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老師我想對您說作文

時(shí)間:2023-12-22 13:09:28 寫人作文 投訴 投稿

老師我想對您說作文匯編[15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的老師我想對您說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師我想對您說作文匯編[15篇]

老師我想對您說作文1

  長長的頭發(fā),彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,紅潤的嘴巴。這是誰呢?她就是您——唐老師。您這張熟悉的面孔一直陪伴了我們四年。

  直到五年級開學(xué)時(shí),您不來教我們的'訊息猶如晴天霹靂在QQ班級群中炸響。聽到這消息后家長們有的感到可惜,有的十分憤怒,有點(diǎn)欲向領(lǐng)導(dǎo)請求。同學(xué)們有的呆如木雞,有的徹夜難眠……其實(shí)這樣都不足為奇,因?yàn)樗哪陙,我們感情?shí)在是太深了。

  唐老師,您課文讀得真好,三年級教《廬山的云霧》時(shí),您的朗讀抑揚(yáng)頓挫,使原本吵鬧的教室頓時(shí)安靜下來,所有同學(xué)豎起耳朵怕聽漏了一個(gè)字。

  唐老師,您的課教的真好,您總是用各種方法,讓我們深刻理解每篇課文的意思,懂得許多的道理,盡全力地讓每一個(gè)人懂得到更多的知識。

  唐老師,我還記得有一次我與同桌講話,您用嚴(yán)厲的眼光看著我們,課后您又把我們留下來,并沒有怪我們,而是耐心地對我們講了一番道理,猶如“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。從此以后,我上課再也不隨便講話了。

  唐老師,感謝您4年來對我的諄諄教誨,我一定會考取一個(gè)好的中學(xué),不辜負(fù)您對我的期望。

老師我想對您說作文2

  孫老師,我想對您說——謝謝您!

  那天,我起床很晚,沒吃早飯。就匆匆地趕到培訓(xùn)班上課。到了教室里,我又冷又餓,縮著脖子直發(fā)抖。我想:現(xiàn)在,要是有一碗熱氣騰騰的早點(diǎn)讓我填飽肚子,那就好了。

  您注意到了我的異樣,走到我身邊,俯下身子,關(guān)心地問:“孩子,有沒有吃早飯?”我輕輕地說:“沒有!

  “不吃早飯?jiān)趺葱,那樣對身體不好。吃個(gè)包子吧。是純?nèi)獾。味道不錯(cuò)!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您立刻從廚房里拿了一個(gè)包子遞給我。這個(gè)包子有我兩個(gè)拳頭那么大,冒著熱氣,香味撲鼻,十分誘人。我禁不住咽了咽口水。老師微笑地說:“孩子,趁熱吃吧!蔽腋屑さ貙蠋熣f了謝謝,就迫不及待地吃了起來。頓時(shí),渾身的寒冷,被包子的熱量與老師的'溫情驅(qū)逐得煙消云散,一股暖流流遍全身。

  我吃完了,肚子飽飽的,渾身暖洋洋。老師又走過來問:“包子挺干的,喝點(diǎn)水吧!”我不好意思地說:“好的!崩蠋熡謴膹N房里倒來一碗開水,端到我的面前,吹了吹:“孩子,不著急喝,很燙。等等再喝!

  我聽了心里十分感動。老師像父母一樣,在生活細(xì)節(jié)上處處關(guān)心我,讓我找到了家的溫暖。我在這里真誠地對你說一聲:“謝謝您!

老師我想對您說作文3

  夜深了,老師的窗口亮著燈光,那是老師在燈光下,為我們認(rèn)真地備課,批改作業(yè)。

  上課了,為了我們能掌握課本的知識,老師,您是那樣的層層誘導(dǎo),深入淺出,引人入勝。

  望著滿園成長的花朵,看著競相開放的.鮮花,那里傾注了多少園丁的心血?那坦克付出了多少園丁的辛勞?為了我們的明天,老師,您是那樣勤勤懇懇,無怨無悔。老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  今天,我已是四年級的學(xué)生了,從一個(gè)無知的孩童走到了今天。老師是您一步一步扶我過來的。從我開始學(xué)aoe起,您總是那么親切,和藹。當(dāng)我遇到難題時(shí)您是那樣諄諄教誨,誨人不倦。我進(jìn)步了,您為我高興,我退步了,您不呵斥,不教訓(xùn),您用激勵(lì)的眼光,用鼓舞鞭策的語氣使我上進(jìn)。我每一次成績的提高都離不開您。在這里,老師,我想對您說:“老師,我謝謝您!”

  老師,您是辛勤的園丁,您是通往知識之海的船夫。一代代嬌子走向社會,成為了祖國的棟梁。人們學(xué)說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟蚁雽δf:“老師,我長大了要像您那樣勤奮努力東于奉獻(xiàn),為祖國美好的將來,貢獻(xiàn)自己的力量。用自己的行動來報(bào)答您!”

老師我想對您說作文4

  我們的老師在我心中是第二位漂亮的女人,因?yàn)閶寢屌琶谝,所以老師排名第二。想不想知道我們老師是何方神圣啊?那就看看下面豐富多彩的內(nèi)容吧!

  美麗的老師,我想對您說:其實(shí)您很美!您有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一頭微卷的短發(fā),較高的鼻子,粉嘟嘟的嘴和潔白的臉蛋。您的臉上總是開開心心的,可是美中不足的就是您有一點(diǎn)點(diǎn)胖。

  做事認(rèn)真的老師,我想對您說:您認(rèn)真起來那可是無人能比,多么美麗呀,猶如仙女正在認(rèn)真勤勞的工作。

  和藹可親的老師,我想對您說:同學(xué)問您問題時(shí),您耐心的給他們講解,就算有更重要更緊急的'事,您也會把它拋到九霄云外。如果那位同學(xué)還是沒弄明白,那么您又會更認(rèn)真更詳細(xì)的講解一遍,直到聽明白了,才同意他回到座位。

  有一點(diǎn)兇的老師,我想對您說:當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)您批評他們,他們還振振有詞時(shí),您那雙溫柔可親的眼睛變得十分嚴(yán)厲。雖然我知道您都是為我們好,可是我還是希望您把心中的熊熊怒火控制好,那您就會更完美了。

  這就是在我心中排名第二的老師。我敬愛的老師,您不但美麗而且做事認(rèn)真,您既溫暖又有一些兇,您如同媽媽那樣照顧我們。

  我愛您,老師,祝您永遠(yuǎn)18歲。

老師我想對您說作文5

  那天,我的語文期末考試成績出來了!我湊過一看,哇!基礎(chǔ)部分39分,閱讀24.5分,作文呢?29分!我很激動,卡在心頭的大石頭終于落地了。

  我知道我能考出好成績是因?yàn)橛薪鹄蠋煹男燎诟冻觥?/p>

  在我眼中,金老師,您雖然個(gè)子不高,看上去還有點(diǎn)柔弱,可是您總是充滿活力,每一個(gè)見到您的人,都會被您那親切的.樣子所吸引。您的聲音可溫柔了,如沐春風(fēng)。但是如果誰犯了錯(cuò)誤,您就會收起笑容,嚴(yán)肅地教育他。

  金老師,您工作很盡職,有時(shí)您還有些拼命。我還記得那次臨近期末考試,我們班得了流感,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)“倒下”,最后連您都被傳染了。您不停地咳嗽,發(fā)燒的溫度接近39.5°c,而且頭昏腦漲,走起路來,感覺頭重腳輕?墒悄]有請假,反而更加努力地為我們復(fù)習(xí)。您坐在講臺前,一邊喝藥,一邊批改作業(yè)。上課時(shí),您拖著疲憊的身體,用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講課。您拼命工作的精神感動了我們,激勵(lì)著我們不斷地努力學(xué)習(xí)。

  如果我們是花朵,那您就是園丁,如果我們是漂泊在大海上的小船,那您就是照亮黑影的一座燈塔。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。金老師,感謝您這四年來對我們的關(guān)心和教導(dǎo),祝您身體健康,工作順利!

老師我想對您說作文6

  老師,我想對您說一說心里話:謝謝您。老師,您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。

  老師,謝謝您。您是我們成長和學(xué)習(xí)道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒有您,老師,我們一定會迷路,走向錯(cuò)誤的方向。

  老師,謝謝您。每天早上早早的來到班級的是您!為我們備課,為我們整理要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。您每天早早的帶領(lǐng)我們早讀,早讀結(jié)束,組長再把一堆作業(yè)抱到您辦公桌前,您還要去聽課,根本沒有時(shí)間為我們批改作業(yè),只能用您的休息時(shí)間為我們批改作業(yè)。每天下班最晚的也是您!我在這兒給您道一聲:《老師,您辛苦了》。

  批改完作業(yè)后,您又把我們那些寫錯(cuò)的.字和容易做錯(cuò)的題講了一遍。如果我沒有聽懂這道題怎么做的,您還會很有耐心地給我重新講解一遍,直到我聽會為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師,您的教導(dǎo)我們會永遠(yuǎn)銘記在心中!

  老師,謝謝您傳授給我們許多知識,您的教導(dǎo)讓我們明白許多道理,我們永遠(yuǎn)愛您!

老師我想對您說作文7

  唐老師,您像辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們這些祖國的花朵;您也像明亮的蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們前方的道路。

  我特別喜歡唐老師您講的課。還記得二年級時(shí)的一節(jié)課嗎?那是一節(jié)品德課,談到夢想。您就問:“你們的夢想是什么?”那時(shí),我們不懂夢想是什么,您說是自己將來要做的事情。這時(shí),我們都紛紛舉手回答:余魯陽說她想當(dāng)一名像唐老師一樣的優(yōu)秀教師;李博煊說他想當(dāng)一名科學(xué)家;劉旭宸說他想當(dāng)一名運(yùn)動員;我說我想當(dāng)一名軍人......您就問:“為什么?你為什么要當(dāng)軍人呢?”我說:“為國家奉獻(xiàn),像唐老師一樣。”這時(shí),您就笑了,說了好多關(guān)于國家奉獻(xiàn)的`故事。

  我特別喜歡唐老師您和我們做游戲時(shí)。那是一次“六一兒童節(jié)”,我們班玩的游戲是蒙眼擊鼓。先轉(zhuǎn)三圈,然后蒙眼睛走去擊鼓。我們規(guī)定擊中的給吃的。唐老師您來玩時(shí),我們?yōu)槟佑!為您打氣。結(jié)果,您果然打中了!那一刻,我們笑得多么開心!

  唐老師,您上課時(shí)有嚴(yán)肅,有溫柔;在課外游戲中,您有愛,有笑。您在課上講的內(nèi)容,我牢記;您在活動上的歡樂,我牢記。無論怎么說,唐老師,感謝您五年的陪伴與教誨,謝謝您!

老師我想對您說作文8

  老師,我想對您說!

  在我的心目中,老師,您不僅是知識的傳播者,還是做人的授道者;您不僅是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。

  六年來,除了父母,我最熟悉的莫過于老師。每當(dāng)我提筆描繪老師時(shí),心中總有千言萬語,卻想不出任何可以來修飾老師的言語,但我希望,我能有世界上最美的語言來表達(dá)我對老師您的崇高致意!不是所有的人都能默默無聞,無私奉獻(xiàn),誨人不倦,而老師您,做到了!

  老師,我想對您說:您的舉手投足,時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù),一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都?xì)v歷在目。

  老師,我想對您說:“如果沒有您,或許我不會有今天的進(jìn)步;如果沒有您,或許我不會懂得怎樣去做人;如果沒有您,或許我不會知道感恩!”

  一日為師,終身為父!您傳授給我知識,交給我做人的道理,我永遠(yuǎn)銘記在心;您如一支蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己的生命;您如一支粉筆,寫下的'是春秋,耗盡的是光華;您如春蠶,吐出的是絲,耗盡的是生命……

  老師,我想對您說:“您是我心中,永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭!”

老師我想對您說作文9

  時(shí)間可過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我都三年級了,老師我要感謝您!

  上課的時(shí)候,您時(shí)刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次,有一個(gè)同學(xué)趴在桌上被您看見了,您并沒有批評他,只是走過去用手摸著他的頭,并小聲地問道:“是不是身體不舒服啊?”那同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,您看見了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室,您的`舉動讓我們都很感動。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們都在盡情的玩,只有您在那認(rèn)真的批改作業(yè),有時(shí),幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把作業(yè)本弄得很亂,您還是坐在那改作業(yè),就好像看不見一樣,還是努力的工作著。

  午休的時(shí)候,您讓我們閉目養(yǎng)神,而您呢?卻要為我們下午要上的課備課。放學(xué)的時(shí)候,有些同學(xué)走了,但是您還在那兒陪著一些還沒有家長來接的同學(xué),并且認(rèn)真指導(dǎo)他們的作業(yè)。

  老師,我要感謝您,您像一級級臺階,讓我們邁入成功的大門;您像一支蠟燭,為我們照亮成長的道路;您像一片大海,你讓我們在知識的海洋中盡情游玩。

  老師,我想對您說:“我愛您!”

老師我想對您說作文10

  老師,我想對您說:“您真是辛苦啦!”

  我們做作業(yè)雖然辛苦,但也及不上您給全班同學(xué)批作業(yè)更加辛苦啊!就算眼睛看到酸,您也要親自把作業(yè)批完。深夜,每當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,您還在燈光下為我們專注地備著課。老師,您真的很辛苦!

  老師,我想對您說:“您真的很了不起呢!”

  當(dāng)您生病的時(shí)候,您還忍著病痛給我們傳授知識。雖然您是女老師,但您有鋼鐵般的意志和樂于奉獻(xiàn)的精神。這種好品質(zhì)和心靈的美,是我們所有人都要學(xué)習(xí)的,您是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的'好老師,我們2班以您為光榮!老師,您真的好偉大!

  老師,我還想對您說:“我會像愛我媽媽一樣來愛您!”

  我們就像是一群嗷嗷待哺的小鳥,您就像是那用知識來喂飽我們的鳥媽媽。您的真誠我都看在眼里,記在心中。老師,我真的好愛您!

  您給我一句貼心的話語,就能打開我一扇心窗;您給我一個(gè)會心的微笑,就能讓我渾身充滿力量……

老師我想對您說作文11

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像山澗里的一眼清泉,滋潤著完美茁壯成長。老師,是您用豐富的語言教給什么知識,老師,是您站在三尺講臺上無私奉獻(xiàn)地為我們講課,讓我們在知識的海洋里遨游,老師,是您教給我們做人的道理,讓我們以后做一個(gè)對社會有用的人;老師,您在我們傷心的'時(shí)候給予我們安慰。老師,我們有好多心里話想對您說,可是每次走到您跟前,我就不禁地收住了涌到嘴邊的話。所以,老師,我要借這篇作文在這里道一聲:“您辛苦了,謝謝您,老師!”

  記憶在腦海中翻滾,那還是一件發(fā)生在四年級上學(xué)期的事情了。剛開學(xué)那天,我的老師就來到班級做了自我介紹,就開始上課了。時(shí)間一眨眼就過去了,我們已經(jīng)學(xué)完了幾個(gè)單元了,于是老師就說要舉行一次考試。那天我胸有成竹的來到考場,自以為可以考一個(gè)令人滿意的成績,但是我的成績不太理想,于是老師便把我叫到辦公室,我以為老師會狠狠批我,心里忐忑不安。沒想到,老師把手放在我的肩膀上,溫柔的說:“一次考試不算什么,以后考試一定要仔細(xì)檢查哦!”當(dāng)時(shí)我的心里涌起了一股暖流。

  老師,謝謝您的寬容和理解,老師我對您的感恩千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!

老師我想對您說作文12

  老師,我想對您說的話有許多許多,我想向您訴說我的歡樂我的悲傷。

  老師我雖然成績不是最好,但是我也曾努力過,我雖然讓您生氣過,但我也曾懺悔過。是您培養(yǎng)了我們,您每天都辛辛苦苦地改作業(yè)我卻不好好的做作業(yè),每次期中考試您都比爸爸媽媽還關(guān)心,我們卻在上課的時(shí)候講話。每次的單元考試您都認(rèn)認(rèn)真真的幫我們改而我們的成績卻不能使您開心,每次您為了幫我們補(bǔ)課而占用了副課,我們都非常的生氣,卻不知道您的苦心!

  您是我們最尊敬的老師,也是我們最喜歡的老師。每次上課您微笑的.時(shí)候我們會開心,每次我們沒做完作業(yè)的時(shí)候,您非常的關(guān)心,生怕我們跟不上讓我們抄課文。我們班的考試成績不好的時(shí)候,您都會心急如焚恨不得讓我們重新考過。您是一個(gè)從不偏愛過誰的好老師,不管是好生還是差生您都愛,您從不會覺得他的成績差就不管他的學(xué)習(xí)。您對誰的學(xué)習(xí)都很關(guān)心,因?yàn)槟M覀兠總(gè)人長大以后都成為一個(gè)有用的人。我們就像一朵小花生長太陽下,您就是太陽用那溫暖的陽光滋養(yǎng)著我們;您的教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)銘記在心。

老師我想對您說作文13

  嚴(yán)老師,您知道嗎?在校園中的您,實(shí)在是令我又愛又怕。

  有一天上語文課時(shí),我正在回答您提的問題,而且回答得很流利,語言也組織得十分優(yōu)美。在得到了您的表揚(yáng)時(shí),我的心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。這時(shí)的我,學(xué)得你可愛極了,覺得你就像我的媽媽一樣,那么和藹、那么慈祥、親切、平易近人。

  可這個(gè)星期一的`早晨,當(dāng)我看見您那么狠狠地懲罰、批評沒有完成家庭作業(yè)的同學(xué)時(shí),我覺得你頓時(shí)變得那么兇狠,我們的距離又遠(yuǎn)了不少。雖然,我知道您是為了我們更自覺地學(xué)習(xí),可是您的行為實(shí)在令我十分懼怕,令人毛骨悚然,不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那么平易近人。

  嚴(yán)老師,我想對您說:老師啊,我希望對一些沒有按時(shí)完成家庭作業(yè)的同學(xué),盡量給他們講道理,而不是批評、懲罰對待。我相信,同學(xué)們在您的諄諄教導(dǎo)下一定能夠茁壯成長。

老師我想對您說作文14

  時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了,我卻一直忘不了去年發(fā)生的事。

  那是一次再普通不過的數(shù)學(xué)考試,因?yàn)榍耙淮蔚目荚囄胰〉昧?00分,便飄飄然了,甚至覺得這單元知識點(diǎn)那么簡單,100分不在話下!早在考試前,好友發(fā)現(xiàn)了我的問題并告誡我:“驕兵必?cái)!”我懷疑他嫉妒我才這么說的,并沒有放在心上。

  開始考試了,剛做到填空題就遇到一只攔路虎,我便開始琢磨。思考了很久,我還是沒有想出來,只好先把下面的題做完。做完后,時(shí)間已經(jīng)不多了,我?guī)缀跻タ窳耍蝗幌氲揭粋(gè)方法:抄答案。事到如今只好這樣了,趁您不注意,我便偷偷瞧了同桌的試卷。當(dāng)我寫下答案時(shí),試卷好像在責(zé)問:你還有良知嗎?來不及后悔,結(jié)束的鈴聲響起,最終我又如愿以償考了100分。再次面對老師夸獎和同學(xué)羨慕的'眼光,心里卻不是滋味,只有我才知道那并不是我真正的分?jǐn)?shù)!我曾多次想到您那兒去自首,可又畏縮了,因?yàn)槿绻@樣做的話,遇到的將會是訓(xùn)斥和嘲笑。因此有一段時(shí)間我經(jīng)常在您的辦公室前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,只是最終沒有下定決心。

  事情雖然過去了很久,可我還是難以忘懷。趁這個(gè)機(jī)會,我想對您說:“老師,我錯(cuò)了!我要做個(gè)誠信的孩子,不要虛假的成績!”

老師我想對您說作文15

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”我的耳邊常常響起這兩句詩。我就會想起那位嚴(yán)厲且值得尊敬的老師。

  老師,您來的時(shí)候我們班已經(jīng)是年級倒數(shù)第一了。您一直在努力改變我們。在您的語文課上,討厭語文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現(xiàn)我雖然有口吃,但答得很棒。您便開始多多提問我;顒印⒈荣、吟誦……沒有一項(xiàng)不讓我參加。同學(xué)都說我是機(jī)靈鬼、小詩人。這些稱號對我來說重要無比,因?yàn)檫@樣我就可以爭光,受到別人的夸贊?蛇@都是老師您的'功勞呀!這也讓我想起上學(xué)前班的我,吃力的寫著語文作業(yè)。爸爸的朋友來我們家做客。最讓我生氣的是——“看來羅家的人寫字就是慢!边@一句話造成了我內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷……也成了我學(xué)習(xí)語文的最大障礙,F(xiàn)在,我終于可以回應(yīng)他——胡說!是誰改變了一切?是我敬愛的黃老師!

  黃老師,我想對您說,是您成就了我!是您讓我喜歡上了語文!

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