我的同桌小學作文（精選3篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的同桌小學作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。
我的同桌小學作文1
每個學生都有自己的同桌，我也不例外！但我這個同桌吧，是我見到過最樂于助人，也是最淘氣的學生！
他叫劉立騰，個子比我高，很靈敏，一張瓜子臉，他的頭發(fā)也算不上是烏黑發(fā)亮，眉毛底下，有一雙芝麻大的小眼睛，挺直的鼻子下，有一張能說會道的嘴，一笑起來，那小小的眼睛瞇成一條縫和兩排玉米粒大的牙齒。
雖然說他的成績不怎么好，但他是一個非常樂于助人的`人，有一次在考試中，我發(fā)現(xiàn)我的消筆找不到了，我正想向身后的劉慧琳借，可這時老師來了，我就小聲對她說，那聲音小的似乎只有我自己能聽到，我的同桌聽到了，二話不說，直接把消筆遞給了我，是我順利的完成了考試，考完試后，我向他道謝，他卻滿不在乎的說，同學之間本應(yīng)相互幫助，不用客氣。我們也打過，罵過，生氣過……
有的時候，他沒寫作業(yè)，第二天來到學校，總會拼命的哀求我，反正看他挺可憐的，心一軟，便給他抄了……
唉！這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，今天我就把他介紹到這，改天再見，拜拜！
我的同桌小學作文2
瘦高的個子，短短的頭發(fā)，長著一雙大眼睛外加一副眼鏡，這是誰？對啦！這就是我的同桌——阿微美。
阿微美是個“暴力女”，非常仗義，男生都怕她。不過，我覺得她十分愛幫助人，也喜歡和我做對手，在成績上一較高下，不禁成績不錯，她還喜歡搞怪。
有一次數(shù)學考試，我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。于是我向阿微美求借。她故意賣關(guān)子：“我只有一支�！蔽颐髅骺匆娝泻脦字У穆�！我假裝學皇帝的樣子小聲說“”大膽阿微美，竟敢撒謊不借我筆！“說著，我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她，不停地打躬作揖：”好阿微美，大方的阿微美，美麗的阿微美，求求你了，就發(fā)發(fā)您觀世音的'慈悲，借我一支筆吧，我會永世感謝您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，故意學著觀音的樣子說：“悟空，好好用吧！”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了，趕緊寫起來。
還有一次，老師發(fā)卷子給我們寫。前排同學轉(zhuǎn)過頭來問：“這題咋寫？”我剛要張嘴，阿微美“當”“當”敲了我們兩下，一本正經(jīng)地學著盧老師的樣子，說：“這是考試，班長居然告密！”前排同學不屈不撓的問。阿微美義正詞嚴地一字一句說：“你們私通答案，我這就告訴老師！”一聽到“老師”兩個字，前排同學以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過去，再也不敢問了。你說，阿微美的威懾力多強。
這就是阿微美，我的同桌。
我的同桌小學作文3
每個人都有自己的同桌，每個人的同桌都不一樣。有學習好的，有小氣的；有樂于助人的，我也有一個不一樣的同桌。
他叫：“王佳穆�！摈詈诘�.皮膚，強壯的身體，他力氣很大，班里的上水桶都是他。他的數(shù)學很好，成績也很穩(wěn)定，不像我，數(shù)學不好，忽高忽低的。所以，我在數(shù)學課上有什么不會的問題，他都會想張飛吃豆芽——小菜一碟一樣，幫我解決。就拿這件事，開說吧。
在數(shù)學課上，老師讓我們上自習，我們就做練習冊。他做的很快，可能是因為學習好的緣故吧。我也不慢，可是最后把我難住了，我想了又想，怎么也沒有頭緒。我看了看他，他正在做后面，我?guī)拖雴枂査墒切睦锵耄骸八谧鲱}，我這樣打擾他，應(yīng)該不好吧！”我就自己在那里想。
他看了看我，又看了看練習冊，好像明白了我的心思。就問我：“你是不是不會做，來，我告訴你怎么做？”我點了點頭，他在這里講，我聽著。我有哪里不明白，他就很有耐心地跟我講，直到我明白為止。他講得很清楚，我也明白了。
我很榮幸有這樣的同桌，雖然有時候我們會因為一點兒小事，而傷了和氣，但在學習上我有什么困難，他還是會幫助我。我很開心。這就是我的同桌——王佳穆。
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