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【實(shí)用】寫(xiě)人三年級(jí)作文300字錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇1
一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,一個(gè)圓嘟嘟的臉,一頭烏黑的短發(fā),這是誰(shuí)呢?這就是我們家的“小饞貓”——我的弟弟許一澤。
“哼!你都吃了一包薯片了,別想打我這包薯片的主意!卑殡S著這句話,我們開(kāi)始講正文!敖憬,給我吃你的這包薯片,好嗎?”“小饞貓”說(shuō)!安恍,你都吃一包了,我是絕對(duì)不會(huì)給你吃的!蔽覒B(tài)度堅(jiān)決的說(shuō)!敖憬,你了,給我吃吧!苯(jīng)過(guò)“小饞貓”的一陣死纏爛打,我不由得軟下心來(lái),心想:哎!算了,就讓他吃吧!于是,便把薯片給了“小饞貓”吃。
還有,去超市的時(shí)候,“小饞貓”一到超市,便飛快地跑到超市里,推著購(gòu)物車,左搬右搬,眼睛睜的大大的`,生怕把什么好吃的東西看漏了。不一會(huì)兒,購(gòu)物車?yán)锏臇|西都已經(jīng)裝滿了,滿得連一根針也裝不下,“小饞貓”這才肯就此罷休。
哎,這就是我們家貪吃的“小饞貓”!鞍,‘小饞貓’又去冰箱找吃的了,我的趕快制止他才行,要不然他就得改個(gè)名字叫‘小胖墩’了。
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇2
愛(ài)是心靈的啟發(fā),愛(ài)是個(gè)人的希望,神奇的愛(ài)就這樣發(fā)生在我們身旁。
我的媽媽有時(shí)會(huì)很憤怒。她憤怒時(shí)會(huì)把我弄得嗷嗷叫,有時(shí)會(huì)把我趕出家門,當(dāng)這時(shí),我就覺(jué)得太陽(yáng)立刻被烏云擋住了,這里就是一片黑暗,但是,這是憤怒的媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我的媽媽溫順時(shí),她會(huì)笑咪咪地對(duì)我說(shuō)話。有時(shí),我會(huì)覺(jué)得很寂寞,她會(huì)陪我玩,也會(huì)陪我唱歌、跳舞,媽媽的愛(ài)就會(huì)更加深刻。
我的'媽媽有時(shí)很文靜。她坐在沙發(fā)上看書(shū),我會(huì)沖到她背上,當(dāng)她開(kāi)始把書(shū)倒扣在沙發(fā)上,胳膊甩來(lái)甩去想把我從她的背上摔下來(lái),我使勁抓住她的脖子,就是不下來(lái)。媽媽忍無(wú)可忍,喳喳地叫,我這才下來(lái),在她背后捧腹大笑,弄得她無(wú)法忍受。還有時(shí),我會(huì)在她耳邊說(shuō)一些她聽(tīng)不懂的話,揪揪她的耳朵,用她的頭發(fā)在她的耳邊掃一掃,逗得媽媽哈哈笑。
媽媽的愛(ài)就是這么奇妙,這么憤怒,這么歡樂(lè),讓我們帶著媽媽的愛(ài)一起回報(bào)媽媽對(duì)我們的付出吧!
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇3
大家好!我是張昊天,今年 歲了,是巨龍小學(xué)三二班的學(xué)生,聽(tīng)了下面我的介紹,相信你在人群中一定能找到我。
我有著一張圓圓的臉,本來(lái)還算黑亮的一雙大眼睛卻被一副小眼鏡遮住了。由于本人愛(ài)吃肉,所以身材就不是那么的'“苗條”,但是身高還可以,不過(guò)苦惱的是,到哪兒都要買成人票,真是有得必有失呀!
我有許多優(yōu)點(diǎn),比如愛(ài)讀書(shū),做事光明磊落,是個(gè)熱心腸…..當(dāng)然,人無(wú)完人,我也有不少缺點(diǎn),粗心、馬虎,做事拖拉。舉個(gè)例說(shuō)吧,一次,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽突然叫我:“張昊天!”我立馬說(shuō):“在!”“ 乘9得多少?”“ ”我脫口而出!澳潜咀由夏?”我一看,原來(lái)我又寫(xiě)成 了,唉!又要嘗到“暴風(fēng)驟雨”般的打罵了。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓咱粗心呢?還老是在一塊石頭上栽跟頭呢?我多希望以后能改掉粗心、馬虎這個(gè)壞毛病呀!
這就是我,一個(gè)聰明又帶點(diǎn)馬虎、頑皮又有點(diǎn)可愛(ài)的我,你記住我了嗎?
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)老師——余老師。余老師對(duì)我很嚴(yán)格,有時(shí)候老師罵我,批評(píng)我,但我還是愛(ài)著她的,因?yàn)槲抑览蠋煂?duì)我嚴(yán)格是為我好,在教育我。 余老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問(wèn)。她長(zhǎng)的'有點(diǎn)胖,看上去特別可愛(ài),但是她嚴(yán)厲起來(lái),讓人有的害怕。
有一次,上課的時(shí)候,余老師正在講課,我在桌子上搞起了小動(dòng)作,我看見(jiàn)余老師看了我一眼,然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來(lái)。不一會(huì)兒,我又搞起了小動(dòng)作,這次余老師不是忘我,而是走下來(lái)把我手里的東西拿走,然后就扔在了地上,我害怕極了,差點(diǎn)就哭了出來(lái)。下課了,余老師叫我進(jìn)辦公室,我一進(jìn)到辦公室,走到老師的面前,余老師說(shuō):“上課了,不能搞小動(dòng)作,要專心聽(tīng)老師講課”。說(shuō)著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過(guò),于是就摸摸我的腦袋安慰我說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生,老師不是故意批評(píng)你,只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的老師,我感到很自豪。
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇5
我的美術(shù)老師叫周chen霞,她的個(gè)頭非常高,是走"模特“的好手。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭齊腰的卷發(fā)非常美麗。瘦瘦的她和藹可親,每單我們放了錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)等下來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講道理。而且她更是一個(gè)畫(huà)畫(huà)能手。
記得有一次美術(shù)課上,我們?cè)诋?huà)動(dòng)植物,我有一筆畫(huà)畫(huà)錯(cuò)了,別的.小朋友都笑我畫(huà)的很丑,我感到無(wú)地自容。這時(shí)周老師走了過(guò)來(lái),優(yōu)雅的拿起畫(huà)筆,幫我把那一筆畫(huà)成了一只美麗的蝴蝶,并且把那些嘲笑我的同學(xué)給批評(píng)了。
還記得有一次,也是在美術(shù)課上,我們小朋友個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。懶洋洋的。這時(shí)周老師突然大聲地說(shuō):"上課。起立。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!拔覀?nèi)喽脊笮。周老師又說(shuō):"我看你們?nèi)紱](méi)有精神,所以就來(lái)逗逗你們笑一笑,不過(guò),下一次你們一定要精神飽滿地上課了”。我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)都連連點(diǎn)頭。
這就是我那又嚴(yán)格又幽默的周老師。我十分喜愛(ài)這位美女老師。
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇6
大家都知道我是誰(shuí)吧?又長(zhǎng)著什么樣子呢?那我就告訴你吧。我留著長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,胖胖的臉。
我喜歡講笑話,差不多每天跟我最好的朋友講得合不攏嘴,連我自己也覺(jué)得好笑。
其實(shí),講笑話也不是我的專長(zhǎng),我最喜歡的是跳繩和打羽毛球。先說(shuō)跳繩吧,如果我運(yùn)氣好的話,一次就可以跳一百多個(gè)呢。如果運(yùn)氣不好,我想我用說(shuō)你們都知道吧。你們意想不到吧,我在半夜里還跳繩。其實(shí),這夜里跳繩我還是第一次喲!
再說(shuō)打羽毛球吧。好幾次我妹妹來(lái)我家做客。我也很喜歡她。在夏天的時(shí)候,我們倆最好打羽毛球,因?yàn)橄奶鞜岽┑囊路,有利于手腳的.靈活運(yùn)動(dòng),所以我們喜歡在夏天打羽毛球。你們一定認(rèn)為在夏天打羽毛球是件很荒唐的事情,但是越熱越出汗,我們打的越有勁,我們就越高興、越開(kāi)心。
我最怕黑,我也希望能改掉這個(gè)壞毛病,可就是改不了,你能告訴我怎么辦嗎?
哎呀,我真傻,忘了告訴你我叫王瑞。
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇7
我的同桌名叫黃嘉嘉,是女生,今年九歲。黃嘉嘉長(zhǎng)得矮矮的,一雙水汪汪的大眼睛,甜甜地看著這個(gè)美麗的世界,鼻子小小的,嘴巴彎彎的,好像晶銀的月牙,耳朵小小的。
黃嘉嘉有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是黃嘉嘉十分樂(lè)于助人。有一次,黃嘉嘉看見(jiàn)王瓊摔倒時(shí),黃嘉嘉飛快的迎了上去,將王瓊扶了起來(lái),并且還用自己最新愛(ài)的.餐巾紙拿給王瓊用,還跟王瓊說(shuō):“下次走路時(shí)一定要小心點(diǎn),走路要看一看前方,不要走得太快!”缺點(diǎn)是黃嘉嘉看見(jiàn)別人有比自己好的東西時(shí),她就一定會(huì)問(wèn)別人要,要不到還不死心,比如說(shuō)黃嘉嘉看見(jiàn)俞卉有一枝很好的筆時(shí),她就問(wèn)俞卉去要,但是俞卉不給她,她就連上美術(shù)課時(shí)都問(wèn)俞卉要,俞卉為了好好上課,只好把筆給了黃嘉嘉,黃嘉嘉高興得一蹦三尺高。
我覺(jué)得黃嘉嘉是一個(gè)還可以的人,有優(yōu)點(diǎn)還有缺點(diǎn),但是她的優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多,所以我比較喜歡這個(gè)同桌。
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