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(優(yōu))我最敬佩的老師作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我最敬佩的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最敬佩的老師作文1
一副黑框眼鏡，一頭銀色初現(xiàn)的短發(fā)，一身樸素的著裝，這就是我敬佩的人老師。她用自己的方式愛著我們這群孩子。
她是一位既嚴(yán)厲又慈祥的老師，引領(lǐng)著調(diào)皮無知的我們走進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂，為我們開啟了一座璀璨的知識寶藏。
您教授的科目是我最愛的課程。上課時(shí)，您嘴里的話語有時(shí)如滔滔江水，一瀉千里；有時(shí)如涓涓細(xì)流，婉轉(zhuǎn)曲折 還記得童樂課上你講的.一段有趣的文字故事：日對曰說：你該減肥了！由對甲說：你練一指禪不累嗎？兵對丘說：戰(zhàn)爭太殘酷了，把你的雙腿都炸飛了！人對眾說：你們在演雜技嗎？這一句句妙趣橫生的講解叫人怎么能忘呢？
課業(yè)之余，您會領(lǐng)著我們在操場上玩游戲；早晨出操時(shí)您會跟我們一起動(dòng)手動(dòng)腳；午餐時(shí)逼我們吃完每一口飯菜。您是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽老師。
慢慢人生旅途中，遇上您，是我的幸運(yùn)。您的教誨使我終身受益。長大后，我想成為您，做一位讓人敬佩的人民教師！
我最敬佩的老師作文2
要說起我最敬佩的老師那還是以前在家鄉(xiāng)的蔣老師。
說來話長，蔣老師是我二年級到四年級的語文老師，在他的管教之下，我的成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的�？偸敲星懊@要?dú)w功于我的蔣老師。
因?yàn)槊慨?dāng)我有些地方理解的不夠清晰的時(shí)候，蔣老師就會伸出援手，一一為我解答分析。所以我的閱讀能力就會如此強(qiáng)大，除了閱讀我的詞語積累也是十分棒的。這還是要?dú)w功于我的蔣老師，因?yàn)樵谡n堂休息時(shí)間將來時(shí)還是會拿起一兩本成語詞典給我看。這也說明我在蔣老師心目中的地位啦！
對了，我寫的作文也是不錯(cuò)的，這更要?dú)w功于我的蔣老師。因?yàn)槭鞘Y老師叫我去買的.滿分作文、作文大全、分類作文……因此我的作文才會這么的好。
��！我最敬愛的蔣老師，我最敬佩的蔣老師，我永不忘你管教之恩。
我最敬佩的老師作文3
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在我的小學(xué)生涯中，我遇見了許許多多的老師：善解人意的耿老師，年輕漂亮的楊老師，活潑可愛的魏老師……但在這么多的優(yōu)秀教師中，我最敬佩的還是我們班的班主任余老師。
雖然我與余老師相處的時(shí)間只有一年，但她的優(yōu)點(diǎn)卻都讓我敬佩。余老師雖然個(gè)子不高，但教學(xué)一絲不茍；余老師說話和善，但教育我們卻嚴(yán)厲認(rèn)真。余老師非常愛我們，每次一見到我們就精神十足，余老師對待我們甚至比她的孩子還要親，就像我們的媽媽……
余老師很少發(fā)脾氣，卻同樣讓我們心服口服。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r(shí)，余老師會和我們一樣興奮；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，余老師會鼓勵(lì)我們迎難而上……記得今年的'運(yùn)動(dòng)會，當(dāng)我跑完800米的時(shí)候，余老師緊緊地把我摟住了，霎時(shí)間我感到渾身溫暖；當(dāng)有人沒有取得成績的時(shí)候，余老師也會鼓勵(lì)他（她），告訴他（她）不要灰心，爭取下一次取得好成績。
余老師在上課也很有一套，她會把每一名同學(xué)的心領(lǐng)進(jìn)課文，讓我們聽得津津有味；她會把課文講得有聲有色，好像課文中的東西就立在我們眼前……
這就是我最敬佩的老師——余老師，我決定在臨近畢業(yè)之際，在此祝福余老師：
健康快樂，永遠(yuǎn)年輕！
我最敬佩的老師作文4
你要是問我最敬佩的老師是誰，我一定會毫不猶豫地說，那當(dāng)然是我的語文老師了。
我敬佩她是有一定原因的，因?yàn)檎Z文老師不但工作很盡職，為了我們的學(xué)習(xí)甚至可以放棄一切。
有一次，要放學(xué)了，大喇叭里傳來廣播，讓老師們在5點(diǎn)去開會。時(shí)間一分一秒的過去了，眼看開會的時(shí)間就要到了，可是我們還有幾道題沒講完。這時(shí)大喇叭里又響起了開會通知，老師怕影響我們聽課效果，把門、窗都關(guān)緊，又像沒聽見似的繼續(xù)講題。
我們以為老師不想去開會才多講課的，第二天才知道，我們放學(xué)后，她又匆匆趕去開會，由于遲到還被領(lǐng)導(dǎo)一頓批評，她覺得：為了自己的學(xué)生值得！
還有一次，有幾位同學(xué)沒背會課文，其中也有我一個(gè)。放學(xué)后，我們來到老師的辦公室，在他的.輔導(dǎo)下，一個(gè)一個(gè)背，一直背到快七點(diǎn)，可是還有人沒背會。第二天，老師就早早來到學(xué)校，繼續(xù)檢查，直到所有人都背會為止。
她早出晚歸、盡職盡責(zé)、對我們無私奉獻(xiàn)的精神令我一生敬佩。
我最敬佩的老師作文5
我的老師長著一雙黑寶石般的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，高高的鼻梁。這就是我的老師——蘇曉麗
我的'老師喜怒無常，我們只要犯班規(guī)中的其中一條老師就會大發(fā)雷霆，在老師發(fā)怒的時(shí)候沒一個(gè)人敢吭一聲，但只要我們把一件事做好了。老師就會非常高興，就會讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級。
我的老師還是一個(gè)有愛心的人，那一次有個(gè)地方地震了，老師就讓我們組成‘’愛心小天使‘’去買報(bào)紙給那個(gè)地方捐款，在我們的努力和有愛心的叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角，老師帶著我們把錢寄到了受災(zāi)地區(qū)，在許昌電視臺記者采訪我們時(shí)，問我們的老師是什么樣的人，我們都說老師是一個(gè)有愛心的人，我們的老師也是一個(gè)好榜樣，我們?nèi)嗟娜硕家驗(yàn)樗艕圩x書。這就是我的老師。
我最敬佩的老師作文6
她，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴和一個(gè)高高的鼻子。她，有時(shí)很溫柔，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很幽默。她，誨人不倦；她，兢兢業(yè)業(yè)；她，舍己為人；她，吃苦耐勞。
她就是——三年級時(shí)教我們英語的林老師。
林老師，上課時(shí)非常嚴(yán)厲，要是有一點(diǎn)小聲小息，林老師就會把那個(gè)“噪人音制作人”給抓出來。然后下課后，再把他們請到辦公室“喝茶”。但平時(shí)更多的時(shí)間，林老師就會像一個(gè)大孩子一樣和我們打成一片，和我們玩游戲，聊天。
林老很師幽默。有一次，在上課的時(shí)候，小慶在津津有味地啃著手指，林老師看見了，說：“大家看，我們班有個(gè)同學(xué)正在吃薯?xiàng)l呢！”我們順著老師的目光望去，大家都笑了起來，小慶見了，羞紅了臉。從那以后，我們真的.沒有再見過小慶啃過手指了。
雖然現(xiàn)在林老師已經(jīng)不再教我們了，但林老師永遠(yuǎn)是我最敬佩的一位老師。
我最敬佩的老師作文7
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的四年級班主任——郭立娟老師。郭老師大約三十出頭，有一頭金黃色的卷發(fā)。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，一雙會說話的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得很親切。她在哪，溫暖就在哪。
郭老師在學(xué)習(xí)方面給我的幫助很大。記得有一回老師留了一項(xiàng)作業(yè)是把當(dāng)天所學(xué)的詞語全部掌握，第二天要聽寫。我懷著一種僥幸心理沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，糟糕的事情終究發(fā)生了，當(dāng)我手捧著聽寫紙吃力得寫著，結(jié)果是錯(cuò)了一大多半，面對老師疑惑的目光，我的臉臊得紅紅的，那難受勁兒就別提了。郭老師卻沒有訓(xùn)斥我，反而卻耐心地說：“不管做什么事情，準(zhǔn)備充裕，用心去做，都會做好的�！蔽野底杂浵铝怂腵話，也許會陪伴我一生。
在生活中她處處關(guān)心我們。有一次我們班何艾嶺的家長很晚給郭老師打電話說何艾嶺放學(xué)沒有回家。郭老師不顧自己的休息時(shí)間，晚上十點(diǎn)給班里所有的同學(xué)發(fā)短信，詢問誰知道他去哪了。又過了半個(gè)小時(shí)，手機(jī)上又傳來短信，說他已平安回家，一顆懸著的心總算能放下了。
老師，你是我最尊敬的人，在您身上我學(xué)到了高貴與仁慈，您是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們永遠(yuǎn)愛您！
我最敬佩的老師作文8
五年級的生活結(jié)束了，在許許多多的快樂與美好的日子里，大家過著甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。
在所有老師之中，最令我難忘的老師就是李會清李老師。雖然她是從四年級才開始教我們的，但她的和藹可親像是我們在一起十多年了。
李老師人長得很可愛。她一頭金黃色帶鉤的秀發(fā)，水汪汪的大眼睛閃著耀眼的光芒，鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
在小學(xué)1——3年級的時(shí)候，我一直都不覺得自己有寫作方面的特殊才能。直到了五年級我被李老師發(fā)現(xiàn)寫作好這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。而且李老師還發(fā)現(xiàn)了班級里大多數(shù)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)以及大家的弱點(diǎn)。
李老師很柔和，對每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是最基礎(chǔ)好的或是不好的同學(xué)都很耐心給他講題，從不打罵學(xué)生。對待每一個(gè)學(xué)生都像對待自己的`親生孩子一樣。五年級三班的每一個(gè)孩子都是李老師栽種的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的綻放著無比璀璨的光芒！
我最敬佩的老師作文9
生活中有許多值得敬佩的人，比如媽媽、軍人等，可我最敬佩人卻是老師。
她叫吳曉琦，不是很高，但有一顆慈愛的心。每次放學(xué)，總是念叨著要把學(xué)生安全送到家，第二天來學(xué)�？偸呛茉绲�。在學(xué)校里，她就像媽媽一樣關(guān)心著我們，可以說，如果把我們比作祖國的花朵，那么老師就是辛勤的園丁。
在學(xué)校里，你常能見到吳老師背著包晃晃悠悠地向我們走來，雙目無神，沉默不語。這是為什么呢？原來啊她是帶病來學(xué)校的。不管自己病得有多重，她都堅(jiān)持來上課，不拉下一節(jié)課，猶如一本永不衰竭的永動(dòng)機(jī)，在沒日沒夜地工作著。
老師在專心致志為同學(xué)們講課的同時(shí)，還不忘叮囑：“同學(xué)們，上課注意聽講，不要在臺下搞小動(dòng)作，注意力要集中！”下課鈴聲響起，很多時(shí)候她還陶醉在講課當(dāng)中。講完了，則夾著備課本悄然離去。
除了忘了授課，還不厭其煩地在黑板上揮灑余熱。
老師，您就像一盞明燈，照亮我們的前程；又像蠟燭燃燒自己，照亮她人。我們將以更加優(yōu)異的`成績、誠懇的態(tài)度來報(bào)答您。
我最敬佩的老師作文10
我最敬佩的人是我的黃老師。別看她上課對我們要求很嚴(yán)格，下課時(shí)間就完全不一樣了，和我們有說有笑，有時(shí)還和我們一起唱歌，可親熱了。
記得有一天，下課了，我們又像往常一樣跑上講臺圍著老師聊天。突然，黃老師提議說：“來，同學(xué)們，我一起來唱一首歌，好不好？”“好，好！”我們一邊拍掌一邊興奮地喊著�！澳銈兿矚g聽什么歌呢？”“爸爸去哪里！爸爸去哪里！”我們異口同聲地嚷著。當(dāng)音樂一響起，同學(xué)們就像瘋了似的跟著唱了起來，教室里立刻成了歡樂的海洋。響亮的歌聲吸引別班的`同學(xué)跑過來觀看。我們唱得更加起勁了。我們從來沒有過這么興奮地唱歌的，那天，我們特別開心。
黃老師不但和藹可親，還經(jīng)常鼓勵(lì)我們，為我們樹立信心。當(dāng)我們稍微有進(jìn)步時(shí)，就表揚(yáng)我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就鼓勵(lì)我們，引導(dǎo)我們想辦法解決。是黃老師，讓我的小學(xué)生活豐富多彩；是黃老師，讓我有了自信心；是黃老師，讓我為班級爭了很多榮譽(yù)。這樣的老師難道不值得我們喜歡和敬佩嗎？
我最敬佩的老師作文11
“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說的一句話。
每個(gè)人都有老師，而根據(jù)自己的喜好，心目中的老師也一一產(chǎn)生，我也不例外。我的老師，她用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路，她為了我們每日每夜備課，查找資料，是她讓我們在學(xué)習(xí)、生活中逐漸成長，是她照亮了我們，燃燒了自己。而她卻是我的班主任，雖說我已上了初中，可是她仍是我無法忘記的老師。她就是“尹吉美”。
她雖然嚴(yán)厲的要求我們，但我深信”嚴(yán)師出高徒“。她一直要求同學(xué)們說話精煉�；蛟S是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好，那時(shí)候我覺得她好兇！不過，我跟她相處了一段時(shí)間之后，我和她很快成為了朋友。雖然她十分嚴(yán)厲，有時(shí)也十分兇，但是她也有慈祥溫柔的.一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，她時(shí)常跟我開幾個(gè)玩笑，逗得我哈哈大笑。我也知道，天下的班主任都是這樣的。
我最敬佩的老師作文12
我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個(gè)子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們，每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好，就有機(jī)會得到印章。只要有五十個(gè)印章，就能得到一張獎(jiǎng)狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看，王老師多有辦法呀！
王老師還特別會鼓勵(lì)人。有一次，王老師叫我們回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個(gè)字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進(jìn)步的`�！碑�(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。有時(shí)候，王老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。
我最敬佩的老師作文13
在每個(gè)人的心里，都有一個(gè)敬佩的人，也許是爸爸；也許是媽媽；還可能是科學(xué)家。但在我的心里，我最敬佩的是我的老師。
我最敬佩的老師叫侯老師，她雖然是一位普普通通的老師，但在我的心里，她是我最敬佩的人。因?yàn)槲乙郧翱傉J(rèn)為老師就是“真理”，但就在那一次，我的想法改變了。那一次就是侯老師像往常一樣在講臺上寫著板書，我們在下面抄著，我們抄著抄著，有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)侯老師字寫錯(cuò)字了，就舉手對侯老師說：“侯老師，你的“拿”字寫錯(cuò)了，里面應(yīng)該還有一橫，你沒寫。”我本以為侯老師會吵他一頓，沒想到侯老師卻看了看字，確實(shí)發(fā)現(xiàn)“拿”字寫錯(cuò)了，就說：“就是，老師沒發(fā)現(xiàn)，謝謝你，這位同學(xué)請坐。同學(xué)們，老師把字寫錯(cuò)了，老師要謝謝這位同學(xué)給老師指出來老師的不足，老師虛心接受�！崩蠋煹�.舉動(dòng)讓我大吃一驚，我真的沒想到，侯老師居然接受了！就是因?yàn)檫@一件事，讓我對侯老師的看法改變了之后侯老師再也沒有事情了。
我的老師不像其他老師一樣，認(rèn)為自己就是真理，而侯老師卻卓爾不群。這就是我最敬佩的老師。
我最敬佩的老師作文14
在我成長的過程中，總是有許多人幫助過我，有優(yōu)秀的江天一，厲害的王杰，愛哭的'劉浩瀚，這些人仿佛就是一個(gè)個(gè)開心果。但我最敬佩還是胡老師。
現(xiàn)在正在教室上課就是胡老師，一雙能看透我們班學(xué)生在想什么的雙睛，像豆子那么大，有一雙能說會道的小嘴，像一條拉鏈，有瓜子立著那什高的鼻子。平時(shí)穿著一片皮衣，像掛在竹子上一樣。
最近胡老師都是拿著一個(gè)黑色的帶子來，我很奇怪。上課時(shí)我會偶爾的講兩句話。有一次放學(xué)，我去問胡老師：“胡老師，這個(gè)帶子里是什么寶貝呀？”胡老師說：“這不是什么寶貝，是你們平是的作業(yè)，我拿回去改�！边@時(shí)我才明白老師的辛苦，我決定以后上課不講小話了。
這就是我最敬佩的胡老師，我以后上課一定專心，作業(yè)一定用心做，讓您少操一點(diǎn)心。
評語：楊瀟同學(xué)的這篇可以說是寫出了很多老師的辛勤，也用這樣的事例刻畫了老師的形象，還不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！
我最敬佩的老師作文15
邱老師有一雙火眼金睛，可以探測到同學(xué)們的心靈，上課有點(diǎn)小動(dòng)作都會被她發(fā)現(xiàn)。有一次，我在課堂上看漫畫書，正看得津津有味，不知什么時(shí)候邱老師站在了我的后面，我一轉(zhuǎn)頭看見邱老師正用嚴(yán)厲的眼光看著我，我馬上把書收了起來，認(rèn)真聽課。
邱老師批改我們作業(yè)的時(shí)侯很仔細(xì)、認(rèn)真。有一次，我把媽媽檢查過的作業(yè)交了上去，發(fā)下來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)細(xì)小的.錯(cuò)誤，給邱老師揪出來了。
邱老師很有耐心。我有不懂的地方去問邱老師，她一遍又一遍地教我，直到我弄懂為止。
我喜歡邱老師。邱老師像花園里辛勤的園丁，認(rèn)真地觀察每一棵小樹苗的成長，細(xì)心地剪枝、修理，讓我們更好地茁壯成長。邱老師像一艘載滿著知識和力量的大船，駛?cè)胛覀冃撵`的港灣，把知識一字不漏地傳授給我們，讓我們成為一個(gè)個(gè)出色的好學(xué)生。
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