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我眼中的同學作文

時間:2022-10-06 08:54:51 寫人作文 投訴 投稿

我眼中的同學作文(通用6篇)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我眼中的同學作文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我眼中的同學作文(通用6篇)

  我眼中的同學作文1

  提起姚東言,她可是我們班的學霸,數(shù)學是出了奇得好。

  姚東言不但學習好,連打字都比別人快。

  記得在一次微機課上學習打字,我打字超級慢,別看爸爸媽媽都是打字“健將”,可我一點也沒有繼承他們的優(yōu)點。一分鐘才打5個字,而且全是“的”。我往身邊一看,可把我嚇了一跳,姚東言一分鐘竟然打了38個字,比我多了好幾倍呢!怪不得她每次做課堂作業(yè)總是第一?此氖种冈阪I盤上打字,尤如活蹦亂跳的小精靈。她目視屏幕,那手指好像長了眼睛,打出來的字準確無誤。我努力睜大眼睛,摩拳擦掌,無論怎樣嘗試,都做不到她那樣。那一刻,姚東言簡直成為了我的偶像。

  我正在胡思亂想,在姚東言旁邊的江永浩問她:“姚東言,你最愛玩什么游戲?”她想了想說:“吃雞!蔽页泽@地張大嘴巴:“什么?吃雞?像你學習這么好的'人居然玩吃雞?”她一定在說夢話。我頭腦里浮現(xiàn)出姚東言在電腦旁邊津津有味地玩吃雞游戲的畫面,她玩游戲還能學習成績那么好?她怎么寫作業(yè)、復習呀?我實在是想不通她的時間是怎么分配的。我每天寫完作業(yè)都八九點,加上復習,讀書,實在沒時間玩游戲,周末上補習班也不能玩,我真的不能想象,原來學霸也玩游戲。

  看來,她不光打字快,玩游戲也是無人能比!

  這就是我眼中的學霸級人物——姚東言。

  我眼中的同學作文2

  在我們班里,有著這樣一位同學,她的成績十分好,常常一百分,她在老師眼中是性格溫順的好學生;在家長眼中是乖巧、可愛的好孩子;可是她在同學的眼中是聰明伶俐,常勝將軍,她就是我們的“班花”——王子慧。

  她不僅字寫得好,而且成績是班上數(shù)一數(shù)二的。又是一次考試,卷子終于發(fā)下來了,班主任——桂老師非常生氣,因為我們都沒有考好,可同學們都愁眉苦臉的,那是因為班上的最高分,又是那個驕傲的王子慧。老師批評了我們整整一節(jié)課,還罰我們,可桂老師批評我們的同時,又一直在表揚王子慧,“王子慧”這三個字遲遲離不開口。

  那天下課之后,她拿著卷子又在同學面前炫耀,弄得同學又是羨慕,又是嫉妒,更是恨,看到她那么驕傲的'樣子,班上的同學更是不好受,便趁著老師不在的時候在班上大喊:“王子慧,你就是驕傲,就你成績好,等我們全超過你,看你怎么辦?”然后王子慧吐了吐舌頭,便笑瞇瞇地走了。后來我們才知道,原來她是去老師的辦公室里使用苦肉計,向老師告狀,她淚眼汪汪地說:“桂老師,剛剛同學們都罵我,還說我考試的時候弄了小抄,嗚嗚……”

  就因這件事,同學們被挨了一次重批,我們也更討厭她了。

  “路遙之馬力,日久見人心!爆F(xiàn)在,我們終于看穿了她的心,認識到她的心眼是多么的小,知道了她是什么樣的人。

  我眼中的同學作文3

  我眼中的陳瑞言是一個運動型的人,讓我們借助今天的訪談來看看他到底是不是運動型的吧。

  當陳瑞言說出他最喜歡打籃球時,我更加肯定他是運動型的?墒,每一個人喜歡某一種東西肯定會有一個原因的。瑞言回答道:“因為有助于我長高,還可以鍛煉臂力!甭牭竭@個回答,我靈機一定,想到了一個搞笑的問題:是因為你的`身高或身體脆弱才打籃球的嗎?一聽到這個問題,瑞言果然笑得趴在桌子上。瑞言笑著糾正了:“不是,是因為我喜歡運動!

  我轉移話題,問道:“你在家通常在干什么呢?”

  他想都不想就說出三個字:玩電腦。

  陳瑞言,果然是運動型的,可沒想到他還是個電腦迷,我之前還以為不玩哩。

  我眼中的同學作文4

  她,一個調皮古怪的女孩,長著一頭秀麗的棕發(fā),一雙水汪汪的大眼睛下面鑲嵌著一個高高的鼻子和一張不怎么說話的小嘴巴。她就是我的同桌——王律文。

  說她調皮吧,也好像有點不恰當,因為她可是品學兼優(yōu)的好學生。上課時,她認真聽課,一雙小手積極得像一個正在彈跳的球似的,老師每問一個問題,她總是能最快的想出答案。真不知道她的大腦是用什么來構造的。下課時,我的災難就快來了,因為她還是一個十足的暴力女。她跟我的'后桌陳菲揚左一拳右一拳地打我的頭、手還有腳,我真是慘死了!

  她最精通就是數(shù)學了。數(shù)學課上,她簡直就是一個數(shù)學小達人。老師問完問題后,她眼睛一轉,立馬就想到了答案,數(shù)學老師對她贊不絕口,她自己心里肯定也美滋滋的。她樣樣都精通,連我都有點兒佩服了呢!

  這就是我的同桌,令我又高興又傷腦筋的同桌。

  我眼中的同學作文5

  我眼中的李天浩同學是一個溫文爾雅、待人友善、航模一流的男孩子。他對任何人任何事都處之泰然,習以為常。更重要的是,他這個人大方的很,只要他有的',不管是什么他都毫不猶豫的借給你!

  記得,那天我們要寫鋼筆字,可是,我的鋼筆卻在這個時候沒墨了,我便找坐在前面的李天浩借鋼筆。一打開他的文具盒,我發(fā)現(xiàn)里頭就只有一支鋼筆,我笑著搖了搖頭,可他卻從文具盒中,抽出鋼筆說:“借給你!蔽衣犃,十分感動。我心想,換做是我遇到這件事兒,我大概不會借給別人吧?從那以后,我便對李天浩刮目相看,時刻向他學習。

  李天浩雖然不像武將那樣威風凜凜,卻像大家公子那樣風度翩翩、儀態(tài)萬方。

  我眼中的李天浩同學就是一個字“好”!

  我眼中的同學作文6

  在我眼中,張文慧是一個謙虛、聰慧的小女孩,她對人很有禮貌,不管見到哪位老師,都很熱情的.說:“老師好,”我非常喜歡和她在一起。

  在班級里,她的成績名列前茅,字也寫得漂亮,作文寫得非常好,真令人嘖嘖贊嘆,為此,我也想送她一句話:“張文慧,你真是我們班學習中的好榜樣呀!”

  不過張文慧也喜歡樂于助人,只要有哪些同學作業(yè)不會,她都會去主動,幫助同學。

  有時星期天,我也會去她家里坐一起作業(yè)或上博客作文,她都毫無怨言的來幫助我,讓我感覺到一點都不陌生。

  他的中各種樂于助人的精神,很讓我感到,我打心底的佩服她。

  這就是我眼中的同學張文慧。

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