感謝您老師作文15篇【精】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的感謝您老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝您老師作文1

　　“搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師”，轉(zhuǎn)眼間，來到二中的我們已經(jīng)與一個(gè)春秋擦肩而過，一年前的我們懵懂無知，一年后的我們?cè)缫淹嗜チ水?dāng)年的青澀與稚嫩，見證這些改變的則是一直陪伴在我們身邊的老師�，F(xiàn)在的我想對(duì)您說：謝謝您，我的老師！

　　感謝您——胡向陽老師，感謝您一次次耐心的教導(dǎo)，感謝您從不會(huì)因?yàn)槲覀兎稿e(cuò)誤而大發(fā)雷霆，作為班主任您無數(shù)次調(diào)侃自己“起得比雞早”，卻不曾一次以憔悴的面容出現(xiàn)在我們眼前。我記得我隨意向你提起同桌的生日快到了，第二天晚自習(xí)后我們就在座位上看到一個(gè)令人驚喜的`大蛋糕。

　　感謝您——魏金軍老師，感謝您在我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)的美食獎(jiǎng)勵(lì)，在我們失敗后您耐心地開導(dǎo)與激勵(lì)。我記得夏天的每個(gè)晚自習(xí)，您總是搬出涼快的空調(diào)屋耐心驗(yàn)收，對(duì)于成績總是不給力的我，您總要加上一句“提問你，我總是要少活十年！”總是嚴(yán)肅的你并不失幽默，讓我又愛又敬。

　　感謝您——王蒙老師，感謝您每天滿滿的板書只為讓我們更好地學(xué)習(xí)吸收知識(shí)，感謝您每天都精神飽滿地為我們上課。作為數(shù)學(xué)偏科生，您耐心地為我分析成績，尋找不足；感謝您總是殷勤地關(guān)注著我。

　　感謝您——王齊齊老師，感謝您帶給我們的歡樂與包容，我清晰記得您自帶喜劇效果的東北口音，您的課堂總是歡樂多多，讓我們以飽滿的精神度過一節(jié)節(jié)課堂。

　　感謝您——梁玉老師，感謝您教給我們知識(shí)的同時(shí)，教給我們?nèi)绾螌?duì)待生活，如何學(xué)會(huì)做人，我清晰地記得我們做錯(cuò)事時(shí)您的“喋喋不休”，但是您在指出我們錯(cuò)誤的同時(shí)又循循善誘，總是能將課本中的知識(shí)與生活中的哲理結(jié)合起來，幫助我們樹立信心與目標(biāo)。

　　感謝您——寇雅茹老師，枯燥的物理題總是通過您可愛的神情讓我們著迷。我清晰記得每當(dāng)自習(xí)課時(shí)您總會(huì)不嫌麻煩地跑上跑下為我們解決難題。物理作為我們的弱項(xiàng)，感謝您在每次限訓(xùn)成績后的細(xì)心分析與標(biāo)注，是您讓我們明白，我們能在失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。

　　面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長河中，是老師們把一個(gè)個(gè)40分鐘，用辛勞汗水和智慧組成無數(shù)耀眼光環(huán)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您們道聲：老師，辛苦了！

感謝您老師作文2

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

　　步入幼兒階段，母親便把我送入了幼兒園。在校園門口母親依依不舍的離開，老師將我抱起陪我一起玩耍，知道我不哭鬧為止。中午吃午飯的時(shí)候，老師像母親一樣把飯菜喂入我的口中，中午午休的時(shí)候，生怕我凍著用他溫柔的手，輕輕給我鋪上棉被。放學(xué)的時(shí)候，還是老師幫我背上漂亮的書包，讓后送我到校門口等媽媽。

　　步入小學(xué)階段，我便可以自己獨(dú)自坐校車去學(xué)校了。在美麗的校園中，老師教我們讀書，教我們識(shí)字。由于我們不懂事，總是寫的一團(tuán)糟，可老師在課上一筆一劃的給我們講解。我們奪走了他們的青春，奪走了他們的美麗。

　　步入初中階段，老師在課堂上認(rèn)真?zhèn)魇诮o我們寶貴的知識(shí)。傍晚，老師幫我們準(zhǔn)備明天課堂上使用的教材。還批改大批同學(xué)的作業(yè)，她不肯停下手中的`筆，不知疲憊。早晨，看到老師熬紅的雙眼，和沉沉的眼袋，我不禁心頭一酸。

　　記得又一次，我們班中有位同學(xué)，在割東西的時(shí)候不小心將手割破了，老師知道了，急匆匆地跑進(jìn)教室，看樣子十分嚴(yán)重，說了幾句：“你怎么這么不小心呢！”這位同學(xué)只是低下頭。老師二話不說，騎著自行車帶著這位同學(xué)便去了衛(wèi)生室包扎，處理傷口。等返回校園，老師還是時(shí)不時(shí)地問：“還痛嗎？好點(diǎn)了嗎？”我感覺老師關(guān)心我們勝過關(guān)心自己的子女。

　　還有一次是我，我從小就有肚子疼得毛病，又一次真的很痛，就告訴了老師，老師想給爸爸媽媽打電話來接我回家，我沒同意，我想落下功課，老師便馬上騎自行車從家中拿來止痛藥，還從家中拿了一瓶蜂蜜呢！回校之后，她細(xì)心幫我倒了熱水并拌上蜂蜜便遞給了我，我頓時(shí)有種酸酸地感覺，眼眶中有熱淚在打轉(zhuǎn)。我輕輕的喝了一小口，好像比往常喝的蜂蜜水還甜。之后，老師好像還不放心，幫我拿凳子讓我坐在她身旁，一雙溫暖的大手在我的肚子上揉啊揉，一會(huì)兒就不疼了，而且很舒服。

　　老師，謝謝您，有您的陪伴，讓我度過了最快樂的時(shí)光，謝謝您，我親愛的老師。

感謝您老師作文3

　　過去的日子如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，但我仍能夠時(shí)時(shí)感覺到一絲暖意和點(diǎn)點(diǎn)清涼，就像談老師留給我的回憶。

　　談老師，您是我成長路上陪伴時(shí)間最長的老師（因?yàn)楦鞣N情況小學(xué)時(shí)我們班經(jīng)常換老師），在那三年中您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助是莫大的。

　　記得在三年級(jí)時(shí)有篇《夏夜》的作文，那是我第一篇得了“范讀”的作文�，F(xiàn)在原稿不知道丟在哪個(gè)角落里，已經(jīng)找不到了，但我仍然記得最后一句：“夜深了，你也該在大自然的合唱聲中睡著了。”因?yàn)槟且痪涫鞘艿侥�特別稱贊過的，一直溫暖著我的心窩。談老師，感謝您的稱贊！

　　在您的幫助下，四年級(jí)的時(shí)候，我的作文《外婆家的雞》被您推薦刊登在《�？�》上面，之后又被選登在《關(guān)心下一代》周報(bào)上。您的評(píng)語是：“這是寫人與雞之間的趣事，十分童趣……”

　　我不由地飄飄然，覺得自己已經(jīng)是個(gè)大作家了。�？�下來了，才發(fā)現(xiàn)您把我的作文修改了不是一星半點(diǎn)，短短四五百字的作文錯(cuò)別字就改了七八個(gè)，我不禁臉紅到了耳朵根。您還是那么溫和，似乎一點(diǎn)也沒有看見我之前的狂傲。在我“春風(fēng)得意馬蹄疾”的時(shí)候，是您，給我清涼，用行動(dòng)告訴我“滿招損,謙受益�！闭劺蠋�，感謝您的.寬容！

　　特別佩服您的見多識(shí)廣，您做到了真正的“行萬里路，讀萬卷書�！蔽宜�知道的省份里，怕是只有西藏您沒去過了。您在講《泉城》那篇課文的時(shí)候還把去濟(jì)南拍的照片給我們看。家家泉水，戶戶垂楊的照片給我們這些“見識(shí)短”的孩子除了課本外又一個(gè)了解外面的方法。您用您的腳步，為我們這些沒去過遠(yuǎn)處的孩子，丈量著祖國的大好河山。告訴我們：“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。”談老師，感謝您的高遠(yuǎn)！

　　您的話雖不多，但句句誠懇，言辭雖不犀利，但每每說到點(diǎn)子上，我們這些調(diào)皮的“猴子”，不知不覺中受到了您的感化。談老師，感謝您的教育！

　　感謝您培養(yǎng)我對(duì)文學(xué)的興趣，照亮了我成長的道路；感謝您教給我做人的道理，教會(huì)我謙遜；感謝您帶著我領(lǐng)略未知的世界，讓我有更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

　　過去的日子如青煙被微風(fēng)吹散了，吹不散我對(duì)您暖暖的感謝；如薄霧被初陽蒸融了，卻蒸不走您教會(huì)我謙虛的清涼。

感謝您老師作文4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首曲子響起，我的心總會(huì)涌起陣陣感激。我要感謝您，敬愛的付老師！是您把一個(gè)內(nèi)向膽小的我，鍛造成一個(gè)活潑開朗、自信樂觀的女孩；是您將我們帶入知識(shí)的殿堂，感受五彩繽紛、奧妙無窮的世界；是您象雨露一般，在我們最需要幫助的時(shí)候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題；是您把我們從自私自利的泥沼中拯救出來，讓我們頑皮的童心第一次懂得了什么是愛，什么叫寬容！

　　在每個(gè)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，是您那美麗的聲音伴著前進(jìn)的號(hào)角讓我們抓住一個(gè)個(gè)稍縱即逝的機(jī)遇；在我們小有成績的`時(shí)候，是您以慈母之心悄悄地與我們分享快樂；在我們受到傷害委屈哭泣的時(shí)候，是您用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們消沉失落的時(shí)候，是您耐心認(rèn)真地開導(dǎo)鼓勵(lì)我們，做一只敢于向暴風(fēng)雨搏擊的雄鷹；在我們驕傲自滿的時(shí)候，是您嚴(yán)肅地告誡我們，驕傲的孔雀永遠(yuǎn)不會(huì)飛得很高……

　　老師，一瞬間想起太多您的好，說不完的點(diǎn)滴。記得有一天清晨，我去晨跑回來，手像往常一樣大幅度地?cái)[動(dòng)著，誰知一不小心，竟被鐵門上的尖片劃傷了。鮮紅的血頓時(shí)涌上指尖，并不斷往外流、往下滴。同路的何真急忙把我扶進(jìn)教室。老師您看見了，二話沒說，立刻把我送到了學(xué)校旁的醫(yī)護(hù)站，讓醫(yī)生趕緊幫我消毒敷藥。當(dāng)酒精清洗到傷口處，那種錐心的刺痛讓我忍不住淚，吧嗒吧嗒一直往下掉。是您那溫柔的手，那關(guān)切的眼，就像媽媽……讓我的心忽地暖了起來，傷口也不如先前那么疼了。

　　您是慈母，但您更是嚴(yán)師。有一天早上，我買了一個(gè)精巧的玩具小車。上語文課時(shí)，忍不住手癢，拿出來玩。您看見了，眼光迅速地掃了過來。那一瞬間我感到了您目光里的嚴(yán)厲與責(zé)備，像利劍似的……我趕緊低下頭，迅速把小車放回抽屜，認(rèn)真聽起課來。

　　老師，是您用心靈清泉潤育了我們情操的美果；是您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地感謝您――敬愛的付老師！

感謝您老師作文5

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這一個(gè)圓滿的句號(hào)是老師們付出多少心血和汗水才得來的啊！這一次第7屆書信大賽給了我機(jī)會(huì)，讓我對(duì)教育我的老師們?cè)V說我心里埋藏已久的一些話。我要說的話像滿天的繁星，是說不完的，所以就對(duì)我的班主任——古老師說一說吧。

　　老師，您是一位盡職盡責(zé)、出色的好老師，您為我們付出太多太多，疲勞之極的您，也該歇一歇了。這一次的暑假能有2個(gè)月長，您不用再為我們操心了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您一定會(huì)特別開心。

　　老師，您的形象在我心中十分高大，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。記得那一個(gè)冬天，到了學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)把衣服放在教室后面的柜子里，放學(xué)有專門抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來。這一次還是像往常一樣，抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是，就在馬上就要將全部衣服抱完的時(shí)候，意想不到的'事情發(fā)生了：一個(gè)抱衣服的同學(xué)，從我身邊經(jīng)過，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了傷，很快腫了起來。

　　您知道后，立即察看我眼睛四周有沒有事，然后讓我在教室等您一會(huì)兒。您送完學(xué)生之后，問了問其他老師，我的眼睛會(huì)不會(huì)有事，其他老師都說不會(huì)有事。但是您還是放心不下，帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)我的眼睛進(jìn)行了仔細(xì)的檢查后，認(rèn)為沒事了，您那顆懸著的心才平靜下來。您怕我的眼睛還會(huì)有事兒，又打電話通知了我的家長，這時(shí)您才回學(xué)校了。我看著您離去的背影，感覺您就像我的第二個(gè)媽媽，又像我們7班64個(gè)同學(xué)共同的媽媽，認(rèn)真呵護(hù)著我們這幾十個(gè)孩子。

　　老師，我知道，我們的小事在您心中就是大事；我也知道，您非常愛我們。當(dāng)然，我們也很愛您，您在我們心目中的形象永遠(yuǎn)不會(huì)變；我們與您的感情也永遠(yuǎn)不會(huì)變。我會(huì)想念您的，我不會(huì)忘記7班這個(gè)“大家庭”中有一位和藹可親的“好”媽媽。我愛您！

感謝您老師作文6

　　一個(gè)月后，我要做筆試，但我的話還是歪的，這是不體面的。為了讓我順利通過考試，老師破例提議給我上“補(bǔ)課”。

　　走到辦公室門口，我很緊張，特別害怕老師罵我。把門推開，我驚呆了。辦公室里很暖和。老師看見我，很高興地給了我一塊糖果，好像我做了一件好事似的。她笑得那么燦爛，那么動(dòng)人，那么溫暖。我呆呆地站在那兒，看著老師忙個(gè)不停。她跑到白板前，把它推過去，把凳子移到白板邊上，然后叫我過去。我走過去，坐在凳子上，把試卷給了她。她溫柔地對(duì)我說：“看，這個(gè)詞……”我被嚇呆了。我從沒見過她這樣。一縷陽光，在陽光的映襯下，她更加美麗。

　　從那以后，我變得更有動(dòng)力了。經(jīng)過許多天的努力，我的.話越來越漂亮了。放學(xué)后的另一天，我如約而至。桌子上的柱子和紙都準(zhǔn)備好了。我像往常一樣開始練習(xí)。不久，老師來了，看見我在練習(xí)，就對(duì)我說：“橫向、橫向、縱向?qū)懸黄�作文結(jié)束時(shí)給我看看。我仔細(xì)地完成了一本，交給了老師。老師在紙上畫了個(gè)圈，說：“這個(gè)寫得很好，這個(gè)也很好。再寫一個(gè)。然后他從旁邊拿出一張紙。我害怕重寫，所以我開始認(rèn)真練習(xí)。之后，他把它給了老師。他在紙上畫了畫，抬起頭和藹地對(duì)我說：“進(jìn)步很大！”我太激動(dòng)了，離開時(shí)我會(huì)跳起來忘記和老師道別。

　　當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我忘了在學(xué)校，所以我立即轉(zhuǎn)身回去。當(dāng)我來到教室門口時(shí)，我忍不住從老師辦公室的窗戶掃了一眼，但我發(fā)現(xiàn)燈還亮著，我很困惑。所以我的兩只腳不由自主地朝這個(gè)方向走去。當(dāng)我走到門口時(shí)，我看到了老師熟悉的身影。我坐在書桌旁，仍在用紅筆讀作業(yè)，那筆紅筆給了我指環(huán)。我舉起左手，低下頭，盯著手邊的表看哇“已經(jīng)晚了，老師還在。我的眼睛立刻感到濕潤，我的心感到由衷的欽佩。

　　我要感謝你，我的老師，沒有你的努力，我就沒有進(jìn)步。

感謝您老師作文7

　　金秋季節(jié)，涼爽九月，開學(xué)的日子，是一個(gè)充滿歡聲笑語的日子！九月，一個(gè)新的開始。九月，也是一段特殊的日子。這個(gè)月份，飄滿了教師節(jié)的氣息。這個(gè)月份，彌漫著教師節(jié)的芬芳！

　　老師啊，我感謝您們，感謝您們……

　　老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您甘于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。您上課總是那么的認(rèn)真，關(guān)注我們每一個(gè)同學(xué)，把我們的班級(jí)看成一個(gè)大家，把我們當(dāng)做您的孩子一樣。您總是那樣的負(fù)責(zé)任，得到了我們?nèi)�班同學(xué)的歡迎。

　　老師，您是園丁，我們是祖國那未來的花朵。您總是那樣默默無聞、辛勤的為我們而工作，為我們而勞累。您總是用慈愛溫柔的話語教導(dǎo)我們，用寬廣的.胸懷照料我們，用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來報(bào)答您！

　　老師，您是路邊那一盞不起眼的照明燈，您讓我們走出了黑暗，迎接了光明。那荒無、空曠的大道上，我們顯得十分渺小，不知道回家的方向，是您，給我們指明了道路，讓我們甩掉了悲傷。是您教會(huì)了我們做人的道理，是您推開了我們的心窗。

　　老師，您是一塊普通的磚頭，為我們開啟華麗的人生道路！拋磚引玉��！為我們付出多少，您都在所不惜！您在課堂上給我們教授的知識(shí)，都是您在課下的寫實(shí)。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！笨上攵�知，如今，我們的成績是用您多少汗水換來的呀！

　　老師，您是一艘宏偉的船，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，通向成功的彼岸。您總是那么主動(dòng)的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)很多課內(nèi)課外的知識(shí)，像是我們的“領(lǐng)隊(duì)”，給我們很多的啟發(fā)，帶我們?cè)谥�識(shí)的叢林里探險(xiǎn)，您講的課總是那樣妙趣橫生，讓人難以忘懷！

　　老師，我感謝您們！感謝你們賜予我無限的知識(shí)：賜予我做人的道理；賜予我永久的自信；賜予我面對(duì)困難的勇氣；賜予我優(yōu)秀的成績；還賜予我……

　　教師節(jié)即將來臨，這是一個(gè)特殊的日子，是全國老師的日子，是我們感恩的日子，讓我們大家把這一份真摯的祝福獻(xiàn)給所有老師們吧：祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福！

感謝您老師作文8

　　“老師”一個(gè)親切而熟悉的詞它代表著一個(gè)無私的熱焰它象征著光輝的旗幟它也蘊(yùn)含著永恒的愛。

　　在我們的成長旅程中不知浸透著老師多少深情和關(guān)愛。多少次我從老師那充滿期待的眼光中找到了勇氣；多少次我從老師那親切的話說中看到了勝利您把自己的光輝化成縷縷陽光流進(jìn)我們的心田。你眼角那抹不去的皺紋讓我們漸漸讀懂了您的辛酸苦辣。是您用智慧的雙手教我們知識(shí)和做人的道理。冬去春來您那顆滾燙的心始終如一。

　　每天當(dāng)大地還在沉睡時(shí)老師您已經(jīng)開始工作了；每天當(dāng)星星調(diào)皮眨眼睛時(shí)老師的臺(tái)燈還在閃爍。您費(fèi)盡心血奉獻(xiàn)青春播種著春天的希望。您是我人生旅程中的指示燈時(shí)時(shí)刻刻指導(dǎo)著我走好每一步。您的每一個(gè)微笑每一種眼神每一句話語都給予了我力量每當(dāng)我收獲成功時(shí)您總會(huì)露出甜蜜的微笑告訴我再接再厲�？晌曳浅Ｇ宄�哪一次成功的背后不是您的汗水與心血呢？有人說老師像春蠶像蠟燭我覺得不必把老師比做什么老師本身就是最祥和的語言是無私的`愛最真摯的情。感謝您老師千言萬語也難以詮釋我對(duì)您那份真摯的熱愛。

　　“一日為師終生為父”您用實(shí)際行動(dòng)告訴我一枚小小的火柴是怎樣點(diǎn)燃煙水花綻放出無數(shù)絢麗的光環(huán)才會(huì)讓人如此賞心悅目。您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ド拼�世間的萬千百態(tài)。“愛滿天下”是我們漸漸領(lǐng)悟的做人真諦您笑了也許是出于對(duì)我們?nèi)ダ斫膺@些詞語的淺談而有時(shí)會(huì)口是心非也許是對(duì)我們努力去感受體會(huì)它們是鼓勵(lì)。就這樣您的笑容也自然而然掛在嘴邊看著您慈祥的笑容我們走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。感謝您老師,您的每一句諄諄教導(dǎo)中都寄托了無數(shù)的期待使我們有信心面對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)著未知的世界更是面對(duì)這充滿期待的明天！

　　老師！在學(xué)生的眼里您永遠(yuǎn)是極深的海洋博大寬廣；在世人的思想里您永遠(yuǎn)是最敬仰的風(fēng)景崇高的偉大。呵老師！您將永遠(yuǎn)被每一個(gè)人每一個(gè)時(shí)代深深地感激。

感謝您老師作文9

　　蔣老師，假若時(shí)隔十年、二十年，您再回頭來看這篇不起眼的文章，可能已經(jīng)忘了我這個(gè)不起眼的學(xué)生。因?yàn)�，您門下的學(xué)生那么多，出眾的成百上千，而我也許并不算最出眾的一位。但是對(duì)我來說，就算時(shí)隔二十年甚至更久，都永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我的恩師，就像孩子不會(huì)忘了養(yǎng)育他的母親。

　　我是您桃李中的一棵，可能唯一能讓您記憶深刻的只是我的名字。您為我們做過的，可能連您自己都不知道，可我們這些同學(xué)卻是記憶猶新。在我們眼里，您就是我們的偶像，我們的女神。時(shí)光雖然有一天會(huì)奪走您的.美貌，但它無法奪去您那美好的心靈，智慧的頭腦。我們這個(gè)班不是您教過唯一的一個(gè)班，可您卻是我們班上一些同學(xué)唯一的一個(gè)啟蒙老師；我們不是您教的最出眾的一個(gè)班，您卻是我們見過最完美的老師。

　　記得一年級(jí)，除媽媽之外，您便是與我最親切的人，在我們心中，您就是這樣一個(gè)人。您像個(gè)大姐姐似的，使我們不管什么事都不會(huì)因膽怯而不敢講出來。我們與您講話時(shí)您面帶笑容地聆聽；在我們有困難的時(shí)候，您第一時(shí)間出手相助，卻不求回報(bào)。我記得在四年級(jí)的時(shí)候，我早上沒吃早餐，您知道后，出校給我買了早餐，我很感動(dòng)，不知對(duì)蔣老師您說些什么。此時(shí)，肚子已經(jīng)飽了，因?yàn)槔锩嫜b的滿滿都是感動(dòng)。我還記得有一天，我突然感冒了，一直趴在桌子上，直到一個(gè)同學(xué)叫了一下我，我才沒差點(diǎn)睡著。您知道后把我叫到了您的辦公室，摸了摸我的額頭，關(guān)切地說：“還能不能上課？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳蔷蛨�(jiān)持一下吧，只有兩節(jié)課了，趴在桌子上稍微休息下吧，有什么不舒服的告訴老師�！蔽铱粗�蔣老師關(guān)切的神情，很受感動(dòng)。

　　一年級(jí)，我們第一次與您見面時(shí)，您給了我們一個(gè)很好的開始，您在我們心中留下了深刻的印象。就算六年即將過去了，您在我們心中依然是那個(gè)穿紅裙子的漂亮的大姐姐！現(xiàn)在，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)給我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！給您一個(gè)完美的交待，用實(shí)際行動(dòng)證明：您沒有白教我們240班！

　　最后，我們240班全體同學(xué)要鄭重地對(duì)您，敬愛的蔣老師說上一句：“蔣老師，您，辛苦了！”

感謝您老師作文10

　　英語老師在大家的眼中都是異常嚴(yán)厲，上課呱唧呱唧說一大堆聽不懂的洋文，而且還特別喜歡叫罰學(xué)生抄單詞。我們班的英語老師又何嘗不是？可她雖嚴(yán)厲，終歸對(duì)我們只有兩個(gè)字——負(fù)責(zé)，所以我對(duì)這位老師心存感激。

　　我們英語老師負(fù)責(zé)任的態(tài)度班上無人不知，無人不曉；列如:她每次講課都很認(rèn)真，講完后問我們到底懂沒有？如果沒有她繼續(xù)講，我們感到特別煩躁，所以只好敷衍了事地說了一聲懂了�？勺罱K還是逃不過英語老師的負(fù)責(zé)。她下來檢查，檢查到我們時(shí)，一問三不知，便生氣地批評(píng)一頓，又上去講了。順便給我留了一個(gè)特別”獎(jiǎng)勵(lì)”——抄50遍法語。我當(dāng)時(shí)有種說不出的難受，感覺特冤特冤的，但最后還是老老實(shí)實(shí)地抄了。

　　老師的這般行為不僅體現(xiàn)在講課方面，在拖堂方面也是數(shù)一數(shù)二的，在一次課中，因?yàn)槭欠胖形缯n，來自肚中一連串的“信號(hào)”迫使同學(xué)們都對(duì)時(shí)間非常重視，有的同學(xué)時(shí)不時(shí)地看表，有的同學(xué)已將別的書收好，桌上唯獨(dú)有英語書。還有的同學(xué)還相互討論還有幾分鐘。對(duì)于我這樣的吃貨就不一樣了，肚子打了一早上的鈴聲。早就收好了書，一腳邁出課桌外，身體側(cè)傾，如同運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備起跑一般。萬事具備，就等英語老師的一聲下課了。過幾分鐘，激動(dòng)人心的下課鈴聲響了。可是英語老師不以為然，好像什么事都沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)講著她的課，還叫我們別吵。我們?nèi)�班瞬間鴉雀無聲，只能聽英語老師的話了。敢怒不敢言�。〗淌依餆�悶的氣氛霎時(shí)加重，只能班上同學(xué)一臉的.無奈。在這煩悶的氣氛度過漫長的十分鐘后，終于解放了。全班人一臉不屑地走出教室氣沖沖地走了。

　　雖然讓人生氣，但是英語老師負(fù)責(zé)的態(tài)度還是讓我感到榮幸；榮幸的是我們有這樣一位對(duì)我們負(fù)責(zé)任、不離不棄的教師，她將我們?nèi)缤�她子女般教誨，在我們的黑暗道路上化為一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路，使我們不至于迷失人生的方向。對(duì)此，我想對(duì)這位負(fù)責(zé)、偉大的人民教師說一聲發(fā)自內(nèi)心的感激——謝謝您，老師！

感謝您老師作文11

　　今天，雖然下了一場(chǎng)細(xì)雨，但似乎遮掩不住我們內(nèi)心的喜悅與歡喜。事情的緣由，請(qǐng)容我細(xì)說衷情。

　　有時(shí)，我也在想，我們90后這一群人到底怎樣了，網(wǎng)絡(luò)與我們共成長，可為何我們會(huì)對(duì)電腦如此的陌生呢？或許，真的是我們出現(xiàn)問題了吧！

　　繁重的學(xué)業(yè)壓力，而電腦對(duì)于我們的父母更是談色虎變的工具。也許這都事一種借口，但不知為何？我們電腦對(duì)真的除了上Q百度搜索外，真的可以講一無所知。

　　遇見是一種福氣，龍老師！真的謝謝您！

　　我們總是會(huì)留下來繼續(xù)完成實(shí)訓(xùn)。起初，也耗費(fèi)了老師大量的時(shí)間，我在這說聲對(duì)不起。其次，會(huì)有同學(xué)拷貝作業(yè)，老師您會(huì)指出并讓其重做。而在那時(shí)，我們會(huì)和別的同學(xué)談起，她們都會(huì)很驚訝地說你們老師這么嚴(yán)格啊！我們完成不了一般都拷貝其他同學(xué)的哦！剛開始的我們會(huì)有一些小氣憤，但是，就因?yàn)槔蠋熌�的�?yán)格，使我們開始逐漸的改變。開始認(rèn)真的預(yù)習(xí)和聽講。耕耘總會(huì)有收獲的，我們也漸漸地對(duì)于一些軟件開始上手了，雖然仍未能達(dá)老師您那種神速，但在這一歷程中所有的體會(huì)都是那么的`美妙，因此我要謝謝您！最后，就源于今天的大事了！當(dāng)老師叫我們做實(shí)訓(xùn)時(shí)，說如果你們遇到什么不會(huì)的，這課件上，有我用攝像拍的具體操作過程。聽到這時(shí)，我們都很感動(dòng)！再加上前一段時(shí)間老師在QQ空間上發(fā)表，現(xiàn)在的學(xué)生都怎么了，反省中�？吹竭@時(shí)，我心中有莫名的感觸，夜深時(shí)，我也在問，我們真的怎么除了上Q，看電影，玩游戲，關(guān)于電腦的其他我們都會(huì)些什么！如果現(xiàn)在我們還不努力，將來我們能做什么，幡然醒悟后，我想我們定不會(huì)辜負(fù)老師您的辛勤勞作的成果的。

　　我們都在成長，我們都在改變，我們都用心感悟所有的一切。嚴(yán)冬的洗禮只為璀璨的花季，遇到老師您是我們最大的榮幸。

　　在我們學(xué)校也有很多盡心盡責(zé)，嚴(yán)格要求我們的好老師。在這衷心的說聲：謝謝老師，因您們的付出，我們將走向更美好的未來。謝謝老師們的栽培。

感謝您老師作文12

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”、“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……多么美的詩句��！詩人們的每一個(gè)小心思都到了我的心坎上。古往今來，多少文人雅士都把“老師”贊美有加，仿佛“老師”是一尊大佛，神圣而不可侵犯。不過在我心中，老師也是具有這樣重要的地位——超越所有。

　　我的好老師，您就如五顏六色的蠟筆，在我們這一張白紙上一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪。日久天長，我們這張白紙變得不再單調(diào)，每張紙都畫滿了豐富多彩的圖案：有變化多端的幾何圖形，有朗朗上口的詩文，有耐人尋味的文章，有……太多太多，令人應(yīng)接不暇，回味無窮。

　　我的好老師，您總會(huì)在我絕望之時(shí)給我希望，讓我重拾信心，走出困境。就拿上次那件事來說吧。我有段時(shí)間數(shù)學(xué)成績不是很理想，所以我下定決心非學(xué)好不可。于是我買了許多資料，每天看每天做，可盡管如此，那該死的數(shù)學(xué)還是與我唱反調(diào)，氣得我直冒煙，滿腦子都是怨恨，這是怎么回事嘛？我是真的學(xué)不會(huì)了嗎？為了學(xué)好數(shù)學(xué)我連玩的時(shí)間都舍去了，我應(yīng)該是仁至義盡了，可結(jié)果……我越想越難受。

　　就在這時(shí)，您出現(xiàn)在我面前，耐心地開導(dǎo)我，安慰我，幫助我度過了難關(guān)。也從這時(shí)起，我對(duì)你有了很大的依賴，只要我有解決不了的問題，我就會(huì)想到去請(qǐng)教您，您總是不厭其煩地幫助我，有時(shí)我實(shí)在聽不懂的知識(shí)，您還是露出燦爛的笑容，還是那么溫柔細(xì)心地給我講解。因?yàn)槟愕膱?jiān)持不懈，我有了很大的`進(jìn)步。漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)的信心也越來越足。

　　�。∥业暮美蠋�，感謝您在我失意時(shí)不離不棄，感謝您讓我重拾信心，感謝……千言萬語在我心中盤旋，可脫口而出的還是“感謝”，謝謝您，我的好老師！

　　有人說，老師像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽，像導(dǎo)航燈塔……不過，不管老師在別人眼中是什么，可是在我眼中，老師是世界上所有快樂的根源，是無可替代的“奢侈品”，我愛我的好老師！

感謝您老師作文13

　　每當(dāng)我聽到優(yōu)美的鋼琴聲，我都會(huì)想起那一句句贊美，那一張燦爛的笑臉……

　　在我十歲時(shí)，我無意中看到馮心怡彈琴，她專注地望著琴譜，手指不停地在黑白鍵間跳躍�？匆娝齼�(yōu)美的神情，我心里波濤洶涌：我也要學(xué)彈琴!我把想法告訴馮心怡，馮心怡雀躍歡呼，抱住我：“我有伴了!”看見她如此開心，我也笑了。接著，我花盡甜言蜜語哄福爺爺交錢。

　　星期一晚上，我硬是被馮心怡拉到琴行……

　　我的心提到了嗓子眼，“老師親切嗎?”“老師是男是女?”馮心怡打斷了我說話，說：“快進(jìn)去啦!”我小心翼翼地來到訓(xùn)練室，第一次看到鋼琴老師：長長的頭發(fā)扎成一條馬尾，黑寶石般的眼睛，臉上洋溢著舒心的笑容看著我，竟奇跡般的使我的緊張感減輕了。

　　“咚”一聲下去，聲音完全挨不著邊。我懷里像是揣著一只兔子，怦怦直跳，額頭上直冒汗。我緊張地轉(zhuǎn)過頭去望著老師,老師明亮的眼睛望向我，不動(dòng)聲色地說：“下一個(gè)音�！�

　　“叮”又一音下去，我的手被汗水弄得濕了，我低著頭等著您的教訓(xùn)，眼淚卻不聽使喚地往下掉，滴在手上。這時(shí)，您用您那柔和的聲音對(duì)我說：“不要哭，你的手法做得很好，加油!”我詫異地抬起頭，正好對(duì)上老師如星辰般的眼睛，老師的眼中閃爍著真誠的光，使我緊弦的心放下來了，接著，老師半開玩笑地說：“快做好練琴，想當(dāng)駱駝嗎?”聽到這話，我破涕為笑，大膽地去試下一個(gè)音……

　　老師不僅耐心，還教會(huì)我許多書本上沒有的`道理。記得有一次，我考試考的不好，心高氣傲的我，彈琴彈的心不在焉，你擔(dān)心地問我怎么了?我一五一十地說了出來，你溫柔地對(duì)我說：“學(xué)習(xí)就像學(xué)琴一樣，不能太心急，只要多訓(xùn)練，一定會(huì)掌握自如!”你的眼睛直視我，令我心中泛起波漣……

　　老師，你讓我明白許多道理，你真誠的目光至今仍照耀著我。

感謝您老師作文14

　　有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是茂密的葉子，用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來的花骨朵。老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

　　老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。王老師，您就是我們心田的春雨，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱；老師......我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的'我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。

　　老師，您的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝您!

感謝您老師作文15

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級(jí)了�；叵脒^去，是誰，如溫暖的陽光照耀我快樂成長；是誰，如甘甜的雨露滋潤著我的心田；是誰，如柔和的春風(fēng)吹拂著我的面頰？是您，像母親一樣無微不至地照顧我。感謝您，蔡老師！

　　記得有一次，數(shù)學(xué)考試后講評(píng)試卷，蔡老師在講臺(tái)上，而我卻低頭看著自己的卷子，心想：怎么現(xiàn)在一看全會(huì)，做的時(shí)候就錯(cuò)呢，我這是怎么了呀？就在我頭快要低到課子底下的時(shí)候，有人在我課桌上輕輕敲了一下，我抬頭一看，是蔡老師：“陳姝，你跟我到辦公室來一下！”我緊緊抓住試卷跟在蔡老師的后面來到了辦公室，忐忑地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的襲來。就在我眼淚快要奪眶而出的時(shí)候，耳邊傳來的卻是蔡老師心平氣和的聲音：“我知道你對(duì)自己也很不滿意，我們一起來分析一下錯(cuò)誤的原因吧！”我驚訝地望向蔡老師：“對(duì)，找出原因，這樣下次才能進(jìn)步呀！”我擦干眼淚，認(rèn)真聽蔡老師分析：“你看，這一題是你計(jì)算錯(cuò)了，這一題是你沒寫得數(shù)，這一題是你沒把題目看清楚……現(xiàn)在你算算，如果把這些會(huì)做的分?jǐn)?shù)全加上，你能得多少分呀？”我仔細(xì)一算：“蔡老師，是99分！”“對(duì)呀！”蔡老師語重心長地說，“你這次被扣分的絕大部分是因?yàn)榇中�，其�?shí)就是平時(shí)學(xué)的不扎實(shí)，你呀，一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題，仔細(xì)答題的好習(xí)慣。要知道，數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，是來不得半點(diǎn)馬虎的你要牢牢記住認(rèn)真這兩個(gè)字！”

　　我從辦公室走出來的時(shí)候，一直在想著蔡老師說的話，回去后我用粗筆寫了“認(rèn)真”兩個(gè)字貼在鉛筆盒里，不管是在我做題的時(shí)候，還是在我松懈的.時(shí)候，蔡老師說的話都在鞭策著我。

　　都說“教室是最光輝的職業(yè)！”蔡老師，您的心就像一顆珍珠那樣晶瑩剔透。如果說，黑板是一片浩瀚的大海，那您，便是還上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起的那一刻，您用粗糙的雙手當(dāng)船槳，滑動(dòng)船只般的課本，為我們言傳身教！

　　感謝您，蔡老師！無論我將來是一棵挺拔的白楊，還是一株低矮的小草，我都會(huì)以生命的翠綠向您致敬！

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