運動，還癡迷數(shù)學(xué)的佼佼者。

　　我們班的什么人作文400字 篇10

　　我們班有“學(xué)習(xí)大王”-詹亦博三、“小小書法家”-鄭易和周依云，可我最敬佩的是“熱心腸”-童子宸。他長得人高馬大，大大的眼睛炯炯有神。瞧！“熱心腸”-童子宸來了，奇怪的是，今天他身上總是背著兩個書包，左邊一個，右邊一個，““熱心腸”-童子宸扶著一個打石膏的女孩，來到她的座位上，扶起她坐下以后，他擦擦額頭的汗，再把一只粉紅色的書包，輕輕地放在桌子上。然后就回到自己的座位上，這是怎么回事呢？原來宿思原不小心把腿摔傷了，打上了石膏，是熱心腸陪她來上學(xué)的'。下課了，小朋友都出去玩了，宿思原哪里也不能去！我看見宿思原彎下腰去拿杯子，怎么也夠不到，我正想去幫忙，“熱心腸”-童子宸像小精靈的出現(xiàn)了，“宿宿，你想干什么？”“我想喝水�！啊盁嵝哪c”-童子宸馬上蹲下身，拿起宿思原的水杯。讓她喝，喝了一口，宿思原甜甜的笑了，對“熱心腸”-童子宸說了一聲，“謝謝！“放學(xué)的時候，“熱心腸”-童子宸飛快的理好了自己的書包，向宿思原那邊走去，幫她理好書包，扶著她向校門口走去。我們班的同學(xué)看到這一幕，都特別敬佩他，都叫他“活雷鋒�！�

　　我們班的什么人作文400字 篇11

　　每個新的學(xué)期開心，班主任都會調(diào)座位，但是每個星期都要換一下。

　　前排都是矮個的，但是都很聰明的同學(xué)，但是有個很不聽話的男孩，前面的班長和不聽話的小男孩一起坐，班長每天跟他說：“要是不聽話我就去告訴班主任，班主任就會懲罰你的�！边@個不聽話的小男孩，還是很不聽話，班長去告訴班主任，可是班主任一下子就下來了，拉起小男孩的耳朵，拉的長長的，這個小男孩終于聽班長的話了，也聽老師上課了，班主任表揚了班長。

　　后面的座位是“人間天堂”，中間的座位是一片“風(fēng)水寶地”，前面的座位是“監(jiān)督一號區(qū)域”。不光有這些，我們班的座位還有特殊功能呢。比如離前后兩個門比較近的`同學(xué)，就是“哨兵”，因為這里是偵查“敵情”的最佳地點。打個比方吧，有一次數(shù)學(xué)課，老師遲到了一會兒，班里說話的聲音特別大，過了一會兒，“哨兵”突然大吼一聲：“老師來了！”全班立刻鴉雀無聲。老師走進教室，看見同學(xué)們都在認真學(xué)習(xí)，滿意地笑了。

　　我的同桌很好，我的后桌很煩，總會悄悄地在我的后背畫畫，我太生氣了，我只能拉起他耳朵。

　　這就是我們的座位，我們班的班主任是不是很兇�。�

　　我們班的什么人作文400字 篇12

　　話說我們班的那些男生，雖然也算不上什么"文武雙全，德才兼?zhèn)?quot;，但也是個個具有自己的特色。今天，就讓我這個業(yè)余的介紹員來好好介紹介紹，我們班的那些男生。

　　進入班級，最引人注目的當然是那個最胖最壯的“楊胖"，結(jié)實的臂膀，直豎的頭發(fā)，處處顯示著它強大的力量。要是誰惹到了他……嘿嘿！保證讓你“肉包子打狗一一有去無回”。不過，我得悄悄的告訴你，他也不是沒有天敵的，它的天敵就是女生哦！只要看見一個女生，楊胖紳士的不多說一句話，斯斯文文的.，哪還有那君臨天下的王者之氣？

　　“喂！喂一一”在那大聲喊叫的人是誰呢？他就是我們班的“頑皮王”張皓，哪有聲音，他就會以百米沖刺的奔向事故發(fā)生地點，接著就運用“張”國的語言嘰里呱啦的亂說一氣。他最喜歡的是下課，只要一下課他就會使出“九陰黑骨瓜”看見這個人，拍幾下課桌，看見那個人，拿起筆來一個“天花亂墜”……好調(diào)皮的頑皮�。�

　　我們班還有許多這樣極有特色的男生，倔強的“章魚哥”、憨厚老實的“曲胖”、嚴厲的“榴蓮”、淘氣的“老油條”……在此，我也就不一一做詳解了，想要了解他們，就立刻來我們五年三班吧！

　　我們班的什么人作文400字 篇13

　　我們作文班里有一位大名鼎鼎的“明星”，他就是我的后桌――性格既開朗又內(nèi)向的BOY――趙一瑋。

　　這位“趙大歌星”長著一張可愛的包子臉，讓人看了就忍不住想去捏捏。他的皮膚十分黑，這讓他笑的時候顯得牙齒非常白，也顯得眼睛十分亮。可是不能否認，他的性格很好，不管什么時候，總是笑容可掬的`樣子，作文班的同學(xué)十分喜歡他。

　　他的笑容發(fā)自內(nèi)心，總是讓人的心情特別好，但是……在他唱歌的時候，一切都變了，大家簡直是熱鍋上的螞蟻，嚇得四處亂竄。

　　太有“特色”了――“趙大歌星”那“動聽”的歌喉驚天地、泣鬼神，別人唱歌要錢，他唱歌要命�？伤麑ψ约旱母杪晠s陶醉得很，對音樂的熱愛也是絲毫沒有減少，所以他會在同學(xué)們的慘叫聲中拔高嗓門，讓那無比倫比、獨一無二的歌聲更加震撼�！段沂歉枋帧窙]邀請他參賽，真是賠了！他能把韓紅的《天路》唱成“不歸路”，能把“筷子兄弟”的《小蘋果》唱成“小菠蘿”，就連現(xiàn)在最火的歌――小岳岳（岳云鵬）的《五環(huán)之歌》也逃不了他的“屠殺”！

　　“那是一條神奇的天路喲……”天呀！“大歌星”又唱起來了，我先去外面躲躲。同學(xué)們，“趙大歌星”的歌聲又來折磨我們了！

　　我們班的什么人作文400字 篇14

　　“放學(xué)了，咱倆一起回家吧，‘蘑菇’�！薄澳⒐健鳖┝宋乙谎郏瑳]好氣地說：“走吧，那條道就咱倆走！”我“嘿嘿”一笑，拉起“蘑菇”的手向前走去……

　　“蘑菇”是我們班的學(xué)霸，人家可是大班長，能和她做朋友真是我的榮幸。說起這個外號，是我們?nèi)�班給她起的，因為她留了一頭可愛的蘑菇頭，而且還給我們創(chuàng)造了很多驚喜。

　　在體育課跑步的時候，“蘑菇”因為這個發(fā)型而煩惱不已：跑圈過程中，“蘑菇頭”在風(fēng)中翩翩起舞，一顛一顛的，更像一把小傘，收起、撐開；再收起、再撐開……給我們增添了無數(shù)歡樂的.氣氛。

　　“蘑菇”身為班長，當然也在要老師不在的時候管管紀律，可是同學(xué)們卻不怎么配合，一直在“鈴聲模式”，吵個沒完。好不容易靜下來了，蘑菇又去給老師送作業(yè)去了，但她“身在走廊心在班級”，出門后還要透過門口的玻璃向里面望一望。當“蘑菇”蹦達回來之后，一個同學(xué)舉起了手，一本正經(jīng)地說道：“班長，我剛才在門口看見了一朵蘑菇！”這下可好，好不容易靜下來的班級又炸開了鍋。

　　我們班的“蘑菇”因為發(fā)型而經(jīng)常讓別人開玩笑，但她卻不在意，嗯，我的朋友涵養(yǎng)真好�！澳⒐健蹦茉谧疃痰臅r間內(nèi)讓別人記住她，我準備和她形影不離了。

　　我們班的什么人作文400字 篇15

　　“今天喝湯，我一定要喝個夠！”吃完點心時，程昌鍇向周圍的同學(xué)一本正經(jīng)地宣告。

　　要論喝湯最厲害的，程昌鍇排第一是毋庸置疑的。

　　那天，湯剛送到他手中時，他迅速端起，脖子傲驕地一仰，只見他的喉嚨不停地動，不到三秒，湯已經(jīng)全跑進他肚子里了。接著他要做的，就是扎好馬步，做好向前沖刺的準備，當同學(xué)說可以上去加湯時，離湯桶最近的`第一排的同學(xué)都只能排第二個，而那個排在第一個的，肯定就是他——程昌鍇。

　　原以為經(jīng)過“藕粉丸子”事件后，他就能消停了，但令人意想不到的是，他竟變本加厲，喝得更多了。

　　“藕粉丸子”是同學(xué)們給湯圓取的好聽的別名。程昌鍇像往常那樣不停加湯，當他拿到第九碗，吃下第三顆時，“嘔——”，他嘴里的湯圓全跑出來了，有的還沾到同學(xué)衣服上了。當我們把“案發(fā)現(xiàn)場”處理完后，他竟然又在津津有味地吃起來。

　　我頂多喝三碗就到極限了，肚子就像裝滿了水的水桶，哪怕再加一滴，就可能會溢出來了。但是他總能喝出個兩位數(shù)來，讓人疑心，他的肚子是不是個無底洞，我都生怕他把碗也吞進去了，那可就糟了。

　　所以啊，每到吃點心時刻，程昌鍇不在喝湯，就是在打湯的路上……

　　我們班的什么人作文400字 篇16

　　鮑柔羽是我的鐵桿粉絲，以前那個體形正常的她，如今早已大變樣。

　　“胖”這字，我經(jīng)常在她面前提起，幾乎每天都說好幾次。她以前和我一樣瘦，不知怎么的，氣球吹起來似的，以至于現(xiàn)在穿緊身一些的衣服，總有一個圓滾滾的肚子凸出來。

　　有一次我去她家玩，結(jié)果驚悚地發(fā)現(xiàn)柔羽一天居然吃5頓，而且量又大。

　　我記得那天剛吃完午飯，我倆在沙發(fā)上看《大黃蜂》。柔羽說自己餓了，叫了一大盤的.外賣壽司。她吃得津津有味：拿起一塊壽司，蘸上滿滿醬汁，啊嗚一口，放進嘴里咀嚼，時不時還發(fā)出“嗯——”的陶醉聲。一口一個壽司，一般人可達不到她這個進階�？梢源_定，她就是個大吃貨了吧？

　　很快到了吃晚飯的時間，我肚子里的壽司還沒有消化完，而她本是昏昏欲睡的樣子，一聽到“吃飯”，立刻打起十二分的精神，來迎接又一波食物的到來。

　　菜上來了，又是披薩，又是蛋糕的，擺滿了整張桌子，她操起筷子向食物進發(fā)，哪還有剛才精神不振的樣子，整個一滿血復(fù)活啦！。

　　這個“食神”，有著一個無底洞肚子，還有豬一樣的食欲，真幸福！

　　我們班的什么人作文400字 篇17

　　我的后桌是個學(xué)霸，也是一個“書狂”，不知道是不是文曲星下凡呢？

　　他平常下課會和同學(xué)玩一種游戲，但更多的時候，他會“失蹤”，這通常是他的書癮犯了。

　　有一次，他去學(xué)校圖書館借了本書，要不是別人勸阻，他都要一邊走一邊看了。不出我所料，他一沾著座位就看起書來。這個時候他仿佛被打了麻醉劑似的`，就算有人在他背后打一拳，估計他也沒感覺。

　　最近發(fā)生了一件令他尷尬的事。課上，周老師讓我們從三個素材中選取一個寫作文，他正好在看書，估計只聽了幾個詞。

　　“選寫‘心肺復(fù)蘇課’內(nèi)容的請舉手�！�

　　我看他手顫了一下，而后慢慢舉起。周老師問他：“你剛剛都沒選，是嗎？”

　　“有啊，我選心肺復(fù)蘇�。　彼�很鎮(zhèn)定地回答。

　　教室里爆發(fā)出可以掀翻屋頂?shù)男β�，我同桌一邊穩(wěn)住舉著的手，一邊強忍笑意對他說：“現(xiàn)在才是選擇心肺復(fù)蘇！”說完大笑不止。只見他一臉茫然，眼睛瞪得滴溜圓，嘴巴不自然地形成了“O”型，還不住地晃腦袋。我們笑得更歡了，紛紛懷疑他是否剛睡醒。

　　聽說“書狂”的最高境界是“書癡”，看來他離此不遠了。

　　我們班的什么人作文400字 篇18

　　在我們身邊，有許多“身懷絕技”的人：數(shù)學(xué)能手卓敏欽、小小作家黃錦燾、巧手冠軍陳佳麗……而最令我佩服的就是素有“飛毛腿”之稱的林若冰了。

　　“飛毛腿”可謂名不虛傳。

　　記得那次校運會，林若冰報了最受關(guān)注的四百米長跑比賽。比賽快開始時，若冰正在做熱身運動，大家心里的一根弦繃得緊緊的，對手們可都是實力不凡的.高人，但她卻沖著我們做了個“OK”的手勢，輕松地走上了賽道�！芭椤�—”槍聲一響，四位選手都像脫韁似的野馬飛奔在賽道上，若冰并沒有排在第一，我們還是不免為她捏了把汗。

　　時間過得很快，一圈下來，若冰只排在第三，第二圈時，只見若冰兩腿用力一蹬，猛地揮動雙臂，忽地提高了速度，大家瞬間被震撼了，若冰體內(nèi)似乎有無比強大的力量，都在這一刻爆發(fā)。“嗖”的一聲，好像一支離弦的箭，我還沒反應(yīng)過來眼前是真實還是幻影，耳畔已想起了雷鳴般的掌聲，若冰取得了第一！經(jīng)過復(fù)賽，若冰再次取得第一，成為冠軍。她的跑步速度令所有人瞠目結(jié)舌，從此，“飛毛腿”就成了若冰的代號。

　　若冰，希望你能越跑越快，跑出學(xué)校，跑出中國，跑向奧運會賽場，加油！

　　我們班的什么人作文400字 篇19

　　“叮叮�！鄙险n了，只見老師左手拿著基礎(chǔ)訓(xùn)練，右手拿著語文書，隨著上課的鈴聲邁著輕快的步子走進了教室。

　　“上課！”

　　“起立！”

　　“老師好！”

　　“同學(xué)們好！”

　　請大家拿出基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師講了一個非常重要的題目，題目是這樣的'：同行的秘書著急了，……題目說要把這個句子改成陳述句，老師強調(diào)了五遍，說同行是讀行xing讀第二聲，老師為了檢查我們是否弄懂了，于是找?guī)讉�人來回答這題的答案，老師第一個人找的就是彭傳浩：“同行(hang第二聲)……”彭傳浩說完我們就哈哈大笑起來，老師批評了彭傳浩上課不認真聽講。于是，老師又找了另一位同學(xué)，在我們48名同學(xué)中找到了一位。

　　“谷慶陽，你來回答這個問題！”谷慶陽頓了頓，最后還是站了起來說到：“同行(hang第二聲)……”谷慶陽剛說完，我們大家又哈哈大笑起來，雖然谷慶陽還是說了正確的答案，但是我們還是忍不住笑，但老師還是讓他們兩個人坐了下來。

　　這就是我們五一班的事情啦！

　　我們班的什么人作文400字 篇20

　　我們班有五十多個學(xué)生，她們都有不同的特點，下面我選取幾個來分享一下吧！

　　超人女王

　　一說她呀，我就頓時來了興致，她可是我們班的運動健將――200米短跑比賽中，她可是第一名獲得者，她就是陳寒妙�！啊彪S著一聲槍聲響起，她像一頭加足了馬力的羚羊，正以風(fēng)馳電掣般的速度沖向終點�！耙�！”她為我們班爭得了第一名，我們?nèi)�班同學(xué)都為她歡呼，從容自如的她，順利完成了短跑。

　　優(yōu)雅女王

　　我們班的女王是劉品戀。她不僅學(xué)習(xí)成績好，舞蹈也跳得十分棒呢！她下課時經(jīng)常帶領(lǐng)一女生一起跳芭蕾舞，她們盡情的舞動著，好似一些翩翩起舞的蝴蝶，又仿佛有一陣清風(fēng)拂過我的面頰，看得我入迷了。

　　暴雨女王

　　唉，我都不想說她了，動不動就哭，有一次，上體育課，人家一不小心撞了她一下，她的.臉一下子多云轉(zhuǎn)陰，淚珠一滴一滴從臉上滾落下來。還小孩子般撒嬌：“嗚嗚……人家好疼呀！我要去告訴老師，哼……”說完，頭也不回地走了。“我又不是故意的！”可她什么也不聽，直向老師辦公室奔去，你說說呢？

　　什么，還想聽，沒關(guān)系，想知道就親自到我們班來瞧一瞧吧！

　　我們班的什么人作文400字 篇21

　　要說天王，那一定是男生了，可是，我們班的天王可是位女俠呢！想知道傳說中的女天王有多厲害的絕招么？那來聽我介紹一下吧！

　　大俠一號絕招：眼神！

　　知道大俠的魅力在哪么？對！就在眼神。瞅瞅！那有一個壞蛋在欺負女生，呵呵，我們的大俠來了，站在壞蛋后面，用殺死人的眼神盯著他。此人頓時感到后背涼如冰箱，轉(zhuǎn)身一看.....呵呵，不僅一擻，這時，我們的大俠說：“你！在干嘛呢！恩？”此人見事不妙，馬上露出討好人的笑臉：“嘿嘿，大俠好啊！我我...在幫她揀東西呢！呵..呵呵..！”隨即，揀起他剛剛?cè)拥臇|西，轉(zhuǎn)身想溜。那哪行呢？！干了壞事還不道歉，說時遲，那時快，此女俠抓住壞蛋的衣服，用殺死人的目光盯著他說：“小子，快道歉！”此人馬上道歉，要不，他這次肯定不能好好的`走掉！

　　大俠二號絕招：K！

　　一日，女俠的好友文文跑來哭訴：一男生欺負她！女俠一聽，立即起身：“呵！感欺負我朋友！我來報仇！”

　　找到那男生，大俠來報仇！呵呵，先吃一招“降龍十八掌”，呵！那小子，還不放棄，起身攻來，躲！跟著來一“鞭腿”��！哈哈，大

　　勝而歸！

　　各位想知道這位女俠是誰么？對！她啊，就是我——一個名副其實的假小子！

　　我們班的什么人作文400字 篇22

　　我們班有很多“深藏不露”的“高手”，他們都有“特異功能”的哦，如果你想知道，就耐著性子看完我的`作文吧。

　　搗蛋“高手”：周洋

　　特異功能：“能說會道”“身手敏捷”

　　具體表現(xiàn)：有一次，周洋的嘴巴又癢了起來，這時本班的“水龍頭”路路走了過來，周洋眉頭一皺，正好看到路路走過來，決定對路路“下手”他走過去，對路路說：“聽說你的爸爸媽媽離婚了啊，哎，孤兒，好慘��！”路路哪里禁得住他的這些話，在10秒種內(nèi)，路路以迅雷不及掩耳之勢迅速打開了“水龍頭”這下周洋蒙了，他哄也不是，勸也不是，當這件事被老師知道時，他才意識到事情的嚴重性，哎，晚了，晚了啊。

　　面子“高手”：徐浩

　　特異功能：超級愛面子

　　有一次，我正在寫作業(yè)，他湊過來說：“大姐，俺這個，今天的作業(yè)我不會做，把你的作業(yè)本借我“參考”一下吧�！蔽艺f：“不不不行，不可以�！舱l不知道他借去是照抄�。�！〕”他見這樣不行，便使出了絕招：“高倩唯，借不借呀，不借拉到�！蔽抑貜�(fù)著原來那句話：“不不不行，不可以。”他又愛面子，只好走開了。哈哈。

　　我們班還有很多高手的哦，你如果還想知道的話，就到鳳山小學(xué)五年級二班來吧！

　　我們班的什么人作文400字 篇23

　　潑辣、開朗、羅嗦成了我們班女生的一風(fēng)景線！瞧，我們班的女生又開始“胡鬧”了。讓我來評一評。

　　一號：男人婆林齊新

　　“好戲上演了”誰的一句話讓我轉(zhuǎn)過頭來。呀，咋們班的男人婆生氣了，誰惹得要遭殃了。齊新找到犯人，要使必殺絕技了，一個“青龍轉(zhuǎn)身”，使他連連叫疼，這還不夠，一個完美的“排山倒�！笔顾�哇哇大叫“救命”“誰讓他倒霉”旁邊的同學(xué)興災(zāi)樂禍。誰讓他惹了咋們班的巾幗英雄呢？

　　二號：林珊珊文學(xué)家

　　“古代奧運會創(chuàng)始人是誰？古代奧運會的創(chuàng)始人是伊菲圖斯�！泵慨斣缱x課的.時候她都會這樣朗讀。她自稱文學(xué)家那一定要有才干，一場以“我是文學(xué)家”的比賽在我們班拉開了序幕。我們小組推選她為代表參賽�！氨荣愓�式開始”“第一個問題”“1、奧林匹克運動的發(fā)祥地在何處？”“請快速回答”“奧林匹亞為奧林匹克運動的發(fā)祥地，位于希臘首都雅典西南約300公里的地方。”“正確”。

　　“第二題……”終于結(jié)束了，統(tǒng)計一下成績，林珊珊第一不愧是文學(xué)家呀！

　　咋們班的女生的例子可多呀！想知道就到我們班來。拜拜！

　　我們班的什么人作文400字 篇24

　　說起清和十三這個大家庭，牛人可真不少，但我最佩服的，就是我的同桌何沐陽。

　　何沐陽眉毛很濃，頭發(fā)短而利索，走起路來自帶一種氣勢，但其實她對待同學(xué)公平公正，為人和善，十分好相處。

　　剛調(diào)位時，我以為她很兇，但后來才發(fā)現(xiàn)，她只是為了鎮(zhèn)住同學(xué)，平時還是很友善的。以往每天早上一到校，我不是聊天就是在走廊上來回轉(zhuǎn)，無所事事。而何沐陽一到校，就會拿出英語課本，復(fù)習(xí)或背誦課文和單詞。時間一久，我自然受到了她的影響，看到她那么努力學(xué)習(xí)，自己也不好意思去玩了。媽媽說，還有人能鎮(zhèn)住我，那她真的挺“�！钡�!

　　更讓我佩服的，是何沐陽的.自控力。

　　體育課時，她總是認真投入于一項活動，專心致志，好像沒人能打擾到她。而且，一下課，她就能立刻調(diào)整好自己的狀態(tài)，投身于下一節(jié)課。實踐活動，女生參加的人很少，唯有她，從不缺席。歡樂時歡樂，嚴肅時嚴肅，學(xué)習(xí)也一點沒落下，真牛!

　　我覺得，真正讓人佩服的，不是僅僅學(xué)習(xí)好的人，而是像何沐陽這樣，能影響他人，為班級做貢獻的人。

　　我們班的什么人作文400字 篇25

　　我們班的老師很樂于助人，今天我來講講她的故事吧!

　　一天，我們班的嚴晨曦在下課時，被一個五年級的大哥哥撞傷了，我們的班長較忙跑到了班主任的辦公室，告訴范老師，范老師三步并作兩步跑到教室，當時，時老師，也就是我們的數(shù)學(xué)老師，也路過，范老師連忙說：“快!時老師!快給學(xué)校的校醫(yī)打一個電話!”時老師快速地拿出手機給醫(yī)生打了一個電話，醫(yī)生快速跑過來說：“范老師，時老師，我們一起把她抬到醫(yī)療室去治療�！碑敺独蠋熁貋頃r，她頭上都是汗水，手上還有很多血，原來，手上的血是因為她一直都托著嚴晨曦的'下巴，不讓她的下巴上繼續(xù)流血。流汗是因為這時需要馬上給嚴晨曦搶救，她摔傷的傷口很深很深，傷口也很大，要爭分奪秒，不能浪費一秒鐘時間，范老師心急如焚。

　　又有一次，我被一個大哥哥撞到了鐵飯盒上，流了鼻血，大哥哥看也不看我一眼，馬上跑了。我用紙捂住鼻子，不讓老師看見，上課了，范老師在同學(xué)那兒知道了我的情況，便向我跑來問：“楊潤琰，你疼不疼?”我說：“不疼!”在那一瞬間，我的心里很暖很暖，老師知道我不疼了，才開始安心地上課。

　　別看我們的范老師上課很嚴厲，但她樂于助人，這就是我們班的范老師，你們喜歡嗎?

　　我們班的什么人作文400字 篇26

　　總算開學(xué)了，這是我期盼已久的了。

　　開學(xué)的第一天，我走進潔凈整齊的教室。聽見同學(xué)們都在議論紛紛，我很疑惑。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn)，你甭說，這一轉(zhuǎn)，還真轉(zhuǎn)出新鮮事來了�？吹絻蓚�生疏的身影，我猜測到，可能是新同學(xué)吧！

　　后來，經(jīng)肖教師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的.時分，我還無法辨明她們兩個誰是誰。后來與她們共處了一段時刻，總算可以辨明她們倆了。

　　曲亞寧，長著一頭短發(fā)，個子偏小，性情傾向于內(nèi)向。

　　我跟她共處將近一個月，我發(fā)現(xiàn)她們是比較靈巧的學(xué)生。不令人厭煩，他情緒也很好，我跟她的聯(lián)系也比較好。

　　曲亞寧上課講話十分活躍，喋喋不休。雖然在新的環(huán)境里全部都很生疏，但仍舊上課活躍講話，這種情緒值得我和我們來學(xué)習(xí)。

　　張高凡書寫仔細，作業(yè)潔凈整齊，筆跡美麗，巨細類似。她們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境可以適合，這兒值得我們快樂。

　　給曲亞寧同學(xué)提一點不足之處，你上課去洗手間，影響的是我們的上課紀律，要不就安靜地去，要不就堅持到下課再去。不只影響我們，而對自己也沒有優(yōu)點，期望你能改正，向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。

　　我們班的新同學(xué)，真是一件新鮮事。

　　我們班的什么人作文400字 篇27

　　我們班那些男生真是“超級”，你看他們時而貪玩，時而認真，時而又免不了會在女生面前耍�？帷�

　　說他們貪玩吧，一點也不夸張。每次活動課或體育課只要去了操場，回到教室時個個臉紅得如紅蘋果一般。汗呢！簡直像剛淋了一場雨，頭發(fā)在滴水，衣服也可以擰出水來。最要命的是汗臭味簡直能熏死一頭牛。班主任勸他們不要玩得太過火，他們點頭可起勁了，不知道是不是一個耳朵進，一個耳朵出呀？說他們認真吧，的確是呀。就說跟六年級的那場籃球比賽吧！比賽開始了，他們一個個神情嚴肅，雖說六年級的男生人高馬大，基本功比我們班同學(xué)扎實。可我班男生一點兒都不顯出示弱的樣子，認真地打好每一個球。經(jīng)過他們的共同努力，只跟六年級同學(xué)相差兩分。在學(xué)習(xí)上，他們可一點也不馬虎。老是要和我們女生賽一賽，唉，也常常把我們甩在后邊。

　　說起�？�，還有一個小小的故事呢！一天天氣十分的冷，怕冷的女生都穿上了毛衣�？晌野嗟哪切┠猩�，一個個竟不約而同地穿著襯衫。還得意地在女生面前走來走去，哪有不冷的.，�？釂h！女生都被逗得哈哈大笑。

　　這就是我們班那些男生，有了他們，才組成了我們可愛的班集體。

　　我們班的什么人作文400字 篇28

　　大家如果問我最喜歡哪位老師，我絕對會說我們的班主任。她真的很好，她就是我們的郝老師。

　　她特別愛穿裙子，瘦瘦的，有著一頭“方便面”，一雙炯炯有神的'眼睛，下面有著一個小巧的鼻子。那櫻桃小嘴，人見人愛，花見花開，我十分喜歡她。

　　我喜歡她的和藹。記得有一天，我的作業(yè)中有錯，需要改錯，可我偏偏不會這道題，我問了好幾個同學(xué)都沒有問到答案，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。同學(xué)對我說：“你去問老師吧！”“我害怕老師又說她的口頭禪‘這么簡單的題不會，怎么學(xué)的？’”我說。同學(xué)說：“沒事，沒事�！闭f完出去玩了。我過了一會兒，膽戰(zhàn)心驚的走上講臺，問老師問題，結(jié)果出乎意料，老師沒有說我，還心平氣和給我講題，直到我會了為止。

　　我還喜歡她的嚴厲。那一天，我們正在上音樂課，我的嘴突然有一點癢，就不由自主的張開，跟同桌說起了話，我的話像水管里的水一樣，止不住，光往外流。剛上完音樂課，同學(xué)們就給我和同桌說：“郝老師叫你們到辦公室喝茶�！蔽覀儌z乖乖的去了辦公室，郝老師讓我們在辦公室寫了800字的檢查，又給我們講了好多道理。

　　老師是想讓我們更好，更優(yōu)秀。

　　這就是我們的班主任，和藹可親，又認真負責(zé)的好老師。

　　我們班的什么人作文400字 篇29

　　趙妘婕是我們班同學(xué)的好榜樣。

　　有一次，我們倆一起去上學(xué)，車來了，人可真多��！我們好不容易擠了上去。因為人多，所以售票員就不太好過來賣票了。這時候，我偷偷地對趙妘婕說：“唉！我們不要買票了吧，反正人那么多，售票員也不會知道�！薄澳遣缓冒伞�…” 趙妘婕說。不一會兒，我擠到了一個座位，坐在座位上，我暗自慶幸：哈，今天太棒了，一元錢省掉了！“弘文學(xué)校到了！請下車。”售票員報站了，我馬上沖下了汽車。我和趙妘婕一邊走，一邊笑嘻嘻對她說：“今天一元錢省掉了，你說合算不合算。”“什么合算不合算。呶！給你！” 趙妘婕伸出手來，我定睛一看，��？車票啊！“記住，下次不要逃票了�！� 趙妘婕的話讓我慚愧得臉通通紅，樹上小鳥在嘰嘰喳喳地叫，原來認為這是美妙的歌聲，現(xiàn)在聽來卻覺得那么刺耳，仿佛是在對我的嘲笑。

　　記得還有一次，在下課時間，我正在做一道數(shù)學(xué)題，可那道題目把我難住了，不得已，我只好把趙妘婕請來了，她忽閃著那對炯炯有神的`大眼睛，對我耐心地講解起來，最后，我終于弄懂了題目，做了出來。唉！多虧她的幫忙啊。

　　以后，我要向趙妘婕學(xué)習(xí)。

　　我們班的什么人作文400字 篇30

　　看了題目你一定會感到很奇怪，現(xiàn)在不是和諧社會嗎？怎么你們班怎么還會有主謀呢？別急，聽我慢慢道來。

　　說起這個“主謀”先給你介紹一下他吧：刺猬頭，玻璃珠般的眼睛與一張說起話來能讓人暈倒的嘴巴。

　　說他是“主謀”，那可是一點兒都不假。有一次，“主謀”欺負了一位女生，那位女生便火了，破口大罵!這同時也惹火了“主謀”，但由于距離太遠，又快上課了，他便指使和女生同桌的楊過幫他k她。偏偏這位楊過同學(xué)聽話，竟老老實實的'幫主謀打了那位女生，并吧她打哭了。這時，語文老師來了，見有人哭便問我們是怎么回事。了解情況后，老師便賞了“主謀”和楊過做了二十個下蹲，并送了他們“主謀”和“走狗”的“光榮稱號”。從此，“主謀”和“走狗”的“英雄事跡”與“光榮稱號”傳開了。

　　現(xiàn)在，你應(yīng)該知道我們班為什么會有“主謀”了吧！而且現(xiàn)在在我們班，他們的英雄事跡可是無人不知，無人不曉，還挺火呢!哎呀！不好，“主謀”和“走狗”要來k我了，好女不吃眼前虧，我閃！哦！對了，瞧我這記性，忘了告訴你他是誰了，他就是我的同桌—黃子珩。

　　我們班的什么人作文400字 篇31

　　說起我們班的座位，我早就有研究了�，F(xiàn)在，我就來給你們介紹一下我們班的座位吧！

　　前排，坐在前排的同學(xué)都是調(diào)皮的。他們都被老師管得很嚴，因此，前排的座位被稱為“十八層地獄”。他們坐在前排擋住粉筆灰，不讓后面的女生遭殃。而且，老師點人背誦課文時，總是從第一個人開始點。但前排多半是背不出來的，所以他們總會受到老師的懲罰。總之，坐在前排就像待在十八層地獄一樣難受。

　　靠窗，靠窗的人很爽。他們掌控著開關(guān)與窗戶，沒人敢惹他們。夏日里的一天，有個同學(xué)把陳逸堯惹生氣了，陳逸堯就把窗簾拉開，又把窗戶打開，還把電風(fēng)扇開了起來，老師一邊講課，那個同學(xué)一邊吹風(fēng)，凍得他直發(fā)抖。嘿嘿，這就是靠窗的好處，特別爽，特別好！

　　中間，中間的位置都是優(yōu)秀的同學(xué)占領(lǐng)的`，但其中也不乏成績差的同學(xué)。老師這么安排，顯然是想讓優(yōu)生帶領(lǐng)差生，讓差生的學(xué)習(xí)成績有所提高。唉，為什么我的成績這么差呢？我可是一直在跟優(yōu)秀的同學(xué)同桌啊！

　　這就是我們班的座位。

　　我們班的什么人作文400字 篇32

　　說到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因為他善長用孫子兵法！

　　他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一！下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧！瞞天過海這一計是專們對付老師的。事例：楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫不完，只寫一點就交上來了，最后老師也不細看，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的'1/3，可是只要老師稍那么一點不細心楊旭就會鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。笑里藏刀這一計是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。

　　事例：楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會，有是連最基本的得知識都不會，所以只有求助同學(xué)了。雖說是求助，但更多的是抄�？捎泻芏嗤瑢W(xué)都不原意讓他抄，所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時因為你拿了人家的東西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。金蟬脫殼這一計是專們對付老師留他補作業(yè)的。事例：楊旭因不寫作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人！這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定會成為全校喜歡的人。

　　我們班的什么人作文400字 篇33

　　時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，冬爺爺就來到了我們的身邊。它讓寒風(fēng)一陣一陣“呼啦啦”地刮著，刮白了大地，也刮紅了同學(xué)們的臉頰和鼻子。近幾天，我們班里出現(xiàn)了許多“瀑布”和“胡子”。不信，你就來聽聽，可別笑痛了肚子！

　　就說陳小偉吧。一到冬天，他臉上的“大廬山”，就流著“大瀑布”。你是否想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”？他臉上的“大瀑布”，就像詩中描述的一樣。不過這“瀑布”不是別的，而是他沒有擦干凈的.鼻涕啊！大“廬山”不就是鼻孔嗎？怎么樣，和詩句中的不相上下吧！

　　再說李曉紅吧。雖然是女生，但是被同學(xué)們稱為：“小老頭”。她的嘴巴上每天早晨都有兩束黃色或白色的“胡子”，你說她像不像“小老頭”？“胡子”就是飯“疤”啊，花白花白的，平添了好幾歲呢！

　　你看，這是不是怪事年年有，今年特別多？我來個友情提示，告訴那些臉上有“大瀑布”和被稱為“小老頭”的人，天氣冷了，多穿點衣服，別著涼；早上吃完飯后，要注意擦嘴巴。要不下次我就要用真名來寫你們的故事啦！

　　我們班的什么人作文400字 篇34

　　“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們有的跑出教室去操場上玩，有的沖向WC，有的`跑向辦公室問老師問題。

　　而我呢？就坐在自己的位子上整理書本，祺睿跑過來說：“王翔，我給你講個故事�！薄昂谩蔽疫呎f邊整理書包。祺睿陰險的笑了笑，說：“從前有個傻子，別人問他為什么他都說“沒有�！北热鐔査�你吃飯了嗎？他說：“沒有”。你叫什么？他說：“沒有。”對了，以前我是不是和你講過這個故事？“沒有”我脫口而出。祺�？裥ζ饋怼肮�哈，上當啦！你這個傻子。”我氣呼呼的看著祺睿，決定捉弄。我眼珠飛快的轉(zhuǎn)了一圈，拉住準備踩著西瓜皮——溜之大吉的祺睿，說：“我問你幾個問題�！膘黝＞�惕看了一下我，說了聲好。我對祺睿說：“你知道什么動物最愛問為什么？”“不知道”祺睿毫不猶豫的說�！案嬖V你吧，是豬。”我裝作不屑一顧的樣子，并翻了翻白眼。

　　可能是祺睿心里的警惕被好奇心打敗了，他疑惑的問我：“為什么？”“哈哈哈，祺睿你這頭豬�！蔽遗醺勾笮Φ恼f。

　　這種游戲可以給我們開心、快樂、還可以放松大家為學(xué)習(xí)而緊繃的神經(jīng)。

　　我們班的什么人作文400字 篇35

　　我們班里的女生可是有很多類型的喲！不相信我是吧！欲知后事如何，請聽我細細道來。

　　第一類型：搞笑型。我們班的林婷、錦麟、曉娜、柔廷是四個搞笑型的'女生，每次音樂課都會給我們秀秀，一秀就笑翻了天。呵呵！不相信呀！問問她們吧！

　　第二類型：淑女型。我們班的麗璇是一個超級淑女，是個副班長，雖然我是正班長，但容貌就不如她嘍！麗璇是我們班的班花哦，哎呦，別說不信，你見了，準會喜歡她！

　　第三類型：可愛型。我們班的黃儀和曉玉是兩個超可愛的女孩，說話時柔聲細語，聽起來很溫暖，也是兩個大美女呢！

　　第四類型：愛哭型。我們班的學(xué)習(xí)委員徐佳樂同志是個愛哭的女孩，班里的壞男生老是愛欺負她，每當下課，總聽到徐佳樂哭哭啼啼的聲音，哎呦喂，別提多可憐了！

　　第五類型：白癡發(fā)呆型。我們班有好多女生上課都喜歡發(fā)呆，特別是妹佳，除了下課，她把全部的時間都用在了發(fā)呆上。

　　第六類型：活潑野蠻型。呵呵！這個這個不太好說��！只要是我們六(3)班的同志就知道屬于這種類型的人是誰了！猜猜吧！

　　我們班的女生的類型多吧！呵呵！你們的呢？

　　我們班的什么人作文400字 篇36

　　再說我們的學(xué)習(xí)能手，要說起他啊，我們班上那是無人不知無人不曉啊！他從一至四年級是屢屢奪冠，所以次次都是班長，不過近些時間他道德出了點問題。

　　我們班是一個朝氣蓬勃，積極向上的團結(jié)班級，在我們班里，有一些能手。

　　他們個個都有絕活！

　　首先說的是我們班的：跑步能手，那家伙，跑的相當?shù)目�。什么都不說了，就說上次運動會，他用出了全身的力氣，嘩的'一下沖到了終點。他就是：曾彪！

　　再說我們的學(xué)習(xí)能手，要說起他啊，我們班上那是無人不知無人不曉�。∷麖囊恢了哪昙壥菍覍見Z冠，所以次次都是班長，不過近些時間他道德出了點問題，所以他就不是班長了。不過他在學(xué)習(xí)上還是第一。他就是：李炎函。

　　然后是課外知識能手，這家伙，那可是上知天文，下知地理，還知歷史。說什么抗日啊，三國啊，宇宙啊，只要說出主題，他都能說出相關(guān)的東西。他就是：譚英東。

　　這就是我們班上的能手，還有許多能手我就不說了，希望你們能更好地了解我們班級。

　　我們班的什么人作文400字 篇37

　　我們班是一個充滿笑聲的班級，四處彌漫著歡聲笑語。哪怕一個冷酷沉默的人到了我們班也會發(fā)出微笑。

　　下雪了！這可是我們盼望已久的一場雪��！上體育課時，老師讓我們自由玩雪，這下我們可高興啦，分成了兩隊，開始了一場雪球大戰(zhàn)。

　　地上的雪有些已經(jīng)化了，結(jié)成了冰，我們不會搓雪球的，就不打雪了，我們打“冰”。我興致勃勃地把一塊冰用雪包了一下，開始尋找目標。好！“敵軍”有一位同學(xué)在搓雪球，我瞄準目標“刷”地一下將雪球打了過去，不偏不倚，正好打進了她的'衣服口袋里。我竊笑了一聲，迅速鉆回隊里，只見她站起來，從口袋里掏出雪球，朝四周望了望，一臉茫然地自言自語：“嘿！我招誰惹誰了我！”看著她那可憐兮兮的樣子，我終于憋不住了，大笑起來。

　　玩累了，大家坐在白雪覆蓋的臺階上喝水。有幾個女生使壞，把足球用雪里三層外三層地好好包了一番，好讓那些踢足球的男生被雪襲擊。果然有男生中計，抱起足球用膝蓋一頂，“嘩”地白雪濺了他一臉。他一邊“呸呸”地吐著，一邊忿忿地說：“哪個家伙干的？！我滅了他！”

　　我們班，一個歡樂的班，一個笑聲無窮無盡的班。還有不到一年就畢業(yè)了，我真地舍不得他們，舍不得這個充滿笑聲的班。

　　我們班的什么人作文400字 篇38

　　說起我們寫作班的馮利科，他可是人人皆知，一副吊兒郎當?shù)臉幼樱�最愛油腔滑調(diào)，有時他也喜歡幫助同學(xué)。他，乃是咱班的“名人”啊！

　　若是老師不在，他總是有表演不完的節(jié)目。記得有一次剛上課，夏老師讓我們自己看看作文，她回辦公室抱本子。同學(xué)們都在認認真真地看作文，馮利科拽拽這個的`衣服，揪揪那個的辮子，最后他干脆爬上桌子，弓著腰，搖著頭，嘴里發(fā)出“哞哞”的叫聲，表演起“牛魔王”來了。這下教室里沸騰了，有的同學(xué)離開了座位，跑過去，有的站在他前面牽“�！钡捻\繩，有的跑到他后面去拉“�！蔽舶�。正在這熱鬧的時候，夏老師走進教室，馮利科嚇的從桌子上跳下來，可沒想到摔了個“屁股蹲兒”，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　有時他也挺有愛心的。一天放學(xué)時，不只什么原因，我和好友劉亞菲剛走到樓梯口，她的腿突然抽筋，疼的厲害，直冒冷汗。正在我左右為難時，馮利科走到我們面前，二話沒說，背著劉亞菲就往樓下走。累得他呼哧呼哧直喘粗氣，大顆大顆的汗珠順著他的脖子流下來。

　　想起自己平時對他的輕視，我心里真不是個滋味。這就是我們班的名人！

　　我們班的什么人作文400字 篇39

　　我們學(xué)習(xí)了第四課《早》，看見了魯迅被壽鏡吾老先生批評了一句“以后要早到!”從那以后魯迅嚴格地要求自己，”必須早!”魯迅時時早，事事早，奮斗了一生。被后人喻為“東方第一枝”“梅花”。

　　我們班也有一支“梅花”她時時早，事事早，先賣個關(guān)子，不告訴你她是誰。

　　她個子不高，可小小的身體里蘊藏著不少的知識，額前披著劉海，扎著一個小辮子。

　　她每天來得都很早，一早，同學(xué)們剛進教室，就看見她捧著一本故事書或語文書津津有味地看著，有時她會拿紅筆在書上畫波浪線 ，把好詞、好句、好段畫出來。她總是先把作業(yè)寫完，在捧起自己心愛的故事書讀起來。

　　每當她值日的時候，她負責(zé)的區(qū)域干凈得一塵不染。

　　她喜歡讀書，這也許是和她常常看書有很大關(guān)系吧!她讀起書來抑揚頓挫，情感豐富，熟讀苦練才可以達到這樣的境界，著可以說明她在讀書上下了多大的.功夫。

　　她臺上三分鐘，臺下十年功，她參加過朗誦比賽和競選主持人，都榮獲二等獎。

　　想知道她是誰嗎?哈哈哈，我們班的“梅花”就是——王媛鷺。

　　“王媛鷺你怎么來這么早?”

　　“我來看書~”

　　我們班的什么人作文400字 篇40

　　一個星期三的上午，有一件事感動了我們?nèi)�班�?/p>

　　那一天，我們班關(guān)平的左眼睛上包著一塊厚厚的白色紗布，無精打采地走進教室，同學(xué)們看見了關(guān)平的左眼睛，大驚失色，蜂擁而上，七嘴八舌地問，：“關(guān)平，你的眼睛怎么了？”

　　“喲，怎么傷的這么嚴重？還是趕緊回去休息吧�！泵�老師驚訝地看著關(guān)平，關(guān)切地對她說。

　　“沒事�！标P(guān)平輕描淡寫地回答，“我們繼續(xù)上課吧。”

　　關(guān)平剛走到講臺，鄭澍偉急匆匆地迎上去幫關(guān)平拎書包。

　　“謝謝�！标P(guān)平慢慢地走到座位上。

　　下課鈴一響，丁老師三步并作兩步地跨進教室，迅速走上講臺，然后嚴肅的提醒大家：“關(guān)平的眼睛是昨天晚上在人工湖玩時不小心擦傷的，縫了十八針，請大家走路時小心點，不要碰到她，誰碰到她，誰就是我們班的罪人�！�

　　關(guān)平感動地流下了淚水。

　　丁老師摟著她不斷地安慰她：“流眼淚會使傷口感染，孩子，不能流淚要微笑，你是一個善良的孩子，想信你一定會早日恢復(fù)健康的.�！�

　　這件事不僅感動了我們班在坐的所有人，而且讓我學(xué)到了一個道理：我們是一個集體，要互相幫助，互相關(guān)愛。

　　我們班的什么人作文400字 篇41

　　她，樂于助人，互幫互助；她，活潑開朗，積極向上；她，只是一名普普通通的少先隊員。但是，她身上發(fā)生的一些在她眼中芝麻大的小事，卻讓我甚為感動。

　　她就是我們班的鄭閔文。

　　有一次，因為太匆忙了，忘記帶橡皮。我向旁邊的同學(xué)借，不知怎么的，鄭閔文知道了我忘帶橡皮。于是，離我不是很近的她從鉛筆盒中拿出橡皮，主動遞給我，面帶微笑著說：“童濤！橡皮借給你，我還有一塊，下次可不要忘帶了喲�！宾畷r，我覺得有一股暖流在向我的心中涌來。我接過橡皮，連聲說：“謝謝！”鄭閔文只是微微一笑，又埋頭開始做作業(yè)了。

　　鄭閔文是我們班的副班長，但她所做的事情卻已遠遠超過了她應(yīng)盡的責(zé)任。總是默默無聞地工作著，犧牲自已玩耍的.時間幫助同學(xué)。每到下課時，她也是十分忙碌，要不就是在收本子，要不就是在埋頭做作業(yè)，要不就是在協(xié)助老師工作。她總是以微笑面對生活，就像一支火紅的蠟燭，燃燒自已，照亮別人。

　　雖然，她只是一名普普通通的少先隊員，但她的一舉一動都感動著她身邊的每一個人，我們要向你學(xué)習(xí)。

　　我們班的什么人作文400字 篇42

　　我們?nèi)��?）班有一個名人，他的個子不高，他長著一雙黑葡萄似的眼睛，顯得炯炯有神。他雖然是個男生，可他的前額也留著整齊的劉海。他告訴我，這是他們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，劉海要等他長到八、九歲時才能剃掉。他就是我們班的劉弈豐，他是一個樂于助人的人。

　　我們兩家住得很近。每次放學(xué)了，我都是和劉弈豐一路邊走邊聊著回家的。劉弈豐非常喜歡到我家寫作業(yè)。有一天放學(xué)后，劉弈豐又要到我家寫作業(yè)，于是我們一起繞路到我家，為的.是不讓劉弈豐婆婆看到我們。因為劉弈豐知道他的婆婆是不會從這條路走的�？墒俏液蛣⑥呢S剛到家，劉弈豐的婆婆就來了，馬上把劉弈豐帶走了。

　　有一次，我生病了，沒能去上學(xué)。等到快天黑的時候，我才突然想起我的作業(yè)還沒有記錄，我急得快要哭出來了。就在這時，門咚咚咚地響了起來，我打開門一看原來是劉弈豐給我送來了今天的家庭作業(yè)。那一刻，我非常感激他，我感激地對劉弈豐說：“謝謝你，謝謝你�！眲⑥呢S認真仔細地告訴我每一項作業(yè)的要求，直到我明白了他才回家。

　　我也要向劉弈豐學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好孩子。

　　我們班的什么人作文400字 篇43

　　前一、二個月，班里不知什么人買了一包游戲棒。大家看到了，都去買來玩起了游戲棒。大家玩游戲棒像瘋了一樣。只要一下課，我們就會湊在一起玩了起來�；顒诱n上，大家玩得更加起勁了。吃好飯，還沒有等你回來，可能教室里已經(jīng)人滿為患了。你回來已經(jīng)沒有座位可以坐了。

　　可是，過了一個月大家又都喜歡上了牛皮筋。只要一有空，大家都出去到走廊上、操場上去跳牛皮筋了。教室里顯得空蕩蕩的一片寧靜。最多，教室里面留下三二個學(xué)生，再加上一個老師。成問題的是有許多人連作業(yè)都沒有做好，就跑出去跳了。

　　可是，一個月后，許多人又不跳牛皮筋了，改為打乒乓球。他們不要說早晨一來就去乒乓臺那兒打乒乓球，就是中午，連到課間休息的八分鐘，他們也會跑下樓去打一會兒乒乓球過過癮。等到上課鈴聲響起，他們才從底下的`操場上跑到三樓來上課。等到進入教室，他們跑得氣喘吁吁，汗流滿面�？瓷先ニ麄兒孟笫且欢湓缟香逶≈�露水的花朵。

　　真不知道我們班級還會流行什么，但愿都是好的游戲，而且不要影響學(xué)習(xí)。

　　我們班的什么人作文400字 篇44

　　我們班的高老師，櫻桃小嘴，胖胖的，手里總是拿著一本數(shù)學(xué)書。她總時不時用手撩一下長頭發(fā)，走起路來帶起一陣風(fēng)似的。這就是我們班的數(shù)學(xué)高老師。

　　高老師非常和藹可親，她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面有一雙彩虹一樣的眼睛。記得有一次，我的`作業(yè)忘記寫了，準備進辦公室接受“天劫”時，高老師搖著辮子走了過來。她什么也沒說，只是把作業(yè)還給了我，那眼神好像在說：“拿去吧，補上就好了，下次不能忘了喔！”一陣暖流涌入了我的心田，我在心里對高老師說：“謝謝您！”然后深深地向她鞠了一躬。

　　高老師還經(jīng)常陪我們玩耍。

　　一天，我們正在玩跳皮筋，這時，高老師走了過來，說：“我陪你們玩唄！”“好呀！”只見高老師跳進了皮筋里，輕輕一躍，踩上了皮筋，這時，皮筋在高老師腳下變換無窮：她腳一動，皮筋變成了一只蝴蝶；她腳再一動，皮筋又變成了一只滑板。“哇！高老師真厲害！”我們心服口服地叫了起來。

　　高老師像一位園丁，默默地在花園里修枝剪葉；高老師又像一位醫(yī)生，盡職盡責(zé)地為“病人”治病；高老師還像一位快樂天使，將她的快樂傳遞給我們。

　　我們班的什么人作文400字 篇45

　　我們班有個“飯桶”。他個子不高，身材微胖，頭發(fā)理成小平頭。他的眼睛小小的，大多數(shù)時候瞇成一條縫，如果中午有他愛吃的菜，那條縫就會彎成一座小拱橋；他有一個大大的鼻子，簡直和狗鼻子一樣靈敏，只要一聞到香味，準會讓他露出很滿足的'神情；他的嘴就更大了，幾乎能裝下所有可以吃的東西，就算嘴巴里塞滿了食物，他也只要嚼一兩下就可以咽下去。

　　別看他個子不大，食量卻驚人！每次就餐鈴聲一響，他準是第一個沖出教室的，因為他想第一個吃飯。他實在是太會吃了：每次盛午飯，他都要把盤子里的飯菜堆得高高的，米飯厚厚地疊在菜上，頗像一個巨無霸漢堡。

　　有一次，我看他的飯菜都快要從盤子里滿出來了，真是不能相信他能吃完這么多，就忍不住過去問他吃不吃得完，他毫不猶豫地點了點頭。有一次，老師發(fā)現(xiàn)他盛了這么多飯菜也很吃驚，就對他說：“你吃這么多，會吃壞肚子的！”可他回答：“沒事！我能吃完！”邊說還邊擺手，這下老師才走開。還有一次，他把我們班所有剩余的飯菜都吃了個精光，害得我們加不了菜！

　　這就是我們班的“飯桶”，他就是這么愛吃，還這么能吃！

　　我們班的什么人作文400字 篇46

　　要說我們班的風(fēng)云老師，那真是十天十夜也說不完。

　　計算之神——胡老師

　　胡老師是我們的.數(shù)學(xué)老師。她被我們稱為“世界上活的電子計算機”。

　　有一次，我特意考她幾道超級難的數(shù)學(xué)計算題。沒想到我的話音還沒落，胡老師就以閃電般的速度告訴了我答案�！巴�，神了！”我感嘆道。胡老師沖我狡黠地一笑：“聶同學(xué)，跟我好好學(xué)吧！”。

　　文史女皇——羅老師

　　羅老師是我們的語文老師。她上知天文，下曉地理。上課時，她總是引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談。各種歷史故事，各地風(fēng)土人情，她都能信手拈來，口吐蓮花。她是當之無愧的“文史女皇”。

　　這就是我們班的風(fēng)云老師，我愛他們到地老天荒。

　　我們班的什么人作文400字 篇47

　　我們班的“狗洞”呀，剛出生不久，而且還是我先發(fā)現(xiàn)的呢！但是這個“狗洞”可不是我造的，不知道是放國慶長假時哪位同學(xué)辦的'好事！

　　開學(xué)第一天的早晨，我騎著自行車來到學(xué)校。上了三樓先到了班級的后門口，“咦。怎么還沒有開門呢？”我小聲嘀咕著。我繼續(xù)往前走，看見同學(xué)薛國華站在窗戶口也沒有理他，呀，嚇我一跳，“怎么這么大一個窟窿呀，我都能鉆進去！”當下也不顧那“淑女風(fēng)范”，邁開大步，頭往里一探，另一條腿也進去了。就這樣我進了教室，拿了兩把掃帚一個簸箕走向那個大“狗洞”。

　　我先把東西輕輕放在地上，學(xué)著剛才的動作出了教室。薛國華看見我出來了還拿著東西，便好奇地問“你怎么進去的？”“我鉆進去的。”我如實回答說，“那兒有個大‘狗洞’”！他聽我一說，也從那兒鉆了進去。

　　我掃地的時候，很多人都在鉆“狗洞”，其中也有我弟，他比較胖。我當時還在想：“要是他能鉆進去，那估計我們班人就全部能鉆進去了”。后來，我聽見有人在喊：“芊芊，任翔鉆進去了！”我不由笑了……

　　雖然“狗洞”早已經(jīng)被人用木頭堵住了，但是它帶給我們的歡樂還在，每每大家說起來都會會心一笑！

　　我們班的什么人作文400字 篇48

　　我把整一個系列都買完了,看了以后我都覺得蠢蠢欲動想寫寫我們班的生活點滴. 因為今天沒出門，所以特別囑咐媽媽給我買一本“我們班的博客----六年級進行時”。

　　一拿在手上，我就津津有味地看了看書的包裝，很精致，漂亮，一翻開書，哇！里面的情節(jié)多么適合我們即將畢業(yè)的學(xué)生閱覽，從中也說明了青春期的純潔心靈和預(yù)防青春期不必要的麻煩，沒過多久我就把整本書完完全全地閱讀完了，讀完了之后多么感觸��！

　　現(xiàn)在離小學(xué)生的'日子是越來越遙遠，已經(jīng)記不得上小學(xué)的第一天自己是怎么樣的了，不過，人長大了有時候就會想起小時候的事，現(xiàn)在的小孩和那時候的，一樣又都不一樣，博客方式，或者更適合我們?nèi)ヂ�慢回憶一些�?我買的《我們班的博客》五年級進行時和六年級進行時，馬上就要升入六年級了，呵呵，很激動，所以買了兩本。

　　文章很有趣，特別是每篇文章后面的評論，和我們生活中的很相似。我很喜歡這兩本書，每次看書時，我都會忍不住的笑出聲，媽媽都會問我笑的什么。希望同學(xué)們有時間可以看看。

　　我們班的什么人作文400字 篇49

　　我們班有幾個牛人不得不提。

　　季恬伊是我們班的班長，首先，別人選她當班長肯定要有理由的，是不可能無緣無故地選她當班長的。前一個時期，季恬伊可以說是班里語文老師的天之驕子，什么語文作業(yè)啊，看拼音寫詞語啊，她都能取得前三的頂尖成績。非常了不得，實在很牛。

　　可是好景不長，季恬伊的好成績就被別人超越了。邱筑凝和陳一諾像兩顆地雷一樣，在季恬伊后面終于爆發(fā)了，季恬伊的成績不能撐得住兩顆地雷，結(jié)果，“砰”一下被炸出老遠，大家驚訝不已。所以說新的牛人又冒出來了。但是，其他人還跟在后頭呢，總之，雖然季恬伊的排名落后了，但是她還是排在前六的.。

　　之后，你追我趕，班級里隨著好多牛人的出現(xiàn)，想要排在第一名也就不容易了。什么定海神針——鄭涵銘，一口氣沖向云霄的溫珈綺啊，都出現(xiàn)了。唉，最近牛人多得不得了。

　　后來，季恬伊在課前三分鐘演講中獲得了班里唯一一個滿分，也是最高分，10分，還是牛人啊。

　　但最令人欣賞的是邱筑凝，他今年在班里和楊一琦考上了云燕文學(xué)社呢，而且他沒有讓老師失望過。

　　我們班的牛人真多啊!

　　我們班的什么人作文400字 篇50

　　我們班有很多能人，其中一個就是小嘉，她是我們學(xué)校田徑隊的一員，跑步非常快。

　　記得有一次，體育老師讓我們跑800米，一聽到這個數(shù)字，很多人都驚呆了，唯有小嘉依舊面不改色。過了一會，老師一吹口哨，揮了揮手，大家便都沖了出去。第一圈，大家都有體力，所以都跑得不相上下。到了第二圈，很多人就體力不支，慢了下來，開始拉開差距。而到了第三圈，只有少數(shù)人跑在前面了。到了第四圈，領(lǐng)先的就只有小嘉和另一名田徑運動員。只見小嘉依舊不緊不慢地邁著大步跑，正慢慢地接近終點。她跑得真快啊！而且耐力很好，真是我們班的一大能人。

　　我們班的能人還有小騫。她文筆很好，寫的作文又長又好。

　　記得有一次，語文考試時寫作文，我寫了滿格后才爆了一行。而她爆了幾行還不夠?qū)�，又找了一張紙，刷刷刷地寫了差不多一頁紙貼上去。等試卷發(fā)下來時，我一看，嘩，她的作文居然一分都沒扣，真是厲害！

　　小騫真是一位寫作能人呀！

　　這就是我們班的'兩位能人，都很厲害，值得我學(xué)習(xí)！

　　我們班的什么人作文400字 篇51

　　誰說班花一定是漂亮的女生，要我說我們班每一個女生都是一朵美麗的鮮花！她們個個充滿愛心，個性鮮明，共同點綴著我們七二班這個美麗的“花園”。

　　班長——王楠，她是一朵優(yōu)雅的白荷花，清新脫俗、典雅大方，給人一種清清爽爽的感覺，她做起是認認真真、盡職盡責(zé)，幫助老師將班級管理的井井有條。

　　英語課代表——李娟，她是一朵堅強的梅花，她不畏學(xué)習(xí)上的'困難，執(zhí)著地前進，向理想的高峰一步一步地勇敢攀登。

　　語文課代表——我，我是一朵鏗鏘玫瑰，性格開放、脾氣倔強，富有正義感，我不愛“第一”的稱號，我喜歡自由自在、無拘無束的生活。

　　政治課代表——袁靈，她是一朵傲放于風(fēng)中的菊花，不像春天里的花兒那樣喜愛一從從、一簇簇，她愛獨處，靜靜地在自己的天地里編織一個個美麗的夢。

　　“花園”里還有一些出眾而美麗的花兒，她們用自己的方式為班級做貢獻：

　　張淑貞，她是一朵三月里的桃花，洋溢著青春的氣息；

　　胡燕，她是一朵桂花，重情重義的桂花，甘愿與伙伴一起凋落的桂花；

　　肖舒，她是一朵亭亭玉立的水仙花……

　　瞧，我們每個女生都是一朵綻放著美麗的“班花”！

　　我們班的什么人作文400字 篇52

　　世界之大，達人之多，我們班的達人也不少，下面我就來和大家說一說，我們班所有達人的頭領(lǐng)吧！而這一位頭領(lǐng)就是我們班的“小武松”，他就是最厲害的`“功夫達人”之一。

　　“小武松”長著一張圓圓的大臉，那兩條眉毛一直蹺在眼睛的上面，氣勢洶洶，十分喜歡用自己從功夫秘籍里學(xué)會的功夫技巧來攻擊別人。

　　雖然“小武松”一直和我打成平手，不過他現(xiàn)在經(jīng)過多次“修煉”，估計連我也不是他的對手了，瞧，他又在和我們班里的那一位功夫大師打架呢！

　　原來“小武松”是在和我們班里的功夫大師——李政威請教。眼看李政威的過肩摔就要成功了，突然“小武松雙手一用力，竟然把李政威從自己的肩上摔了過去，李政威馬上就要摔在了地上了，馬上用兩只腳落在了地上，李政威這才沒被“小武松”給摔傷，經(jīng)過了好幾個回合的戰(zhàn)斗，雙方兩敗俱傷，就在李政威累得不行，雙腿坐在地上的時候，“小武松”一個健步竄了上去抓起李政威就要摔，李政威連忙認輸，這才保住了小命。

　　“小武松”才休息了一會兒，就又和別人打了起來，看，他們打得不可開交，可那一個人還是被小松打敗了。

　　我們班的什么人作文400字 篇53

　　我們班有個叫趙湘怡的牛人，每當說起她，我們都很羨慕，她被我們班的同學(xué)譽為全能“牛”。

　　為什么說他是全能牛呢？首先，因為她聰明，學(xué)習(xí)好，每次考試都考全年級第一。有一次，老師出了一道比較難的題，我們班里鴉雀無聲，只有她高高地舉起手，很自然地走到講臺上解了這道題，我們很驚訝。結(jié)果出來了，她的答案跟老師說的一模一樣。同學(xué)們紛紛為她豎起了大拇指，老師臉上也綻開了笑容。她還是我們學(xué)習(xí)的榜樣，每一次媽媽都要讓我向她學(xué)習(xí)，我自己也很敬佩她，羨慕她。

　　她不僅學(xué)習(xí)牛，運動也很牛。一次開運動會，她報的800米跑。運動會前，其他人都很緊張，只有她很淡定。比賽開始了，一開始她跑得很慢，所有人都超過了她，我們都為她著急。只有她一個人看似很悠閑地跑著，跑到一半的.時候，她突然趕超了很多人，我們班同學(xué)立刻就跟打了雞血一樣，開始紛紛為他大喊：“加油，加油！”最終，她輕松地趕超了所有同學(xué)，跑了第一名，為我們班贏得了一份特別的榮譽，我們也就更加敬佩她了。

　　這就是我們班的牛人，她的優(yōu)點，一天也說不完，我很佩服我們班的這位牛人。

　　我們班的什么人作文400字 篇54

　　說起名人來，在我們班可真是數(shù)不勝數(shù)�。河小皩W(xué)習(xí)標兵”岳躍瑩，“畫畫能手”王亞亞，“開心果”王佳欣……不過最讓我崇拜的還是我們班的“學(xué)習(xí)標兵”岳躍瑩。

　　岳躍瑩不僅是我們的語文委員，還是我們的大班長，她的學(xué)習(xí)能力在我們班可謂是無人能比。一開始學(xué)習(xí)英語的時候，我們都學(xué)不會，就在上面寫漢字，但岳躍瑩憑借她那超強的記憶力與學(xué)習(xí)能力，把英語搞定了。直到現(xiàn)在，她的`英語成績讓我們班的英語委員也甘拜下風(fēng)。

　　岳躍瑩寫的字也十分漂亮，平時在課間的時候，總會見她在練字。她的這種堅持不懈的精神值得讓我們每個人學(xué)習(xí)，她的努力也沒有白費，這一次的書法比賽她得了一等獎呢。

　　寫了那么多關(guān)于她學(xué)習(xí)的事情，你一定以為她只是學(xué)習(xí)好吧？那你就猜錯了，她可是德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生呢。

　　記得那次上體育課，體育老師讓我們比賽跳繩，我們都特別不情愿，因為好久都沒跳了，所以跳了幾十個就完了。等公布成績時，岳躍瑩竟然跳了一百多個，我們都驚訝極了，但心里還是很替她高興。如果說岳躍瑩學(xué)習(xí)時像一潭湖水，水平如鏡，那么她活動起來就猶如狂奔的野兔，豪放不羈。

　　我們這樣一位能文能武的大班長，你們覺得厲害嗎？

　　我們班的什么人作文400字 篇55

　　說起我們班的“間諜”那可是小有名氣呀，那就是——我。

　　你肯定會問，我為什么是“間諜”，待我慢慢道來。自從六年級以后，我們班就有了早上起來來學(xué)校抄作業(yè)的現(xiàn)象，當老師知道后，就秘密封我為“間諜”，去看看誰早上起來來學(xué)校抄作業(yè)。雖然告訴老師得到了老師的表揚，但是也有辛酸的經(jīng)歷呀，讓我來告訴你。

　　一天，我就早早來到學(xué)校，看看有誰抄作業(yè)，來了以后發(fā)現(xiàn)我們班的'“打架王子”鄧家歡在抄作業(yè)，就說：“喲，那么早來抄作業(yè)�！编嚰覛g沒有說什么，只是瞟了我一眼。第一節(jié)課下課后，我走進老師辦公室，告訴老師今天抄作業(yè)的同學(xué)，剛一走回教室，我發(fā)現(xiàn)一堆人圍著我，鄧家歡也在其中，就說：“怪不得最近老師知道我們抄作業(yè)，原來是你在‘打報告’，兄弟們，上！”我一聽，馬上跑到操場，邊跑還邊說：“你們，你們反了，居然趕打班長，我，我到老師那里再‘打報告’！”我說這些話并沒有用，反而火上澆油，他們以每分鐘三千米的速度向我奔來，我突然覺得撞在一個大皮球上，哇，有救拉，原來是教導(dǎo)主任。最后，鄧家歡他們被主任拉到教導(dǎo)處狂“K”一頓。

　　哎，“間諜”真難當呀！

　　我們班的什么人作文400字 篇56

　　就是惹獅子惹豹子，也不能惹我們班的女生呀！噓小聲點兒！別讓我們班的女生聽到了！其實嘛我也是一個間諜，嘻嘻！告訴你吧！

　　女生第一武器——“金豆豆”。要是男生敢欺負我們女生的話簡直就是沒事找事！如果有一個女生用了這個武器，便麻煩您大駕了，去一躺辦公室。

　　女生第二武器————尖叫。要用我們班的話說呀！就是“尖叫”（一種飲料）喝多了！如此這一武器一用上，您呀還是趕快捂著耳朵逃之夭夭吧！

　　女生第二武器——“九陰白骨爪”�。　�—教室里又傳來一聲慘叫，又一位男聲被打得“遍體鱗傷”。告訴你吧！“九陰白骨爪”可是女生的“獨門絕技”。只要你看見女生們挽起袖子，大事不好啦！舉個例子吧！

　　有一次，我們班的有一位同學(xué)改卷子，把我們女生的分數(shù)全改成了八十幾分，卻把男生的卷子改成九十幾分。女生們把他團團圍住，又是打又是罵，搞的他狼狽不堪。我們班的女生也挺可愛的`，有時老師生病了，女生們給老師買禮物，探望等。

　　我們班的女生真是讓人疼，讓人惱呀！?

　　我們班的什么人作文400字 篇57

　　聽到這個題目，你一定會感到奇怪，“笑星”，“笑星”是誰？潘長江？馮鞏？都不是，還是我來告訴你吧！這個所謂的“笑星”，就是我們班上的何海龍。他圓圓的大頭，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，又高又直的鼻子，淡紅的嘴唇里有兩排暗黃的牙齒。因為他非常幽默，整個班無人不知，無人不曉，所以我們?yōu)樗�取了“笑星”這個綽號，沒想到他還挺樂意呢。

　　現(xiàn)在我就為你們講幾個他的有趣故事吧！

　　有一次，我正在和幾個同學(xué)玩猜卡，忽然“笑星”來了，他看見了我，腦子一動，立刻編出了一個順口溜：“張愿平呀，你圓圓的大頭，沒有頭發(fā)，再去了耳朵，就是冬瓜！”我聽了火冒三丈，立刻去追他，他可是班上的.跑步能手，我哪是他的對手，沒辦法，只好放棄。直到現(xiàn)在，這句話還在班上流傳。

　　還有一次，他笑著走到“生姜”（何昶彬）的面前，說：“一個生姜，兩個生姜，三個生姜，加起來就是何昶彬。”何昶彬雖然很生氣，可他也知道自己不是“笑星”的對手，所以不敢拿他怎么樣。

　　“笑星”的故事數(shù)不勝數(shù)，我只說這幾件事，拜拜。

　　我們班的什么人作文400字 篇58

　　我們班的牛人，長著一對大眼睛，帶著（戴著）一副黑色圓形眼鏡，黑黝黝的頭發(fā)和一對大大的耳朵，中等身材，他的身高在1米7左右。

　　他在我們班是數(shù)學(xué)最好的，也是全班學(xué)習(xí)最好的人。

　　一個陽光明媚的`早晨，我們在安靜的教室里學(xué)習(xí)，仿佛連一根針掉在地上清脆的聲音也能聽到。這時我們班里最差的三個人打破了我們班的寧靜。我們班的牛人說了一聲：“別說話了！”頓時，大家都不敢發(fā)出一點兒聲音。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師在黑板上寫了一道題說：“誰能完整的做出這道題，誰今天就沒有數(shù)學(xué)作業(yè)�！蔽覀兟牭胶蠛荛_心，但是我們幾乎都不會，除了我們班的牛人之外。

　　這時，我們的神情十分疑惑。我看見我們班的牛人在寫這道題，看起來對于他是很簡單的，但對于我們來說是十分難的，過了十五分鐘，我們班的牛人把他做的給老師看，“不錯！”老師說。老師又說：“這位同學(xué)今天沒有數(shù)學(xué)作業(yè)�！蔽覀兡穷w活潑的心頓時落了下來。老師為我們講題，老師講到一半，讓我們班的那位牛人來講后面的那一半。聽過后，我們漸漸明白這道題的思路，覺得并沒有想象的那么難。

　　我們班的牛人長得很帥，學(xué)習(xí)也非常好，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　我們班的什么人作文400字 篇59

　　蒙B是我們班當之無愧的奇葩。你看他，總喜歡帶著一副黑色眼鏡，長得胖胖的，像一個吹飽了氣的氣球。老師上課時，他總會用一些搞笑的'語言，把我們逗樂。

　　有一次，老師在講課。突然，蒙B以迅雷不及掩耳之勢站了起來，從抽屜里拿出了一瓶農(nóng)夫山泉，威風(fēng)凜凜地擰開蓋子，把蓋子往桌子上一扔，猛的把水倒進他的嘴里，發(fā)出“咚咚咚”的響聲。喝完后，他瞇起眼睛，好像在細細回味著什么鮮美的味道。然后巡視了一圈教室，拋個媚眼說：“農(nóng)夫山泉就是甜！”所有同學(xué)的注意力都被成功吸引，有的同學(xué)已經(jīng)忍不住要笑出聲音了。接著，他一把把瓶子捏扁，扔進了抽屜里。

　　老師見此情景，瞪起眼睛，拿起教鞭沖了過去，往他身上用力一抽，發(fā)出“啪啪”的巨響。全班同學(xué)哈哈大笑，有的抱著肚子，有的拍打著桌子大聲笑著……

　　蒙B的臉，瞬間紅了起來，老師又捏住蒙B的耳朵，蒙B像飛起來一樣，腳離地面。嘴里只嚷道：“小生錯了，小生錯了，大王饒命！”教室里又是一陣哄堂大笑……

　　這就是我們班的奇葩。

　　我們班的什么人作文400字 篇60

　　許多同學(xué)崇拜那些著名的影視明星：令狐大李亞鵬，國際巨星鞏俐；體育名星：拳王阿里，球王貝利，飛人喬丹。其實在自己的生活周圍也活躍著這樣的一些“星“級人物。我今天就給你們介紹我們班的“球星“。他同拳王阿里，球王貝利，飛人喬丹一起登上了“體育之顛“，他就是康斧。

　　他圓圓的腦袋，水靈靈的眼睛，不大不小的鼻子，不是很大的嘴巴，那矯健的身影，給人一種難以磨滅的印象。

　　“康斧！加油！康斧！加油！加油�！澳懵�！這準是我們班的.“球星“又在跟別人進行比賽了！我情不自禁地加入到拉拉隊的行列中。你看！他一得到球，迅速運球，左沖右突，攻到欄下，越起，抬臂，壓腕，“刷————“好一個干凈利落的“空中開花！“不愧是“球星！“

　　球又到手了，“球星“飯飛疾進，令人眼花繚亂的運球，到攔板面前，他凌空飛起，，準確無誤地投進了欄框。

　　對方也不甘勢弱，你看那前鋒，像閃電一樣繞過我們一名防守員，雙手把球舉起，向上一躍，球像施了魔法似的，調(diào)皮的在攔框邊緣轉(zhuǎn)了幾圈，進去了。

　　最后終于以8比32的比分贏得了比賽。

　　這就是我們班的“球星“，他可是我們班的不敗前鋒喲！

　　我們班的什么人作文400字 篇61

　　我們班有一位急性子，今天我來說說他！

　　他又濃又黑的眉毛，兩只大大眼睛炯炯有神。大大的鼻子，嘴巴像一個故事機，有一大堆說也說不完的笑話。皮膚白白的，還有層出不窮的動作，特別活躍，是班里的“樂天派”，他是一名出了名的急性子，不管做什么事情總風(fēng)風(fēng)火火的，那速度真是風(fēng)一樣的快！

　　他腦子靈活，好使！老師經(jīng)常叫他算分數(shù)，但是只要一停下來，他就皺眉頭，跺起了腳，嘴里還是不停念著他算的分數(shù)，因為老師叫了好幾個同學(xué)算分，老師手上的紅筆不停寫著分數(shù)，那些同學(xué)有耐心等老師的`筆，但是他卻沒耐心了。像一只著了火的猴子，一直擺擺腿，動來動去沒停歇，看上去十分著急。

　　還有他做作業(yè)也是非常著急的。老師剛把家庭作業(yè)布置完他就迅速拿筆唰唰唰在作業(yè)本上寫字了。他寫作業(yè)速度非常快，剛一轉(zhuǎn)頭就把三道題目給做完了，即使我再怎么飛速，也是趕不上他的，問他為什么這么著急做完，他說可以玩��！

　　這就是我們班的急性子，你能猜出來嗎？如果猜不出來，我再給你一個提示，他還有一個雙胞胎兄弟。

　　我們班的什么人作文400字 篇62

　　我們班里的男生占了全班人數(shù)的一半多了，今天，我就來說說我們班的男生吧。

　　在一般人的眼里，男生是愛耍威風(fēng)，敢作敢為的“調(diào)皮蛋”，但是在我們女生眼里的男生是喜歡捉一些小蟲子來嚇唬我們，不把我們嚇得魂飛魄散決不罷休的“臭小子”。我們班有調(diào)皮倒蛋的；例如：以前的同學(xué)——陳程，就是一個，總是喜歡放學(xué)追逐打鬧，是個不愛靜的`男孩子，但是他很勇敢，上次他來我家玩，摔破了手，掉了一大塊皮，他都沒有哭，就像人們常說的那樣“男兒有淚不輕彈”吧。這樣的男生在我們班可多啦，還有那些調(diào)皮粗心的，每次作業(yè)不是出錯，就是忘帶書的，如：婁正東、趙祥……。

　　當然也有愛靜的有：方世翔、汪紹洋、徐靜之。徐靜之就是我們女生公認的一個最文靜的小男生，他總是那么小心翼翼，干什么事都很細心，不喜歡和那些男生一起踢足球，卻愛上女生愛玩的跳繩，也就是他這點個性，女生總是喜歡和他在一起玩。

　　總之，我們班的男生優(yōu)點多多，缺點多多。在女生眼里，他們都是那么可愛，也正是因為有了他們，我們班才會多姿多彩！

　　我們班的什么人作文400字 篇63

　　她的綽號是“雷公老師”，很難聽吧！就可以知道我們有多討厭她了。

　　不管任何一個星期二的下午，只要經(jīng)過我們學(xué)校的電腦教室，你就會聽到一陣咆哮，從教室里傳出來：“我上次說過，排隊來電腦教室的時候不要講話，以后電腦教室要搬到校長室隔壁，你們給我這么吵，我怎么跟校長交代？？？你們給我出去，重新走一次，安安靜靜重走一次�。�！”

　　接著一群倒霉的學(xué)生低著頭，安靜的`走了出來，乖乖的重新來過一次，總算平安過關(guān)。

　　沒幾分鐘，又聽到大叫聲：“我不是說過，不會的要問我嗎？你干嘛不問，亂弄亂弄！吼！”

　　過了一下，聽到有學(xué)生發(fā)問了，一樣被吼：“我剛剛在講，你根本沒在聽嘛！你是怎樣？沒帶耳朵，還是沒帶腦子來？”

　　下課后，大家經(jīng)過校長室，聽見里頭有個好溫柔的聲音，正在跟校長說著話，咦？那不就是幾分鐘前在還沒有形象的破口大訓(xùn)的肥婆老師嗎？真是翻臉跟翻書一樣快，一下子就這么溫柔，這么狗腿了？剛才連臟話都訓(xùn)，現(xiàn)在只說好話？

　　這樣的雙面人老師，如果票選“全校最不受歡迎老師”，我敢打賭她鐵定高票當選，像我，就會毫不猶豫的投她一票的。

　　我們班的什么人作文400字 篇64

　　我們班有一個“食神”，她可謂是我班的NO．1能吃者，我們班的食神。別看她是一個身材苗條的女生，你要是看到她風(fēng)卷殘云的“恐怖”吃相，你絕對會嚇得瞠目結(jié)舌。

　　現(xiàn)在就讓我來介紹下她的“英勇”事跡吧：就拿她那天來我家吃飯來說說，中午１２點鐘菜一端上來，她就被香味勾了過來，她看著美味佳肴，毫不留情的拿著筷子刀光劍影般＂唰！唰！唰！唰�。�，一眨眼工夫，青菜，雞翅都被她俘孺到了碗里，寫人的作文《我們班的食神作文》。碗一瞬間就見底了．只見她一口氣喝了一大碗湯。又向第二碗飯發(fā)起了進攻。

　　只見她張開“血盆大口”，飯就消滅的一干二凈，這時桌上以是殘骨一片，不知道的人還以為這是屠宰場呢！一碗，兩碗，三碗，天吶！這是人能吃的嗎？可憐我那一點的.水果沙拉也落入了她的“魔口”哎！看來我們家今天也不用刷碗了，真是多了一位節(jié)水的人材呀！

　　看了這些你肯定想知道這位大名鼎鼎“食神”是何方神圣，她就是創(chuàng)網(wǎng)上名叫：戀戀風(fēng)鈴的余堯同學(xué)。不好！要是她看到這篇作文就完了！快逃！

　　我們班的什么人作文400字 篇65

　　我我們班有一位很聰明的人，他可以自學(xué)成才。他就是韓庚容同學(xué)。

　　還記得上學(xué)期他幾乎請了大半個學(xué)期的假，她在臨近。期末考試的時候他終于出現(xiàn)在了我們班。我當時心想：他請了大半個學(xué)期的假，那他應(yīng)該沒學(xué)到什么吧？

　　當期末考試成績出爐時，我竟然傻臉了。你確定他考了班級第14名嗎？看來是我低估這個大才子了。

　　我們因為這次疫情，不得不待在家中上網(wǎng)課。我們剛回到學(xué)校只進行了一次摸底考試。

　　我們班的韓庚容同學(xué)又一次奪回了班級第一名的寶座。謝老師說：“很多人同學(xué)每次聽完網(wǎng)課就把電子產(chǎn)品放起來。他每次認真做筆記，認真地寫作業(yè)�！�

　　看別的同學(xué)的隨筆，她說：“韓庚容只差八頁就把《地理填充圖》全部寫完了，《數(shù)學(xué)同行》也馬上就要寫完了，這便是學(xué)習(xí)好的同學(xué)的神速�！�

　　速度也是學(xué)習(xí)中的一部分，但是這速度中也能有效果嗎？之前我在我們的小組群里看到了韓庚榮同學(xué)的筆記，上面工工整整一筆一劃。就連地理作業(yè)他也工工整整的.寫完了。

　　這就是學(xué)霸的速度與質(zhì)量。

　　他們與普通人一樣，都長著健壯的身體，豐富的大腦。但他們?yōu)槭裁淳蜁�被封為學(xué)霸呢？那是因為他們付出了比常人更加努力。

　　我們班的什么人作文400字 篇66

　　要說到我們班的奇葩，那就非應(yīng)瀚岳莫屬了。為什么這么說呢？不是因為長相奇葩，也不是因為成績奇葩，而是因為他總能有一些意想不到的腦回路。

　　他個子矮的，不胖也不瘦，臉上總給人帶來些喜感，眼睛透露出一股機靈勁兒。

　　在一次美術(shù)課上，老師給我們欣賞了一些雕塑。欣賞完后，他問道：“欣賞了這些，你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”好久都沒有回音，場面陷入了尷尬。這時候，應(yīng)瀚岳嗖地得站了起來說：“我有現(xiàn)！”“來給同學(xué)們分享一下�！崩蠋煯斦媪恕！拔野l(fā)現(xiàn)了作品運用了達爾文的生機勃勃定理”話音一落，全班哄堂大笑。老師的臉鐵青鐵青的，“站后面去。”應(yīng)瀚岳裝出一副很無辜的.樣子，慢吞吞地走了后面，但臉上還是難掩嬉笑勁。

　　還有一次，學(xué)校組織各班表演。我們班的表演是西門豹治鄴，一開始，還是正兒八經(jīng)地表演�？梢驗檫@是課本劇，劇情都已經(jīng)知道了，不免讓人覺得有些乏味。應(yīng)瀚岳出馬了，他躥到臺上說：“休息一下，廣告后繼續(xù)�！彼�拿出準備好的手機殼，像模像樣地說：“華為手機殼，透明又美觀，值得擁有。”又補了一句：“西門豹治鄴正在播出。”先前還無聊至極的同學(xué)，一下子就哈哈大笑。

　　這就是我們的班的奇葩。

　　我們班的什么人作文400字 篇67

　　再聊大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)能人，要談起他啊，大家班里那時無人不曉眾人皆知�。∷麖囊恢了哪昙壥菍掖蔚霉�，因此 每次全是組長，但是近些時間他社會道德出了點難題。

　　我們班是一個蓬勃向上，奮發(fā)向上的團結(jié)一致班集體，在大家班級，有一些能人。

　　她們各個都是有絕技！

　　最先說的是我們班的：慢跑能人，那小子，跑的'非常的快。全都不多說了，便說之前鍛煉身體的話，它用出了全身上下的氣力，嘩的一下沖來到終點站。他便是：曾彪！

　　再聊大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)能人，要談起他啊，大家班里那時無人不曉眾人皆知��！他從一至四年級是屢次得冠，因此 每次全是組長，但是近些時間他社會道德出了點難題，因此 他就并不是組長了。但是他學(xué)習(xí)方面還是第一。他便是：李炎函。

　　隨后是課外知識能人，這混蛋，那但是上知天文，下知自然地理，還知歷史時間。說些什么抗戰(zhàn)啊，三國啊，宇宙空間啊，要是講出主題風(fēng)格，他都能講出有關(guān)的物品。他便是：譚英東。

　　這就是我們班里的能人，也有很多能人我不講過，期待大家能能夠更好地掌握大家班集體。

　　我們班的什么人作文400字 篇68

　　我們班有個“活寶”，他有一雙小小的眼睛，彎彎的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的耳朵很好，他坐在第一組，上課的時候坐在第七組的人在講一個秘密，他聽到了，告訴了老師。他很搞笑如果不出意外我們班每天最少也得笑五次。

　　有一次，上音樂課，音樂老師沒有叫我們唱歌，而他卻唱了，音樂老師很是生氣就罰他把這首歌單唱一遍給全班聽，而他卻一點兒也不害怕，站在座位上用很娘炮的聲音唱給大家聽，唱完了歌音樂老師被氣走了，而我們?nèi)�班的男生笑著說：“你要不要臉��？你可是男生呀，話音剛落全班笑的更激烈了。那時候整個教學(xué)樓都可以。聽到我們班的笑聲。

　　又有一次，他亂動我東西，還把我的東西給玩壞了，我那時候很是生氣，正當我要沖進辦公室的時候他拉住了我懇求的說：“求求你了別告訴老師，不然我會沒命的'�！彼麆傉f完我有點同情就讓他給我寫一份一百字的道歉信。然后我就原諒他了。

　　他雖然有時很討厭，但如果我們班沒有他那或許就沒有了真正的笑容了。

　　我們班的什么人作文400字 篇69

　　哈哈，我們班有個“黑人”——揭超平，他今年十三歲，中等個子，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來的時候臉龐有兩個醒目的酒窩。他的皮膚黑黝黝的，我們稱他為“黑皮”，也正是中國的非洲人。

　　揭超平有一手的好本領(lǐng)——唱歌。有一回我們大家正在認真的聽著老師講課，坐在后面的他閑來無事的便賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。心里盤算著：今天有我那宛轉(zhuǎn)的曲子和那寧靜的課堂，真是完美無缺�。�

　　在課間時，他猶如擺好了屬于自己的`“舞臺”，像戰(zhàn)場上殺敵一樣，音樂開始了。一開始，我們還沒有注意到他的“樂器”，俗話說：“不看不知道，一看嚇一跳�！彼�可是真人不露相��！居然把“掃帚”當作是一把能彈出旋律的吉他，他的這一幕使我們大家都哭笑不得。

　　揭超平不但唱歌了得，也經(jīng)常受到英語老師的器重。有一回英語課上，全班人都在座位上喧囂，各說各的，氣的老師火冒三丈的。突然揭超平胸有成竹地站起來說：“老師我?guī)湍愎芗o律，”經(jīng)過老師的允許后，揭超平仿佛一瞬間變得更加有男子氣概了。下課后我們個個都像是如夢初醒一樣，都豎起大拇指來夸他。

　　瞧，這中國的黑人還不錯吧！

　　我們班的什么人作文400字 篇70

　　想必你一定看過《西游記》吧，對里面神通廣大的孫悟空，印象很深吧。而在我們班也有這樣一位大名鼎鼎的“孫悟空”，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師。她有著長長的頭發(fā)，彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，看似嬌弱的女老師，卻是一位有著不同凡響的老師。

　　那雙大眼睛，簡直可以與孫悟空火眼金睛相媲美。有一次寫作業(yè)，我偷了一個懶，本以為不會被孫老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果她只用余光隨便一掃，就從46個人中，掃出了正在偷懶的我。從容不迫地說：“我的名字叫孫悟空……”��！孫悟空！驚慌失措的我趕緊認真做作業(yè)，不敢有一絲懈怠。

　　孫老師不僅有一雙“火眼金睛”，而且還有一對“順風(fēng)耳”，簡直比孫悟空還要厲害。為什么這么說呢？有一次上課，孫老師用她那“順風(fēng)耳”聽見講臺下，有“窸窸窣窣”的'聲音，發(fā)現(xiàn)有人在交頭接耳，不認真聽課。于是，便清了清嗓子，語重心長地說：“俺老孫，掐指一算，這題要讓王同學(xué)來回答。”正在開小差的王同學(xué)，面紅耳赤的站了起來，吱吱唔唔地答不出來。從此以后，但凡是孫老師的課，王同學(xué)聽得比誰都認真。

　　這就是我們班的“孫悟空”，你喜歡她嗎？

　　我們班的什么人作文400字 篇71

　　我們班里有一個“蝸牛王”，她的名字叫蔣依楠，她有一個圓圓的腦袋，長長的頭發(fā)，高高的鼻梁，鼻梁上還有一對水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。每天都穿著一件白色的衣服。

　　她有一個愛好就是抓蝸牛，我抓蝸牛比較厲害，所以每當下課的時候，她都拉著我和胡露佳去抓蝸牛。到了蝸牛最多的地方，我們就開始抓蝸牛，可是每當我去到每一個地方找蝸牛的時候，她就跟在我后面一直問：“找到了嗎？找到了嗎？”我的耳朵似乎都被她震到不行了。

　　當今天下午第2節(jié)課下課了，我們下去抓蝸牛的時候，她還是跟在我后面，我找著找著，她一下叫了起來：“��！”我問她：“怎么了”。她大聲的'說：“葉子上有一條毛毛蟲，難道你沒看見嗎？”說完她就拉著我走了，我又說：“你還要不要蝸牛？我剛才又找到一只�！彼�又把我推回去，而且手伸得直直的向我要蝸牛，我又說：“哈哈，你被我騙了吧？”她立馬反應(yīng)過來追趕著我，我們一起嬉戲著，走廊里回蕩著我們的歡笑聲。

　　她就是我們班的“蝸牛王”——蔣依楠

　　我們班的什么人作文400字 篇72

　　小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，多像我們的竊竊私語，六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知道還能和大家在一起愉快地生活多少天。今天，讓我來描述一下我們班最具特色的三個女生：

　　“女漢子”汪心逸

　　說起汪心逸，她可是我們班的女漢子，她不僅勁兒大，而且總是會保護女生。我們每學(xué)期的運動會，她都能奪得壘球、實心球的冠軍。有一次，我們班調(diào)皮的`盛梵正在欺負一個女生，正巧被汪心逸看見了，只見她一個箭步?jīng)_上去，抬起一腳，蹬開了盛梵，拉著女生就跑走了，只留下盛梵傻傻的坐在地上，同學(xué)們都哈哈大笑。

　　“文靜女生”韋婷婷

　　韋婷婷是我們班最文靜的女生。她不大愛說話，性格內(nèi)向，只和她的鄰居朱儀寧偶而交談幾句。但現(xiàn)在，她逐漸開朗起來，她會很高興地和我們聊天，時不時還能和我們嘻嘻地玩笑，雖然聲音還是很小。

　　“風(fēng)速女生”劉雨晨

　　劉雨晨是我們班的風(fēng)速女孩。至于這個名字的由來，是因為她跑步的速度和風(fēng)速一樣，60米的距離只要6秒幾，平均一秒就可以跑10米，真快呀！瞧，那道掠過的粉色影子，就是她。

　　我們班的什么人作文400字 篇73

　　你們班有名人嗎？沒有吧，我們班就有，那真是應(yīng)有盡有啊！你瞧，有歌唱家、畫家等等，下面我給大家介紹一下吧！

　　no1：歌唱家

　　“讓我輕輕地告訴你，天上的星星在等待……”一陣陣動聽的歌聲從教室中傳來，這么動聽的歌聲無論是誰都會陶醉在這優(yōu)美的旋律中。這時，你一定會忍不住問：“這是誰唱的.？”這當然是我們班的歌唱家——游朝一了，她還是我們學(xué)校合唱隊成員之一呢！只要她一唱歌，同學(xué)們、老師們都豎起大拇指，紛紛贊嘆道：“真好聽��！”

　　no2：畫家

　　“畫家是誰呀？”看到這里你一定會迫不及待地問。讓我來告訴你吧，她就是我們班大名鼎鼎的羅穎鈺！羅穎鈺畫的畫就像一張美麗的照片一樣生動；就像真的一樣美麗；就像畫家畫的一樣舒服。無論什么東西，只要讓她畫，她就能畫的栩栩如生、惟妙惟肖。假如她敢稱第二，就沒人敢稱第一了。羅穎鈺還得過繪畫比賽一等獎、二等獎……這個畫家的稱呼名不虛傳吧！

　　這就是我們班的歌唱家、畫家，還有好多個介紹不過來了，什么？你問我我們班的作家、數(shù)學(xué)家是誰？那當然是我啦！��！是誰往我頭上扔西紅柿呀！

　　我們班的什么人作文400字 篇74

　　他已經(jīng)是我們班長四年了！可他就是不覺得累、不覺得麻煩……他早已經(jīng)上五年級了，可是他卻被可惡的老師騙退了級！有一次，他把經(jīng)歷的事告訴了我。他說："哼！那可惡的老師既然騙了我！老師又說每個人都要誠實！那老師說了不騙人！老師還說了謊！真苦�。≡缰�道我就不聽老師說的話了�。�！”我心里想："老師啊！當初誰叫你騙了他啊！只要我們?nèi)�班說出了那件事，他就發(fā)起脾氣來！見誰阻攔他！他就打誰！見他那可憐的樣。全班人能不心疼嗎！就算你覺的自己去管那些閑事，無聊你就不是了解他啊！”

　　他性格特別，有時壞有時好有時他惹你生氣了他也不會道歉。就是說了一句："逗你玩的請不要見量哦！”他說了這句，就以后不里你了！

　　班長很調(diào)皮，有一次，去上英語課他前面坐著一個女生，他就趁那女生不注意的.時候拉了她的小辮子！后來把那女生搞哭了。還有一次，我走在他的前面，我當時沒有注意到他，他就沖上來，在我耳邊喊了一下，嚇得我快飛上天去了！

　　怎么樣，他是可愛還是調(diào)皮�。≌埬慊卮鹞业膯栴}哦！現(xiàn)在他依然還是我們4<3>的班長。他的名字叫（黃忠鑫）哈哈！

　　我們班的什么人作文400字 篇75

　　一提起我們班，學(xué)校里的老師，學(xué)生都會豎起大拇指說真“野”。這可不是批評，而是對我們班的贊賞。不信?那我就向你介紹我們班的一些“小野人”吧!

　　先來說說我們班的“舞蹈家”吧!她叫武藝璇，考到了業(yè)余舞蹈十級。她的舞姿輕盈優(yōu)美，當她翩翩起舞的時候，如同一朵彩云飄揚，又像一位下凡的仙子。每當班上開聯(lián)歡會時，教室就是她大展身手的舞臺了!

　　舞蹈離不開琴聲，有舞必有琴。下面隆重推出小小鋼琴家——文琴。文琴的名字非常好聽，她的琴聲也非常甜美，如天籟之音。那幾個剛強的音符，是日出的聲音；那幾個輕柔的和弦，是月升的'聲音；那幾串緩緩的樂句，勾勒出一幅小橋流水人家的優(yōu)美畫面．

　　但是有了舞蹈，沒有優(yōu)美的歌聲，怎么行呢?于是我們班又出了一位歌唱家——宋如歌。她的歌聲悠揚，動聽，飽含著深情，猶如一只美麗的百靈鳥。

　　咦?那么多人圍在那兒干嘛呢?哦!原來是丁詩畫。別看她個兒小，她可是著名的畫家呦，外號“丁玉良”。只見她凝思了一會兒，時而彎腕一鉤，時而大筆一揮，時而點點畫畫，不一會兒，一串水靈靈的葡萄就出現(xiàn)在她的筆下，圍觀者大聲叫好!

　　怎么樣?聽了我的一番介紹，你說，我們班是不是很“野”呢?

　　我們班的什么人作文400字 篇76

　　樂子是我的一個同學(xué)。他又黑又胖，個子不高不矮。臉上經(jīng)常掛著輕蔑的微笑，他的眼睛時常瞇成兩條縫，像兩個減號；而且他還是一個十足的`自大狂。

　　說他驕傲，那不是真吹牛。最近我們年級的同學(xué)忽然喜歡上一種手指游戲。有一天，宛哥突然對樂子說：“樂子，我向你宣戰(zhàn)！”只見樂子慢慢地轉(zhuǎn)過頭來，并說：“噢，就你也敢挑戰(zhàn)世界第一強者？”說罷就接受了全班最高大的男生――宛哥的挑戰(zhàn)。

　　剛開始，樂子靠著他的“幸運之手”將宛哥擊敗了兩次。他心情大好，把大拇指頭點住下顎，食指岔開，一個招牌的勝利手勢，笑著點了點頭。但好景不長，過了一會，宛哥便以二連勝扭轉(zhuǎn)了敗局。樂子急得滿頭虛汗，不停地跺腳。到最后，宛哥還是擊敗了樂子。樂子不停地跺著腳，高聲喊著：“這只是失誤！失誤！再來一局！”于是又和宛哥來了一局，第二局宛哥居然輸?shù)袅�。樂子又得意地笑了�?/p>

　　這就是我們班的樂子，在他驕傲的話語中，更藏著一種幽默感，一種不服輸?shù)木�神。我們班里少了他總是不完整的�?/p>

　　我們班的什么人作文400字 篇77

　　一對大眼睛中眼珠子咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著，一張總是大笑的嘴，挺著直直的身板，他就是我們班最能逗人發(fā)笑的同學(xué)——蔣銘昊，人稱“諧星”。

　　他是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的，他的來到給我們班帶來了許多歡聲笑語。瞧，我們班在上數(shù)學(xué)課。老師一進來就宣布：“明天要考試，今天我們復(fù)習(xí)�！币幌伦影嗌弦黄�哀嚎，只有蔣銘昊把手高舉在空中，食指和中指比劃著“V”的手勢，一下子從椅子上蹦起來：“太好了，明天要考試！”老師皺起了眉頭：“蔣銘昊，好好復(fù)習(xí)，別亂蹦�！薄白衩�！”他行了個禮，蹦回到椅子上。此時已經(jīng)有不少同學(xué)躲到桌子底下發(fā)笑了。

　　老師開始講題目：“回答這道題目的'語言要簡潔�！闭Z言剛落，一個俏皮的聲音出現(xiàn)：“老師真是可愛漂亮！”是蔣銘昊在晃著腦袋大叫。這下可不得了，大家笑得前仰后合，有的瞇著眼捧著肚子大笑，有的鉆到桌子底下偷笑，還有的臉都趴到了桌子上。老師也笑出了眼淚，撐著頭，眼睛瞇成一條縫，還不停地說：“你以為你拍馬屁，明天考試老師會多給你幾分��？”這下全班笑得更歡了，連隔壁老師都來問發(fā)生了什么事呢。

　　這個名副其實的諧星，總是在乏味的時刻散發(fā)出詼諧的光芒。

　　我們班的什么人作文400字 篇78

　　“白旭成，你給我上后面去，站到下課！”老師生氣地說。唉，原來又是我們班的“活寶”白旭成同學(xué)在老師上課的時候，背地里和別人說話被老師抓住了。這淘小子！

　　要是說起玩，他可是一個頂倆�？梢�是說起學(xué)習(xí)，他就想大病初愈一樣，沒了精神。記得有一回，他在臨上課的十分鐘前，還在走廊里健步如飛地瘋跑，而且還能在五分鐘內(nèi)連續(xù)“光顧”三層樓的六個班級，然后還在那些班級留下了一些杰作，不是拿走那里的黑板擦，就是拿走那里的錄音機，后來造成了我們班短暫性的錄音機和黑板擦泛濫。

　　還有一次，老師在前面“手舞足蹈”的講課，可他呢？卻趴在桌子上“神游華山”去了。當時我正在認認真真的聽課，可他卻像掉了魂似的，突然，老師說：“白旭成，這道題你來回答�！彼�猛地站了起來，說道：“老師，你剛才讓我干什么？”當他的'話音一落，我們立刻哄堂大笑。可他那“美麗”的表情并沒有打動老師。20遍的109課課文如同“五指山”一般砸到他的身上，使他動彈不得，而且看著老師那不容動搖的面部表情，我們深深的知道：他要是不交就死定了。

　　唉，我的小白同志，你什么時候才能改掉你的“上課倒病”啊？

　　我們班的什么人作文400字 篇79

　　一年一度的運動會終于到了，四（2）班真是團結(jié)，這次運動會真有意義。

　　首先，我們進行的是廣播體操，經(jīng)過辛苦的'排練，這對我們來說，是小菜一碟嘛！我們穿著整齊的著裝，慢跑來到操場。呀！每個班都精神飽滿，服裝一致，我們隨著音樂，踏著整齊的步伐，拉開了“追風(fēng)運動，啟航吉尼斯”運動會的帷幕……

　　最讓人難忘的就是三分鐘八字繩了，因為卜一轉(zhuǎn)學(xué)了，所以我加入了八字繩隊伍。第一次加入那么厲害的八字繩隊伍，真有點不適應(yīng)。旖鑠、晨逍等八字繩隊員教我怎樣更好地出入，怎樣單腳跳……

　　在比賽之前，我緊張地不得了！心里就像有一只小兔在不停地跳啊跳，還胡思亂想：如果我拖后腿怎么辦？如果跳到我這里，斷了怎么辦？

　　“嗶”哨子響了！排頭景燁起了個好頭。我快速接上去，單腳一跳，就輕松地跳了過去。就這樣，我們一個接一個，做到了三分鐘不間斷！哨子又響了，“315�！蔽矣行┎豢伤甲h！大家情不自禁大聲叫了起來，每個人的心里比吃了蜜還甜。俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功”能獲得這么好的成績，少不了平時的練習(xí)。當然，我們還少不了“啦啦隊”……

　　今年的運動會是最難忘的！

　　因為每個人都超越自我！超越吉尼斯！

　　我們班的什么人作文400字 篇80

　　在我們五（1）班教室里，有一面榮譽墻，上面貼了滿滿的獎狀，這些獎狀熠熠生輝，把我們的教室裝點得非常美麗。

　　上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進教室，坐等上課。這時，邵老師走到講臺旁，像變戲法似的，舉起手中的東西。同學(xué)們一看，眼睛都直了，因為，又是兩張獎狀。

　　邵老師滿面春風(fēng)地告訴我們：“今天，又有兩張沉甸甸的獎狀屬于我們班級，一張屬于班集體，五（1）致遠班被評為溧陽市優(yōu)秀動感中隊；一張屬于個人，李昀珂被評為常州市優(yōu)秀少先隊員�！痹捯魟偮�，教室里就想起熱烈的掌聲。

　　邵老師接著說：“這兩張獎狀，待會兒要貼在班級榮譽墻上，我們要經(jīng)常把目光聚集到這里，一方面提醒我們，一定要成為一個名副其實的優(yōu)秀班集體，一方面要汲取前進的動力，成為更加優(yōu)秀的自己，讓自己的'獎狀更多地貼在這里�！�

　　我們的班長李昀珂，上學(xué)期被評為溧陽市十佳少先隊員，現(xiàn)在又榮獲了常州市優(yōu)秀少先隊員的稱號，真是更上一層樓啊。你們知道嗎？她可曾是我的同桌哦，我真曾經(jīng)的同桌感動高興，心里也產(chǎn)生了羨慕之情。

　　榮譽滿滿在我班，我班的優(yōu)秀學(xué)生真多。

　　我也想成為其中的一員。

　　我們班的什么人作文400字 篇81

　　如果要說我們班的牛人，我覺得非方亦城莫屬了。因為他把自己的本職工作做的非常好，所以同學(xué)們就給他取了個外號――方委。方委的個子在我們班上算不上高，但他的成績卻是高人一籌。

　　我記得方亦城第一天來學(xué)校的時候，就沒有完成數(shù)學(xué)作業(yè)，不知道是忘記做了還是因為別的原因。貌似從那之后，他就下定好了決心，一定要當好這個學(xué)習(xí)委員。他每次都會盡自己所能的做好每一件事，他還會幫同學(xué)們做一些力所能及的事，因此，他成了班里最受歡迎的人之一。 方委特別聰明，大腦運轉(zhuǎn)的很快。上課的時候，老師提出的問題他打都可以回答出來，并且能說出自己的思路。方亦城做題也非常棒，他給老師看的題幾乎都是對的，做的又快又好，他在學(xué)習(xí)方面特別牛。 方亦城的人際關(guān)系也很好，這大概是因為他從不會和別人吵架的緣故吧。我們班上許多人都喜歡和他開玩笑，不管什么樣的`玩笑，方委都只會付之一笑，這就是他對待玩笑的“態(tài)度”，因為他知道同學(xué)們開玩笑都只是為了讓彼此開心一下。 方亦城做事效率也很快，每次老師教他做個什么事情，他都會第一時間去完成，而且會做的非常好。

　　這就是我們班的“牛人”――方亦城。

　　我們班的什么人作文400字 篇82

　　我們班一直有個難題——不團結(jié)。

　　比如……

　　那是一節(jié)游戲課，我們班一起玩“網(wǎng)捕魚”，這是一個靠團結(jié)才能玩的游戲。

　　游戲開始了，由我們投票決定由跑得最快的學(xué)生來抓，我們投出的人有：葉同學(xué)，宋同學(xué)。好了，不團結(jié)的毛病開始出來了……

　　“讓王同學(xué)來抓�！薄安粚�！讓葉同學(xué)來抓�！薄笆撬瓮瑢W(xué)才對！”這一聲聲的音波形成了海浪，推向操場，哦！真煩！“我來抓好了！太煩了！”因為葉同學(xué)的自告奮勇，才平息了局面。

　　我們定好奔跑范圍后，游戲真正開始了！葉同學(xué)跑來跑去，抓了十多個人，糟了，他們準備圍攻我了。我奮力向前跑去，眼看就要被追上了，可在突然間，人網(wǎng)破了！

　　原來又是不團結(jié)因素惹的禍。五個人要去抓高同學(xué)，七個人要抓我，因為兩股不同的力量，所以，“網(wǎng)”才被掙斷了。我們又開始爭論起來，“抓她，梁同學(xué)”“梁同學(xué)跑得太快了，還是先抓高同學(xué)吧！”一爭又一論，下課鈴響了，要回教室了，都怪這爭論，要不是這沒意思的.“爭論”，我們肯定還能再玩會兒，哼！這可惡的不團結(jié)因素。

　　看，這就是我們班的缺點，我們都很不喜歡。不過，我相信，我們一定會改正缺點，從大局出發(fā)，團結(jié)一致，為班級爭光。

　　我們班的什么人作文400字 篇83

　　“唉，別別別！我慫，我慫。”蔣延庭哭笑不得地說。這就是我們班的蔣延庭，搞笑大王的位置非他莫屬。

　　一次他在座位上說了陳萌沁一句，陳萌沁立馬起身去擰他，蔣延庭的手像風(fēng)火輪一樣轉(zhuǎn)了過來，陳萌沁不管，直接擰著他的胳膊。蔣延庭無奈地笑著說：“��！我慫我慫�！庇滞蝗话l(fā)狂了起來：“給你牛的�！薄鞍�！”又被擰住了肉。

　　有一次，我去他家里玩游戲。他自言自語道：“不就一只小魯班嗎？老子收了你�！边^了三秒，他擰著我的頭發(fā)對我說：“啊，幫我收了他�！闭媸亲屓丝扌Σ坏谩�

　　還有一次，他又做了一件很搞笑的事，猶如大鬧天宮似的罵班主任。做坐位體前屈時，他和兩位同學(xué)做了負一的'好成績，他大喊到：“老子負一，溜不溜！”許多同學(xué)笑了起來�？荚嚱Y(jié)束，老師把他們?nèi)齻�叫了出來批評了一頓。老師走后，他指著老師的背影說：“你還牛逼了�！卑φ娌恢�是誰給他的膽。

　　他真是一個活寶，一會兒哭一會兒笑。對待事情那么不認真，但他十分搞笑，沒有他，班級里也會缺少很多笑聲吧。

　　我們班的什么人作文400字 篇84

　　我心目中一直有著一位“閱讀之星”，今天我就推薦他。

　　他叫孫豪杰。有一雙水汪汪的大眼睛，一對很平凡的耳朵，還有一張小巧的嘴，你們不要以為這就稱他“閱讀之星”了。

　　有一天，他把作業(yè)帶到了我家，我和他似饑餓的猛虎一般，沒過多久就寫完了。我便叫他：“走，我們一起去玩電腦吧！”他看了看我堅定地說：“不了，你去吧�！蔽冶慵傺b離去，不一會我偷偷探出頭看看他干嘛，原來，他在那里認真地看書呢！我自言自語：“算了，他一會肯定會忍不住過來和我一起玩電腦的.。”十分鐘，一小時，三小時……還不見孫豪杰過來。我又偷偷去看他，不然他還在看書。我心想他一個人會不會無聊呢？我便他陪他一起看書，沒過多久我就不耐煩了�？伤�呢，還在那里全神貫注地看書。他快要走時，默默地說了一句：“你那本書看完了�！甭犃宋沂�分驚訝，我就提問那本書里的幾個問題，竟然他全答對了。心想：“他并不是囫圇吞棗�！蔽彝瑫r也給他豎了一個大拇指。

　　如果你看見了，你也會覺得他有資格獲得“閱讀獎?wù)隆钡陌桑?/p>

　　我們班的什么人作文400字 篇85

　　他，長著一張圓臉，額頭中心有一個圓，像個二郎神一樣，還有一張大嘴巴，這就是我的同桌——汪昊。

　　飛毛腿

　　“飛毛腿”在我們班上可是鼎鼎有名的。體育課上，他總能在50米、400米、600米跑步的時候奪得全班第一。他說第二，沒人敢稱第一。他還去參加了全吳中的運動會，拿到了一個很不錯的名次——第三名。你說他被稱為“飛毛腿”是不是很合適呢！

　　愛錢王

　　我們的汪昊同學(xué)雖然跑步飛快，但是他有一個大大的缺點，那就是——見錢眼開。我就被狠狠地整過一次。有一次我?guī)Я宋逶�錢來學(xué)校。上數(shù)學(xué)課時，我發(fā)現(xiàn)沒有帶計算器，急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)，突然同桌把計算器推到了我的面前，我心想：這家伙今天是怎么了？以前我要借橡皮都是比登天還要難，怎么今天會借我計算器呢！但是，我也沒多想下去，就拿來應(yīng)急�？墒呛髞砗蠡谝瞾聿患傲�，下課之后他馬上伸出手，指了指我的五元錢，我一下子明白過來，又氣又悶，誰讓我用了他的計算器呢，只好不甘心地把錢給了他。

　　“飛毛腿”活潑又機智，真是讓人摸不透啊！

　　我們班的什么人作文400字 篇86

　　我們班的日常當然就是搞笑啦！我們班每天都會營造出一些歡樂的氣氛。

　　就拿某一節(jié)語文課來說吧。那節(jié)語文課的上一節(jié)課是體育課，我們班同學(xué)個個都滿頭大汗，氣喘吁吁地回了教室，這時語文老師走了進來。全班同學(xué)心里嘀咕：“怎么又是這枯燥的語文課��？”但是同學(xué)們卻沒有想過這是一節(jié)有趣的語文課。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛回到了自己的座位上，老師看我們剛上完體育課個個氣喘如牛，就讓我們靜息3分鐘。這時語文老師看到我們班的小張同學(xué)坐得筆直筆直的，就拿起手機拍下了這一刻，但不料卻被后面的同學(xué)們實力搶鏡——只見后面的小羅同學(xué)他黑不溜秋的臉上還有一雙炯炯有神的`眼睛，他指著自己的腦門看著他的同桌，仿佛在說“來啊，來打我啊，往這里打！”還有后面的小浩同學(xué)剛好轉(zhuǎn)過頭，同學(xué)們都覺得小浩同學(xué)沒臉看，逗得同學(xué)們哈哈大笑……陳老師趁勢組織我們將這一幕幕寫下來。時間過得特別快，一轉(zhuǎn)眼就下課了。

　　沒錯，這就是我們班的日常啦，有意思得很。

　　我們班的什么人作文400字 篇87

　　胖子顧名思義就是很胖的人，我們班也有一個胖子，他就是朱金鑫。

　　朱金鑫長著硬硬的頭發(fā)好似刺猬的刺一般；下面鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛，好像兩顆水晶似的；一只嗅覺靈敏的鼻子上還架著一副“望遠鏡”；一張大概是專門為吃飯而生的大嘴巴長在那鼻子之下。渾身肉嘟嘟的，活想動畫片里的'大白。

　　朱金鑫很能吃。他常常說：“假如給我一把勺子，我就能吞掉整個地球�！蔽铱吹拇_沒夸張——每當我們吃飯時，他總是第一個沖進食堂，快速地拿起盒飯，端到座位上，把飯盒打開，迫不及待地叫盛飯奶奶幫他盛，生怕沒有了似的。還常常說，“再來一嘛！”“這實在太少了”，其實那并不少，整整一大碗呢！盛好了飯，他便狼吞虎咽地吃了起來，那飯也“風(fēng)卷殘云”般的“飛”到了他的嘴巴里。

　　朱金鑫不僅很能吃，而且擁有樂于助人的良好品質(zhì)。記得那回考試，我竟然把尺子忘在了家里，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。他了解情況后，便向我伸出了援助之手——他竟然把自己的心愛的尺子“啪”的一聲，折斷了。并對我笑著說：“湊合著用吧！”

　　可是雖然朱金鑫很胖，但運動能力卻一點也不弱，還是我們班的長跑比賽的主力呢！

　　這就是我們班的胖子。

　　我們班的什么人作文400字 篇88

　　星期四下午，班里來了一位“小飛俠”。

　　王藝涵同學(xué)最先看見，就對她同桌說：“看，那兒有一只蜂鳥！”她同桌一看，一只黑乎乎的東西在頭上飛，嚇得大叫救命，同學(xué)們也跟著大叫起來，就連老師也看到了。

　　老師鎮(zhèn)定地說：“孩子們，不要怕，這只小飛俠是來和我們交朋友的！”老師讓我們把門和窗戶都關(guān)起來，他拿起掃把準備把“小飛俠”請下來，可是掃把太短了。老師又拿起隊旗驅(qū)趕，灰蛾害怕了，到處亂飛，一不小心就撞到窗玻璃上掉了下來。它又從窗戶的縫里爬了出去，但沒有飛走，只是趴在窗臺溝槽里一動不動。老師拿了個瓶子，把它裝在里面，讓同學(xué)們仔細觀察它的形態(tài)。

　　它的顏色是灰色的`，翅膀有一點紅色，六條腿，長長的身子，還有兩個長長的觸角。

　　等我們都欣賞之后，老師就把“小飛俠”放了，但它沒有飛走。它趴在電扇上，靜靜地望著我們，好像真的不想離開我們！

　　老師告訴我們，灰蛾一到晚上就會飛到有燈光的地方。聽了老師的話，我很高興！

　　小飛俠真可愛，你們喜歡它嗎？

　　我們班的什么人作文400字 篇89

　　星期四下午，我們正在上課，班里來了一位特殊的“嘉賓”。

　　這位嘉賓來了以后，有的同學(xué)大叫：“蜂鳥，蜂鳥！”有的同學(xué)叫：“飛蛾、飛蛾！”有些膽小的同學(xué)則大叫：“什么呀，嚇死寶寶了。”……

　　李老師指揮同學(xué)們把門、窗戶關(guān)上，然后拿起了掃帚，左搖右擺的，想把這位“嘉賓”招呼下來�？伤�很聰明，知道有人要對它下手，飛得可高、可快了。無奈之下，老師又拿起了校旗，故伎重施，然而那“小家伙”上躥下跳，忽上忽下的就不讓你碰到它�？赡苁谴蠹覉猿植恍傅刈汾s，它躲避的久了，飛得又太高、太快、太猛了，嘭的一下子就撞到了窗戶的.玻璃上，掉了下來，一動不動的。

　　老師把撞暈了的“小家伙”放在展臺上，讓同學(xué)們細細地觀察。我發(fā)現(xiàn)它披著一件黑色的外衣，長著一對觸角；一雙翅膀，像兩把小扇子一樣似的；里面則穿著一件帶紅色斑點的襯衣。安詳?shù)嘏吭谀悄�，別提有多可愛了！這一看我才發(fā)現(xiàn)，原來是一只飛蛾呀！

　　老師在同學(xué)們觀賞完后，又把它放生了；老師說昆蟲也是有生命的，大自然才是它的家。

　　我們班的什么人作文400字 篇90

　　上課了，同學(xué)們正在專心學(xué)習(xí)，突然飛來了一只昆蟲。同學(xué)們驚叫起來：“快看，快看，那是什么？”

　　“啊，是蜂鳥？”

　　“不對，應(yīng)該是馬蜂�！�

　　“它的顏色是灰色的，不像馬蜂，到底是什么呀？”

　　看不出來是什么，飛得又快又捉摸不定，有的`同學(xué)害怕了，心驚膽戰(zhàn)的。老師說：“不要害怕，不要害怕，我把它請下來，看看到底是哪路神仙？”

　　老師拿起了掃把想把它掃下來，可是怎么掃也掃不住，可能它太敏捷了吧。老師拿起旗桿帶著紅旗去撲它，還是撲不住。誰知，它飛得太快了，一下子就撞到了墻上，掉到了地上。

　　老師把它裝在了盒子里，讓我們觀察它的形態(tài)，這時候我們才看清楚原來它是一只飛蛾呀，等我們都觀察清楚，老師就把它給放了，老師告訴我們：“它也是一個生命，是生命都應(yīng)該得到尊重，不能傷害它，就讓它回家吧！”

　　飛蛾對光源很敏感，說不定到了晚上有燈光的地方，還能見到這位“特殊的嘉賓”呢。

　　這位“客人”讓我們又驚又喜，很開心可以認識它！

　　我們班的什么人作文400字 篇91

　　他長著一雙又大又黑的大眼睛，彎彎的眉毛，小小的鼻子，櫻桃一樣的小嘴。

　　他就是我們班的“智多星”——吳雨航。他隨時都能把快樂帶給我們。有一次語文課上，我們在學(xué)習(xí)“幽默”這一單元，其中課后的練習(xí)題：在課文中，導(dǎo)游能用自己的'方法解決問題，你能嗎？第一道題是：如果游客的帽子被風(fēng)吹到了山谷里，你該怎么說？大家思考著，陸續(xù)有幾個人回答，但是都答不好。最后，我們讓“智多星”來答。

　　“這是美麗的山谷有情，不想讓大家匆匆離去，風(fēng)婆婆也想讓大家多看一看這美麗的山谷�！彼�說道。嘩啦啦啦……大家一起為“智多星”鼓掌。

　　他還會模仿小沈陽，小沈陽剛播出不久，他就開始模仿他，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，還有小沈陽的“為什么呢？”他自制的“討厭”深受同學(xué)們的喜歡。

　　他還是一個“小小魔術(shù)師”。有一天中午，有一位同學(xué)過生日，老師讓吳雨航來表演魔術(shù)，正好，他帶了魔術(shù)道具。他手里拿著一枚一元錢，大家都看見了，但是，他一松手，一元錢不見了，得到了掌聲。

　　這就是我們班的“智多星”，他就是我的好朋友——吳雨航。

　　我們班的什么人作文400字 篇92

　　在我們班有一個“傻子影帝”，他雖然有“影帝”的稱號，但在同學(xué)和家長面前就是一個徹頭徹尾的謊話精。

　　在一個平靜的中午放學(xué)之后，我本想用零花錢買一瓶可口可樂喝�？墒俏矣龅搅恕坝暗邸�，他看見了我的零花錢，便計劃中午走路隊時伺機作案。

　　放學(xué)站隊時，我把錢放進了口袋，但這個“影帝”不知施了什么法似的，神不知鬼不覺地把他相中的獵物叼了出來。我發(fā)覺有動靜，便扭頭問道：“你干什么？”

　　“沒什么！”他裝作一臉無辜地回答道�？粗�他那可憐巴巴的樣子，我相信了他沒有偷錢。

　　這個“傻子影帝”真是個奇葩。有次他的作業(yè)沒寫完。組長問他為什么沒寫。他卻像演喜劇似的說了一堆奇怪的`話，周圍的同學(xué)根本就聽不懂。

　　最后老師知道了把他批了一頓，他頓時就像霜打過的茄子不再說話了。

　　還有一次走路隊時，他踩到女同學(xué)的腳，女同學(xué)罵他是傻子，沒想到他還答應(yīng)了。最后班長來了，讓他罰站了半個小時，你說可笑不可笑？

　　唉！傻子影帝，我承認你的演技很好，但別再用這做壞良心的事了，否則吃虧的只能是你自己了。

　　我們班的什么人作文400字 篇93

　　走進春游地點之——園博園，我就驚呆了，看樣子我來過呀！算了算了，好景不厭百回看嘛！

　　很快我就發(fā)現(xiàn)，一個人來和全班同學(xué)一起來真是大相徑庭。冰冷的空氣似乎在同學(xué)們的嬉笑聲中變得溫暖了一些，風(fēng)中的樹木、花、湖泊仿佛在朝我們問好呢！我們首先去了巧克力花藝館，那里插在瓶中的郁金香、白牡丹、杜鵑、迎春花和百合等花卉，都是大師們用巧克力做的呀：薄如蟬翼的精致花瓣、栩栩如生的`翠綠草莖，無一不讓人嘖嘖贊嘆。

　　出了巧克力花藝館，我們來到了野餐的湖邊。同學(xué)們紛紛拿出野餐布和零食，嘻嘻哈哈地散開了。那邊，文彥琳捧腹大笑；這邊，嚴瑾被拿完了餃子，愁眉苦臉；左邊，劉悅彤流著汗吃泡椒鳳爪；右邊，朱婧怡再次離開組員，到其他組“覓食”……

　　湖邊藏了我們多少的笑聲�。�

　　下午，大家又去了蘇州博物館，參觀了各個朝代蘇式生活的情調(diào)和許多非物文遺的“尊容”。等回到學(xué)校，老師們回辦公室休息，只留我們在教室。

　　春游結(jié)束了？偷偷地告訴你：春游還沒結(jié)束呢！你瞧我們班，大家還在教室里狂歡呢！

　　我們班的什么人作文400字 篇94

　　我們班的“蛋蛋超人”雖然不是真的超人，可是，他比任何人都幽默，堪稱幽默超人，再加上他大名陳旦，也喜歡別人叫他“蛋蛋超人”。于是，我們班除了老師，同學(xué)們沒有一個不叫他“蛋蛋超人”的。

　　“蛋蛋超人”長了一雙小眼睛，小嘴巴和一個胖得像個球的身體，還有一雙小短腿，就像個天生的相聲演員，而且，他待人熱情，是一個大家都喜歡的人。雖然他長了一對小眼和一只小嘴，可還是擋不住他愛看書，愛說話的特點。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師正在給大家拓展一道非常難的.數(shù)學(xué)題，我們班沒有人會做，數(shù)學(xué)老師見沒人會，便開始倒豆子一樣批評我們：“看看你們四班！沒一個人會做，人家五班有好幾個人都會做……”這時，“蛋蛋超人”開始看題，沉思了一會兒后，雙眼一亮，好像找到了突破點，大聲說：“老師，我——�！崩蠋熣�要點他回答，可他緊接著說出了一句不該說的話：“我——不會！”全班哄堂大笑，老師也哭笑不得。因為想批評他又不知道怎樣批評，只得說：“陳旦同學(xué)，以后不會就不要說話了。”就這樣，課堂上緊張的氣氛被這一笑給笑沒了，老師也沒有再批評我們了，我們不禁向“蛋蛋超人”豎起了大拇指。

　　這位“蛋蛋超人”就是我們班的明星——陳旦。

　　我們班的什么人作文400字 篇95

　　我們班的奇人異事可謂數(shù)不勝數(shù)，下面我就為大家隆重介紹一下我們班脫穎而出的“三大天王”。

　　“三大天王”第一大

　　這“三大天王”第一大，非調(diào)皮天王—徐卓遠莫屬了。在數(shù)學(xué)課上，老師有興致地講課。“啊哇哇哇哇～”瞧，我們班的調(diào)皮天王又在“興風(fēng)作浪”了�！靶熳窟h你給我站起來！”“啊啊��！”“把第一節(jié)課《草原》給我抄一遍！”“要抄就抄《開國大典》�！薄昂�，滿足你的`愿望�！笨�，他還在這跟老師斗嘴呢。恐怕全班只有他敢與老師“抗衡”。

　　“三大天王”第二大

　　“3.1415926…”聽，咱們班的數(shù)學(xué)天王—陳天柱又在向同學(xué)們展示他的數(shù)學(xué)功底。他可能把圓周率背到小數(shù)點后一百多位呢！有一次，奧數(shù)老師上課時在黑板上寫了一道江聲招考的奧數(shù)題，這可難倒了我們，但一看陳天柱，他信心滿滿地走上講臺，竟然在黑板上寫下了兩種算法。陳天柱不愧是“數(shù)學(xué)天王”��！

　　“三大天王”第三大

　　“打手了！雙運違規(guī)，快傳球！三分，進啦！”球場上那位帥氣少年就是我們班的“籃球天王”。他在我們學(xué)�？芍^是鼎鼎有名�？此�那上籃動作，可真像少年版的歐文。

　　這三大天王，可在我們班大名鼎鼎，無人不知，無人不曉��！

　　我們班的什么人作文400字 篇96

　　提起“鬼”字，江湖上有：色鬼，懶鬼，調(diào)皮鬼……單某某，是江湖上響當當?shù)娜宋�，被人稱為“饞鬼”。

　　有一次，我們班有位女同學(xué)生病了，帶了一瓶糖漿來喝，被眼尖的單某某看到了，眼睛睜得老大，目不轉(zhuǎn)睛地望著，口水一直在往下淌，他立馬跑上去，羞答答地說：“大姐，賞我兩口�！蹦俏煌瑢W(xué)轉(zhuǎn)過頭來，莫名其妙地說：“你也得這種病了？”他搖了搖頭，同學(xué)說：“那可不行�！彼�裝著一副乞丐的.樣，手又在女同學(xué)的面前晃晃，說：“就兩口，兩口！”不過還是被無情的拒絕了……

　　要人家藥吃不算什么，還有比這個更惡心的，請聽我慢慢道來。

　　吃午飯了，今天有單某某最喜歡吃的菜——臘雞腿。他抓住臘雞腿，狼吞虎咽，像三天沒吃飯的，吃完后，他還覺得不過癮，四下張望，看到同桌的雞腿沒吃，便兩眼發(fā)光，直勾勾地看著雞腿，那情景就是“口水直流三千尺”�。”阆蛲�桌索要，同桌看到那可憐巴巴的樣子，就給了他。

　　其實，那個雞腿掉過地上，可他還是吃得那么津津有味。這就是眼不見為凈，耳不聽為清。

　　唉，我們班的“鬼”可真奇葩��！

　　我們班的什么人作文400字 篇97

　　“我說兄弟難當，咱們有難一起闖，一杯酒啊到天亮。”比天還要長�！币幌氲竭@句歌詞，我就想起到“納小好漢�！�

　　楊浩宇應(yīng)是“天孤星”圓圓的的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，如果理發(fā)了，讓人一看就好比一個大和尚一般。讓再戴上上一串佛珠，手捏一條禪杖，魯達也。

　　在下應(yīng)是天剛星，生來身強力壯，略有一些胡子，聲音雄渾，虎目劍眉，在足球場上虎虎生威，善射門，五球四進，一個頂四。打單刀，進球門。

　　宋祖赫應(yīng)是“天佑星”身材瘦小，說話結(jié)巴，能吭哧半天，讓人火燒眉毛。在戰(zhàn)場上總沖在第一位，大腳起的好，筆走龍蛇寫得快，打字的'速度讓人感到敬佩。

　　白瑞雪應(yīng)是“天璇星”生來大腳，長腿鼻子高挺，兩目炯炯有神。在球場上主攻手，后腰，邊鋒集于一體，那可是全班女生偶像也。

　　項奧宇是“天機星”身材，不過五尺，在球場上更讓人笑掉大牙，沒把球踢出去，反把自己的踢出去了，一位可愛的小少年。

　　這就是位好漢吃苦在前，享受在后，好事全是女生的，壞事全是男生的，五位標標準準的好少年。

　　我們班的什么人作文400字 篇98

　　我們班我許多有趣的“蟲”以下幾位就名不虛傳。

　　“肥胖蟲”

　　我們班的劉小金是一只“肥胖蟲”。一個假期下來，他的大腿跟柱子一樣粗了；肚子也大了許多，跟十月懷胎的孕媽媽肚子一樣大；特別是它的臉，肥嘟嘟的，像一個新發(fā)的饅頭。一次在體育課上跑圈，他氣喘吁吁地跟在后面跑，身上的肥肉一甩一甩的，我們跑了一圈他才跑了半圈。他像一塊肉泥一下子癱倒在地上。

　　“書蟲”

　　我們班的學(xué)習(xí)委員是一個名副其實的書蟲。有一次下課了，他還在看書，這個時候，他突然想去廁所，可這篇文章還沒看完，又舍不得放下書，于是便拿著書邊走邊看，不知不覺的他走進女廁所，抬頭一看不對，走錯門了，趕緊一遛煙的跑進了男廁所。

　　“摳門蟲”

　　這天早上，我剛進班級就聽到一聲喊：“朱梓逸，昨天上午你借我的'三張紙快還給我！”原來是我們班的摳門蟲。“諾，馬上還”。我從書包里拿出三張圖畫紙，“不對呀，你借的是三張餐巾紙，你給我圖畫紙干嘛！不過，昨天給的押金我可就要收下了哈！”他一臉笑容，搶過三張紙好數(shù)了一遍。

　　咱班除了以上著名三大蟲，還有“淘氣蟲”、“瞌睡蟲”…真的不愧是蟲蟲之班！

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