【熱門】小學(xué)寫人作文集合十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫人作文 篇1

　　有一首詩，贊的是母愛的偉大；有一個故事，講的是母愛的無私；有一支歌，唱的是母愛的慈祥。母愛就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清、看也看不完。

　　每當(dāng)我累了，總有一杯熱騰騰的'牛奶在寫字臺上，是誰？是母親；每當(dāng)我傷心了，總有一句親切的問候涌上心頭。是誰？是母親；每當(dāng)我失望了，總有一些鼓勵的話語激起我的神經(jīng)繼續(xù)奮斗，是誰？是母親。每一幅流光溢彩的母愛畫卷都印在我清晰的腦海里�！按饶甘种芯�，游子身上衣”我從心底里感謝母親。

　　有人說母愛是帆，在女兒逆風(fēng)行駛時，母親助我揚帆遠(yuǎn)航；有人說母愛是一把大傘，在女兒最傷心無助時，母親幫女兒遮風(fēng)擋雨；要我說，母愛是一扇永遠(yuǎn)為女兒敞開的門，在女兒心事重重時，是母親把我摟在胸懷。

　　啊，母親，我愛您。

小學(xué)寫人作文 篇2

　　從一年級第一次報到開始,我便認(rèn)識了我們的班主任-馮老師。馮老師是位數(shù)學(xué)老師，他是科大附中的特級教師。

　　我清楚地記得，二年級時，我們學(xué)了百位以內(nèi)的加減法。老師正在講昨天晚上的家庭作業(yè)，忽然講到了兩個不同的物體不能相加或相減。老師舉了幾個例子：一棵樹加上一只小鳥等于多少？一幢樓房加上一枝粉筆等于多少？一個人加上一頭豬等于多少？全班一片哄堂大笑。馮老師的'這種教育方法，不僅可以快樂，還可以在快樂中學(xué)到知識，我們都很喜歡馮老師。

　　馮老師不僅上課幽默有趣，在課間也很關(guān)心我們。在課間和中午，馮老師經(jīng)常到班上來，每次都是面帶微笑。有時是來發(fā)資料，有時是來改作業(yè)，還有時是來給我們中午不回家的同學(xué)補習(xí)功課，更多的時候是與我們一起PK下棋、跳繩、打乒乓球、投籃球……班里每位同學(xué)都躍躍欲試，互相商討，偶爾的擊敗馮老師，總是令我們歡呼雀躍、異常興奮。

　　馮老師也是一個喜歡盡早完成任務(wù)的人，“時時早，事事早”。從中午改作業(yè)就能看出他的認(rèn)真勁。他不僅自己認(rèn)真，也把盡早完成任務(wù)的精神傳授給我們，常常要求我們中午不回家的同學(xué)盡量多完成作業(yè)，晚上就可以安心的玩一會兒。如果馮老師剛發(fā)給你的作業(yè)上有錯，最好馬上訂正并送給老師，這樣不僅可以得到老師的夸獎，還可以重新獲一百加星。

　　我非常喜歡馮老師，我被他的風(fēng)趣幽默和做事的認(rèn)真勁吸引了。等我長大了，我也要成為這樣的班主任。

小學(xué)寫人作文 篇3

　　我的大姨媽個子高高的，胖胖的，總是一副和藹可親的樣子。媽媽說其實大姨媽的身體不是太好，但總是堅持著， 為了生活打拼著，我很是佩服大姨媽。

　　十一的`一天，爸爸媽媽帶我去大姨媽家。大姨媽見到我，非常高興，拿出許多好吃的給我，還讓我們留在她家吃午飯。說完她就去忙了，大姨媽家時不時還有人來買香油等。大姨媽一邊招呼顧客人，一邊還得做飯，可是她一點也不著急，有條不紊的應(yīng)對著。，我問媽媽：“大姨媽家中午怎么還有這么多人來買香油呀，她們家的生意怎么這么好呢？”媽媽說：“你大姨媽為人誠實，生意上也是很誠信，從不做假，所以人們都愛來這買東西�！蔽蚁氪笠虌屵@么忙，說不定幾點能吃上飯呢。沒想到，不到一小時的功夫，一大桌子好吃的就都擺上了桌子，大姨媽真是個神人啊。我狼吞虎咽地吃了起來，比媽媽媽做的好吃多了。我吃了一會，一抬頭，怎么不見大姨媽呢，我跑到廚房，正看到大姨媽吃藥呢，大姨媽說，自己血壓高，沒辦法，天天得吃，大姨媽，你可得自己保重身體啊！我們一起去吃飯，大姨媽看見桌子上有掉的土豆，她撿起來吃了，我說：“大姨媽，掉在外面的的臟了，不能吃了。”大姨媽說：“糧食來之不易，我們可不能浪費哦！”我聽了，很是慚愧，大姨媽說的對，我以后再也不浪費東西了。我們該回家了，大姨媽又給我們帶了好多好吃了，媽媽說，大姨媽就是這樣一個人，給別人什么都舍得，自己連一件衣服都舍不得買，總是替別人著想，從來不想著自己，現(xiàn)在這樣的人太少了！

　　回家后，我久久不能忘記大姨媽的一舉一動，我感覺她值得我學(xué)習(xí)的地方太多了，我為有這樣一個大姨媽而感到自豪！

小學(xué)寫人作文 篇4

　　清潔工是一個很平凡的職業(yè)，很少有人注意到他們，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，改變了我對他們的看法。清潔工拿起掃把就像我們手中的筆，一直在默默地奉獻(xiàn)著，付出著，描繪著我們的城市，美化著我們的生活環(huán)境。

　　那天我起得很早，走在大街上時，看到有一位清潔工爺爺正在打掃衛(wèi)生。這時馬路對面走來了一家三口，兒子手里拿著一把糖果，拿出一顆，剝開后就吃，可能是因為不好吃，就把糖果和糖紙隨意一扔，便揚長而去。過往的行人走來走去，簡直把那塊被遺棄的糖果踩得粉身碎骨了，糖果粘在這條干凈又寬闊的路面上。只見那位清潔工老爺爺走過去，彎下腰，用那長滿老繭的大手，使勁地揭，好不容易才把那塊糖給揭下來，連同糖紙一起放入清潔車?yán)�。然后又低頭認(rèn)真地清掃路面，干起活來，生怕有風(fēng)把這些剛掃在一起的垃圾吹亂，那天天并不熱，但是汗水卻浸透了他的衣衫。清潔工爺爺抬起頭，用衣袖在額頭上抹了一把汗，就在他抬頭抹汗的一剎那，我看見了他滿臉的笑容，好像在說：掃干凈了這條街道，就會給過往的行人帶來舒暢的心情。

　　以后的日子，我每次走在大街上，都能看到清潔工那忙碌的身影，我從心底里感激他們。有了他們，路上的`垃圾就會少一些；有了他們，干凈的路面才會讓人有一種美的享受。清潔工是無私的，默默地奉獻(xiàn)著，勞動著。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的事。

小學(xué)寫人作文 篇5

　　你是個性格開朗、活潑大方，明理懂事的女孩，平時遵紀(jì)守規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動樂意助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)端正清楚。

　　你是個文靜大方、明理懂事，待人誠懇，禮貌待人的女孩，關(guān)心集體，辦事認(rèn)真，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量較好，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，在學(xué)習(xí)上加倍努力，在知識的海洋上，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。

　　你個性內(nèi)向，平時不善多言，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動，但學(xué)習(xí)不思進(jìn)步，作業(yè)馬虎。希今后認(rèn)清形勢，增強(qiáng)競爭意識，樹立信心，勤奮好學(xué)，努力拼搏，下決心趕超先進(jìn)生。

　　你是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，待人真誠、心地善良，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，積極參加各項活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力，揚長避短，更上一層樓。

　　希今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石、開拓創(chuàng)新的精神，朝著知識彼岸奮勇前進(jìn)。

　　你是個文靜大方，善解人意的女孩。積極參加集體活動，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定會取得豐碩的成果。

　　你是個活潑開朗，聰明機(jī)靈，明理懂事的孩子，你學(xué)習(xí)勤奮努力，字跡端正清楚，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，起好模范帶頭作用，關(guān)心集體，助人為樂，是老師的小朋友和小助手，希今后不要固步自封，大膽開拓創(chuàng)新，勇攀知識新高峰。

　　你是個性格爽朗、活潑好動、善解人意的孩子，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，熱愛勞動，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后充分明確“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高學(xué)習(xí)成績和作業(yè)質(zhì)量。

　　你是個聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺遵紀(jì)守規(guī)，掌管鑰匙認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴(yán)格要求自己，腳踏實地，發(fā)揚與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。

　　你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，奮勇前進(jìn)吧!

　　你為人誠懇、明理懂事，有較強(qiáng)的自控能力，學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人，關(guān)心集體，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，希今后不要固步自封，要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認(rèn)識到社會的'激烈競爭，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。

　　你的進(jìn)步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持進(jìn)步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短，多與“勤奮、善思”交交朋友，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會飛得更高更遠(yuǎn)。

　　你待人真誠、大方又明理懂事，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚，端正，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚長避短，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神，在知識的海洋里鼓足風(fēng)帆，奮勇前進(jìn)。

　　你性格有點內(nèi)向，辦事穩(wěn)重，待人真誠、關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進(jìn)取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。

　　你性格內(nèi)向，不善多言，明理懂事，自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但由于智質(zhì)較差，學(xué)習(xí)成績不理想，希今后揚長避短，加強(qiáng)競爭意識，在學(xué)習(xí)上加倍努力，下決心趕上先進(jìn)生。

　　你是個活潑聰明，明理懂事，待人真誠的孩子，自覺紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，希今后再接再厲，勇于開拓創(chuàng)新，發(fā)揚與時俱進(jìn)的拼搏精神，牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。

　　你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠，心地善良，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體，熱愛勞動，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見，大膽開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)競爭意識，立于不敗之地。

　　你是個性格內(nèi)向，文靜懂事的女孩。自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動積極主動，希今后積極參加課堂研討，敢于發(fā)表意見，勇于開拓創(chuàng)新，努力攀登科學(xué)高峰。

　　你是個聰明活潑，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦，和這么好的學(xué)習(xí)條件，為啥不勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取呢?希望你認(rèn)清形勢，明白社會競爭激烈的現(xiàn)實，明白不進(jìn)則退，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地。

　　你是個文靜大方、明理懂事，善良純樸的女孩。平時禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，勞動積極，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，充分認(rèn)識形勢的緊迫，競爭的激烈要立于不敗之地。

　　你是個聰明活潑自尊心很強(qiáng)的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰。

　　你是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀(jì)規(guī)，積極參加公益勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴(yán)格要求自己，積極參與課堂研討，在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭取更大進(jìn)步。

　　你是個聰明活潑，豪放直率的孩子，平時關(guān)心集體，熱愛勞動，學(xué)習(xí)時緊時松，不穩(wěn)定，沒有盡到努力。希今后認(rèn)清這飛速發(fā)展的形勢，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，明白“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，努力前進(jìn)吧!

　　你總是笑臉待人，尊敬師長長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動，勞動積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，揚長避短，增強(qiáng)競爭意識，發(fā)揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進(jìn)吧!

　　你是一個文靜大方、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)較清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)言意見，發(fā)揚與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!

　　你是個待人真誠，明理懂事的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，積極參加集體活動，勞動積極主動，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)言，認(rèn)真完成各項作業(yè)，爭取更大的進(jìn)步。

　　你是個聰明活潑、待人真誠，明理懂事的孩子。這學(xué)期進(jìn)步較明顯，干什么事都積極主動，關(guān)心集體，樂于助人，希今后做事既要速度，更要質(zhì)量，揚長避短，增強(qiáng)競爭意識，發(fā)揚勇往直前的拼搏精神，更上一層樓。

　　你性格內(nèi)向待人真誠、自覺遵紀(jì)守規(guī)，與同學(xué)和睦相處，積極參加公益勞動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后增強(qiáng)競爭意識，認(rèn)清飛速發(fā)展的形勢，發(fā)揚開拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神，爭取更大的進(jìn)步。

　　你是個心地善良，待人真誠、熱情大方懂事明理的女孩，你尊敬師長，樂于

　　你是個待人誠懇，明理懂事的孩子。積極參加各項活動，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高作業(yè)質(zhì)量，積極拼搏，勇超先進(jìn)生。

　　你是個聰明活潑，但又難以捉摸，缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦，這么好的學(xué)習(xí)條件，這么競爭激烈的社會，你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?!所以希望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學(xué)習(xí)上，努力拼搏，肯定會有驚人的進(jìn)步。

　　你是個性格內(nèi)向，待人真誠，明理懂事的孩子，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，努力提高作業(yè)質(zhì)量，揚長避短，努力拼搏，趕超先進(jìn)生。

　　你是個活潑聰明，性格直率，待人真誠的男孩，自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，做作業(yè)速度很快，但沒有質(zhì)量。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，取人之長，補已之短，積極進(jìn)取，趕超先進(jìn)生。

小學(xué)寫人作文 篇6

　　我最喜愛的老師是我們的班主任許春銀老師。她有著一頭烏黑的`長發(fā)，經(jīng)常梳著兩根麻花辮，既溫柔美麗，又可愛大方；一雙明亮的大眼睛仿佛能看透每個同學(xué)的心思。

　　許老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)格，課堂上時時提醒我們的坐姿和注意力，培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。她把每篇課文都講得生動有趣，希望我們牢記學(xué)過的知識，同時也教育我們懂得尊老愛幼、感恩知足的做人道理。更可貴的是，她從不以學(xué)習(xí)成績和家庭背景的好壞來決定自己對待學(xué)生的態(tài)度，對所有同學(xué)一樣看待，努力達(dá)到均衡發(fā)展。

　　許老師，您是學(xué)習(xí)上的“嚴(yán)父”、生活中的“慈母”，我們都非常喜歡您，因為能夠做您的學(xué)生，我感到榮幸和自豪，祝您桃李滿天下！

小學(xué)寫人作文 篇7

　　今天，嘉嘉在大街上買了一瓶長發(fā)藥水。到了家里，她打開了藥水，一口氣喝了下去。哈哈，她的頭發(fā)漸漸地變長了!

　　第二天早上，嘉嘉發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)跟釣魚竿差不多長。真是太不可思議了!

　　好玩的事情發(fā)生了!嘉嘉用頭發(fā)釣魚，她把魚餌綁在發(fā)尾上，把頭發(fā)扔到水里，水池里的魚一下子就游到她的頭發(fā)旁邊，那些魚咬住她的`頭發(fā)，她迅速地把頭發(fā)拉了上來，于是，她就釣了很多很多魚!

　　嘉嘉的頭發(fā)真是太有意思了!

小學(xué)寫人作文 篇8

　　我的弟弟已經(jīng)有一歲多了，是我們家的“大少爺”，光保姆不說都有三個：爸爸媽媽和我。

　　我的弟弟長的大大的腦袋，小小的眼睛就像兩顆鑲嵌在臉上的兩顆紫葡萄；最讓我羨慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的小腳了！

　　我的.弟弟雖然不會說話，但是非常喜歡和別人說話。

　　早晨，弟弟起的早，媽媽和爸爸都陪著弟弟起來，（以前我不起，現(xiàn)在我也起來了），我陪弟弟玩；媽媽在洗衣服；爸爸在給我們做飯。

　　中午，我依然是陪弟弟玩，媽媽去做飯，等媽媽做完飯，我也就把弟弟哄睡著了，我們吃完飯，媽媽為我查作業(yè)，我來寫作業(yè)，我一家人夠配合的吧！

　　別看我弟弟小，他可調(diào)皮了呢！上一次，媽媽讓我看肖弟弟，我覺的無聊，我就去穿珠子，他一看見那小珠子，就鬧著要那珠子，我沒辦法，只好把它收起來，我還沒收拾完，他一下給我打翻了，但我也無可奈何，只好重新收拾。

　　瞧！我家的這個“大少爺”可愛吧！

小學(xué)寫人作文 篇9

　　我的表姐做事情十分的刻苦認(rèn)真，而且尤其是學(xué)習(xí)上面，對學(xué)習(xí)十分的全神貫注，而且堅持不懈。對于學(xué)校里老師布置的任務(wù)更是言聽計從��！怎么，你們不信，哈哈那我就和你們說說吧……

　　記得有一次，老師給她們學(xué)校的學(xué)生們都布置了一個作業(yè)——寫日記，老師說，寫一篇可以，多寫幾篇也可以，老師雖然是這么說，但是表姐可沒有這么以為。但是大家卻都偷懶了，想著老師說寫一篇就可以，于是，就都沒有“節(jié)外生枝”多寫幾篇作文。但是表姐卻出乎了大家的意外，她一回到家就埋頭寫了起來，廢寢忘食的。沒有靈感的時候，她也不生氣，也不出去玩耍，而是靜靜地讀起自己以前的文章來，突然就有了靈感，立馬便寫了起來。一篇有力的文章就寫了出來，就這樣，一篇又一篇，一百字又一百字，洋洋灑灑，沁人心脾如人心弦，仿佛身如其境。每一篇文章都是她用心去寫的，最后拿到學(xué)校的時候，老師驚奇地看著她寫的`作文，帶著贊美的目光說道：“琳月啊，真是不錯，更讓老是喜歡的是你有這份心，不像其他同學(xué)一樣偷懶貪玩，放了很多時間在作文上是不是啊？果然是我們班的尖子，繼續(xù)努力吧！老師看好你喲……”這番話，更讓表姐堅定了她的想法。

　　怎么樣？我的表姐是不是“很聽老師的話”？哈哈，不過這也是為她自己光明的未來而努力�。∥乙惨欢ㄒ獙W(xué)習(xí)表姐的這種不懈精神呢！

小學(xué)寫人作文 篇10

　　我有一個弟弟，他非常聰明可愛，但他也有淘氣的一面。就如今天。

　　中午，我去奶奶家吃飯，由于我在家打博文，所以電腦就沒關(guān)，等吃過飯回來時，也不知怎么的，他突然說，我回家和你沒完，我心里很疑惑，我沒怎么他，他為啥無緣無故要和我沒完？我飛快的跑回家，把門反鎖著，他使勁的`踹門，我就是不給他開，然而爸爸來啦，我只好把門打開了，爸爸把我批了一頓，讓弟弟開始玩電腦了，我非常惱怒，就對弟弟說，看你比我小，我不和你計較，我干什么都讓著你，但你別沒事就對我無理取鬧。

　　弟弟。這幾天也不知道為什么，沒事就很容易發(fā)脾氣，唉，我只能委屈一下自己了。弟弟，希望你能改一下你的壞習(xí)慣。

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