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向老師敬禮作文

時(shí)間:2022-10-08 00:46:23 寫人作文 投訴 投稿

向老師敬禮作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的向老師敬禮作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

向老師敬禮作文

向老師敬禮作文1

  跑進(jìn)屋,一看鐘,還有十分鐘就上課了,我趕緊向?qū)W校跑去。操場上已一個(gè)學(xué)生也沒有了,糟了!

  來到教室門口,我剛要敲門,突然想:“進(jìn)屋不影響同學(xué)們聽課、老師講課嗎?”想到這,我的手又縮了回來。但是,就這樣站著怎么能行呢?我終于鼓起勇氣,梆梆梆地敲了三下門。老師說一聲:“進(jìn)來!”我走進(jìn)教室。同學(xué)們的`眼光都集中到我身上,我的臉?biāo)⒌匾幌聼崃耍s緊低下了頭,心怦怦跳著,等老師批評。老師卻撫摸著我的頭,和藹地說:“回到自己的座位去吧!”我給老師敬了一個(gè)禮。

  放晚學(xué)了,王老師叫我到辦公室,我一邊走一邊想:王老師一定要狠狠地批評我一頓。到了辦公室,王老師拿了一把椅子,叫我坐下。然后,拿著數(shù)學(xué)書說: “張丹,第一節(jié)課你遲到了,學(xué)習(xí)內(nèi)容可能沒聽明白,我給你補(bǔ)補(bǔ)課!奔(dòng)的淚水流出了我的眼窩,我趕緊用手背抹去。王老師講得耐心,我聽得細(xì)心,聽得那么懂。王老師為了檢查我掌握得怎樣,還給我出了幾道題,我做完了給老師看,老師給我打了100 分。

  我向老師講清了來晚的原因:奶奶有病,我給奶奶買藥去了。老師笑了,摸著我的頭說:“你是個(gè)懂事的孩子!蔽译x開辦公室時(shí),又給老師敬了一個(gè)禮。

向老師敬禮作文2

  老師是春蠶,為我們耗盡心血;老師是蠟燭,為我們指引方向;老師是臺(tái)階,讓我們走向知識(shí)的殿堂;老師是園丁,為我們修枝剪葉,使我們茁壯成長;老師是……

  9月10日這天,我不禁想起我的啟蒙老師——陸穎老師。她是我上一年級時(shí)的語文老師,是她把一個(gè)無知的我教育成識(shí)字、守紀(jì)、懂禮的好少年。

  有一次,我有一道題不會(huì)做,陸老師向我走來,她問我“曹明軒,遇到什么難題了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,陸老師和藹地說:“讓我看看吧!”說著讀了讀題目,然后耐心地輔導(dǎo)我,直到我會(huì)了為止。

  陸老師不僅在學(xué)習(xí)上耐心地教導(dǎo)我們,而且在生活上也很關(guān)心我們。記得那時(shí),我們班夏楠同學(xué)的'體質(zhì)很差,經(jīng)常發(fā)燒,陸老師就像媽媽一樣,給她量體溫,帶她去看醫(yī)生,幫她買藥,直到康復(fù)為止。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,開始了新的學(xué)期生活,所有的任課老師都是新面孔,可是和藹的態(tài)度,親切的講解,我們一點(diǎn)也不陌生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,我要對您說:“您辛苦了,我向你敬禮,祝您教師節(jié)快樂!”

向老師敬禮作文3

  祖國的一批批人才是誰培育出來的?人類的智慧是經(jīng)過誰而得以繼承的?是教師,是那無私奉獻(xiàn)的人民教師。

  每一位教師都為了讓自己的學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),獻(xiàn)出了青春年華,有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。為了給學(xué)生一把獲取知識(shí)、探求真理的金鑰匙,每一位教師都注入了自己的心血。每當(dāng)夜深人靜,人們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),教師窗前的燈光卻依然明亮,他們還在不知疲倦地備課、批改作業(yè)。教師曾為我們創(chuàng)作了多少悅耳動(dòng)人的.詩歌。我們從她們那一個(gè)個(gè)字、一句句語言中吸取了知識(shí),受到了啟迪,獲得了力量。一位位教師就像一位魔術(shù)師一樣,把一個(gè)個(gè)陌生的拼音變成一個(gè)個(gè)熟悉的漢字,把一個(gè)個(gè)漢字排成隊(duì)讓我們念動(dòng)聽的兒歌和故事。一位位教師就像童話中的仙子,用筆這兒一指,那兒一點(diǎn),讓我們發(fā)現(xiàn)了許許多多的奧秘。

  教師就像那智慧的拖拉機(jī),在每一位學(xué)生的心田里,翻起了一塊塊泥土,播下了一粒粒知識(shí)的種子;教師就像一艘航船,載著渴望得到知識(shí)的人們在知識(shí)的海洋里航行,駛向彼岸。教師就像紅燭一樣,燃燒的是自己,明亮的是別人;教師就像春蠶一樣,吃下的是桑葉,吐出的是白絲。

  敬禮!親愛的教師!敬禮!無私的紅燭、光榮的春蠶。

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