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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
在我的生活中,有一個(gè)善良而又淳樸的老人伴隨著我一步步成長(zhǎng)。這個(gè)老人就是——我的奶奶。
在我的印象中,奶奶是一個(gè)非常小氣的老人。奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,有時(shí)會(huì)為了幾毛錢(qián)差點(diǎn)和買(mǎi)菜的人吵起來(lái);奶奶好幾年都舍不得買(mǎi)一件新衣服;看見(jiàn)路邊有易拉罐或者塑料瓶之類的,她就不顧別人鄙視的眼神,彎下腰去撿……
終于有一天,我改變了我以前認(rèn)為奶奶“小氣”的看法。
那一次,居委會(huì)組織募捐活動(dòng)。我想:奶奶平時(shí)那么小氣,這次她肯定不會(huì)去居委會(huì)參加募捐的。
可令我想不到的是,就在我第二天出去玩的時(shí)候,路過(guò)居委會(huì),看到居委會(huì)告示欄上的募捐人員名單時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)了我奶奶的'名字。
我靠近告示欄,仔細(xì)一看,奶奶竟然捐了200元。我心想:這還是我那個(gè)連幾毛錢(qián)都舍不得給別人的“小氣”奶奶嗎?我該不會(huì)看錯(cuò)名字了吧!我瞪大眼睛,又看了一遍,上面寫(xiě)的就是我奶奶的名字呀!
我回到家,第一件事就是去問(wèn)奶奶:“奶奶,您這次怎么去捐錢(qián)了?”
奶奶笑著告訴我:“這你就不懂了,別人有困難,我們就應(yīng)該力所能及地幫助別人。要是哪天我們有困難了,別人也會(huì)這樣幫助我們的。人與人之間應(yīng)該互相幫助!
瞧!這就是我的奶奶,一個(gè)善良而又淳樸的老人,也是最值得我尊敬的人
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長(zhǎng)著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛,一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵,他就是畫(huà)畫(huà)非常棒的賈彤業(yè)。
賈彤業(yè)之所以有一手好畫(huà)藝,是因?yàn)樗麩釔?ài)作畫(huà)。無(wú)論在暴熱的夏季,還是在寒冷的冬季,當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心的玩著游戲的時(shí)候,他總呆在狹小而又不透風(fēng)的教室里專心致志地作畫(huà)。堅(jiān)持不懈的反復(fù)臨摹。正是他有著一種“鐵杵磨成針”的精神,不斷地前進(jìn),不斷的飛躍,練就了一手非同一般的畫(huà)畫(huà)功底。
有一次我們正在上美術(shù)課,老師要求我們畫(huà)一幅家鄉(xiāng)圖。我拿起筆想了好半天,都不知道該如何下筆,只見(jiàn)賈彤業(yè)仔細(xì)醞釀了一下,就輕松自如的在美書(shū)本上“龍飛鳳舞”起來(lái),他是那么嫻熟,那么的.胸有成竹,神情是那么的專注,真像一位滿腹經(jīng)綸、畫(huà)藝高超的老畫(huà)家。只見(jiàn)他輕松而又充滿信心地微笑了一下。不一會(huì)兒,一幅趣意盎然、生機(jī)勃勃、栩栩如生的畫(huà)立即呈現(xiàn)在我們的眼前?粗漠(huà),我們就像插上了雙翅,飛到他的家鄉(xiāng),感受到那詩(shī)意般的田園風(fēng)光,沐浴著和煦的陽(yáng)光,呼吸那新鮮的空氣……使我們展開(kāi)了無(wú)限的遐想……
把這幅畫(huà)給老師看后,老師不僅打了個(gè)滿分,還批了一個(gè)又大又紅的五角星。
賈彤業(yè)不僅畫(huà)畫(huà)好,而且古箏、書(shū)法樣樣都是她的拿手好戲。
在學(xué)校操辦的活動(dòng)中,多次看到了她的身影。他為我們班立下了不少的汗馬功勞!
賈彤業(yè),我敬佩你,我要向你學(xué)習(xí)。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
什么是高尚?高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確,這就是高尚。高尚的品德思想,不是每個(gè)人都擁有,但每個(gè)人都想擁有它。我覺(jué)得擁有它的應(yīng)該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺(jué)得最佳人選還應(yīng)該是“老師”。
是誰(shuí)在夜深人靜的時(shí)候,還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)?是誰(shuí)在節(jié)假日還埋頭備課?是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不厭其煩地教育我們?是誰(shuí)在我們遇到困難的時(shí)候,為我們指點(diǎn)迷津?是誰(shuí)在我們不知所措的時(shí)候,一遍又一遍地鼓勵(lì)我們?是你,我們敬愛(ài)的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子!钡木駟?
有些老師寧肯放棄舒適的教學(xué)環(huán)境,也不顧及家人的反對(duì),去貧困地區(qū)教學(xué);有些老師一生只撲在教育事業(yè)上,他用他的行動(dòng),詮釋了教師最高尚的精神;還有些老師為了保護(hù)自己的'學(xué)生,自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我記得在四川5·12大地震中,有一名譚千秋的老師,在地震來(lái)臨的那一刻,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,壓在他的四個(gè)學(xué)生身上。當(dāng)廢墟被把開(kāi)時(shí)的那一刻。救援人員都驚愕了,只見(jiàn)他的身體呈“大”字狀,身體下壓著四個(gè)學(xué)生,人們看到這一幕不禁潸然淚下,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他用身體壓著的那四個(gè)學(xué)生都還活著,人們心中都有一點(diǎn)欣慰。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)譚老師的那種精神?
我以后也要做一個(gè)像老師那么高尚的人。朋友,請(qǐng)記住:高尚沒(méi)有什么貧與富之分,只要你是一個(gè)有著高尚的思想品德的人,即使你再貧,你也是一個(gè)富翁。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
“寧寧你先去找守衛(wèi),我去找機(jī)關(guān)!苯憬阏f(shuō)完忙著把水晶瓷磚上的一塊水晶往右劃去,我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)看上去古老的密碼器,上面有很多符文,姐姐忙不迭地說(shuō)了一串話。
“轟!”門(mén)外出現(xiàn)了一個(gè)地下室的入口,墻壁內(nèi)側(cè)還有類似密碼器的符文一樣的文字。好奇心猶如藤蔓一樣迅速爬上我的內(nèi)心。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),跑出了門(mén)外。
“恬恬!別進(jìn)去!里面有機(jī)關(guān)的啊.......”在那跑出門(mén)外一剎那,我聽(tīng)到了姐姐叫我?墒俏业哪_卻不聽(tīng)我的指揮,跑進(jìn)了里面。
在地下室里,有一盞古老的白熾燈,“刷啦!”它亮了起來(lái),我驚訝地發(fā)現(xiàn)密室里有人!
“喂!你是誰(shuí)?”我大叫了一聲,那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),她是一個(gè)女孩!她的面孔十分熟悉,看她碧藍(lán)色的瞳孔,看上去能清澈見(jiàn)底,可是又像是有一層霧覆蓋在上面,顯得十分神秘。
“你是誰(shuí)?”那女孩看見(jiàn)了我,似乎非常驚訝!拔沂抢蚵!請(qǐng)多關(guān)照。至于我的種族是冰藍(lán)族中的貴族。這些文字是好像這個(gè)彩蛋上的文字!
莉蔓拿出了那個(gè)彩蛋。哇!這只彩蛋巧奪天工,完全不像人類做出來(lái)的!花紋仿佛是用星星點(diǎn)綴上去,亮晶晶的。再看看內(nèi)部,天哪!是用月光寶石雕刻出來(lái)的一家!人物的`表情栩栩如生,猶如立體的照片一樣?墒橇钊瞬唤獾氖,彩蛋的蛋殼上有一塊玻璃,我問(wèn)莉蔓:“為什么這里有一塊玻璃?”
“不知道。”莉蔓簡(jiǎn)單地否定了!斑@里很古怪,我破譯出來(lái)了一些古文,這些類似像.....我們冰藍(lán)族的古文字!”
莉蔓正想說(shuō)破譯出來(lái)的古文,可是姐姐突然來(lái)了。
“恬恬!你在干什么?她是誰(shuí)?”
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
一個(gè)細(xì)雨迷蒙的早晨,我照例下樓去領(lǐng)牛奶。這時(shí),風(fēng)借雨勢(shì),將樹(shù)上的樹(shù)葉刮掉了不少。霧色朦朧,前面幾步遠(yuǎn)的東西都分辨不清,我隱約瞥見(jiàn)前方有個(gè)人影在蠕動(dòng),走近一看,原來(lái)是年過(guò)七旬的張老伯,張老伯退休在家閑不住,是小區(qū)出了名的“管得寬”。居民亂搭建,亂晾曬,他要管;外地民工亂設(shè)攤,亂吆喝,他要管;就在居民家鬧矛盾,隨便罵街,他也要管。居委會(huì)干部見(jiàn)張老伯如此熱心,就給他封了個(gè)樓長(zhǎng)的“官”,讓張老伯當(dāng)。張老伯一聽(tīng)樂(lè)壞了;現(xiàn)在管起事來(lái),更是名正言順啦。
以前的西城美苑是“塵土滿天飛,垃圾亂安家”的一個(gè)小區(qū)。但是自從張老伯出現(xiàn)后,小區(qū)就漸漸變成了一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)”的.西城美苑。這不,今天早上,我正在呼呼大睡時(shí),張老伯就掃起了地。“刷,刷,刷”的掃地聲把我從美夢(mèng)中驚醒。你要問(wèn)我張老伯是不是清潔工,我會(huì)確切的告訴你,不,他不是。他是名副其實(shí)的“掃地老者!”。
我匆匆吃了早餐,背著書(shū)包就往外跑。等28路公交車(chē)時(shí),眼前出現(xiàn)了我熟悉的身影。我走近一看,原來(lái)是“掃地老者”在工作呢!我熱情的叫了一聲:“張老伯,您為什么要來(lái)掃地呢?”,張老伯應(yīng)聲回答:“掃地不是挺好嗎,一,可以鍛煉身體,二可以清潔小區(qū),三還可以賺點(diǎn)小菜錢(qián),這難道不是一舉三得嗎?何樂(lè)不為!”,說(shuō)完空中彌漫著他那爽郎的笑聲。
一晃兩年過(guò)去啦,這些天來(lái),小區(qū)不是那么干凈啦,我問(wèn),居委會(huì)會(huì)長(zhǎng)李阿姨,李阿姨面露窘狀:“張老伯回老家探望他生病的老母親啦!”“哦,原來(lái)是這樣!
我敬佩張老伯樂(lè)于助人的精神,我敬佩張老伯不怕辛勞的精神……
啊,我敬佩您,“張老伯”。
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