關(guān)于和爸爸作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的和爸爸作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和爸爸作文 篇1

　　因?yàn)楣ぷ髟�因，爸爸�?jīng)常不在家陪我。我很想念我的爸爸。

　　讓我興奮的是，我可以和爸爸QQ視頻聊天，這是我最期盼和激動的事情了。

　　今天周五，又是可以和爸爸視頻的.日子。放學(xué)回家，我早早的寫完作業(yè)。吃飯時(shí)我狼吞虎咽很快的吃完，然后就迫不及待的打開電腦登上QQ等待著爸爸上線。我等了爸爸大約五分鐘卻好像等了三天三夜的感覺。爸爸上線了，我趕緊戴上耳麥，點(diǎn)開視頻，終于看見爸爸了，我特別特別開心也非常非常激動，興奮的一下子跳起來，大聲喊：“爸爸爸爸，我是兒子呀！”結(jié)果我太興奮了跳的太高了，把耳麥摔到了地上，連爸爸和我說的什么都沒聽到呢！媽媽輕輕撫摸我的頭：“乖兒子，別這么激動，快坐下和爸爸好好聊聊天�！庇谑�，我安靜的坐下來，我看到爸爸胖了呢！爸爸看到我也特別開心，爸爸說：“兒子，最近的學(xué)習(xí)生活快樂嗎？有沒有惹媽媽生氣呀？”“我是媽媽的小貼心，才不會惹她生氣，只是我寫字有點(diǎn)粗心，媽媽會生氣。”我邊做鬼臉邊和爸爸說“不過爸爸放心，我會努力改正的……”

　　和爸爸聊了大約半小時(shí)，爸爸要加班不能視頻了，我真是戀戀不舍呀！我對著視頻輕輕的親了一下爸爸，并在心里說：“爸爸，我愛你，我想你了！”爸爸也親了我一下：“兒子，我們明天晚上見，爸爸愛你！”

　　和爸爸視頻是我最開心的事了，我期待著和爸爸的下次視頻見面。并且還想告訴他：“爸爸，我好想好想快快長大，這樣我就可以工作掙錢給爸爸花，爸爸就不用那么辛苦，就可以天天和我們在一起了！”

和爸爸作文 篇2

　　我有一個(gè)愛我的媽媽和一個(gè)疼我的爸爸。

　　媽媽每天早晨很早就起床為我燒營養(yǎng)美味的早餐，總是煮一個(gè)草雞蛋剝好了放在我的碗里，而爸爸媽媽都舍不得吃。等到七點(diǎn)時(shí)，媽媽才喊我起床，然后精心為我挑選衣服，給我扎好看的'小辮子，……等一切都弄好了媽媽騎著電頻車送我去上學(xué)，然后她就上班去了。

　　晚上放學(xué)的時(shí)候爸爸騎著車來接我回家，媽媽在家給我們準(zhǔn)備晚餐。等吃過晚飯我就去寫作業(yè)了，寫完作業(yè)爸爸負(fù)責(zé)給我檢查作業(yè)，遇到做錯(cuò)的題爸爸會很耐心的給我講解直到我完全會了為止！

　　作業(yè)寫完后我們?nèi)�家人在一起看動畫片（�?dāng)然完全是就乎我的需要），看會電視媽媽就幫我洗洗，我們一起睡覺了！

　　雖然這些都是很小的事，但能看到爸爸和媽媽是那樣的愛我。我也愛我的爸爸和媽媽！

和爸爸作文 篇3

　　我開著家里那輛墨綠色的汽車送爸爸去老年失憶護(hù)理中心，爸爸坐在后座，系著安全帶。“夢啊夢，夢啊夢……”我打開了收音機(jī)，電臺正播放著上世紀(jì)六七十年代麗塔·威爾遜演唱的歌曲《只有付諸夢想》，沉默的爸爸一下子就精神了起來。在最后一段路上爸爸跟著音樂唱了起來，他的歌聲和音樂完美地合在一起。接下來，爸爸跟著安迪·威廉姆斯、弗蘭克·西納特拉和“海灘男孩樂隊(duì)”繼續(xù)唱著歌，和他以前開車載著我出門拜訪親戚和買東西回家的路上一樣。

　　在最近10年里，阿爾茨海默病像外星怪物一樣控制了爸爸的大腦。從此我和爸爸的對話成了單方向交流，我問他什么他的回答就是重復(fù)我的那句問話。我們兄妹幾個(gè)輪流的照顧爸爸，現(xiàn)在輪到了我。這些歌讓現(xiàn)在與過去的一段段時(shí)光奇妙地交織在一起，歌聲帶著我們進(jìn)行了一次時(shí)光之旅，我仿佛又回到了孩提時(shí)代，爸爸又成了當(dāng)年英俊慈愛的爸爸。那時(shí)候，我的生活就像那首歌唱的：“我所做的只是夢啊夢，夢啊夢�！�

　　我和爸爸會心地相視一笑，繼續(xù)跟著音樂哼唱。爸爸看上去神思悠遠(yuǎn)，我不知道他腦子里在過哪部電影。他是不是把如今已經(jīng)50歲的我再次當(dāng)成了他的小公主，拉著他的胳膊讓他干這干那?

　　爸爸當(dāng)年教會了我跳舞，并且讓我跟他一起跳舞。記得小時(shí)候，我在家里學(xué)著跟著他移動腳步，練方塊步的時(shí)候，我的膝蓋老是像木棍似的不聽使喚，跟不上爸爸行云流水般的步伐。

　　九年級時(shí)，我喜歡上了班里的一個(gè)男孩，但他好像無動于衷。放學(xué)后，我來到爸爸地下室里的工作間，他正在修理一臺機(jī)器，我把煩惱毫無保留地告訴了他。爸爸停下了手中的活兒，在一張紙上寫了一句話，然后大聲讀道：“一年之后，我打賭這個(gè)男孩會來李·麥康納家，為他的有眼無珠而后悔�！彼�朝我眨了眨眼，疊好了這張紙�！皩氊�，我會在一年之后打開這張紙，你會看到我說得一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。”

　　我記不清爸爸把他寫下的這張字條放在了哪里，但是爸爸的話確實(shí)讓我的心情好了許多。又過了幾年，我的身體和心理都成熟起來，對自己也有了信心。我學(xué)會了參加舞會，然后是大學(xué)畢業(yè)。一天，我再次遇到了九年級喜歡過的那個(gè)男孩，我向他敞開心扉，托爸爸的福，后來他成了我的丈夫。

　　記得當(dāng)年在我的婚禮上，我和爸爸跳舞時(shí)，爸爸的舞步優(yōu)雅完美，臉上洋溢著驕傲的微笑，藍(lán)色的'眼睛里閃爍著晶瑩的淚光。再后來，我也有了孩子，時(shí)光如白駒過隙般一天天過去，轉(zhuǎn)眼間，我們的日子走到了苦樂夾雜的今天。

　　我在失憶護(hù)理中心的玻璃門前停住了車，伸手去解爸爸的安全帶，音樂繼續(xù)在車子里回響著。我們下了車，在落日耀眼的余暉中，我走到爸爸身邊，伸手抱住了他。我把臉埋在他的胸膛，忍不住抽泣起來�！拔視�想念你，爸爸。”我哭著說。爸爸沒說一句話，拍了拍我的后背，這是他作為一位爸爸的本能反應(yīng)，這是他對于很久以前陪著患有疝氣疼的我去醫(yī)院時(shí)，所做的安慰動作的一點(diǎn)兒殘留記憶。

　　此時(shí)，爸爸又哼唱起那首歌，他一只手放在我的背上，另一只手拉著我的手，邁著舞步，一路向失憶護(hù)理中心緩緩走著。我知道，我再向前走幾步，這一幸福時(shí)刻就會結(jié)束，爸爸重現(xiàn)般的神采也會消失，但是和爸爸跳舞的美好記憶會繼續(xù)支撐著我走向明天。

和爸爸作文 篇4

　　我和爸爸一起閱讀了一篇文章，它的題目是“享受讀書的快樂”。這篇文章引起了爸爸和我的共鳴。

　　它說“一個(gè)個(gè)童話、一首首詩與一曲曲兒歌從書中神秘地跳出來，成為我最好的朋友。書，不知多少次趕走了我的煩惱，給我?guī)�來無盡的歡樂。”是呀，我最喜歡書了，床頭、衛(wèi)生間、媽媽的車后座上都有我放置的書籍。爸爸、媽媽工作忙，不能陪我的時(shí)候，我就看書；躺在床上睡不著時(shí)，我就看書…爸爸、媽媽對書好像也有很深的感情，我常常看到他們坐在沙發(fā)上、靠在床上捧著書。爸爸對書很愛惜，記得前幾天，爸爸給我講《西游記》，講完一頁后，我粗心隨意地翻書，結(jié)果把其中一頁撕裂了，爸爸嚴(yán)肅地批評了我。他說：小時(shí)候，書店不多，書店里書也不像現(xiàn)在這么豐富，家里更是拿不出多余的'錢買書 。

　　文章中講到“在六年的小學(xué)階段，我讀書的興趣與日俱增，翻開無數(shù)書的扉頁，踏入了一篇篇有趣的故事中。我與簡愛一起歡樂，一起悲憤；在水流中與湯姆索亞共同歷險(xiǎn)；在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著中與根鳥一往無前；來到昆蟲世界與法布爾共同探索昆蟲的習(xí)性、本能、計(jì)謀、手段…我愛書，以游歷書中世界為樂。”寫得太好了，在夢里我就曾去過花果山和猴兒玩耍，偶爾我還會想象變成蜜蜂飛進(jìn)花朵里一探究竟…爸爸對我說：書中的世界似真似幻，一本好書能滌蕩心靈、激發(fā)潛能…

　　它還講到“書，給我插上了翅膀，讓我在世界各地自由的飛翔，幫我找到了許多伙伴：活潑的安妮、調(diào)皮的彼得潘…書，讓我認(rèn)識許多名人：在俄羅斯陰沉沉的雨霧中，一代文豪托爾斯泰正在書桌上奮筆疾書，一部部不朽著作從他筆下誕生：ㄍ復(fù)活》、ㄍ戰(zhàn)爭與和平》…偉大的音樂家貝多芬，雙手在琴鍵上起落如飛，又如同暴風(fēng)雨一般擊打下去，奏出令人驚憾的樂曲…我愛書，以結(jié)識書中人物為樂�！编�，我知道彼得潘，我也認(rèn)識流浪的三毛、美麗的白雪公主，我真想進(jìn)入他們的世界，成為他們的朋友…爸爸說：他看《水滸傳》是夜晚，院落里大人們在聊天消夏，一束燈光悄悄地穿過窗臺、溜進(jìn)屋里、透過蚊帳、映在墻上，爸爸不算粗壯的胳膊舉的酸痛。哈哈，爸爸小時(shí)候是在被窩里認(rèn)識林沖、武松、魯智深還有施耐庵的…

　　文章很有想象力的說到“看，迎面又走來穿著裙子的愛麗絲，她看看手中的蘑菇，讓自己時(shí)大時(shí)小。幾只金龜子飛到我面前，地上是一隊(duì)松毛蟲在有序的前進(jìn)，為后面的法布爾開路。這是尼爾斯，他與白白胖胖的大白鵝一起飛來了，他們隨著大雁一同飛過瑞典的山山水水…我愛書，以體驗(yàn)書中趣事為樂。”愛麗絲夢幻奇境、法布爾的昆蟲世界、尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)，還有海底兩萬里、大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓…那么多有趣的情節(jié)、神奇的故事，這些書都會讓我愛不釋手！當(dāng)然還有一些故事，如《阿里巴巴和四十大盜》、《福爾摩斯探案集》等，讓我忍不住想看又有些害怕，特別是在晚上。爸爸說：“作品源于生活，高于生活。故事里很多事都是虛構(gòu)的，這些驚險(xiǎn)的、好玩的書，爸爸抽時(shí)間陪你一起看…”

　　我愛書，以游歷書中世界為樂；我愛書，以結(jié)識書中人物為樂；我愛書，以體驗(yàn)書中趣事為樂。我和爸爸都愛書，我們相約要一起多讀書，讀好書！

和爸爸作文 篇5

　　我的爸爸高個(gè)兒，腆著肚子，沒有劉德華的酷，但是他有一雙千里眼、一對順風(fēng)耳。我溜進(jìn)網(wǎng)吧，他立刻把我揪出來；我做作業(yè)時(shí)玩耍，他聞聲趕到。他有時(shí)滿臉笑容、和藹可親，像溫和的羊羔（我爸爸屬羊）有時(shí)滿臉怒容、怒發(fā)沖冠，像兇猛的老虎。真不知他是好爸爸？壞爸爸？

　　說他是好爸爸吧，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻提醒我成功靠自己。記得我6歲那年，爸爸帶我去一中操場爬雙杠，這可是我第一次爬雙杠呀！我有點(diǎn)害怕，想讓爸爸抱我上去，爸爸卻不肯幫我。但是他在一旁教我怎么爬，而且鼓勵著我。我一次次滑落下來，狼狽得像個(gè)小丑，我有點(diǎn)泄氣了，可爸爸鼓勵我：“有志者，事竟成，兒子，我相信你一定行”聽了爸爸的話，我重新點(diǎn)燃了信心，更努力地爬，功夫不負(fù)有心人，我終于爬上了雙杠，我往下看看爸爸，他的眼神里充滿了愛，正沖我豎起大拇指。你說他是不是好爸爸呢？

　　說他是壞爸爸呢，因?yàn)樗�像個(gè)不講情面的包公我犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤他就“六親不認(rèn)”、大發(fā)雷霆。上個(gè)星期五，我有一道題不會做，就去請教“數(shù)學(xué)大王”——爸爸，爸爸耐心地為我講解，可我卻有點(diǎn)心不在焉，爸爸頓時(shí)火冒三丈，拿起鞭子就是一頓痛打，打得我皮開肉綻。“暴君”我心里罵道。在那時(shí)，我是多么恨爸爸呀！那天夜里，爸爸輕輕地推門進(jìn)入我的`房間，手里拿著藥水。我佯裝睡覺，只見他輕輕地為我涂抹傷口，我心中對爸爸的恨，頃刻間煙消云散。

　　壞爸爸？好爸爸。我終于體會到爸爸對我的愛像山一樣高；像海一樣深；像茶一樣回味無窮。

和爸爸作文 篇6

　　當(dāng)我看到《哈利·波特》這本書時(shí)，我仿佛就看見了我和爸爸讀書的溫馨時(shí)刻。

　　記得有一天晚上，我洗完臉，刷完牙，回床睡覺的時(shí)候，爸爸突然叫我：“兒子，別去睡覺，要多讀書，多讀書才會有知識。”

　　“哦，我知道了，我會和你一起讀書的'。”那時(shí)我還不會讀《哈利·波特》，因?yàn)槟菚r(shí)的我還不識字，所以是爸爸讀故事給我聽。童話書里的故事太精彩了，我都聽得入迷了，不知不覺就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。從此以后每天晚上爸爸都陪我“看”書。慢慢的，我也愛上了“看”書。

　　后來慢慢地，我長大了，也認(rèn)識了一些字，自己能讀書了。于是，我就讀書給倉鼠，兔子等玩具聽，爸爸就在一旁靜靜地聽，也像是我的一個(gè)聽眾。

　　聽——我就像爸爸讀書給我聽時(shí)一樣，我的聲音在房間里回蕩。我知道，他們也會愛上讀書的，爸爸也會愛上聽我讀書的。

和爸爸作文 篇7

　　今天，全家人吃完豐盛的晚飯，到街心花園的小路上慢悠悠地散步，好不悠閑。枝繁葉茂的樹木稀稀疏疏地掩映著一條灰暗的小路，銀灰色的月光似流水般緩緩照在那陰暗的小路上，為小路平添了幾分神秘的光彩。
　　在路上，我，爸爸和媽媽牽著手，走在小路中央，時(shí)不時(shí)聊幾句家常話，時(shí)不時(shí)開心地笑一笑。在小路上，我們碰到了熟人，迎面走來了一個(gè)中年男子，手牽著一個(gè)六歲的可愛男孩。那男子是我爸爸的`同事，也住在街心花園里，我們是無話不談的好鄰居，而他旁邊的男孩，是他的孩子，別看他小，可古靈精怪了，常常把我弄得哭笑不得！男孩一見到我便歡快的跑了上來，一個(gè)勁地叫著：“姐姐，姐姐！”我笑著摸摸他的頭。而他的爸爸走上前來，友好地笑笑，禮貌地打招呼：“老胡好啊，出來散步��！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，會意一笑：“嗯，全家人出來散步！”小男孩突然狡黠一笑，靈機(jī)一動：“姐姐，上次搭的積木還沒有完成，我們繼續(xù)去你家搭吧！”我一下就知道他在玩什么小心思，但沒有捅破，他不想和他們大人聊天的心思，牽起他的手：“好啊，走吧！"
　　愉快的散步就這么結(jié)束了！

和爸爸作文 篇8

　　我還記得第一次和爸爸一起讀書是在我3歲的時(shí)候。

　　那時(shí)的我還不認(rèn)識字，爸爸就選擇和我一起讀有很多圖片的書。

　　漸漸地，我長大了些，上了幼兒園了。那時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識了一些簡單的字，可以讀繪本了。爸爸會和我一起看繪本，遇到看不懂的我都會問爸爸。

　　再長大點(diǎn)，我上小學(xué)低年級了。我學(xué)習(xí)了拼音，我可以自己讀一些較薄的`課外書了。那時(shí)的我越來越喜歡讀書了，書柜里的書也越來越多了。這些書都是我喜歡的，當(dāng)我的好朋友來我家時(shí)，我都會歡迎他們借去看。

　　在暑假時(shí)，爸爸和我一起讀了《三國演義》。在《三國演義》里，有很多故事讓我印象深刻，比如：桃園三結(jié)義、三英打呂布等等。爸爸會給我解釋故事的背景，我還會和爸爸一起討論其中的人物。

　　書柜里的書大部分是我和爸爸的。這些書有小說、童話、漫畫、人物傳記、雜志、運(yùn)動類的書，還有一些工具書，這些書里面包含了很多知識。我和爸爸總會抽時(shí)間窩在書房里看書，爸爸告訴我：“只要聚精會神地‘品嘗’一下，就一定能獲得很多知識。

　　和爸爸一起讀書，是我覺得最幸福的事。

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