【熱門】我們的爸爸作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我們的爸爸作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我們的爸爸作文 篇1

　　我的爸爸是一名普普通通的農(nóng)民工人。他不像貝多芬那樣有杰出的音樂才華，也不像天王周杰倫那樣光芒萬丈。但是他在我心中卻有著無人能比的地位。

　　我的爸爸瘦瘦的，高高的，棱骨分明的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。我的爸爸和其他同學(xué)的爸爸很不一樣，他常常像一個(gè)小孩子一樣，跟我搶零食，搶玩具。我的媽媽也說我和爸爸就像狗見了羊一樣，一見面就會吵鬧起來。但是我和爸爸的關(guān)系用莫名的親密，常常媽媽不能洞悉的我的情感我的爸爸都會很了解我。但你別看我的爸爸雖然平常笑嘻嘻的，但是他嚴(yán)肅起來卻很帥的喲。

　　我記得有一次我的媽媽踩在桌子上拿棉被的'時(shí)候，突然桌子翻掉了，我的媽媽從上面摔了下來，腳趾頭被桌子的棱角割破了流了好多的血。媽媽勉強(qiáng)站起來坐在床邊按著出血的腳趾頭，眼淚不禁流了下來。我頓時(shí)慌了手腳，默默地給了媽媽一些紙。但受傷的腳趾頭還是血流不止，我也情不自禁的跟著媽媽一起哇哇大哭了起來。這時(shí)候爸爸聞聲趕了過來。爸爸看著眼前的一幕，立即收起了平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�。二話不說的把媽媽背了起來，走的時(shí)候還不忘回頭囑咐我別碰那些東西。媽媽一只手抱著爸爸的脖子，一只手仍然壓著那只受傷的腳趾頭，趴在爸爸的肩上，仿佛安心了不少。沒多久，爸爸便攙扶著受傷的媽媽回家了。然后爸爸獨(dú)自一人去收拾，吊下來的桌子，被子。望著爸爸那寬大的背影，我心里頓時(shí)覺得踏實(shí)了不少。

　　爸爸是我們家經(jīng)濟(jì)的支柱，也是我們家精神的支柱。自從看見她對媽媽的呵護(hù)之后，我心里不禁對他起了幾分崇敬的心情。雖然我和爸爸現(xiàn)在仍然是像狗見羊一樣見面就會吵鬧起來，但是我覺得這樣吵吵鬧鬧的生活才是最有滋味的生活。我為我有這樣很有特色的爸爸而高興和自豪。他，就是我的爸爸，我們家的男神。

我們的爸爸作文 篇2

　　我們總是討厭家長，但是心里卻是愛著他們的。

　　家長是什么概念，對于我來說，家長是把你朋友圈子里面所有學(xué)習(xí)不好的人都pass掉的人，家長是會整天嘮叨你這嘮叨你那的人，家長是對你做什么事情都有意見的人，家長是對我們這一代的孩子所需求的東西一無所知的人，家長……

　　那些家長總是以為他們很了解我的樣子，可是這是個(gè)錯誤，他們一點(diǎn)也不了解我們，是，我們心里的那些小九九他們是很清楚，可是我們的.青春是怎么樣的他們知道嗎，我們不是同一個(gè)年代的人，這就是代溝，他們不愿意接受現(xiàn)在的社會的變化，他們永遠(yuǎn)都是拿他們的那個(gè)年代來跟我們比較，他們的那個(gè)年代沒有錢沒有更多的糧食沒有這些玩具，沒有交通工具沒有電子科技，如果說我回到他們那個(gè)年代的話我也是這樣生活啊，我也會是很樸素的我也可以是很節(jié)儉的�？墒�，現(xiàn)在是九零后零零后的年代，現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)，高科技眾多，這個(gè)物質(zhì)世界和以前的物質(zhì)世界是不可相比的，現(xiàn)在我們是張揚(yáng)個(gè)性揮霍青春的時(shí)候，我們不小了，我們已經(jīng)知道什么是對還是錯了，我們需要你們的保護(hù)但是不需要你們過于的保護(hù)，我們有了翅膀了，當(dāng)然會想飛了，但是按你們“翅膀硬了就想飛了”的說法不一樣，我們只是帶著好奇心的試飛，不然我們沒有嘗試過的話，我們只能等你們來教我們飛行了，可是你們的忙碌工作可以讓你們忘記了我們存在了。

　　我們都知道你們那是為了我們好，可是過于的溺愛會讓我們喘不過氣來。我們不好意思提出來是我們也愛你們，我們怕你們的失落，怕你們的傷心。我經(jīng)常換位思考，假如我有個(gè)女兒或者兒子也是這樣對我的，我有多失落有傷心，你們只是為了讓我們少受些傷，走得穩(wěn)些，不后悔自己多做的，你們常常想著為什么我們的好心你們都不肯領(lǐng)情呢。因?yàn)槲覀兪蔷帕愫�，我們的�?dú)立思考，不怕苦難的心鼓勵我們勇往直前面對種種困難，我們喜歡挑戰(zhàn)，就像游戲一樣，打倒boss的等級越高經(jīng)驗(yàn)就越高獎勵也就越高，我們需要不斷地進(jìn)取。

　　爸爸媽媽們，你們就讓我們飛一次吧，青春就這么一回兒，我們想在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。

我們的爸爸作文 篇3

　　20xx年暑假，我讀了著名作家曹文芳寫的《我們的校長爸爸》這本書，是根據(jù)作家自己的爸爸的原形而改編的。雖然已讀過了一段時(shí)間，但卻讓我記憶猶新。

　　這本書分為三部分：第一部分，菁菁校園：講述的是爸爸當(dāng)校長時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)；第二部分，講述的是爸爸為家庭子女無私的付出；第三部分，講述爸爸年老時(shí)仍勤奮好學(xué)。

　　其中我最喜歡第一部分了，校長爸爸小時(shí)候是一個(gè)拾糞少年，自學(xué)成才，成為了教書先生，但他仍然繼續(xù)努力，最終成為了一所小學(xué)的校長。

　　校長爸爸太勤奮好學(xué)了，而我有好的學(xué)習(xí)條件還不愛學(xué)習(xí)，真的是一點(diǎn)也不愛惜現(xiàn)在的學(xué)條件，以后，我要變得勤奮好學(xué)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

　　當(dāng)主人公成為校長時(shí)，他是那么細(xì)心，照顧他的'校園，每天都看守學(xué)校的麥田、竹林。用自己的雙手去建設(shè)、美化校園。我要向他學(xué)心他的細(xì)心，我總是不認(rèn)真，粗心，看完這本書后，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

　　當(dāng)校長爸爸年老時(shí)，還是那么勤奮好學(xué)，又開始去老年大學(xué)研究書畫、寫作。完成的作業(yè)都讓老師驚嘆，每一幅畫都是那么的形象、那么逼真。

　　校長爸爸是一個(gè)好爸爸，也是一個(gè)好校長，更是一個(gè)好人。他那么聰明、善良，身上有好多值得讓人學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，是許多人做人的榜樣。

　　我喜歡這本書，作者用細(xì)膩的寫作手法描繪了一位父親的真實(shí)形象，他是多么愛他的孩子、校園，那么的熱愛生活！

　　我喜歡這本書！

我們的爸爸作文 篇4

　　星期天，中午，爸爸正陪我騎自行車，正騎到一個(gè)路口，突然聽到“卡嚓”一聲，我嚇了一跳，跑到自行車的后面，低頭一看，原來是自行車的`鏈條掉了。爸爸自告奮勇的說：“還是讓我來吧”說完就跑到車庫里拿了些工具，過了一會兒，自行車就修好了。那時(shí)候，爸爸已經(jīng)累了滿頭大汗了，我笑著說：“你真棒”

　　又有一次，奶奶家的電視機(jī)壞了，我把正在打牌的爸爸叫來，爸爸皺著眉頭自言自語地說：“電視機(jī)嘛，修起來倒有點(diǎn)難度。”然后又對爺爺奶奶說：“讓我來試試吧�！闭f著就拿起工具修了起來，只見爸爸先把電視機(jī)的外殼的四個(gè)螺絲擰下來，然后又-----------，--------，--------過了幾個(gè)小時(shí)奶奶家的電視機(jī)終于被修好了，我跟爸爸開了個(gè)玩笑，說：“爸爸，你真是我們家的‘萬能工具啊’�！卑职植缓靡馑嫉卣f：“那當(dāng)然。”逗得爺爺奶奶哈哈大笑。

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