關于老師作文(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關于老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于老師作文1
這是一雙晶瑩的眼睛。它似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又是和煦的陽光，溫暖我的心。這是我小學一年級時的老師的眼睛。這雙眼睛一直映在我的腦海里……
當那次語文期末練習卷發(fā)下的時候，淚水模糊了我的眼睛。我的試卷上用紅筆寫著大大的80分，我真恨不得打個地洞鉆進去。出了名的'好學生竟然考了80幾分，什么都不敢想了。我心里好難受。
“小男子漢，怎么哭鼻子了？”老師親切的聲音響起來。我抬頭起來，你笑了，笑得眼睛瞇成一條縫。我看見你那雙溫柔的眼睛里，充滿了鼓勵，充滿了信任，似乎在說：找找原因，能不能不犯同樣的錯誤？”
關于老師作文2
我要贊美老師。 老師，您如春天的細雨，滋潤了我們的心田；老師，您如碧空中的一朵云，多么純潔，多么高尚；老師您如一朵美麗的野花，雖然平凡，但卻美麗；老師您如一只勤勞的蜜蜂，每天辛辛苦苦采蜜，交給我們知識。
老師，我永遠也不會忘記你，您是我生命中的'一縷陽光，在我困難時，是您伸出了一雙溫暖的手，伴我度過難關；老師，在我傷心落淚時，是您熟悉的聲音告訴我不要傷心不要難過；老師，在我犯錯找不到方向時，是您為我指明了方向，為我點燃了一盞最明亮的燈；老師，在我成功是，寧告訴我不要自滿；在我失敗時，是您用眼神告訴我不要氣餒，給我鼓勵。
��！老師，我贊美您！
關于老師作文3
老師一個多么親切的稱呼，一個永遠抹不去的身影與記憶。
在我們每個學生成長的足跡中有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的.知識，更有老師放飛的希望。
老師的愛，平凡中透露著博大，像一股暖流滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助落寞的心找到回家路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。老師的愛，像一條長河，它恬靜，泛著微微漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；她柔軟，一路前行中讓我們如沐春。
關于老師作文4
從小我就想當一名光榮的人民教師，原因之一是受媽媽的影響，每當看到媽媽的學生圍繞在她身邊，親切地叫著老師，我羨慕極了！
原因之二是教師是個神圣的職業(yè)，是人類靈魂的.工程師，是培育祖國花朵的園丁，是她們默默無聞的辛勤工作為祖國培養(yǎng)出一代又一代的有用人才，她們用博大的愛，無私的關懷著學生，讓她們的身心都能得到良好的發(fā)展，讓她們能夠實現(xiàn)自己的夢想，放飛自己的理想！
關于老師作文5
王是我第三任語文，她個子高，長頭發(fā)，戴著一副眼鏡，喜歡穿著美麗的裙子。
王老師教會我們許多知識。她常常注重知識的每一個角落，她鼓勵我們在知識的里，乘風破浪，揚帆遠航。
王老師像一位和藹可親的關心我們。她用人類最崇高的`感情--愛，播種，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，們敬愛的王老師崇高的勞動。
王老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天；王老師教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
我愛我的王老師！
關于老師作文6
如同冬天
必有雪花輕盈的舞姿
夏日
必有可貴的驕陽
在童年——
心靈的故鄉(xiāng)
必有一批勤懇的守望者
他們是春風
慷慨的吹拂了
我們心靈的每個角落
把春的情誼
春的訊息
帶給我們
早晨的露珠
最能映照他們的辛勞
而天邊那美麗的夕陽
則是他們最熟悉的`風景
老師
就像傳說中的連花仙子
能夠為我們帶來
天邊那美麗的彩虹
帶來春的消息
引來陣陣的花的清香
來裝靚我們的天地
關于老師作文7
在我的學習中，余老師幫助過我，我要好好報答余老師。有一次，我和同學在玩游戲的時候，一不小心摔了一跤，我全身都是臟東西，同學們都嘲笑我。正好老師從我那兒路過，趕快把我扶起來，帶我到余老師的辦公室來。到了余老師的`辦公室里，余老師叫我坐在她的凳子上，她把我的褲子卷起來，看見我的腳摔破皮了，老師趕快拿來酒精給我的腳擦上。我說：“很痛”。老師說：“你堅持一會兒，就可以了”。藥擦完了，老師打電話給我媽媽叫她來接我。
慢慢地我的腳好了。老師，我一定好好學習，長大了報答您的。
關于老師作文8
這陣子最讓我雀躍的事情，莫過于接到了市里的重點中學的錄取通知書，功勞最大的應該就是我數(shù)學補習班的許老師了吧！因為在考試之前，整個寒假我?guī)缀跻徽於即谀抢�，加強每一個學科，包括語文、英語、數(shù)學，老師耐心的.教導我，反覆練習，加上自己的努力，才能順利的考上重點中學。
不過，在當時我可是怨聲載道的不甘愿，寒假不能休息，還天天補習，是一件多么辛苦的事情，但仔細想想要不是因為有去數(shù)學補習班一整天，而且都在復習，不然，我在家里根本不會去碰或讀書，可能只是在家里混吧！連讀都不可能讀。哪會有實力考上重點中學呢？
所以，功勞你最大，都是許老師幫我加強，謝謝許老師。
關于老師作文9
今天，我換了一位鋼琴老師。她姓金，個子不高，但說話的聲音很甜美。
金老師讓我彈幾首曲子，開始我非常緊張，后來就好多了，老師夸我的手型好、認譜好、學得不錯，她很喜歡我，希望我以后多參加比賽。
我很高興能跟這個老師學鋼琴。
關于老師作文10
我的體育老師叫梅駿，大家都叫他梅老師。
梅老師有點胖，愛和我們一起聊天，性格開朗的他總喜歡和我們玩，并關心著我們，發(fā)生什么事他第一時間跑到現(xiàn)場安慰我們。記得有一次，一個學生和另一個學生打了起來，最后像打完仗一樣兩敗俱傷。梅老師馬上安慰他們，樣子很像我們的`奶爸，當然，他會批評有錯的人。
別看他可愛可敬，他也很嚴格，但我還是很喜歡他！
關于老師作文11
小時候我的膽子很小，我害怕老師。
在我的.印象中老師是嚴厲的，后來我才發(fā)現(xiàn)不是所有的老師都是嚴厲的。有一次放學了，天下起了大雨，我沒有帶傘。老師看我沒有離開就問我怎么不回家，我跟老師說我沒有帶傘。老師把她的傘給了我，我心里很激動，心里不斷地說：“老師謝謝你！”
至今我還深深地記得老師的關愛！
關于老師作文12
當我們還小小無知時，老師，來到了這個世界。他把我們孕育稱國家棟梁，為了我們，不惜自己的'身體；為了我們成為國家棟梁，他們費盡心思；為了讓我們學得快樂，他們又常常給我們講一些好笑的故事；可是，你們知道他們背后有多大的壓力��！他們常常喉嚨叫啞了，那是為了誰？當然是為了我們。他們常常熬夜，那是為了誰？那還是我們；老師讓我們成為國家棟梁，不是為了他們自己，而是為了國家！
我們不聽話，老師沒責怪。我們再不聽話，老師也沒責怪。請讓我們感恩老師，感恩“母親”！
關于老師作文13
月亮的光輝是太陽賜予的，我心中的光明來自于您——老師!
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造了我們的靈魂……
人生是一條沒有盡頭的路，我不斷的向前邁著我彷徨的腳步，走著、走著，每當我疲憊懈怠的時候，記憶中浮現(xiàn)出您堅定的.面孔，讓我變得勤奮，讓我清楚了目標。
不管一個人取得多大的成就，都應該飲水思源，應當記住是老師為他播下最初的種子。
原定的汗水，在綠葉上發(fā)光;教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢境，常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書聲……
關于老師作文14
我的歷史老師，是一個很負責任的老師，但他很奇怪只要他一上課我們就笑。這是為什么呢？因為我們的`歷史老師講著講著就“跑題”了。大部分時候，都是我們這些學生把他給拉回正題的，歷史老師的課一點也不枯燥，我從此愛上了歷史課。
你說有趣吧？
關于老師作文15
我們的老師是一個胖乎乎的老師。她個子不高，臉上總是架著一副眼睛，頭頂梳著短發(fā)。她的整體看起來都是胖乎乎。
我喜歡我們的老師，我不是因為張老師長的胖，也不是因為張老師的外表，而是因為張老師的知識很多。上課時，張老師會說一個字，并讓我們我們找出它的.“好朋友”。
張老師會在課前領我們背東西。有時不會，總是啟發(fā)我們直到我們背會為止。張老師也會跟我們一起背，每一節(jié)課，我們都會高高興興的度過。
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