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寫人三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-03 14:43:19 寫人作文 投訴 投稿

【熱門】寫人三年級(jí)作文集合六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的寫人三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】寫人三年級(jí)作文集合六篇

寫人三年級(jí)作文 篇1

  我家門前的園子里,有一種叫美人蕉的花,每當(dāng)我打開窗子向外看時(shí),第一眼看到的花總是美人蕉。因?yàn)樗裢獾牡娘@眼。同時(shí),我的心情也會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變,從郁悶到開心。

  盛夏時(shí)節(jié),美人蕉開花了,但也有的是花骨朵。開了的花很漂亮,共有四片花瓣,它的花瓣很大,但比耳朵小一點(diǎn)。花瓣的里面是紅色的,外面有一層黃邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅外帶黃,真是惹人喜愛。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團(tuán)在一起,好像是太冷了,所以才團(tuán)在一起。

  它的葉子很像芭蕉葉,是綠色的',它的中間的葉脈很粗.很長(zhǎng).兩旁的葉脈很細(xì).很短。一大片葉子摸起來(lái)毛茸茸的,就像在摸毛毯子一樣,很舒服。

  因?yàn)樗娜~子很想芭蕉葉,又美麗動(dòng)人,美人蕉因此而得名。

  你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看美人蕉,綠葉扶紅花,顯得格外美麗。

  美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹,高貴清雅的菊花,婀娜多姿的水仙,潔白如玉的玉蘭。但他有一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神。

  我愛你!美人蕉!

寫人三年級(jí)作文 篇2

  學(xué)校食堂里,有一位非常勤勞的老師傅。他已年過(guò)半百,頭發(fā)花白,鑲了一口銀白的牙齒,穿一身潔白的工作服,整天和白面、白米打交道,所以同學(xué)們都叫他“白師傅”。

  說(shuō)起白師傅做面食的手藝,可真了不起。全校教職工、學(xué)生有四五百人,每天早晨就需要二百多斤白面。白師傅把這些面粉放在案板上,將中間扒個(gè)窩,再放上適當(dāng)?shù)乃M(jìn)行攪拌,不大一會(huì)兒功夫,那白面粉就變成了面團(tuán),然后再讓它“睡上一覺”。等到它“睡醒了”(完全發(fā)酵),白師傅就開始做面食品:大饅頭、小籠包、鹽卷子、肉餡餅……各式各樣的面食品,從白師傅和他的同事們的.靈巧的手里變出來(lái)。每到早餐時(shí)這些面食品使得全校師生胃口大開。

  白師傅不但手藝高超,而且大公無(wú)私,賬目清楚。食堂經(jīng)常有些吃不完的面包、飯菜,它就有計(jì)劃地分批分發(fā)給大家,自己從不多吃多占。學(xué)校每天都要買好多菜,每次買回來(lái)的菜,都要經(jīng)過(guò)他的手,過(guò)稱、論質(zhì)論價(jià),賬目清清楚楚,明明白白。

  就這樣,“白師傅”的名字就在我們學(xué)校傳開了。

寫人三年級(jí)作文 篇3

  我的老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她留著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛,櫻桃似的嘴。長(zhǎng)的可美啦!

  有一次,我考試得了我的歷史最低分——80分,當(dāng)?shù)玫皆嚲頃r(shí),我的眼淚流了出來(lái)。下課后,老師把我叫到辦公室,我以為一定會(huì)被老師罵,誰(shuí)知道,老師并沒有罵我,而是拿出我的試卷說(shuō):“怎么了,錯(cuò)了那么多題,我們一起來(lái)看看是怎么錯(cuò)的吧”我一道一道的檢查,發(fā)現(xiàn)20分中有16分是因?yàn)榇中膩G掉的'。老師又給我細(xì)心的講解,把我的錯(cuò)題全改對(duì)了,我和老師一起露出了微笑。

  還有一次,早晨還是陽(yáng)光明媚,下午卻下起了瓢潑大雨,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘走了,我心里十分著急,因?yàn)槲覜]有帶傘來(lái),這是,老師到教室來(lái)關(guān)門,發(fā)現(xiàn)我還沒有回家,便問我:“怎么還沒有回家呀!”我小聲的道:“我沒帶傘!甭犃宋业脑,老師忙把她的傘給了我,讓我快回去。我看了看老師,問:“那您呢!拔疫有傘!甭犃死蠋熯@話,我才放心離開了學(xué)校。

  這就是我的老師,一個(gè)關(guān)心學(xué)生,和藹可親的老師!

寫人三年級(jí)作文 篇4

  我的媽媽是個(gè)馬馬虎虎的人。

  迄今為止,我家的門被撬開了七八次,撬門的人小偷,而是爸爸。媽媽總是丟三落四,連鑰匙都會(huì)忘在家里,回不了家。

  記得,那是暑假里的一天,天氣熱得能把人烤焦,我和媽媽回家開空調(diào)。走到門口,媽媽正在掏鑰匙開門。突然,我聽見媽媽“!”地一聲尖叫。我忙問:“怎么回事?”媽媽心急如焚地說(shuō):“我早上把鑰匙忘在家里了!”“?”我大吃一驚,還沒反應(yīng),媽媽跑到樓下,跨上自行車,飛一樣地向爸爸店里騎去。

  片刻,爸爸拿著鐵撬來(lái)到了家門口,立刻撬起門來(lái)。一陣“乒乒乓乓”,爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳,時(shí)而用牙齒咬著嘴唇,雙手緊緊地握在一起,好像全身的力氣都用到爸爸手中的.鐵撬上去。時(shí)而又嘀嘀咕咕地說(shuō):“哎呀,真是老了老了,一點(diǎn)腦子都了!”

  “吱”的一聲,門終于開了,大家都松了一口氣。爸爸對(duì)老媽說(shuō):“你下次再犯低級(jí)的錯(cuò)誤,就罰你洗星期的衣服!”

  從此,我很少再看見媽媽丟三落四過(guò)了。

寫人三年級(jí)作文 篇5

  大家好,我是五(4)班的賈欣雨,今天我要夸的是我們班的一個(gè)班干部,同時(shí)她也是我的好朋友。她小巧玲瓏,高高的鼻梁上面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸她。

  她是我們班的生活委員兼圖書管理員。作為生活委員,她每天檢查同學(xué)們的校牌紅領(lǐng)巾,提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾 校牌。為忘記帶的`同學(xué)借好,并告誡他們下次必須記得帶來(lái)。她有一個(gè)塑料糖果罐,那里存著她備用的紅領(lǐng)巾、校牌,有的時(shí)候老師給她的不夠借,她會(huì)用自己平時(shí)攢下來(lái)的藍(lán)章?lián)Q來(lái)紅領(lǐng)巾校牌,方便同學(xué)們借。記得一個(gè)星期一早上,在出操之前,班上有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒戴,萬(wàn)一被檢查人員發(fā)現(xiàn),班級(jí)要被扣分的,她立馬拿出她的糖果罐,拿出一塊校牌給那位同學(xué),幫他解決困難,也使班級(jí)免遭扣分。

  作為圖書管理員,她總是很認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理著班中的圖書角,同學(xué)們借的書,她都會(huì)認(rèn)真地做好登記,所以每個(gè)學(xué)期末,我們班的書籍都會(huì)一本不少的還到圖書館。些同學(xué)會(huì)在背后說(shuō)她的不是,因?yàn)榻钑茫龝?huì)催那個(gè)學(xué)生。有的時(shí)候我也會(huì)參與說(shuō)她的不是,但看到她那認(rèn)真 一絲不茍的樣子,我立刻打消掉對(duì)她的不滿,她真的很愛我們班集體。記得有一次,她由于扁導(dǎo)體發(fā)言,有點(diǎn)發(fā)燒,老師打電話給家長(zhǎng),電話打不通,她只好留在教室,并照老師說(shuō)的多喝水,雖然病了,但是那天中午,同學(xué)們要借書,她還是打起精神在那里記錄。

  她就是我們班的一個(gè)班干部,一個(gè)熱愛班級(jí)而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩 ,大家猜到是誰(shuí)了嗎?她就是五(4)班的李曼曼同學(xué)。

寫人三年級(jí)作文 篇6

  從一年級(jí)開始,媽媽就要求我每天讀國(guó)學(xué)。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)讀了《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《大學(xué)》,其中,令我最難忘的是《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》里有許多句子,讓我印象最深刻的句子有兩句。一句是“入則孝”里面的“父母呼,應(yīng)勿緩。”這句話的意思是:爸爸媽媽呼喚我們的時(shí)候,我們應(yīng)該及時(shí)回應(yīng),不要慢吞吞的`很久才回應(yīng)爸爸媽媽。關(guān)于這句話,我想給大家說(shuō)一個(gè)小故事。有一次,我在看電視,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽給我打電話。我想看電視,不想被其他事情打斷,就慢慢吞吞地拿起電話手表接電話?墒牵娫捯呀(jīng)掛斷了,當(dāng)我給媽媽回電話的時(shí)候,媽媽把我說(shuō)了一頓。因?yàn)槲蚁肟措娨,?duì)媽媽的電話愛理不理,便慢吞吞地接電話,我覺得我應(yīng)該好好反省一下。以后不管誰(shuí)呼喊我時(shí),我都會(huì)馬上回應(yīng)。

  另一句是“信”這篇文章中的“凡出言,信為先!边@句話是告訴我們:答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,開口說(shuō)話,要講誠(chéng)信。關(guān)于這句話同樣也有一個(gè)小故事。有一次,我們班上的劉韻卓讓我給她做一個(gè)彩紙手表,我答應(yīng)她了。我的心情很高興,因?yàn)槲铱梢詭蛣e人做東西,但是在做這款彩紙手表時(shí),我遇到了一點(diǎn)小困難。記得當(dāng)時(shí)制作的時(shí)候是中午,但是我有午睡的習(xí)慣,每天到了這個(gè)時(shí)候,我的瞌睡蟲就來(lái)了。我做著做著,頭就慢慢地往桌子上趴。幸好奶奶提醒我,我才沒睡著。想著我已經(jīng)答應(yīng)劉韻卓了,我便立馬跑到水龍頭那里洗了個(gè)冷水臉,然后繼續(xù)制作彩紙手表。最后,我完成了彩紙手表。

  國(guó)學(xué)真有意思,好像能把我們帶到以前的生活一樣,里面的句子雖然不長(zhǎng),但是告訴了我們很多做人的道理,只要你認(rèn)真讀,你一定會(huì)覺得很有趣的。

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