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寫人三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-02 08:33:45 寫人作文 投訴 投稿

寫人三年級(jí)作文集錦六篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫人三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人三年級(jí)作文集錦六篇

寫人三年級(jí)作文 篇1

  今天,婆婆正戴著老花鏡,悠閑地看著報(bào)紙,我走到她跟前,問道:“外婆,有什么事要我?guī)兔Γ俊逼牌磐蝗恍α似饋碚f:“我哪敢讓曹大小姐幫忙,快去寫作業(yè)吧!”

  我面紅耳赤,我知道了,自己長(zhǎng)這么大都沒有為外婆做過什么事,所以外婆才會(huì)這樣說。我嘟著嘴生氣了,說:“我不管,你就要給件事給我做!這是語文老師布置的一項(xiàng)作業(yè)!逼牌艠烽_了花,想了一會(huì)兒,對(duì)我說:“那好,你幫我拔白頭發(fā)吧。”雖然我心中有疑問,但還是一口答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,我終于忍不住了,便問道:“婆婆,你為什么讓我拔白頭發(fā)!逼牌磐,用半開玩笑半認(rèn)真的語氣對(duì)我說:“喲,許年輕人打扮,就不許我們老太太愛美啦,豈有此理?”我被外婆的話給逗樂了。

  婆婆前幾天還是滿頭白發(fā),而現(xiàn)在怎么這么黑?婆婆似乎看了出來,她為我解答了:“看,我昨天去理發(fā)店把頭發(fā)染了一下!蔽殷@奇地瞪著婆婆,她也好像有些不自然,問道:“干嘛?”我“撲”地一

  聲笑了。開始為外婆找白頭發(fā)了,我以為會(huì)找不到幾根,可是越到深處,就發(fā)現(xiàn)婆婆的發(fā)根全是白色,我拔開,只見一根銀絲出現(xiàn)在我眼前,我本想拔,但又怕別人說得拔一根長(zhǎng)十根的道理,所以就沒告訴婆婆,也沒拔。我看著看著,心不由得疼起來,婆婆頭上其實(shí)已是白發(fā)蒼蒼了,但她用一種方法掩蓋住了。我沒有將我看到的告訴外婆,我怕她傷心,因?yàn)樗母冻龅慕Y(jié)果竟是一根根白發(fā)

  【一句話】替外婆找白發(fā),結(jié)果發(fā)現(xiàn)的是一頭發(fā)根全白的`“景象”,作者用“老道”的筆觸寫下了這份復(fù)雜的感受,令人回味。

寫人三年級(jí)作文 篇2

  一張瓜子臉,粗粗的眉毛,水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,里面有兩排伶俐無比的牙齒,讓人難以說服,梳著一條馬尾辮。他就是我的`好朋友——齊夢(mèng)佳。

  她樂于助人。有一次,我和齊夢(mèng)佳正準(zhǔn)備跳繩,忽然,從后面?zhèn)鱽硪魂嚱新,金鑫逸。我回頭一看,原來是郭雨佳問我題目怎么做。被我拒絕了。齊夢(mèng)佳看了,不滿地看了我一眼,教起郭雨佳來,我感到臉上火辣辣地,便一起協(xié)助齊夢(mèng)佳教起郭雨佳來,教好了,齊夢(mèng)佳說:我覺得今天教郭雨佳比沒玩成跳繩更有意思。me to。(我也是)她多么會(huì)幫助同學(xué)呀!

  還有一次,黃煜暉吐了,齊夢(mèng)佳看見了,趕忙拿來掃把拖把,先把吐出來的東西掃進(jìn)去,再用拖把拖一下,全班同學(xué)看見了,響起一片又一片的掌聲,都在夸齊夢(mèng)佳真棒。

  啊!是!齊夢(mèng)佳品學(xué)兼優(yōu),還一絲不茍地完成老師的任務(wù),怪不得都選她當(dāng)班長(zhǎng)呢!

寫人三年級(jí)作文 篇3

  我是一個(gè)帥氣的小男孩,有著崇高的理想,有著似水情懷,有著純潔的心,但不是十全十美的,讓我來介紹自己吧!

  烏黑的頭發(fā),矮小鼻梁給我的`可愛加了不少分,紅潤(rùn)的嘴讓我惹人喜愛,小臉蛋上鑲嵌著兩顆黑明珠,像碧波潭水一樣明亮,顯得炯炯有神,我特別瘦,渾身上下都是骨頭,所以媽媽送我雅號(hào)“瘦猴子”。

  我不像其他男孩一樣惹事生非,我比較文靜,有時(shí)也很開朗。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,特別愛寫作文。記得又一次,我寫了一篇很好的作文,老師一夸再夸,夸得我心里喜滋滋的,想笑又不敢笑,這時(shí)同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)向了我,讓我很難為情。我永遠(yuǎn)都忘不了,這就是我的優(yōu)點(diǎn)。

  有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn),在學(xué)校里是乖小孩的我在家里就不是了。我覺自己很任性和挑食,還有總是逗哭弟弟。又一次,在客廳的沙發(fā)上扔玩具,我看見了感覺很有趣就也跟著扔,我拿起一個(gè)玩具,朝弟弟的腳打,結(jié)果,打到了弟弟的頭,弟弟哭了,我被罵了一頓,我堅(jiān)信能改正自己的缺點(diǎn)。

  這就是我。

寫人三年級(jí)作文 篇4

  國(guó)慶八天,你去哪玩了呢?去摘柚子?去旅游?去海邊?還是呆在家里?我去了朋友家。

  她的家在漳州,聽說她家有個(gè)四個(gè)月大的小嬰兒,非?蓯郏撬男”淼。我已經(jīng)迫不及待的想見到那位小嬰兒了!

  我剛來到她家門口,就聽到了小嬰兒“咯咯”的笑聲,多么甜美!一定是個(gè)非?蓯鄣男〉艿堋R贿M(jìn)門,只見小弟弟揮舞著手腳,好像在表示熱烈的歡迎。

  聽朋友說弟弟的小名叫‘圓圓’,真是個(gè)很可愛的'名字呢!

  剛一見到圓圓,他那紅紅的“蘋果”臉,一下子就把我萌化了!難怪叫圓圓,真的很‘圓’呢!圓圓肉都都的,多像一個(gè)圓圓的小“肉球”!

  我最喜歡圓圓那小小的手腳。量一量他小手的大拇指,還沒有我食指的一半大呢!再量量他的腳丫子,也沒有我手掌的一半!圓圓的迷你手腳簡(jiǎn)直就是萌萌噠!

  圓圓就是表情包大王:逗他玩他就咯咯笑;不理他他就哭;尿褲子就會(huì)做出緊張的表情……

  圓圓很討人喜歡,每個(gè)人看到他,都會(huì)忍不住想去親一口。我也不例外,因?yàn)樗麑?shí)在太萌了!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那可愛的小“肉球”

寫人三年級(jí)作文 篇5

  我最敬佩的人,就是我的媽媽。

  媽媽有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙溫柔恬靜的眼睛。不過最引人注目的還是媽媽的眉毛。不管擔(dān)子有多重,那眉毛總是像月牙兒一樣的彎著,我真敬佩媽媽那樂觀豁達(dá)的心態(tài)。

  媽媽對(duì)我的愛是很細(xì)膩的`,但那不是溺愛。媽媽不會(huì)花很多的時(shí)間打扮自己,可她有一雙靈巧的手為我創(chuàng)造新奇。媽媽的手纖巧靈活,織起毛衣來活動(dòng)自如,令人眼花繚亂,目不暇接。我由衷地敬佩媽媽的那一雙巧手。記得有一年冬天,我的毛背心短了,媽媽怕我早上冷,連夜為我趕織毛背心,半夜我起來發(fā)現(xiàn)燈亮著,媽媽還在那快速地織著,她見我醒了,把我抱回床上,很快我依偎在媽媽身邊又睡著了,可媽媽還在不停地織著……第二天早上,我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一件花色鮮艷的毛背心,而疲憊的媽媽伏在桌子上睡著了……這時(shí)我又一次深深地感受到了母愛的偉大。媽媽對(duì)我是這樣的關(guān)心愛護(hù),可我卻一次次地讓媽媽失望。就是在我學(xué)習(xí)退步的時(shí)候,媽媽也從不責(zé)罵我,總是耐心地幫我分析原因,解決困難。

  媽媽的愛是寬容的。有一次是個(gè)星期六的晚上因?yàn)榭措娨,我和媽媽?zhēng)執(zhí)不休,無論媽媽怎樣說,我拿著電視遙控器就是不給媽媽,最后媽媽終于發(fā)火了,一聲吼,嚇得我趕緊縮到了我的小房間鎖上門,此時(shí)我委屈地掉下了眼淚:好不容易有機(jī)會(huì)看電視,可媽媽不知為什么竟發(fā)那么大的火?算了我還是做完作業(yè)早點(diǎn)睡吧,不過我心里終究有點(diǎn)不舒服。夜深了我睡了不知多久,突然有東西滴在我的臉上冰冰的、濕濕的,我睜開眼,看到媽媽坐在我床邊,見我醒來,很真誠(chéng)地向我道歉,叫我不要生氣了,說她因?yàn)楣ぷ鞑豁,心情不好,才給我發(fā)脾氣的,保證以后決不會(huì)再無緣無故地責(zé)罵我,我聽著媽媽的傾訴,看著她那張慈祥真誠(chéng)的臉,一下子委屈全沒了,我摟著媽媽的脖子告訴她:我也不對(duì),不應(yīng)該在作業(yè)沒有做完的情況下看電視。通過這次以后,我和媽媽的心更貼近了,因?yàn)槲叶脣寢尩男量啵?/p>

  媽媽,是你讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,是你讓我體會(huì)到母愛的偉大,我會(huì)用我最好的成績(jī)報(bào)答你!

寫人三年級(jí)作文 篇6

  我的同學(xué)叫xx,我倆都在xx小學(xué)三(5)班上學(xué)。她,眼睛大大的,臉圓圓的`,眉毛濃濃的,頭發(fā)很長(zhǎng),看上去十分漂亮。

  xx同學(xué)非常愛勞動(dòng)。有一次,我到她家玩,xx同學(xué)就對(duì)她母親說:“母親,我來幫你打掃房間吧?”她母親很快就答應(yīng)了。于是我就跟著她上了樓。

  xx同學(xué)開始打掃房間了,她把窗戶擦得像鉆石一樣亮,把椅子擦得像新買的一樣,把床上的衣服整理好以后,又把地掃得干干凈凈,最后把家里不要了的東西全放進(jìn)了垃圾桶。

  xx同學(xué)不僅愛勞動(dòng),而且還十分關(guān)心同學(xué)。有一天,xx同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒有帶筆,她就主動(dòng)把自己的筆先借給他用,下課以后又去買了一只。xx同學(xué)的成績(jī)比我好,我做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做的題目總是跑去請(qǐng)教她,每次她都會(huì)耐心地講給我聽,直到我完全聽懂為止。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)既愛勞動(dòng),又樂于助人的好學(xué)生。

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